把我的幸福告诉你

第一篇：2把我的幸福告诉你

把我的幸福告诉你

鸟儿拥有幸福，蓝天是它自由的家。

鱼儿拥有幸福，海洋是它快乐的家。

我们拥有幸福，天地是我们快活的家。

在幸福面前，久久回忆，细细体会。幸福若有若无，仿佛蒙上了一层神秘的面纱。

想想地震中的孩子们，想想我们，我们是幸福的，我们丰衣足食，衣食无忧，在大楼里看着电视;而他们却身无分文，衣衫褴褛，在大街徘徊，无家可归。难道我们不幸福吗?

在家乡的时候，我一直渴望翻过家乡的那座山，一览城市风光。后来，我来到了福州这个大城市学习。在这儿，我终于明白了山外有山，人外有人。在这美丽的城市中学习，我真的好幸福!能够结识许多许多的好朋友，能够认识一位位老师，能够收获许多许多的财富!想想家乡的老同学，想想现在的我，我是幸福的，能够在优越的环境中学习。有谁能说我不幸福呢?

想想以前的人们，在那时候，他们没有钱学习，现在他们成为了文盲。再想想自己，在这优越的环境中，我们欢歌笑语，尽情学习。想想他们，想想我们，难道我们不幸福吗?

多想想别人，想想自己，不要再任性，一次次伤透父母的心。多和别人比较，不要再奢求什么，一次次另父母为难。多认识自己，认识他人，从平凡中体会不平凡。

父母为了我们，伤透了脑筋，花白了头发，我们绝不能让父母再为我们操心。自然哺育了万物，万物都懂得感恩，更何况我们呢?我们唯一能做的就是——好好学习，考出优异的成绩，将来为人民，为祖国做出贡献!生活中，多想想别人，想想自己。我知道，我们是最幸福的。五年级：俺赶紧跑

第二篇：把我的幸福告诉你作文

第1篇

把我的幸福告诉你作文650字

那是5月12日的下午薛枭坐在4楼教室里上课突然教室剧烈地晃动起来，讲台上的唐老师最先反应过来，他大声叫着：“地震了，大家不要慌。”但大家都很慌，薛枭和几个同学赶紧往桌子下钻，几秒钟的时间，整个教室垮塌了。薛枭只感觉脚下一空心里一空，人直往下掉，轰轰几声巨响之后，四周突然变得异常安静5月13日的白天在期待中度过，薛枭不知道有没有同学被救出去，他感到困倦了。他对身边的马小凤说，“我就睡两分钟，你记得叫醒我。”马小凤同意，她使劲喊着薛枭不的名字，不让他睡，于是同学们都开始互相喊着名字，薛枭答应着，强撑着没睡。然而，在这一次报名中，有两个同学没有了回应，薛枭心里明白，他们可能永远不会再“报名”了。薛枭有些难过，但他还没有心慌，他觉得自己死不了，而就算死，还有那么多同学陪在一起……。由于有余震，救援人员不时退了出去，薛枭感觉不到余震，只是在救援人员再次进来时，他有点心慌地问：“叔叔，你们不会不救我了吧?”“不会的，我们肯定救你出去。”“那你们能不能搞快点把我弄出去?我要来不起了。”救援过程中，这句话他翻来覆去问了好几遍。于是救援人员反问他：“出来后你想干什么?”“我想喝可乐，最好是冰的，太渴了。”当晚7时许，压在薛枭身上的预制板终于被移开，薛枭被拉出了废墟。抬上担架。顿时幸福充满了整个救援现场，那不光是救援人员的幸福，不光是薛枭的幸福，也是全中国喜欢喝可乐的人的幸福，因为在这个世界上又多了个喜欢喝可乐的人，和我们一起和可乐，恩要冰的。

第2篇

把我的幸福告诉你作文650字

把我的幸福告诉你长这么大，从来不知道幸福是什么，今年的五一之旅让我真真切切的体验到了。那天放假后,妈妈对我说:”咱们一起去西安的阿姨家吧.”我特别高兴,下午妈妈和我坐了辆顺车,浩浩荡荡出发了.一路上的颠簸让我筋疲力尽,再加上我晕车,头也很昏,就这样总算熬到了西安,妈妈看到我难受的样子,就说:"让叔叔开车走,咱们坐公交车吧."我同意了妈妈的意见,于是妈妈拉着我下了车.在704路公交车站牌下,候车的人很多,一见到公交车靠站,人们便蜂拥而上,妈妈拉着我飞快的上了车,占了一个座位,迅速地抱起我,放在她的腿上.我这才仔细的观察,发现车上人挤人,人挨人,车门都被围了个严严实实,连个换脚处的地方都没有.我抬头看到了我们身旁站着一位老奶奶.于是我悄悄地在妈妈的耳旁边说:”妈妈,我们起来,让这位老奶奶坐吧.”我话刚说完,汽车猛一刹车, 我和妈妈像磕头虫一样猛地向前点了一下,那位老奶奶也被重重的摔在了妈妈的身上,妈妈气愤的说:”别说话,坐好.”我看到了妈妈的脸都气红了,想到只央求妈妈让坐,妈妈肯定不会答应,弄不好还要挨打,但是看到老奶奶那么大年龄,如果不给她让座,我的心会更难受.于是我突然站了起来,说:”老奶奶,坐我们这儿吧.”妈妈被这突如其来的举动给震住了,怔了一下,迅速地站了起来.老奶奶拉着我的手说:”你真是一个好孩子.”旁边的人也都用赞许的目光看着我.妈妈用疼爱的目光望着我说;”宝贝,你真的长大了.”妈妈笑了,我也笑了,笑的很甜,很开心。那一刻，我觉得很幸福。那是一种得到肯定的幸福，是一种能帮助他人的幸福，是一种让我成长的幸福。现在，我要把我的幸福告诉你，你听到了吗?

第3篇

把我的幸福告诉你作文650字

幸福是什么?是与家人平安快乐地在一起;幸福是什么?是在书海中自由自在地游戏;是把自己的足迹踏遍中华民族的每一寸土地……幸福仅仅是这些吗?不是的，有人管也是一种幸福。有一天，我觉得自己似乎没有幸福，因为我一大声说话，发脾气，我的好日子就到头了。爸爸严厉的话语如同一根根银针深深地扎痛了我的心;妈妈的阵阵鞭打又像一把利剑刺进我的心中，我的心好痛啊!一次，我体质不好，没心情运动，大点声儿说话，妈妈硬拉着我去打球，我不依，被妈妈拖回家中，爸爸加大声音训斥我，妈妈的衣架一直离不开她的手，我鬼哭狼嚎，可没有人来救我。我的心冷了，我不明白，为什么?父母为什么要那样对我?我心中的疑惑一天比一天多。直到512四川汶川大地震时，我的心才像“拨开云雾见天明”……看到电视上孤儿们一张张渴望的脸，似乎在倾诉：“爸爸，妈妈，您们快回来吧!”一副思念的样子，愕然回首，灾区孤儿们想要有人管，有人骂，都没有。而我，却“身在福中不知福”，身边有人高校我，可我不领情，误认为身边什么幸福都没有，其实不然，有人管也是一种特殊，特别的幸福。有人也许会说，有人管多不好啊，天天约束自己，没有一点自己的自由。但是如果身边的人一点也不关心你，你干什么事，谁也不理，那时会成为怎么样?我认为我很幸福，父母管我，注意我，我生活在一个爱的光环下，难道不会幸福吗?这就是我的幸福，一个爱的秘密——有人管。千万不要告诉别人哦!希望你也生活在幸福之中!

第4篇

把我的幸福告诉你作文650字

鸟儿拥有幸福，蓝天是它自由的家。

鱼儿拥有幸福，海洋是它快乐的家。

我们拥有幸福，天地是我们快活的家。

在幸福面前，久久回忆，细细体会。幸福若有若无，仿佛蒙上了一层神秘的面纱。

想想地震中的孩子们，想想我们，我们是幸福的，我们丰衣足食，衣食无忧，在大楼里看着电视;而他们却身无分文，衣衫褴褛，在大街徘徊，无家可归。难道我们不幸福吗?

在家乡的时候，我一直渴望翻过家乡的那座山，一览城市风光。后来，我来到了福州这个大城市学习。在这儿，我终于明白了山外有山，人外有人。在这美丽的城市中学习，我真的好幸福!能够结识许多许多的好朋友，能够认识一位位老师，能够收获许多许多的财富!想想家乡的老同学，想想现在的我，我是幸福的，能够在优越的环境中学习。有谁能说我不幸福呢?

想想以前的人们，在那时候，他们没有钱学习，现在他们成为了文盲。再想想自己，在这优越的环境中，我们欢歌笑语，尽情学习。想想他们，想想我们，难道我们不幸福吗?

多想想别人，想想自己，不要再任性，一次次伤透父母的心。多和别人比较，不要再奢求什么，一次次另父母为难。多认识自己，认识他人，从平凡中体会不平凡。

父母为了我们，伤透了脑筋，花白了头发，我们绝不能让父母再为我们操心。自然哺育了万物，万物都懂得感恩，更何况我们呢?我们唯一能做的就是好好学习，考出优异的成绩，将来为人民，为祖国做出贡献!

生活中，多想想别人，想想自己。我知道，我们是最幸福的。

五年级：俺赶紧跑

第三篇：把我的进步告诉你

《把我的进步告诉你》课堂实录及反思

教学思路:《小学品德与生活新课程标准》指出：品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。依据以上标准，我深入研究教材，精心备课。《把我的进步告诉你》是二年级品德与生活第四单元的第一课。这一课通过“我在慢慢长大”、“看看我的进步”、“我进步、我快乐”三个主题活动培养学生自信、乐观、上进的生活态度，发展学生的表达能力和表现能力。教学时我采用了课前调查、课上讲故事、师生对话、小组交流、才艺表演、榜样激励等教学手段进行教学。首先由《幸福拍手歌》引入课题，接着从学生生活实际出发，让学生欣赏一名小朋友从小到大的照片、听成长故事、交流课前成长调查表、展示幼儿衣物的方式让孩子发现自己慢慢长大;然后，我抛砖引玉，先找出图上小朋友在不同方面取得的进步，再引导学生从生活、学习、才艺、品质等方面去寻找自己的进步、他人的进步，同时安排孩子展示才艺，从而生成自信心、自豪感;紧接着我用问题引入感恩教育，让孩子明白学会感恩也是一种进步。随后让孩子交流分享进步的快乐，并填写成长档案，记录成长足迹，让孩子逐步形成自信、乐观、向上的生活态度;最后同唱《进步拍手歌》，在愉悦的氛围中结束课堂。

第四篇：我把幸福告诉你

《我把幸福告诉你》 活动课教案

一、 活动目的：

1、 认识党为人民带来幸福生活的伟大业绩，感知改革开放以来个人家庭、家乡和祖国发生的巨大变化。

2、 体验幸福，感悟幸福，知晓党、国家、人民的关系，表达少先队员对党的感激之情。

二、 活动过程：

1、 各小队队长报告人数，辅导员准许活动开始。

2、 出旗、奏乐，全体少先队员敬礼。

3、 全体少先队员唱队歌。

4、 活动正式开始。

中队长：亲爱的队员们，今天我们欢聚一堂，召开自己的队会，认识党为人民带来幸福生活的伟大业绩，感知改革开放以来个人家庭、家乡和祖国发生的巨大变化。体验幸福，感悟幸福，知晓党、国家、人民的关系，表达少先队员对党的感激之情。希望大家积极踊跃地参加活动，下面我宣布六(1)中队“红领巾心向党——我把幸福告诉你”主题队会现在开始，有请主持人

音乐响起，两位主持人领唱原创歌曲《幸福在哪里》：“幸福在哪里，朋友啊告诉你，她在我们的校园里，她在我们的家庭中，她在家乡的变化里„„”走上台，全体队员跟着齐唱。

主持人甲：通过大家的演唱，看来我们这段时间的“寻找幸福之旅”，收获很大啊! 主持人乙：那是当然，开学以来，我们每周都开展一节少先队活动课，在辅导员老师的带领下，全体队员开始了一次“寻找幸福之旅”，这次特殊的旅行让大家颇有收获：家庭的变化让我们感受到了“幸福”， 学校的发展让我们体验到了“幸福”， 家乡的变化让我们触摸到了“幸福”。

主持人甲：下面，就让我们各路“幸福小队”的代表把幸福告诉我们吧!

走进家门找幸福

“幸福一小队”的队员走上台，向大家展示“家庭生活变化”调查的小报告和数据统计。小队长还展示了自己的照片，包括：十年前，我们六年级同学家里人均居住面积，家庭拥有汽车、电话、电脑等的比例以及家庭收入，十年后发生的巨大变化。

“幸福一小队”的队员还邀请到了王芳同学的母亲到现场，请她说说自己家这十年来的变化。阿姨讲述了在党的改革开放的大好政策下，自己经营小卖部、逐步致富的心路历程，如何盖了新房，买了车，给孩子创造了更好地教育环境，感觉生活很幸福。队员们听了，非常感动，小队长代表大家总结发言：“当我们一出生时，爸爸妈妈的梦想就是希望给我们提供更好地生活条件，让我们接受更好地教育，这些梦想在十年间都一点点实现了。感谢父母为我们付出的一切，我们感到了无限的幸福。当然我们更明白：这一切都是改革开放这个伟大时代带来的变化，我们感谢党的领导和好政策。” “幸福一小队”的四位队员响起了锣鼓点，上台表演三句半《我们幸福的家》。

采访师长问变化。

看了视频，队员们心中充满了自豪和幸福感。此时，他们也认识到：在我们伟大的中国共产党的领导下，教育事业蓬勃发展，与我们每个学生都息息相关，为我们带来了实实在在的幸福。

“幸福二小队”队员上台表演歌伴舞《美丽的校园》。 走向社会看变化

保定的变化多么令人鼓舞和振奋啊!通过调查和走访，“幸福三小队”的小记者们还了解到了很多家乡巨大的变化，一定会建设成为现代化、国际化、人文绿都，那么我们作为凤凰新城的一员，将会有多么幸福的生活啊!

“幸福三小队”队员上台表演诗朗诵《家乡的明天更美好》。 “幸福一小队”、 “幸福二小队”、 “幸福三小队”的展示和汇报，让队员们心潮澎湃，也备受鼓舞。这时，辅导员老师启发大家说：“队员们，你们听了各小队的汇报后，感受到了什么?是不是感受到了习近平爷爷说的‘国家好，民族好，大家才会好’、‘实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福’啊!我们只有脚踏实地，好好读书，才能在长大后，把我们的家乡、我们的祖国建设的繁荣富强。这如习爷爷对我们提出的要求，让我们一起高声朗读。” 大屏幕上，出现了习总书记和少年儿童在一起的照片和文字：“少年儿童从小就要立志向，有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。”队员们齐声朗读。会场上响起《中国梦》的乐曲声。

辅导员：队员们，党的改革开放、惠民好政策，使我们的个人家庭、学校和家乡都发生了翻天覆地的变化。我们感激伟大的党带给我们每个人的幸福和关爱。我们通过寻找幸福、体验幸福、感悟幸福，今天我们在这里说出幸福，并为了更加幸福的明天而努力奋斗吧!

中队长：队员们现在都迫不及待要表达自己的想法了，让大家畅所欲言吐露心声吧。

队员们代表发言，表达对本次队活动的感受。 辅导员总结发言。

中队长：全体起立——呼号 退旗——敬礼(播放退旗音乐) 我宣布六(1)中队“红领巾心向党——我把幸福告诉你”主题队会到此结束!

第五篇：我把幸福告诉你

幸福就像一块透明的玻璃，平日里你感觉不到他的存在，在有光的情况下，从不同的角度看去，它的确是存在的。幸福是水，没有定向，恰似有弯溪水，即使没有方向，也能因感动而快乐流淌。

幸福是生活的源泉，幸福更是美好的明天，幸福时时刻刻陪伴在我的身边，记得那是去年的一件事了„„

夕阳西下，放学了。我回到家，感觉家里有一股喜气洋洋的气氛。走进客厅就闻到一股美味佳肴的清香。好奇心驱使我走进厨房，问起了正在忙碌中的妈妈：“妈妈，今天是不是有客人来呀?您为什么做一桌子美味佳肴呢?”妈妈摇摇头说：“今天没有客人来，我呀!是因为你!”妈妈脸上露出一丝笑容，“嘉嘉，今天是你的生日，我的小寿星!”“呀，我的生日到了!”我一拍脑门。这时，妈妈端着生日蛋糕走过来，笑着说：“嘉嘉，你怎么把自己的生日给忘了呢?”“我„„”门铃响了，爸爸回来了，妈妈把这些美味佳肴摆上了。我一看，桌上有我最爱吃的糖醋排骨，红烧肉„„还有一些老家常在生日吃的东西，我的眼睛不觉湿润了。妈妈说：“孩子，去年我跟你爸太忙了，没来得及给你过生日，今天是你的生日，一定要快快乐乐地过。”爸爸说：“嘉嘉，你猜我给你买什么礼物了呀?”“是什么呀?爸爸。”“是你最喜欢的整套作文书。”“哇!真棒!谢谢爸爸!”这时，妈妈把蛋糕盖掀开来，插上蜡烛，对我说：“嘉嘉，快来许个愿，吹蜡烛吧!”“好!”许完愿，我吃着美味可口的蛋糕，还唱了“生日快乐”。那天，我别提有多高兴了。哈哈，笑声在我家回荡着„„

我的生活充满了幸福，幸福是一种感觉，快乐的感觉，满足的感觉，这就是幸福。一件小事就能让一个人幸福。幸福，如泉水，甘甜可口。

杨浦区国和中学三年级：孙嘉欣

点评教师：师蕾铭老师