第一篇：进步告诉你范文
把我的进步告诉你 教案
山东人民出版社《品德与生活》二年级下册第四单元
《把我的进步告诉你》课堂实录
一、课前准备：齐唱《幸福拍手歌》
二、导入新课
1、同学们，现在我们已经是二年级的学生了，我们在快乐中一天天长大，在学习中不断进步，在成长的过程中一定留下了许多成长的足迹，这节课就请同学们把你的成长与进步告诉老师和同学，好吗?
2、(出示课题：把我的进步告诉你)
三、学习新课
1、师：首先，我要为大家介绍一位小学二年级的同学，他为自己的几张照片写了一篇小作文，我们一起来看看。
2、课件出示文章《我在慢慢长大》：
谁起来读给大家听?(指生)其他同学请认真听，仔细看，想一想：这个同学发生了什么变化?
3、这个同学发生了哪些变化呢?(指生) 生：他渐渐地长大了。
师：你从哪些地方看出来的?
生1：他身高长高了(看照片、比划)。 生2：他的体重发生了变化(从文中找到相关语句读出)。
师：还有哪些方面看出他的进步呢? 生：他学习很好，大家叫他“智多星”。
师：身高和体重的变化是他成长的标志，“智多星”称号是他学习进步的体现。你的身高和体重有没有发生变化呢?
生：有。
3、师：课前老师要求大家通过询问家人的方式完成了一个调查表，下面谁能为大家展示一下?
生：(叙述表格内容)。
师：通过这张表格中数据的变化，你发现了什么?
生：我也在渐渐长大。(师板书：渐渐长大)
4、师：发现了自己长大的同时，有没有想起关于成长的有意思的故事或回忆呢?(有)课前老师布置了有关资料的搜集，谁愿意给大家展示一下?(指生，分享成长经历)
生1：这是我小时候的衣服，现在已经穿不下去了(演示)。
生2：(展示照片)这是我五岁爬长城时拍的，当时我在烽火台顶部，妈妈要给我拍照，我却因为害怕怎么也笑不出来，就拍成这样了。妈妈说不到长城非好汉，她说我不是好汉。
师：假如现在再去长城上拍照，你还会这样吗? 生：肯定不会，现在我的胆子大多了!
师：嗯，这说明你已经快成为“好汉”了!
5、师：随着身体的成长，我们的知识与能力也在不断的加强，先让我们看看书上的小朋友有哪些进步吧!(投影出示课本中的插图)
师：谁能选一幅图为我们讲讲呢?
生：(交朋友)…………
师：有相同经历的同学举手，你现在是不是也和他一样进步了呢?
生：是的。
师：这是你交往能力方面的进步。
生： …………
师 ：这都是别人的进步，你们想不想知道自己的进步啊?
生：想。
6、师：有位妈妈告诉我：“以前我的孩子吃饭挑食，从不吃青菜，自从上学后，她知道了营养丰富对身体的重要性，现在每顿饭都会吃青菜了!”
有位爸爸说：“我的孩子以前可霸道了，自己的玩具从不让别人碰，现在他经常主动借自己的玩具给同学玩呢!”
那么你还能想到自己有哪些进步? 生1：我可以自己叠被子、穿衣服。 生2：我已经学会骑自行车了。
师：你真厉害!当你学会自行车的时候你的心情怎样? 生2：特别激动!
师：不过骑自行车的时候一定要留意安全。(学生继续说进步)
7、师：听了大家这么多的进步，老师真为你们骄傲，看看身边如此熟悉的朋友和同学，你能为他(她)找找进步吗?(生为别人找进步)
8、师：请把找到的进步告诉他。(学生互相说进步)
9、师：(拿话筒)现在我是中央电视台少儿频道的主持人“小鹿”姐姐，我要采访几个同学!
师：(问生1)她说了你的什么进步?
生1：我的字比以前好多了!
师：你知道他哪方面进步了吗?
生1：他现在爱帮助同学了，我做值日的时候他经常帮我倒垃圾! 师：不愧是好朋友，希望你们不断进步!
(继续采访、学生情绪高涨)
师：既然你们这么开心，就去拥抱一下你的朋友吧，谢谢他(她)记得你这么多进步!
10、师：最后，我要采访一下全体同学：你取得这些进步都有谁的功劳呢? 生1：爸爸妈妈。
生2：老师。 生3：我自己!
师：对，因为有了这么多关心你的人再加上你的不懈努力，你才能不断的进步!(板书：不断进步)
11、师：同学们，听了你们讲自己的进步，我也想说说自己小时候的一件事：我小时候最害怕被老师提问了， 每次上课，都恨不得钻到桌子底下去，后来我的老师一直鼓励我，我也努力使自己变得大胆起来，终于敢在课上发言了，你看现在老师多自信啊!这算不算老师的进步啊?
生：算。
师：可是，老师还有一点做的不好：就是饭做的不好吃，我一定努力学习做饭的本领，争取做出大家都夸奖的美食来。那么你觉得自己哪方面还可以进步呢?(指生)
12、师：大家说的真好，老师期待下次能看到你们说的这些进步!我有一句格言要送给大家。(出示格言、解说)
(1)只有不满足，才会有进步。
(2)做任何事都要有一个明确的目标，这样就能取得成功。
(3)童年像块良田，你在上面播下希望的种子，长大后就会有收获。
四、总结：
1、师：上课前我们齐唱了《幸福拍手歌》，老师把歌词改成了《进步拍手歌》，就让我们伴随着美妙的歌声结束这节课吧!(出示歌词，生齐唱)
2、下课!
4月26日，肥城市市直小学青年教师课堂展示活动在实验小学举行，梁瑞老师执教的《把我的进步告诉你》(山东人民版二年级《品德与生活》下册第4单元)一课取得了不错的教学效果。
一、成功地使用教材、整合教材。教材是一种文本，它是一种老师引发儿童学习的工具，是儿童开展活动时可利用的资源。既然是资源，就可以有选择性的整合和利用。《把我的进步告诉你》这节课意在引导儿童发现、熟悉、体验自己的进步，逐步形成自信、乐观、向上的生活态度。教材中为这一目的设计了三个子课题，按常规教学，需要三课时来完成本课题的任务。梁瑞老师并没有拘泥于教材的固定形式，而是结合教学的实际情况选取了部分内容，把它们优化整合为一个课时，同时在教学中渗透了不断要求进步的愿望和感恩教育。整堂课看似容量大、课时少，有无法完成的担忧，不过老师在授课中有取有舍，紧紧把握“进步”这个中心点，一切围绕它有目的地展开教学，使学生在轻松愉快的氛围中完成知识的汲取，毫无繁复之感。
二、始终让生活贯穿于课堂之中。《品德与生活课程标准》指出：“道德寓于儿童生活的方方面面，没有能与生活分离的„纯道德的生活‟”。强调学生品德的发展必须建立在学生生活的基础之上，在现实与理想生活的矛盾中思考、感悟、提高，最终创造可能的生活，发展完善的人格。在教授本课时，老师紧紧围绕学生的生活体验做文章，用“说照片”、“讲故事”“听老师讲童年”等环节引导学生体味成长，感悟进步。比如在鼓励学生去发现别人的进步时，老师变成了大家喜欢的“CCTV少儿频道”主持人“小鹿姐姐”去采访同学，同学们的眼睛中透着欣喜与激动，争先恐后地回答老师的问题，达到了理想的教学效果。
三、教学形式的多样化。《品德与生活》这门课非常能体现学生的主体性地位，它以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式。活动是教和学的中介，儿童更多的是通过实际参与活动，动手动脑，深切体验，而非仅仅依靠听讲来学习，因此教师应该运用多样化的教学手段来吸引学生的留意力。梁瑞老师在课堂中使用的教学形式有：讨论、现场调查、情景模拟与角色扮演……在“互说进步”这一环节，大家情绪一直十分高涨，脸上洋溢着受到别人欣赏时的快乐与自豪，老师灵机一动：“既然大家这么开心，就去拥抱一下这位同学吧，感谢他记得你这么多的进步。”孩子们用紧紧的一抱，激荡出来更深的友爱之花。
我们面对的学生是活泼好动、天真可爱的。《品德与生活》最重要的目的就是要让学生“动”起来，接受“活”的教育，闪烁“活”的思维，在“动”中去体验，在“动”中获得真知、培养能力。
课堂因鲜活而出色，生活因学习而快乐。让我们的课堂更富有生命力，让我们的老师和学生更加快乐，我们的《品德与生活》课程明天会更好!
第二篇：家告诉你
大型游戏机厂家告诉你-动漫城场地管理如何才能做好?
大型游戏机厂家告诉你-动漫城场地管理如何才能做好? 一：服务员管理
1：微笑服务
2：开洗分情况的处理与跟进(博彩机两到三组1个服务员)
3：兑币的处理
4：奖品的兑换
5：根据情况送烟与派烟
6：服务员人气的拉动
二：技术员管理
1:钥匙的管理(场地经理)
2:整场机器的维护(技术员)
3:按时间登记博彩机运营状态
4吃币与卡币应急的处理
三：活动安排
1:会员
A:买100送50(模拟机)
B:买100送300(博彩机)中途不加注，必须翻2-3倍
2：桑拿城的合作(派卡)
3：的士司机的合作(带一个客户来玩五—十元钱)200---500元
4：跳舞比赛(跳舞机上跳)(奖金与礼品)
5：投篮比赛(奖币)
6：大型酒巴请舞者
电玩城管理制度
一 按时上下班，提前请假，假期按30元/天
二 必须使用文明语言，礼貌待客，不准消极怠工，打盹看书
三 不准与客户拉关系，不准索要喜钱和食物，发现严重处罚
四 工作中不准打电话，私聊影响工作
五 卫生注意保持，烟缸随时清理，客人下机后及时清理现场，应放在所管区域内
六 服务员不准欠款上分，欠帐当天补平，遇特殊情况请示带班经理
七 严禁透露机台运行情况及客人输赢情况，发现立即开除
八 当班服务员要准确记录机台故障，及时通知技术修复
九 留机制度必须严格执行，做好记录便以交接
十 要不断巡视所管辖场地，严密观察防止隐患，发现苗头及时处理
十一 所有员工要不断提高工作技能，提高服务质量
十二 交班时搞好卫生，交清帐目和记录留机情况，分清责任
十三 上级主管部门检查工作要热情接待，并及时通知经理
十四 禁止留宿与场地无关人员，出现问题后果自负
十五 本场人员非工作期间出现意外后果自负
十六 本场人员必须遵守国家法律法规
十七 以上制度严格执行，如有违反，立即执行，当天兑现
十八 以上制度互相监督执行，举报有奖，违者必罚
人员管理
电玩城和其他众多企业一样，除了必须的硬件环境外，还要配备一个好的团队来实施。
1.人员管理方式
①相互沟通
公司经营理念，经营目标，具体执行过程，无论是上下级或者同级部门一定要有足够的沟通。有了沟通，才有理解，所以才能达到执行的一致性，才能不在人员内部产生摩擦。人员之间的沟通本不能少，投诉建议信箱也少不了。
②团队协作
最好的企业团队，尤于西游记中西天取经的团队，不仅需要有孙悟空这样主观能动性、独立性及积极性能力很强的人，也需要有猪八戒这样的润滑剂。企业运作工作是一个系统的而整体的工作，仅凭几个人或单方面的工作是不可能完成的，所以要群策群力、相互学习、勇于创新，提升整个团队的战斗力。
③营造工作氛围
营造良好的工作氛围，除了需要舒适的工作环境，还要有良好的竞争机制以及人员的职业升迁规划。营造良好的工作氛围，对打造稳定的团队是必不可少的一环。
④避免“小帮派”
企业人员多，容易形成个人崇拜以及“小帮派”。因此需要形成一个公平、方便、有效的沟通平台，让所有的人都有展示自我的的机会。
2.人员激励政策
①完善的绩效考核条例(针对每个不同岗位，应有完整的考核标准)
②有序的竞争环境(电玩城的业绩，不单是靠营销人员的策略，也不是店长能一手遮天，具体也关系到服务员、保安、清洁工等的分配。)
③多鼓励表扬少批评埋怨(鼓励和表扬除了让人能接受，更能让人上进。批评要讲方法，讲场合。尽可能多让工作人员戴罪立功，不要让工作人员带着情绪上班)
④奖励政策落实(每周评定优秀员工，每月评定优秀团队。但不要只是落到口头上，物质鼓励不在乎多少，但千万不要是空头支票)
3.公司制度以及纪律
【工作规定】
◆按工作排班表上的时间按时上下班，不得迟到或者早退
◆上岗前三十分钟，务必查看留言本，填写交接班表;工作过应遵照一定的工作流程，事务分为轻重缓急，先处理优先级别高的事情
◆有特殊事情不能按时上班应提前四小时通知当班经理;请病假务必补病假条，而且提交医院证明，否侧按随意旷工处罚
◆公司不提倡加班，加班应事先告知当班经理
◆禁止在上班期间干私活，开小差，以权谋私
◆禁止上班时间内吸烟，禁止煲电话粥，非工作电话限制在五分钟以内
◆ 辞职，需要在一个月前提交辞职报告;不得“放起身炮”，损坏公司利益或扰乱公司工作氛围。辞职信息应当予以保密
【仪容仪表】
◆衣着整洁干净，禁止穿工作以外的服装
◆发型整洁，女士脸部不应有头发遮住，发型紧靠头部
◆男士头发应在衣领之上，梳齐，鬓角要修清、不准留胡子
◆女士化妆及装饰不应太多
◆注意个人卫生，包括每天洗澡、理发、刷牙，手指甲保持清洁等
【安全政策】
◆防盗：加强岗位巡查，防止私人物品遗失或被盗，如有发生，应立即通知有关单位以保护公司、员工以及客人的利益。提倡拾金不昧的优良传统，客人遗留物一定交与经理保管，直到找到失主
◆保密：公司任何成员都不应将有关公司的任何情报泄漏给任何人，你有义务保守秘密，同时你的工资或是其它工作伙伴的信息及财务经营数额及人事政策等你有义务保密
【处罚纪律】
◆犯有任何可能危害其它员工和顾客的安全错误行为或失职情况，开除
◆工作不认真负责，连续三次达不到工作标准要求，开除
◆擅自迟到、早退两次或者旷工一天以上，开除
◆违反公司保密措施的，开除，严重者要负法律责任
◆有意损坏公司财产，私吞公司营业钱款者，开除
◆其它情节较轻不当行为，口头警告，三次以上警告，开除
4.人员培训
人员培训，对一个规范的企业说，是一项长期而且系统的工作。就和日常的正常经营事务一样同等重要。电玩城的培训，如果不涉及到连锁规模，可分为服务组人员与管理组人员两个部分，兼职人员的培训以现场工作为主。
在很多连锁经营企业，采用的培训方式都是以岗位手册为内容，结合实操，最后加上培训考核。服务组一般都配备有岗位工作检查表SOC，经理等管理组有管理发展手册MDP。
下面简要介绍培训经理的“值班管理”：
经理人员的值班管理培训
培训所使用的内容：
●管理组发展手册(MDP)中的“值班管理”
●其他配套管理课程
培训流程：
前：自学值班管理内容，完成后检验核实自学效果
中：在公司中，鼓励并创造一个互相学习分享经验的环境(学习会议)
后：学完后，在实际工作中开始实施
培训考核：
电玩城培训内容考核应分为两个方面结合，第一是子啊学习的过程的态度，掌握只是的能力(如：学习对课程的意见反应、学习成果、学员的行为表现);第二是在实际实践工作中所表现出来的学以致用的能力
另外，结合电玩城的服务特性，优秀带头人十分重要，经理培训应关注以下培训宗旨：
【人品方面关注】：诚实守信，为人正直
【服务精神关注】：
①以身作则，用肯定的态度提供客户服务，在团队中起模范带头作用
②能组织、策划、执行各类行动，提升电玩城的业绩
③利用现有的软硬件环境，在电玩城经营中稳步推进服务标准
④主动倾听一线员工的心声，并协助他们解决问题
⑤领导电玩城持续发展，能够在业绩和管理水平上上台阶
⑥乐意分享服务经验，并以此带动团队创造出更多更好的服务
⑦以服务为重心，制定一线人员的聘用和发展计划
⑧处理顾客抱怨，不仅能熟练运用原则，而且能成为服务的典范案例
⑨在一线人员招聘、考核时，始终以客户服务第一为导向
【业务能力关注】
①对电玩城的利润管理机会点有准确、合理的分析，并积极采取行动改善
②有一定的营运管理能力，能让电玩城的整体标准呈现上升趋势
③善用业绩以及表现等综合因素来公正考核一线员工
④保证电玩城营运稳步准确执行，新营销策略能有效执行
⑤有能力培训其他管理人员执行电玩城的政策和运营
⑥能准确定位本电玩城优劣，分析问题的轻重缓急，并逐步加以修正
⑦遇突发事件，能保持冷静，做出正确判断和及时的措施
⑧有主人翁的精神，积极策划活动提升影响力
⑨以正面积极的态度面对问题，勇于承担责任
【团队精神关注】
①关注一线员工需求，致力提高员工士气，降低离职率
②创建本电玩城良好的沟通渠道，及时回馈、追踪，并积极处理
③以诚信为经营管理之本，致力于建立相互信任的工作环境
④支持一切有利于改进服务的行为和想法，且发挥每个人的能力去解决问题
⑤有自我提高的能力，提高自身的机会点积极改善并乐于分享
⑥关注电玩城整体员工发展，并根据个人机会点给与辅导和追踪，帮助他人成长，多肯定，多鼓励，少批评和埋怨
⑦知人善用，对表现欠佳者及时采取措施
5.工资以及奖励
麦当劳的用人之道有三点：不惜金钱、提高员工士气和对员工的培养教育
不惜金钱是让那些勤奋的员工在麦当劳得到保障
高薪是提高员工士气的方法之一
对员工的培养教育则是对麦当劳的简接投资
根据以上的理论和现实实际的情况，如果需要构建一个有竞争力的团队，树立品牌的价值，高薪是其中的一大学问。好公司，好企业待遇应该遵循这个道理。这里不讨论究竟要为每个员工定位多少工资，但有几点，需要引起关注：
①工资比例应该高于同业竞争对手10%-20%
②工资的发放可以采取基本工资+绩效工资
③绩效工资明细化(按营业额达标指数来调整各个岗位的绩效)
④最重要的一点：不要拖欠工资(企业诚信=员工诚信)
奖励的方式应该多样化，其中有些是固定奖励措施：“每周优秀员工”，“每月优秀小组”，“全勤奖”，“创意奖”，重赏之下必有勇夫，怕就怕制度不完善。
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第三篇：我来告诉你
让我来告诉你，告诉你为什么，你没有你心里想要的人。
从我们最开始，我第一次去你那里，我在开发区等了你三个多小时，你来了我陪你修灯，转悠了一大圈，你要回学校，临走之前我们的对话是，
“你对我有感觉么?”“我只能告诉你，我现在没对象”第二天，早上起来我到了你学校的轻轨站，我们在海边坐了一个小时，聊了一会儿，
你说你同学聚会，我送你回的学校。你知道那时的我，是一个大门不出，二门不迈的典型宅男么?或许对一个普通同学，很远赶来看你，也不能
这样做事吧。
第二次，我去你学校，那时我们已经好上了，我做了六个小时火车，一个小时轻轨，半个小时的公交，我早上五点坐车开始没吃饭，一直到下午
，在日租房里面，做好了饭，我没吃几口。后来他们出去了，你对我说，不是我的问题，是你忘不了。后来我送你回学校，去了图书馆，完事儿
以后，你送我出来的时候，我指着你们的牌子开玩笑说"如果名族，改成理工的话，那就是我母校"你对我说“如果我去了大连理工，还有你什么
事儿”因为他在大连理工，这是在触碰男人尊严的底线吗?我走出你学校，我一直在你门口等着，我以为你能感觉到我，我等来的是失望，你体
会过吗?后来我给你发了短信，之后发生的事儿却更让我意想不到，原来我们处对象的事儿连你的室友都不知道。当时，我可以理解，女孩儿都
好面，算了吧。
第三次，寒假我过年回家，我计划只留五天，因为我要工作，为了你我呆了九天，同学聚会上，你依旧不想让我坦白我们的关系，这是为什么?
面对你，我却只能装作我们什么都有，我强压着心里的委屈，谈笑，喝酒。另一个饭店里坐着我的兄弟，一直等着我。我过去以后，我不敢跟自
己兄弟说这件事，拿白酒一个一个的干，干到我连怎么下的楼都不知道，我在旅馆里，一直惦记的是让谁早点回家?当然我也没忘，你一个晚上
挂着QQ，我回去的时候，你尽你可能的出来陪我。我敢向家里承认我们的事。说实话，那时候我很感动，我以为你想明白了，接受我了，之后我
是怎样做的?我对珍贵的宠着你 捧着你。我因为我得到你，有过一丝懈怠吗?
第四次，你生病了，我为了逗你开心一下，我徒步走去火车站，拍下沿途的风景，我量着步子，你知道我家离火车站多远吗?我从出生就没一次
走过这么远的路，你知道那是什么天气吗?最重要的是，晚上12点的火车，我6点就出来了，你想过这是为什么吗?我在等车的时候，很没意思，
我QQ跟你说话，你说你在洗衣服忙着呢，我都没有一件衣服的价值。最后还是朋友给我打电话，陪我聊了很久。我坐了一夜的火车，绿皮车硬座，
很热不开窗户，我一夜都没睡。到医院，我为什么睡着了?你知道我有多久没睡了么?更别说吃东西。看完病，我为什么没怎么吃东西?你忘了吧
，我有胃病。我怕我那么久没吃东西，忽然吃很多会疼，我着急忘了带药。我只想跟你多呆一会儿，可你的课是多么重要啊，就这样我送你回学校
，自己孤单的走了。晚上到家的时候，所有商店都关门了，我还要饿着肚子，我不敢做饭，你知道为什么吗?因为我告诉我妈，我去参加朋友的婚
礼了!
第五次，也是最后一次，那会儿我们吵架了，我想给你个惊喜，我跟家里说，我要去你那，这次去，我五一就不去了，我怕五一太忙。我想的是，
五一我还会找借口的。我身份证被拿走了，我要提前等车，没有地方去，还是朋友请我喝酒，带我去夜场消磨时间。那天我喝的有点多，窝在上铺
，忍受着各种呼噜声，我只睡了一个小时，喝了酒以后口干，我去买水，晚上却没人卖我一直渴着，你知道渴着的滋味吗?我跟你的室友商量，
给你个惊喜，我早早等在了你们食堂，你出现的那一瞬间，你知道得有多开心，之后呢?你跟不认识我一样，陪你上了一节课，这一节课，
你是怎样的态度?我低着头说个没完没了，你呢?玩着室友的手机，带着耳机听歌，你搭理我了吗?下课了，我跟在后面，你单独跟我一起走了么?
难道我给你丢人了?第二节没有课，你要去洗澡，我这么老远赶来的，没有你洗澡重要是吗?你把我一个人就丢在那，我没有身份证，去不了网吧，
你想过我能去哪吗?你们下午有课，你不让我陪你去说是小教室。你连承认我的勇气都没有，我在那个小屋子，有多冷，多无聊?穿着衣服，盖着
被子都哆嗦。晚上吃过饭以后，你又要去练舞，这些我抱怨过吗?我自己实在闲的没劲，我拉着日租房的房东大老娘们扯淡，你知道那有多二吗?
晚上，我求你早上早点起来，陪我呆一会儿，然后我们出去玩，你说不愿意听我唠叨，我能不知道你心里在想什么吗?你只注意了那些，却忘了，
我们单独在一起的时间，都被你占用了。第二天我们逛一天街，我想再留一天，你告诉我你第二天 第三天都有事情。我没办法，我只能走，我只呆
一天回去，我跟家里怎么说?我想是个脑袋都能合计出来。肯定是不顺利。我到了家，打开电脑跟你说的第一句话是什么?我说我妈真懂我，我一
直在跟我妈说你有多好，你有多优秀，但是我妈看的出来，他儿子心里有多苦，她把我的屋子收拾的干干净净，给我煮了面。什么都没说，我知道
，她在告诉我，如果你喜欢，我不会反对，如果不喜欢，就赶快新的开始。就这时候，你却在跟我吵架，说我心里病态。我睡不着，给你发短信解
释，承认错误，第二天一大早我还得帮人出车你知道吗?我有多疲惫?而你呢?第二天在干什么?第三天在干什么?你真的那么忙么?
你记得住，你说过多少伤害我的话吗?我记得。
我：你对我的感觉，是不喜欢，也不讨厌吗?
你：额，差不多吧。
我：无所谓啦，我爱你就足够了。
你：还不够亲爱的，你想找一个你爱的，我也想找一个我爱的。
我：我是对你最好的那个人吗?
你：也不是你一个人对我好。
我：你到底喜欢我哪一点啊?
你：你不知道吗?说的出来的喜欢，不叫喜欢。
你：这两天真的有点忙的混乱了 忘了我还有个老公了。
你：我和大部分男生都能处得来，这个可以有么?
我：我不干涉你的正常社交，注意，正常。
你：注意，不只一个。
还有多少。我估计你一个也不会记得，因为你说完就拉倒，从没考虑过别人的感受。
你还记得有一个人，每天都会给你发短信督促你吃饭，睡觉吗?你知道有个人不管多累，每天晚上必须守在电脑前面等你上线吗?你知道，有个人每天半
夜醒来总是发一大堆情话吗?你知道，你的一句肩膀不够宽我在怎样锻炼着吗?你知道，你说我心里不健康，我每天都在读书，练字吗?你知道，我去一
趟大连根本没你想的那么简单吗?你知道，有多少人反对着，我却一直坚持着吗?你知道，我被你一直这样伤害着，却从未想过放弃吗?你知道，你每次
下线的那个瞬间总能将我抽空吗?你知道，你的照片一直放在我的手机，电脑屏幕上吗?你知道我为什么总发那些别人看不懂得说说吗?你知道我有多委
屈吗?
你以为我不知道，你根本不爱我吗?你以为我不知道，在你的评价里我永远是个小瘪三吗?你以为我不知道，你一直在耍着我玩吗?你以为我不知道，你
其实有时间，却就是不想跟我太多接触。你以为我不知道，你对我的关怀还没有对一个男同学多吗?你以为我不知道，你的心里存着多少人么?
我一味的相信你，对你好，我什么都知道，而且很明白，我在等，一直在等你的转变，我给了你多少时间?你又给了我多少失望? 你知道你得到了多少吗
?在你彷徨的时候，是谁愿意用暖暖的心照亮你曾经的阴影?在你孤单的时候是谁，一直默默的守候着你，当你不高兴了又是谁甘愿像个白痴一样表演?
你知道，我在工作很忙的时候没有陪过兄弟，却走那么远去找你? 你知道，有一个那么爱我的女孩，最后想要一封情书都没有得到，而你的到了，随便扫
一眼完事?你知道，有多少人羡慕你，嫉妒你吗?
一边获取着我对你的爱，一边在寻找你的爱。你说不知道怎么还我，我想问的是你还的起吗?你只爱你自己，却永远在要求着别人的爱。你的那帮处得来的
男同学，知道有个这样对你的老公吗?你敢承认吗?你的电话里，敢把我的名字改成老公吗?你敢在大庭广众之下喊我一句老公吗?很显然你不敢，而我呢，
我敢告诉我所有人我已经有女朋友了，我敢告诉我的家人，跟我的长辈你是我女朋友，我敢在任何场合任何地点，喊你老婆。这就是差距，做人的差距你懂
吗?知道什么叫责任吗?就是给你安全感，给你温暖，给你个舒适的摇篮。
我对你只有单纯的爱，你知道吗，我图你些什么?长相么，学历么，家庭么?你有很多人追，我没有?你很优秀，我不是?关于性?正经的找不到，扯犊子
的还找不到?我拥有的比你还要多，你知道么?你这个不叫个性，是道德你懂吗?我配的上老公这两个字。或许你不在乎，但是你失去的是一个永远对微笑
的人，而我只有一个，也只爱你一次。
送你一个电影里的台词吧。
这世上没有任何事情。是可以无条件透支下去的，特别是爱情。是你把我给你的爱情刷爆了。
第四篇：我不想告诉你
对生活中的每个人，我似乎都有说不出的秘密，那些秘密随着时间的推移也渐渐淡忘了，但年龄的逐增也让我明白，埋在心中并不是最好，说出来吧，没人会责怪你的。
我想我一睁开眼第一个见到的就是父母吧，自然而然，对他们所隐瞒的也就最多。从小，我与你们的关系虽也挺融洽，但不知是有代沟的缘故还是心灵不和，我们之间总没有聊天的余地;互谈心声，但也许是千里之外吧，我慢慢长大，叛逆心理愈强，离你们就愈遥远。或许，与我年纪相仿的同龄人其中有那么几个是视父母如朋友的，但他们又能坚持多久啊，正如一个年过半百的人和一个处生婴儿的对话，不切实际，我不想告诉你我的心声，是情有可原的，你们无需怪我们，因为你们曾经也这样过，或许比我更严重。
再后来便是与老师的接触，幼儿园的、小学的、中学的、补习班的……他们都在我人生的横幅上留下了或浓或淡的痕迹，可是那些墨迹又太多了，浸湿了纸张;以致我不能在上面填写我的青春，若他们少勾画一点，我或许还可以在纸的这头圈个圆，在那个角划条横线，描摹出梦想与未来的桥梁，我多希望哪位智者能发明一种可以擦去“墨迹”的工具，擦去种种的干扰，阻碍。所有的老师，你们传承中华民族博大精深的知识是可以的，但你们不能扼杀孩子的美好愿望，正如有人拿着一支针，戳破一个映着笑脸，刚飘上蓝天的泡泡。我不想同你们所讲的，不想违背自己，说敬佩你们。我敬佩的是和学生一起成长的老师。
或许朋友是永远相伴于我的，不分时间先后，不分心灵的距离。有许多人许诺道：“某某某是我这辈子永远的好朋友，我永远也不会离开他(她)。”可到头来，不是因为地域的相隔而没了相互的音讯，就是有了友谊中的“新欢”，与原来那个“死党”连声再见也不说就擦肩而过，这我是最痛恨的，而我又何尝没有经历过，人人都要经历，不过真的，友谊是最难割舍的!小学第六年的夏天，也曾失去过朋友，但仔细回想那些年的蓝天，我真的知足了，至少我们之间有过友谊，我不想告诉你：“我不想你。”
……
还有更多的人，给着我更多的磕磕绊绊中尝到的道理，但不管是谁，我都想由衷地对他(她)说：“我不想告诉你我会永远记着你，那太假了，我会说，你在那段时光至少像一把钥匙那样，开启过我某一方面的大门，我顺着门走进去，发现了前面的路更光鲜，而那条条路的源头依然是一扇门，它需要其他人辅助我开启，我一定会在别人的背影中找到昔日你的好。”
第五篇：我想告诉你
当你沉默时，我感到充实，我将开口时，感到空虚。
找不到合适的词汇来描绘我们的友谊，除了整天的嘻嘻哈哈还剩下些什么?这不像友谊。缺少了最重要的一点——心灵的沟通。
打扫卫生时，我干完了在等你，你却因为一句“蒋怡，等等我!”而让我先走，也许你没望见我眼中的失落，当然，我伪装的很好，你很难发现。什么时候开始，我们之间有了别人?什么时候，我在你心中已不再重要?我只有推车回家。今天宁愿绕远路，也不走那条拥挤的马路，选择了一条僻静的路，这里人少，我可以边想事边骑车，不必担心出现事故。
想到刚才那句“你先走吧!”丢的这么冷淡，想到往常的路一直有你陪伴走到门口。是的，我吃醋了，因为我太在乎你。一直以来都是我的那些搞笑逗你、逗大家笑。我缺少欢乐，所以我在刻意制造快乐。也为了彼此之间尴尬，没有话说。可现在.....我哭了，像开放的水龙头，水流很小但一滴一滴弄得自己面目全非。也许我太自私，不应该阻止你和别人关系好。可......在这个不大不小的城市里，我没有一个可以说话的朋友，小学的那些走的走，搬的搬，你还有星期的时候跟她们玩，可我呢?一到星期，没有一个人找我玩，我是多么可怜!
于是我很珍惜我们在一起的时光，为你付出我很开心。在阴天的时候，我总带上一把伞，万一下雨了，而你又没有伞时，可以毫不犹豫地递给你，自己去承受风吹雨打的滋味，而我依然可以很开心的笑。
想告诉你，张豪的故事打动了我，我为此流过泪，为有过相同遭遇的他而同情他，为以前欺负他感到抱歉。
想告诉你，老妈不在家的这几天，我每天早起读书中午自己做饭，吃过才写的作业，每天都很困。但还要坚持。
想告诉你，即使我有不开心的事也会坚持到大门口时说再见，然后扭头的时候，在那之前，欢天喜地，在那之后痛苦不已。
想告诉你，我很享受骑自行车带你的感觉，你会担心的问我：“累不累?我很沉。”“不累。”我脱口而出，即使额头已冒汗珠，也强忍住用力的蹬轮声。心里很甜蜜，因为只有这时候，我们才能互相关心对方，才能时不时说一些心里话。真希望就这样一直骑下去，走满大街小巷，如果真要说到达某个地方时，我的回答是“天涯海角。”
......
这么多的想告诉你，每当开口说时，总觉得不是时候，觉得在开心的时候说这些大煞风景，担心说出来，也不会引起你的丝毫注意，只是我自己在自言自语罢了，倒不如不说的好。
因为在乎，我学会了撒谎，说我“不累”，为的只是多享受一些带你的感觉，学会了脸不红心不跳的说：“我也不喜欢语文”，而每次我又是第一个把随笔写完的人。因为在乎，我想要让自己从一个电脑白痴变成熟用电脑的人，为的只是有一天能与你在网上说几句，因为在乎，我让别人申请了没用过几次的QQ号。
都是因为在乎，我把自己全部的友谊都给了你，为你付出一切也愿意，也许这就是双鱼座的宿命，真诚善良。也许从始至终，都是我自己一厢情愿，也许我在你心目中的位置，没有你在我心目中那般重要。
一直以为你懂我，但你也许不知，当我独处时心中的那份恐惧。独处时我可以前一秒还在发呆，而在后一秒泪水可以布满脸颊，这是从小学时开始的，我不知道为什么这样，妈妈更是惊讶而无从得知。所以我往人多的地方钻，极力让自己快乐。甚至于没人理我时，竟然可以跟男生说话。
明天我依旧是那个你们眼中的“傻妞”，明天我仍然以微笑面对，但今晚，请让我对着夜空，抒发自己的压抑已久的情怀，如果可以，我希望我们的友谊多一些心灵的沟通。
后记：丽莎，坚强之后，学会释放。我永远爱你!支持你!