公务用车计划范文

2022-05-26

在开展一份新的工作或者任务之前，你是否会感到紧张和迷茫？而一份好的计划能为新的工作制定方向，更加胸有成竹。那么计划要如何书写呢？以下是小编整理的关于《公务用车计划范文》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：公务用车计划范文

公务员学习计划

Q：报考公务员有什么利与弊? ：报考公务员有什么利与弊? A：：公务员群体的收入比较稳定，不会受到外围经济环境的影响。公务员群体的收入比较稳定，不会受到外围经济环境的影响。初期收入属于中上水平，中后期收入增长比较稳定，没有太多的收入初期收入属于中上水平，中后期收入增长比较稳定，风险。就像目前我们所经历的金融海啸，不少企业都在裁员降薪以度风险。就像目前我们所经历的金融海啸，过经济危机，而公务员的收入由国家统一保障，所以在金融危机期间，过经济危机，而公务员的收入由国家统一保障，所以在金融危机期间，公务员这一职业的抗风险能力是最强的。另外，公务员岗位的福利保公务员这一职业的抗风险能力是最强的。另外，障比较全面，社会地位比较高。障比较全面，社

不建议报考公务员快速成功的同学，厚积薄发”。了，因为公务员这个职业讲究的是“厚积薄发。同时奉劝所有有志因为公务员这个职业讲究的是厚积薄发于考取公务员同学，一定要确定你自己是否喜欢从事公共管理工作，于考取公务员同学，一定要确定你自己是否喜欢从事公共管理工作，

是否有愿意为此而努力的理想。因为相对于企业而言，公务员是不能是否有愿意为此而努力的理想。因为相对于企业而言，随意跳槽的。随意跳槽的。企业员工跳槽，企业员工跳槽，大致会因为工作经验而受到新雇主的青跳槽”出来睐。但如果是公务员“跳槽出来，可能之前所有的工作的经验都会但如果是公务员跳槽出来，有用不上的感觉。因为公共管理公共管理”和商业管理是有很大区别的。商业管理”是有很大区别的有用不上的感觉。因为“公共管理和“商业管理是有很大区别的。 Q：报考公务员有什么需要注意的? ：报考公务员有什么需要注意的? A：须知一：不同地区的公务员收入差距非常大：须知一：一般是东部高于西部，沿海高于内地，大城市高于中小城市。一般是东部高于西部，沿海高于内地，大城市高于中小城市。相对而言，经济发达地区，如直辖市、省会城市、相对而言，经济发达地区，如直辖市、省会城市、经济特区的公务员收入相对比较高，也是报考人数较多的地区。收入相对比较高，也是报考人数较多的地区。须知二：须知二：不同岗位公务员的工作强度也是参差不齐很多人认为公务员这个职业相对属于比较“安逸的职业很多人认为公务员这个职业相对属于比较安逸”的职业，其实安逸的职业，只能说绝大部分的岗位相对而言，工作强度不大，但也有例外。其中只能说绝大部分的岗位相对而言，工作强度不大，但也有例外。类似警察这类的执法岗位，工作强度就非常大。另外，类似警察这类的执法岗位，工作强度就非常大。另外，在小城镇的公务员，由于编制受限，工作人员相对不足，可以说在基层，务员，由于编制受限，工作人员相对不足，可以说在基层，很多时候需要大事小事都一人包干，所以工作强度也会比较大。需要大事小事都一人包干，所以工作强度也会比较大。须知三：不同学历的报考者，须知三：不同学历的报考者，在被录取后所确定的行政级别是有差异的对于刚入职的公务员，本科入职后定编为科员，对于刚入职的公务员，本科入职后定编为科员，全日制硕士研究生定编为副主任科员，究生定编为副主任科员，全日制博士研究生定编为主任科员而机关

关内定编制是看学历，不看学位的。因此，而机关内定编制是看学历，不看学位的。因此，非全日制研究生学位的获得者一般是不能套上相应的级别的。生学位的获得者一般是不能套上相应的级别的。

须知四：须知四：不同层次公务员考试所考取的职位在晋升空间上也是有差异的相对而言，在中央部委和省级机关就职的公务员，相对而言，在中央部委和省级机关就职的公务员，在内部的晋升空间是大于在基层岗位的。在中央部委和省级升空间是大于在基层岗位的。大于在基层岗位的按照本科生来计算，按照本科生来计算，机关就职的公务员，非领导岗位的公务员非领导岗位的公务员”最高可以晋升到主任科机关就职的公务员，“非领导岗位的公务员最高可以晋升到主任科员的位置。而在县级或地级市的岗位中，相对空间就会小一些。当然，员的位置。而在县级或地级市的岗位中，相对空间就会小一些。当然，如果是研究生的话，一开始就可以定编到较高的位置。如果是研究生的话，一开始就可以定编到较高的位置。另外，级别只是工资级别，不一定是代表实际的领导岗位。另外，级别只是工资级别，不一定是代表实际的领导岗位。比如说，某位公务员的行政级别是主任科员，不代表一定是一位科如说，某位公务员的行政级别是主任科员，不代表一定是一位“科正科级的待遇”，其身份可能仍然是“非领长”，其很可能只是拥有正科级的待遇，其身份可能仍然是非领，其很可能只是拥有“正科级的待遇导岗位的公务员”，不代表已被任命为人事科的科长人事科的科长”。导岗位的公务员，不代表已被任命为“人事科的科长。 Q：公务员新人怎样处理好人际关系? ：公务员新人怎样处理好人际关系? A：与大学校园中略显简单的人际关系相比，大学生进入机关：与大学校园中略显简单的人际关系相比，之后，需要处理好三大人际关系：自己与部门领导的关系、之后，需要处理好三大人际关系：自己与部门领导的关系、自己与机关内老同志的关系、自己与行政相对人的关系。关内老同志的关系、自己与行政相对人的关系。

1、与部门领导的关系、处理秘诀：“少说话，多做事。” 处理秘诀：少说话，多做事。少说话建议新入职的公务员在工作的起步阶段，建议新入职的公务员在工作的起步阶段，一定要尽可能服从组织安排，不要怕苦怕累。因为很多时候，第一印象是很重要。织安排，不要怕苦怕累。因为很多时候，第一印象是很重要。一旦让领导感觉你是一个懒惰的新人，基本上在未来的

工作中不大可能获得领导感觉你是一个懒惰的新人，

信任。信任。另外，切忌不要在背后谈论机关事务的合理性或同事的隐私，另外，切忌不要在背后谈论机关事务的合理性或同事的隐私，领导最讨厌在机关内做“背后评论的同事领导最讨厌在机关内做背后评论”的同事。其实归结起来就是一句背后评论的同事。少说话，话：“少说话，多做事。” 少说话多做事。进入机关之后，不必要在众人面前刻意讨好领导，进入机关之后，不必要在众人面前刻意讨好领导，其实很多时画蛇添足”之举候，踏踏实实做好本职工作就可以了，切勿有“画蛇添足之举。踏踏实实做好本职工作就可以了，切勿有画蛇添足之举。

2、与机关内老同志的关系、处理秘诀：谦虚好学，尊重他人。处理秘诀：谦虚好学，尊重他人。或许，很多新入职的大学生们，在进入机关之后，或许，很多新入职的大学生们，在进入机关之后，霎那间可能会有一些“自满的情绪会有一些自满”的情绪，因为你可能会发现很多机关老同志的学历自满的情绪，并不如你。但要知道学历不等于能力学历不等于能力”，刚入机关的新人，并不如你。但要知道“学历不等于能力，刚入机关的新人，在机关中第一个引领你融入这个环境的一定是老同志，而不可能是领导。中第一个引领你融入这个环境的一定是老同志，而不可能是领导。名牌大学或高学历的同学，切忌不要老是“缅怀过去的光辉岁缅怀”过去的名牌大学或高学历的同学，切忌不要老是缅怀过去的“光辉岁挂着”母校月”，口中不要时常挂着母校。因为你已经毕业了，一切都是过眼，口中不要时常“挂着母校。因为你已经毕业了，云烟，以前再牛，现在还是要从基层做起，心态一定要摆正。云烟，以前再牛，现在还是要从基层做起，心态一定要摆正。因为现在的机关生活将是一个新的开始。在的机关生活将是一个新的开始。

3、与行政相对人的关系、处理秘诀：准确把握法律原则，耐心解释国家政策。处理秘诀：准确把握法律原则，耐心解释国家政策。很大部分的行政公务员，其实都需要面对行政相对人。很大部分的行政公务员，其实都需要面对行政相对人。但很多时候，我们对行政相对人的要求常常是要说不的而这个时候，时候，我们对行政相对人的要求常常是要说“不”的。而这个时候，

相当多的行政相对人可能恶言相向，或是用糖衣炮弹飞袭过来。糖衣炮弹”飞袭过来相当多的行政相对人可能恶言相向，或是用“糖衣炮弹飞袭过来。这时，就需要我们的公务员

能准确把握法律原则，不偏不倚。这时，就需要我们的公务员能准确把握法律原则，不偏不倚。行政工作中，为避免“不必要的误解和麻烦，不必要的误解和麻烦”，应尽量避免“口头行政工作中，为避免不必要的误解和麻烦应尽量避免口头答复”行政相对人，应该按照行政工作的流程尽量书面答复书面答复”。答复行政相对人，应该按照行政工作的流程尽量“书面答复。因为行政相对人一旦对方“居心不良，一旦对方居心不良”，很可能会让你的行政工作处于极度被动的地居心不良位。 Q：公务员入职后有什么途径提升自我? ：公务员入职后有什么途径提升自我? A：途径一：MPA 教育：途径一： MPA 是公共管理硕士是公共管理硕士(Master of Public Administration)专业学位的英文简称，专业学位的英文简称，专业学位的英文简称重点招收政府部门和非政府公共管理机构人员，需要毕业三年以后才能报考。考试科目：府公共管理机构人员，需要毕业三年以后才能报考。考试科目：政治理论、外国语英语日语、俄语)、公共管理基础、综合知识( 英语、理论、外国语(英语、日语、俄语、公共管理基础、综合知识(语其中，文、数学、逻辑)，共计 4 门。其中，政治理论由各招生单位单独数学、逻辑)，共计 )，组织，时间自行安排; 门全国联考。一般来说，组织，时间自行安排;其余 3 门全国联考。一般来说，报读 MPA 的公务员都会得到单位的学费补贴。的公务员都会得到单位的学费补贴。途径二：参加公选考试，途径二：参加公选考试，获得破格提拔笔试科目一般包括综合素质、领导工作案例和外语三科，笔试科目一般包括综合素质、领导工作案例和外语三科，主要测试报考者履行职位职责应具备的素质能力。笔试成绩按综合素质和测试报考者履行职位职责应具备的素质能力。领导工作案例两科各占的比例计算。领导工作案例两科各占 50%的比例计算。综合素质的考察范围很的比例计算涵盖了政治、法律、经济等多门学科的专业知识，以选择题为主。广，涵盖了政治、法律、经济等多门学科的专业知识，以选择题为主。

领导工作案例主要是考察笔试者解决实际行政案例的能力，以主观题领导工作案例主要是考察笔试者解决实际行政案例的能力，为主。另外，目前大部分省区的公选考试中，外语成绩主要是用来划为主。另外，目前大部分省区的公选考试中，分及格线，尚未计入总成绩。分及格线，尚未计入总成绩。希望未来能够参加公选考试、获得破格提拔的新入职公务员，希望未来能

够参加公选考试、获得破格提拔的新入职公务员，入职后一定要注意扩展自己的知识面，博览群书，同时需要积累足够入职后一定要注意扩展自己的知识面，博览群书，的解决实际问题的对策和经验。长城非一日之功长城非一日之功”，的解决实际问题的对策和经验。“长城非一日之功，公共管理者的综合素养同样需要“日积月累。公选公选”为所有的年轻干部打开了一综合素养同样需要日积月累”。“公选为所有的年轻干部打开了一日积月累扇能够更快地走上领导岗位的大门，扇能够更快地走上领导岗位的大门，走上领导岗位的大门同时年轻干部们也需要有过硬的素质才能推开这扇大门。素质才能推开这扇大门。

第二篇：公务员培训计划

靖边县质量技术监督局

2012年公务员培训计划

2012年是实施公务员法制宣传教育“五五”规划的最后一年，同时也是总结验收贯彻落实“五五”规划各项工作之年。为做好今年的公务员法制宣传教育工作，根据中央、省、市组织人事部门的意见和通知要求，结合泰州质监系统工作实际，制定本计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，全面落实科学发展观，弘扬法治理念、服务科学发展、引导法治舆论、创新普法方式，坚持“统筹安排、突出重点、联系实际、学用结合”的原则，认真抓好“五五”普法各项工作，积极迎接“五五”普法检查验收，努力提高全体公务员的法律素质和依法行政能力，为推动全社会法治化管理水平的提升，构建和谐美好新泰州营造良好的法治环境作出贡献。

二、主要内容

(一)深入学习宣传《公务员法》及其配套法规政策。2012年是《公务员法》实施的第五年，深入开展公务员法及其配套法规政策的学习、宣传和教育仍然是全年法制宣传教育的重要工作。要把新出台的《公务员法》相关配套法规作为学

法的重点，深刻领会精神实质，准确掌握各项新规定，严格规范行政机关公务员和工作人员行为，促进行政机关公务员和工作人员依法履行职责。

(二)重点学习宣传新近出台的重要法律法规。围绕依法行政、全面履职、服务发展的目标，认真学习《食品安全法》及其《实施细则》、《特种设备安全监察条例》、《陕西省商品条码管理办法》等新近出台的重要法律法规。特别要将2012新出台的各项法律法规作为学法重点，及时更新公务员法律知识，提高公务员依法办事的能力。

(三)认真学习宣传依法行政方面的法律法规。全面推行行政执法责任制，进一步提升公务员依法决策、依法行政的能力，促进质监部门法治化管理水平的提高。认真学习《行政复议法实施条例》、《政府信息公开条例》等行政法律、法规、规章及相关规定。重点加强行政执法类公务员的专门法律培训，系统学习与本职工作相关的法律法规，熟悉掌握行政许可、行政处罚等行政执法的法定程序，提高公平执法、公正执法、文明执法的能力和水平。

(四)注重学习宣传促进发展、服务民生的法律法规。从构建和谐社会的角度出发，充分运用多种教育宣传手段，认真学习宣传管理经济、政治、文化、社会事务相关的法律法规，提高全体公务员运用法律手段管理和服务社会的能力，特别是加大有关维护社会和谐稳定、促进社会公平正义和建

设资源节约型、环境友好型社会等法律法规的宣传学习力度，引领公务员开拓创新、服务民生、促进社会和谐稳定。

三、工作要求

(一)加强领导，推进公务员法制宣传教育工作深入开展。各单位(部门)要把公务员法制宣传教育工作列入工作重点，明确负责法制宣传教育工作组织机构和领导，切实把公务员法制宣传教育“五五”规划贯彻好、实施好，做到有部署、有检查、有总结，工作台帐及档案资料齐全。根据市法制宣传教育工作领导小组的要求，由人事教育处负责日常工作，政策法规处和办公室积极配合，认真抓好全市系统的公务员法制宣传教育工作。

(二)突出重点，提高公务员法制宣传教育工作实效。要扎实抓好公务员法律知识自学，确保自学时间不少于40小时，凡学法时间不足40小时者，当年考核不得确定为称职以上等次。我局要结合单位工作实际，研究拟定本单位公务员法制宣传教育工作思路，通过法制讲座、法律咨询、组织培训、在职学习、网上学习等多种方式，重点抓好科级领导干部、单位中层干部、普通公务员和行政执法人员学法工作。要通过积极参加地方公务员法制宣传教育工作部门组织的新任科级干部法律知识考试、公务员学法测试、公务员“5+X”网络培训测试，提高学法质量，检验学法效果。公务员法律知识水平和依法办事能力的考试或考核

评估成绩将作为公务员考核内容和任职、晋升的依据之一，凡法律知识考试或考核评估不合格者，当考核不得确定为优秀等次。

(三)创新方法，扩大公务员法制宣传教育工作影响。要积极利用网络、画廊、简报、讲义材料、VCD等形式开展普法宣传，使广大干部群众看到普法宣传的动态和效果;要通过“3•15”消费者权益日、“世界计量日”、 “9月质量月”、 “世界标准日”、“12•4”法制宣传日等活动日和重要法律法规颁布实施纪念日，组织开展法律专题宣传教育活动，扩大专项普法工作的社会影响力;要结合实际，以案说法讲法，避免照本宣科的条文式说教，提高法律应用性和实践性的宣传效果。各单位也要以改革创新精神，积极摸索法制宣传教育工作的新办法、新思路，使法制宣传教育工作常做常新。

(四)总结经验，强化公务员法制宣传教育的基础工作。要认真做好公务员法制宣传教育规划实施情况的总结工作，及时总结好的经验和做法，查找存在的不足，改进薄弱环节，进一步提高法制宣传教育工作水平。

二0一二年三月二日

第三篇：公务员考试复习计划

备战2010年国家公务员复习计划

计划人：***

打算用三个月来复习12月的公考。平时上班，晚上一般不加班，周末一般不加班。但平时有应酬会耽误一些时间。在这之前，做了一套真题，结果如下：申论较好，行测中的数量关系、资料分析、逻辑较差。

第一阶段：9月1日到9月30日

长期计划：

对申论有一个完整的认识，并了解各个题型的作答方法。

对行测有一个完整的认识，熟悉各种题型的作答方法和技巧，并在开始专项练习。

短期计划：

1、9月1日到9月10日

(1)上网了解公考知识，加入QQ、论坛等多种渠道了解公务员考试情况，并联系一批志同道合者。

(2)本阶段只有一个周末，因此用来去书店挑选一本自己适合的辅导用书。

(3)下载自己弱项的专项练习，数学题、逻辑题等准备充分。

2、9月11日到9月20日

(1)开始看书，每天晚上一节申论，一节行测(也可以用页数来布置任务)。

(2)这个阶段有两个周末，可以增加一节，并做一套0

4、05年的真题。

(3)利用中午休息时间，在各大网站、论坛浏览信息。

3、9月21日到9月30日

(1)继续看书，并根据自己的进程调节。

(2)本阶段只有一个周末，做一套06年的真题

(3)利用中午休息时间，在各大网站、论坛浏览信息。

第二阶段：10月1日到10月30日

第三阶段：11月1号到考试之前，制定计划可以按照上面的方法进行，并且一定要坚持。

辅导专家们在多年辅导经验的基础上，针对计划问题，提出以下意见：第一，考生要按照考试大纲的要求进行制定计划。

每年的考试大纲都对考生有不同的要求，这需要考生仔细地阅读。如果考试大纲还没有出来，那么就以去年的考试大纲为准，认真研读，特别是考试需要的几种能力，一定要弄明白，并在日常的生活中，尽量的锻炼自己这几方面的能力。

第二，考生要根据自己的水平制定计划。

根据大纲的能力要求，分析自己的水平，按照能力具备的强弱来制定计划。可以在这之前，先做一套真题，看看自己的水平。《行政职业能力测验》的几个模块，可以分阶段练习，弱项可以计划时间多一些，练习强度大一些。《申论》的几种能力(阅读理解的能力、概括能力、分析能力以及提出对策能力)也可以进行专项的训练。

第三，考生制定计划一定要有时间性。

所谓时间性，就是说，在制定计划的时候，一定要有长远计划和近期计划。长期计划可以制定一至三个，这个考生可根据自己的实际情况来制定。长期计划在制定的时候一定要有很强的目的性，因为它持续时间比较长，容易在中途丢失目标。当然，这并不是说长期目标是一层不变的，还是要根据自己的复习进度，随时调整。

至于短期目标，就一定要详细具体了，甚至详细到每个小时做什么，完成什么样的目标。而且短期目标要随时根据自己的学习情况进行调整，如果当初规定的任务考生比较轻松就能完成，那么可以适量地增加强度。对于上班族的考生来说，制定短期目标尤其重要，因为他们会因为工作而耽误学习进程，因此很有比较随时调整。

第四，考生制定目标一定要量力而行，循序渐进。

在制定目标的时候，一定要量力而行，不能狮子夸大口，每天给自己定下很多任务，却不能完成，还不如定下一些自己能完成的任务，这样才有成就感，也才能在每天的进步中体会成功的喜悦。当然，在复习的过程中，要适量地奖励自己，例如，对于提前完成任务，可以奖励自己一个小东西什么的，以提高自己学习的欲望。

联创世华辅导专家为给考生一个具体的印象，为考生制定了计如下计划作为例子，以供考生参考。不过，计划是因人而异的，因此，考生应该切忌根据自己的情况，制定一个适合自己复习的计划。盲目搬抄的结果，只能是事半功倍。

第四篇：公务用车专项治理清理纠正阶段工作总结和重点检查阶段工作计划

关于落实公务用车清理纠正阶段

专项治理工作的报告

局公车治理小组：

为贯彻落实局《关于开展公务用车问题专项治理工作的实施办法的通知》(地矿 [2011]16号)精神，队班子高度重视，周密部署，迅速行动，进一步明确任务和责任，确保了全队专项治理工作的扎实推进，成效明显。现就前一阶段我队公务用车清理纠正阶段工作开展情况汇报如下：

一、加强组织领导，明确责任

针对本次公务用车问题专项治理工作的特点，确保工作有序推进，取得实效，我队成立了以队长*同志任组长，副队长*同志为副组长的领导小组。6月召开领导小组扩大会议，传达部署会清理纠正阶段的具体要求，细化了工作任务，形成了主管领导亲自抓，负总责，分管领导具体抓，做到关口前移，防微杜渐，确保了清理纠正工作的顺利开展。

二、认真细致、全面深入，切实做好清理纠正阶段治理工作

一是登记自查环节：自6月中旬开始，我队按照局实施方案的统一部署，采取自下而上、分级负责的方针，下发通知要求队属三院一公司，针对违反规定换车、借车、豪华装饰、公车私用等重点环节，及时开展了自查工作。要求各经

营单位负责同志作为第一责任人，要充分认识公务用车问题专项治理的重要意义，认真对照要求逐一自查，并将《公务用车配备使用情况登记表》及《出车登记表》及时汇总上报队治理领导小组。

二是审查核实环节：7月初由治理领导小组牵头，组织经营安全科、财务科、办公室组成检查组，对我队公务用车配备登记情况逐车审查核实。在澄清底数的基础上，重点对2004年来购置车辆的购置运行资金、使用等情况进行了检查，并对队属各单位车辆配备使用情况一一进行了汇总登记。同时按照要求对登记情况进行了公示，并对公示情况进行拍照存档。

三是纠正处理环节：经检查，我队10辆公务用车，其中：小轿车1辆，旅行车(班车)1辆，商务车1辆，皮卡车1辆，越野车6辆。全部车辆属于政策内购置，没有突破原有编制和配备要求，并及时在局及省廉自办用车管理部门进行了备案。由于我单位工作性质不同于一般事业单位，长期进行野外勘探工作较多，核实过程中发现我队车辆中越野车数量较多，但均属于野外地质工作用车，并纳入车辆编制，实行集中管理，没有作为领导干部固定用车的情况;在核实车辆高档配置，豪华装饰过程中均未发现违规情况。

三、重点检查阶段工作计划

目前，公车治理工作即将计入重点检查阶段，我队将继

续立足实际，着眼大局，严格把握政策界限，实事求是处理问题，积极主动开展此阶段工作确保取得实效。在此阶段我队将认真落实此次工作情况，重点检查此次公车编制核定和配备标准情况，核实登记自查和纠正处理等情况，并随时准备接受局专项治理领导小组办公室组织的抽查，对检查中发现的问题，及时进行整改。下阶段工作计划：

1、依据新的编制和配备标准，检查核定车辆编制总数。严格车辆使用管理。重点检查公务车运行经费的管理状况，公务车集中管理和统一调度管理状况。

2、加强监督检查，违纪必究。在开展工作的过程中要畅通投诉渠道，加大对违反有关政策规定和违纪行为的惩治和处罚力度。我单位公务用车专项整治领导小组办公室将对投诉举报进行核查，对构成违纪违规的，将根据事实和相关规定严肃处理。

3、坚持标本兼治、纠建并举。在清理纠正违纪违规问题的基础上，注重治本和制度建设，着力构建公务用车配备使用管理的长效机制，形成了以制度约束人、以制度管人的局面。

二〇一一年九月一日