学校创文明城工作计划

无论我们从事何种工作，都会面临一定的任务，而要更好的完成任务，拟定工作计划是必不可少的。那么书写工作计划有哪些要求呢？今天小编为大家精心挑选了关于《学校创文明城工作计划》，希望对大家有所帮助。

第一篇：学校创文明城工作计划

创文明城总结

“创文明城 建文明校 做文明人”活动总结

在文明城的创建过程中，路北实小作为一所大校，深感责任重大。领导班子高度重视，结合我校实际，将思想道德建设作为工作重心，以活动为载体，在全校范围内开展了“创文明城 建文明校 做文明人”的系列主题创建活动。以下作简要总结。

一、重环境建设，创建文明、优雅的校园环境，为孩子们打造思想道德建设阵地。

1、充实图书馆图书，丰富学生精神世界。

我校南北两校区图书馆使用面积达到500平米。近年新增图书1.18万册。本学期全校有39个班级，近两千名学生。除安排学生有单独借阅时段以外，学校还将班级集体阅读时段纳入校课程表中统一安排。在图书管理员及班主任的指引下，学生们好读书，读好书。除此之外，图书室紧密围绕素质教育，充分利用室藏资源，积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作，如爱国主义读书教育活动、读后感评比、手抄报评比等。系列读书活动使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣、爱好，起到积极的促进作用。图书馆真正成为丰富学生精神世界，陶冶情操，进行思想道德建设的主阵地之一。

2、完善专用教室，培养学生广泛兴趣，提高学生思想境界。 我校南北两校区除分别设微机室、语音室等一整套专业教室外，还设有科学活动室，书法教室和舞蹈教室以及高标准的多媒体教室。

微机室为学生打造了优秀的网络环境，帮助学生了解世界信息、 开阔眼界，使他们学会辩证的看待社会现象，提高思想认识。

科学活动室设施齐全，在科学老师的引领下，学生们学科学，用 科学，爱科学，逐步形成良好的科学素养。

书法教室给学生们提供了良好的学习环境，使学生们从小受到良 好的书法教育。这不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。

舞蹈教室里，学生们随乐起舞，乐感、舞感及美感悄然滋长。

3、设立学生心理咨询室，疏困导惑，帮学生形成积极、健康、向上的心灵世界。

学校设有名为“心语乐园”的心理咨询室，针对学生存在的交友困难、学习压力大和对家长教育方式不理解等心理困惑给予科学有效的心理咨询辅导，使孩子尽快摆脱心理障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。

二、重德育建设，用主题活动和德育常规教育培养学生良好的行为习惯，提升学生文明素养。

学校每年为开展德育工作所支出经费占学校总支出的比例大于10%。在这些充足的经费保证下，学校的德育工作开展的热烈而有实效。

(1)严抓日常德育，定期开展评选三好生、优秀学生干部、先进集体等活动，树立先进典型，优化校风学风。

(2)每天早晨坚持执行 “四个一”， 即一次晨检;齐读一次班训;诵读一遍《每周一诗》;每天唱一次《每周一歌》。这样的活动，意图从细节处着手，培养良好的学习习惯、行为习惯，培养学生“爱校从爱班级开始，爱班级从整理自己开始”的思想意识。

(3)加强礼仪常规教育，通过集体的力量培养学生良好的行为习惯：充分利用每周一的升旗仪式，每周一次的班会，每月一次的主题队会，强化学生行为习惯的培养，加强礼仪教育与训练。

(4)组织了“童眼看陋习”和“慧眼识文明”等校园实践活动，让学生们用眼、用手随时记录身边同学的不文明或文明的言谈举止，并通过集体交流，让他们明晰脏与净，美与丑，树立他们爱校爱家园的思想意识。

(5)结合传统节日，重大节日及纪念日，开展特色主题活动，加强学生良好品德的培养：结合“3月5日雷锋日”，开展“学雷锋，走上街头净家园”活动，结合“4月22日地球日”，开展“保护地球，熄灯一小时”活动;结合“7月1日党生日”，开展“我与党员手拉手”活动;结合“9月1日教师节”,开展“我心目中的好老师”献

词活动„„通过这些活动，把爱国主义、集体主义、和革命传统教育、中华传统美德教育有机统一起来。

(6)开展社会实践活动，开拓学生视野，丰富学生生活，促进道德实践：“知唐山，爱家乡”“携手看世博”“走上街头，宣传环保”“同游家乡公园”“校长带我去晨练“爱心义卖”等系列活动的开展，让学生走出校园，走进社会，在多彩的社会活动中陶冶情操，历练品德。

三、重校园文化建设，创建文明校园氛围。

1、建美丽环境，优育人环境：本着处处是教育基地的原则，我们让学校的一砖一瓦都成为知识的载体，使墙壁说话，花草发声。目前，南、北两个校园均已形成浓郁的墙壁文化氛围。楼道、楼梯的墙面上，有展示教师、学生风采的“教师之星”“校园明星”板块，有展示学生礼仪的“礼仪名言，文明警语”板块，有展示学生基本功的“书法”板块，有展示班级特色的“班级风采”板块，有展示国学经典的“古诗配画”板块，有展示并激励学生爱读书、广读书的“书香润校园”板块„„墙壁文化，为学生营造了浓郁的文化氛围，让学生于不经意间受到文化熏陶，正确的人生观、价值观于默默中浸润学生心田。

2、开展形式多样的宣传活动，引导校园文化气氛健康向上：充分发挥校园网站、黑板报、广播站的作用，宣传美的行为、善的举动。使有声的宣传与无声的感染有机结合，让目睹与耳闻双向引导，促使学生形成良好的道德素养。

3、设立第二课堂，开创校园文化阵地：每周二下午，从第二节课开始全校开展第二课堂活动，要求每生必须参加一项活动，第二课堂开设“绘画创作”“舞蹈班”“刻纸小组”“合唱队”“小记者团”“英语对话”“英美知识报”“田径小组”“垒球队”“图书阅读”等近40种不同内容的课程。课程的开展，在有效激发学生潜能，极大丰富了学生的学习生活，使他们端正思想，爱上学习，爱上校园。

4、开展各种健康向上，生动活泼的体育比赛和文娱活动：校运

会，歌咏大赛，绘画比赛等的开展，让学生有机会展示自己，更培养了他们乐观向上，自信阳光的品质。

6、举办师生经典诵读活动，让国学经典走入学生视野，走进学生心田：学校利用晨读、诵读课等时间，为学生创设诵读经典的平台，再结合班级、学校组织的诗配画活动，手抄报活动、经典诵读特色展示活动，促使学生的诵读由 “量”的积累，达到“质”的升华。促使学生在充分汲取经典文化精华的同时，得到经典文化的浸润。达到修身养性，提高品位的目的。为营造浓郁的读书氛围，我校倡导教师也投身于经典诵读活动中，并通过开展教师读书交流会来强化读书意识。

四、重家校沟通建设，有效整合教育力量。

我校利用校园网、校讯通及家长开放式日的方式与学生家长进行沟通，让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况,了解老师的讲课水平,增加学校办学的透明度。家长开放日活动，不仅是展示学生学习生活、展示教师才能的机会，也是更新家长观念的机会，把尊重学生、相信学生、充分给予学生机会等宝贵的经验和新的教育观念传递给了家长。

五、灿烂的文明之花结出硕果。

目前，我校以文明城的创建为契机，以丰富多彩的校园文化熏陶学生，以生动活泼的主题活动教育学生，以文明规范的行为引导学生，围绕着“创文明城 建文明校 做文明人”的行动纲领，已取得了实实在在的成绩。学校先后获得师德群体先进校，唐山市学校管理先进校等荣誉称号。面对明天，自强不息的实小人将永葆教育者的理想与激情，在未来学校的发展中开拓创新与脚踏实地相伴，成功自信和不断反思相随，带着不变的责任再次努力，创造路北实小更精彩的明天。

第二篇：创文明城 做文明人

《创文明城

做文明人》讲话稿

喇声忠2013年4月17日 大家好!

我们又开始了新的一周，今天在班会时间下，我就我们班同学们言行方面所存在的问题和大家谈一谈。

同学们，安全警钟长鸣，千家万户才会其乐融融，学校也是如此。只有同学们铭记“安全”一词，让安全警钟常在心中响起，和谐校园才能真正实现和谐，所以针对同学们目前普遍存在的安全问题，我向大家提出如下几点要求：

一、严禁同学们再去攀爬单双杠。近来从单双杠上摔下来，嘴巴、鼻子破了的事情屡屡发生，而且是屡禁不止，今天，再次向各位同学明确提出：严禁任何同学攀爬单双杠，同时，希望同学之间相互监督，对攀爬单双杠的行为给予制止。

二、放学回家路上要站好路队，有序行进。同学们，学校门前是水泥路，过往车辆不但多，而且速度快，稍有不注意，就可能发生危险，在此，学校要求同学们站好路队回家，做到不在路上散队，不在路上奔跑，按要求互相护送同学到家。

三、下课期间，注意游戏安全。在课间，请同学不要趴二楼阳台，各位同学上下楼梯靠右走，不在楼道奔跑、喧哗，不做爬窗户、爬树、爬围墙等危险游戏。上体育课的班级，请不要在楼前的水泥地上玩，以防影响其他班同学正常上课。

四、除了打扫卫生外，各位同学未经老师允许，不得到校外玩。

在行为规范方面，首先请同学不要在学校里玩卡、打弹子、抓麻将，请大家想一想，一名小学生一下课就在地上爬来爬去，满嘴脏话，有时还有影响同学友谊的事情发生。先不说是不是卫生，我们单说与你一名小学生的身份是否相符，是否与《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求相符。

除了上述要求外，还希望全体同学不要在校园里包括教室里乱丢废纸杂物，做到垃圾入桶、垃圾入箱，对于在校园里的废纸杂物能主动地捡起,放到指定的地方，保证一个洁净的校园环境，在打扫卫生方面，还请参加劳动的同学早点到学校，一定要在上第一节课前完成所有的清扫任务。在课堂常规方面，请同学们按要求做到上课铃响，唱歌，准备学习用具。

同学们，校园的和谐、洁净、美丽，需要你，需要我，需要他，只有大家共同努力，我们的校园才会成为一个温馨的家。

第三篇：创文明城 做文明人

———— 2014级5班主题班会 各位老师、同学们，大家好：

非常高兴我们相聚在2014级5班。我曾经看过一则公益广告：有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些陋习呢?我说不。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除，但是我相信，一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信，每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。有时候，文明离我们只不过是10公分的距离，有时候，也许只是几十厘米的宽度，也有时候，可能只是一张纸的厚度，我相信，其实文明，就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;还有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱;有时，多一点点分享，对别人来说，就是多份温暖。我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。所以我发现，文明是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情。文明，是一份人生幸福的开始，文明，是一份生活中最美丽骄傲的礼物。也许，只用一个默默无闻的领头人，便可带动一片圣洁之风，也许，只用一点文明点缀，，便可唤起人们心底最美好的回忆。当有风度的一伸手，当有修养的一句话，充斥在人们心田，便回味出那文明的味道，那舒缓的感觉。

那我们举办一次班会能不能改变我们生活中的陋习呢?也不会，但我们的班会会像灯塔一样，为大家指明一个努力的方向。还需要大家从我做起、脚踏实地、认认真真的将班会的精神贯彻到学习、生活实践中去。则我相信，文明的大厦则会越建越高，文明的灯塔，也会越来越明亮。

播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。 诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。” 诗中饱含着诗人对家乡的热爱。

文明，是对一个城市的最大肯定。它不同于经济、教育，它是一个城市最深处流动的血液。每个城市都有一份属于自己的文明，这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧;苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语;四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我的家乡——“N朝古都”西安，文化源远流长，文明更是古已有之。那绵延的城墙，蜿蜒的护城河，鳞次栉比的高楼大厦，则演绎着古典与现代美的交融，一份充满西安特色的力与美。 是啊，在十字路口的白线前，人们都在自觉的遵守红灯;公交车上，人们都在主动的给老人让座;走大街上，人们不会随便把垃圾扔到地上，而是放到垃圾桶里，我们西安的每一名市民都在用实际行动表达着对家乡的热爱!

带给大家一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，

轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。

记得有人说过：“人，一撇，一捺，写起来容易，做起来难。我们要经常性的思考，我在做什么，我做的怎样，我要成为怎样的人。”是的，我们要做一个怎样的人呢?每个人都会有自己的答案，但是在每个人的答案背后都必须要有这么一个基本点，那就是做文明人。

人和动物之所以会有区别，就是因为人类懂得追求知识和美德。其实，关于文明礼仪类的话题，我们大家都是耳濡目染，再熟悉不过了。那么，为何我们还要反反复复的强调呢?因为他很重要，因为他是我们区别于自然界与其他生物的证据。

中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世。常言道：“不学礼，无以立;人无礼，则不生;事无礼，则不成;国无礼，则不宁。”礼貌待人是我们祖先的传统美德，世界迅速变化着，可美德的传承是不变的。我们希望古代贤人可以欣慰的看到，不只是社会科学在进步，人文素养也在提升。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可现实又是怎么样的呢?“乱插队，公共场合大声喧哗，随地吐痰。”现如今这些词汇似乎成了中国的代名词。

曾有一则报道这样写道：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的

标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”由此可见不文明行为也是一种国耻。

同学们，我们脚下的这片拥有五千年文化的文明礼仪发源地，凭什么蒙受这样的耻辱?这种现状只能由我们自己用实际行动来改变。只有当每一个人都具备了文明素质，我们国家的整体素质才能提高。如果说文明是如何做人的总纲目，那么礼仪就是文明指导下的实际行动。我们不要只重视书本知识的学习，更要注重自己的道德品质和言谈举止的修养。我们要先学会做人，学会做社会人，学会做文明人。

文明由细节构成。作为学生，我们应该怎么做呢? 同学们，在这里我倡议我们2014级5班的全体同学共同诵读《班级文明公约》，我承诺，我们一定会做到：

仪容仪表 青春大方

言语文明 举止端庄 谈吐不俗 良好修养

尊重老师 友爱同窗 爱护公物 轻拿轻放

惜时守时 牢记不忘 自习课堂 安静有序

公德考场 自我守望 晨会集会 班级之窗

站姿挺拔 坐姿文雅 慎交朋友 积极向上

诚实守信 勇于担当

说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不容易。在学校，我们努力做到不随手扔废纸，见到地上有废纸主动的弯腰捡起，你捡起的就是一片文明;在课间里，不在走廊里追逐打闹、大喊大叫，而是轻声慢步的走过;见到老师、长辈主动问好;得到别人帮助时热

心的说一声“谢谢”;不小心撞到别人时抱歉的说一声“对不起”;这是种文明的表现，高素质的表现。

有时候，多一份耐心的等待，对别人来说说就多了一份关爱;多一份热情的语言，对别人来说就多了一份体谅;多一些真心的礼貌，对别人来说就多了一份尊重，这就是文明。而个人的文明与城市的文明就像水滴与大海一样，水滴只有在大海里才不会蒸发掉，而大海也只有依赖水滴的凝聚才不会干涸，一个文明的城市只有在一种和谐、民主的运行中，才能看到人人讲文明，处处见真情的动人场景。

文明是一滴水，许多文明的团结凝聚成了大海;文明是一盏明灯，许多文明的融合就是太阳的热情，文明是一朵云彩，许多文明的飘动就是天空的爽郎，多几分文明，我们身边就少几分污垢;多几分文明，我们的身上就少了几分肮脏;多几分文明，我们的天空就少了几分阴霾。一种好的环境可以愉悦人，也可以改变人，所以，我们要做一个文明的中学生，唯有这样，才能在我们的城市中处处开满文明之花。

同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从点滴做起，万众一心，众志成城，共创一个美好、和谐、文明的城市。

第四篇：做文明人,创文明城

诗人艾青有一句话：“为什么我眼睛里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。”想起这句话，因为它不仅饱含了诗人对家乡的热爱，更是饱含着一种坚毅的时代精神和青春气息，让我们为之激动和振奋。面对这片养育了我们多年的土地，我们可爱的家乡。在创建文明城市的过程中我们应该做些什么事情呢?做一个文明的人。

我认为绿化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容貌，而市民是城市的灵魂。文明城市不仅是要看它的楼有多高，街道有多宽，种了多少树，栽了多少花，更是要看城市中人的素质。文明，是对一个城市最大的肯定。它不同于经济、教育，它是一个城市最深流动的血液。每个城市都必须要有一份属于自己的文明，这是必不可少的。因为，好的环境可以愉悦人，可改变人，但重视精神文明建设更为重要。要想改变城市的精神面貌，必须要将精神文明传播好。人民是文明的主人，既是文明的受益者也是文明的建设者，倘若城市离开了文明又如何在历史河流中站稳脚跟?播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，而播种性格收获命运。“人无德不立，国无德不兴”。公民的道德好坏体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。作为江门这个大家庭中的我们应该有义务与责任通过自己的文明行为为我们的城市增添色彩。从点滴做起，从我做起，为创建文明城市做出自己积极的贡献。所以我们应该倡导文明新风,共建文明家园。

其实做到文明并不难，它就在我们的身边，离我们很近很近，近得触手可及：作为一个学生，我们应该为“做文明人，创文明城”这个活动作出力所能及的贡献，让我们从身边的一件件小事做起就能：清除一块“牛皮癣”，墙面因你会变得更整洁;捡起一个塑料袋，地面因你会变得更干净;说一句温暖的话，人与人的相处会更和谐……见了同学露出自己的笑脸，相互间真诚的问候;同学间相互的帮助;亲人见面时的拥抱;给父母倒杯茶;给爷爷奶奶捶捶背;为他人的善意提醒;主动让座;向需要的人伸出援助之手;得到他人帮助时真诚地道一声“谢谢”;常把文明礼貌用语”您好”“不客气”“对不起”“没关系”挂在嘴边…...有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱;多一点点分享，对别人来说，就是一种温暖…...

文明是一滴水，但汇聚起来是一片海;文明是一盏灯，但融合起来就是太阳的热情;文明是一朵云，但只有许多云的飘动天空才有了清爽，文明是一阵清风爽朗了人们的心情;文明是一盏灯照亮了前程的光明;文明是一场雨滋润了干涸的心灵……

第五篇： 创城征文：文明同心创城同行

在晨曦初露的清晨，漫步于宜兴的大街小巷，你总会在不经意间邂逅文明：葱郁的树木与整洁的街道相簇相拥，秩序井然的车流与文明礼让的行人有序行进，环境优雅的小区与怡然自得的居民和谐共生„„耳闻目睹这一切，无不让人欣喜地感到，宜兴这座古老县城创建文明城市的氛围越来越浓，城市品位不断提升，市民精神面貌焕然一新。

文明城市是一个地区最具价值的金字招牌和靓丽标识，是一个城市的最高荣誉和最佳奖赏。创建文明城市是全面提升市民文明素质、塑造城市品牌形象、激发城市经济发展活力的重要举措，更是城市对外宣传最好名片、意义重大、影响深远。文明城市创建，是对一个城市综合实力、内在魅力和发展活力的全面“大考”。对于正在经济‘新常态’背景下转型发展的宜兴，更是着眼未来，提升群众幸福感，培植城市整体竞争力的战略选择。创建为民、创建惠民，始终是宜兴创建文明城市的出发点和落脚点。创建文明城市，必须把群众满意作为第一标准，坚持“以人为本、创建为民、城乡统筹、以城带乡”的创建工作思路，重点在城区文明创建、农村文明创建和公民思想道德建设等方面广泛开展系列创建活动，让文明之花在宜兴大地璀璨绽放。

文明是城市之魂，美德是立身之本。建设可以使城市变 大、变美，但唯有文明才能彰显城市的风骨、魅力。只有市民的文明素养不断提升，才能从根本上自觉呵护城市的肌体，真正赋予城市高尚的灵魂。而广大人民群众的积极参与，恰恰是文明创建最强有力的推动力量。“请遵守交通规则，走人行道!”“请注意红绿灯„„”这是志愿者在城区交通路口劝导的一个镜头。在城乡文明劝导活动、交通秩序整治中各级各部门广泛发动，上下一心，众志成城，确保人人参与文明创建工作，机关干部职工带头每天上路担当志愿者，配合做好巡查工作，文明劝导，广泛动员群众理解、支持并参与到文明创建工作中来，做人人知晓、人人参与，形成强大的工作合力和推动力。不论身处哪个地方，哪个角落，只要有不文明行为出现苗头，总能看到志愿者忙碌的身影。

小节之处显大德，细节之中见文明。众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。我们相信通过全市广大干群的共同努力，一定能够高标准地通过全国文明城市考核验收，向全市人民交出一份满意答卷!