第一篇：家庭节电小窍门范文
家庭投资理财小窍门
投资理财已然成为时下一种时髦的生活方式，也是人们利用现有的手头闲散资金进行选择性投资并且获取收益的过程，因而人们掌握住一些理财方面的小窍门往往可以事半功倍的获得高额回报。
成功的投资理财是一生的理财，是人们计划性的规划生活和事业的关键点，因此掌握一些家庭理财的小技巧可以帮助消费者合理地进行家庭的资产配置，以便更快、更有效地向实现家庭财富的中长期目标迈进。那么，一个家庭应具备怎样的投资理财技巧呢?
一. 选择合适的理财产品
目前社会上的理财产品层出不穷，如基金、股票、黄金期货等等，风险不同所获得的收益也不一样，而且往往一些高回报的项目下面都暗藏着高风险，如果理财人不分左右、不加辨别的盲目选择一些高回报的或者收益合理，但不适合自己的理财产品，那结果只会因为理财打乱了自己的人生计划。微贷中国的理财专家建议：家庭理财是购车买房、子女教育甚至退休养老的中长期计划，如果没有充分的把握还是选择一些可靠，但收益高于其它方面的途径进行。
二. 选择合适的理财单位
人生需要规划，钱财也是需要打理。普通人没有理财的专业眼光和知识，同时也没有过多的精力去操作手中的资金，因此选择一家值得信赖的理财机构或者平台才是明智之举。在这种供需关系下，市场促生和锤炼了一大批专业的投资理财机构，如微贷中国。它们具有较高的可信度、较强的可操作性以及较好的自由性，而且开通的网上平台符合当代人们的生活方式，故受到越来越多理财者的喜爱。
第二篇：节电小妙招
1、家用电器不用时，随手关掉，并拔掉插头。
2、使用太阳能热水器;
3、买电器用品时，购买有高能源效率(eer)标示的产品;
4、利用自然通风排除室内湿热，以减少空调的用度;
5、空调温度设定在约摄氏28度，防止热气进入室内，以免冷气流失。可搭配电风扇使用，省电又凉爽。
第三篇：除锈小窍门
金属画框除锈小窍门
金属画框生了锈，可用马铃薯皮去擦，就可把锈擦去。
银器去锈小巧门：
银汤匙或其它银器生了锈，用牙膏擦，即可擦得光亮。
除铜锈法：
铜器，用160克细木屑、60克化石粉，240克麦麸子和在一起倒入50克左右的醋，调成浆糊一样，涂在铜器上，风吹干后，铜锈就脱掉了。
第四篇：小窍门 教案
教材：新疆青少年出版社二年级上册 课题：废纸盒巧变收纳盒 教学目标：
1、知识与技能目标：认识到丢弃纸盒破坏环境，增强环保意识。
2、过程与方法：通过制作活动，发展学生想象力，提高创新能力。
3、情感态度与价值观目标：培养学生热爱生活，用自己的智慧美化环境。
教学重点：提高学生动手能力 教学难点：发挥学生的想象力
教学准备：香皂盒、牙膏盒，饼干盒、巧克力盒、牛奶盒等，每组一份用塑料袋装好纸盒
教学过程：
一、激发情趣导入
师：今天，能和咱们班同学一起上综合课，老师心理特别高兴，所以想给大家变收纳盒，你们想看吗?你们家废旧的报纸都用来做什么?看视频这有一张旧报纸，视频上的老师一卷变成了什么?魔术棒。再一卷又变成了什么?收纳盒。对。那么大家仔细想：在你们家里有没有这样可以拿来变一变的废旧物品呢?细心的同学想一想来告诉老师和同学。(同学们都是细心的人，生活中有这么多废旧不用的物品，虽然没用了，可心理又特喜欢，扔了觉得可惜，怎么办呢?废物利用，变废为宝。好，今天我们学习第1课：废纸盒巧变收纳盒。(板书课题)
二、欣赏中展开想象，激情中投入制作
师：老师收集了一些用废旧物品变成的好东西，你们想不想看?老师有一个小要求：仔细看，认真想，这些好东西都是用什么来制作的?用什么方法来组装的?请看大屏幕。
师：看了这么多漂亮的作品，你喜欢吗?说一说你最喜欢哪一幅?为什么?(生答。)猜一猜，他们是用什么材料来做的?想一想都是用什么方法组装的?
师：现在你们是不是受到了一些启发，又有了新想法?谁来告诉老师和同学们?
师：咱们同学真聪明，老师也制作了小东西，你们想看吗?不过，老师有个条件：如果哪个做得好请你们多鼓励我，哪儿需要修改请你帮助我，好吗?首先，看这是什么?用什么做的?你们有没有这样的材料?你想用它做什么?你认为老师哪儿做得好?(生答。)请同学们鼓励一下好吗?哪做得不好?(生答。)请同学们帮我提个建议好吗?
师：咱们同学可真了不起，个个火眼金睛，想不想做出比老师做得更好的东西来?老师满足你们的愿望。为了做得更快更好，我们必须先拿出设计方案来。可以自己做，也可以几个人合作。比一比哪组的同学最先拿出设计方案，开始。
师：老师相信你们的方案都是科学合理的，现在就用你们的实际行动来证明。看一看哪组分工最合理，制作最快。让我们脑筋转起来，让我们的小手动起来。让我们废纸盒巧变收纳盒的梦想快快实现。
三、开个小小展示会，体验成功的滋味
师：好，有的小组做好了。现在请同学们把你做好的作品举起来，让大家互相看看，比比，你最喜欢哪一个?快快告诉它的小主人。
师：你想让你的作品更漂亮吗?现在我们给他们布置一个家好吗?请全班同学都来参与，做完的同学把你的作品放到这个展示台上，选一个你认为合适的背景色。没做完的先不做了，收拾一下周围的卫生。(师布置黑板。)
师：小小展示台布置好了，你们高兴吗?我们一起做游戏吧! 师：现在请同学来介绍你的作品，给他起个名字。下面的同学用掌声来表示是否喜欢你的作品。并可以提出你的疑问，我们要为最受欢迎的作品颁奖，并做简单的采访，对观众也要采访。
师：同学们，今后生活中你们将如何处理废品呢?
阿娜尔古丽。阿夏尼 乌鲁木齐县庙尔沟中学
2015年12月4日
第五篇：学习化学小窍门
一、分析生活案例 巩固化学知识
学生复习化学时，要充分利用教材，把握每一单元中的知识点，课堂上一定要紧跟老师，落实每一个知识点，并在老师的带领下把知识点连成线，让知识系统化;通过读课本、随堂练习理解化学的基本概念、理论和规律、以及表示的方法。初中化学是起始学科，但要记得知识点很多，需要下一定功夫，才能做到把知识点记得“如数家珍”一样。
二、以生活为案例 熟练应用知识
近几年化学占成绩的比例不大，往往使部分学生和家长走入误区，认为化学不重要。但恰恰相反，人们生活的每时每刻都与化学紧密相关，我们的衣、食、住、行都离不开化学。例如，我们的家家户户的燃气灶，燃烧的是天然气、煤气、还是液化气?它们的主要成分是什么?如果发生了煤气泄漏，应该怎样保护自己和家人;如果学生遇到毒气的泄漏事件，应该采取什么应急措施保护自己和家人的生命安全。社会的发展，人们的健康、生活质量，是人们关注的主题，也是中考的主题。所以在复习时要记住燃烧的条件，灭火的方法，防爆的知识，懂得怎样防火、灭火，遇到紧急情况后怎样救助自己，在学习中学会保护自己。
三、强化训练 巩固知识
化学被称为“理科中的文科”，在考察双基的同时，考察学生的学习过程和综合能力，注重考察基础知识和基本技能的实用性。所以通过做题进行强化训练，是对学生的应试能力的培养，人们常说“见多识广”，多做题，从解题中巩固知识、应用知识、熟练掌握知识;从解题中学会从众多的信息中提取有效信息，找到题目中的关键词语。不要为做题而做题，要从一类题中学会归纳、总结所用到的知识点、解题方法，在不断的做题中提高自己的审题能力、应试能力，培养自信心。所以学生在平时的训练中，一要限时，提高速度;二要准确，提高质量;三要注意解题格式的规范性;四要坚持做题后小结，归纳出同一类习题的解题方法