第一篇：中心学校简介范文
中心学校简介样本
中心学校简介
中心校始建于1984年，占地50余亩，地处阜蒙河畔，教学环境优美。自2009年以来，学校发生了翻天覆地的变化，片片芳草萋萋，处处欣欣向荣，24个教学班的标准教学楼、标准化运动场、物理实验室、生化实验室已投入使用，能容纳400多人同时就餐的食堂已经建成，教师公寓楼已基本建好，标准化塑胶跑道正在建设中，综合楼正拟建中。学校现有教师48人，大学本科学历39人，市县级教学能手、优秀教师8人，高级职称教师7人，中级职称教师38人，2010年又新增一批年富力强的特岗教师，能完全胜任初中各科教学。我校以“办人民满意的教育”为目标，坚持“以教学质量为中心”并紧紧抓住新课程改革的契机，全面实施素质教育，培养学生的创新精神和创新能力。实行“以德治校、管理强校、科研兴校”方略，为教育教学工作的正常开展和教育教学质量的稳步提升打下了坚实的基础。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我校教职工将不负众望，把中疃中心学校办成“让人民满意的学校”。学校除正常教学外，还开设特长教育、礼仪教育、优秀传统教育，我们坚信：在各级领导的关怀和指导下，在我校全体师生共同努力下，我校的各项工作一定会再上新的台阶!
第二篇：廖田镇中心学校简介
衡南县廖田镇位于衡南县最南端，南与耒阳隔河相望，北与衡南县向阳镇为邻，西与本县相市乡相邻，南接耒阳市，人口30262人，辖26个行政村，两个居委会。廖田中心学校是衡南县教育战线上一颗璀灿的明珠，现有10所学校，初级中学一所，一所中心小学，6所完小，一所民办九年制文武学校，一所中心幼儿园。现有教师179人，其中中学高级教师6人，中学一级教师43人，小学高级教师85人。师资力量雄厚。
几年来，在上级党委、政府及教育主管部门的关心支持下，以“实施全面管理，推行素质教育”为理念，坚持以教育质量为中心，注重学生的个性发展和能力培养。我们始终把素质教育作为办学的根本，办好人民满意的教育，建好人民满意的学校，培育人民满意的教师队伍，是我们不懈努力与追求的目标。我们制定了一系列的规章制度，为确保这些措施落实到位，我们在强化常规管理的同时，狠抓各项规章制度的落实，真正做到奖勤罚懒，奖优罚劣，奖罚分明，大大提高了全体教职工的积极性、主动性和创造性。全镇教育教学质量稳步提高，多次荣获衡南县教育教学管理先进单位。特别20
10、2011年我镇在全县五科联赛中，省示范高中—县一中的录取率名列全县前列。教师所撰写的论文荣获国家级8篇，省级20篇，市级180篇，在教学教研专业报刊发表论文10篇。教师所取得的荣誉令人骄傲，其中省优秀教师2 人，市优教师10人，县优秀教师40人。
第三篇：板岩镇中心学校简介
板岩镇中心学校坐落于板岩镇孤山脚下的庙台村元门组，学校始建于1905年，原名山阳县第二完全小学，后历经沧桑，数易其名。于2003年年更名为板岩镇中心学校，校园占地面积11000平方米，校舍建筑面积2680平方米(其中有综合楼一栋，师生食堂5间，师生厕所一座)。学校现有6个教学班，在校学生320人，有教职工17名，其中专任教师16名，大专以上学历14人，中师3人，教师岗位合格率100%(安保1人)。学校绿化面积1280平方米，硬化面积2450平方米，校内场院道路全部硬化、绿化、美化，校园三季有花，四季常青。学校建有文化广场、文化墙，赏柳台等，配有实验室、图书室等十四室一部，实现了校园网、班班通，学校师资力量雄厚，教学设施齐全，育人环境幽雅。
近年来，我校在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下，学校以“质朴、顽强、团结、进取”为核心文化理念，以弘扬垂柳精神，践行垂柳品质，塑造垂柳形象为载体，坚持“育人为本，生动活泼，健康快乐，和谐发展”的办学理念，通过全体师生的共同努力，社会各方的大力支持，全面推进“双高普九”工作，学校面貌发生了很大的变化。投资38万元，硬化操场2200平方米，改建了学生宿舍，修建围墙58延米，新栽植绿化带220平方米，翻修课桌凳150套，刷新部室72间，改造了文化广场，升旗台，设置了文化橱窗，购置了景观灯、休闲桌凳，设置阅报栏、垃圾箱，铺设了石子路，修建了校内花园，栽植了花草树木，架设不锈钢护栏680延米，确定了学校文化建设主题，学校文化建设已初见成效。
教学设施的不断更新，校园环境的不断改善，文化内涵的不断深化，素质教育的不断推进，我校的各项工作也取得了优异的成绩。2007年我校被县委县政府授予“实施素质教育优秀学校”称号。2008年我校被县委县政府授予“文明校园”称号。2008年在板岩镇首届校园文化艺术节上被评为“先进单位”。200
7、2008连续两年被镇政府评为“先进教育集体”。各项工作得到了社会各界的肯定和当地群众的好评。
第四篇：安山乡中心学校简介
安山乡中心学校前身是1950年利用地主宅院改建的安山完小。1969年，招生初中生，正式定名为安山中学。2003年8月，撤销安山乡联校，取消安山中学名称，成立安山乡中心学校。
上世纪九十年代中期，安山乡党委、政府为实现“两基”目标，举全乡之力，集八方之财，投入资金280多万元，新建、改建校舍5000多平方米，1998年10月顺利通过了“两基”省评估验收。
2008年，安山中心学校纳入2010年省为民办实事范围的400所义务教育合格学校建设项目校，投入资金260多万元，将安山中心学校建设成为一所宜教宜学的省级合格初级中学。
我校目前办有初中三个年级，9个教学班，学生384人。在编在岗教职工45人。 办学条件好。学校总面积21600㎡;拥有一栋教学楼，一栋科教楼，一栋学生公寓，一栋教工宿舍，一栋办公楼，一座学生食堂，总建筑面积达6300㎡，设施齐全，功能齐备;拥有大小功能室26间，仪器设备1万多件，总价值16万元，图书近2万册，价值20多万元;运动场面积7000㎡，各种体育设施齐全;硬化地面6000㎡。植树木200多棵，到处绿树成荫，所有闲地都种上了花草，绿化面积达2700㎡，花开季节，香气四溢，沁人心脾。
师资水平高，现全校共有教职工45人，全部取得了大专以上学历，学历合格率达到100%，其中有14人取得了本科学历，目前正在进修本科学历的有5人。中高职称2人，中级职称29人。全校教师积极参加各种形式的培训，教学基本功大有提高，专业教师都获得相应普通话水平等级证书和计算机等级证书。学校力倡勤学修身、科研兴校之风，积极组织各种活动，大力推进教研教改，促进教师专业成长，着力打造一支素质优良，能教善教的教师队伍。近年来我校教师参加上级组织的各种竞赛活动，成绩突出，先后有十几人获奖。近三年来，我校教师撰写的论文参加市县级论文评选，前后有近100人次获得各种奖励，其中获得市级一等奖的就有26人次。我校教师注重体育锻炼，增强体质，积极利用业余时间，开展文体活动，下午的篮球比赛活动，周末的舞会、卡拉OK活动开展得有声有色，丰富了教师的业余生活，提高了教师的生活品位。我校教职工参加县级各种文体比赛，均能获奖，2006年冬，我校教工排球队参加县教育系统男女混合排球赛，勇夺亚军。
学校管理科学、规范、有序。学校根据师生的工作、学习、生活制定了一系列的规章制度，师生有纪可依，有章可循，工作学习井井有条。有一支勤管善管的学校管理队伍，行政、班主任、教师分工合作，齐抓共管，全校一盘棋，上下一条心，真正做到了“事事有人管，时时有人抓”。学生会参与学校管理是我校管理的一大特色，教师的出勤、上课、阅卷，学生说了算。活动促学，活动强校是我校的又一大特色。让活泼好动的青少年学生在活动中学习，在活动中提高能力，在活动中养成习惯，在活动中形成品质，激发学生的兴趣，让学生热爱学习、热爱学校生活。
教学质量逐年提高。办学条件改善，学校管理加强，教育教学质量有了大幅度的提高。2008年以来，我校初中学业水平测试成绩突出，学生综合素质有了很大提高。我校学生参加县级文艺、体育、学科竞赛，表现突出，先后有数十人获奖，2006年，我校男女学生排球队在全县中学生排球运动会中双双获得二等奖。
第五篇：篆角乡中心学校简介
篆角乡地处广南、西畴、麻栗坡三县交界处，距县城73千米，国土面积207平方千米，省道“西西公路”由北向南纵贯乡境20千米。这里交通便利，气候宜人，民风淳朴。全乡辖七个行政村，102个村民小组。辖区内居住着汉、壮、苗、彝、蒙古五种民族，总人口25680人，其中少数民族人口11497人，占总人口的44.77%。全乡现有25个校点，103个小学教学班，共有教职工158人，在校生2536人;初中部七至九年级20个教学班，共有教职工95人，在校生1036人。 篆角乡中心学校位于篆角鸡街西侧，占地13673平方米，建筑面积7256平方米，校园环境优美，教学设施齐全，校园文化建设独具特色。学校最早叫篆角鸡街小学，由乡长杨显科主持，组织筹资创建于1952年。1958年秋改名为冲天中心校。1988年6月更名为篆角中心校。1969年筹建篆角中心校附设初中班。现有小学专任教师158人，中专及以上学历157人，学历合格率99.37%;初中专任教师90人，专科及以上学历85人，学历合格率94.44%。现有省级骨干教师2人，本科学历教师24人。
1998年篆角乡通过了省人民政府“普六”验收;2004年通过了省人民政府“扫盲”验收;2007年12月通过了省人民政府“普九”验收之后又一直在积极主动地做好“两基”迎国检的各项准备工作。
自开展“两基”巩固提高工作以来，教学质量一路攀升。2008年中考陈琳同学以640分的实考成绩(不含照顾分)名列那洒考区第一，学校总成绩居考区第二。2009年中考600分以上7人，500分以上42人，总成绩居考区第二。2010年中考再创辉煌，600分以上的12人，500分以上的57人，总成绩居那洒考区第一;100班的杨德芬同学总分673分居那洒考区第一，并以115分英语成绩名列全县单科第一。
学校在狠抓巩固与提高的同时，十分重视对学生综合素质的培养，通过组建兴趣小组，举办运动会、文艺汇演、学科竞赛、诗歌朗诵、演讲比赛、书画展、英语口语赛等活动使每一位学生都有施展才华和展示自我的机会。我校在全国及省、州、县组织各种竞赛和评优活动中频频获奖，共计150人次。
当地党委、政府历届领导的高度重视，上级主管部门的关心，社会各界的支持，全体师生坚持不懈的努力才使我们这样一所农村中心学校不断发展进步，不断做出成绩，不断收获荣誉。学校先后荣获云南省德育工作先进集体、云南省 “三生教育”书画作品评选活动集体三等奖、云南省第三届小作家作文竞赛活动优秀组织奖、州德育工作先进集体、州文明单位、县德育工作先进集体等28项荣誉。
在义务教育保障机制上，自国家实行教科书免费以来，教材均由县新华书店、邮政局统一配送。寄宿生学生生活费补助，2008年共计补助学生生活费737500元，补助贫困生1124人，2009年共计补助学生生活费737500元，补助贫困生1124人。2008年秋学校公用经费上级拨款343620元，2009年拨款1091757.12元，均严格按照上级的有关文件进行预算、支出。全乡学校教职工的绩效工资坚持公开、公平、公正原则。坚持多劳多得、优绩优酬，向艰苦边远地区倾斜，向班主任倾斜。严格按国家以及省州县的文件规定实行动态管理。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。二○一○年十二月