英语广播电视媒体发展论文

【摘要】融合新闻直播是基于融合媒体平台，利用多平台、多渠道、多终端，即时采集、加工、分发、互动，与新闻发生、发展同步进行的新闻传播活动。相较于传统直播，融合新闻直播的优势是在数字化、网络化、智能化环境中构建媒体传播影响力。今天小编为大家精心挑选了关于《英语广播电视媒体发展论文(精选3篇)》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

英语广播电视媒体发展论文 篇1：

英语播音主持专业技能及心理素质锻炼方法分析

摘  要：经济的快速发展推动着世界各国之间的交流，现代化和国际化的进程也在逐步推进，因此广播电视媒体对相关专业的英语人才也越来越重视。近些年来英语播音主持专业也在不断的发展，对各国之间的跨文化传播和交流起着重要的促进作用，但是英语播音主持专业的人才培养还处在发展阶段，存在一些问题和不足。本文主要探讨英语播音主持专业技能及心理素质锻炼的方法，结合当前英语播音主持专业的发展现状，总结出积极有效的锻炼方式，以培养出更多优秀的英语播音主持人才，推动英语播音主持专业的进一步发展。

关键词：英语播音主持;专业技能;心理素质

如今娱乐传媒已经是推动世界各国文化交流的重要手段，随着国际化的不断推进，通过相关的传播媒体我国与世界各国之间的交流在不断增加，对资源的整合也起到积极的促进作用。在这样的发展背景下，涉外传媒的技术人才需求在逐渐增加，因此我国对其专业要求也在不断提升。英语是世界上使用最广泛的语言，因此英语播音主持专业近些年来也在迅速的发展，在人才的培养过程中对专业技能和心理素质都非常注重，从这两个方面入手进行锻炼以培养出更多的满足社会需求的英语播音主持专业人才。

1.英语播音主持专业的发展现状

随着英语播音主持专业的不断发展，其相关课程也在不断的进行着调整，以培养出满足社会需求的英语播音主持专业人才。这一专业的学生需要具备良好的语言组织能力以及灵活的思维，因此在当前很多英语播音主持专业的教学中课堂氛围都非常好，教师和学生之间的沟通也比较活跃，互动性很强。另外教师还会鼓励学生参加课外的相关活动，以丰富学生的实践经验，并且随之展开的还有很多日常的练习。虽然英语播音主持专业的发展非常快，但是仍然存在一些问题，首先就是有很多学生的英语基础比较薄弱，发音不够准确。其次还存在播音品质较差、心理素质偏低的情况，有很多学生在播音的过程中不能将理论知识与实际良好的结合在一起，因此播音过程中的一些音律等语调方面的问题处理的并不是很理想。另外也有很多学生心理素质不过关，面对镜头在处理突发情况时很难做出正确的选择，然而播音主持是一个随时都可能出现问题的工作，必须要以过硬的专业技能和良好的心理素质才能处理好所有可能出现的问题，保证英语播音的顺利进行。

2.英语播音主持专业技能及心理素质的锻炼方法

2.1加强专业技能的锻炼，培养扎实的语言和文学功底

语言是英语播音主持专业的重要武器，这一专业的人才不仅要掌握基础的汉语语言知识，还需要具备完善的英语能力，这样才能达到良好的专业水准。因此在教学的过程中应该加强与专业相关的理论课程，并且结合一定的实践来增强英语播音主持专业的语言功底。很多英语播音主持专业的学生在学习力理论知识的基础之上还欠缺一定的实践，因此要给予学生展现自己以及专业技能的舞台，通过理论和实践的共同结合来提升英语播音主持专业学生的语言能力。另外，播音主持会涉及到很多的知识点，因此英语播音主持专业的学生还需要具备良好的文学功底，以完善的知识架构来应对播音主持。英语与汉语有着很大的区别，所以在学习专业技能的过程中，不仅要弄清楚英语单词、句子所表达的含义，还应该明白其不同场景的用法以及背后蕴含的文化知识，必须以专业的英语文学课程来完善英语播音专业学生的综合知识水平。

2.2优化学生的自主学习能力，积极组织并参与活动

学校的课程和教师的教学是引导英语播音主持专业学生提升专业技能的主要动力，在此基础之上，学生自身还应该具备良好的自主学习能力，积极主动的组织或参与相关的活动，以此来提升自身的专业技能。英语播音主持专业涉及众多的科目和领域，所以教学难度一直在不断的增加，因此要结合课程内容设置良好的教学管理以提升学生的自主学习能力。不同科目和领域之间的知识其实是存在一定联系的，那么教师首先应该帮助学生牢固的掌握基础的专业知识，逐步提升学生的专业适应能力，这样学生才能够投入到专业知识中去进行自主学习，理解并掌握相关的英语播音主持专业的技能。另外当前校园文化活动的组织形式非常丰富，英语播音主持专业的学生就可以借助这样的平台来增加实践的机会，将技能切实的运用起来。例如英语配音活动、英语演讲或者脱口秀以及英语播音主持模拟等，这些都能够很好的锻炼学生英语表达的能力。

2.3提高心理素质和职业素养

英语播音主持在实际进行的过程中可能会面临着很多不可预测的变化，另外这还要面对国内外的很多观众，因此在播音主持的时候肯定存在很大的压力。考虑到这一问题，英语播音主持专业的教学还需要加强学生心理素质方面相关的培训，让学生能够以稳定的心态来面对大众。那么在教学的过程中首先应该学习心理学方面的相关知识，以良好专业技能和丰富实战经验的教师来带领学生建立起良好的思维模式，在任何情境下都能够保持稳定的心理状态，面对话筒和镜头时刻都保持着该有的自信，这样才能确保播音主持时的正确性。其次还可以通过实战演练让学生切身感受播音主持中可能发生的变化，提升学生的抗干扰能力和应对问题的解决能力。另外优秀的英语播音主持专业人才还需要具备良好的职业素养，在播音主持的时候以自身的职业道德去产生积极的影响，首先英语播音主持专业的学生必须对自己有着严格的要求，公平公正的看地各国文化之间的差异和新闻信息，报道事实真相并且正确的去引导舆论。

3.结语

综上所述，英语播音主持随着时代的发展对社会的影响越来越大，因此对英语播音主持专业人才的需求和要求也在不断提升。在实际的教学过程中应该建立完善的英语播音主持专业课程体系，培养学生掌握扎实的语言功底，积极的参与实践活动，在不断提升专业理论知识的基础之上完善实践能力，具备良好的心理素质和职业道德。

参考文献

[1]  关培达. 高校英语播音主持人才培养初探[J]. 西部广播电视，2016（6）：125

[2]  吕娟. 浅析播音主持的专业技能与心理素质的培育[J]. 采写编，2015（6）：53

作者簡介：金淏宇，1997年11月出生，男，汉族，山东，本科，学生，研究方向：播音与主持艺术。

作者：金淏宇

英语广播电视媒体发展论文 篇2：

融合新闻直播的优化路径

【摘要】融合新闻直播是基于融合媒体平台，利用多平台、多渠道、多终端，即时采集、加工、分发、互动，与新闻发生、发展同步进行的新闻传播活动。相较于传统直播，融合新闻直播的优势是在数字化、网络化、智能化环境中构建媒体传播影响力。本文以中央广播电视总台庆祝新中国成立70周年融媒体直播为例，从优化直播资源、主题策划、采编流程、内容质量、互动体验等方面，探讨融合新闻传播的优化路径。

【关键词】融合新闻   直播   国庆  70周年

为庆祝中华人民共和国成立70周年，2019年10月1日中央广播电视总台（以下简称总台）各电视频道、广播频率、央广网和新媒体终端同步直播，对阅兵仪式和群众联欢活动进行全景式、立体化报道，带给全国亿万受众气氛热烈的视听体验，点燃了中华儿女的爱国之情，引发了全球瞩目。这是中央广播电视总台在“5G+4K/8K+AI”战略布局下的一次成功實践，体现了广播电视主流媒体的传播影响力。

融合新闻直播，是在国家媒体融合战略部署下的新生事物。2019年1月25日，中共中央政治局举行第十二次集体学习，习近平总书记指出，全媒体不断发展，出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体，要加快推动媒体融合向纵深发展，使主流媒体具有强大传播力、引导力、影响力、公信力，形成网上网下同心圆，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，让正能量更强劲、主旋律更高昂。广播电视是党和人民的喉舌，承担着社会主流媒体的职责和功能。在新媒体环境中，如何优化广播电视融合新闻的内容和形态，提升融合新闻传播能力，对于树立新型主流媒体传播形象，提高新闻舆论的传播力、引导力、影响力、公信力，具有重要意义。

媒体融合是在以数字技术、网络技术和电子通信技术为核心的科学技术推动下，组成大媒体业的各产业组织，通过合作、并购和整合，实现不同媒介形态的内容融合、传播渠道融合和媒介终端融合的过程。①融合新闻是与传播平台融合相对应的新闻传播方式，主要是指利用多媒体手段进行的新闻传播活动，包括多媒体采集、统一平台加工、多媒体发布、与受众互动等过程。②直播，是充分体现广播电视媒介优势的传播方式，采编人员深入新闻现场，随着事件发生、发展进程同时制作并播出新闻内容。融合新闻直播是基于融合媒体平台，利用多平台、多渠道、多终端，即时采集、加工、分发、互动，与新闻发生、发展同步进行的新闻传播活动。相较于传统直播，融合新闻直播优势是在数字化、网络化、智能化环境中构建融媒体的传播影响力。广播电视媒体融合迈开步伐，如何利用各种视频终端、音频终端、网络平台、应用软件、公众号、小程序等优化直播过程，即时与受众、用户互动，探索融合新闻传播路径，是当下应用新闻学和视听传播研究的热点。

一、优化融合新闻的直播资源

1.优化整合媒体资源

2018年3月，中共中央印发《深化党和国家机构改革方案》，确定整合中央电视台（中国国际电视台）、中央人民广播电台、中国国际广播电台，组建中央广播电视总台，由中共中央宣传部直接领导。广播电视重组后，开始部署“5G+4K+AI”融媒战略，建设5G新媒体平台，加快电视向4K升级换代，推动人工智能在广播电视领域的应用，将广播电视升级为智慧媒体。为实施媒体融合战略，在大型直播实践中，开始探索融合新闻直播。在庆祝新中国成立70周年庆典直播中，总台搭建新平台，融合新终端，整合新闻生产要素，升级技术设备，优化采编流程、传播渠道和管理手段，圆满完成了直播任务。

2. 优化整合社会资源

信息技术的快速发展，使社会领域的生产关系和组织结构发生变革，媒体与外部的合作方式也发生了相应变化。优化整合社会资源体现在诸多方面：第一，跨界合作成为主流。广播电视融媒体积极运用互联网思维，重组机构，对内改革，对外协同，通过与政府、高校、企业等跨界合作向外部借力;在大数据、云计算、人工智能（AI）、虚拟现实（VR）、5G等领域与社会进行开放式合作，以丰富媒体业态，提升了新闻生产能力。第二，新技术在新闻报道中的应用，不仅提升新闻生产能力，也促进广播电视不断提高组织管理水平和平台运营能力，改组内部机构，提高运营效率。例如：总台央视网与科大讯飞公司合作，开发融媒体智能终端产品，建设“人工智能编辑部”，研发智能应用软件。总台央视利用人工智能技术研发的虚拟主持人和智能机器主持人，已应用于直播领域。第三，整合社会资源，打造优质内容。广播电视媒体拥有庞大的专家库和社会资源网络，借助外脑和平台，开展嘉宾访谈、背景介绍、现场连线、现场评论等，为融合新闻传播提供智力支持。例如：由中宣部、中组部等党政部门与中央广播电视总台联合录制的特别节目《礼赞最美奋斗者》，讲述了为新中国美好生活不懈奋斗的时代标杆和精神榜样的优秀事迹。在大型新闻直播报道中，融媒体能够迅速调动各界力量，发布权威、准确的信息，新闻直播由传统的闭合式生产，变为开放式协同生产。

二、优化融合新闻的主题策划

融合新闻是专业化、职业化的新闻生产。以往广播录音、电视摄像、报社撰写文字，不同的媒体各司其职，分工专而细;而融合新闻需对多种媒介进行统筹安排，围绕报道主题，策划跨媒体、跨平台、跨时空、多渠道、多形态的新闻报道。优化主题策划包括以下方面：

第一，围绕主题，制定全媒体报道计划，优化媒体之间的合作。中央广播电视总台打破电台、电视台、网站、新媒体客户端的条块分割局面，各媒体之间分工协作、同步联动、优势互补，共同完成了庆祝新中国成立70周年庆典的直播和转播任务。此外，总台精心策划一系列全媒体报道，包括专题、纪录片、综艺、短视频、短音频、H5互动产品等。央广网、央视网、国际在线三网联合推出融媒体专题《壮丽70年，奋斗新时代》，首页、首屏、首端飘红置顶呈现。央视新闻综合频道播出7集纪录片《为了可爱的中国》，展现中华儿女为中国而努力奋斗的故事;新闻频道播出《共和国不会忘记》成就展系列报道及特别节目《70年再出发》;综艺频道播出《“中国梦”主题新创作歌曲》、中国歌剧《光荣绽放》《中国民歌大会》《国庆盛典》等;中文国际频道播出《爱上中国》，讲述国际友人的中国情结;央广中国之声《70年“赶考成绩单”》、央广经济之声《听，共和国这样走来》、国广环球资讯广播《礼赞新时代》等广播节目，获得受众和网友点赞。不同形态的节目配合新闻直播，共同构建国庆主题报道议程，体现主流媒体的传播力。

第二，在时间策划上，采取新闻主题提前预热、直播中形成协同传播网络、直播后期引发话题讨论等，形成具有一定时间跨度、富有逻辑性和结构化的新闻主题报道;从空间布局上，考虑不同场景下的传播需求，围绕主题，策划交互式、沉浸式传播。例如：9月27日，总台三大网站同步在首页、首屏推出国庆号外专区《走向伟大复兴》，以大尺寸图片展示国庆活动主题，在庆典前预热升温主题报道。全民参与和互动将主题报道逐步推向高潮。

第三，充分发挥每一种媒体的独特优势。例如：庆祝新中国成立70周年阅兵仪式直播中，央广和央视的解说词根据广播和电视不同媒介特性撰写，体现受众“听直播”和“看直播”的接受差异性。再如：用户通过发出语音指令获取音频新闻，基于智能音箱的新闻直播，遵循听觉规律策划和设计。优化全媒体新闻主题策划，是融合新闻直播的关键环节，主题策划面临更加复杂、多元的媒体环境。

三、优化新闻直播的采编流程

融合新闻直播的采编流程是基于融合型组织架构的采编管理过程。流程管理与广播电视组织机构改革密不可分。传统媒体的采编流程是线性结构，从策划到采访、编辑、录制、播出。融合新闻采编流程呈轮状结构、网状结构和线性结构等共存的多元化结构，包括以大编辑部为中心的统筹管理，由不同媒体分发而构成轮状结构采编流程，由各媒体作为节点，协作完成采编和播出的网状结构采编流程，基于某一种媒体内部的线性流程等。

优化融合新闻的采编流程需在统一指挥调度下，由各部门分工与协作，共同高质量地完成直播目标。在融媒体内部，组织管理趋向于扁平化，采编流程呈现网络化、多元化、智能化特点。优化采编流程，需要建立在数据共享的基础之上，将采编平台融为整体，新闻素材共享互通，数据处理和分发实现智能化。例如：利用机器写作、智能编辑平台、算法分发，解放更多人力，减少采编人员的简单劳动，增加采编工作的作业效率，提高新闻的知识信息含量。

优化采编流程是媒体管理层面的创新。通过优化流程管理，实现媒体生产要素的高效利用，统筹安排人力物力财力，降低传播资源的浪费和损耗，提高新闻生产效率。例如：中央广播电视总台成立总编室和25个中心部门，对内设机构、人员编制重新组合，新成立的总台新闻中心下辖新闻频道、中国之声、环球资讯，协作报道各类新闻，有利于节约媒体资源，优化新闻内容质量。为把国庆盛典画面完美呈现给观众，总台提前半年派出直播团队实地勘察，详细规划新闻直播的流程、内容，精准地布置摄像机位和拾音器，预先进行机位和流程演练，有序地组织报道，为直播顺利进行奠定了良好基础。

四、优化融合新闻的内容质量

传播优质内容，始终是广播电视的核心竞争力。进入媒体深度融合的广播电视台是专业化、职业化的新闻传播机构，应具有主流媒体的使命感，引領社会主流价值观，以优质内容赢得公信力。优化内容质量，首先要优化新闻信息本身质量。与用户生产内容（UGC）不同的是，广播电视对新闻信息的思想内涵、视听效果、语言表达、信息含量、艺术审美等方面有高标准、高要求。广播电视媒体机构要有清晰的定位，坚守主流媒体的社会责任，不断创新，精益求精。其次丰富表现形态，以新的视听形式呈现主题，表达思想、观点和情感，以个性化手段获得受众或用户的认可，提高新闻内容的到达率、点击率，提高新闻传播价值。再次优化技术系统，以技术升级、平台升级、渠道拓宽为基础保障，充分利用新媒体的技术条件，提高融合新闻的可视性、可听性、可感性。最后注意融媒体不同平台的差异性，包括新闻的形态差异、视角差异、表现手法差异、受众或用户差异等。

在新中国成立70周年融媒体直播中，中央广播电视总台首次实现全流程、全要素4K超高清和5.1环绕立体声直播。③为取得卓越的视听效果，拍摄到恢宏大气的阅兵仪式和群众庆祝活动画面，总台搭建百余个机位，在长安街沿线和庆祝活动区域制高点布设200多个拾音设备。中央广播电视总台央视采用直升机航拍、伸缩臂、索道摄像机、移动拍摄车等多种特种设备，搭建了中国电视史上最大的直播系统，包括1个总系统、6个分系统共88个机位，约50个微型摄像机安装在受阅装备和群众游行队伍中，从空中到地面，从宏观到细节，全景式、多角度地表现庆祝活动盛况。技术赋能让新闻直播得以优质化呈现。天安门城楼、长安街、各检阅方队、广场群众等全景镜头具有视觉冲击力，震撼人心，拍摄全景画面的摄像机叫作“天鹰座”，是中央广播电视总台自主研发的索道摄像机，能下能上，相当灵活。直播团队还把小型拍摄设备安装在受阅飞机外部，在长安街中轴线地面上安装贴地摄像机。这些新设备的投入，提升了画面和声音质量。直播影像作为珍贵的视听文献资料，具有记录和收藏价值。

五、优化受众的互动体验

优化互动体验，是让受众和用户参与新闻直播过程，体验其中的流程、场景、情感等新闻元素，以获得认同，提高新闻传播的公信力和影响力。优化用户体验，应认真研究人们的接受行为、心理、习惯，满足人们对于高质量融合新闻的接受需求。

1.满足人们参与其中和自我展示的精神需求

网络短视频的兴起，激起了人们自拍、打卡的积极性。中央广播电视总台推出的视频快闪活动受到欢迎，在祖国各地，人们共同歌唱《我和我的祖国》，与国旗同框留影。新中国华诞与每个中国人的生活密不可分。交互性传播让人们参与其中，真切感受到新中国的巨大变化，体验新闻直播的激情与快乐。央视新闻新媒体发布“预约专属席位，全景观盛典”“正步走”等原创H5页面产品，通过新媒体直播、互动等形式，让用户获得身临其境的观礼感知，让直播过程更加有趣。很多人在观看阅兵仪式后表示，为新中国繁荣昌盛感到自豪，自己要不忘初心，牢记使命，立足本职岗位，把爱国情怀转化为工作、学习的实际行动，为实现“中国梦”做出努力。

2.优化跨媒体、沉浸式视听体验

为满足不同终端用户需求，央广网电脑端、手机央广网、“央广新闻”客户端等在首页首屏全终端、全时段、全方位同步直播和滚动报道庆典盛况。④广播发挥声音资源优势，推出《每日一习话·礼赞70年》《声漫》等一批接地气、有温度、有特色、动人心、有影响力的作品，这些作品由中宣部“学习强国”平台首页置顶推荐，中央网信办推荐全网转载。首次实现电影院线新闻直播。10月1日当天中央广播电视总台在全国10余个省份70家影院通过4K超高清信号上映电影《此时此刻——共庆新中国70华诞》，在大银幕上直播新中国成立70周年庆祝大会、阅兵和群众游行的场面，该部电影被翻译成英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语、葡萄牙语等多国语言，面向全球发行。⑤

总之，新中国成立70周年庆典活动直播是媒体融合战略下的成功实践，其中每一次探索、每一个创新，都为广播电视融媒新闻事业的发展积累了宝贵经验。未来广播电视必将转型为数字化、网络化、智能化的新型主流媒体。融合新闻直播能力，是新时期新型主流媒体的核心传播能力。在全民直播的社交网络中，直播新闻事件，引导社会舆论，是主流媒体不可推卸的职责。广播电视融媒体作为新型主流媒体，始终是党和人民的喉舌，体现并传播社会主流意识形态与主流价值观，具有强大的传播力、引导力、影响力、公信力。在国内外经济、政治、社会、文化等重大事件发生时，广播电视不能缺席，要成为社会发展的记录者，以视听、文字以及新技术符号，来记录人类文明进程。

注释

① 蔡雯、王学文：《角度·视野·轨迹——试析有关“媒介融合”的研究》，《国际新闻界》，2009年第11期。

② 石长顺：《融合新闻学导论》，北京大学出版社，2013年版。

③《CMG多种拍摄利器高质量完成阅兵直播 解密直播设备“特种兵”》， 央广网，http：//baijiahao.baidu.com/s？id=1646334316972120451&wfr=spider&for=pc，2019-10-03.

④ 央广网，2019年10月2日统计资料。

⑤ 刘阳：《直播院线电影〈大阅兵·2019〉多语种版全球发行》，《人民日报》，2019年10月14日。

【本文系2019年安徽省教育厅高校人文社会科学研究重大项目“智能时代安徽省区域性主流媒体传播效力评价研究”部分成果，项目编号：SK2019ZD01】

（作者单位：安徽大学新闻传播学院）

（本文编辑：林玉明）

作者：童云

英语广播电视媒体发展论文 篇3：

“一带一路”背景下新疆媒体如何传播好中国声音

[摘要]新疆作为“丝绸之路经济带”的重要区域，在“一带一路”对外传播中发挥着重要作用。为了有力配合国家“一带一路”倡议的实施，本文提出新疆媒体对外传播应在区域布局、传播渠道、传播观念、对外传播人才培养、中外文化交流等方面勇于探索和创新，进一步提高传播效果，传播好中国声音。

[关键词]一带一路 新疆媒体 对外传播 中国声音

2013年9月7日，国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表重要演讲，首次提出了“加强政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通和民心相通，共同建设‘丝绸之路经济带’”的倡议。新疆作为“丝绸之路经济带”上的重要区域，毗邻中亚多个国家，具有较为突出的地缘优势。新疆生活着多个民族，部分民族与中亚国家的民族在宗教、文化习俗方面具有相近性。同时，新疆地处亚欧大陆腹地，是东部沿海内地通往中亚、西亚和欧洲的桥梁，发挥着“东联西出”的重要功能。新疆所具备的这些优势能够在促进区域经济贸易和文化事业发展的同时，提升我国的国家形象和区域影响力，提高我国的国际话语权地位。新疆媒体应当充分发挥好本地优势，努力成为我国连接中亚、沟通世界的桥梁和纽带。

一、新疆媒体对外传播的发展

广播电视因其自身具有传播速度快、覆盖范围广、通俗易懂等特征，在对外传播中发挥着重要功能。随着西藏、新疆等边疆少数民族地区广播电视覆盖工程（即“西新工程”）和“新疆广播电视走出去”工程的实施，新疆广播电视媒体获得了较大的发展，新疆媒体在国家对外传播中的地位也有了一定程度的提升。自“西新工程”实施以来，新疆人民广播电台维吾尔语、汉语、哈萨克语、蒙古语、柯尔克孜语等五种语言广播大幅增加播出时长。2004年开始，中国国际广播电台“国际在线”网站与新疆人民广播电台“新疆新闻在线”网站联手，共同推出维吾尔语、哈萨克语、柯尔克孜语和蒙古语等四种语言网站，并且在吉尔吉斯斯坦国家广播电台每天提供两小时的柯尔克孜语广播节目，向乌兹别克斯坦国家广播公司提供30分钟的维吾尔语广播节目。与此同时，新疆电视台维吾尔语、汉语、哈萨克语、蒙古语、柯尔克孜语等五种语言电视节目的播出时长也大幅增加。新疆人民广播电台《中国之声》和新疆电视台《走进中国》等节目在吉尔吉斯斯坦和乌兹别克斯坦等国家播出，使得越来越多的中亚国家民众开始了解新疆、了解中国。

自“一带一路”倡议实施以来，新疆媒体承担着更为重大的责任。在国家政策的支持下，新疆媒体充分利用地理、人文和语言的优势，开展了一系列活动，在对外传播尤其是对中亚国家的传播中发挥日益重要的作用。2012年“走出去”工程与吉尔吉斯斯坦续签了广播电视落地播出的协议。2015年3月，国家发展和改革委员会、外交部、商务部联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，指出媒体合作在民心相通方面的重要性。同年，新疆电视台在对吉尔吉斯斯坦及乌兹别克斯坦播出的柯尔克孜语、维吾尔语《今日中国》栏目中分别推出了《走遍中国》《外国人在中国》等板块，并且完成了与吉尔吉斯斯坦ELTR广播电视公司的合同续签工作。新疆电视台还成立了“丝绸之路”对外交流领导小组并成立新疆虎鱼国际丝绸之路文化交流有限公司，进一步推动“走出去”工程。新疆的广播电视媒体抓住与哈萨克斯坦等中亚五国曾有的合作基础，积极开展联合采访、联合拍摄等合作。

除了广播电视，报纸、网站也不断加强对外传播能力。当前新疆的报刊用六种文字出版，多语种传播相互交织。在中亚地区发行的报刊主要有《大陆桥》《友邻》《新疆经济报（汉文版）》《中亚侨报（汉文版）》和《哈萨克斯坦华侨报》等。另外，作为自治区政府门户网站的天山网中的俄语网站是中国四个重点俄语网站之一，承担着向周边近20个俄语区国家宣传新疆的任务。新疆电视台虎鱼网凭借多语种和新疆地缘优势，立足视频资源，不断增强国际传播能力。

此外，2004年中国和哈萨克斯坦成立了中哈合作委员会，多次举办中国文化节和哈萨克斯坦文化节，开展各种文化交流活动。2017年，在哈萨克斯坦首都阿斯塔纳举办的“哈萨克斯坦2017中国年电影展”中展映了《功夫瑜伽》《狼图腾》《真爱》《鲜花》《伊犁河》和《滚蛋吧！肿瘤君》等影片，使中国的影视作品得到了外国民众的认可。

新疆的媒体正在逐渐走出去，不仅提高了新疆媒体的对外开放水平，加强了国内媒体与周边国家媒体之间的交流，而且在一定程度上提升了中国的国际影响力。

二、新疆媒体对外传播需要注意的问题

对外传播是塑造国家形象、维护国家利益的重要手段，是主权国家对外交往的重要组成部分。新疆处于“丝绸之路经济带”重要区域，充分发挥其区位优势，对塑造国家形象、提高我国对外传播影响力具有重要作用。从目前新疆对外传播的状况看，需要注意以下一些问题。

1.对外传播的区域布局

新疆毗邻中亚，与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度和阿富汗等八個国家接壤。目前新疆在对外传播方面主要是面向中亚五国（即哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦和土库曼斯坦），对其他国家的传播显得不足。根据陆上丝绸之路的沿线地区来看，新疆对外传播辐射区域不应仅仅局限于中亚五国，还应当有更大的拓展空间。

2.对外传播的渠道问题

当前，新疆对外传播主要以大众传播媒体为主，媒体类型多为报纸、广播、电视等传统媒体，在网络媒体方面主要是以天山网为主要渠道。这些均属于政府主导下的主流媒体。对于非官方话语、人际传播、民间交流等方面拓展得还不够。尤其是新疆有多个民族，国内外同民族的人们之间联系比较密切，会通过使用电话、社交媒体、互联网以及出国旅游等方式进行信息的传播和交流，如何利用好这些渠道服务于对外传播是一个不容忽视的问题。

3.传播观念和媒体合作问题

由于要面对不同国家的不同文化传统、生活方式、受众接受习惯，对外传播要取得良好效果就要了解对象国受众的需求，制定相应的传播策略，不能简单地将对内传播理念移植到对外传播上；同时，应考虑到互惠原则，增强与对象国媒体的合作，善于借力，提升对外传播效果。在内部，应注重整合传播方式，形成多层次、多领域、全方位的对外传播架构，实现新闻资源的共享，力争形成品牌优势。

4.对外传播人才问题

近些年来，新疆的对外传播事业取得了很大进步，但是就整体传播效果而言，传播力较弱的状况并未得到根本的改变。面对激烈的国际传播竞争态势，新疆的对外传播事业面临着严峻挑战，而对外传播能力的改善首先要依靠优秀的对外传播新闻从业人员。就当前而言，人才紧缺是新疆广播电视媒体对外传播活动中存在的突出问题。新疆从事对外传播活动的新闻工作者政治素质较高，但是业务水平的国际化程度不足，在跨文化传播和国际传播方面能力有所欠缺，并且缺乏一定的创新能力和产业经营能力。

5.中外文化交流的广度和深度问题

当前，新疆媒体在中外文化交流方面较以往有了很大的发展，也取得了一定的成效，但是还局限在媒体合作、建立办事处、艺术团体交流和互办文化节等层面，文化交流领域的范围还不够广泛，文化交流的广度和深度不够。

三、对新疆媒体传播好中国声音的建议

1.完善对外传播区域布局

除传统的对中亚五国的传播，新疆媒体还应当关注对巴基斯坦、土耳其、俄罗斯和蒙古国的对外传播，充分利用新疆多语种传播的特点，在辐射中亚的基础上进一步扩大对外传播的覆盖区域，延伸对外传播范围，广泛增加媒体受众，提升对外传播的影响力。虽然当前新疆媒体对外传播采用俄罗斯语、哈萨克语、柯尔克孜语、英语、土耳其语、塔吉克语等语言，且完成了对格鲁吉亚、乌兹别克斯坦、巴基斯坦、土库曼斯坦、俄罗斯、蒙古、格鲁吉亚等国家的新闻办事处的筹建，加强了与办事处所在国电视媒体及文化公司的文化交流，但是就整体布局而言，还有进一步完善的空间。

2.拓展对外传播渠道

除了主流媒体以外，新疆的对外传播还应关注非官方网站（或个人网站），非官方网站的内容越来越受到广大受众的欢迎，影响力不容小觑。通过培养意见领袖或是向外输出音乐、视频和娱乐等信息，重视民间信息的交流往来。同时，充分发挥微信等社交媒体的功能，在主流媒体之外提供有效的民间沟通渠道，加强正向引导，为“民心相通”奠定基础。

3.了解目标受众，改变传播观念，加强媒体合作

有效的传播是建立在对受众充分了解的基础之上的。对外传播应注意到对象国受众的接受心理和习惯，不能将所有的受众都视作一个群体，而应当进行专业化、精确化的分类。应当考虑对象国受众所处的政治、经济、社会环境，了解他们获取信息的意向，了解目标受众易于接受什么样的传播内容、话语和形式。在此基础上对对象国受众进行职业、收入、教育程度等的划分，达到精准传播的目的，实现传播效果的最大化。

同时，新疆的对外传播应当形成媒体整合的态势，将报纸、广播、电视和新媒体等媒介形态进行优势互补，推动全媒体的整合传播。促成中央与地方在新闻资源方面的共享，借助中央媒体的强大平台来增强新疆对外传播的实力，从而带动新疆对外传播的整体发展。

4.积极吸纳和培养国际传播人才

针对新疆对外传播的人才紧缺问题，应当积极培养复合型对外传播人才，注重提高从业者的语言能力、業务水平和对对象国家文化的理解力。鼓励创新，使新闻从业人员具备开拓创新思维，在信息传播的内容和形式上力求打破传统，增强对受众的吸引力。培养具备现代经营理念的媒体经营管理人员，从而对媒体和信息进行明确的市场定位。通过对新闻从业人员进行专门培训，提高他们对外传播的理论知识和技能，提升对外传播工作人员的整体素质。

5.增加对外交流合作的广度和深度

对外传播不是单向传递的过程，而是双向互动的结果。新疆的对外传播应当积极地与对象国家的主流媒体进行合作，优势互补，合作共赢。可以采取联合报道等形式，促进国家媒体之间的交流合作，不仅能够将中国的声音传播出去，还能够增加对对象国的了解，增进互信，据此及时调整和改变对外传播的策略，使传播内容更符合受众需求，扩大对外传播的舆论阵地。

作者：金玉萍　史丽媛