工科论文题目

工科是指以数学、物理、化学等基础科学为基石,结合生产实践经验或为适应高技术需求而发展起来的学科,如土建类、水利类、电工类等等。近日大家都对关于工科的论文题目尤其关注，今天小编为大家精心挑选了关于《工科论文题目(精选100个)》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

工科论文题目(精选100个) 篇1：

1、课程思政融入工科专业课程教学的改革探索

2、“新工科”背景下工科课程教学内容改革探索

3、“新工科”背景下建环专业“环境科学概论”教学探索

4、“新工科”共享背景下的实验室安全教育平台建设

5、新工科创新型人才链式培养模式探索与实践

6、新工科背景下石油石化行业特色大学专业基础课程教学改革

7、新工科背景下计算机类专业实践教学模式研究

8、新工科背景下的实践教学多元精细化考核体系构建

9、新工科背景下应用型本科高校的工科教师专业发展思考

10、基于“新工科”背景下工科学生国际化素质的培养

11、新工科背景下专业课程教学改革的创新与实践

12、基于层次分析法的工科专业毕业设计质量评价体系研究

13、课程思政环境下工科教师德育能力提升探究

14、新工科建设背景下理科拔尖创新人才培养的模式和路径探索

15、新工科理念下工科院校培养目标的确立和评价

16、新工科背景下高校土建专业人才培养模式的创新研究

17、基于“新工科”背景的《机械设计》课程思政教学建设研究

18、工科高等数学教学与课程思政深度融合实践研究

19、“新工科”背景下安全工程专业人才培养模式探索

20、工科类高职院校大学语文课程的思考与改进

21、新工科背景下虚拟仿真技术在“电路与电子学”课程中的应用与实践

22、新工科背景下电气工程专业来华留学生人才培养模式研究

23、新工科背景下地方院校科研反哺教学模式研究和实践

24、新工科背景下江苏高职院校智能制造产教融合模式的研究

25、新工科背景下地方高校机械工程硕士课程建设探索

26、地方应用型大学工科类教师专业能力提升途径研究

27、新工科背景下创新创业人才培养的探索与实践

28、面向新工科建设的计算机组成原理课程教学

29、新工科背景下创意工科人才培养机制研究

30、浅谈新工科背景下师带徒模式对工科专业课教学的影响

31、工科类专业课程中融入课程思政教育的探索

32、新工科背景下航空领军人才培养的思考

33、工科专业课课程思政教学的内涵与实施路径探索

34、“新工科”背景下地方高校工程教育改革研究与实践

35、新工科背景下基于BIM的跨学科人才培养模式探讨

36、新工科背景下工程造价专业人才培养模式改革研究

37、工程教育专业认证+新工科建设背景下新建地方本科院校工科专业特色建设探析

38、城市型、应用型大学工科学院“新工科”建设的思考与实践探索

39、工科类高职院校文化景观提升策略研究

40、国外工科教育创新模式对我国工科教育发展的启示

41、新工科建设视域下的工科数学教师教学能力提升对策研究

42、新工科大数据环境下信息管理与信息系统专业人才培养研究

43、新工科背景下高职院校工科类青年教师的培养研究

44、双循环格局下高职工科创新创业课程体系的构建

45、工科高校大学生创新创业教育模式的探索

46、工科专业课课程思政教育教学探索与实践

47、新工科背景下的工科院校教育改革模式探索

48、校企合作背景下工科专业实习基地机制研究与实践

49、新工科背景下混合式深度学习活动连续谱理论研究

50、新工科背景下《材料工程基础》课程的审视与几点思考

工科论文题目(精选100个) 篇2：

1、新工科背景下“GNSS原理与应用”课程实验教学改革探索

2、新工科建设背景下的高职数学课程建设

3、工科专业课线上与线下教学及其与新工科结合模式探讨

4、新工科背景下数媒专业“技术与艺术相结合”多维教学模式研究

5、新工科高校发展来华留学教育工作的挑战及对策

6、“智慧课堂”环境在工科专业教学中的应用探究

7、地方新工科机械类专业产教融合模式的探索与实践

8、基于“课程思政”和“新工科”背景下的课程教学改革

9、新工科背景下工科类行业特色型大学发展路径研究

10、新工科背景下课程思政助力实践教学育人探究

11、新工科民办高校应用创新型人才培养实践教学平台建设研究

12、“晋江经验”对新工科背景下应用型本科教育人才培养的启示

13、新工科信息类专业开放式实践教学平台研究

14、基于工科思维方式的工科学院资助工作研究

15、新工科下嵌入式系统实验课程的教学改革研究

16、日本工科教育的特色、存在问题及其对中国工科教育发展的启示

17、新工科背景下应用型高校车辆工程专业实践教学探索

18、新工科背景下焊接技术与自动化专业《焊接生产管理与检测》课程思政建设探索

19、新工科土木工程创新型人才培养体系构建

20、新工科背景下以专业认证为导向的工科教学实践改革研究

21、邓小平人生价值观融入工科院校课程思政研究

22、新工科背景下物联网工程专业线上线下混合教学模式探讨

23、新工科视域下“建筑物理”课程的教学改革研究

24、新工科视域下高校工科专业学位研究生创新创业实践平台体系构建研究

25、北京冬奥会展现中国军工科技力量

26、“新工科”背景下地方高校工科专业人才培养模式的构建

27、新工科背景下应用型本科院校工艺参数测试技术之新应力检测技术

28、新工科背景下机电专业教材建设实践与探索

29、新工科背景下建筑能源物联网课程建设探索与实践

30、“金课”导向下工科课程质量提升策略

31、“新工科”持续大热，哪些专业可能成为就业爆款？

32、面向新工科的“信号与系统”教学及课程思政探讨

33、工科类高职院校人文素质培养途径初探

34、基于ISM的新商科建设驱动工科类专业协同发展影响因素研究

35、新工科背景下融合CDIO-OBE和翻转课堂的混合教学模式探索

36、新工科背景下工科院校学生创新能力培养探究

37、新工科背景下地方工科院校大学英语自主学习能力培养研究

38、新工科背景下物联网工程专业课程改革与建设

39、高校“新工科”建设的实践探索与分类发展趋势研究

40、新工科视域下艺术院校工科学生学风问题与建设路径研究

41、工科院校校际合作人才培养模式创新研究

42、面向新工科的机械原理项目式教学模式研究

43、工科研究生科技论文写作存在的主要问题及对策

44、工科专业建筑制图课程思政教育途径探索

45、新工科背景下工业机器人课程思政教学模式探索与实践

46、高校工科专业课程思政教育探究

47、新工科背景下黑龙江省高校俄语人才培养研究

48、新工科背景下工科学生审美能力的培养研究

49、基于“新工科”背景下的高校党建工作创新路径探析

50、新工科背景下高校辅导员队伍建设探析

工科论文题目(精选100个) 篇3：

1、新工科背景下测控专业“工学并举”实践教学实施体系构建

2、新工科理念下普通高校工科专业教与学的探索

3、新工科背景下岩土工程学科研究生培养科研支架式教学模式构建

4、新工科背景下地方高校工科专业应用创新能力培养探索

5、面向新工科的自动化专业工程实践教学体系与实践平台构建

6、基于PDCA循环的工科一流课程设计建设研究

7、新工科背景下《网站建设与开发》课程“金课”教学研究

8、符合持续改进要求的工科专业课程学习质量分析改革

9、工科院校多专业联合毕业设计混合式教学模式构建研究

10、新工科背景下工科类专业基础课教学创新策略及实践

11、面向新工科的本科生导师制人才培养模式实证研究

12、新工科背景下的机加工开放体系建设

13、“新工科”：依托产业优势，建设工科教育新范式

14、新工科背景下《道路勘测设计》课程教学改革研究

15、新工科背景下创新创业培养模式的探究

16、新工科背景下能源动力学科实践和创业教育探讨

17、新工科视域下的工科专业人才创新创业能力培养模式研究与实践

18、基于新工科的大学物理课程教学探究

19、新工科背景下艺术教育在工科人才培养中的现状及对策

20、高校工科专业《机械制造工艺学》课程的教学改革分析

21、新工科背景下基于“雨课堂”的工科课程教学改革初探

22、新工科背景下轮机工程专业基础课程教学改革探讨

23、新工科背景下生态环境监测与评价课程教学研究

24、工科验证性实验教学方法探讨

25、“新工科”建设背景下的地方高校工科专业改革探索与实践

26、新工科背景下农业院校工科基础课程“金课”建设探究

27、新工科建设背景下“五融合”创新创业教育的探索与实践

28、一般工科院校经济管理专业“工科特色”人才培养模式探讨

29、导学案在工科类大专班教学中的应用

30、重视工科专业毕业设计助益促进新工科教育

31、基于产学研合作的非工科高校电子类新工科人才培养模式研究

32、新工科背景下大学计算机基础教学改革

33、“新工科”背景下高职工科课程思政研究

34、“新工科”背景下交通类地基基础课程的特色教学体系构建

35、面向新工科建设的“测控电路”课程教学改革分析

36、人工智能与新工科双背景下工科教学改革研究

37、基于新工科理念的大学数学教学资源建设

38、开启校企合作双赢模式共建工科英语实用人才开启校企合作双赢模式共建工科英语实用人才

39、工科导师对研究生课外思想政治教育基本策略探讨

40、工科专业大学生教育管理中人文素养提升研究

41、新工科背景下工科院校新引进青年教师的培养与支持

42、“新工科”背景下中职学校工科类专业“三融三递进”人才培养模式研究

43、新工科背景下“课程-实训-应用-创新”四位一体“赛-教-学-研”融合式培养体系构建

44、新工科背景下高职院校工科类青年教师的培养研究

45、高校工科专业课程思政建设探析

46、新工科背景下计算机类专业科研育人模式与实践探究

47、基于新工科六问构建研究型大学工科实践教学体系

48、新工科背景下基于“卓越工程师”培养材料类《工程力学》教学改革探索

49、新工科背景下高校线上线下融合式课程体系建设

50、“新工科”背景下传统工科学生职业规划探究