小练笔我喜欢的花

2022-07-20

第一篇：小练笔我喜欢的花

小练笔(喜欢的花)

水

仙

花

春节的时候，家里买了一盆水仙花;看上去形态很美，于是，我就细心观察起来。

水仙花养在水里。它叶子是碧绿的，又窄又直，在叶子顶端部分开始弯下来。如果连着根部看，就像一棵立着的青葱一样，挺有趣!水仙花的花不大，花瓣是淡黄色的，花心是金黄色的一圈,像小女孩穿的撑开的一圈黄裙子，中间有几根伸出来,顶端也是金黄色的花芯,很淡雅，让人百看不厌;凑近鼻子闻一下,你就能闻到源自水仙花发出的那股淡淡的香味,清淡宜人，闻着香味那感觉十分舒服，直有令人心旷神怡、回味无穷之感……

看着看着，我仿佛觉得自己变成了一棵香味淡雅的水仙花，站在凉快清澈的水里，尽情享受周边的风景，自由自在;风儿轻轻地从我身边走过，我就和我的其它水仙花伙伴们向它鞠躬问好;一只漂亮的小鸟唧唧地叫着，仿佛在和我打招呼;几只雪白的蝴蝶绕着我，一边飞一边打圈，犹如要争着告诉我昨天发生的快乐的事情……

水仙花既美又香，我很喜欢它!

美丽的蝴蝶兰

过年的时候妈妈买了很多花，有菊花、蝴蝶兰、凤梨、红掌等年花,。其中我最喜欢的就是蝴蝶兰了。

蝴蝶兰的花朵可漂亮了,五颜六色，有紫色的，有黄色的，有白色的。我们家的蝴蝶兰是黄色和紫色的。一朵朵蝴蝶兰展开了笑脸，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。每朵蝴蝶兰大约有四五片花瓣，一片片花瓣层层叠叠，。有的花茎还挂着几个花蕾,就像一个个小灯笼。蝴蝶兰不时发出阵阵清香，令人心旷神怡。

我爱美丽的蝴蝶兰。

第二篇：作文小练笔《花园里的花真美》

作文小练笔

——扩句“花园里的花真美”

春姑娘跟着轻柔的风来到花园。

她轻轻地点了一个迎春花，那黄色的小花陆陆续续地开放。她慢慢地拨了一下玉兰花，那洁白如玉的花瓣舒展开来。她悄悄地碰了一下风信子，那风信子赶紧伸出芽叶欣然怒放„„

春姑娘太高兴了，她旋转、欢笑着挥舞衣袖，“啪”、“啪啪”、“啪啪啪”，所有的花儿在春姑娘的召唤中苏醒了。红的花、黄的花、粉的花、蓝的花„„ 大的花、小的花、团的花、串的花„„单瓣的、重瓣的、六边的、八角的„„各种各样、形态各异、争奇斗艳，芬芳迷人，美不胜收。

啊!花园里的花真是太漂亮啦!

Amy 2017.11.27

第三篇：作文教案《我喜欢的花》

《我最喜欢的花》作文教案

教学目的：1让学生掌握基本的观察方法，引导学生在校园内进行观察;

2指导学生记录观察结果，说出植物的花、茎、叶有什么特点;

3连句成文，写出对一种植物的喜爱之情。

重点：观察方法的掌握;

比喻句的运用。

难点：记录观察结果;

连句成文。

教具准备：PPT。

德育目标：培养学生热爱自然的情操。

教学过程：

一、课前导语。

(同学们，是谁把我们的校园装扮得这么美丽呀?)

学生甲：是五颜六色的花朵。

学生乙：是绿绿的草地。

学生丙：是高大的树。

(你们说得好极了，从你们的回答中，刘老师发现大家和我一样，很喜欢花、草、树、木，它们就像美丽的仙子，把我们的环境装扮得十分美丽。今天我们就来上一堂作文课，写一写我们喜欢的一种植物。)

二、观察实物，掌握基本的观察方法。

1出示油菜花的有关图片，作简单介绍。

2逐步引导观察，指导记录观察结果。

(任何一种供人观赏的植物都有它迷人的地方，现在请大家睁大眼睛，认真地与老师一起来观察观察，并把结果记下来。)

A看颜色

(油菜花的叶子是什么颜色?)

学生观察并回答

(他们不但观察仔细，说得也很好。就像他们说的那样，油菜花叶子的颜色是由浅绿色慢慢变成深绿色的。请大家在观察卡的颜色栏里填上内容。)

[板书：看颜色观察深浅

油菜花叶先浅绿后深绿 ]

B认形状

(植物的叶子是各种各样的，不但颜色不一，就连形状也千奇百怪，谁来说一说你见过的叶子的形状? )

学生甲：我见过荷叶，它是圆的。

学生乙：我有一片枫叶，它像手掌的形状。

学生丙;我觉得铁树的叶子很奇怪，很小又一排排的。

……

(表扬刚才回答的同学。现在我们来看看油菜花叶子的形状。)

明确：狭长，不宽。

[板书：认形状各种各样

油菜花叶狭长]

C闻气味

(有些植物本身带有味道，细心的我们可以去闻一闻，注意保护自己的小鼻子哟，千万不能离它们太近!)

[板书：闻气味]

3刚才我们做的工作叫观察，你知道了哪些方法呢?

明确：看——认——闻——记]

5演示多媒体，让学生观看花卉的图片，丰富观察内容。

三、根据观察卡，整理句子。

出示观察卡和一篇范文。

四、小结。

(今天我们主要学习了观察植物的具体方法，大家非常认真，所以学得很好。我希望大家能多去看看外面的世界，观察得多了，作文就会越写越好的。除了观察，同学们可以发挥想象，写出让人赞叹的比喻句，作文就篇篇能做范文了。)

五、写作文

具体要求：A作文要有名字;

B要用到比喻句;

C注意标点符号;

D并写出自己的喜欢之情。

第四篇：暑期作文培训：我喜欢的花

小荷作文培训班

我喜欢的一种花

习作要求：

你最喜欢的是哪一种花?说说它的形状、颜色和长势，试着用上学习的比喻句、拟人句。

你还知道这种花有什么用途吗?它的花语又是什么?

花语小贴士

玫瑰——爱情康乃馨——母爱梅花——高洁百合——纯洁

桂花——友好、吉祥牡丹——富贵水仙花——尊敬

一、如何写开头第一段

以“菊花”为例，

写法一：我喜欢的花很多，有莲花、百合花、茉莉花„„可我最喜欢的花是菊花。

写法二：我爱花，最喜欢的就数菊花了。

写法三：你们见过菊花吗?味到过菊花的香味吗?在我家的阳台上，就种了几盆菊花。

写法四：一到春天，我们院子里的花盆里就会开出五颜六色的花，其中我最喜欢的是菊花。

二、第二段要写什么呢?

第二段主要写你喜欢的花的颜色、形状，以及它有什么特点。这一段要多采用比喻句、拟人句。

①以牵牛花为例：

清晨，牵牛花安静的躺在在碧绿色的绿叶中，有红的、白的、紫的，五颜六色的又娇嫩又鲜艳，一阵凉爽的微风吹过牵牛花脸颊，牵牛花牵牛花从睡梦中醒来，向早起的人们发出最早的问候，每个经过他身边的人的脸上都洋溢着快乐的微笑。

三、第三段要写些什么呢?

第三段是作文的升华阶段，可以写一写你为什么喜欢这种花?这种花有什么品质或精神值得我们学习。 ①以仙人掌为例：

我喜欢仙人掌不仅因为它美丽，更因为它的生命力特别顽强。记得有一年暑假，我们全家出去旅游，两个星期没有给花浇水，等我们回来的时候，阳台上许多的花已经死了，只有仙人掌还是健壮地活着。虽然盆里的土因为严重缺水都干得有了裂纹，但仙人掌的花朵依然是那么得鲜艳!我非常惊奇，这么热的天气，太阳光又这样强烈，它得忍受多少饥渴呀!

四、怎样写好作文的结尾。

一个好的结尾往往是作文得高分的重要因素。描写花的作文，结尾通常有以下几种写法：

①我爱这美丽的向日葵!

②我喜欢梅花，也喜欢它不怕困难的精神。

③菊花不仅给我们美化环境，让人赏心悦目，又可入药，保健我们的身体，所以我喜欢菊花。

④啊，菊花，我太喜欢你啦!

⑤菊花多美啊!如果大地没有菊花，大地将会缺少几分色彩。大家一起去观看花的世界吧!

⑥茉莉花多么厉害呀!啊，我爱茉莉花!