校园规划建筑美学论文提纲

论文题目：大学校园植物造景研究 ——以山东建筑大学为例

摘要：大学校园是进行高等教育的场所,是知识创新的高地。随着我国社会发展步伐的加快,对知识型创新人才的需求逐渐增加,导致大学校园规模不断扩大,出现一批新校区。新建大学校园环境要求更具有时代性与开放性,那么如何为广大师生营造一个形式美、生态美、实用性强、人文氛围浓厚的大学校园环境,是摆在我们面前的一项设计课题。本文以大学校园植物造景为研究对象,采用实地调研法、文献研读法等研究方法,分析得出大学校园植物造景策略。全文共分为五个部分:第一章绪论,确定研究对象。本章总结回顾我国大学校园的发展现状、国内外大学校园植物造景理论及相关理论,明确研究范围、目的及意义,提出研究方法及技术路线。第二章植物造景基础理论概述,确定后期研究的理论支撑。本章将基础理论分解为美学原理、生态学原理、环境行为学原理三大原理进行概括总结。第三章大学校园植物造景特殊性及影响因素,指出大学校园这一特定场所。本章分析植物造景在大学校园这一特定环境下的特殊性,提出大学校园植物造景的影响因素。第四章山东建筑大学校园植物造景分析,具体到实际案例。本章采用观察法、问卷调查法、访谈法进行实地调研,从美学、生态学、环境行为学三个角度分析山东建筑大学校园植物植物造景,总结优秀做法,提出存在问题。第五章大学校园植物造景策略。本章以使用者感受为出发点进行大学校园植物造景的再设计,提出具体实用的设计方法。综上所述,本文得出如下研究成果:（1）大学校园植物造景规划策略包括生态优先、适地适树、结合季相、重视人文等;（2）大学校园入口广场空间植物造景策略包括:利用植物美化广场空间;塑造校园广场的文化内涵;创造宜人的小气候;营造丰富的广场空间边界,增强广场空间活力。（3）大学校园滨水空间植物造景策略包括:利用植物划分水面;重视植物在水岸的处理;景点的树木应能提供适宜的日照、遮荫,为师生交往提供良好的环境;结合水的镜面特性使树木形成倒影,使空间感变得开阔深远。（4）大学校园建筑庭院空间植物造景策略包括:利用植物使空间小中见大;注重光照分析,适地适树;遮挡建筑内部的视线。（5）大学校园道路空间植物造景策略包括:充分发挥植物对景观的导游功能;提升道路空间竖界面美感;打造林荫大道,强化校园人文氛围;植物围合方式要灵活多变;注重道路周边渗透空间对道路空间的隐形影响。

关键词：风景园林;大学校园;植物造景

学科专业：风景园林（专业学位）

摘要

ABSTRACT

第1章 绪论

1.1 当代大学校园概述

1.1.1 当代高等教育理念的转变

1.1.2 当代国内大学校园发展现状

1.2 相关概念

1.2.1 植物造景

1.2.2 大学校园

1.3 大学校园植物造景与大学校园空间的关系

1.4 大学校园植物造景的目标

1.4.1 营造各类尺度的外部交往空间

1.4.2 优化校园内及周边区域生态环境

1.4.3 打造美丽宜人的校园环境

1.5 国内外大学校园规划设计及植物造景研究综述

1.5.1 当代国内外大学校园规划设计研究理论

1.5.2 国内外大学校园植物造景发展历史概况

1.6 研究目的及意义

1.7 研究方法与框架

第2章 植物造景基础理论概述

2.1 植物材料自身特性

2.1.1 生命性

2.1.2 美学性

2.1.3 建造性

2.1.4 文化性

2.2 园林植物造景美学原理

2.2.1 形式美

2.2.2 意境美

2.3 生态学原理

2.3.1 小气候效应

2.3.2 尊重植物群落的自然特点

2.4 环境行为学原理

2.4.1 领域性

2.4.2 多样性

2.4.3 宜人性

2.4.4 趋光性

2.4.5 便捷性

2.4.6 安全性

第3章 大学校园植物造景特殊性与影响因素

3.1 大学校园植物造景特殊性

3.1.1 人文性

3.1.2 适用人群特定性

3.1.3 精神启迪性

3.2 大学校园植物造景影响因素

3.2.1 客观因素

3.2.2 主观因素

第4章 山东建筑大学校园植物造景分析

4.1 山东建筑大学校园概况及地理位置

4.2 山东建筑大学校园植物种类及植物造景概况

4.2.1 校园整体植物种类调查

4.2.2 校园植物造景总览

4.3 校园典型空间植物造景分析

4.3.1 校园入口广场空间植物造景分析

4.3.2 校园滨水空间植物造景分析

4.3.3 校园建筑庭院空间植物造景分析

4.3.4 校园道路空间植物造景分析

第5章 大学校园园林植物造景策略

5.1 大学校园植物造景规划策略

5.1.1 生态优先

5.1.2 适地适树

5.1.3 结合季相

5.1.4 重视人文

5.2 大学校园典型空间植物造景设计策略

5.2.1 校园入口广场空间

5.2.2 校园滨水空间

5.2.3 校园建筑庭院空间

5.2.4 校园道路空间

5.3 结束语

参考文献

附录：山东建筑大学映雪湖植物景观调查问卷