班主任12月工作总结

2022-09-26

工作总结是我们在工作过程中，获得的工作经验，通过工作总结的方式，我们可以更加了解自己的工作水平，了解自身的不足之处，从而明确自身的成长方向，一步步向着更好的目标前进。以下是小编整理的《班主任12月工作总结》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇：班主任12月工作总结

班主任工作总结(12年12月)(1

工作总结

时间飞逝，转眼间又到了一个学期的尾声，回首这个学期的工作生活，我很庆幸没有因为碌碌无为而悔恨、更没有因为误人子弟而懊恼。下面我对本学期的工作进行具体的总结。

一、本学期的收获：

1、学习新课标提升教学理念、树立终身学习的观念。在教研员的培训、引导和与校领导、师傅的讨论、交流过程中，使我对如何更好的备课、上课、写反思有了更深的认识，也使我的教学能力有了一定的提高、基本能够把握好课堂40分钟，使课堂具有实效性。

2、养成了勤于研究、总结、善于思考的好习惯。作为一名数学骨干教师，我的数学课能够具有自己的教学方法，使学生乐学、掌握知识，并在每次考试中取得优异的成绩。但语文的教学还很稚嫩，因此这学期我尤其对语文的教学进行了研究与思考。在学校听同伴的课、积极参加研讨，向同伴学习。前几天王静老师来校视导，师傅张凤梅听了王静老师的评课，把自己的所学、所想和我交流，并指导我上这节课。使我对语文教学中如何体现学生为主体、自主学习茅塞顿开，也使我感到语文教师的素养、内涵是那么的重要，更加激励我不断地看书学习。我还利用休息时间看名家的课，学习他们的方法，驾驭课堂的能力。慢慢地我发现班级的学生喜欢上语文课了，经常会说老师再上一节语文课吧!听到这些我真是在心里乐开了花。学生的月考平均成绩也由9月份的77.5分、10月份的87.3分提高到11月份的92.2分。全班合格，无一人掉队。

3、班级具有良好的班风、学风。本学期我们班除了清扫班级、走廊还担任扫操场的工作。孩子没有扫室外的经验，我就亲自带领孩子去扫，教他们方法。可是分担区周围全是树，风一吹，树叶就不断从其他方向、树上落下来。一堂课的功夫就又有叶子了，于是孩子就利用课间扫。下雪了，大队辅导员、我和孩子们共同扫雪，一个间操时间我们竟扫了近三十编织袋的雪，并扔到了垃圾站。学生能够自觉地、保质保量地扫除;在没人监督下认真地做眼保健操;站队快、静、齐。做到周周获得“三清”、“明亮眼睛”、“小士兵”三星班级，每当听到评比结果后都会欢呼，可见孩子具有很强的集体荣誉感。孩子还乐意互相帮助、互相学习，在参观、学习5年级同学早自习后，班长在我的引导下能够给同学们安排学习内容、组织学习，基本做到了放下书包就学习。

4、协助英语教师共同教育学生。针对班级情况，我告诉学生：看到他们的成绩我很生气，并让他们分析我生气的原因。当孩子明确了：是因为不用心背，并下决心要背时，我让他们写了《英语考试后》的文章。发现他们有了深刻的反思，我就每天让学生互助背单词、督促回家背单词、与家长沟通讲明背单词的重要性以及提出希望配合共同帮助孩子提高成绩。在英语教师、科任教师、家长、学生和我的共同努力下，我们班有一半的同学参加了我爱记单词的比赛，获得了平均95分的好成绩。

5、本学期我上了市级数学课、区级德育实践课、校级骨干课、参加了科研课的培训还购买了《青年教师》进行学习。撰写了2篇国家级德育实践活动课教案。继续参与教研员组织的课题研究《优化作业设计》，并根据研究撰写了2篇论文。设计了三学年的特色作业——数学整册书的预习学案、课课练、口算、应用题、计算题、数学单元测评共计300多张。语文预习学案、课课练、词语盘点、字词句专项训练、语文单元测评共计200多张，并且张张有批有改，做到段段清。在王静老师视导时，得到了好评。也在本学期获得了市级优秀班主任的光荣称号。

二、努力方向：

1、思想应该积极要求进步，向党员同志学习，努力成为一名共产党员。

2、进一步加强学习，增强自己的理论积淀;进一步更新观念，熟悉新教材，领会2012版新课标精神，并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力，提高课堂教学效率。提高自己驾驭课堂的能力，更加了解学生，培养学生自主学习能力。

3、勤于笔耕、善于积累。坚持写教育教学案例、教学反思、及时积累专题研究的第一手资料。撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量。

4、保证每天在家至少有1小时的读书时间，不断充实自己。

5、积极主动地学习优秀教师的教学经验，进一步充实自己，开阔思路;与同事密切合作，发挥团队作用。在工作中起到骨干教师带头作用。

第二篇：12月班主任工作总结

时间过得真快，一个月的时间转瞬即逝。这一个月，带给我的更多的是忙碌与充实，这也许代表了许多班主任的共同感受。现将12月份的班主任工作总结如下：

1、对学生进行入学教育，学习《小学生日常行为规范》，让其懂礼仪，懂规则，遵守纪律。每天利用晨会、班会时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面和学生一起反复学习，哪些事情应该做,哪些事情不应该做。再结合学校的突发事件，对学生进行适时的随机教育。

2、加强学生的日常行为规范训练。日常行为规范训练是形成良好班风的关键，九月份主要训练学生文明课间十分钟、做好课前准备、路队排整齐三方面入手。提醒学生相互监督。在强调做好课前准备这一项常规时，是这样做的：一方面要求学生下课时，准备好下一堂课要用的学习用具，另一方面训练学生听到铃声立即坐好等待老师来上课。经过一个月的训练, 学生进步十分明显。只是要经常性的提醒，有时几天不讲，就有些松懈，还没到习惯成自然的阶段，还要继续加强训练。在路队方面，我坚持做到亲自带领学生，送学生到校门口，并督促他们注意放学路上的安全。

3、重点训练学生整顿班级卫生环境。全面清理班级卫生死角，如墙缝，门后，读书角，扫把摆放等，事事亲力亲为，和学生一起打扫卫生，指导学生把卫生搞得干干净净，经过努力，孩子们现在做起清洁来有模有样。

二年级的学生养成习惯还比较差，这就必须不断地帮助学生改正做得不够好的地方，这就必须采用“反复抓，抓反复，长期抓”的方法来逐步养成学生的良好习惯。我常到班观察学生的各种行为习惯，表扬做好的同学，提醒做得不够好的同学，让好的同学带动做得不够好的同学，尽量坚持正面教育为主导，不断转化后进的同学。勤到班，勤教导，勤交流是我工作的主要方法。

4、加强对学生的安全教育工作。做到安全教育知识天天讲，随时发现安全隐患随时提醒。进行上学放学路上的交通安全教育;随着天气的变化，气温变化幅度较大，我经常提醒学生注意身体健康;每个双休日和长假前的都要特地花一节晨会课的时间，对学生进行假期的安全教育，与家长签订国庆长假安全责任状等。从思想上树立家长、学生的安全意识。

5、加强午餐、午休纪律，按照政教处布置的要求进行训练，培养学生不乱倒饭，学会珍惜粮食。学生的午休习惯也已经慢慢变好，吃完饭能回到教室拿出书来看，形成良好的读书气氛。

当发现孩子在学习上出现问题的时候，或者作业完成不好的时候，我就及时与家长电话联系，争取与他们合力做好教育工作。让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，有时邀请家长来学校面谈，了解情况。与家长取得了共识，学生学习、行为等问题的解决都收到了事半功倍的效果。另外，就是当孩子在校期间，如果出现头疼发热或肚子疼意外情况时，我也会及时与家长取得联系，把孩子的健康放在第一位。

一个班想要有凝聚力，就要利用不同的机会让学生参与各项活动，培养他们各方面的能力。

1、能积极配合学校做好各类活动，及时组织学生观看了《开学啦》等影片，培养爱国热情，引导开发潜能，教会他们坚持，告诫他们团队的重要性，要他们不要轻言放弃，看到自己的明天。我们一定会有一个美好的未来，只要我们不自暴自弃。

2、组织学生参加 “国庆节”假期中学校组织的阅读读书卡活动，让学生在读书活动中积累好词好句，认识很多高尚、有智慧的“朋友”，也让学生感受到读书的快乐。

通过一个月的努力，我班孩子们在各个方面都有较大的提高。为了更好提高自己的班级管理艺术，进一步完善自我，争做优秀班集体，在以后的工作过程中，我要努力做到：

1、树立正确的教育教学理念，平等对待每一位学生。在班主任工作当中，始终坚持养成教育为主题的系列培养学生的做法;同时多向有经验的教师请教班级管理的问题和具体操作流程，向优秀班级学习管理经验。

2、向学生学习。做一个老师是要有耐心的，班级管理工作也要需要持久的付出。

我相信，班主任工作是一项有付出就有回报的工作，你对班级学生付出了多少，学生就会有多少的成绩回报你。

第三篇：2017.12月班主任工作总结

班主任工作总结

二年一班

本学期以来依照学校的德育工作计划，围绕“以学生发展为本”的教学理念，坚持全面育人、科学育人的原则，狠抓养成教育，加强对学生的管理，保证学校教育有序进行，树立正确的人生观，世界观、价值观。培养优秀人才。本着这样的目标，利用班会和团会的阵地，宣讲成才先成人的道理，培养学生良好的行为习惯，完成学校制定的教学任务，为二表增数来培养人才，为了这个目标，全班同学尽心尽力，完成情况如下：

第一：保证了安全，没有出现人为安全事故，让教学有序进行; 第二：学生的学习成绩稳中有升，百分之九十以上的学生能有正确的学习态度，也取得了较好的成绩，本学期末班级学生成绩理想。第三：德育教育有序进行，班级学生整体素质较高，形成了较好的学风，学生齐头并进，研究问题成为风气。

第四：分层次管理，针对前十名学生，采用鼓励引导赞扬的方式，二十到四十名之间，采用鼓舞激励个别表扬的方式，后二十名采用不放弃、专人专用，发挥特长的方式，让每个学生发挥闪光点，针对班级几个奇葩学生，方法不一，时而鼓励，时而批评，恩威并施，但更多的关心则是上策。确保班级能够平稳过渡。

以上成绩的取得是同学们积极向上、奋发进取的结果，我作为一班的班主任也在不断的提升自身素质，不懈的学习本学科知识，参加班主任培训，与各位教师交流学习，提高自身的业务水平和技能。

积极探索班主任工作的对策和方法，并把工作中的问题转化为课题，加以研究。

1.加强班风、学风的建设，成批成批的树立榜样，不单单以成绩好坏论英雄，标准多样化，人品、毅力、人缘、成绩都是标准。学生体会到成功的快乐。加强教育，提升素质，创建和谐班级。每个学生都是上进的，都是有优点的。

2.进行安全教育，法制教育、生命教育和心理教育。贯彻文化教育、感恩教育、诚信教育、和网络道德教育、 3.常规管理细化、标准化，做实做好。 4.高度重视班级成绩，科学管理争取高效。

5.多指导，多监督。时刻关注每位学生，做到公平公正。

一、早来晚走，坚持：“三勤”：

每天早晨6点准时到校，积极倡导学生六点进班，先到班级看班级值日情况——到寝室——再看室外分担区——回班级查看自习情况，观察每个学生的学习状态，包括是否戴校徽、发型是否合格等。争取每天找一名同学谈话，鼓励他们珍惜时间，提高效率。每一步做到高标准，严要求。天天如此，一日不落，发现问题及时决。以高效、优质为原则，紧跟政教处工作抓好养成教育。

二、重视班级成绩：

1.教育学生抓住课堂，集中精力，攻克难题，不会的问题及时解决，课后同学间常研究，不耻下问，当天的学习内容及时消化，养成好习惯。

2.想方设法寻找适合自己的学习策略，选好班级课代表，让每一个课代表充分发挥作用，不会的问题交给课代表去解决，课代表要负责到底，直到弄懂为止：

3.班级学生分成八组，每组设一个小组长，负责组内学习和思想及养成教育，平时以研究不懂得问题为主互相交流，取长补短， 4.学会珍惜时间，利用好课余时间，上学放学的路上，睡前的几分钟，努力形成习惯：采用过电影的方法，对学过的知识进行思考，举一反三深思熟虑，做到勤勤恳恳，锲而不舍;

5、我会一如既往的坚持常常辐射课任课，抓睡觉，抓小说，抓溜号。

三、强化班级管理：

1.思想上，树立积极进取的人生态度，树立正确的人生观，世界观，价值观，告诫学生遵规蹈矩，不犯低级的错误，如迟到、上课说话、睡觉、走廊打闹、说不文明话等。做一个品学兼优的好学生，要懂规矩，站有站相，坐有坐相。教育学生要有自制力，严格约束自己。 2.跟紧学生，看好自习，辐射科任课，了解学生的勤奋程度，观察学生的学习状态，及时发现不学习、懒惰的学生，及时教育及时引导，跟紧监督，不放弃任何一个学生，并动员小组成员帮助，鼓励学生的信心，

3.对代学生，一视同仁，相信亲其师才信其道，班级座位实行轮流交替来坐，平衡学生心态，让同学觉得老师不偏不倚，才会更听话。 4.切实发挥班干部的先锋模范作用，自习时间，班主任不在班，由班长管理，保证自习安静，

5.对于学困生，一方面给予更多关注，关爱、关怀。同时要软硬兼施，以打动他们内心最软弱的地方，争取最大的改变，保证班级的文明有序，

6.对于学校的各项活动，会不遗余力的组织，保证课间跑操能够快静齐，听从指挥，在同年级组里不会落后，不抹黑。

四、安全至上

1.安全是学校的重中之重，我一定会高度重视，从早晨上学开始，时刻关注学生出勤，发现班级缺人马上找人，勤于家长沟通，了解学生的脾气秉性，避免出现意外事故; 2.保证每节课班级有人监管，了解学生动态，及时掌握第一手资料，勤与学生沟通，发现学生之间的矛盾，及时解决，把问题消灭在萌芽状态，

3.常与问题学生谈话，尤其那些沉默寡言的学生，进行心理疏导，教育他们与同学交流，交流学习，交流生活。树立他们对生活的信心，培养他们坚强的意志和克服困难的勇气，

4.针对高中生的情感问题，进行正确引导，培养学生健康的交往，树立远大的目标，教育学生把精力用在学习上，高中阶段是学习的大好时机，浪费了太可惜，人生没有彩排，高中三年过后不复返，珍惜时间才是正经事。人生中的每个阶段有他的使命，

5.对于后进生：先了解学生，走进他们与他们沟通，做他们的朋友，善待他们，慢慢的渗透学习的重要性，在鼓励他们，树立信心，给他们讲今天的努力会换来明天的幸福，三年的努力会换取一生的荣耀，

是值得的。

五、积极参加学校组织的各种活动

在春季越野赛中、五四诵读比赛、古典文化竞赛中积极参加，精心组织，认真练习，同学们表现良好充分展现了中学生的积极健康上进和充满活力的精神风貌!

总之在这一学期里，我本着安全第一的原则，保证学生身心健康，将来走上社会别成为败类，一方面抓成绩，一方面不放弃差生。始终如一，兢兢业业，默默付出，不求回报。早来晚走，坚决执行以上举措，踏实去做，用心去完善，以学校的方针为原则，按校领导的指示去做，做好自己的本职工作，对学生负责，对学生的身心负责，指导学习方法、时间分布、生活规律、安全出行。对家长负责，让学校满意。

关注安全，食品安全、纪律安全、水电火灾安全等，勤教育勤关注，确保学校教育安全。

这学期我班学生成绩在几次考试中都取得了不错的分数，平均分高于平行班，成绩的取得是全体同学努力的结果。我会在今后的工作中不断改进，不断积累教学和教育经验，找方法，想策略：找适合学生的，高效、优秀的做法;提高成绩的、切实可行的策略。

但工作中还存在问题，也有不完善的地方，有时会处理不好学习与劳动之间的关系，今后，要树立“磨刀不误砍柴工”的意识。每天晚上5:10分到6:30之间，偶尔会出现学生打闹、迟到等现象，所以会在今后的工作中找到好的办法，保证不会有类似现象出现。

2017----2018学上学期

班主任工作总结

李英芝

2017年12月

第四篇：9月--12月班主任工作记录

九月份班主任记录

转眼间，已走过了紧张而又充实的九月份，在这个月中，我主要做了以下的几项工作：

一、重点：做好新接班工作。因为现在的班级是丽湖学校自主招收的新班级，尽快熟悉学生的情况是首要任务，为了更好地做好接下来的班级管理工作，我特地向原来的小学老师了解了班中情况，做到心中有数。

二、组建班委、抓好常规教育。

在开学当天与学生交流后由学生采用自荐和班主任任命的方式选出班委成员。在确定班委成员分工时，了解学生的现状按照学生特点确定班委。如：纪律非常好的杨淼，我确定为主管班级纪律和操行分的班长;学习成绩优秀的孙煜，我确定为主管班级学习的班学习委员。经过一段时间的了解，我发现本班中有较多学生自控能力差，老师不在，班中纪律混乱。针对这种情况，我对学生进行强化纪律教育，学习中学生日常行为规范、学校课堂常规。并在班中召开了班干部会议，要求干部们以身作则，积极配合老师的工作。除此之外，我还对班中个别行为习惯或是学习习惯较差的学生进行面谈。对他们也提出了新的要求。

在值日方面实行学生与班干部共同值日的方式，学生值日负责教室内黑板、讲台、讲桌、提水的工作;班干部的值日是记录学生中发生的事情，每堂课、每一个上下课课间时间内学生出现的行为习惯、纪律遵守等问题。同时班干部的值日以月为单位进行汇总，与学生操行评分一起作为对学生年终素质评价、初中阶段综合素质评价的重要标准。

三、在学生中做好表率。每天按照学校规定时间在早晨7点20之前进入教室;中午12点30前进入教室。随时处理教室内的垃圾。

四、教师节、中秋节、国庆节的学生庆祝活动，为了增强学生的爱国热情，更多地了解祖国母亲的历史。在本月中我们班通过利用黑板报、主题班会的形式进行活动，学生们通过不同的节目表达了自己对老师、对祖国妈妈的祝贺，气氛十分活跃。

五、家校联系工作全面展开。开学初，事情比较繁琐，为了能够确保工作的顺利展开。我要求每一位学生都必须如实填写由我编制的家校联系卡。在家校联系卡上由学生住址;监护人姓名、电话;父母姓名、电话。并且通过联系卡做好家校联系工作。当家长有不明白的地方或学生出现问题需要家长了解情况时，我采用了电话联系或是当面交流的方式将事情解释清楚，取得了较好的效果，家校工作顺利开展。

六、学生心理、生理健康及卫生教育。现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，准备好了以此开展主题班会的材料，近期将开展此次主题班会对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。在生理健康方面如气温变化快，早晚两头仍然较冷，气温变化幅度较大，班中有学生有感冒发烧的现象，因此，我经常提醒学生注意身体健康。如发现学生身体不适时，我便及时与家长联系，让学生能够得到及时的治疗。另外，我也时常提醒学生，不要买小摊上的食品，以免感染肠道疾病。

七、安全教育常抓不懈。在这个月中，对学生的安全教育我没有丝毫的放松。在发现一些细小的安全隐患后，及时地对学生们进行思想教育。

10月班主任工作记录

匆匆走过金秋10月，回顾本月的班级工作，感到几许欣慰。

一、班级建设，初见成效

开学至今已经两个月了，与九月份的忙乱相比，十月份班级不管在纪律、卫生，还是文明礼仪方面都有了较明显的进步。学生到校后能自己组织学习了;早晨、中午和傍晚，卫生工作不用老师再督促了，小干部会自觉地管起来了;教室里，过道里吵闹的学生少了。班级角落那一面面笑脸体现了学生的进步!提醒每个学生：每一天都是一个新的开始，每天一个小进步，一个月就是一个大进步，一个学期你就会发现自己改掉了许多缺点。

二、重点：关注学生习惯的养成

良好的习惯将伴随每个人的一生，小学阶段是养成良好习惯的关键时期。

1、学习习惯的养成

本月，我从课外和课内两方面，着手培养学生收集资料、课外阅读、制作简单的学具等等创新性学习习惯的养成。同时严格要求学生养成良好的写字、读书等习惯。

2、行为习惯的养成

行为习惯的养成，并非一朝一夕的事。学生健忘，自我约束能力较差等，这就需要我时刻提醒和教育。当学生行为错误时，及时的进行批评指正教育，指出缺点，帮助学生改正缺点;当发现良好的行为习惯时，及时的给以表扬肯定。而本班的学生行为习惯不够理想，针对本班的实际，这学期，一抓卫生习惯，晨读时，值日组长检查个人卫生和班级卫生，

作为班主任，时常对他们进行突击检查，在平时也时刻注意他们的卫生，一有发现，马上指正。二抓学习用品摆放，对全般同学的桌堂进行突击检查，使每一位学生都养成爱护学习用品的习惯。同时注重培养学生的劳动习惯，礼貌习惯等。

三、采用赏识教育增强班级体的凝聚力

平时，我紧紧把握“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足”，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康的成长。每周，我都对那些做了好事、为班级争得荣誉的同学进行表扬。这样做能给学生一种感觉：班里的好人好事真多，优秀的学生也多，我也应该为集体争光。从而激发学生对班级体的热爱和信心，增强集体的凝聚力。另外我非常注意在集体活动中激发学生的集体主义精神。

赏识源于发自内心的对学生的钟爱，对教育事业的挚爱。赏识是一座桥梁，是精神相融、心灵交会的桥梁，班主任老师如果学会尊重、赏识自己的学生，便能走进学生的心灵，在班级体这一方沃土上培养绚丽的花朵。

在今后教学工作中，我将不断的反思和总结，将所学应用于实际德育工作中，更加重视学生的全面发展，重视学生完整的人格培养。加强师生之间的沟通和了解，关注学生的兴趣和特长的培养。不断的探索，创新。积极主动的向有经验的班主任请教、学习，并在教学中与其他同事能够团结共进，严于律己，宽厚待人。

11月班主任工作记录

忙碌的十一月份从指缝中悄悄溜走了。回顾十一月份，收获颇多。现将本月工作小结如下：

一、重点：做好各项稳定工作，巩固前面努力的成果。本月工作活动

1、利用班会“做合格中学生”，培养学生的自我意识，教育学生为做一个合格的中学生而努力，争取做一个优秀的中学生。并及时做好讨论记录。

2、认真组织学生参加学校开展学校的各项活动，对学生进行健康教育、文明礼仪教育。

3、办好教室内外的展板布置，并及时对学生进行相应的思想教育，主题：行为规范教育、健康教育等。

4、加强与家长的联系，为培养合格学生而努力。。

5、加强校园常规教育，使学生养成良好的习惯，认真遵守学校的各种规章制度，课下不打架，不追逐打闹，不到荷花池去，不做有危险的活动等。

6、利用班会对学生进行感恩父母的爱心教育。

7、积极对班级进行文化布置，营造浓厚的书香气息，激发学生对图书的热爱，养成爱读书的好习惯。全班同学积极响应，班级图书角内容丰富，学生能尽情浏览。建立图书管理制度，学生自己制作借书卡，并且把借书的机会奖励给学习或表现优秀的学生。

8、天气变化，提醒学生注意保暖。并每天做好晨检午检工作。对时下盛行的各种传染病严峻形式，我班开展了卫生宣传工作，普及预防卫生知识。

9认真参加学校的阶段检测并对阶段检测的成绩进行分析总结，并制定相应的措施以提高学生的成绩。

10、结合学校组织对学生的作业检查，借此机会，要求学生按质按量完成作业，字体工整，本子清洁，减少错误的发生率。

12月班主任工作记录

忙碌的12月已过去，现把本月工作小结如下：

一、本月开展的主要活动

1、开展跑操。冬季来临，天气寒冷。为了响应学校号召，提高学生身体素质，我班积极开展冬季运动，并加强安全教育，确保活动顺利开展。

2、开展口语比赛。为配合招远市口语竞赛活动，提高学生朗读水平，我组织学生利用晨读、课外活动时间进行训练。

3、庆元旦活动。为了使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候， 2011.12.31在本班教室开展了“快乐2012”的庆祝活动。由于事前进行了安排准备，活动开展顺利，大大愉悦了孩子的身心。

4、继续加强晨检，预防流感的大面积流行。本月感冒学生不多。

5、开展冬季三项比赛的训练工作，拔河比赛获得优异成绩。

二、本月重点工作——教育孩子不乱花零钱，不去小摊小贩处买零食。

课堂上，有同学因玩玩具影响上课，下课后，有同学因为吃零食破坏环境卫生，也发生过节零钱纠纷。如何使学生摒弃和远离已经养成的花零钱和吃零食的陋习，培养学生的节俭意识和保护自我健康的能力，很令我头疼。我觉得，首先是家长要担当教育孩子的第一责任。子不教，父之过。无论是条件好的或是条件不好的家庭，家长们都要有教育自己孩子的第一责任思想观念，要求自己的孩子要保持艰苦朴素和节俭持家的良好的生活习惯和风气。于是，我经常发家校通和家长讲明，教育孩子要在正餐时吃的饱吃的好，(有的家长不重视早餐的准备)以保证上学后的身体热量。可以给一定量的零花钱，但要求其用在该用的地方，则不是吃零食和乱花钱，教育孩子树立节俭和储蓄的思想美德，花钱要懂得一分一角来之不易，要将有限的钱用在需要用的地方，既是有零钱也要用在学习文具和用品的补充上。同时，我利用班会课在学生中间进行勤俭节约的宣传教育，号召向在此方面做的好的同学学习，要求学生要比学习、比成绩、比劳动、比节俭、比先进，正面宣传和教育。不允许在学校内外乱花零钱，视攀比乱花零钱和嗜好吃零食为不良习惯和落后行为。我的不懈努力有了一定的成效，至少不再有成群结队的学生去逛小店，没有学生带玩具到校，没有谁明目张胆地吃零食。

班主任必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。我高度重视和家长交流的每一次机会，提前作好准备，确保交谈的质量，尽量与家长取得共识。充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。

第五篇：13.9月12幼师3班主任工作计划

2013~2014学第一学期

班主任工作计划

13幼师3班

牟晶

班主任工作计划

随着新一学期到来，我们再次进入了紧张而又有序的工作与学习中。根据《中等职业学校德育大纲》和《中学生日常行为规范》的要求，坚持德育为首，以德治校，依法治校，遵循“以人为本”的原则，继续做好学生励志教育、亲情教育，突出抓好以“诚信”、“敬业”为重点的职业道德教育，抓好学生的日常行为规范管理，作为一名二年级的班主任，更应该对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，为即将到来的职业实习打下坚实的基础，培养和提高学生的职业素养，特制定以下计划：

一、指导思想

以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和班团教育活动为载体，从本班学生的实际特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。

二、班级基本情况和班级愿景

我班共有学生45人，内宿生43人，外宿生2人，其中分流20名，多念不念的2名，往届学生3名，学生的层次很复杂，舍务方面：全班学生在来学校之前在外住宿的仅有两名，所以对这些从没有住宿的学生，在住宿方面就有很大的挑战，为了让他们更快的磨合好，我每天都在努力。学习方面：班级学生来到时的基础和层次不同，在在学习习惯上都各不相同。

本学期本班的愿景是：

1、建立一支有进取心、能为班级服务、能力较强的班干部队伍;

2、全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;

3、培养学生良好的学习、行为规范，弘扬正气，逐步形成有“好习惯、好行为、好方法、唱好歌、说好话、做好操、扫好地”的良好班风。

三、基本措施和做法

(一)形成良好的班风

培养—批守纪、责任感强、素质高的班干部队伍。这学期我将先用代理班干部，考察全班同学，时机成熟会任命班干部，班干部的职责必须明确，实施找到人，采取班干部轮流制(包括班长和组长)使班级管理稳步发展。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会自己学习、学会生活、学会合作和学会自我管理。

(二)因材施教，做好分层次教育

1、重视尖子生的培养

A、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思索，主动探索，更进一步的提高尖子生的自主学习能力。为参加中职升学考试打下坚实的基础。

B、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生多参加学校组织的各项活动。有目的、有计划的组织主题班会、主题团会等，培养学生多方面的潜能，让学生个性得以发展。

2、重视后进生的转化

A、对后进生，多倾注多一些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

B、对后进生进行常常不定时地单谈，同时与家长经常保持联系。目的是取得家长的配合和支持，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现，和家长联手，共同制定有效的转化措施。

(三)做好劳动、卫生、纪律和安全教育等

1、要求学生积极参加家庭中和班级中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级、宿舍的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。

4认真学习《中学生守则》，严于律己，为成为一个优秀的学生做铺垫。