他山之石可以攻玉出自

第一篇：他山之石可以攻玉出自

他山之石可以攻玉

金秋九月，天高云淡。

2012年9月11日下午4：30，顺峰小学在会议室召开了新学年的第一次全校性的班主任经验交流会，全校教师参与了会议，文校长以及三位主任亲临现场指导工作。对班主任进行培训，并进行了真诚的交流。

本次会议分三个部分构成。

首先由陈主任主持教学会议，对本学期的教学工作计划进行了解读，本学期顺峰小学的教学工作将围绕以下几个要点来开展：

1、狠抓教学质量，作好教学反思。

2、帮学生建立成长档案。

3、显现优秀教师的示范效应。

4、强调三率的“两高一低”。5扎实开展综合课。

随后进行的班主任经验交流是本次大会的重头戏。三位发言的班主任匠心独具，异彩纷呈。

麦丽梅老师发言的核心是“加强班级文化建设，着力营造育人氛围”。主要有两个要点：

1、班级环境文化。在课室、场地的卫生打扫上，在讲台、黑板、桌椅的清洁上，通过榜样示范性的熏陶，培养“腿勤眼勤嘴勤”的习惯，还特别提到了重视出好黑板报及班级的书柜的及时填充与分类。

2、班级制度管理。重视学生文明礼貌的养成教育，在做人、做事、做人的态度上，塑就班级的精神文化。

程明老师发言的题目是《做智慧型班主任》，提出聪明的老师都懂孩子的心。主要提到了这样几点：

1、孩子的生活中，需要很多成功的机会。

2、孩子孩子需要赞美与鼓励。

3、孩子还需要朋友。

4、孩子需要一个能刺激他成长的环境。

5、自信心对孩子的成长真的很重要。

6、巧妙地争取家长的支持。

李改梅老师发言的题目是《活出健康“心”境界》，提出教师也要注意调适自己的心理。主要观点有：

1、无论黑天鹅还是白天鹅，孩子在家长的心目中，永远都是一只美丽的天鹅。

2、要尊重学生的个体差异。3做快乐的教育者。

最后文校长在总结中表扬了三位班主任能真抓实干，创新巧干。强调不能放弃或忽视常规，要有集体荣誉感，号召广大班主任“借他山之石”，多想办法搞活班级，努力开辟班级管理新路子。并表示学校会继续举办多期类似的班主任经验交流会，为全校班主任提供更多的提升自我的机会。

第二篇：他山之石，可以攻玉

——读书心得体会

高尔基有句名言：书籍是人类进步的阶梯。对此我体会很深，在我二十多年的教育教学生涯中，如果说有一点点收获的话，毫不夸张的说，应该是得益于书籍的滋养。在学校一轮又一轮的读书热潮的感染下，我通过读书不仅提升了自己的理论水平，唤起了我的教育理想，更重要的是让我找到了可以攻玉的他山之石，给我的教育教学提供了许多实用性和可操作性的工作方法，教育教学效果较之以前大大提高，这极大激发了我的工作热情，增强了职业幸福感和成就感。

一、 爱心帮我构建和谐班级

李镇西老师《爱心与教育》一书中，描绘的作为班主任的李镇西老师与学生相处的一个个场景，令我心驰神往，一个个充满爱心、民主、真诚、人性的故事，令我感动不已，李老师与学生亲密无间、融洽和谐的师生关系，更我向往。想想自己从教以来也是兢兢业业，不敢懈怠，自认也付出了真情与汗水，虽说学生见面彬彬有礼，可总感觉没能走进他们心里，与学生心理上有距离。读了这本书我明白了教育的真谛，正像李老师所说：“教育的前提是爱。素质教育，首先是充满感情的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育无从谈起。”

这也促使我深刻反思，我作为一个老师应该如何用爱心搭建自己的教育舞台，建设和谐班级，使学生愉快的发展呢?

在以后的班主任工作中，我也像李老师那样对学生日常生活投入了极大的关心。比如一大早对早到值日的学生一声关切的提醒“吃好早饭”;路遇时，面对学生的亲切问候充满真诚感激的积极回应;气温骤降时，自然急切地提醒学生“多穿一件衣服”;学生进步时，及时的一句“百尺竿头更进一步”表扬与鼓励;放学时不经意间的一句温馨提醒“路上小心，注意安全”„„这一切让我觉得无形中拉近了与学生的距离。同时 发现同学的优点或些许的进步及时鼓励表扬，并在班级号召大家学习，更重要的这一切不再是居高临下的“平易近人”，而是发自肺腑的情感流露。各项活动中自己也作为班级一员积极参与，赛场上我和同学们一起为班级的运动员呐喊助威，哪位学生有困难了，我和大家一起想办法帮

其度过难关，比如上个学期我班的李满同学因弟弟患病住院家庭经济困难要退学，当我把这个消息告诉同学们时，大家表示一定要帮李满同学渡过难关，在团支部组织下，我和全班同学一起为李满捐款，解决了他半年的生活费，使他能够和大家一起学习。

通过这些努力我深深地感到再也没有以前与学生有距离的第六感，更没有了让学生敬而远之的落寞与惆怅，更重要的，看到同学们在这个大家庭里互相帮助，和睦相处，快乐学习，我的心中溢满了幸福和快乐! 陶行知说过：“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的才能打到心的深处。”我知道，当我如父母亲人般的无微不至的关爱如朋友般的情谊深深根植于学生心灵时，当学生心中充满着对老师的爱戴和对同学的关心时，我教育的春天就来了。感谢李镇西老师的《爱心与教育》!

二、细节铸就学生良好习惯

当代中国有影响力的教育专家孙云晓的《习惯决定孩子命运》一书，以生动的典型实例、精辟的理论分析，阐述了中小学生从小培养良好习惯与形成高尚人格和成功之间的的必然联系，并就如何培养好习惯给出了科学的、具体的方法和步骤。这本书曾折服了一批又一批的读者，影响着全国千百万的父母，也深深影响了我。当我看到书中因不良习惯使中国游客国外给国人丢脸，求职者因不良习惯与心仪的职位擦肩以及加加林就因一个进舱门脱鞋的细节成为人类第一个飞上太空的宇航员等例子时，我被深深的触动了。真正理解了“习惯决定性格，性格决定命运”的真谛。同时，一种使命感油然而生：我不能让我的学生将来因一个小小的细节而遗憾终生!为了学生的终身发展会出考虑，关注细节，严格要求，培养他们良好的行为习惯已成当务之急。

一个习惯养成需要多少天呢，美国心理学家研究发现，初步形成一个习惯需要21天，而一种行为重复90天之后就会成为稳定的习惯。如果人生中没有大的变故，这些习惯将会直接决定着人生的成败。

我想我带一届学生三年，留给孩子最大的财富或许不是我传授给他多少知识，而是培养他养成多少良好的习惯!从新生入校军训开始，就着手从小从细从严抓学生的习惯培养 。比如课前静息。铃声一响，学生都乖乖的趴在桌子上静等老师来上课，但是讲台上的我怎么看都觉得不舒服，是啊，脸朝左朝右或朝下的都有，这样静息的结果肯定是影响了整体的美观，同时静息的效果也不会很好，因为如果同为两人脸对脸，

你看看我，我看看你，会相视而笑或做鬼脸，学生的心根本静不下来，课前静息的效果也就无从谈起。我明白了凡事要求要到位细致，后来静息我这样要求：脸朝门口方向，左臂在下，右臂在上，侧头趴在右臂的小臂上，两眼微闭，深呼吸，稳定心绪，静等老师来上课。这样就避免了前面所说的哪些情况，真正起到了静息的效果，同时值班干部检查时也能在第一时间指出做的不好的同学并及时指正。我没有只坚持21天，也没有只坚持90天，而是学生在学校的每一天。实践证明，对学生习惯的培养，指望一蹴而就是不行的。必须反复抓，需要经常提醒，坚持不懈，也可以说贯穿我们整个教育教学的过程。就静息而言，学生初三了，可他们依然做得很好。再比如坐姿、专注听讲、记笔记、作业要求、自习要求、凳子摆放、工具摆放等等，都把要求提具体，并进行训练，抓反复，反复抓。乌申斯基曾说：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。”我的愿望就是在初中阶段给孩子们在他一生的银行中存上好习惯的资本，让他们毕生享用它的利息。

时至今日，每每听到学校领导表扬我们班书本摆放美观、桌椅摆放整齐时，我在为孩子们能保持这样一个好习惯而欣喜的同时，也深深地庆幸自己读到了一本好书——《习惯决定孩子命运》!

作为一名教师，我知道肩头负起的不仅仅是一个孩子的未来，更是寄托着一个家庭的幸福，承载着一个民族的兴衰。为了能够承担起这一份沉甸甸的责任，我只有不断地读书学习，才能不断地更新知识，更新教学理念，博采众长，活学活用，用更多更美的他山之石，开创自己教育事业的美好未来。

第三篇：他山之石 可以攻玉(考察总结)

他山之石

可以攻玉

——学习新高考选课走班制建设感悟

崇州市蜀城中学党总支书记

徐宏

浙江省、上海市于2014年启动新高考综合改革试点工作，我省是2018年全面实施新高考级新课程改革。根据这一需要，我校审时度势，及时先后派出由教务处、政教处的有关领导、教务员以及相关学年的集体备课组长组成的学习考察组赴杭州、上海的有关学校进行为期5天的跟岗研修活动。

在跟岗研修期间，我们先后考察两所学校，听取3场主题报告。现将有关总结如下。

一、通过跟岗研修学习，基本摸清了浙江、上海的考改情况。

根据国家的有关规定，浙江和上海均采取了不分文理科、“3+3”的高考改革模式。统一高考科目为语文、数学、外语3门，每门150分。外语一年考两次，含笔试和听说测试，每人最多考两次，以最好成绩计入总分。录取不分批次，施行平行投档。

所不同的是：浙江省选考科目实行“7选3”模式(其中有一门是技术)，每门满分100分。高考总分合计750分;上海等级性科目采取“6选3模式”，每门满分70分(40分+30分)，其中，学生在学业水平测试结束后，即可获得40分，6月的高考选考科目的满分为30分，同时，如在学业水平测试中不合格的将不能参加此学科的高考，高考总分合计660分。浙江省选考科目，在40分基础上划分了21分级别;上海市等级性考试科目，在40分基础上划分了11 个级别。浙江的考生志愿由“专业+学校”组成;上海的考生志愿由“学校+专业”组成。浙江的“学考”与“选考”是在同一时间进行的;上海的“合格性考试”和“等级性考试”是在不同学段组织的。

二、通过跟岗研修学习，初步了解了浙江、上海课改的风格和特色。

杭州长征中学是浙江省重点中学(省二级示范学校)，生源情况与我校大体一致。该校的“选课走班”是独具风格。坚持“以我为主”、“民主与集中”相结合的原则。加强学生的职业生涯规划，尽可能地给学生设立“套餐”，引导学生进行针对性的选择。首先，在高一时，利用两个月的时间，各教研组认真编制微课件，对高一新生进行各学科的专题微课讲座。对各学科进行学时安排，高考升学、职业发展的内容。同时结合各大专院校专业设置情况，高效引导学生选择科目。经过2017年高考的实践来看，选考主要以“生物、地理、历史、政治”为主。其中，艺体学生以“政治、历史和地理”为主。

上海闸北八中是+闸北区重点中学，生源情况也与我校情况基本一致。该校的“选课走班”实行“专业化的指导”，给学生设置多种的“课程选择”。但从三年的实践中，学生仍然以“生物、历史、地理和政治”为主。

三、新的考改和课改，将给我们的高中教育带来的挑战。

一是学生选课问题，由过去的“2种”(文综和理综)变为20种。如何引导学生基于自身和学校的实际来选择科目，如何配套进行学生的职业生涯规划、如何进行模拟选择等问题。

二是教学时间的安排。包括三年如何统筹计划，学段教学安排，师生课表如何编制，分类分层走班如何走班等问题。

三是课程体系问题。如何整合必修和选修问题，必考与选考、分层与分类、基础与拓展等问题。

四是教师的需求量的问题。因学生的选择导致不同学科教师的需求量将会发生变化，同一学科不同的时间节点的教师需求量也不相同，同一学科教师间的换课替换将变得非常困难。

五是资源保障问题。学校有可能增设足量的教室、储物橱柜等。

六是家长的理解问题。高校内各专业间生源和录取分数差异可能性非常大，因此要取得家长理解和支持也十分重要。

四、新的考改和课改，将给我们的高中教育带来的挑战机遇。

第一，学校教育教学将会重建。课堂的形态需要重建。教学班和行政班的建制将重新建立，现有的新课程模式将会更加深入和综合。

第二，课程设置将会重构。新课改实行后，将结合学生的选择和学校的实际，将在不同时间节点和学段将课程重新建构。

第三，

第四篇：参观考察报告他山之石 可以攻玉

他山之石 可以攻玉

---交通技校维修中心赴章丘丰源机械有限公司参观侧记

为开拓视野，扩大对外交流，借鉴其他企业的先进经验，积极探索企业管理工作的新路子，2013年12月14日下午1:30，在王翊主任的带领下，我中心部分员工来到章丘丰源机械有限公司进行参观学习。

章丘丰源机械有限公司(以下简称丰源机械)是我市明水经济开发区骨干企业，主要生产、销售FSR罗茨鼓风机、FR罗茨鼓风机和L系列罗茨鼓风机，其生产的罗茨风机行业名列前茅，是济南市名牌产品。

此次参观期间，丰源机械的副总宋世杰先生给我们介绍了其企业的发展、现状和以“客户导向追求卓越成果交换诚信共赢”的企业核心价值观。随后在工作人员的带领下，我们参观了丰源机械的部分厂区，在途中，工作人员向我们大致介绍了该企业主要的生产过程以及产品的相关问题，让我们对该企业有了一个主观的认识。在参观车间的过程中，车间的技术人员都是井然有序的做着自己手头上的工作，车间内相关设备都是相当齐全的，而且车间严格的遵守着5S化的管理，使整个的企业相当的规范化。最后我们来到会议室，由人力资源部工作人员给我们展示其公司未来十年的“战略部署”。

经过此次参观学习，让我们更加意识到企业要想发展，不能一味的“固步自封”、“闭门造车”。诗经有云：他山之石可以攻玉，只有不断地与其他企业的交流合作，取长补短，加上中心领导和员工的共同努力，我中心的业务才会不断做大做强，持续发展下去，相信这一天的到来并不会太遥远。

第五篇：他山之石,可以攻玉励志成功故事

传统的观念，很多都已经过时。但是，传统的智慧，如果认真地加以整理，并有意识地在自己的生活中进行运用，定然会收到事半功倍的效果。时代在发展，人们的观念在更新。对于企业来说，在市场竞争日益激烈的今天，诸多因素如良好的财政状况和不懈的创新精神，再加上充分运用谋略，便是取胜的关键。其中，”创新”可谓公司生存的灵丹妙药。

以美国《幸福》杂志主持的“1993美国公司声誉调查”为例：该调查(一年一度)始于1982年，调查对象是《幸福》杂志评出的全美最大的500家公司中的若干家。过去的11次调查中，国际商用机器(IBM)曾四次名列前茅，默克公司(Merck)夺得了“七连冠”。然而，在1993年度的调查中，这两家公司均遭惨败，被挤出前10名，一批后起之秀取而代之。生产橡胶与塑料制品的鲁波梅德公司荣登榜首，美国家庭用品总经销店、微软公司、迪斯尼公司以及摩托罗拉等9家公司紧随其后。

原因何在?经济学家们一致认为，默克公司前7次的胜利是由于“在80年代开发了大批新产品”，而这次失败原因固然是多方方面的，但究其根源在于“无法在90年代保持这种创新势头”。

简言之，默克公司缺乏创新精神。曾连续作了8年经典亚军的鲁波梅德公司，如今终于走出“伴娘”的角色，接过了属于“新娘”的鲜花。它的成功首先应归功于创新。据统计，该公司平均一天就有一种新产品问世。这就是鲁波梅德公司夺魁之所在。虽为橡胶和塑料制品行业的霸主，鲁波梅德公司却时常着眼于一些“小玩意”：信箱、储蓄盒、玩具、拖布、手套、医用压舌板、墙壁纸……林林总总5000多种。以“齐”制胜，也是一种创新。成功励志 摩托罗拉的创举更令人敬佩。几年前，它就预见到无线电通讯领域即将发生巨大变革。为此，公司一次性投人数十亿美元，开发研制新产品。公司在当时迎来了金色的“收获时节”：在蜂窝移动式电话、电寻呼和其它现代化通讯领域，该公司的领导地位已不容置疑。摩托罗拉公司4年前开始兴建的全球通讯网络覆盖了全球的66颗卫星，在全球的任何一个角落，都可以拨通电话。

保持企业良好声誉是一项长期的、艰苦的、复杂的任务，而“顾客们是永不满足的”。企业若总是“循规蹈矩”，无疑是坐以待毙。只有不断创新，才能在激烈的市场竞争中占有一席之地。正如一位经济界权威指出的，在现代商战中，唯一不变的就是一个字“变”。企业如此，个人也如此。朋友，敢于冒险吧!敢于创新吧!