遵纪守法爱岗敬业心得

第一篇：遵纪守法爱岗敬业心得

遵纪守法爱岗敬业演讲

遵纪守法，爱岗敬业活动总结

为了加强员工的职业道德，激发员工的守法意识，蒲城电力公司及蒲电党委下发【2014】09号文件。在全公司范围内开展“遵规守法，爱岗敬业”活动。我椿林供电所在接到局党委的通知后，迅速行动组织员工认真学习活动摘要。并积极参加局党委组织的“进行反腐倡廉预防教育专题讲座”和“进行职业道德教育专题讲座”。结合党的群众路线教育实践活动，深入学习《总书记系列重要讲话读本》，深入领会关于坚守“社会主义核心价值观”的伟大思想，旨在激发广大员工的责任感;通过职业道德教育，我们增强了爱岗敬业、遵纪守法的意识。

改革开放以来，我国国力迅速增强，人民群众生活水平大幅提高，但同时，在物欲横流的当今社会，人性欲望极度膨胀，导致社会道德底线不断被冲击，用“全民皆腐”来概括毫不为过。作为电力工作者的我们，本是为社会大众带去光明和温暖的群体，近年来，却不断传出一些不和谐的声音，人民群众对我们“畏之如虎”，一个多么大的讽刺。孔子曰“苛政猛于虎”代表中国社会长久以来民众对“欺压者”的喻视。

一个国家，一个民族想要长久的立足于世界之巅，科学合理的人文素养是其坚固的基石，中华民族在五千年的历史长河中，几经分裂，几经覆亡，却最终能够再次归于一统，不是靠神仙皇帝，也不是靠着盖世英雄的“雄才伟略”。而是我们民族的灵魂是由这些高贵且纯洁的素养炼化而成，因此它是不灭的。

我国社会正在经历“五胡乱华”之后的再一次的“汉文明”重塑历

程。不同是本次文明进程是将全球文明高度融合的当下进行的，“爱岗敬业”是我们中华文化的精髓，它伴随我们经历了无数次的“花开叶落”。为中华文明提供了“精神食粮”。反观“法制”，这是一种舶来品。这一西方文明的“精粹”，是近代以来才进入了我们的视野，虽然中国古代也有“无规矩不成方圆”的论述，但其实两者是不同的概念。

几经风雨，“法制体系”已经在神州大陆“开花结果”。且以硕果累累，它已经成为我们文明的重要核心。

所以在当下职场，任何人凭借者“爱岗敬业”及“遵纪守法”这两大文明成果都能够取得”意料之喜”。因此为了我们的民族，我们的国家，我们的家庭，我们自己。都应当认真的，深刻的理解这两大思想体系。在当下社会急剧变革的形势下。我们更应该响应党中央号召，在公司局党委的安排下，努力学习，深刻理解，并将此带入我们的日常工作中去，努力服务社会大众，构建良好的社会形象，做一个知性、知法、懂法，遵法的良好公民。

木良奈一 xx年xx月xx日篇二：遵纪守法爱岗敬业培训[1] 爱岗敬业、遵纪守法培训 为了加强员工的职业道德，激发员工的守法意识，公司于9月11日下午组织班组长以上人员进行 “爱岗敬业、遵纪守法”培训。旨在加深刻的理解和认识，激发了广大员工的责任感;通过职业道德教育，广大员工增强了爱岗歇业、遵纪守法的意识。“今天不敬业，明天要失业;今天不爱岗，明天要下岗”的思想已深入人心;培训由公司总经理111主持。

在9月份中，热电公司紧紧围绕生产经营为中心，确保机组安全运行为着力点，通过公司全员的辛勤付出，取得了良好的局面。同时我们深刻认识到工作中出现的问题，要很好的总结，尤其在遵纪守法方面加强，只有铁一样的纪律，遵循良好的制度执行，才能立足不出问题。

针对公司内部管理中出现的不足，防范风险措施没有完全落到实处等突出问题，以及在班组建设中的陋习，加快五型班组建设步伐，以点带面，注重过程，达到实效。针对基层干部员工职业道德观念不强，缺乏职业责任感，不思进取，得过且过;有的基层干部发出违规违纪指令，员工盲目按错误指令办事，造成风险;有的员工风险意识淡漠，违章操作行为时有发生。通过深入剖析生产中产生问题的根源，要切实解决这些问题，必须从基层抓起，从每个干部员工的职业道德教育抓起。为此，公司在员工中进行了一次职业道德集中教育，以提高员工爱岗敬业、遵纪守法的自觉性，增强凝聚力和战斗力，为建设一只政治过硬、业务优良、作风清正、纪律严明的职工队伍打下坚实基础。

强化了遵纪守法意识;在职业道德集中教育中，许多职工通过查找分析违章违纪和执行错误指令等问题，深刻认识到凡是不遵守规章制度发生的事故，不仅会给公司带来损失，而且会给自身和家人带来极大的痛苦。通过一件件实例

分析，广大员工认识到日常违章违纪违规操作的严重危害性。通过职业道德教育，广大员工遵章守纪的意识和自觉性得到了提高。

最后，刘总希望大家既要爱岗敬业、又有感恩之心、还要遵纪守法，遵守社会公德，维护社会秩序，做和谐社会的维护者，为热电的发展壮大贡献一份力量。

二〇一四年九月十一日篇三：遵纪守法 爱岗敬业 问题自查报告

遵纪守法、爱岗敬业 问题自查报告

参加了遵纪守法、爱岗敬业的专题学习后我感受很深，我认为作为一名光荣的人民教师要无愧于“人民教师”这一光荣称号，就必须牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德，在教师岗位上模范地遵守师德规范，遵纪守法，敬业爱岗，教书育人，为人师表，做一个让人民满意、让社会放心的教育工作者。在此我结合自己的工作对自己存在的存在的问题进行了认真的剖析。

一、依法执教方面

从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。时刻要求自己，率先表率来教育和引导学生讲究社会公德和精神文明、遵纪守法。

二、爱岗敬业方面

从教以来认真对待每一位学生，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。时刻注意学生的表现，及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友。对不同特点的学生采用不同的方法，鼓励学生全面的发展。但也存在对自己的工作要求不高、要求不够严格，有拖拉的现象，缺乏系统的规划，忽视了知识能力的培养再造，影响了工作效率。

在今后的工作中我将开展和学生谈心交友活动，建立起新型的师生关系，克服过去那种师道尊严的思想，和学生打成一片，多关心学生的学习、生活及各方面情况，对那些不良现象，采取个别谈话指正，这样他们也乐于接受，易于改正。坚持从严治教，上课时严明课堂纪律，坚决按照学校制定的规章制度进行奖罚处理，课后再找那些犯错误的学生谈话，使其认识自己的错误及改正，另外我要利用课余时间对那些基础差的学生进行帮助和辅导，激励他们的学习信心，为他们释疑解难，提高他们的学习水平。为了对学生负责，我还将尽量和学生家长联系及时向家长反映学生的学习情况及其他表现，为每个学生的成长同家长同抓共管。

通过查找，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

yxy篇四：孟伟遵纪守法爱岗敬业 做一名“遵纪守法、爱岗敬业”的优秀教师

遵纪守法是我们每个公民的神圣职责，教书育人是更是我们教师应遵守的职责!雄鹰，是在风雨中练就坚实的翅膀，梅花，是在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代，作为新时代主人的我们，是不会畏畏缩缩，瞻前顾后的。我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生的乐章，展示自己的风采 ，做一名新时代优秀的人民教师! 我1996年参加工作以来，深深领悟到教师的职责是“教书育人”，而言外之意是不仅要教会学生知识，还要培养学生良好的品德，教会他们怎么做人，怎么学习!自教学以来，我喜欢采用生动活泼的上课方式，用启发、鼓励、表扬的方法进行教学，这样不仅提高学生的积极性和兴趣，更引导孩子们更加积极的投入到学习中来。对那些行为习惯差，课堂上不遵守纪律的学生，我并不是当场质问学生犯错原因，而是在课后与学生私下沟通，寻找问题所在，这样我所任教的班级孩子上课效果总是很好，而我也最终成了学生们的“良师益友”。 那么作为新时代的教师，我们不仅要有丰富的学识，科学的知识结构，高尚的道德情操，良好的理论修养，还应该要有依法执教，尊重学生的人格。作为教师，首先应该热爱教育事业，国家和人民把自己的希望和未来都嘱托给我们，可知教师肩上的责任有多重，既让我们明白一点：是教师对各种规范、要求的自觉认同和内化，是自觉承诺履行社会责任和义务的表现。所以说爱岗敬业是做一名优秀教师的基本保障。其次，我觉得也要重视对《中小学教师职业道德规范》、

《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规的学习，具有依法执教意识，尊重学生，不变相体罚。再次，教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。

俗话说：医者父母心，师者父母心。其实每一位教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，他们也总是把学生当做自己的子女来看待的，教师们希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。教师严格要求学生是对学生负责，但关键是要让学生正确地理解教师的行为，不要产生厌学和反感。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。·

因此一名优秀教师，首先要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质紧密结合起来，以我们自己的良好师风师德感召和熏陶学生，用自己的行为、气质、素养、仪表来感染学生，特别要培养对学生的爱心;转变教育观念，努力构建以学生为主体服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。也正因为这样，我总是对自己高标准，严要求。争做一名家长满意，学生喜欢的教师。

古人云：艰难困苦，玉汝于成。青春的脚步如行云流，青春的岁月容不得半点浪费。让我们把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行。 临渊羡鱼，不如退而结网。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命做时代的强者!当我们抛弃了迷茫，把

握了航向;当我们勤字当头，不懈的摇浆，命运的闸门一定会向我们敞开，美好的时刻终将会到来!

相信未来不是梦，坚信我们的理想一定能够实现，只要我们心中装满对教育事业深深的爱，对学生深深的爱，我们一定培养出一批又一批优秀的人才，为我们这个充满和谐的社会增砖添瓦，增添一道道美丽的风景!

路漫漫兮修远兮，吾将上下而求索!篇五：爱岗敬业 廉洁从教演讲稿 爱岗敬业 廉洁从教

——廉政文化进校园演讲稿 ***** 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!

今天，我演讲的题目是：爱岗敬业，廉洁从教。

说起廉洁，一个个鲜活的形象便会呈现在我们眼前：象铁面无私的包青天，刚正不阿的海瑞，执法为民的任长霞，两袖清风的孔繁森，群众的帖心人沈浩。他们都令人们敬仰的清正廉洁的楷模。无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁，永远是时代的呼唤，廉洁，永远是人民的期盼。让廉洁成为一种时代观念，一种传统美德，是我们追求的理想境界。值得骄傲的是，我们教师自古以来就廉洁的化身和代名词，教师廉洁自律，无私奉献的崇高思想境界走在了时代的前列，堪称廉洁的典范。

廉，有正直，品行方正，不贪污之义。洁，操行清白，品行高尚者为洁。廉洁在教师的日常工作中处处得以体现：对好学生，差学生同样关怀备至，没有亲疏之分是廉洁;有强烈的责任心，爱校如家是廉洁;把职业当做事业来完成是廉洁;甘于乐教，乐于奉献，不被金钱所诱惑是廉洁;教育学生遵纪守法，诚实正直，追求真理是廉洁;以高尚的人格魅力传身立教，成为学生求知，作人的楷模是廉洁;爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济是廉洁。俗话说：积小善成大德。小一成就大事，细节成就完美。正是工作中的点滴小事铸就了我们教师廉洁的光辉形象。 清正廉洁是青少年立身之本，敬廉崇廉为中华民族兴邦之源。校园作为一个特殊的社会层面，活跃着心灵可塑性特强的青少年群体，廉政清风在校园的吹拂，让孩子们的心灵受到熏陶、感染和教化，帮助他们指明未来的人生之路，把握未来的人生航向。“公则生廉，廉则生威”、“慎而思之，勤而行之”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“惟善惟德，能服于人”、“不求不争于民，而民知逊;不求不贪于民，而民知廉”、“俭于听，可以养虚;俭于视，可以养身;俭于言，可以养气??这些出自历朝名家的诗词格言警句，以其言简意赅、内涵深邃而流芳古今。

曾经有这样一条手机短信：“廉政是一把琴，可以弹奏一生的幸福;自律是一杯茶，可以品味一世的清香;正气是一支笔，可以写出终身的辉煌;清风是一首歌，可以唱出永恒的快乐。”那滚动的字幕向我们传递着清廉的讯息：廉政勿忘为民，掌权贵在廉洁。我们学校谈“廉政”，不是社会中吃喝玩乐的扼杀，不是贪污受贿的严惩，是校园里文明校风的廉政，也许有的老师、同学认为这只是一种社会风气，与我们学校有什么关系;其实不然，校园处处有廉政，廉政之花怎样才能永久的盛开在校园呢? 我们生活在美丽的校园中，学校的腾飞与发展，离不开老师的辛勤工作，更离不开我们学生的刻苦学习。在生活中，我们要像周总理那样艰苦朴素。在学习上，我们要像张海迪那样拼搏进取。说到这我不能不提到我们的的老师。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。”正是我们园丁的真实写照。你看，从学校领导到班主任， 从各科任课老师到后勤管理人员，他们无不是淡泊名利，清正廉洁，乐于奉献。对比社会上的腐败要案，对比生活中的贪官污吏，我们的老师总是那样甘于清贫，默默无闻，言传身教，是我们每位学生做人的榜样。 “少年兴则国兴，少年强则国强。”我们肩负着民族和国家的未来，我们的责任任重而道远，我们要“学习、学习、再学习”，用成绩回报老师辛勤的耕耘，用所学知识为社会创造财富。作为学生究竟如何清廉呢?我想：日常生活中，我们要认真花费父母给我们的每一分零花钱，不要铺张，更不要奢侈;不要攀比，更不要所谓的名牌，要充实自我，踏实做好每一件事，不要乱扔杂物，更不要损坏公务，不要乱涂乱画，更不要折花损树。时时要有俭朴的意识，处处要有美化的环境。这就是我们尽本分能够做到的。

广大的教师们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们去小恶而从善，积小善而成大德，只有这样廉政之花，才会在我们的校园开花、结果。最近，联合国调查指出：中国孩子成长的三点将决定中国的未来。这三点是中国的孩子是否有责任心，是否吃苦耐劳，是否能搞好将来的廉政建设。要想现在的孩子搞好将来的廉政建设，那么首先就要求孩子们做到清正廉洁。而只有廉洁的教师才能在孩子幼小的心灵上播撒下廉洁的种了，孩子们才会成长为清正廉洁的建设者，成为祖国的栋梁之材。可见，教师的廉洁意义重大，影响深远。 所谓“心到无求品自高”。做为一名现代社会的教师，我们必须立身中正，稳得住心神，管得住身手，禁得住诱惑，经得起考验。在 社会这个大染缸里继续保持廉洁从教的作风。敬爱的全体同仁们，让我们携起手来为祖国今天和明天的廉政建设贡献力量，让廉洁之花在我们圣洁的校园中永远绽放! 古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。人活一世，是“质本洁来还洁去”，还是“身陷泥淖遗臭名”? 一千多年前的包拯，为为官之道作了最好的诠释。他正直无私，秉公执法，不畏权势，为民除害，成了一位妇孺皆知的清官。他的芳名连同他的事迹穿越历史时空经久不衰：传说包公离任端州时，当地士绅欲送一块珍贵的端砚给他，被他断然拒绝。没办法，他们就用黄布包裹砚台，偷偷地放在包公的船舱里。后来被包公发现，一言不发把黄布包裹和砚台一同扔到水中。包公“不持一砚归”的故事传开后，他的美名也由此驰名天下。

又岂止是一个包拯清廉自守?古往今来，安于清贫为民办事的为官者不胜枚举，淡泊明志的诸葛亮，克己奉公的胡则，清梅素竹的郑板桥，清廉刚直的狄仁杰，还有铁骨铮铮的海瑞，这些廉洁之花虽经岁月风雨的吹打，却依然散发迷人的芳香。再看我们新时代的楷模：共产党员郑培民无私奉献，俯首为民;公安局长任长霞惩奸除恶，关 爱民生;好干部孔繁森一生不染两袖清风，好军官范匡夫清正廉洁一身正气。一朵朵廉洁之花绚烂地绽放，绽放在我们美好的土地上。 为官如此，为民亦如此，作为新时代的中学生更要如此，让我们撒下廉洁的种子，让它生根发芽，直到开花结果。如果我们有一颗廉洁之心，我们还会对乱倒饭菜的现象视而不见吗?如果我们有一颗廉洁之心，我们还会对生日宴请念念不忘吗?如果我们有一颗廉洁之心，我们还会对品牌服饰津津乐道吗?如果我们有一颗廉洁之心，我们还会对违纪违规行为熟视无睹吗?不，我们不会!

我们会做到节，进餐时不留一粒米饭;我们会做到俭，离座时随手关灯;我们会做到廉不为小利护朋友;我们会做到洁，勤奋学习不慕虚荣。

第二篇：遵纪守法爱岗敬业培训[1]

爱岗敬业、遵纪守法培训

为了加强员工的职业道德，激发员工的守法意识，公司于9月11日下午组织班组长以上人员进行 “爱岗敬业、遵纪守法”培训。旨在加深刻的理解和认识，激发了广大员工的责任感;通过职业道德教育，广大员工增强了爱岗歇业、遵纪守法的意识。“今天不敬业，明天要失业;今天不爱岗，明天要下岗”的思想已深入人心;培训由公司总经理111主持。

在9月份中，热电公司紧紧围绕生产经营为中心，确保机组安全运行为着力点，通过公司全员的辛勤付出，取得了良好的局面。同时我们深刻认识到工作中出现的问题，要很好的总结，尤其在遵纪守法方面加强，只有铁一样的纪律，遵循良好的制度执行，才能立足不出问题。

针对公司内部管理中出现的不足，防范风险措施没有完全落到实处等突出问题，以及在班组建设中的陋习，加快五型班组建设步伐，以点带面，注重过程，达到实效。针对基层干部员工职业道德观念不强，缺乏职业责任感，不思进取，得过且过;有的基层干部发出违规违纪指令，员工盲目按错误指令办事，造成风险;有的员工风险意识淡漠，违章操作行为时有发生。通过深入剖析生产中产生问题的根源，要切实解决这些问题，必须从基层抓起，从每个干部员工的职业道德教育抓起。为此，公司在员工中进行了一次职业道德集中教育，以提高员工爱岗敬业、遵纪守法的自觉性，增强凝聚力和战斗力，为建设一只政治过硬、业务优良、作风清正、纪律严明的职工队伍打下坚实基础。

强化了遵纪守法意识;在职业道德集中教育中，许多职工通过查找分析违章违纪和执行错误指令等问题，深刻认识到凡是不遵守规章制度发生的事故，不仅会给公司带来损失，而且会给自身和家人带来极大的痛苦。通过一件件实例

分析，广大员工认识到日常违章违纪违规操作的严重危害性。通过职业道德教育，广大员工遵章守纪的意识和自觉性得到了提高。

最后，刘总希望大家既要爱岗敬业、又有感恩之心、还要遵纪守法，遵守社会公德，维护社会秩序，做和谐社会的维护者，为热电的发展壮大贡献一份力量。

二〇一四年九月十一日

第三篇：爱国守法爱岗敬业演讲稿

中华民族素有爱国主义的传统，也有崇尚爱岗敬业的美德。孔子提倡“敬事而信”、“事思敬”，就是讲对待工作要尽职尽责、严肃恭谨。中国传统文化的“忠”，既有对国家的忠诚，也有对自身岗位和事业的忠诚。爱岗敬业、忠于职守，往往与对国家和民族的责任紧密相联，成为爱国主义最直接最具体的体现。

纵观中华民族历史，爱国与爱岗密不可分。对国家与民族有着天然深厚情感的爱国者，必然会追求把对国家的忠诚、对民族的热爱化为有益于国家民族的实际行动，必然会努力在自己所从事的工作中发光发热、有所作为、有所创造、有所贡献。为政者更当心系国家兴亡、人民福祉，忠实履行职责。周公辅政，“一沐三握发，一饭三吐哺”;诸葛亮治蜀，“鞠躬尽瘁，死而后已”。在中国共产党人那里，爱国主义和爱岗敬业精神又被升华到一个崭新的高度。周恩来日理万机，终其一生为党和人民的事业操劳;焦裕禄身患绝症，勤政为民，恪尽职守。他们身上所体现的，是爱国主义高尚情操与爱岗敬业优秀品格的有机统一。应该说，他们既是爱国主义的光辉典范，也是爱岗敬业的卓越代表。

“天下兴亡，匹夫有责”，爱国是一种情感，一种价值观念，更意味着一种对国家和民族的责任。欲尽其责，必先履其职。2008年的汶川特大地震，广大党员、干部、医务人员、解放军和武警将士，舍生忘死，抗震救灾，他们在履行自己职责的同时，也是在践行着伟大的爱国主义精神。谭千秋在危难之际，舍身保护学生，在生命的最后一刻履行了一位教师的职责，也诠释了爱国主义的深刻含义;蒋小娟放下不到六个月的儿子坚守岗位，为灾区婴儿哺乳，民警这个普通的职业在这一刻因此而变得神圣。北京奥运会、神七升天、嫦娥探月，每一个昭示着国家和时代进步的重大事件和成就，都离不开爱国主义和爱岗敬业精神的支撑。何为爱国，怎样爱国，那些有着卓越的爱国和敬业品格的人们给了我们最好的答案。只有爱岗敬业，忠于职守，才能勤奋工作、刻苦钻研、精益求精、无私奉献，这是为人之道，也是谋事之基。

一个人的能力有大小，职务有高低，只要热爱本职工作，在自己的岗位上尽职尽责，就是抓住了爱国主义的着力点，就是在实践中对爱国主义的最好诠释。战争年代，振臂一呼，投笔从戎是爱国;和平时期，爱岗敬业，默默耕耘同样是爱国。教师爱国，最好的方式就是做好教学工作，对每一个学生负责;医生爱国，最好的方式就是发扬医德，治病救人。各级领导干部，更要做到在其位、谋其政、履其职、尽其责，兢兢业业，扎实工作，奋发有为，努力做出无愧于国家、无愧于民族、无愧于人民的业绩。

21世纪，是中国崛起的时代。中国的崛起需要爱国主义的强大精神力量，也需要爱岗、敬业、务实的精神。从历史经验来看，国民的敬业程度，往往与一国的经济和社会发展速度紧密相关。理性的爱国者，应该是注重实践的爱国者，应该是热爱工作的爱国者。特别是在应对国际金融危机冲击的复杂形势下，更需要我们用爱国主义来凝聚人心、凝聚力量，用爱岗敬业的精神做好工作、做出成绩，让爱国主义和爱岗敬业的精神在促进经济平稳较快发展和中华民族的伟大复兴中不断发扬光大。

第四篇：守法爱岗立师表,创新敬业铸师魂

“守法爱岗立师表，创新敬业铸师魂”师德教育活动心得体会

陈苹

通过对本次“守法爱岗立师表，创新敬业铸师魂”师德教育活动的学习，我受益良多。它让我深切体悟到教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!

一、爱岗敬业，无私奉献

没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，做出贡献。作为一名教师，五年来，我吃住在学校，我已经把学校当成了自己的家。我做到了爱岗敬业，做到了热爱教育、热爱自己的学校，树立了坚定的教育事业心。真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作。我们的工作，使无知的顽童变成了优秀学生，使迷惘的青少年成为祖国的栋梁 ，为此，我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的，为理想而奋斗，虽苦但乐在其中。热爱教育事业，关心学校关注事业的发展，这是每个教师都应具备的。在实际工作中，珍视为人师表这份荣耀，严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。

二、热爱学生，诲人不倦

五年多的班主任工作是我认识到，爱学生，是教师所特有的一种宝贵的职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。作为教师在培养和处理师生关系的过程中，我首先做到了爱学生，胜过爱自己的孩子。我深知，热爱学生，更要尊重学生、信任学生，更要尊重学生的人格和自尊心，尊重学生的个性、爱好和隐私。只有尊重学生，信任学生，建立一种平等、和谐的师生关系，只有这样才能培养出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法，都可能给学生带来消极的影响。因此，几年的教育教学中我从不粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。

俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。所以，当学生遇到困难时，我就用热情的话语鼓励他;当学生受窘时，我就说句解围的话;当学生自卑时，我总是用他的“闪光点”燃起他的自信心;当学生痛苦时，我尽量设身处地说些安慰的话;当学生犯错误时，我会换个角度想一想，假如自己是犯错学生时需要听哪些话。对待学生总是用友善的态度，与学生交谈，常常用换位思考的方式，使学生从心底里体会到，老师的所 1 作是为他(她)好，是为了他们的发展，不管学生怎样气人，我始终把他们当孩子看，我多年的经验是，对好学生高标准，严要求;对后进生要多关爱，多体贴，多耐心，多鼓励。树立良好的师德形象。愿意把爱奉献给自己的学生，是我们教师必备的道德素质。

三、面向全体，公正公平

面向全体学生，我认为要给予全体学生同样的关心和指导，同样的鼓舞和期望，教师应该公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，是学生从教师的行为中看到希望，受到鼓舞。即使是最差的学生也有他的闪光点，我在实际工作中，做到一分为二地看待每一位学生，努力寻找合适各自特点的发展方向，使每一个学生都能有所获，身体素质好，成绩较差的同学，就鼓励他们在体育方面多下功夫，有特长的学生，就帮助他们选好目标，在学好文化课的同时学好专长，真正让每个学生都找到自己的发展之路。平时我总教育学生并注意学生的全面发展。课堂上，注意激发学生的学习兴趣，使他们积极地获取知识，并注意培养学生的创新精神和实践能力;同时在课内外注意言传身教，使学生具有良好的思想品行和行为习惯，并结合语文课对学生进行教育。

四、求实创新，开拓进取

身为教师，要使学生信服你，你首先得有渊博的知识，有精湛的教学艺术，这样的教师才能博得学生的敬重和爱戴。现今的青少年学生，无论在知识的来源渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方面，都具有迥异于前辈的特点和优势。教师应不断拓宽知识视野，具备本学科坚实的知识基础和知识的教学基本功，还要广泛涉猎其他领域的重要知识。教师只有具备渊博的学识、广阔的知识视野，方可居高临下、游刃有余;只有不断学习，积极进取，才能但当起培育英才的重任。尤其是现代社会的发展，是新知识、新观念、新理论不断涌现，教师几乎每天都面临着一个新的世界，只有不断勤奋上进，把学习当作自己的工作乃至生命中不可缺少的部分，才能适应时代要求。

总之，通过本次学习活动，我深刻的体会到，教师应做到热爱教育、热爱自己的学校;做学生的良师益友;面向全体，做到公正，公平;身正为范，塑造人格魅力。把“守法爱岗立师表，创新敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素质，才能适应时代需要，完成教书育人的重任，教师是太阳底下最崇高的职业。真正成为“人类灵魂工程师”以无私奉献的精神去感染人;以渊博的知识去培育人;以科学的方法去引导人;以真诚的爱心去温暖人;以高尚的师德去影响人;以优秀的成果去鼓励人;以完美的人格去塑造人，辛勤耕耘，默默奉献。

第五篇：爱国守法 敬业爱生演讲稿

大家好! 我今天要演讲的题目是„„

我是一名普通的中华人民共和国公民，我爱自己的祖国。我同样是一名 普通的一线教师。我在教育的岗位上默默地工作着，努力地进步着。

热爱祖国，对于我而言，不是豪言壮语，不是董存瑞炸碉堡的英勇，也不是邱少云一动不动忍受战火焚烧的坚韧。而是，在平凡岗位上“我为人人，人人为我”的细细碎碎。在这个和平的年代，我只有在这平凡的教师岗位上爱岗敬业，努力去做好每一件小事，努力去关爱每一位学生，努力不去辜负每一位家长的期望，那我心中热爱祖国，爱岗敬业的口号才算真正地落到了实处，才真正地有了具体诠释。此时此刻，我想大声地说一句：我爱我的祖国，我爱我所从事的教育事业。从正式走上工作岗位的那一刻起，我决定换个方式去对待我的学生，那群可爱的孩子。我不会再对他们恨铁不成钢的暴戾，我愿意给予他们鼓励，微笑，阳光。我愿意用我真诚的心去打动他们。每天上课，我毫不吝啬地对他们说了如下字眼：你真棒!!你说的已经很好了!你翻译得真棒!如果你读得再好一些，你就是最棒的了!!我知道你已经尽了力，做到这样已经很不错了。当我不再咆哮着批评他们懒惰，责问他们为什么没有记住该记的东西的时候，当我对他们的进步和成绩表示肯定的时候，我看到了每一个听到我鼓励的孩子眼里发出闪闪的亮光的时候，我感受到了这个平凡的岗位给力我

怎样的惊喜;当我看到学习吃力的孩子的眼里没有了往日的沮丧的时候，我突然明白，教育真的是用灵魂去影响另一群人的灵魂。你给与他们希望与微笑，他们付与你真心与信心。

热爱祖国，我没有豪言壮语，没有英雄气概，我只有在我平凡的教师岗位上倾注心血，全力以赴，爱岗敬业，点点滴滴，细细碎碎，开花结果，便是对亲爱的祖国最好的回报。下面我用一首小诗来吟唱我渺小而又重要的决心：

我是祖国园丁队伍里的一员 我的根在农村，我的心系在大山深处 我的背上驮着大山里孩子们沉甸甸的梦 我是他们探索梦想之门的领路人 我责任重大，

我愿意背负着孩子们的梦想一步一步， 走向未来

我愿做一只小小的蜜蜂， 将知识的琼浆一点一点采集， 传播给我的学生。

我要像相信自己那样相信学生，相信明天，相信未来 相信我用知识的琼浆喂养的孩子们 站在梦想的门口 露出善良的牙齿

---------笑

我愿意每天用我的第一个笑容 去迎接孩子们一天的开始

我愿意用我最朴素的语言去教他们 教他们做一个灵魂高尚的人 教他们自己去探索知识海洋里的奥秘 既然选择了，就只顾风雨兼程 我要像荒野里的百合花那样 全心全意默默地开花 以花来证明自己

在平凡的岗位上努力 坚持 对教育的责任 承诺 使命 都是我默默坚持开花的理由 „„