小学参观学习活动方案

方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《小学参观学习活动方案》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：小学参观学习活动方案

参观小学活动方案

上坊幼儿园幼小衔接活动方案

一、活动时间：2013年 6月 8 日上午7:30--9：30

二、活动地点：江宁区上坊小学

三、活动参加人员：上坊幼儿园大班幼儿及老师

四、活动准备：相机、幼儿穿园服，教师对幼儿提前做好教育与要求。

五、活动目的：

1. 让幼儿了解即将面临的入学变化，初步体验小学的作息时间及课程模式，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，化解忧虑，为适应小学生活做好各项准备。

2. 通过和谐幼小衔接，增加幼儿对小学生活的向往，帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。

六、活动流程：

1. 参加小学升国旗仪式，和小学生一起立正，向国旗行注目礼。

2. 听一节课。了解小学生是怎样上课、怎样举手等，激发他们上小学的愿望。

3. 带领小朋友依次参观学校主要场所：图书室、厕所、计算机室、餐厅，了解各场所的位置和环境。

4. 幼儿和老师拍集体照留念。

七、 回到幼儿园

老师：“今天我们参观了什么小学?看到了什么?应该怎样准备做个小学生?”(请幼儿交流)

八、温馨提示：

1. 在去到小学的路上，幼儿按秩序行走，不要东张西望，紧跟队伍，各班老师负责幼儿的安全。

2. 听课时幼儿保持安静，认真听课，不打扰哥哥姐姐上课。

3. 不乱丢垃圾，不随地吐痰， 做一个文明的小朋友。

第二篇：大班留宿、参观小学活动方案

2016-2017学第二学期

幼儿园大2班留宿活动方案

一、活动时间：2017.6.20 下午16:30——2017.6.21 上午7:30

二、活动背景：

大班孩子寄宿生活体验是幼儿园开展的一项常规活动，大班孩子在临近离开幼儿园毕业之时，幼儿园要求组织一次大班幼儿寄宿体验活动，目的是要培养与考验大班幼儿的独立生活能力，克服幼儿在生活上对成人的依赖心理，尝试在幼儿园里留宿一晚，这也是给即将入学的幼儿一次富有挑战性的考验。这样的活动既给孩子一个值得记忆的经历，留下对幼儿园生活的深刻美好的回忆，又给予孩子一个锻炼的机会，所以说这样的活动极有意义。

三、活动目的：

1、培养与考验大班幼儿的独立生活能力，克服幼儿在生活上对成人的依赖心理，产生:我已长大、我很能干、我要独立” 这样的情绪体验。

2、给孩子一个值得记忆的经历，给孩子一个锻炼的机会，给幼儿留下对幼儿园生活的美好回忆。

四、活动准备：

1、向幼儿说明活动意图。

2、教师和家长事先做好孩子的心理疏导工作。

3、家长为孩子准备好日常生活用品：毛巾、牙刷、脸盆、杯子、衣物、水果等。

4、联系食堂，为孩子准备好食品。

5、班级教师事先策划好有趣的游戏或生活活动。16:30-17:00幼儿在操场游戏，17:10-18:20组织幼儿去小学参观，18:30-19:00幼儿进行晚餐，19:10幼儿集体联欢，20:00组织幼儿洗漱，20:30幼儿观看电视，21:00组织幼儿睡觉。7:00幼儿起床，7:20组织幼儿早餐。

6、通知家长具体接送的时间。

五、教师工作职责：

1、精心照顾好幼儿的生活，给予孩子妈妈般的爱，让孩子们感受似家的温暖，从而使孩子保持稳定与愉快的情绪。

2、教师安排好丰富多彩的活动，让孩子们感受轻松与快乐。

3、教师加强安全教育及幼儿自我保护教育，引导幼儿有事及时告诉老师。

4、晚上幼儿睡觉后，班内教养人员必须照顾好幼儿，确保安全。

何桥镇第二幼儿园

2017.6.16

幼儿园大班幼儿《走进小学》活动方案

2016-2017学第二学期

一.活动时间：6月20日 星期二 下午

二.活动内容：参观何桥镇实验小学，了解小学生生活。 三.活动目标：

1.观察和发现小学和幼儿园的不同之处，了解小学生的学习和生活常规。 2.积极向往小学生活，萌发要做一名小学生的自豪感。

四、参加班级：何桥镇第二幼儿园大(1)班、大(2)班。

五、参加人员：园长、何桥镇第二幼儿园大(1)班、大(2)班全体师幼、

六、活动准备：事先先联系何桥镇实验小学谈妥有关事项。

七、活动地点：何桥镇实验小学

八、活动过程安排：

1.幼儿从幼儿园走到何桥镇实验小学，教育幼儿要遵守纪律，过马路不要东张西望，做个守纪律的好儿童。

2.幼儿进入何桥镇实验小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则： (1)在参观过程重要仔细看，不离开队伍。

(2)不能大声说话，影响小学生学习。

(3)爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。

3.带幼儿参观学校的环境：认识与了解教室、操场、厕所、图书室的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

4、参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。

5、与小学的老师、哥哥姐姐们告别，安全回到幼儿园。

九、回到幼儿园后的延伸活动 1.表达与交流：

(1)你在小学里看到了什么?

(2)该怎样做个小学生。

2.表达与创造把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。

何桥镇第二幼儿园

2017.6.16

第三篇：大班下学期参观小学活动方案

幼儿园大班参观小学活动方案

一、活动目的

1.参观小学的环境，初步了解小学环境、生活与学习习惯，比较与幼儿园生活的异同。

2.减少对小学生活的陌生感、神秘感，为适应小学生活做好心理准备。

二、活动准备

1.谈话活动：参观小学的要求以及了解幼儿对小学的哪些问题感兴趣，明确参观小学的任务与要求，并提醒幼儿外出参观活动要注意安全及不影响小学生学习等事项。

2.与小学教务处取得联系，商定参观活动的整个安排与具体流程，并与小学接待老师交流参观计划与要求。

3.给家长发活动通知(要求幼儿准时来园，并着行走轻便服装、带一水壶等)。

4.各班带点名册与口哨。

三、活动时间 ：2016年5月6日星期五

四、活动过程

(一)小小预备会

1.告诉幼儿将要参观的小学名称。

2.帮助幼儿回忆曾经提出的几个问题以及想要了解的事情。告诉幼儿这些 就是今天要参观的内容，在参观的时候可以仔细看一看，想一想，问一问。

3.提出参观小学的注意事项，如：有礼貌、有秩序、安静、专心听老师解说，队要排好，走路要靠边等。

4.参观前分好组，做好如厕与喝水工作。

(二)参观小学

1.参观小学的环境，包括操场、教室、图书室、厕所，食堂等地方，边看边比较小学与幼儿园的不同。

2.上一节小学老师上的课，感受小学课堂教学的学习方式与沟通方式，观摩小学生的上课习惯与物品摆放要求等。 3.与哥哥姐姐同做广播体操。

(三)参观活动结束，组织幼儿回幼儿园。

提出回去路上应注意的事项。安静、有秩序，对要排好，走路要靠边等。

(四)具体活动流程：

1.7:30幼儿入园时间，在班中进行安全事宜的交待，如厕后各班带领幼儿在大门口集中，8:00准时出发(按大一班至大六班的顺序)。

2. 8:15～8:20 到达小学，在入口处念念学校的名称、看看橱窗里都介绍些什么、听老师介绍小学、参观小学环境、在门口集中拍照。

3. 8:40～8:50 在教学楼集中，入厕后进入

一、二年级各班听课，听课班级10

1、10

2、10

3、10

4、20

1、202(一楼一排)。 4. 8:50～9:30 与

一、二年级小学生一起上课。 5. 9:30～10:00 参加大课间活动(早操、课间锻炼等)

6.10:10～10:40 参观专用教室(图书馆、舞蹈房、科学馆等等) 7. 10:40—11:00 从操场后门回幼儿园

五、工作人员安排

2016年5月4日

第四篇：小学参观法制教育基地活动方案

一、活动目的：

紧紧围绕社会主义核心价值观，充分发挥关心下一代教育基地在爱国主义教育等各方面的实践教育活动，通过参观学习和现场体验，对学生进行普法教育，让学生认识到法律的严肃性，帮助学生树立正确的法制观念，提高守法意识。帮助青少年树立正确的人生观、价值观和世界观，引导学生在遵纪守法教育中，懂得从自身做起，向家庭辐射，争做“遵规守纪的阳光少年。

二、活动时间：2015.11.5.

三、参加对象：本校四五六年级全体师生

四、活动要求：

1.要提高对参观活动的认识。

2.要精心组织参观活动。此次活动参加人数多，而且有学生参加，增强了组织难度。每位教师、每个班级要做到“四个确保”：确保人数到位、确保准时出发、确保遵守活动纪律、确保活动安全。

3.学生除带饮用水外，不带任何食品、玩具、零花钱。出发前带队老师逐一检查。

五、活动注意事项及要求：

(一)安全教育：

1.排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2参观安全：

(1)上车下车听从老师指挥;

(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;不触摸电线;

(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育：

1.来回路途中要注意交通文明，上下车注意谦让，不推搡他人;

2.在参观过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，自觉维护园区整洁;

3.在参观过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;

4.在参观过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

六、活动建议：

1.各班分成若干组,指定小组长负责每一组人员召集，清点人数，组织游戏。活动过程中如有不舒服立即告知老师 。 2.建议学生不带相机等贵重物品。

3.不随地乱扔垃圾。

4.配班教师负责清点班级人数，组织好活动;严禁学生单独行动，严禁危险活动。

5.纪律严明，一切行动听从学校、老师的指挥。

6.班主任和配班老师在活动时做组织工作、安全教育。

第五篇：参观学习爱国主义教育基地活动方案

活动目的：

为充分利用爱国主义教育资源，进一步拓宽对学生的教育渠道，加强对学生的爱国主义思想教育，让学生学习和继承民族精神、革命精神，了解两弹文化，更加了解中国优秀的历史，不断增强民族的自信心和自豪感。 活动时间和地点：

1、时间：2013年4月24日

2、地点：明珠园 具体活动实施方案如下：

一、组织机构

为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展，参观爱国主义教育活动领导小组.

二、参观爱国主义教育基地推荐人员

1、根据学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参加，评选的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐(花名册附后)。

2、优秀少先队员标准。

三、出行安排

1、路途学生安全管理由更各班主任负责。

2、学生参观秩序由xxx负责。

四、参观学习要求

1

1、参观学习时必须听从带队老师的安排，不得掉队、离队、请假(除特殊情况)。

2、活动后，请团支部书记和少对辅导员指导学生写出观后感，而后评选出优秀文章在班里宣读并刊在黑板报上。

3、活动结束，利用团队会进行观后感交流。

4、活动结束后，学校党支部、团支部、少队写出活动总结。

小学大队部 2013年4月22日

参观学习爱国主义教育基地活动方案 大金家小学大队部

2013.4