党建参观学习方案

党建参观学习方案（精选8篇）

篇1：党建参观学习方案

创新区域化社区党建，推进社区服务居民品牌

-----赴克拉玛依市石河子市参观社区党建学习心得

在师市党委组织部、民政局社建办的关怀下，我有幸参加了由师市党委组织部组织的外出参观学习。2011年4月20日---22日，师市从事社区工作的社区干部和团场社区建设指导办的领导一行20人，在师市党委组织部副部长贾二元的带领下，前往克拉玛依市、农八师石河子市深入街道社区对社区党建、居家养老、社会化服务等以及非公企业党建工作进行了参观学习，受到了克拉玛依市油田市委党委组织部、农六师石河子市党委组织部的热情欢迎。现将这次参观学习的心得体会汇报如下：

一、参观学习社区党建的情况

21日我们在克拉玛依市油田市委党委组织部组织科长、基层办主任张丽霞和克拉玛依区委组织部副部长、基层办主任黄振刚的陪同下参观了广阳建筑安装公司、金色年华居家养老日托中心、雅典娜社区、南泉社区等，22日在农六师石河子市社会工作委员会副主任张霞陪同下参观了工业园区华芳纺织有限责任公司、华兴玻璃有限责任公司等非公企业党建开展情况，参观了新城街道市民服务中心和养老院、红山街道24社区和25社区。通过两天的实地参观学习、个别交流取经，深深感觉到他们的社区工作之所以走在前列，首先是不断加强基层党组织建设是做好社区建设工作的保证；第二是高度重视、认识到位、理顺关系是做好社区工作的关键；第三是突出重点，以人为本、关注民生是做好社区建设工作的重要前提。

二、我们在社区建设中存在的不足

随着5年来社区建设工作的推进，社区的硬件设施有所改善。社区居委会办公室、社区党员之家、社区卫生计生服务站、文化健身活动场所等基础设施均有所改善；社区党组织的服务水平也明显加强，在各项便民、利民、惠民服务活动中，社区党组织不断转变工作作风，创新活动形式，拓展服务内容，提高服务水平，进一步密切了党群关系。但是，随着社区党建工作的不断深入，也遇到了一些新情况和新问题。

一是社区党建投入不足。社区党组织作为领导核心，承担着领导、协调社区各方的作用。相对于社区党建的高要求，社区在财力、物力投入方面又普遍存在着承载能力不足的现象。社会职能与资源权力不匹配，以及多个上级部门多头管理，导致了社区党建在财力、物力上的捉襟见肘。

二是社区各方参与意识薄弱。虽然我们坚持“凡是有党员的地方，就有党组织的教育管理，凡是有居民的地方，就有党组织服务群众的工作，就有党员发挥作用”这是党建工作目标。但实际上，不同层面上对社区党建紧迫性与师市党委快速推进城市社区党建工作要求发生冲突和碰撞。一方面社区党员认同社区党组织的思想淡薄，社区只管理了破产、改制、异地居住和一些复转、大学生党员，也一定程度地发挥了他们的作用，但是没有建立一种持续下去的长效机制。另一方面在职党员自觉投身社区党建的思想淡薄，没有发挥他们的资源优势，而社区有没有相应的管理约束机制，多数在职党员的“单位党员意识”较强，而“社区党员意识”相对较弱。

三是社区党务工作者的素质不高。随着城市管理重心的下移，各项公共性事务纷纷进入社区，社区党组织必须应付一些长期性的“中心工作”和日常性事务，另一方面，社区还得配合相关职能部门开展一系列工作，以及涉及社区居民民生问题的矛盾调解工作。然而，社区党务工作者除一名书记是专职外，其他支部书记多数年龄偏大、文化水平偏低、而且是兼职的退休人员，加之没有补贴，难以统筹开展工作，把党建工作抓好、抓实，更难以创新了。

四是社区党建载体创新不够。随着城市化进程的加快，大批外来务工人员、企业失业职工、异地居住人员流入社区，对社区党建和社区管理提出了新的挑战和要求，党建组织活动载体已远远不适应新情况新要求。

三、今后社区党建工作的想法

（一）、夯实基础，认真落实社区党组织实体化建设。一是加强社区领导班子建设。在配强社区党组织领导班子的同时，应对社区兼职党支部书记在政策待遇上给予一定的支持；还应采取竞聘、内育等方式，配备一名党务专干，是社区党总支部书记能从大量繁杂而具体的党务工作中抽出身，去谋划和创新适合社区发展实际的工作思路。二是加强社区工作者队伍建设。在选聘社区工作者方面，注重选聘具有大专以上学历、政治素质好、工作能力强、热爱社区工作的人才；坚持每年组织社区工作者进行专业理论培训，邀请国内著名社区建设专家作系列讲座，形成理论知识+专业知识+专题讲座+座谈交流+现场观摩等培训模式；加大对社区建设人才的选拔、培训、管理、待遇等力度，激发社区工作者的积极性。三是加强社区阵地建设。在五家渠市区棚户区改造的情况下，本着重规划和完善功能的原则，新建社区办公用房，确保社区办公用房、活动场所达标；加大社区工作经费保障力度，确保工作经费原则上按照居民户数核定，从而实现服务居民。

（二）、创新思路，构建街道社区党建工作区域化格局。一是创新党组织运行机制。建立完善社区党建工作联席会议工作机制，利用社区大党建工作领导小组（将辖区单位党组织的领导纳入到小组内），加强社区党建的总体部署和指挥协调；建立上下联动的协调共建机制，强化师市社区建设指导办的职能，建立和发挥街道社区建设协调委员会和社区共建联席会职能，将社区卫生服务站、物业公司和辖区单位等驻社区单位党组织和党员纳入管理，实行三级社区共建联席会议制度，以目标分解、层层承包的方式明确工作任务，提高共驻共建共享水平。

二是创新党组织管理模式。为进一步强化社区党组织的领导核心作用和战斗堡垒作用，调动在职党员参与社区建设，能在8小时以外仍然发挥先锋模范作用，我们可以学习借鉴克拉玛依市委推行的“红细胞工程”的楼宇党建工作模式，建立一个在职党员评优、晋级的社区考评工作机制。结合实际，适宜、适时、适度地组织居住社区的在 职党员开展“一管三带一联四满意”活动：管好自己，带好家人、带好邻居、带好楼道单位，有条件的联系一户社区帮扶对象或认领一个岗位，实现让党满意、让组织满意、让群众满意、让自己满意的目标。整合社区党员资源，将党的组织体系和自治组织体系有效结合，为延伸在职党员“八小时外”发挥党员先锋模范作用搭建平台，将社区党组织的管理触角延伸到社区每个角落，为社区各项事业注入活力、增添力量、创造和谐。

三是开拓党组织工作新领域。以党组织建设为核心，以工、青、妇群团组织建设为依托，在街道社区非公有制经济组织中推进党建带工建、团建、妇建工作，推动党的工作全覆盖。今年我社区的华孚色纺有限公司组建了非公有制经济组织党组织；对大多数没有建立党组织的非公有制经济组织由社区党组织牵头筹建非公企业联合党组织管理。为了切实加强非公有制经济组织的党建工作和群团工作，各区委加强了向非公有制经济组织委派党建指导员、群工联络员的工作力度，全面实现了党建工作对非公有制经济组织的全覆盖。

（三）、用身边的典型引路，充分发挥党员的先锋模范作用。一是亮明身份、感召群众，发挥领头雁作用。在社区广泛开展党员亮身份、我是党员我承诺等活动，鼓励党员在社区建设中理直气壮地唱主角、挑大梁，毫不迟疑地打头阵、当先锋。通过社区志愿者工作站的服务运行模式，一支支以党员为先锋、以青年团员为骨干、社区居民广泛参与的义工服务队伍，活跃在为老服务、扶贫帮困、社区文化、社区治安等各个领域，打造特色品牌服务项目和特色品牌义工服务队。

二是强化责任、凝聚群众，发挥稳压器作用。以落实“四知四清四掌握”工作机制为重点，扎实推进以“串百家门、知百家情、管百家事、解百家难、暖百家心”为主要内容的“五百”活动。全面实行社区网格化管理，将每个社区划分若干片区，社区居委会委员带领党员活动小组长、楼栋长、单元长、义务联防队员、小区治安员等，深 4 入小区、楼栋，收集社情民意，共同负责本网格区块的社区党建、社区管理、社区自治和社区服务工作。

三是紧贴需求、服务群众，发挥社区主力军作用。完善社区救助体系建设，利用社区卫生服务站开展送康复上门、心理咨询、义诊等服务，为残疾人、低保户、孤寡老人排忧解难；动员师医院相关专家、医生以及兵团女子劳教所的法律专家，组建专业化心理教育服务队伍，开展多元化心理健康系列讲座，形成心理健康教育和咨询服务网络体系；紧紧围绕居民群众需求，整合社区资源，推出了楼宇自治、邻里守望、老友关爱圈等一批贴近居民生活的新品牌、新亮点，用实际行动在社区各个角落准确传达党的声音，树立党的形象，贯彻党的领导，体现党的渗透力、影响力、感染力和凝聚力。

军垦北路社区 刘茵

二0一一年四月二十四日

篇2：党建参观学习方案

任瑞杰

12月1日，我们梦溪路小学党员教师及各科骨干教师在校长和党支部书记的带领下，前往郑开学校学习参观。郑开学校作为一所刚刚招生几个月的新学校，就取得了全省党建活动示范校的优秀成绩，而我们同样作为一所新建学校，这是非常值得我们学习的。

早上八点多我们到达郑开学校，在对方书记及领导的带领下我们对学校进行了参观，各个部门都井然有序，各个角落都一尘不染，各个教室设备先进，整个校园环境优美。完全没有新建学校的仓促、脏乱，向我们展示了示范校的风采。

参观完后，郑开学校党委书记周继莉向我们介绍了他们学校的党建活动的开展情况。周书记介绍说，党支部不仅要对党员负责任，对群众也有职责，要有辐射作用，带动大家形成一个浓厚的氛围。大海航行靠舵手，在学校里，校长及党员就要起到带领作用。同时为了提高党员的思想意识，他们还定期开展党员活动：诵读比赛、演讲比赛、党员笔记、党员测试等等，这些都促使党员教师不断地学习进步。

周书记还介绍了她们党建活动如何促进教学活动。周书记说，党建和教学要深度融合，党员教师首先要亮身份，平时上课要佩戴党徽，见第一就争，见党旗就扛，这不仅无形中促进党员教师的提高，更会带动非党员教师的热情，影响整个教师团队。同时，他们还组织支部品牌活动，组成各种小组发挥自己的作用。

在教学上郑开学校也取得了骄人成绩。负责教学的副校长说：“我们学校的青年教师在上课之前要经历非常多。首先分配一名老教师进行帮带，先听老教师讲课，然后进行二次备课，备课后给老教师上课，合格后才能给学生上课，课后再进行反思。”这给了我非常深刻的印象，每个新教师都这样做，专业能力成长的能不快吗？

篇3：党建参观学习方案

一、异彩纷呈,活泼生动———高效课堂

在上海,有着美术教育最前沿的智慧和个性特色。来自教育一线的优秀而年轻的美术教师, 以独特的视角解读了现代美术课堂,并展示了特有的课堂智慧。

一节好课,教学设计固然很重要,但更重要的是有一个综合素质高的教师来驾驭。徐汇中学美术教师为双科研究生、长宁中学美术教师能弹一手好钢琴、高安路美术教师在课堂展示中信手拈来有趣的人物漫画。这些都告诉我们在当今素质教育的课堂中,美术教师既要多开发自身能力,又要不断提升现有水平适应需要。美术教师正在向艺术教师这个更大更有挑战的趋势迈进。

上活美术课,将深奥的美术技法、原理,借助现代化的课堂工具展示的同时,配合音乐,加上多样的美术材料,让上美术课成为学生们的乐趣,不仅形式多样,而且易学易懂。美术课的范围扩大化,也让学生参与得多,收获得多。高效课堂离不开教师高超的专业技能,更要有触类旁通的艺术敏感度。这让我意识到:提高自身各项素养迫在眉睫。

学生的素质也是让课堂高效的重要组成, 不得不提上海学生的美术实践能力。小学四年级学生能熟练操作图片处理软件, 初中一年级学生能在课前材料收集中作出像样的PPT特别是兴趣小组的美术专业生: 小学生的植物写生让我不由得感慨后生可畏。恰当的构图,流畅的线条,准确的形体表现这些都体现出作为中国一线城市, 其中孩子的早期教育及美术环境是多么成熟到位。家长几乎都很鼓励孩子在艺术方面有所涉猎,学校更提供了一系列艺术表现的空间。有趣的教学内容,广博的知识,让孩子真正成了高效课堂的主人、推动者这样的课堂,让草原上的美术老师感叹不已。只希望通过自己的努力再努力,提高学生的艺术修养。

二、层次美育,全景皆艺术———特色学校

随着教育改革的深入, 实施素质教育成为我国当前教育的主旋律。学校办学质量不再单纯地以语、数、英成绩来核量任何一所学校都需要彰显出自己的办学特色。

我们参观的几所学校:上海徐汇中学、长宁中学、高安路第一小学、香山小学,都是人数不多的小班化教学的学校,都拥有自己的艺术特色,办出了优质的教育,并取得了显著的成效,得到了广泛认可。他们着眼于学生的德、智、体、美、劳五育并举,特别是艺术教育大力彰显了办学的特色。大到学校的美术硬件设施配备,美术作品的展览,小到校园中的一草一木景观的设计,无不展现良好而又务实的育人氛围,无不体现美术素质教育旺盛的生命力。尤其是新课程改革以来,美术教育所具有的育人功能逐渐凸显。

特别是长宁中学的位于教学楼五楼的艺术长廊, 和徐汇中学有着164年历史的艺术教学楼,分版块介绍展示学生优秀的绘画作品:素描、水粉、速写、国画、现代拼接,无不展示着学生们扎实的美术基本功;一幅幅师生的书法作品:隶书、行书楷书、结合自己篆刻的印章,更显示出特有的江南人文气息现代摄影作品、科学小制作、陶制工艺品……在匠心独具之处展示,它们无不体现出强烈的现代艺术气息。专业灯光的设计应用、门牌的颜色位置、现代化音响设备,都体现了教育者为学生才能的展现和拓展做出的努力和良苦用心。这些做法对我们的学校都是一种提醒和启发, 如果我们的学校都拥有一间艺术展厅,并在这些地方进行常规美术教育,相信也能成为一大特色,也是学校的亮点。在这样的艺术空间感染下,有哪一个学生不想创作,不想创新,不想展示自己呢?

在学校的艺术教学上,上海的学校不论中小学,都要求教师在“我给学生什么? ”上下工夫。每个教师在备课时不但备教材、备教法、备学生,还把自己融入到学生中,随着学生的心理发展动态去观察、发现,根据所实施的教材内容,灵活运用各种教学手段激发学生兴趣。

通过长期美术教育的观察, 不难发现其实每个学生都喜欢涂涂抹抹,这种兴趣是孩子们与生俱来的,但为什么随着年龄的增长,他们逐渐失去绘画兴趣,有什么问题困扰着学生? 对自己否定意识增强、学习要求的增加等,让学生疏远甚至放弃美术学习。学校要充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美能力,让他们体验到艺术之美,让他们沉浸在美的氛围中,感受艺术带来的自由与快乐,对美术重新产生兴趣。由此上海学校还特别实行层次美育适应不同学生的需求,这点更是值得我校采纳和学习。

何谓层次美育:第一层,面向全体学生,完成义务教育的基础教学,同时与各学科相通教育,与音乐学科、与科学学科甚至与数学等学科加强联系。如劳技与美术手工相通,数学上的对称知识与美术中的剪纸方法相联系,语文课本剧道具设计制作,等等,使美育更趋向生活化,能够运用,能够欣赏,能够表达,甚至能够创造。教学要求:在完成全员教育上要提高质量

第二层,展开很多探究课、拓展课,学生社团活动,让学生做自己喜欢的东西,加强乡土艺术的研究和培养。例如开展泥塑、版画、年画、面塑、土布蜡染、篆刻、动漫设计等社团,让学生自由选择并组合抛开年级界限,让相关专业老师指导。发动除专业美术教师之外的其他学科教师, 让所有教师都展示自己的艺术强项,用教师的爱好激发学生的兴趣。甚至发动社区退休教师为学生上课,动用一切力量充实、满足学生的兴趣发展需要,使学生都有展示特长的机会,发掘潜能。

第三层,专业培养———美术班。由专职美术教师教授专业技法,要求更严格,技术性要求更专业。如素描、速写、色彩专业练习,更适合准备从事美术深造、要进行美术考学的学生这就是我们看到一幅幅初中作品都具有了美术高考水平的原因。正因为如此的三个递进的美术教育,让上海的一些学校充满了艺术气息,获得了较高的认可和艺术成就。

篇4：党建参观学习方案

在堆龙德庆县岗德林蔬菜基地，学员们兴致勃勃地参观了该基地的蔬菜、花卉种植情况，该基地的技术负责人向学员讲解了部分蔬菜和花卉的具体种植技术，以及大棚温室的建造技术、生产管理和经济效益方面所取得的经验。

学员们表示，此次参观学习受益匪浅，大家开阔了眼界，增长了见识，还转变了生产经营观念。学员们决心把蔬菜种植技术、温室管理技术和新的管理观念带回去，依靠科技治富，在致富路上越走越宽。

西藏科协党组书记、副主席群增勉励学员，要珍惜此次学习的机会，真正学到本领，回去后不仅要通过种植蔬菜和花卉致富，还要带动家乡的群众一同致富。

此次培训是西藏科协委托区园艺学会举办的，培训班学员共有40名，来自自治区5个地市，培训分两期开课，时间为20天。培训期间，区园艺学会的蔬菜专家将以理论和实际操作相结合，给学员全面讲解各种蔬菜育苗、栽培管理、病虫害防治和果实采收管理等基本技术。（编辑：谭云）

篇5：党建参观学习方案

3月29日至4月16日，街道工委、办事处领导，带领各社区党委书记、居委会主任、服务站副站长，分四次，参观了中关村街道、卢沟桥街道、东直门街道、呼家楼街道等四个街道的楼宇党建工作和社区建设工作，通过经验介绍、实地参观，感觉几个街道的党建氛围浓、基础工作实、服务企业好。这对我们抓好社会领域党建工作有四点重要启示：

一、服务为先

商务楼宇党建工作是伴随商务楼宇经济的发展而产生的并不断加强的。北京市社会建设“1＋4”文件提出了加强商务楼宇党建工作的任务，如何做好商务楼宇党建工作，关键是要找准切入点。卢沟桥街道把“服务党员、服务员工、服务企业、服务社会”作为工作的切入点，以“协调到位、走访到位、座谈到位”，从企业的需求出发，倾听企业和党员的心声，构建党建联系平台，赢得了各方的理解和支持。为深入了解企业需求，他们设计了企业需求调查问卷，通过街道的“企服办”为企业解决实际困难。通过服务，拉近了与楼宇企业的距离，解决了“门难进，脸难看，事难办”的问题。

二、专人负责

做好、做实、做强楼宇党建工作，必须完善楼宇党

建保障机制。几个街道的做法都是为楼宇党建服务站配有专人负责，而且是具有多年党务工作经验的老同志。专人负责无论从工作精力、工作力度上都强于兼职人员。丰富的党务工作经验，在与企业沟通时，更具有说服力。朝阳区社工委党建科在《社区党建》2010年第3期中“实现商务楼宇党建全覆盖，创新社会领域党建工作”一文中提到：完善商务楼宇党建保障机制，要求每个街道聘用10—15人作为商务楼宇党建工作者，实行与社区工作者同等待遇”。此项要求势必将加强楼宇党建工作的力度。

三、重点突出

我街道楼宇党建工作集中在北辰东路社区、华严北里社区、安慧里南社区等，在普遍建立楼宇党建服务站的基础上，我觉得可以借鉴参观的几个街道的作法。卢沟桥街道只建有一个党建服务站，呼家楼街道每次参观也只是soho尚都党建服务站，所以我们街道是否可以在考察各楼宇党建服务站的基础上，找出重点，在条件较好，易于开展工作的站点，重点研究如何做好楼宇党建工作，在本地区建立一个示范站，以点带面，以此带动整个地区的楼宇党建工作。

四、活动凝聚

卢沟桥街道非常注重楼宇党建工作的实效，他们通过开展“法律服务进楼宇”、“党员生日会”、文化活动等，将最初的20多名党员，发展到200多名，而且一大部分由最初不愿暴露身分到主动亮明党员身份，活动凝聚了楼宇内的党员、员工、企业，扩大了党的影响力，使企业里更多的员工递交了入党申请书。就像卢沟桥街道的宋书记所说：先养孩子，后起名。不注重形势，更看重实效，是卢沟桥楼宇党建工作的一大特点。

篇6：参观考察学习方案（共）

根据公司发展战略，目前管理指导方针是实现现代化、标准化、信息化管理。即生产现场6S管理标准化，工艺技术现代化，生产作业程式化，过程管理数据化。为切实贯彻公司战略指导方针，加快推进公司现代化、标准化、信息化管理进程；公司特组织相关人员到好胜汽车配件有限公司学习考察，现场参观、现场交流，以此提升干部的企业现代管理综合素质和强化现场管理规范化意识。

请谢总批示！

总经办

二○一二年十月三十一日

四川省*****有限公司

***企业参观学习方案

根据公司发展战略，目前管理指导方针是实现现代化、标准化、信息化管理。即生产现场6S管理标准化，工艺技术现代化，生产作业程式化，过程管理数据化。为切实贯彻公司战略指导方针，加快推进公司现代化、标准化、信息化管理进程；公司特组织相关人员到******有限公司学习考察，现场参观、现场交流，以此提升干部的企业现代管理综合素质和强化现场管理规范化意识。

一、学习目的开拓视野，更新思想观念；认识不足，找出差距；学以致用，回公司将参观学习的内容融入到管理工作中。

二、学习内容

1.生产现场管理；生产流程布局；2.作业规范，安全规范；3.设备管理、设备维护。

三、参加人员

组长：***

组员：******

四、时间安排

2012年11月01日—2012年11月01日

旅途时间：7：00— 9：0013：30—15：30

参观时间：9：00—12：00参观学习就餐时间：12：00—13：30

五、考察地点

绵阳市好胜汽车配件有限公司

六、经费预算

车辆油费：1000元过路费用：200元

午餐费用：600元费用合计：1800元

七、学习要求

参观学习回公司后，每人向陈总递交一篇学习考察报告，报告内容含学习心得体会、管理差距、公司需整改的项目、具体整改措施、实施时间、负责人，验收检查人员。整改完毕后，陈总将组织人员根据考察报告内容跟踪检查整改项目。

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篇7：拐代村民外出参观学习方案

方案

一、指导思想

本次外出参观旨在加强学习，转变观念，提高村民素质，加快产业发展，确保增收。

二、参加对象（200人）

1、州县领导：5人

2、工作队：8人

3、县直局： 10人

4、花垣镇：7人

5、村民：170人

三、具体时间安排

2012年5月中下旬，每组四天。

四、具体分组

共三个组，一是新农村建设管理组；二是农家乐组；三是产业建设组。

五、参观地点

1、新农村建设管理组：宁乡关山村，望城区白箬铺镇光明村、黄泥铺村，长沙县江背镇印山村、黄花镇黄龙村、黄兴镇鹿芝岭村等。

2、农家乐组：吉首乾州城，凤凰古城，松桃苗王城，贵州省黔东南州雷山县西江千户苗寨等。

3、产业建设组：秀山中和镇千亩设施栽培，重庆巴南区鱼洞镇天明中坝蔬菜基地，重庆江津反季桔柑基地等。

六、具体行程：

交由旅行社安排

七、资金预算

平均每人1200元，共需资金：24万元。

八、注意事项

1、听从指挥，服从安排；

2、学习机会难得，争取学有所得；

3、自带个人生活用品；

篇8：党建参观学习方案

为了把合作社的事业做大做强, 8月28日, 枧头镇群强农机专业合作社理事长曾纪棚带领股东一行来到赣州市先进示范合作社兴国县金种子水稻专业合作社参观学习。股东们对兴国县金种子合作社以“抓班子带队伍、强服务树形象、严管理促双赢、当先锋做表率”的创业精神和积极做法深受启发和鼓舞, 特别对该合作社在产业发展、内部管理、机械调配、人员运作、规划设施等方面的精心运作, 称赞不已, 感受颇深。股东们认真总结了该合作社的大胆创新做法和多元化经营尝试经验, 认为对方的许多有益的做法值得借鉴使用, 股东们的这次外出参观学习不但开拓了视野, 创新了思路, 而且对本合作社的前景增强了信心, 鼓舞了斗志!