小学生夏令营活动

第一篇：小学生夏令营活动

学校暑期学生夏令营活动方案

一、活动目的

为了丰富我校学生的假期生活，进一步感受宁波“港通天下”的魅力，寻找我校“xx文化”的根基所在，同时也是为了拓宽学生的视野，培养他们的合作意识、实践能力，学校大队部将组织学生前往北仑国家港口博物馆进行为期半天的参观学习，并以此表彰一批优秀的少先队员，激励更多的队员奋发进取。

二、活动时间

6月29日8：00在校门口集合出发，11：00在国家港口博物馆门口集合返校，预计11:40到校，教育后解散。

三、参加人员及责任分工

1.领队：

2.上下车及安全管理：

3.组织教育：

4.方案策划：

5.活动宣传：

6.夏令营学生组成：

(1)校全体大队委员

(2)校“创意美术社”部分成员

(3)校田径队优秀队员

(4)

四、五年级“阅读小明星”(每班一名)

(5)“xx小记者”部分成员

四、交通工具

浙江省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购买好学生责任保险)

五、安全措施及活动要求

1.活动前，做好目的地踩点，拟定好具体的活动方案和应急预案。总务处与浙江省中国旅行社联系，做好学生、教师外出活动的保险工作，事先掌握车型、车况和校外停车秩序，及时与交管部门取得联系，确保学生上下车有序、安全。

2.请各班主任在6月21日前将参加夏令营的学生名单上报教导处，同时下发告家长书，在6月24日前上交回执。对参加夏令营的队员分成4个活动小组，选好组长，小组成员必须步调一致，互帮互助，安全第一，个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。

3.6月27日，期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议，，安排专题教育，重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参加。

4.活动当日，出发前再进行一次安全、纪律方面的教育，核实好参加活动学生名单。8：10上车，上午11：00左右活动结束，原车返回，确保学生高兴而去，平安而回。

5.相关教育要求：

(1)纪律严明：一切行动听指挥，排队做到快、静、齐;各小组必须在指定的活动范围内休息，不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。

(2)文明好学：注意外出的文明言行举止，严格遵守《小学生日常行为规范》。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记，学得认真、玩得尽心。

(3)团结友爱：发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神，珍惜集体荣誉，展示我外实学生的良好风尚。

(4)爱护财物：按要求有秩序地参观或活动，爱护场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备，请每位队员自行保管好，以免遗失。

(5)讲究卫生：每人随带垃圾袋1—2只(要晕车的学生上车前请做好防晕措施)，允许学生带适量水和少量食物，在返程路上吃东西时注意保持车厢整洁。

(6)注意安全：事先了解学生的身体情况，做好晕车学生的准备工作，注意上下车安全，教育学生行车中不准将头、手伸出窗外，不准向车外扔东西;管理好个人的随带钱物和衣服;途中若有身体不适，及时与带队老师联系，参加有关活动要量力而行，确保安全。

6.活动所有费用由学校承担，请家长配合做好安全教育工作。

xx实验学校教导处

XX年6月20日

第二篇：大学生暑假支教夏令营活动方案

漫漫长假，你是否有干一番事业的冲动?加入我们行列吧，为社会多做公益事业是很开心的事情，别忘了，哪里的孩子需要你!

一、活动时间：

2012年7月8日-8月3日(暂定，会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调，开始时间预计前后浮动三天左右)

二、活动地点：四川省西昌市平川镇麦地村麦地小学

【山区学校介绍】麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区，麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级，由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将近20个，二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。

三、活动主题：走进麦地，播种阳光

四、活动设计安排：

(一)2012年7月8日----队员集合于成都出发至学校。

(二)2012年7月9日至10日：队员交流，熟悉当地环境

1、队员之间彼此熟悉和交流，队员自我介绍，交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法，以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。

2、与当地村民交流，熟悉当地社会与生活环境。

(三)7月11日----12日 夏令营活动准备

1、全部队员教案试讲，教学讨论交流准备会

2、走访宣传，进行暑假学生招募

3、课表制定、兴趣课分班

(四)7月13日----8月2日 夏令营活动时间

上午文化课，下午为兴趣课

时间：7月13日—8月1日(了解学生状况，发现学生存在问题，夯实基础，及时解决学生学习及心理上的困惑，挖掘学生潜能，关注后进生，树立学生自信心)

1、了解学生情况，发现普遍存在问题，发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的学生进行密切关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。

2.积极引导学生养成良好学习习惯，夯实基础;引导学生发展兴趣，拓宽知识面。3.帮助学生巩固之前所学内容，保证效果，同时准备汇报演出。8月2日 上午：文艺联欢;下午：活动总结分享

(五)8月3日 离开学校，返回成都

五、活动意义：

1. 培养学生独立自主地完成暑假作业的能力，讲解相关学习技巧，帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式;

2. 培养学生的兴趣爱好，挖掘学生的潜能，并树立他们的自信心和乐观的生活态度;

3. 指导学生进行课外实践活动，培养学生全面综合素质;

4. 通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状况和在校期间表现，为进一步在当地开展工作奠定基础。

六、活动预期效果：

1. 让孩子们完成暑假作业，掌握学习技巧，养成良好学习习惯;

2.培养孩子们的兴趣爱好，拓宽孩子们的知识面，帮助他们树立自信心;

3. 培养孩子的沟通能力，帮助他们与老师和父母更好地交流;

4. 教授孩子英语日常用语，纠正他们的英语发音;

5. 学生在学习科技文化知识、在兴趣课中完成了课外实践活动;

6. 关注之前来参加支教活动孩子的变化情况，做好记录和总结，作为今后教学方案制定的依据。

7.对当地贫困家庭孩子的情况进一步的了解，并详细登记注册，通过团队向社会爱心人士需求帮助。

第三篇：2011年“大学生化学夏令营”活动通知

2011年“未来管理菁英”暑期夏令营招生简章

一，以培养卓越管理人才, 推动全球可持续发展为美好愿景；为中国和世界培养“用经济管理新知解决实际问题，以全球视野应对本地挑战”的富有责任感的业界精英。为使更多的优秀本科生感受同济风采，领略管理魅力，同济大学经济与管理学院将于7月20日——7月23日举办“未来管理菁英”暑期夏令营。

本次夏令营拟招收营员40人。夏令营聘请了一流的专家、教授、行业知名人士担任主讲嘉宾，开设系列专题讲座。此外，暑期夏令营将采取课程学习与专题学术讲座相结合的形式，导入无领导小组面试、拓展训练等多种学习方式，帮助学生了解管理学科前沿和研究热点，使他们及时确定职业发展方向，为其成为未来业界领袖奠定基础。

夏令营活动结束后将评选出综合表现优异的学员，并予以硕士研究生预录取、优先录取的资格。

一、申请资格

1、申请对象：大学本科三年级在校学生（2012届毕业生），应具备良好的数理、管理学和经济学基础。对管理学、经济学有浓厚兴趣,有志于管理学或经济学的研究工作。（同济九校联盟学校优先。）

2、英语成绩：英语达到国家六级优秀水平(480分以上)。

3、综合素质：综合成绩优秀，满足以下三项条件任意一项：

（1）就读于同济九校联盟学校或其他985学校，本科前三年总评成绩排名在本专业（或本年级）前15%之内。

（2）就读于211学校，本科前三年总评成绩排名在本专业（或本年级）前5%之内。

（3）就读于非同济九校联盟、非985学校、非211学校，但有突出的才能，并有优秀的研究成果。

二、申请材料

1、《2011年 “未来管理菁英”夏令营申请表》（下载地址：http://sem.tongji.edu.cn/index/index/news_detail.jsp?aIcode=2709）；

2、本科成绩单(双学位或辅修同学还需附双学位或辅修成绩单，需院系教务部门盖章）；

3、2011年 “未来管理菁英”夏令营个人陈述表（下载地址：http://sem.tongji.edu.cn/index/index/news_detail.jsp?aIcode=2709）；

4、外语水平证明复印件（如：英语

四、六级考试成绩，TOEFL或GRE/GMAT成绩等）；

5、申请人可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性研究成果；

6、其他材料(包括奖状、各类证书复印件等)。

三、申请办法及时间

1、 报名办法：申请人将申请表电子版填好后，发邮件到tjwlgljy2011@163.com；所有书面材料装入A4大信封，信封正面注明姓名、所在学校及院系，寄至：上海市四平路1239号同济大学云通楼学生工作办公室；收件人：林旻 老师；邮编：200092；电话：021-65981469。申请截止日期2009年6月20日，过期不再接受申请。

2、录取通知：组委会根据提供的材料进行筛选，于6月底前在同济大学经济与管理学院网上公布录取名单，并以电子邮件、手机短信等方式直接通知学生本人，录取工作将于6月30号结束；届时未接到录取通知的同学皆为未入选者，不再另行通知。

四、拟录取人数：40人（含旁听生20人）。

五、申请费用

1、报名费：免

2、学费：免

3、交通、住宿及其他相关费用：为九校联盟学校各校提供2个免费名额。（凭火车票（硬座）报销往返路费，并提供食宿。）其他学生此项费用自理。

六、注意事项

1、学员报到后要求全程参加夏令营的课程与活动。

2、参加夏令营活动的学生须遵守同济大学相关规定，按照统一安排进行工作和活动。

3、有关夏令营的活动可咨询林老师、方老师，电话：021-6598146

9、021－65982251；传真 021-65981469，更多相关内容请留意同济大学经济与管理学院网站。

同济大学经济与管理学院

2011.5.26

第四篇：2018年全国优秀大学生夏令营活动方案

为促进我国高校优秀大学生之间的交流，增进学生对xx大学研究生院xx分院招生的了解，充分发挥杂交水稻研究国家重点实验室(xx省农业科学院)等基地优势，增加青年学生对植物杂种优势利用、微生物学、食品营养与科学等方面的研究兴趣，拓宽当代大学生视野，有效构建优秀学生学术交流的平台，由xx大学研究生院主办，xx分院承办的“2018年全国优秀大学生夏令营”活动将于XX年7月10-14日在xx分院举行，活动内容包括学术讲座、学生和导师面对面交流、重点实验室和试验基地实习、体验xx大学校园文化等，并组织营员进行笔试和面试的考核，7月底学院提交夏令营合格成员名单，研究生院审核学生成绩排名情况确定合格成员名单。

一、招收名额

本次夏令营活动拟定招收30人。

二、申请资格

1、“985”、“211”院校或所学学科为全国重点学科全日制在校三年级生物、农学、食品、环保等相关学科本科生(2018届应届本科毕业生);

2、学习成绩要求：985高校学生专业排名不限，211高校的学生专业排名在年级前50%，科研突出者可适当放宽申请条件;

3、政治思想品德合格，身体、心理健康;

4、英语水平良好;

5、对申请专业的学术研究有浓厚的兴趣，基础扎实，创新能力强。

三、申请材料

1、申请表，XX年5月17日-6月9日登录xx大学研究生院“夏令营报名系统”进行网上报名，报名成功后打印报名登记表;

2、截止到XX年6月的本科阶段学习成绩单1份(由所在院校教务部门签章);

3、本科阶段前五个学期的专业排名和专业总人数(由所在院校教务部门签章);

4、身份证和学生证复印件;

5、英语水平证明材料，包括大学英语

四、六级考试成绩单、或者ToEFL成绩单、或者GRE/GmAT成绩单、或PETS5成绩单;

6、获奖证书、科研成果、公开发表的论文等。

四、申请材料报送方式

申请材料于到校参加夏令营时递交给分院招生培养办负责人。联系人:易老师，联系电话：0731-84691831。

五、选录时间

1、XX年6月12日-6月14日公布入营名单。

2、未在入营名单内的同学即为审核未通过，不再另行通知。

六、日程安排

日期

时间

地点

活动内容

7.10

8:00-18:00

报到：xx分院112教室;

住宿饮食：国家杂交水稻工程技术研究中心培训中心;

夏令营报到

18:00-19:00

国家杂交水稻工程技术研究中心培训中心

欢迎晚宴

7.11

8:30-11:30

xx分院112教室;

杂交水稻科技展览馆

1、开营式(学院领导讲话，介绍学校、学院概况)

2、合影留念

3、主题讲座

4、参观杂交水稻科技展览馆

15:00-17:30

各专业实验室

实验室实习

7.12

8:30-17:30

高桥实验基地

试验基地实习

7.13

8:30-11:30

xx大学

体验校园文化

15:00-17:30

xx分院112教室

夏令营笔试与面试

7.14

8:30-11:30

国家杂交水稻工程技术研究中心培训中心

学员离营返程

注：1.宾馆地址:国家杂交水稻工程技术研究中心培训中心

2.所有活动具体安排见报到材料

七、营员待遇

1、xx大学研究生院xx分院将为营员提供夏令营期间在湘的食宿，以及异地学校学生来院硬卧火车票、高铁二等座火车票或长途汽车票(需提供车票)。如果营员报考我院并被录取可报销返程票，请营员开学报到时凭票到我院报销。

2、营员按要求全程参加夏令营活动者可获得xx大学研究生院xx分院颁发的“优秀大学生夏令营”活动结业证书。

3、具免试资格推荐到xx大学的营员，结业后考试合格的，提交免试材料经学校审批后，即可录取为xx大学研究生院xx分院2018届硕士研究生，享受一等学业奖学金，并可优先选拔为“硕博连读生”或“直接攻博生”。

4、未取得所在高校推免资格的合格营员，报考xx大学2018年硕士研究生，初试成绩达到报考专业的学院复试分数线，经体检合格，优先拟录取。

八、注意事项

1、学生所申请的各种信息和申请材料必须真实，如有弄虚作假，一经查实，申请人的考试成绩无效，取消申请人所获得的资格。

2、夏令营活动坚持“安全第一”的原则，参加暑期夏令营的学生必须遵守xx大学的相关规定，报到时须按学院规定签署安全责任承诺书，同时按照学院的统一安排参加各项活动，并注意安全。

3、营员报到后要求全程参加夏令营活动，擅自离营者，举办方将不提供相关资助并由学生本人承担相关责任。

xx大学研究生院xx分院

XX年5月15日

第五篇：小学生冬令营活动总结

为了丰富中小学生寒假生活，激发他们的内在力量，根据xx市教委的整体部署，结合心理健康教育工作和广大中小学生

的实际需求，xx市中小学数字德育——xxxx将继续开展寒假网上冬令营活动，以平等、友善、多元、开放的网络心理教

育平台引领青少年健康快乐成长。

(一)活动对象：全市中小学生

(二)活动时间：XX年1月31日—2月28日(春节法定假期除外)

(三)活动主题：XX年我也是蛮拼的

在刚刚过去的XX年，你有哪些“蛮拼的”(这里表示在学习、生活方面非常努力、了不起)经历?此时此刻，让我们

一起回顾、分享自己这一年“蛮拼的”精彩瞬间，奏响XX年前进的乐章吧!

参考提纲：

1.描述自己在XX年“蛮拼的”一件或几件事;

2.重点描述其中一件事中自己所遇到的困难或挑战，以及努力克服的经历;

3.在这件事中谁帮助过自己;

4.为自己，也为帮助过自己的人点个赞。

(四)活动方式：

同学们用撰写短文或绘画的形式(选择其中一种方式参与即可)，描述自己XX年“蛮拼的”经历，并在论坛“爱心在

线”版块分享。

方式一：撰写短文

围绕着“XX年我也是蛮拼的”撰写短文，文章不超过600字，文章后请署明学校、班级和姓名。

方式二：绘画

发挥你的创意，画出自己XX年“蛮拼的”经历，可根据需要配以简洁的文字说明。

请在画作的右下方署明作者学校、班级和姓名。

(五)学校及学生参加“XX年我也是蛮拼的”活动方式

各中小学以学校为单位进行，由专人负责，指导学生按要求参加活动。

①进入xx市中小学数字德育—xxxxxx首页，从左侧专题栏中找到“XX年我也是蛮拼的”图标，点击该图标，进入心理

论坛“爱心在线”对应版块参与话题讨论;

②各校负责教师提前在心理论坛“爱心在线”专栏分别建立主题帖：

步骤为：教师登录后，进入“爱心在线”版块，点击“发表话题”;

然后在“标题题目”一栏写上题目，格式为：“某某学校——XX年我也是蛮拼的”。例如：“xx十二中——XX年我

也是蛮拼的”、“xx一小——XX年我也是蛮拼的”。

③学生跟帖：

登录心理论坛“爱心在线”版块，完成注册(原来注册过的同学可直接输入用户名和密码)，各校学生以跟帖的形式在

自己学校所建主题帖下面上传自己所撰写的短文，或上传自己的绘画。

④上传图片参与“XX年我也是蛮拼的”的方法：

绘画拍照：用数码相机或手机把你的画作拍成照片，导入计算机，存成jpg图片格式。

图片处理：图片要小于200k，需在网上或从360安全卫士中的“软件管家—图形图像”中查找并下载照片编辑器软件(如

“光影魔术手”)，对图片大小进行处理。

点击上传：点击本校“主题帖”或自己所发帖子右上方的“回复”功能，然后点击“浏览”、“上传”，就可完成自己

图片的上传。

(六)专家在线心理辅导。在同学们互相帮助、分享交流的同时，我们还继续邀请心理专家及学校心理教师，做客心理

论坛“爱心在线”，在线解答中小学生的心理困惑与烦恼。

值班日期：XX年1月30日—3月1日(春节法定假期除外)

专家在线时间：每天15：30—21：30

①组委会将按照提交“活动开展情况反馈表”及“优秀发帖学生名单”、上传最有质量跟帖等三方面情况(见附件)，评

选出学校

一、

二、三等奖及优秀指导教师奖。

②组委会将根据各校按比例上报的优秀发帖学生名单颁发电子证书。

③将在xxxx开辟专栏，展示学生的优秀跟帖。并把优秀学生跟帖编辑成册出版。

④积极参与本次活动的初中、高中学生，将获得一次免费的专业生涯测评的机会：

用电子邮件将你跟帖的地址链接发送至xx，3天之内即可获取生涯测评的网址、用户名和密码。通过生涯测评，可了解自

己的兴趣、个性、多元智能和价值观等，有助于更科学合理地规划自己实现梦想的路径。

⑤xxxx享有本次活动最终解释权。