职业生涯规划活动方案

2023-05-30

方案具有明确的格式和内容规范,要求其具有很强的实践性和可操作性,避免抽象和假大空的内容,那么具体如何制定方案呢?下面是小编为大家整理的《职业生涯规划活动方案》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

第一篇:职业生涯规划活动方案

会计学院第三届职业生涯规划大赛活动方案

一、活动主题:拓展职业空间 规划精彩人生

二、活动目的:

通过职业生涯规划设计大赛的活动形式,传播和普及职业规划理念,帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法,树立正确的成才观和就业观,明确自我职业发展目标,以成就美好的未来;并以科学的态度有计划的进行学习和提高综合素质;明确目标,并朝着目标不断努力,最终实现自己的目标。

三、主办单位: 会计学院学就业服务站

四、比赛时间及程序:

作品准备阶段,2013年9月10日—9月23日,各班级依据自身情况进行宣传、组织,并予以相应的指导;

各班级选拔赛:2013年9月24日—2013年9月29日,以班级为单位,每班选拔出2名优秀选手参加学院选拔赛;

决赛:2013年10月7日—10月17日,学院就业指导站邀请相关老师做评委,评出2名优秀选手参加山西大学商务学院职业规划大赛。

五、参赛对象:

会计学院大

二、大三学生

六、作品要求:

1、参赛作品以参赛选手本人的职业规划为主题,以大学期间和毕业五年内的职业生涯规划为重点,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。可自行选择就业或创业。参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容,适当运用人才测评等分析方法及丰富的事实论据,对职业规划过程作详尽阐述。

2、参赛作品不得剽窃、抄袭他人作品,不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范。

3、参赛选手需同时提交《职业生涯规划书》的书面文档及电子文档和自我演示PPT电子版。职业生涯规划书电子版必须为Microsoft Word格式(*.doc文件),解说课件为Microsoft PowerPoint 演示文稿。参赛作品使用A4纸打印装订,黑白、彩色皆可。

4、一个参赛学生要有一个固定指导教师,指导教师要选认真负责、专业知识强的老师担任。一个指导教师同时最多能指导两个参赛学生。《职业生涯规划书》必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学校、班级、学号、联系电话以及电子邮件地址。

5、参赛选手要将参赛作品电子版发送到大赛指定邮箱93758124@qq.com

七、奖项设置

本次比赛评选一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖10名。

八、注意事项

1、职业生涯规划设计作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、所在学院、班级及专业、联系电话等相关信息。

2、参赛者必须是参赛作品的原创作者,如发现有抄袭、盗用、作弊等取消其参赛资格、追回个人奖励并取消其各种奖项。

3、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿,大赛评委会有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

4、本次大赛最终解释权在会计学院就业服务站。

会计学院

二○一三年九月十日

第二篇: 大学生职业生涯规划大赛活动策划方案

一、活动前言

最近几年来,各地大学采取了扩招的措施,这使得大学毕业生的数量猛增,并将继续呈增长态势,目前全国应届大学毕业生的就业形势严峻。大学生就业理念亟待转变,未来社会需求高素质的大学毕业生。当前大学生对未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会,导致学习目的不明确,甚至失去对未来的追求,而社会企事业单位也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜血液,形成大学生就业困难和社会企事业单位难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,社会企事业单位对人才的要求,为了让同学们更好的准备人生,树立正确的人生观、世界观、价值观,从观念、心态、知识、技能等方面做好应对职业挑战的全面准备,特举办本次职业生涯设计大赛。

二、活动目的1.体现学院以育人为中心的教学理念,促进学院学风建设,建设高品位的校园文化。

2.使学生能够根据社会的要求和结合自身的特长,树立正确的人生观、世界观、价值观,作好职业生涯设计以应对日益激烈的就业竞争。

3.使社会企事业单位能够了解高校教育状况,有针对性地开展人力资源工作。

4.使同学们了解就业的严峻形势,使其更加努力的学习专业知识和提高实践能力,对学风建设和素质拓展等都将起到良好的推进作用。 5.扩大我院影响力,对外塑造财院新形象。

三、活动主题放飞梦想 成就未来

四、组织结构为做好活动的组织、协调工作,特成立广西财经学院首届职业生涯规划大赛组委会:

(一)顾问委员会

总顾问:王春明 党委书记 顾 问:韦 良 党委副书记 杨伦超 招生就业办主任

李星华 学习工作部部长

陈志庆 金融系党总支书记

阙卫东 文传系党总支书记 卢加宁 招生就业办副主任 霍 宏 团委书记

聂鸿飞 金融系党总支副书记

(二)活动组委会

主 任: 杨伦超 招生就业办公室主任

副主任: 卢加宁 招生就业办副主任

霍 宏 团委书记

委 员: 黄刚 黄平隆 植竟舟 罗 胜 罗振坤 严 峻

蔡 幸 蒋立宏 谢 映 杨海光 陈佳妮 周志娟 (委员排名不分先后) (三)执行委员会

主 任: 阮方骏 副主任: 马文有 叶春荣 温俊超 陈梅凤 刘丽飘 李永鹏

成 员: 口才与演讲协会、创业协会、 职业生涯规划与成才协会 和文化与传播系分团委的全体成员

五、活动时间 4月16日6月15日

六、活动内容1.职业生涯设计指导系列讲座 2.职业生涯设计书征文大赛

3.广西财经学院首届职业生涯设计大赛颁奖典礼

七、媒体支持 1.院内媒体:《广西财经学院报》、广播站、莲湖之约网站、《财院青年》、各社团宣传报道,同时配合海报、横幅、宣传版等对活动进行报道。 2.校外媒体: 《大学风行周刊》 《南宁高校报》 广西大学生网 172 校园活动网 大学生论坛 卓 博 网 华 好 网

八、 社团支持单位广西财经学院集邮爱好者协会 广西财经学院阳光爱心社

广西财经学院绿色先锋环境保护协会 广西财经学院吉他爱好者协会 广西财经学院公共关系协会 广西财经学院英语爱好者协会

九、 职业生涯设计大赛具体项目及时间安排

大赛阶段 大赛进程 时间安排 活动地点

主要内容 赛前动员 赛事宣传 4月上旬 各种媒体

通过海报、宣传单、宣传栏、网站等途径对大赛进行宣传,激发学生参赛热情 第一轮

首场专家讲座 4月13日 3号礼堂 人生规划

在学生课堂学习等的基础上,以讲座的形式对学生进行职业规划一般知识的普及 第二场讲座 4月20日 礼堂 就业与创业 第三场讲座 4月27日 阶梯教室

规划书撰写 作品初选 5月7-13日 略

对参赛者提交的作品进行评审,按报名人数推荐35名学生进入第二轮比赛 第二轮 心理测试 5月29日 普通教室

参加心理测试,获得个人测评报告,帮助学生更好地进行职业规划 作品完善 5月 略

在获得更多职业规划知识基础上,参赛者对初赛作品进一步完善 评出奖项 5月4-10日 略

采用参赛作品评选加面对面考查的方式评出获奖的学生 第三轮 颁奖典礼 6月16日 1号礼堂

以放飞梦想,成就未来为主题,精心组织和安排晚会节目,并为获奖选手及组织单位颁奖 校企联动 6月初 略

知名企业老总、hr总监亲临学校和获奖学生相互交流 赛后总结 大赛总结 6月中旬 略 总结首届大赛经验

十、 可行性分析

院口才与演讲协会、院创业协会、院文化与传播系分团委与院职业生涯规划与成才协会的同学自成立以来,团结友爱,积极进取,思维活跃,勇于探索,敢于创新;在努力学习理论知识的同时,积极参与社会实践活动,成功举办了一系列大型活动,经过多年来的积累,拥有较丰富相关活动的策划和运作的经验。

(一)学院领导的高度重视和老师的积极配合

此次活动是广西财经学院首届职业生涯设计大赛,这是一个对学生的人生可能会产生重大影响的系列活动。我们四个社团承办此次的首创精神以及有条不紊的筹备,受到了学院领导的高度评价,很多领导表示很支持我们社团做这种活动,以促进学院的学风建设和文化建设。活动还得到广大老师积极支持,老师们希望我们能够做好此次活动,促进我院学习的风气。

(二)富有活力和凝聚力的团队

本活动执行委员会的成员是由各社团中营销、策划、管理、广告、财务等方面都具有很强能力的各社团骨干组成,这是一个团结进步的综合性学习型团队,在四大社团中担任重要职务,有较强的创新能力和实践能力,受到院系领导及各大社团的信任和好评。

(三)落实赞助单位的条件 1.职业生涯规划与成才协会是一个在招生就业办公室指导下的社团,与社会上大量的企事业单位保持密切的联系,经常为在校大学生联系到大量的兼职机会,拥有一支强大的外联队伍。尤其是其负责人温俊超同学,在长期的外联工作中,拥有丰富的外联经验,锻炼出很强的外联能力。

2.口才协会的外联部长梁庭鹏,曾经是拉赞助的业务员,在院第二十二届教师节晚会中5天多就与冠名商签订了协议;其他成员在院教师节晚会、院运动会期间为社团的外联工作做出了很大的贡献,有着较为丰富的外联经验。

3.文传系外联部都参与了院内活动的拉赞助工作,也相应的拥有一支较强的拉赞助队伍。

(四)广大同学的热烈支持

在调查中发现,此次活动受到广大学生的热烈欢迎。为了了解同学们对此类活动的看法和意见,使活动能够结合同学门的需求,把活动做得更好,我们对0

3、0

4、 0

5、xx年级的部分学生做了充分的调研工作。在调查中我们发现,0

3、04级的很多同学反映,他们在大学里面因为没有自己的人生规划,在迷茫中浪费了大量的时间,他们很赞成这个活动,希望通过此次活动能够使学弟妹们不再重走其道。0

5、06级的很多同学表示对大学的生活很迷茫,也希望通过这个活动来确定他们人生的目标,从而明确努力的方向。 十

一、工作小组分工

为了保证本次活动的顺利进行,组委会对本次活动进行详细的分工,工作小组分工 如表111所示 :

表111 工作小组分工表

小组名称 负责人 工作内容

备注 协调组 阮方骏

协调四方关系

策划组 叶春荣

活动总策划、总体协调、财务管理

外联组 梁延鹏

负责活动经费的筹集,确定赞助商

文秘组 刘丽飘

落实与会人员名单、撰写领导发言稿、制作领导姓名牌、安排领导座位、负责后续的新闻报道(请新闻部门合作)。

接待组 卢燕玲

落实礼仪小姐,负责来宾签到、礼品发、放引客入座、摆放纯净水,负责发邀请涵、邀请其他嘉宾,

采购组 石柳花 采购各类物料(宣传品、会议现场物料等)、礼品

后勤组 刘源泉 布场(决赛现场及演出现场,保证音响的正常使用)、撤场。

宣传组 朱文咏 场外(欢迎横幅、气球拱门等)、场内(赞助商横幅、协助完成舞台背景)、摄影摄像

机动组 余 洁

维持现场的秩序,保卫嘉宾的车等

节目组 马雪娇

落实本活动节目编排导演工作、主持人安排

职业生涯设计书征文大赛策划书

一、大赛目的:

1.体现学院领导以育人为中心的教学理念,建设高品位的校园文化。

2.使学生能够根据社会的要求和结合自身的特长,树立正确的人生观、世界观、价值观,作好职业设计以应对日益激烈的就业竞争。

二、大赛名称:职业生涯设计书征文大赛

三、征文时间:3月30日--- 4月27日

四、收稿地点:西校区食堂前面 13栋足球场旁边

五、征文对象:全院学生

六、作品内容: 1.序言

为什么要设计自己的职业生涯、设计职业生涯的必要性和作用、设计职 生涯存在的风险、设计职业生涯应具备的条件。 2.外围环境分析

组织的需求、家庭的需求、社会的需求、科技的发展、经济的兴衰、政治法律的影响 2.自我盘点

自己兴趣爱好盘点、自己优势盘点、自己劣势盘点、自己的优点盘点、自己缺点盘点、工作中成功经验的盘点、工作中失败的教训)。 3.解决自我盘点中的劣势和缺点

需要利用那些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解决方法如何。 4.职业设计

实现目标、总体设计(职业发展历程表)、具体设计分析(职业转变的灵活性或多可变因素分析方案)。

5.具体职业设计的实施

贯穿职业中的知识体系是什么、职业发展的树状结构、每一阶段的时间段知识、每一阶段的学习的资源、每一阶段可能碰到的困难和问题、如何解决每阶段碰到的困难和问题。

七、评分细则(总分100分)

(一)内容符合要求,设计合理可行(80分,每小项8分)

1.清晰性:考虑目标、措施是否清晰、明确、实现目标的步骤是否直截了当。 2.挑战性:目标或措施是否具有挑战性,还是仅保持其原来状况而已。

3.变动性:目标或措施是否具有弹性或缓冲性,是否依循环境的变化 而作调整。

4.一致性:主要目标和分目标是否一致,目标和措施是否一致,个人目标与组织发展目标是否一致。

5.激励性:目标是否符合求职者的性格、兴趣和特长,是否能对求职者产生内在激励作用。 6.全程性:拟定生涯设计时是否考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑。 7.具体性:生涯设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。

8.实际性:实现生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境以及相关的因素。

9.可评估性:设计是否具有明确时间限制或标准,能否随时掌握求职的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据。

10.前景发展性:是否具有适应市场经济发展的前景。

(二)可行性:设计是否具有事实依据(5分)。

(三)适时性:目标时间和时序安排是否妥善(5分)。

(四)弹性:设计是否适应社会发展变化,具有一定的弹性(5分)。

(五)持续性:人生每个发展阶段是否持续连贯(5分)。)

八、评奖方法及奖励办法:

评委根据参赛选手职业生涯设计方案的科学性、合理性和可行性进行评审,评出: 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖若干名大赛将设优秀组织奖三个,对大赛组织出色的系、学生组织进行表彰,并颁发证书。 注:参赛作品应以正规打印纸上缴、(a4纸,五号字,宋体) 广西财经学院首届职业生涯设计大赛颁奖典礼方案

一、活动时间:5月11日

二、活动地点:1号礼堂

三、活动对象:全院学生

四、活动目的:

1、体现学院领导以育人为中心的教学理念,建设高品位的校园文化。

2.使学生能够根据社会的要求和结合自身的特长,树立正确的人生观、世界观、价值观,作好职业设计以应对日益激烈的就业竞争。

3.展现我院学生勇于创新、敢于实践和积极向上良好精神风貌。

五、活动内容:

本活动以富有特色的开场序幕拉开,演出一个内容活泼、宏大的序曲。在节目快要结束时主持人宣布晚会开始。整台晚会以放飞梦想,成就未来为主题,精心组织和安排晚会节目,节目内容丰富多彩,包括舞蹈、歌曲、小品、中间穿插游戏和有奖问答等互动环节。在晚会中间对职业生涯设计书获奖的同学进行颁奖,最后在《xxx》乐曲中宣布此次大会圆满结束。

六、活动流程

(一)前期准备

1.邀请相关领导嘉宾。 2.确定出席决赛的评委。

3.申请场地到位,购买相关物品

4.针对性的组织邀请与职业生涯规划有关的能激昂人心的各类节目。 5.做好相关的宣传报道工作。

(二)现场流程

1.富有特色的开场序幕拉开,演出一个内容活泼、宏大的序曲。在节目快要结束时主持人宣布活动开始

2.学校领导致辞。

3.表演2~3个精彩节目。

4.对职业生涯设计书获奖的同学进行颁奖。 5.互动游戏。

6. 表演2~3个精彩节目。

7.对职业生涯设计书获奖的同学进行颁奖。

8.在《xxx》乐曲中组委会宣布此次大会圆满结束。

(三)后期工作

1.做好活动后续宣传报道工作。 2.总结活动的经验和教训。 3.做好活动的效果评估。

第三篇:盐城师范学院体育学院职业生涯规划大赛活动方案

一、 活动宗旨:

为了丰富学生的课余文化生活,提高我院学生创业氛围,配合学院第九届科技文化艺术节,提高学生的专业技能,为学院挖掘人才,展示我院大学生健康向上的青春活力和风采。

二、 主办单位:就业工作处

三、 参加单位:体育学院

四、 参加对象:06届到07届全体同学

五、 具体要求:

1、 作品以书面形式(A4纸激光打印)上交。

六、 计划安排:

1、11月10号前进行前期宣传并组织学生报名参加,全体学生完成网上测评。

2、11月20号前完成生涯规划书。

3、11月25号前选出5名优秀作品上报就业处。

七、 评比方法:

请老师和有关同学给于评比打分,分别评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。鼓励奖若干,对获奖同学给予一定的奖励,并发相关证书。

八、 未尽事宜,另行通知

体育学院团总支

2007年11月8日

第四篇:职业生涯规划方案

一、自我认知

1、360°评估 (1)个性 特征

☆ 思维敏捷,聪明,富有才识,善于抽象思考,学习能力强; ☆ 健谈,对人对事热心而富有感情;

☆ 信赖随和,易与人合作,工作中能够首先从团队利益出发来考虑问题; ☆ 理智,客观,能冷静地分析一切;

☆ 有较强的独立思考和解决问题的能力。 (2)兴趣 爱好

● 喜欢篮球运动,能够锻炼我的反应能力和团队合作能力; ● 喜欢跑步,登山,游泳; ● 交朋友,喜欢与人探讨问题。

(3) 能 力 分 析 能力优势

◆ 自小养成了艰苦朴素、吃苦耐劳的精神;

◆ 学习认真勤奋,踏踏实实,不骄不躁,具有强烈的责任心; ◆ 胸怀目标,具有远大的理想,敢于拼搏,不怕失败; ◆ 对待别人真诚,细心,能够善于听取别人的建议; ◆ 善于与别人沟通,具有较强的交际能力; 能力弱势

◇不够自信,不够果断,意志不坚定, 易钻牛角尖 制定目标不考虑实际 ; ◇有时对一些事情缺乏耐心,易被动摇有时蛮迂; ◇有些看法往往脱离现实,考虑问题缺乏实际; ◇有时候容易感情用事, 做事心急有点冲动 。 (4) 价 值 观 人生价值观

我坚信“有志者事竟成”,相信通过自己的不断刻苦努力,必定可以到达理想的彼岸。兴趣是最好的老师,我热爱我的选择。 (5)职业价值观

我喜欢具有稳定收入的工作,任务明确目的性强,能够面对较大的治理挑战,不断解决一个个难题,希望有一个能够充分发挥我的创作才能的工作。

2、自我认识小节

我认为自己还有很多地方需要改进,很多方面有待提高。积极参与更多的实践活动,积累更多的知识,增加信心,提高自己的综合能力,提高自我要求,做任何事都追求更好,不断坚定自己的理想,完善人格。

通过以上客观自我探究,我在将来的职业生涯中我适合做一些稳定的工作,能够施展我的才能,充分发挥我学习能力强的优势,比如技术、维修及技术研发类或中层管理人员等。不足之处改正措施如下:

1)做每件事之前进行规划,使事情有条不紊地进行;

2)学习情绪疏导法,在以后的生活当中能控制住自己的情绪,让自己的情商提高一个层次; 3)在以后的生活中逐渐改进自己的浮躁和轻浮的毛病,让自己变的稳重起来; 4)对突然变化的事情应该逐渐学会适应; 5)多参加社会实践,提高自己的社会经验。

二、职业认知

1、外部环境分析

(1) 学校环境分析:我校是一所培养综合能力高素质人才的专科类学校,应用电子专业学校给予了足够的重视,师资力量雄厚,各类教学设备及实验设备齐全,为我们学习理论知识和增强动手操作能力提供了充分的物质保障。我校所在的大连金州新区,其中就有相当一部分电子企业,为我们的提供了广阔的就业空间。

(2) 家庭环境分析:由于家庭条件艰苦,很多事情需要动手去做,所以从小我养成了较强的动手操作能力。

家里的废旧电器常常舍不得扔掉,而我喜欢研究事物的本质和物件的物理结构,从小养成了对电子电器浓厚的兴趣; 父母善于交际,我喜欢跟随父母左右,受此潜移默化的影响,养成了良好的口语表达能力;从小从事过多的体力劳动,练就我一副强壮的身体,能够承受各种压力。

(3) 社会环境分析:近年毕业生人数不断增加,整体经济下行,相关行业用人需求减少,使就业竞争更为激烈。高校毕业生的就业局面相当严峻,就业问题是当前大学毕业生面临的最大难题。但是,从国家社会经济发展的总趋势来看,毕业生就业的前景总体上是非常乐观的, 经济增长与产业结构升级将为大学生就业创造广阔的空间,尤其是电子行业的发展呈现一片繁荣景象,对于电子领域的专业人才需求很大。在未来很长的一段时间内,这都将是吸引就业需求的一个重要渠道。

因此,在挑战与机遇并存的形式下,我应该懂得迎接挑战,抓住机遇,利用大学时光好好锤炼自己,努力学好本专业,使自己能够掌握过硬的专业理论知识,同时注重实践操作能力的培养和通过实习积累丰富的工作经验。另外,结合我校培养人才的宗旨,努力提高自己的综合素质和能力,使自己在以后的职业生涯中拥有强劲的竞争力。 (4)环境分析小结

通过以上对我国及我市电子行业就业前景的分析,可以看出作为应用电子专业的学生,我们的就业机遇还是很广阔的,我的就业目标是毕业后进入电子行业,成为一名电子技术人员。大连是最为理想的就业城市,这里机遇众多,并且我对大连市的就业环境较之其它城市比较熟悉,毕业之后一到两年内,先在大连熟悉行业做起,等职业发展成熟后,再到电子行业发展迅速的北上广前沿地区或自我创业。

2、目标职业分析

(1) 目标职业名称:电子企业技术人员(目标是项目经理)

(2) 岗位说明:

电子企业的项目经理就职要求很高,不仅需要掌握过硬的电子理论知识和熟练的操作能力,能够成为电子生产、研发的一线高级技术工人,更是需要较强的管理能力和领导才能,因此,我在学好本职专业的同时,更应该加强相关能力的培养。 3) 工作内容:

1)负责项目的设计方案和项目程管理; 2)负责项目质量检查工作;

3)负责对技术质量的改善工作;

4)负责公司技术管理人才培养和专业技术队伍的建设。

3、职业素质测评 (1)SWOT分析

①我的优点:不怕苦,善于为人着想,头脑冷静,充满活力,比较适合高强度工作。

②我的缺点:做事马虎,遇急事易慌,立场不够坚定,动手能力差,要多点实践经验,培养应急能力。

③我的机会:作为电子专业的学生,在专业方面具有优势。 ④我面临的威胁:虽然我对电子行业有着浓厚的兴趣,希望将来自己从业的第一份职业是电子技术人员,但在当今这个工作和专业很难对口的形式下,对我的就业也是一种巨大的挑战。但是尽管如此,我还是要做好进入电子行业的准备,因为我相信机遇都是给有准备的人的。(2) 职业认知小节

通过对内外部就业环境分析以及SWOT分析,我认为将来进军电子行业还是存在很大机遇的,我国电子行业就业前景相当广阔,只要我能够适应社会需求,掌握从事电子行业所需要的各种能力,我相信我一定可以在该领域开拓自己的一片蓝天。

电子企业技术部项目经理的就职要求很高,不仅需要掌握过硬的电子理论知识和熟练的操作能力,能够成为电子生产、研发的一线高级技术工人,更是需要较强的管理能力和领导才能,因此,我在学好本职专业的同时,更应该加强相关能力的培养。

通过SWOT分析,我的性格和职业素质还存在很多不足之处,为了适应目标职业的要求,应该加强这些不足的改善,将自己的优势尽可能的放大,将自己的劣势尽可能的缩小。

三、职业生涯规划设计

1、确定目标和路径

通过前面两章的自我认知和职业认知,我已经明确了我今后职业发展的道路,我的最高目标就是成为一名中型电子企业的技术部经理。可是这个目标对我来说还很遥远,我需要把它分解为短期目标、中期目标和长期目标,分步实施,一步一步朝我的职业发展目标迈进。具体的分期目标和实施计划如下:

① 近期职业目标:努力提高自己的学习成绩,不断充实自己的知识,让自己变得更加强。 ② 中期职业目标:毕业后的几年是我与社会磨合的时期,在此期间,我将完成由学生到职场人员角色的转换。先找一家电子企业工作锻炼,从最底层做起,提高自己专业素养。 ③ 长期职业目标:长期目标是我职业发展的最终目标,在这个阶段中我将会更加认真更加努力并且完成我的职业规划,最后达到自己的职业定位。找一家大型的正规的具有发展前途的公司,真正开始自己热爱的职业生涯。并不断发展提高。

④ 职业发展路径:从一开始,不骄不躁,认真学习,所做的一切都是向着这门行业发展。抓住一切可以提升自己能力的机会,吃苦耐劳,不计较付出。至此,我的职业定位已经基本完成,实现了我的职业目标,已经成为一家中型电子企业的中层管理人员。如果创业时机成熟,我将创办一家自己的电子企业。

2、制定行动计划 (1)短期计划:

学习方面:除了学习自己的专业课,我利用课余时间读了大量的书籍,涉及很多领域,比如管理学,市场营销,企业管理等,学到了更多的知识,为我朝着最高职业目标迈进奠定了良好的基础;

实践方面:为了增加自己的社会实践能力,暑假期间我走进社会,深入企业,参与暑期社会实践活动,不仅锻炼了自己的动手操作能力,同时也积累了宝贵的社会工作经验。另外,重要的是我通过与职场人士的接触、交流,了解了更多就业信息,行业发展咨讯,为我大三的学习指明了方向,也为了更好的实践我的生涯规划奠定了基础; 就业方面:平时我积极参加学校举办的各种活动,着重培养自己的综合能力。取得了一系列的荣誉证书,这些都是我综合能力不断增长的见证。 (2)中期计划:

毕业后参加电子企业招聘会,展示自己的能力进入公司工作。听从公司的安排,从基层干起。表现出色得到老板的提拔。

(3)长期计划:向更具发展前途的企业进军。

3、备选职业规划方案

由于社会环境、家庭环境、组指环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好的把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。

我的备选职业规划方案:毕业后如果不能按照原计划顺利发展,不能在电子行业找到一份合适的工作的话,我将会考虑向电子产品销售人员、网络维护人员、中小型企业业务员等方向发展。

四、结言

任何目标都需要自己不断地努力,不停地为之奋斗。写在纸上只是几小时的功夫,但实现却需要几年甚至一生的时间。只有坚定理想,才能有勇气和力量不断前进。尽管前路曲折,做自己最想做的,就依然是开心充实的。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

第五篇:职业生涯规划方案

【姓名】单润潮

【学号】20131003049

【规划期限】五年

【起止时间】2013年12月12日至2019年1月

【年龄跨度】20岁至26岁

【阶段目标】顺利毕业;成为一个船厂的管理人员

【总体目标】成为一个大船厂的厂长

【个人分析】自己是属于那种比较内向的人,比较会沟通。自己所学的专业是机电一体化(船机方向),这是自己的兴趣所在。自己比较喜欢一些机械类或电类的东西。

【社会环境分析】中国现在是一个政治稳定,经济、文化高速发展的国家。而且,这种状况还会将持续相当长的一段时间,这种情况为每一个人都提供了一个好的发展机遇。最重要的是,中国提出了“海洋强国”的口号,所以更为我们这些专攻船舶专业的学生提供更多的就业岗位。

【职业分析】由于国家提出“海洋强国”的口号,船舶行业的发展步伐加快,所以发展船舶行业需要更多的技术人员。所以这个行业的发展空间也会相当大。

【目标分解与目标组合】

1、 目标分解:目标可分解成两个大的目标——一个是顺利毕业;一个是成为一个船厂

的管理人员。

对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺 利毕业。接下来,还可细分:在专业课程中,如何学好每一门课程;在选修课程中,需要选择哪些课程,如何学好每一个课程。

对于第二个目标,又可分解为接触管理人员的办事方法阶段、了解管理人员的办事方法阶段、熟悉管理人员办事方法。

2、目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一个船厂的管理人员)有促进作用。

【具体实施方案】要成为一个管理人员,需要缩小自己和管理人员的差距。

1、思想观念上的差距。刚从事普通工人的人一般会认为普通工人只是想养活自己,但想成为管理人员的人则会认为在基层工作是获得工作经验的途径。为了缩小这种差距,需向管理人员请教,并在实践中去体会这一点。

2、知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的应当是实践的差距。为了缩小这种差距,需要在学习书本知识的同时,多与管理人员接触,了解管理人员的办事能力。

3、心理素质的差距。这种差距,需要通过锻炼来逐步消除。

4、能力的差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距,需要与一些管理人员来保持密切联系,以便随时请教和学习。

【检查和反馈】在向管理人员请教过程中,发现自己需要学习的书本知识很不够,特别是外语方面的能力需要提高,否则,就无法适应现在的管理人员要求。所以加强英语的学习,准备向一个英语水平较高的朋友学习,每周1~2次学习。

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