来到职校学校的感想

第一篇：来到职校学校的感想

首先非常感谢大家在百忙之中来到学校

首先非常感谢大家在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学校的发展。我是初二一班的班主任，也是这个班的语文老师。半个学期转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们信任与支持，才使孩子们从升级以来的短短时间，各方面都取得了如此巨大的成绩!借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更大的成绩。

一、课任教师介绍

二、教师情况介绍：

在任课老师这个方面，家长们大可放心，我们有一支高素质的可信任的教师队伍.数学肖雪梅老师、英语李小艳老师、物理李昌盛老师、生物李玉莲老师、地理乔山老师，政治刘凤茹老师、历史董小英老师，具有丰富的教学经验，专业知识丰富，授课方法独道，基本功扎实.能够激发学生的学习兴趣。我们有满腔热情，一心扑在教育教学上，认真备好每一节课.及时辅导学生，在教育教学上已经形成了自己独特的风格.而我作为这个班的语文老师兼班主任，则充分利用班主任效应，将语文教学灌输于各个适应的环境，由考试来看，效果还是很明显的。在班级工作方面，我用“爱而不溺，严而不厉”四个字时刻勉励自己，各项工作井井有条，以校为家，和学生打成一片。在班级管理上，以人为本，突出学生能力的培养，自我价值的实现，提倡“快乐教学”，将儒家的“仁治”和法家的“法治”巧妙地结合在一起。实践证明，我们已经取得了很好的教学效果。

有这样一支教师队伍，来从事你们孩子的教育、教学工作，应该说：你们可以放心，学校也会让你们放心的。

总之，我会尽我最大的努力做好班级管理工作.并且我相信我会做的更好，因为我有大家对我的信任和对我工作的支持!

三、学生情况

本班目前有38位学生，其中女生20位，男生18位。我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师交流，现在班级上课纪律很好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题，少数几个学生行举止较差，喜欢插话，好动，注意力难集中;作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行纠正。不会听课，不懂得如何做笔记，粗心马虎，常丢三拉四，常忘记带作业。

自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。在我接班之前，苗宇同学和裴小宇同学有打架、吸烟、上游戏厅网吧的严重毛病，为让他们走上正确的人生之路，我多次找他们谈话，耐心进行教育，特别是裴小宇同学，情况特殊，我在生活上予以照顾，并经过再三请示，学校给了他贫困补助，我在纪律上又严格要求，现在经过我暗中调查，从9月30日开始，两人没有吸过一支烟，没打过一次架，没去过一次网吧。已经投入到学习之中，进步非常大。在运动会期间，由于我代表学校到县里参加演讲比赛，第一天无人代班，在他们的带动下，全班同学秩序井然，表现突出，受到校领导的高度表扬。我们班的全体同学平时也能以班级荣誉为重，以主人翁的姿态做好每一件事，在学习上更是敢于争先，通过自己的努力去取得好成绩。在此次期中考试中，我们班的成绩虽然是全校第二。可同学们不因为这样的成绩而气馁，反而更加的斗志昂扬，下定决心奋起拼搏，勇夺第一。?

四、共同关注的几个问题：

(一)学生身心发展特点

在12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把

关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种情况会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《羊城晚报》上刊登一篇三个初一生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。

所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，所以，我建议：

1、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

2、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解，虽然家长不能接受，但是家长要懂得他的想法，明白他的感受。会后我将有关家长如何教育孩子的几篇文章印发给大家。

(二)现阶段普遍面临的问题和几点建议。

1、打架、吸烟、喝酒。

近阶段由于多方面原因，学生打架成风，严重的找社会人员到校滋事，更有甚者有的家长不问青红皂白，来校兴师问罪，致使学校秩序混乱，当然这里也有学校管理的原因，班主任没尽到责任的原因，不过我想谁也不愿意看到孩子步入歧途，希望各位家长能支持学校，支持老师，共同携手，让你的孩子建康发展。

2、上游戏厅网吧。

我坚决反对学生去这样的场所，因为虽然上网可以为学习带来方便，但目前在我们农村来说，害大于益。或者可以说在网吧一点益处也没有。一个不可回避的问题是：有的同学经常去，还有网友!出现这样的结果有两种可能：一是孩子在中午时间不吃饭去，二是放假期间上网吧，特别是第二点，学生以串亲戚，去同学家为名，找机会上网吧、包宿。这就要求我们家长切实加强对学生的监督。

3早恋。

这是家长和教师最头疼的事，但我们谁也不能逃避，更不能着急，思想工作要细心、耐心，千万马虎大意不得，了解孩子的思想动态，经常和孩子沟通，决不能用单一的打骂手段解决。家长要关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。孩子回家后家长所做的应该是给孩子鼓励，尤其是成绩暂时不理想的同学，多关心他们的身体和生活情况，不要一味的注重他们的成绩，您的鼓励可能会改变孩子的一生!成绩暂时不理想时孩子可能会产生退学或者厌学情绪，这就要求家长要关心孩子的思想动态，有问题及时和我们联系，共同作好孩子的思想工作。

4、控制子女的零用钱，有的孩子零用钱很多，家长心疼孩子就多给一些，殊不知，这正是让孩子养成许多坏毛病的根源，因此家长应该要求子女花钱有帐目、有计划，提醒孩子学会理财。

5、控制孩子看电视时间，掌握孩子所看节目内容，因为现在孩子的很多行为来自影视的影响，最好用商量的办法解决，正确引导孩子看影视节目。

6、教育孩子养成懂礼貌，识大体的好习惯。

7、我知道各位家长平时都比较忙，但是再忙也要抽点时间来学校或者打电话了解孩子在校的表现和学习成绩情况，学生有了什么样的想法或者什么思想苗头的话，及时和学校联系，

共同促使孩子成材。

五、家长代表发言。

下面请家长对我们的工作提出建议或意见。

六、结束语。

希望我们今天的大会能让各位家长满意，在此提出几点建议：

希望家长们要足够的重视，尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活，严格管理，在思想上支持，在经济上控制，在时间上坚持，在方法上科学，在生活上沟通，在学习上关心，让我们共同努力，把孩子培养成理想的人才.

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，让您望子成龙，望女成风的心愿能早日实现?。

对你们的到来，再次感谢!下面请付校长做总结讲话。

第三、关于理智爱子的问题

大文学家高尔基曾经说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”事实证明，现在很多人都认为溺爱的确是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。现在，我们家长再有钱也是大人的，不能给孩子太多的钱，让孩子太富，这样很容易坏事，很容易宠坏，让孩子不思进取，我们的老祖宗早就说过“甜水里泡不出吃苦耐劳的人”、“寒门出才子，高山出俊鸟”、“逆境出英才”那不是没有道理的!孩子说的某些话是不是真话，要多问一问老师，不要什么都认为孩子是正确的。我们学校有个老教师说得好：严是爱，放是害，长期溺爱要变坏，不讲方法要失败。所以请我们每位家长一定要把握好爱的分寸，把握好爱的方式呀，把自己对孩子的爱变为孩子学习的动力吧!

第四、家庭教育与学校教育配合的问题。

作为家长，你们肯定明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中首先奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，我们学校仅仅是接过这块毛坯进行继续加工，从家庭，从幼儿园，从小学到初中，这已经是第四棒了，我们在学校塑造和加工的全部过程中，都离不开你们正确家庭教育的配合，假如没有良好、正确合理的家庭教育来配合，我们再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

各位家长，学校的教育形式是群体性的教育形式，它的德智体等各个方面的教育都是群体性的教育，学校的主要任务就是以传授知识为主体。我们一个老师要承担几十人甚至于几百人的教育、教学任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育都占有非常特殊的优势作用和地位，其潜在的能量是非常巨大的，开拓的前景是非常广阔的。俗话说：学校长期敲警钟，不如家长三分钟。这是多么深刻的道理呀!

你们仔细看吧，你们的孩子在同样的年龄段里，同时走进一所学校，在同样的班级里读书，授课的时间是相同的，教育教学的环境是一样的，各种规矩也是一致的，然而他们接受教育的效果则完全不同。这种不同层次分化的原因，我估计不完全在于学校教育教学质量怎样，准确地说，除了与智力有关外，在很大程度上还与家庭教育的配合有关。所以只过分强调学校教育质量怎样，而不检查自己家庭教育配合的问题，那是不全面的，也是非常危险的。不过，据了解我们这个年级还没有听说有这样的家长。

打过这样一个不恰当的比方，我们老师好比保健医生，你们当父母的就好比护士，我们的学生就好比护理的对象，我们医生的主要任务就是出点子、指方向，对症下药，而你们父母的责任就是要护理好你们该护理的人，使他们心情愉快，让他们积极、主动配合我们完成好保健任务，配合我们搞好保健工作。你们想一想，我们哪个老师愿意作认不到病、开不成处方

的老师?你们哪个家长又愿意作不会护理的人?现在关键的是要我们科学的配合才对呀。所以，我在这里真诚的请各位家长和老师，为了我们美好的明天，为了我们共同的下一代，大家团结起来，紧密配合，共同战斗吧!

各位家长，为了你们的孩子，为了我们的学生，请我们大家都多给孩子们一些氧料和水份，让他们快速地成长起来，长成我们希望的那种参天大树!长成我们大家都喜欢的优秀后生吧。各位家长，我们今天再苦再累无怨无悔!各位家长，我们坚信付出终有回报!

调查表

第二篇：北流一职校招生学校简介

招生学校简介

北流市第一中等职业技术学校是一所由北流市教育局主管的自治区级合格老牌公办职校(正在创建国家级重点职校)。学校创建于1966年，前身是北流县五七干校， 1976年改制为北流县农业中学，1986年改名为北流县职业高中，1995年5月更名为北流市第一中等职业技术学校。

学校地处北流城区北面，距市中心4KM，背靠北流最大的工业园区(松木岭工业园)，面朝岑兴高速北流出入口的引道，洛湛铁路北流客运站，交通十分便利。学校现有在校生1800多人，开设有电子电器应用与维修、模具设计与制造、数控技术应用、电子商务、计算机及应用、会计、汽车运用与维修七个专业。学校占地82亩，校园内高楼耸立(建筑面积共计16431平方米)，布局合理，环境幽雅，空气清新，是学习的理想场所。政府正在为我校规划征地80亩建设综合实训大楼、教学大楼、标准厂房以及400米标准环形跑道的运动场，总投资超1000万元。同时政府正在申报以北流一职校为核心和龙头组建北流市职业教育中心的工程项目，该项目总投资也超1000万元。这两项投资大，为北流一职校创建国家级重点职校，为做强做大北流职业教育，改善办学条件打下物质基础。

学校注重专业技能的训练，实验实习设备先进、设施完善。拥有专供学生训练技能的多媒体电教室、电脑室、微机组装与维修实习室、网络实习室(共250台电脑)、机电实习室、电子电器实习室、会计模拟实习室和汽修专业设备一大批。学校还开办了模具数控加工中心和五金工艺厂供学生实习。目前正在加紧筹建汽车发动机实习室、汽车底盘实习室、汽车电路实习室，购置实验实训设备设施。满足汽车运用与维修专业学生的实习需要。

2005年开始，学校推行“校企合作、工学结合”的办学模式，并取得显著成效，深受学生、家长和社会的欢迎。连续几年超额完成上级下达的招生任务，被玉林市教育局评为“2006年招生先进单位”。 特别是学生家长对2007年学校引进企业这种“校企合作、工学结合”模式大为欢迎，不参加中考的初三学生和往届初中毕业生闻讯前来报名就读，到今年4月底止来我校报名就读的学生超过1500多人。

学校师资力量雄厚，坚持“人人立业，个个成才”的办学宗旨和“向市场，面向现代化，面向世界”的 办学方向，急社会之所需，所设专业均属社会热门专业，培养社会急需人才;办学理念先进：以服务为宗旨，以就业为向导，以技能为重点，培养高素质技术人才;办学目标明确，以“创建规范加特色的职教名校，培养合格加特长的技术人才”作为办学目标;治学严谨、严格，实行封闭式管理，管理严格规范，以“严管理，重实践，高质量，好就业”作为管理目标，以“厚德、重能、砺志、笃行”、“团结、守纪、奋进、创新”、“敬业、博学、爱生、善导”、“勤学、苦练、创业、成才”分别作为我校的校训、校风、教风和学风。在教育教学过程中严抓教育教学质量，注重学生综合素质和应用能力的培养，狠抓技能训练，把“一专多能”作为技能训练目标，办学成绩斐然：1996年被玉林地区行政公署评为“农村教育综合改革先进单位”;1999年荣获全区职校生计算机技能竞赛县乡组团体总分第一名：2002年被定为广西首批“教育教学科研基地”。个人全能第

一、

二、三名均为我校学生。近年来，学校多次被评为“玉林地区(市)职业技术教育先进单位”。由于学校办学重质量，办学理念和模式先进，培养出来的学生素质高，毕业学生深受社会欢迎。学校开办以来已向社会输送3万多名技术人才，他们大多数就业于珠三角的现代企业 ，并深受用人单位好评，不少人已成为中高级技术人员和管理人员，享受优惠待遇;同时还向高校输送了3000名大学生。

我校以创建国家级重点职校和职业教育中心为契机，为实现“创建规范加特色的职教名校，培养合格特长的技术人才”的办学目标，为北流多出人才，快出人才，出好人才，为北流的经济发展，创建富裕、文明、平安、和谐的新北流而努力拼搏!

第三篇：渌江职校学校精神文明建设考核奖惩条例

精神文明积分竞赛条例

一、总则

以党中央加强精神文明建设指示为指针，把我校建设成精神文明建设的合格单位，学校开展精神文明建设积分竞赛。现将有关办法和项目记分权重及记分标准拟订如下，望各班认真按标准办事，争创精神文明班级。

二、办法

1、总分：100分

2.班级积分赛由政教、教导处牵头，委托团委和学生会进行日常检查记分，每日由值日生检查记录记分，交到沈芳老师处，每周一小结，设专栏公布，每月一评比(以积分为准)，对优胜班级予以通报表扬，并授予流动红旗。

三、竞赛项目及记分标准(班级积分赛)

1.出勤：10分

要求不旷课、不迟到(含集合)、不早退，旷课一例扣2分，迟到、早退一例扣1分。(含升旗、早、晚自习、两操)

2.卫生：30分

(1)教室：10分

地面清洁无纸屑果壳、杂物，天花板无蛛网、窗户等无灰尘，内外墙面无乱涂乱画、脚印等污痕，课桌凳摆设整齐，横竖成线，教室布置美观规范，工具不乱丢，学习用品不乱摆乱放。

如有违者，每发现一例扣2分。

(2)公共区域：10分

要求常规性打扫，保持地面无纸屑果壳杂物，更无乱丢乱抛现象。

如有违者，每发现一例扣2分。

(3)寝室：10分

按寝室卫生要求办事，(另加天花板无蛛网、窗户等无灰尘)每违犯一例扣除2分。

3、纪律：60分

包括：开旗、上课、早、晚自习、就寝、课间、集合时间的纪律情况具体内容如下：

(1)遵纪守规

认真听课，集会无违纪现象，打饭不插队，自习课无走动、吵闹，影响他人学习、外出，现象，无打架、相骂、不团结、课后无追跑，无不正当游戏、高声大叫、食堂就餐不插队，无不按时就寝、入睡等现象，违犯一例扣2分，因失职造成事故，打架斗殴，发现一例，扣除班级总分10分。

(2)爱护公物

要求对学校财产、一草一木认真爱护，特别是教室、寝室的玻璃及课桌、床铺等公共设施，无损坏、刻画、内处墙壁无乱涂乱画、脚印及污点等，此外还要爱惜粮食，不浪费饭菜，违犯一例扣除2分。

(3)讲文明礼貌，完成任务

要求自觉执行中学生日常行为规范，无漫骂殴打、侮辱老师现象，听从老师正确教育、指挥，无顶撞老师现象，完成好老师、学校交给的任务，如违犯一例，扣除2分。

(4)节约用水、用电，不浪费粮食，及时关水、关灯，发现一例，扣除2分。

4、好人好事：

(酌情记分)看参加人数多少，时间长短，好事的影响大小，一次一件酌情记2-20分。醴陵市渌江职业技术学校2013 年9月

第四篇：来到新的环境

心得体会

来到新的环境，是人生中的一次转变，是从学生到医生的转变，更是从单纯的校园生活到社会生活的转变。对于一个新上岗的员工来说上岗之前有很多情况需要去熟悉，去适应。八个月来我对中医院有了更进一步的了解。从医院的发展史到医院的现况、医院的办院宗旨、服务理念、硬件设施、行为规范等都有了一个深入的认识。同时我还认真学习了医务人员的职业道德、医患沟通技巧、医疗安全及防范、院内感染等相关知识，了解到了以后在工作中会遇到的常见问题以及解决的办法。要融人集体，要先了解这个集体的文化。我们医院的今天是几代前辈们的努力，我们能有机会在这样的医院工作是一个难得的机会，需要释放激情与创新，坚持走救死扶伤的道路。今年医院等级评审，我们作为新职工加入，力争起添砖加瓦的作用，为医院发展作更大的努力。

在每次医院岗前培训中，乔院长要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上级要诚信、对待自己要自信，医院为我们提供平台，我们要充分发挥自己的水平，提高自己。大学老师对我们说过：作为医生，一定要手勤、口勤、眼勤、脑勤，要有细心、爱心、耐心、责任心、忠心，这样才能提高自己的水平，更好得服务于病人。做任何事要做得最好很难，但我们要力求做得更好。在今后的从医路上，我们要以优秀员工，的标准严格要求自己，多为中医院尽一份力，成为一位当之无愧的医务人员。

没有规矩，不成方圆，规章制度与规程，规范我们的行为，促进人员的管理。通过各部门领导对各自部门规章制度、工作程序的介绍，让我们了解了工作中各部门的操作程序，医生工作职责为我们明确了工作内容与责任，有利于提高我们的责任心，做好各自的本职工作，临床工作中各项基本操作要求的学习，有利于我们进一步提高操作。有科室老师的带领，我认识到医院医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。

作为一名医务人员做到微笑是最基本的，微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心地关心他人，这样才能做一个受欢迎的人，才能更好的融入社会这个大家庭。目前医患关系形势紧张，要当好医生，在现在的医疗环境中，首先要学会保护自己，在那次“医师道德建设与法律援助巡讲”中，医患关系部分的讲解为我们提高防范意识，谨慎规范，依法行医作了提醒，医患关系处理程序的学习为我们以后发生医疗纠纷提供处理方式，为正确处理发生的医疗纠纷做了铺垫。

每次的培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用。不仅使我在短时间内了解到了医院的有关信息和服务技能，更重要的是向我传递了一种信息，即学习是进步的源泉，文化的根基。岗前培训只是入院学习的开始，接下来的工作培训将是一个不断的长期学习过程。我将以中医院主人翁的姿态积极投身到医疗卫生工作中，不断学习实践，不断提高自己!

第五篇：兰州铁路学校：都在说“机器换人”，念职校学技能还有用吗？

在现代化快节奏高效率的影响下，导致重多的人都加入了网购的行列，因为现在大多数的人都没有那么多的很多的时间来进行逛街购物，并且实体店的占地面积，进货需求，等等各种因素导致了商品的局限性，而这也更加促进了网购行业的大大发展，网购的大力发展也积极的促进着快递行业的不断进取。

在众多让人眼花缭乱的快递品牌中，如何发展壮大就成了这些快递公司的首要目标。在最先，从一个地方要发到全国各个地方的快递包裹是由工作人员分拣，然后由人工进行搬运上车，在送往目的地，最后由快递小哥来进行地区送货。

由员工来分拣要送达要去各个地方的包裹，会有很多问题。首先，员工可能会看错单子或个人感情不顺，生病马虎等人为因素;其次，是单子上涂抹或看不清，或单子被折损等问题，这些都会导致很多快递在被快递到达该地区后，又被从新送回来的问题，这样不仅会增加物流成本，还会消耗大量人力以及顾客投诉，这样会降低该快递公司的声誉和顾客回头率。

而在装配了自动化分拣后，明显可以减少这些问题，还可以让快递分拣的出错率降到最低，并大大增加快递包裹的封分拣效率，还可以节省人力开支，只需要少数几个管理人员就可以完美的操做整套机器，并且机械化的运输还可以节省搬运货物人员的开支。

但是这只是一些在固定程序下运行的机器，它的运行范围局限于一个工厂中，并没有延伸到其他哪怕一个其他城市中，自动化物流想要延伸到替代快递小哥凭借现在的技术是不可能的。系统程序是程序员依靠编程来模拟人类思考，但是程序的思考编码确是固定的，没有人类的灵活多变，而人工智能需要的是源代码的不停变化。目前，最先进的人工智能只能依靠庞大的数据库来实现看上去像人工智能一样，就算可以克服这些，成本却不如雇佣人来的便宜。

机械化确实给我们带来了很多的好处，它给我们提供了便利，还提高了我们的工作效率，然而就是这样的它，给我们带来了很多的恐惧——“我们会不会被机器所替代?”我想很多人都想过这个问题，我想说的是，不会，因为就算机器再先进，也代替不了人类，就算人工智能被研究出来，它的源代码可以不断变化，但它终究只是不断的在二进制中变化，快递小哥的作用是不会被替代掉的，因为机器是根本不会有人类的随机应变和人情世故的。

我想，所有的顾客想要接收包裹时，都想要面对的是面带笑容的快递小哥，而不是冰冷的机器。机器换人的宗旨应该是为了人类能够更幸福地生活，而不是不断淘汰人，让少数人获利。如果国家和社会能够尊重劳动价值，保障劳动权利，学校能够提高技能教育的质量，我们就能够掌握更好的技能，让每个人都享有工作的权利，同时也有美好的工余生活。