在一段难忘的实习结束后，想必你已经收获满满了吧？如果你能及时的对实习阶段的工作、学习情况进行全面的总结，想必会获得更大的收获。那么如何能写好实习总结呢？以下是小编收集整理的《学校实习感想范文》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：学校实习感想范文
学校实习感想
一. 课程建设
学校坚持正确的办学方向，树立了“共同基础上的差异发展”课程观。学校课程设置分为国家课程和差异课程。该校是九年一贯制学校，按要求共须上9500多节。其中8000多节属于国家课程。主要解决“学什么，怎么学”的问题，围绕国家课程标准和相关要求开设共同基础课。在基础课程的前提下，设置了1400多节差异课程。这是我印象比较深刻的。差异课程包括：
1、一周两节以社团活动形式为主的差异课程建设
比如机器人、航模、海模、车模、头脑奥林匹克、围棋、各种球类运动、游泳、名族乐器、管弦乐队等活动。培养学生兴趣爱好，促进学生多方发展，而且要求学生参加社团要有恒心和毅力，选择一个项目后就要坚持下去，不能半途而废，这样学生才能真正学到东西。
2、九年一贯制衔接课程
该校是九年制学校，包括小学部和初中部。因此在课程研发方面也有条件进行改革试验。包括：中学资源，学生教师资源，课程资源三方面的研究。整合课程资源、开设衔接课程。
3、以红色历史为载体的德育课程
学校前身是浙江省儿童保育院,浙江省省级机关干部子弟学校,是一所与延安保育院具有共同血脉的红色学校。一大批共和国功臣的子女都在学校就读;是新中国在浙江建的第一所学校;浙江省“第一个少年先锋队”在这里诞生。学校十分重视自身的历史积淀与文化承传，注重光荣校史的挖掘，用“红色的记忆”去激发全校师生的爱国热情。爱心孝心诚信教育、正义感与责任感教育、爱国主义与民族精神培育成为学校德育的主要内容。光荣的校史成为了学校的重要精神食粮。学校专门设有校史室。我们领雁班的学员都去参观了校史室，有各种名人字画、奖杯奖状、还有和国外学校的友谊纪念和象征。
二.教师队伍建设
该校非常重视教师队伍的建设，创造各种平台和机会促进教师发展。概括起来有4个特点。
1.坚持自我造血的团队理念
教师的上进心很强，重视自我发展和提升。团队合作意识也很强，有师徒结对，有新教师学校，有不同教龄的竞赛平台等等，通过这些平台和抓手，新教师可以在很短的时间里适应教学要求，有教龄的教师可以不断提升自己，老教师可以贡献自己更多的光和热，进入保俶塔实验学校后有科学的通道不断使自己进步。
2.坚持好教师的标准——喜欢上课、会上课
保俶塔实验学校的老师们喜欢上课，热爱教育，热爱学生，有现代教育理念，肯投入，跟上时代步伐。保俶塔实验学校的老师们会上课，他们教师素养高，具备相应的专业技能，肚里有墨水，有文化底蕴。
3.建立一套适合教师发展的平台
学校开设一系列促进教师发展的项目。比如每周一次的教师论坛，请在校或外校老师谈谈经验、体会、想法。青年教师学堂，要求教龄7年以下的教师都参加。还有5个名师工作室。培训期间，我们刚好遇到该校的一个项目，叫经典课堂。七年级的一位老师上数学公开课，整个初中部的理科老师都到场，还请了海宁盐仓中学的数学老师来听课。课后大家都参与点评交流。我感觉学校非常重视教师的专业成长和交流互助。
4.严格的教师评价机制
学校制定了一系列严格的教师评价制度。比如教师讲课，60%的课要求用多媒体。学校开设的校本培训必须要参加。记录教师利用教学资源的情况：点击率、上传率、下载率。平时检查，特色成效等方式，有压力就有动力，在这个评价机制下很好地促进教师发展。
三.文化建设
学校文化气氛浓郁，有九年一贯制办学文化、先做人后做事的德育文化、社团文化、办学理念文化——四个不等式：合作>竞争，协调>控制，主动>被动。
坚持人本管理和文化引领，促进特色发展，学校办学特色显明，实验成效显著。
总的说来，感觉收获颇丰，我觉得这所学校的老师非常幸运。学校重视教师的成长和发展，提供各种途径和平台。这里的老师成长也很迅速。
凡是遥远的地方
对我们都有一种诱惑
不是诱惑于美丽
就是诱惑于传说
即使远方的风景
并不尽如人意
我们也无需在乎
因为这实在是一个
迷人的错
今天是我实习的第一天，也是我人生又一个新的起点。虽然，今天只是听课，但是面对陌生的环境，陌生的面孔，我还是有点紧张，在踏进教室那一刻，许多双眼睛注视着我，学生们的目光中，先是充满了疑惑再是惊奇最后变成了亲切、友好。看着这些朝气蓬勃的学生，看到他们求知的样子，我觉得自己身负重任，我不想豪言壮语表决心，只想认认真真地做好每一件事，踏踏实实地走好每一步路!
王李蕾(教育学)
终于来到了榆林师范学校，终于可以实习了，带着老师的谆谆教诲，肩负着学校的殷切希望，我们一行八个人开始了在榆林的实习生活。
榆林，是我的家乡，来到了榆林，感受到了家的亲切，这里的条件虽然艰苦一些，但我们已经相当满意了。环境可以磨练人，也可以改变人，希望在榆师实习的半年，我们可以学得更多，走得更远，站得更高。
班瑞瑞(教育学)
来到榆林已将近两周，慢慢地熟悉了这边的气候和生活习惯。随之而来的听课、备课、汲取指导老师的教学经验、与同学交流心得……一切都在有条不紊的进行着。
初来时看到与自己年龄相差不大的学生，紧张中略带不安的心情随着接触时学生的礼貌与热情而消失，也不再因学生叫自己“老师”而一时反应不过来。明白了此刻自己身份的转变，时刻督促自己要以教师的标准要求自己，在学生面前做好榜样，努力做好自己的本职工作!
王翠(教育学)
刚来实习地不久，便要扮演着学生与教师之间的新角色，有些畏惧，又有些期待，希望通过一学期的努力，自己可以成为一名能够站在讲台上的人。现在，我只是一个需要不断学习和锻炼的学生，无论未来多么困难，我必须坚持，检验自己的时刻到了，加油!
贺延河(教育学)
风轻花落定，时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽悠然长去。在夜的最后一章，散尽了那段甜甜的香。 多少次，寻着记忆的气息误入梦的缝隙，看见昔日的痕迹：一川烟草，一带秋水，隔江望那瞬间消逝的美丽。
岁月如梭，韶光易逝。转眼间，大四了，要去实习了。从开始选择实习地点就无比的激动，怀着对家乡的思念与热爱，我选择了家乡的学校——榆林师范学校。从此，便开始幻想着实习的生活，生活中充满了无数次的遐想。XX年09月15日，我们怀着无比激动的心情，踏上了北去的列车，一路的欢声笑语，一路的美景相伴，翻过一座座黄土高原，穿过一个个悠长的隧道，十几个小时的火车之旅，我们来到了被誉为中国古城的榆林，来到了书香四溢的榆林师范学校，高中生活放佛历历在目。期待着马上就要开始的实习工作，看到学生们满是求知欲的眼神，心里不免有点紧张。安顿好一切，安排了工作，让我教幼师班的信息技术课，这突如其来的变化，让我心里顿时犯了傻，开始问自己，我一个物理学院应电专业的，计算机，我可以吗? 心里深处马上给我一个答案，一切服从安排，只有努力，你一定行的!计算机一样可以锻炼自己，甚至可以比别人能学到的更多东西。心里暗暗给自己订一个计划，除了做好我的本职——教好信息课，还要做一些我们物理方面的工作。
怀着依旧的激情，做着十二分的努力，我坚信只有努力，一切皆有可能!
白晓慧(07应电)
通过近一周的实习，使我感觉到自己在很多方面都存在着缺陷，不管是教育教学，还是和学生交流方面都存在许多不足，姜还是老的辣，指导老师们都是从事了多年的教学工作，有着丰富的教学经验，很多方面都值得我们去学习、借鉴，希望能通过后期的实习，自己能在各个方面有所进步。
郭凤林(物理学)
在老师的信任下，我很快的走上了讲台，我深知自己在教学方面的问题还很多，但在各位老师的帮助下，我深信我会完成实习的各项任务，不辜负各位老师对我的期望。
刘丙(物理学)
XX年9月15日，我终于踏上了实习之路。十六日上午，我们来到了风景优美的榆林师范学校。新的环境，新的老师，新的同学，一切都是那样的新鲜，同时也是对我的挑战，我相信，只要拥有良好的心态，一切困难都将是对我的磨练，勇敢面对实习中的种种问题，必有收获，给自己加油!
符鹏飞(物理学)
带队老师：邓锐
XX年九月二十九日
第二篇：走向实习学校后的初步感想
2011年3月16日,从脚步迈入这个学校大门开始，我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了，我现在是一个老师，我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯. 回想起3月16日当天，年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到同德城关民族九年一贯制学校，激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗?如今，实习快一个月了，我们9位实习生的收获，见证了我们的成长。在这一个多月中，我感觉我经历了许多，这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一天天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。现在，现将这四周来的收获与感受和大家分享如下：
让我感受最深的是：顶岗实习对每一个准教师来说，都是一步非常重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识，基本技能和专业知识，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在教育工作中的实际操作能力，而不仅仅是局限于书本的知识，理论的思维。这一个月的实习期间，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了作为一名教师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。
在生活方面，时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆，让我细细品味。在同德城关民族九年一贯制学校一个月的实习生活过得很充实，很快乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们九个人来自同学校的不同学院，在实习前有些同学根本不认识，但在这短暂的期间，我们相互熟悉了，而且相互帮忙，我们一起打扫收拾我们的宿舍和办公室，一起上班，一起吃饭，这里记录了我们的欢笑，我们的忙碌，我们的进步与成熟等等。
尽管我们在生活上遇到了一些困难，但我相互团结，一起讨论解决问题的方案，比如我们住四楼，用水要到学校操场抬水，比较吃力。还有一直到现在宿舍和办公室都没暖气，尤其是晚上特别冷，睡不着，不过我们都能吃苦，不管怎么样，都以身作则，做好自己的工作，甚至有些同学身体不舒服的情况下依然坚持工作。我们一起度过了非常难忘的一个月，留下了非常美好的回忆。不管是我们一起备课讨论，还是一起听课评价，一起讨论各自带的班级，一起在休息时的欢声笑语等，这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体!
患难见真情!我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解，再到现在建立起深厚的友谊。而且本校的老师们都很热情负责，对我们的工作也很配合，生活上给予关心，工作上给予指导，我们的成长与进步离不开老师们的帮助，这一切永远都会尘封在我记忆的深处!请老师们放心，我们一定会认真工作，保质保量的完成你们交给我们的任务。
在教育实习方面，由于自己本身是化学师范专业，实习学校缺英语老师，所以在英语教研组实习，对于我来说有点挑战。 除了认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确外，我总是会利用自己没课的时间去听一些有经验的教师的课，向他们“取经”。还积极了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。有错必改，自我进步。 总之， 在这学校实习的一个月，我感觉收获颇多。它可以说是我人生的一个转折点，在这里我开始了自己的教师生涯，其间有艰辛，失败和挫折，也有欢乐，成功和收获。从小就想当一名光荣而有意义的人民教师，到今天，我终于实现了我的教师梦。能当上一名传道授业解惑的教师，我感觉这真是莫大的荣幸，所以内心不敢有丝毫的放松，只能小心翼翼地去完成各个教学任务，接受每个挑战。
我知道，在积累经验的过程中，任何失败都不可怕，任何困难都不能阻止我向更高的水平攀登。我要把每次失败当作一次财富的积累，让它们加速我的成长。
我明白，当一名老师，对学生要有爱心，对教育事业要有责任心，并且这是要靠实际行动去实现的，不是挂在最边的口头禅。所以我现在已经做好了充分的准备，去当一名优秀的教师。 “工欲善其事，必先利其器”，我一定要加强自己各方面的能力，做一个全面的，能给学生留下深刻影响的老师，这是我的终极目标。我想通过我的努力，我一定能够达到我的目标，因为我自信我成功! 学校给我提供了这样一个难得的机会，让我有机会去实现自己的梦想，为社会做出自己的贡献!所以在今后的实习期间，无论遇到什么困难，我都会勇敢去面对，再接再厉，尽自己最大的努力完成学校交给的任务。
第三篇：幼教实习生实习感想
实习感想
我是一名中职毕业生，不知不觉已经在幼儿园实习快一个学期了。刚刚来幼儿园的时候会，一切都是那样的生疏，让人显得不知所措。映入眼帘的是大家一副忙碌的景象，紧张而有序。对于要从零开始的自己，不知道应该去做些什么。来到幼儿园我才体验到了学校和工作差别，在学校时，我是学生，来到幼儿园我就是一名幼儿老师了，两者之间的转换让我很不适应。幼儿园里所有人的对工作的热情和待人的亲切，深深的感染着我。慢慢的我就适应了幼儿园的生活节奏。
俗话说：万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外，可以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习。听课是提高自身教学能力的一个好方法，只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。这学期我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。
除了听课之外，平时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我所在班里的老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。
要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。 在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。
这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行反思，改进，通过自己的努力有所提高。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师是不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，还要面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
第四篇：护理实习三季度实习感想
学校：
实习时间：
反思与总结
时间如白驹过隙，转眼三个月又过去了，实习也马上要结束了，回顾这三个月收获颇多。
实习阶段，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作，实习的最大及最终目的是培养良好的操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我积极努力的争取每一次的锻炼机会，不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记，我也会在工作之余查找书籍，以更好的让理论知识与临床相结合。一附院实习科室多数是整体病房，跟随老师分管病人的同时，我会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我积极主动地完成了病历的书写，讲小课等，这些培养了我书写、组织、表达等方面的能力，对疾病的认识更深刻了，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能的同时也培养了一种良好的学习习惯。
这三个月中，让我印象最深刻的就是手术室了，有的老师一天要做十几台手术，一站就是十几个小时，工作量之大早已超出了我的想象，老师们高超的技术，妙手回春把一个个患者从死亡线上拯救出来，很佩服他们。这三个月让我意识到，作为一名护士，要保持良好的心理状态，树立良好的医德医风，全心全意地为病人服务，加强自我修养，树立“以人为本、以患者为中心”的服务意识。认真观察病人的各种反应，善于准确地分析病人的心理状态，并给予正确指导，设身处地地为病人着想，学会换位思考，加强责任感，自觉、细致、准确地进行各项护理工作。
加强专业素质履行工作职责，在日常工作中认真履行工作职责，改善服务态度，规范服务行为，严格执行各项护理操作规程，使每一项操作都达到质量标准，保证病人的安全。同时应注意在医疗护理过程中严格履行法律程序，避免护理纠纷。这样既保护了病人的利益，同时也保护了自身的利益。
刻苦钻研技术，熟练掌握各项护理操作。并能熟练掌握各种先进仪器的使用方法，具有良好的急救意识，在抢救病人时做到紧张有序、准确、及时、无误。
建立良好的护患关系病人到医院就医的目的是为了解决疾病的痛苦和威胁，护士应热情、仔细询问病情，通过语言的交流多了解病情，帮助病人正确认识对待自己的疾病，消除恐惧、紧张、悲观、失望等消极情绪，使病人得到精神上的支持，增强战胜疾病的信心，并主动配合治疗。 树立良好的护士形象护士在仪表、言谈、举止、礼仪上必须表现得训练有素。要衣着得体、清洁、整齐，仪表美能给人舒畅、亲切的感受。清晰、礼貌的语言不仅能给患者带来愉悦的心情，而且可以增强患者战胜疾病的信心。
具备良好的心理素质一个好的护士不仅应有较强的工作能力，而且要有良好的心理素质和与他人沟通的能力。无论遇到任何事情，护士都应保持良好的心理状态去面对。在工作中严肃认真，充满乐观与自信，这种良好的心理素质应贯穿在整个护理过程中。
第五篇：暑假实习感想
实习体会
岁月如梭!回想自己在近一月实习时间里，自己感觉确实学到了不少在学校里学不到的东西，同时也认识到了自己有很多不足的地方!感觉受益匪浅。
作为一名学生，我想学习的目的不在于通过考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会做出贡献。然而走象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入单位实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也就要好得多。
我觉得自主学习很重要，工作后不再像在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要想学习，并主动去做了，单位的同事不会吝惜自己工作经验的。积极工作的态度很重要，在工作中，你不能仅仅为了工作而工作，同时要提高自己的能力，像自己这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事来积累经验。特别是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。基本礼仪很重要，这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法，或向别人请教时，注意一下文明的称呼及用语 ;见到同事和领导时，要主动向他们问好等等，这些都是能体现自己修养和做人的健康意
识。团队精神重要，工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。 最后学会为人处事很重要，作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的人际关系。无论是领导、同事还是和其他人员接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。
实习这段时间，由于自己缺乏工作经验，很多问题不能分清主次，还有些程序在学习期间肯定是不能很快找到重点，在待人接物方面也有所欠缺，我想再过段时间我会逐渐积累经验的。
有了这次实习经历，无论今后的学习，还是工作，甚至是生活，我都会更加清楚，自己想要什么 ，该做什么，该如何做样才能做好;相信，此次实习是我今后人生的一个良好开端。在学校的象牙塔里待了十几年，一夕之间由学生变成了社会人，刚开始真的很难适应，所有的角色和职责都变了，出来工作，不会有人再像学校时那样告诉你，什么该做什么你不该做。我觉得纵然有再多的无奈，也要学着去适应
克服。实习是一个学生必须拥有的一段经历，他使我们在实践中了解社会，让我们学到不少在课堂上根本学不到的知识，也打开了视野，长了见识，为我们进一步走向社会打下坚实的基础，实习是把我们以前学到的知识在实践中得一次尝试。。
在这次学校安排的实习中，我有开心也有难过，这一切我都一直努力去克服，并尽自己最大的努力去做好!
以上是我对近段时间实习工作的心得体会，体验是为了寻找差距、修订目标，是为了今后更好的提高。通过不断的体验，不断的提高，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。我相信，事在人为。
实习者：杨朝阳
2011年8月4日