第一篇：责任类作文范文
责任类活题作文写作示例
——借助教材，演绎故事
试题材料
洪战辉，作为一名出身寒微的大学生，在母亲离家出走的困难日子里，他把捡来的“弃婴”一手带大。从读高中起，洪战辉一直把妹妹带在身边。一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工维持生活，如今已经整整12年。他的事迹被报道后，感动了许多人，也引发了人们对“责任感”的讨论。在《致网友的公开信》中，他说：“我认为我只是一个普通人，做的是一个普通人应该做的事情，没有什么轰轰烈烈，只是默默地走，不愿放弃。做人应该有责任心.能担多大的责任，方能成就多大的事业，我认为就是这个道理。”多么朴实的话语，又是多好的良言警句。
请以“责任感”为话题写一篇文章，或谈理想，或发议论，或抒情感，或编故事;自拟标题，文体不限，但所写内容必须在话题范围之内。不少于800字。
写作点拨
责任无所不在：见义勇为是责任，帮助别人是责任，爱护集体是责任，维护民族尊严是责任，扶贫济困是责任„„责任给人以压力，也给人以动力。文章可写成议论文，选择典型的材料，围绕“责任感”的重要性从正面阐发开去：也可以联系当今一些缺乏“责任感”的不良现象，从反面批驳。若写成议论文，要有深度的理性分析。也可写成记叙文，可选取生活中的正面或反面的事例构思成文，叙述描写时要注意“以小见大”，凸显“责任感”的主题，给人以理性思考和启迪。还可写成抒情散文，讴歌古今中外一些名人“尽责”的光辉事迹，颂扬“生命不息，尽责不止”的奉献精神，这更有益于文采的展现和情感的抒发。
写作时最好要在创新方面多动脑筋。这样写出
来的文章，才能胜人一筹。
佳作展示
老槐树下
章静
贞观十一年(637年)，五月的长安，风清气爽，槐香弥漫。大唐帝国一派蒸蒸日上的景象，边防巩固，国威远扬，在飘礴槐花香的长安街上，商贾云集，熙来攘往。人民的富庶，生产的发展，使这个国家显得国泰民安。
郑国公府内，一个不大却很干净的院落里，宽袍长袖的魏徵正站在一株老槐树下，眉头紧锁，来回踱步。他的夫人静静地站在他身后，小心翼翼地问：“官人，你又遇到什么不顺心的事了?”
魏徵粗黑的眉毛一挑，道：“朝野上下一片歌功颂德之声，我怕皇上忘记了隋朝灭亡的历史教训，渐渐骄奢忘本啊!”
夫人望着满树洁白的槐花，平静地说：“可现在确实是天下大治啊，皇上不是也提出把布德施惠、礼仁诚信作为治国大纲，轻徭薄赋，明法慎刑吗?”
魏徵把目光从远处收回，凝望着夫人：“哎呀夫人，此一时彼一时啊。现在皇上被朝野上下的欢呼声给灌迷糊了。就拿今年来说吧，他刚下令修了飞仙宫，匠工们还没有来得及喘息一下，现在又诏令修建老君庙、宣尼庙了!我怎能坐视不管呢!”
夫人怜爱地走上前，替魏徵整理了一下衣服：“你是个直性子，以前得罪了不少人，以后说话可得注意点。你的每一句话都系着我们全家的安危啊!”
魏徵走近老槐树，抚摩着它那苍老的树皮，一字一顿地说：“夫人。别说了，我何尝不知啊!可我一直把忠言直谏作为我的责任啊!想当初我初事太子，尽职尽责，玄武门之变，又竭尽人臣之责，争取做当今皇上的得力助手，可如今„„”他用手重重地拍了一下树身。长叹一声：“如今皇上不再像过去那样爽快地接受劝谏了。今天上朝，我提了一条建议，就被皇上否定了，我怎能就此罢休呢!于是据理力争，结果跟皇上闹翻了，皇上竞发誓要把我杀掉!”
听到这里，夫人微微一震，急忙问到：“官人你为何进谏?你可要多保重啊!”
魏徵轻轻地说：“老百姓服徭役，长年不能回家，为此我向皇上进谏.皇上却说‘百姓无事则易骄，劳役则易使’，他是忘了百姓这载舟之水啊!就像这老槐树，没有地下深深的根，哪来的这枝繁叶茂呢?我怎能因为自身的升迁、享乐而忘了百姓!只是伴君如伴虎，万一我„„”夫人听到这里，正色敛襟，朝魏徵深深施礼。
魏徵惊异地问：“夫人这是为何?”
夫人激动地说：“我听说比干被剖心，仍不改其忠;屈原虽九死，其犹未悔。官人能勇于尽人臣之责，这是我大唐百姓的洪福啊!请官人勿以家小为念，不能闭目噤言啊!”
魏微高兴地扶起夫人：“知我者莫如夫人也!走，我们屋内说话!”
书房里，夫人研磨，魏徵挥毫，洁白的绢布上，流淌着感人肺腑的挚言：“臣闻求木之长者，必固其根本;欲流之远者„„”
后记：据记载，贞观十一年(637年)，唐太宗先下令修了飞仙宫.后来又诏令修建老君庙、宣尼庙：二月巡游洛阳宫，六月巡游明德宫，十月猎于洛阳苑，十一月又巡游怀州，狩于济源。这一年从三月到七月，五个月中魏徵连续四次给唐太宗上书„„
【点评】
这篇文章，作者是由教材中的《谏太宗十思疏》引发开来的，“后记”是教材中的一段说明文字。作者从教材中取材，把人物定格在“老槐树”下，借助丰富的想象，通过语言、动作、神态等细节描写，把两个富有“责任感”的人物形象描写得栩栩如生。开头由“大唐”的繁荣引出人物，接着细致描写魏徽的忧虑和“责任感”，最后以“上书进谏”结尾，环环相扣，结构完整而严谨，主题鲜明而深刻。
延伸训练
2005年9月23日早晨，把爱洒向人间的支教模范、感动中国的老人白芳礼静静地走了。他在74岁以后的生命中，靠着一脚一脚地蹬三轮，挣下35万元人民币，捐给了天津的多所大学、中学和小学.资助了300多名贫困学生。而他生活得却很清苦。他的私有财产账单上是一个零。老人的一生不求回报，帮助过的孩子他都不知道姓名。但他的博大的爱心、无私的奉献，却令无数人为之感动、为之流泪。
生活中，轰轰烈烈的英雄事迹会令我们感动，而那些在平凡的生活中实现生命意义的普通人也一样会感动我们。请以“感动”为话题，写一篇文章。可以发表议论，也可以编写故事， 但必须在话题范围内。自拟标题，自选文体，不少于800字。
写作点拨
有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”生活节奏的加快，时代竞争的激烈，有人抱怨当今社会多了一些冷漠，少了一些“感动”。其实，感动无时不在，无处不在。感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。多关注一下身边的人或事，就会发现生活中的你经历过许多令你感动的事情。写作时，或记叙经历，抒写感受;或发表议论，评说世态。
第二篇：交通安全C类责任书
净居寺中心小学
学校、家长交通安全C类责任书
为了切实保障学生上学、放学途中的人身安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》和《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规文件，请家长同志配合学校做好以下工作：
学校方面：
1.加强交通安全宣传教育，引导学生遵守交通规则，不乘坐非法营运及不符合要求的车辆;
2.下午放学后，学校安排保安把学生护送到大门外，学生自行回家;
3.教育、督促学生放学后按时回家。不准在公路及两旁玩耍、游戏、骑车、滑滑板等。
学生、家长方面：
1.保证不让学生乘坐无牌、无证、报废、超员车辆及农用车、拖拉机、三轮车、低速载货汽车上学、放学;
2.对自发组织合伙租用车辆接送学生上学、放学的社会车辆交通安全自行负责;
3.雨雪天和暴雨天家长要安全接送学生上学、放学;如当天确实因天气恶劣，家长可叫学生不到校上学，避免因天气或地质灾害给学生造成意外伤害，但应及时电话告之班主任。
4.学生严禁骑自行车上学、放学;
5.教育学生按时上学，放学后按时回家。不得在公路及两旁逗留及玩耍。
6. 学生家长要履行好监护人的职责，确保学生的交通安全，如有上述述问题造成的安全事故，由学生、家长方面负责。 本责任书一式两份，学校、家长各持一份，即日有效。
学生：家长签名：班主任签名：
净居寺中心小学
2013年1月7日
第三篇：急救类卫生适宜技术项目推广责任书
甲方：镇海区急救类卫生适宜技术基地 乙方：技术推广项目责任人 技术推广项目名称：
□自动洗胃机在基础医院的临床应用;□严重烧伤早期损害的救治技术;□急腹症的诊治;□过敏性休克的治疗;□危重病人的评估和监测;□恶性心律失常的急诊规范化诊治流程;□急救通则——通用急救流程;□急诊昏迷的鉴别与临床处理;。
技术推广责任内容：
1、 乙方对负责推广的项目有规范的技术成文材料，有成熟的推广实施方案(即技术项目推广书，包括A:项目;B：推广对象;C：卫生适宜技术推广培训及考核具体时间安排;D: 培训目的;E卫生适宜技术主要内容等)并有效实施;设计技术推广流程(按路线图方式)，推广模式有特色，推广手段多样化。
2、 乙方对负责推广的项目有成熟的质量控制方案，制定风险应对及应急预案并执行良好。
3、 乙方通过举办培训班及讲座形式，在本内配合甲方的推广计划完成对基地6个联合体单位医务人员的项目培训、操作演示及考核工作，达到全区各卫生服务中心卫技人员适宜技术培训及技术掌握率不低于90%。
4、 乙方在本内配合甲方推广计划到街道社区或企业、学校等公共场所开展急救知识和急救技能讲座及演示工作不少于两次。
5、 乙方在卫生适宜技术全面实施阶段，对负责的项目进行全面评估、总结，完成负责项目工作小结及产生推广后应用效果的报告一份。内完成责任项目的工作记录及推广技术登记大于六条。新闻媒体报道大于二条。
6、 乙方应配合甲方迎接上级项目组的评估、验收。
7、 甲方为每个适宜技术推广项目提供经费，经费预算为10000元，完成本项目推广责任所有工作的，可全额拨付。预支付3000元。
乙方少完成1个联合体单位推广工作扣除经费2000元;少应用效果报告扣除经费2000元;推广效果被基地认定不合格者发现一次扣除经费500元。少参加公共场所急救知识和急救技能讲座工作少一次扣除经费200元;工作记录及推广技术登记每少一条扣除经费200元。
乙方市级新闻媒体报道者奖励500元一篇，新技术推荐成功奖励1000元;优秀项目另外奖励2000元。
8、 甲方监督各推广项目进度及其不定期抽样考核推广效果。
甲方：
乙方
2012 年3月 9 日
2012 年3月 9日
第四篇：xxx公司(建筑、公路工程类)安全生产责任制
xxxxx有限责任公司
公 司 安 全 生 产 责 任 制
安
全
生
产
责
任
制
安全生产责任制
1. 总则
1.1 为建立并逐步完善公司的安全管理体系，加强安全管理工作，明确
岗位的安全责任，实现安全管理目标，特制定本《安全生产责任制》。 1.2 本责任制自下发之日起实施，宣布作废时止，它适用于公司的安全生产管理。
1.3 各级领导必须认真贯彻执行《劳动法》,《建筑法》,党和国家有关技术劳动保护的方针、政策、法令和规章制度，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，加强安全管理，切实做到“五同时”即在计划、布置、检查、总结和评比工作的同时，均应将安全工作列入议事内容，确保安全生产和文明施工。
1.4 不断改善劳动条件，各级部门都应发动和依靠群众，除害灭病，采取积极措施，创造良好的工作条件和环境，搞好劳动保护，保证职工身体健康，人身安全。
1.5 各级领导和全体职工，都是遵章守法的模范作用，树立法制观念，坚决防止违章指挥和违章蛮干。发生事故应坚持“四不放过”的原则，对强行执行违章冒险作业的指令，职工有权拒绝执行，若干造成事故应追究有关人员的责任，严重的应依法惩处。
2. 细则
2.1 公司总经理职责
2.1.1 对本公司的安全生产工作负全面领导责任,是安全生产的第一责任人,需把安全生产纳入重要的议事日程。经常过问并检查安全生产
安
全
生
产
责
任
制
情况，每半年对本公司生产工作情况至少进行一次分析、研究，针对问题采取措施，每月对公司的安全生产进行一次检查，听取生产、质安部门对安全生产工作的情况汇报，针对问题采取措施，解决安全生产上的问题。
2.1.2 认真贯彻执行国家有关生产、劳动保护方面的法令、制度及上级的指示，并责成各级工程技术人员、专业人员和有关部门在各自精干业务范围内，对实现安全生产的要求负责。
2.1.3 对安全生产方面存在的重大问题，要责成有关部门限期解决。
2.1.4 审批本公司安全措施计划、检查落实情况，按规定提取安全技术措施费用。
2.1.5 按国务院规定的企业职工5‰配备符合条件的专职安全干部,支持安全部门工作。
2.2 分管安全生产副总经理职责
2.2.1 从生产管理上对安全生产负直接领导责任。做到有布置、有检查，定期期招开安全工作会议，听取生产技术、安全、机械、设备、材料等部门有关安全生产的汇报，针对问题，采取有力措施保证安全生产。
2.2.2 根据国家的劳动保护，安全生产政策、法令、规章制度以及上级有关指示、决定、法令和公司实际情况，组织督促生产技术部门按工程项目情况，编制针对性强、应用效果好的安全技术措施。
2.2.3 定期召开安全生产分析会，解决安全生产上的重大难题，布置安全生产工作，并责成有关部门分头检查执行情况。
2.2.4 组织公司安全大检查，对查出的问题要责成有关领导、部门、项目
安
全
生
产
责
任
制
部制定措施，限期改正。
2.2.5 负责督促基层各级领导做好对广大职工的安全技术知识教育，总结推广安全生产的经验，对安全生产有突出贡献的集体、个人给予表扬或奖励。
2.2.6 对本公司发生的伤亡事故，职业病和职工中毒情况及时进行综合分析，总结教训，摸清事故规律，研究防范措施，督促检查落实。发生死亡事故，多人伤亡事故，要亲临现场，根据国务院75号令《企业职工伤亡报告等处理规范》，组织有关部门进行调查、分析原因，制订整改措施，追究事故责任，提出处理意见。
2.3 总工程师职责
2.3.1 对本公司的安全生产技术工作负总的责任,要把安全生产纳入重要议事日程,经常过问安全生产的情况，每季度对本公司安全生产工作进行分析-、研究，提出技术鉴定意见和改进措施。
2.3.2 在组织编制和审批重大工程的施工组织设计和“四新”项目时，应同时审定安全技术措施，并及时解决施工中的安全技术问题。
2.3.3 督促有关部门做好对广大职工进行经常性的安全技术知识教育和培训，考核工作。
2.3.4 对材质较差的脚手架材料，在施工中必须使用时，负责组织有关人员进行研究鉴定，经检验合格，方能使用。
2.3.5 组织制定安全技术操作规程和特殊施工工艺的技术措施，督促实施。采用新技术，新设备、新工具、新工艺时编制相应的安全技术措施。在组织技术鉴定时必须把安全技术措施、装置列为重要内容，同时审查鉴定。
安
全
生
产
责
任
制
2.3.4 参加重大伤亡事故调查，从技术上分析事故原因，提出技术鉴定意见和改正措施。
2.4 项目经理职责
2.4.1对承包项目工程生产经营中的安全生产负全面领导责任。
2.4.2 在施工生产全过程中，贯彻落实安全生产的方针、政策、法规和各项规章制度，结合项目情况，制定本项目各项安全管理办法，并监督其实施。
2.4.3 根据工程特点，确定安全工作的管理体制和人员，明确各类人员的安全责任和考核指针，支持和指导安全管理人员的工作，严格执行安全考核指针和安全奖惩办法。
2.4.4 健全和完善用工管理手续，严格用工制度与管理，认真组织好各队、组上岗教育，加强劳动保护工作，要对施工队、组的健康和安全负责。
2.4.5 组织落实施工组织设计中安全技术管理各项措施，严格执行技术审批制度，组织并监督项目工程施工中技术交底制度和设备、设施验收制度的实施。
2.4.6 领导和组织施工现场的定期安全生产检查，发现施工生产中的不安全问题，组织制定整改措施并及时解决，对上级提出的安全和管理方面的问题，要定时、定人、定措施予以解决。
2.4.7 发生事故，应及时做好现场保护、抢救工作，并上报公司。组织配合事故的调查，认真落实制定的防范措施，吸取事故教训。
2.5 项目主管技术负责职责
2.5.1 对项目工程生产经营中的安全生产技术负责任。
安
全
生
产
责
任
制
2.5.2 贯彻、落实安全生产方针、政策，严格执行安全技术规范、规程、标准。做好项目工程的安全技术交底。
2.5.3 参加或组织编制施工组织设计，编制、审查施工方案时，要制定审查安全技术措施，保证其可行性与针对性强，并随时检查、监督、落实。
2.5.4 在主持制定技术措施计划和季节性施工的同时，制定相应的安全技术措施，并监督执行，及时解决执行中出现的问题。
2.5.5 项目工程应用新材料、新技术、新工具时，要及时上报，经批准后方可实施，同时组织上岗人员的安全技术培训、教育。认真执行相应的安全技术措施与安全操作工艺、要求，预防施工中因化学物品引起的火灾、中毒或其它新工艺实施中可能造成的事故。
2.5.6 主持安全防护设施和设备的验收，发现设备、设施的不正常情况时，应采取措施严格控制不合格标准的防护设备、设施投入使用。
2.5.7 参加安全生产检查，对施工中存在的不安全因素，从技术上提出整改意见和办法予以消除。
2.5.8 参加因工伤亡及重大未遂事故的调查,从技术上分析事故的原因，提出防范措施和整改意见。
2.6 工长、施工员职责
2.6.1 根据国家劳动保护法令、制度和上级有关指示、决定，积极为职工创造安全，良好的劳动条件，对职工在生产中的安全、健康负责。当生产与安全发生矛盾时，一定要服从安全，坚决纠正只管生产不管安全的错误倾向，对有关安全防范的装置、设备，应指定有关人员经常维修、保养，保持完整良好，发挥其作用。
安
全
生
产
责
任
制
2.6.2 支持协助专(兼)职安全员和班组安全员的工作，负责组织每周一次的班组安全活动，不断提高他们的业务水平，协助他们解决工作中的困难，调动他们的工作积极性。每周组织一次工地的安全检查，对查出的隐患要及时解决，对暂不能解决的问题也要采取措施，并报告上级领导。
2.6.3 在计划布置、检查、总结、评比生产的过程中，要同时把安全技术、劳动保护工作，贯穿到各个具体的环节中去，下达施工(生产)任务时，要向接受任务的班组(工人)进行全面的安全技术交底，对安全生产有贡献者或造成事故的责任者，提出奖励或处理的意见。
2.6.4 组织工人学习安全操作规程，教育工人不违章作业。对特殊的工种，必须经考试合格，并具有操作证者，才能安排独立操作。对新工人或新调换工种人员(包括临时工，农村建筑队)工作之前，要进行安全教育，对不按交底操作，违章蛮干、冒险作业者，应及时批评教育、劝阻，经教育不改者，应停止其作业，不得默许、鼓励或迫使工人违章作业，违者要追究责任。
2.6.5 发生重伤、死亡或重大未未遂事故时要紧急抢救，并负责保护现场，立即上报。
2.7 安全员职责
2.7.1 认真学习贯彻执行国家和上级的安全法规,安全操作规程，做好安全施工的宣传教育和管理工作。
2.7.2 监督项目作业人员安全教育工作。
2.7.3 参加公司定期安全大检查，经常深入工地进行安全巡检工作，对违反操作规程的职工有权制止，对危险隐患有权令其停止施工，并报
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责
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告领导。
2.7.4 对危险大的隐患，填写“隐患整改通知单”指令项目部限期整改，并进行检查验收。
2.7.5 参加安全事故调查、分析，提出处理意见，坚持“四不放过”原则，并写出事故报告。
2.7.6 发生重大事故及时向科长和有关部门报告。
2.7.7 对劳动保护用品的发放、使用进行监督。
2.7.8 建立安全生产台帐，按质按量及时上报安全报表，做好安全资料收集归档工作。
2.8 现场安全员职责
2.8.1 认真学习贯彻执行公司和上级有关安全生产文件、规程、制度，组织开展本项目的安全工作。经常向单位领导和安全部门汇报，请求工作。
2.8.2 协助项目组开展安全活动，指导班组兼职安全员的工作，配合有关部门和项目，做好新工人进场上岗教育。
2.8.3 监督项目管理人员按规定向作业人员进行安全技术交底工作。
2.8.4 参与项目安全生产设施、设备安装的验收，对验收中存在的问题监督整改。
2.8.5 坚持每日检查制度，对项目的安全设施、“四口、五临边“防护、各类机电设备的安全动作和操作行为进行检查，随时掌握项目安全生产动态，对违章指挥、违章作业和安全隐患提出整改意见，并跟踪整改。
2.8.6 监督项目部对上级部门和质安部门下达的隐患整改通知单所列内
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容的整改和验收。
2.8.7 发生重大事故及时向领导和有关部门报告，对工伤事故、特大恶性事故，进行详细调查，参加分析会，对事故做到“四不放过”。
2.8.8 对违章指挥、违章作业有权制止，对危险隐患有权指令立即停止工作，并立即向领导汇报。
2.8.9 对违章指挥违章作业有权制止，对危险隐患有权指令立即停止工作，并立即向领导汇报。
2.9 生产队(组长)职责
2.9.1 认真组织班组学习和遵守本工种的安全技术操作规程以及安全防火制度。
2.9.2 领导本班(组)工人开展安全周检查活动。严格执行“安全技术措施”负责维护、检查机具、设备防火设施等安全装置，排除事故隐患。
2.9.3 负责对新调进的人员进行岗位安全防火制度、遵章守法、自我保护的教育，做到师父带徒弟，坚持用好“安全三宝”。
2.9.4 支持协助班(组)兼职安全员的工作，组织召开班组安全活动进行班前自检，消除不安全隐患，及时制止违章作业行为。
2.9.5 发生事故时，要维护现场，及时上报，并组织人员分析事故原因，找出教训，落实防范措施，防止事故重复发生。
2.10 生产工人职责
2.10.1 接受安全教育和培训，积极参加班组安全活动，认真遵守本工种的《安全技术操作规程》，正确使用各劳动保护用品。
2.10.2 凡进入施工(生产)现场，必须戴好安全帽，高空作业要携挂好
安
全
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责
任
制
安全带，在生产中做到服从指挥，遵章守规，坚守岗位。
2.10.3 在作业前，要认真检查自己的作业环境和使用的工具、材料、设备，对妨碍安全操作的一切障碍和事故隐患，要立即排队或上报处理后，方能作业。
2.10.4 对使用的机具设备和防护安全装置，要保持完善、灵敏、可用，除保证本人操作安全外，还要随时注意他人的安全。
3、附则
3.1 本安全生产责任制是公司质量体系的支持性文件，其接口是《施工过程控制程序》，凡出现与质量手册或程序文件相抵触或不符合情况，均按质量手册或程序文件中的岗位职责执行。
3.2 本责任制由生产部的质量安全管理科制定、修改和完善，由生产部经理审批后方可下发执行，各职能部门也可提出修改意见。
第五篇：书信类作文
书信是一种常见而重要的实用文体。书信有许多种类，如致谢信、求职信、求学信、表扬信、投诉信、邀请函、祝贺信等。在四级考试中出现过书信类作文。
2001年6月
A Letter to a Schoolmate
Suppose you are Zhang Ying. Write a letter to Xiao Wang, a schoolmate of yours who is going to visit you during the week-long holiday.
1. 表示欢迎
2. 提出度假安排的建议
3. 提醒应注意的事项
2002年1月
A Letter to the University President about the Canteen Service on Campus
假设你是李明，请你就本校食堂的状况给校长写一封信，内容涉及食堂的饭菜质量、价格、环境、服务等，可以是表扬，也可以是批评建议，也可以是兼而有之。
书信格式：
1. 缩进式
December 24, 2004
Dear Mr. Smith,
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Yours Sincerely,
Tina
2. 齐头式
December 24, 2007
Dear Mr. Smith,
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Yours Sincerely,
Tina
基本格式：
1. 不知道收信人的性别，年龄或姓氏
称呼为：Dear Sir/Madam,Dear Sir or Madam
落款为：Yours Faithfully
2. 收信人为一般朋友，领导或老师
称呼为：Dear Mr./Ms./Dr./Prof. X
落款为：Yours Sincerely
3. 收信人为好友或知己
称呼为：Dear Mary/ Mike
落款为：Best wishes/Best regardsLove,
书信基本句型：
1. 表扬信
(1)It was kind and generous of you to do this for me, and I appreciate it more than I can say.
(2)I am greatly indebted to you for what you have done.
2. 道歉信
(1)I must apologize to you for….
(2)It is thoughtless/inconsiderate of me to do….
(3)I sincerely hope that you will kindly accept my apologies.
3. 邀请信
(1)I am pleased to invite you to participate in … to be held from … to … in….
(2)It is my pleasure / a great honor for me to invite you to….
(3)I do hope you will be able to accept our invitation.
4. 投诉信
(1)I am writing to you to complain about….
(2)To improve the situation, it is advisable to take the following measures. For one thing,…. For another….
(3)I hope my suggestions will be taken into consideration to improve the situation.
5. 求职信
(1)I have read your advertisement in the China Daily on June 26 for a secretary, and should be grateful if you consider me favorably as a candidate for the position.
(2)I believe that I am well qualified, both psychologically and academically, for the post. ….
(3)I hope you would take my application into account favorably and entitle me to an interview.
6. 求学信
(1)I wish to pursue my Master’s degree in your prestigious university.
(2)I will certainly feel honored if I could be admitted to your university, which, renowned for its long history and a fine tradition of scholarship, enjoys a worldwide fame.
(3)Would you please let me know the procedures for admission at your earliest convenience?