人生感悟类作文范文

2022-06-15

第一篇:人生感悟类作文范文

成长感悟类作文

主题

一、成长感悟类

【佳作展示一】

盼望破茧成蝶的美丽

光影流转,众生浮动。从那冬天浅浅的碎雪一路走到山花烂漫的缱绻春日。我们各自聆听生命的小小变迁,一不小心眉梢目间已写满青春年华,在常青藤下总有静静的忧郁。艳黄的日光晒出影子棕色的纤长,原来在疏影暗香之中,如此盼望那份破茧成蝶的美丽„„

流年如锦,雀跃着的童年像个没穿裤子的孩子,跑得飞快。我亦是在馨香的岁月中,和成长不期而遇在粲然的花期。于是我想要更加美丽地绽放,但在其中却总有些难以名状的东西似乎在尽力阻止我隐秘的瑰丽想望,使想要凌空飞舞的我感到包裹在我身上的茧,如此厚重„„

桌上放着刚刚发下来的数学试卷,上面刺眼的殷红已然被眼泪打成氤氲的湿晕。为什么?为什么我的数学成绩总是在及格线流连忘返?我的心就好像被人揉进了一把碎玻璃,千沟万壑的心脏表面,穿针走线般的缝合进悲伤。曾经对自己的期盼,现在如冬天的落日,随着下拉的嘴角,惶惶然往下坠。

周遭的空气亦仿佛经历年华若干,变得苍白而缄默,全宇宙的快乐至此剧终,剩下的只有低垂的黯然暮色以及我逆流成河的悲伤,地心深处那些怆然的情绪,彷徨地往上涌,在眼眶里迷茫地积蓄着。暗黑色的云朵大朵大朵地走过天空,沉重得像黑色的悼词。

是不是,我也就只能这样了?

平庸地度过初中,梦想还是刚刚开场的样子,而我要提前离场。

眼前朦胧一片,肃穆的白在我脑海里越来越清晰,忽然凝结成几根突兀的白发,温柔地藏匿在鬓角。白色什么时候会闪光,我想。

就是现在吧,我突然感到了一阵亮晶晶的温暖与释然。

“孩子,你不是说你要成为那只最美丽的蝴蝶吗?现在你还没有长成,仍有厚重的茧包裹着幼小的你。成长就是这样,美丽中总带着伤痛。”一席足以把冰封中的火焰点燃的话语。

我的思维顿时澄明一片。

从容而娴静的母亲的眼睛里有秋日的潋滟,更有春阳的温煦。我看到天空中飞过了一只绚烂的蝴蝶,飞翔得单纯而执著,我想,它亦是刚刚破茧而出的吧。

飞得从未有过的酣畅淋漓,我以柔弱的躯体冲破季风的侵袭。

在朗眉星目的少年时,我将用我最灿烂的颜色在花笺上渲染桃红的蝶影。

此刻轰轰地簇拥着一厢刚刚经过洗礼的心跳,年轻而生动的震颤。天空中没有蝴蝶飞过的痕迹,而我已经闪烁地飞过,在那片更高的天空上拥有着破茧城蝶的美丽。 【佳作展示二】

十六岁的天空

回望十六岁的天空,我有太多的感慨。回首十六岁这一特殊的成长时期,我感到它就像一首歌——一首难懂、难唱、难学的歌。

十六岁的天空,没有了绿茵场上的摸爬滚打,没有了“车”“马”“炮”“足”的苦思冥想;告别了双休日的休闲时间,告别了节假日的欢乐时光。本想再一次拥抱起蒙上灰尘的足球,走进黑白对弈的世界;本想看一看好莱坞大片,松弛一下紧张的神经„„可是,十六岁了,上初三了!父母的苦口婆心的叮咛,亲友的殷切的嘱托,老师语重心长的告诫,都化成了一道道无形的厚墙,将我们隔离在世界之外,伴随着我们的只有书山题海,我们只有握着勤奋的桨,以刻苦为舟,在这决定着命运的知识的海洋里遨游,遨游,在遨游。

这世界本来就充满了矛盾——纵然我们失去了很多,可我也得到了很多。生活并不富裕的父母,此时大买“钙中钙”、“脑白金”、“生命—号”为我补充营养,我体会到了父母对我无私的关爱;老师临放学时总是不忘重复“回家要好好复习”一类的话,我感受到了老师对我们亲切的关怀。有了这些,即使我们失去了很多,我也会说——值得。

十六岁的天空,友情似乎显得特别,因为彼此都知道大家在一起的日子不会太多了,所以,以前的矛盾到此时也就容易化解了。早晨,迎着朝阳,在林阴道上早读,打开语文课本,一张纸条悄然入目:“初三了,我们和好吧!”一句短小的话语,融化了多年的冰山,这便是初三,这个十六岁的季节所特有的友谊的真情告白。

十六岁的天空,我们也不妨在忙中偷得一些闲暇,调剂一下过于单调的生活。辩论会上,我们唇枪舌剑,妙语连珠;演讲台上,我们口若悬河,滔滔不绝;诗歌朗诵会上,我们激情澎湃;体育场上,我们腾挪跳跃,生龙活虎。

十六岁的天空,还有许多许多得道回忆的往事。盘点十六岁的天空,往事如烟似梦,令我激动,使我难忘。但我知道,希望还在前方——梦还很远,路还很长。我将带着十六岁积累的人生财富上路,迎接下一个激情燃烧的成长的岁月;我将奋然而前行,决不犹豫彷徨!

【佳作展示三】 我成长中经历的财富

清楚地记得,小时的我是那么淘气,那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫,在大地这架大琴盘上,与雨滴一起击奏欢乐的节拍。冬天,纵然天寒地冻,千里冰封,我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人,鼻尖冻得通红,嘴里哈着热气,脸上溢满快乐。那时的生活虽然有些艰活,所以我觉得我更应该快乐。与他们相比,我不用承担生活的艰辛,却可以享受生活的快乐,他们的微笑时时感染着我,让

2 我体会着生活的美好与甜蜜。

于是,微笑着,真诚地,在风雨中我度过了欢乐的童年。

这,是我的第一笔财富。

时间老人慢慢地老去,但他没有忘记把我的身体拉长,没有忘记将健康与智慧装入我的头脑。

我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪,开始探寻书本里的奥秘,探雪人生的真谛,撷取奋斗的乐趣,体验成长的滋味。可是生活的风雨真有点让我站不住脚,伤心的时候,我真想趴下,永远不再站起。但我又怕时间老人那严慈的目光。于是,我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树,虽左右摇摆但绝不倒下,一旦雨过天晴,我依然追求灿烂的阳光。

于是,我又得到了第二笔财富--乐观、坚强、奋斗不息。

我的时间终究会走到尽头,我所能带走的也只有一堆碳、氢、氧、氮的化合物。这也是我的第N+1笔财富。

在第二次与第N+1次之间,我不知道将有什么,但我知道坎坷与痛苦将是大部分。上帝是公正的,他分给每一个人的财富也是公平的。一位哲人这样说道:"上帝造物用了7天,他分给人的各种财富也将是7的倍数,其中有7的1次方次次欢乐,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡„„"面对上帝的赐与,我不会抛弃痛苦,逃避坎坷,因为那也是我的财富。有了这些坎坷与痛苦,我的人生才会真正丰富而充实!

曾经,有一笔可观的财富摆在我面前,我珍惜了,并感谢了生活,于是财富滚滚而来:一元钱可以买天下所有的商品;一本书可阅遍精神世界;一辈子可以享受生活„„ 【佳作展示四】

心中那抹艳阳

秋吟霜寒,芷染胭霞,红叶耐不住风哮僝僽,在憔悴的馥郁间黯自飘零。我伫立在岁月的栈道上,凝视着世界似曾相识的阵阵熟稔,只是如她们一般缄默地,手执孤觞,盛接着那无形地沐浴着我的清馨艳阳„„

清晨·奋发

当闹钟的声音无情地刺过我微醺似的梦呓,当初阳的缃黄掩不住深穹苍白的面色,我便带着眼睛的铅重踟躇向那不该属于我的清醒。然而,当阳光的柔晔轻抚着我倦钝的面庞,我知道,一个簇新的清晨,又是我生命的轻舟新的启程。于是,我毅然踏上旅程„„

或喜或悲的懵懂梦幻已然属于昨夜,只觉日子冗长地重章叠砌,早已失去了往昔那新奇温润的铅华。然而,我知道,我正采着沿路绮缬的风景,执拗地踏向那个方向„„我的睡梦好短,然而谁知我的梦想更

3 长。莫名珍惜的,是我心中那抹旖旎的艳阳„„

午夜·坚忍

夜吟脉脉,余蝉微嘶,青冷的灯儿还在逞强地为我照亮。当喘息的小城安然享受这一方郁静,我仍在无边的凝钝丹青中,对一张张睿智的问卷给出自己冥想的答语„„万物耐不住黦色寂夜的诱惑,再也睁不开双目,惟有那深邃的咖啡盈香轻渺而曼妙地,伴我共同抒写这深夜的隽永。一个又一个新的零点便是新的日子,在我的笔尖飞旋缱绻„„

当我在苦思中困心时,呷一口咖啡,舒展开禁锢许久的眉宇,新的希冀便蕴育而生。午夜以一种最浓烈的方式教给我坚忍,于是,我的步履坚实起来,通往那个方向一步又一步。我坚忍,只因我心中那抹瑰丽的艳阳„„

愿景·怀想

时间的跫音,此时那般清晰,因为它此刻屏息着,凝视着我们匆匆地划动笔尖,书写着或熟或稚的思想。考场上,一切依然„„

或许,每一个静坐在这里的人都踞蹐地携着心中幻妙的愿景。斜阳入窗,不经意投下的,或许是我们昔日笃定的身影,亦或是明日我们在六月的骄阳下挥汗如雨„„日夜的点滴,我们拈在手上,是为了在这一刻把它们融入那泛黄的纸页,换来一丝沁人心脾的丰硕芳甜。考场上永远氤氲着凌厉的气息,然而,眉头紧锁间,我们是否携着绮丽的怀想,在心中不知觉地微笑?熟稔的考场,是我隽写愿景的地方。我怀想,似我心中那抹馨暖的艳阳„„

我吟唱着梦想的心曲,执灯彳亍在阳光遍地的小径上。我不再溯洄昔日的美丽,也不再驻足,而是持着孤觞中那丝温暖踽踽前行。世界因阳光而明朗,于是我不再有一叶障目的迷惘,而是坚忍地朝着那个方向,只为了心中那抹灿烂的艳阳„„ 【佳作展示五】

享受过程

我在人生的栈桥边,轻掬一捧馨雅的月光。待她缄默地沉醉过我许是懵懂,许是迷惘的心灵,我便撷起一颗希望的种子,带着指间那丝灯的韵息彳亍,享受着沿路的风景,享受着那一段段如昔而又簇新的过程„„

痛的梦魇·重生

我带着缕缕痛的气息,徘徊在昔日的幻呓与今日的泪光。我不想,日日夜夜的守望竟是这样的结局;我不想,笃定许久的梦竟会被失败的泪水洗到褪色;我不想„„

于是,我像那执拗的茧中蝶,撕扯着眼前交织缠绵的黦色梦魇,我会甩去那桎梏的怅惘,再次地,目光向着那个,那个我思慕已久的方向„„一切,只会使我的羽翼更坚强。

4 于是,我享受着这或许会痛的过程。终有一天,风雨僝僽间,是我携着这熟稔的享受过的过程重生„„

夜的静默·坚忍

夜是灵魂的精灵,夜是睡梦的化身。而我,却在一个又一个幽深的午夜,带着丝丝迷离的倦意,徜徉在数与形的纵横交错,词与句的缠绵思语,长页与短篇的川流„„于是,一个又一个新的日子在我无止的书写中,被我这样特殊地悄然迎来„„

然而,这又是多么奇异的过程。咖啡的盈香伴我走过一张又一张经典的问答。聆听着梦想的轻声呢喃,我又坚定地,走过一分,一秒,那便是凝钝中的欣悦。我只向着那个方向,用尽一切的力量„„我握住坚忍,踏着又一步履。

我静默地享受着一个个奋斗的夜,直睹它们凝聚成那旖旎的仲夏。那时,莳华光颜为我吟唱着成功的赞歌。

明日的春暖·希望

时间屏息了,凝望着一个个焦灼的思绪,凝望着一字一句,都是隽写明天——这便是熟稔的考场氤氲着它独自的气息。

我享受着,这轻渺中携着凌厉的气息。我接受它的启迪——细心,耐心,专心„„我只手握一盏希望,徜徉在这样的愿场。

我享受着这样的过程,它一次又一次地教我,心如止水,心静无风,指引我踏上希望的路。百日之后,我还是会在这样的气息中,享受这样的过程呵„„

丝雨雰雰,我撑起一把不甚宽广的伞,走在依旧的路上。我享受着沿路的痛与忍耐,享受着一次又一次熟稔的气息。我愿拟一支妙语般的曲伴我享受过程。当我在终点蓦然莞尔回首,才知那结果并不重要,我还是憧憬着那芳草萋萋的小径上采撷韶华,享受过程„„ 【佳作展示六】

我的季节我做主

天阴沉沉的,好像要下雨了,我不禁加快了回家的脚步。突然,路边一团黑糊糊的东西引起了我的注意。走近一看,是一只小鸟。它双眼微闭,很虚弱的样子,但鸟华美的羽毛吸引了我。于是,我决定把它带回家,安放在闲置已久的鸟笼中。打开日记本,开始记录——

2月24日 星期五 天气 雨

天气很糟糕,我的心情也一样。考试成绩依旧不理想,但是我真的很用功了。面对即将到来的中考,我很迷惘;面对父母殷切的目光,我很内疚。我捡了一只小家伙,它好可爱。真希望它能快一点长大,伴我度过这段艰难的日子。给它取个名字吧,就叫“小点儿”。

学习的压力越来越大,我的心情也越来暗淡。

5 只有和小点儿在一起的时候,我才会有一丝快乐的感觉。 3月22日 星期三 天气 阴

很多天过去了,小点儿长大了一些。好朋友告诉我,像小点儿这么大的鸟都会飞了。但是,它为什么不会飞呢?它不会像我一样无论怎样刻苦都赶不上别的同学吧?不会像我一样无论怎样努力都无法感受到学习的快乐吧?可怜的小点儿,难道它永远也享受不到在天空飞翔的快乐吗?

放大优点,放大优点。我头脑中突然迸出这样一个词。我很诚实,我也善良,我有人缘,我干吗这样自轻自贱呢?

4月8日 星期六 天气 阴转晴

今天是周末,我在房中做着没完没了的作业,小点儿在窗台上的笼子里不断扑腾着翅膀。我试着打开笼门,它竟然跌跌撞撞地飞了出去。我还没来得及伸手保护,就看到小点儿急速地向下坠落,瞬间的喜悦又变成了悲伤。“小点儿,你千万不要有事啊!”我冲到楼下,看着躺在水泥地上的小点儿,伤心地说:“小点儿,咱们不飞了!我再也不让你飞了!”可是,疼得不断抽搐的小点儿,仍旧时不时扑腾着翅膀,黑豆似的大眼睛里似乎充满了对天空的向往。小点儿,它还能飞吗?

小点儿又一次冲向了天空!虽然翅膀有点歪歪斜斜。

我心里一亮。

4月14日 星期五 天气 晴

放学回到家,我找遍了所有的地方都没有看到小点儿,急得满头大汗。“卿卿„„”窗外传来了熟悉的叫声,是小点儿!它停在树枝上,扑扇着翅膀,一跃而起。它飞起来啦!湛蓝的天空下,它骄傲地向我展示着努力的成果。不知道是高兴还是惭愧,我哭了。小点儿走了,去追求自己的梦。中考也不远了,我也该为自己的梦想努力了。笨笨的小点儿尚且可以飞上蓝天,我还有什么理由放弃努力呢?

“我要飞得更高,飞得更高„„”我对着天空唱出了埋藏在心中已久的歌。

打开记忆的尘封,掸掸落在上面的灰尘,那深刻的记忆如岁月留下的串串足迹,深深的,挥之不去。人生的旅途上会有几次拼搏,回想那走过的风风雨雨,在艰难中不断向前,不断搏斗的生活还是那么的清晰。

我曾是一个“茧”人,是个裹着茧的人,下面是我初中生活的蜕变。

【佳作展示七】

飞越生命中最绚丽的彩虹

一、蛹

初中入学,我是一只蛹,班级中高手如云,我怯生生地爬着,有时遇到学习的棱角,有时遇到同学嘲笑的冰山,有时被卷进家长失望眼神的旋涡。这次成绩又出来了,在拿 到成绩的那一到,我心里黯然失色,不相信这是我这段时间努力的结果,我很难过,很害怕,很委屈,我要变。

二、茧

那是我最寂寞、痛苦、艰难的时光,茧里的空气好闷,阳光也不充足,可这里很安静。澄澈的天空依旧宁谧而深邃。可我的心变得好大,我开始反省,开始用我的双手蜕变我。我找回了自信,依然像往常那样不畏艰险、不畏劳累,奋力地拼搏。我挂在学习的枝头上,每天吮吸学习的甘露,沐浴生活的阳光。外面的世界很热闹,没有谁会注意到我,可我却有点快乐,偶尔会露出一丝微笑,我成长,我向前。

三、蝶

那小小的外壳终于裹不住我了,在那初三的日子里,我破茧而出了,才发现自己的翅膀如此坚固有力。在初三的生活中我采集知识的种子,不知疲倦。这时同学才注意到我,他们不敢相信这便是那个怯生生可怜的蛹,原来我有美丽的翅膀,并且有随时捕捉一切的变化,更惊奇的是我学会了飞翔,并且还有阳光下自信的笑容,我快乐,我向前。

蜕变换来了笑容,换来了美好的生活,换来了优异的成绩。那痛苦的日子成为我最珍贵的回忆。以后我要向更高的目标飞翔不断超越,不断向前。带着那段时光,飞越生命中最高的、最绚丽的彩虹! 【佳作展示八】

我依然坚强

由于生病,我天天寂寞地躺在医院里。

每天看到的是身穿白大褂的医生和护士,白色的墙壁,白色的床单。我整个儿被白色裹了起来,如此纯洁的白却令我窒息。我不想睁眼,因为白色让我感到我的脆弱。

我从小娇生惯养,无论如何也不能忍受一个人与时间、病魔抗命。母亲只好天天来看我,依旧穿浅色的衣服。我歇斯底里地叫喊:“不要穿浅色的衣服,更不要白色!妈妈,白色,没有血色,太恐怖了!”

母亲以后来看我的时候,我都感到是我新生命轮回的开始。因为母亲穿大红的衣裳,很血色的那种。我的眼睛突然很潮,四五十岁的人了,为了我打扮得跟大观园里鲜花插满头的刘姥姥似的。眼泪悄无声息地滑落了,妈妈真的很爱我。

选择坚强吧,我对自己说。

我开始审视自己,审视这十几年自己走过的路。我惊奇地发现别人走过的路程,有平坦有崎岖,而我走过的是位移,从起点直指终点。因为在那本该崎岖的地方我过分地行使了我应被疼爱的权利,让父母为我铲平。在我的撒娇声中,母亲不得不用精巧的十指特制了一把伞,努力为我遮风挡雨。她一边渴望我能像苍鹰那样展翅翱翔搏击蓝天,又一边看着伞下稚嫩的我无奈地摇头。她在矛盾着,我却在伞下走着被父母铺平的路,悠哉游哉。

“躲在伞下,永远长不大。”母亲说得对。

我却从来没有注意过浓云重压下的雏鹰在无力地拍打着稚嫩的翅膀。是疼痛,是呻吟,是后悔。

7 我开始种植心情。健康,活泼,微笑。

母亲再来看我,发现我平静了许多,我能接受白色,接受我曾有的脆弱了。一朵长大的百合花欣慰地在母亲的脸上绽放开来,我闻得到它的香。我就这样用我的微笑轻而易举地把母亲肩上的千斤重担卸了下来,她不用再穿大红的衣服来看我了。

“妈妈,我开始喜欢苍鹰了,它很勇敢。”“也是坚强与智慧。”妈妈微笑着补充。“妈妈,请您转开身好吗?”妈妈转移到床边,问:“你要看什么?”“我前方的路。”“看到了什么?” “满目的荆棘。”

我却很从容,因为有母亲的陪伴,剩下的路,我会用心勇敢地走好。

后记:如果生命可以重新来过,我想我会披荆斩棘,扬起青春的脸,让微笑从路的开始轻浅地流淌。

风风雨雨都接受。 【佳作展示九】

享受过程

尼采说过:“人类是悬在兽类和超人之间的一根软索。”生命的乐趣,正在于这滑过软索的过程。 人生在世,我们总是钟情于一些可以被称为结果的东西。从夕阳的紫曛到小星的冷光,似乎一切美到说不出来的东西,都是那日光消散后,寒凝的时间凝固成流线的姿势。然而,当你早已度过人生的仲夏,捋着银髯划数着星光灿烂的流年的时候,你会知道,真正值得享受的,是过程。

一、 享受音乐的过程

当那洁白的月光终于终于不耐烦的发黄的时候,困倦的力量往往迫使我对它悻悻的俯首帖耳。当那馥郁的咖啡终也支撑不住厚重的眼皮,无奈的我就会打开MP3,一头扎进仙境一般的音乐世界。

这样说或许有些片面了。其实,音乐在我心中,可不只是抗拒困乏的一个武器。凌晨时分,凉月在天,关上青色的寒灯,伴那浓郁的黑暗一同享受音乐的过程。白天太阳下的一切,全都被时间的钟摆搅成一片嘀嗒的旋律。在音乐的过程中,我享受着,我盼夜长,最好长的没底。

享受音乐的过程,让我被那孤月妒忌着。

二、 享受学习的过程

作为一名普通的学子,心之所向当然还是一个理想的结果。可是,置身书海就会明白,学习真正使人快乐的,还是它的过程。

回视人类发展的历史,代代不知多少书生在享受学习的乐趣。五柳先生便是印象颇深的一位。“闲静少言,不慕荣利,好读书,不求甚解。”遥想五柳之下,一人一手捧书,一手弄柳。朝暾甫上,日光泻下,流淌过细细的柳枝间隙,丝丝入扣的流进五柳那快乐的酽然的心觞。会意之处,便是享受学习的过程。由此便才有了那采菊悠然见南山吧。

8 享受学习的过程,五柳是我师。

三、 享受生命的过程

向往那悠然的兰亭雨榭。空谷幽兰,曲水流觞,那里的万事万物都在自顾自的享受自己生命的过程。周国平言:“去过的地方都属于昨天,哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。”这便是告诫要享受生命的过程了。

青春的我们,正处在怒放的世界。惟有画楼,当时明月,两处照相思。我们不可避免的要与成长和成熟有一席晤谈。当你的身形已能在大树旁边遮下一片阴,你就再也无法躲藏在那身小了几号的童装里。生命的过程中,每个人都坐在时间的窗前。倘若能享受它,人本身便能够与窗外灵动的风交头接耳,而或伸手从窗外攒几片落叶。那玻璃不仅代表界限,更代表着享受时的凝释。

享受生命的过程,时间就会变得透明。

享受过程,忽略掉结果吧,因为那就是享受自己。 【佳作展示十】

十五岁,我们应该睁开眼睛

童年,总是向往着那春天,向往不需要睁眼就能拥进柳絮的怀抱,向往不需要睁眼就能重复微风的爱抚。在童年玉叶秋影一般的包裹中,在时间金风紫烟一般的流线中,在闭着眼的生活中,我们静静的,静静地走到了十五岁。十五岁的我们,坐着,生活着。

但是,那惺忪如同柔晔一般的十五岁,伴着一个花季,携着一个青春,款款飘落到我们身旁,用自身的意蕴告诉我们,十五岁了,我们应该睁开眼睛。

太阳

随着时间的沙漏默默地倒转第十五次,我们的生命迎来了怒放的季节。自己飘摇的心灵就如同花间那壶清酒,等待我们的年龄去酝酿。时间的冗长,只体现在沉重的当下,而当我们回过头去,却总是在回味那短暂流过的轻柔。此时此刻,我们的身影已能在树旁遮下一片阴,就再也无法躲藏在那几身小了几号的童装里。我们别无选择。

睁开眼睛,用目光上上下下的审视自己。抬起头,让燃烧着活力的瞳仁沐浴阳光,让阳光通过眼睛为我们镀上坚强的颜色,为我们将来的“众芳摇落独暄妍”而傲然挥毫。

月亮

青春就如同一炬古卜莱仙火,永无熄灭之时,炽热的同时,难免有些许烫伤。每个人都会有自己至亲至爱的家人朋友,他们或许阅世无数,划数着星光灿烂的流年,或许和我们一起,闭着眼走过童年里蔚然的蓝天。面对我们祝福过、祈祷过无数次的他们,我们别无选择。

睁开眼睛,推己及人些,用福音般的诚意珍藏每一段幸福的回忆。亲情、友爱,蜜一般浸润在我们心

9 间,犹如那酽酽的月华,滴滴落入“一弦一柱思华年”的心觞。

星空

十五年里,我们就如同刚刚破壳而出的小鸟,双眼被僝僽蒙上迷茫的翳。酽然如一种澄澈的蛋清,丝丝入扣的缠绵在水灵的周身。这是一种保护,将我们与满城风雨的生活隔绝。但是,十五岁是个界限,它熟稔的告诉我们,去过的地方都属于昨天,哪怕那里的山再青,水再秀,风再温柔。太多的流连便成了羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。

我知道有人说过:生活让我知道日子就像洋葱,只要自己一片一片剥开,就总会有一片让你感动到泪流满面。是啊!人生有了一遍遍重复的坚持,有了那时光刀刻下的历历沧桑线条,有了洞谙世事后胜利的眼神,何以不泪流满面呢?十五岁的我们面对那浩瀚星河般的生活,心生的不只是敬意而已吧。睁开眼睛,让生活的星空倒映在含着泪花的眼里,不管那几缕血丝,让那深邃的眼底挂上一抹不落的灿烂。

年华易东逝,土欲掩风流。十五岁了,我们应该睁开眼睛„„ 【佳作展示十一】

变化的脚印

昨天仿佛海滩上留下脚印,海水轻抚过后,什么都无法改变。而明天前方则是湿湿的沙地。要走出什么样的脚印完全靠自己。

踌躇的脚印

夜未央,兜转翩跹于百叶中的我,被浓浓的秋意包裹着,寻不着前进的方向。自从上了初三,成绩大不如从前,我安慰自己,安慰自己这只是意外,可意外多了,便渐渐冲破了我的底线。 我开始怀疑,开始逃避,开始将自己隐藏在虚无缥缈的梦境之中。前方仿佛一张巨大的幕将我笼罩在无限黑夜之中。我该怎么办,我的青春? 我该如何敲响青春的大门? 门前稀疏错乱,是我踌躇的脚印。

坚定的脚印

深夜,我躺在床上,想着那试卷上鲜红的分数,辗转反侧,无法入眠。穿衣起身,惊讶地发现了门厅里多了只闪闪发光的小精灵-----萤火虫。我发现它多次试图冲破大门的桎梏,回到外面的世界去。可是,小傻瓜,那门是关着的,你又怎能飞出去呢?我静静地看着,等待着,等待它飞倦了,放弃希望。然而,就在那一刻,一个金色的身影从门缝中穿过,在夜空中划过晶亮的痕迹。我惊呆了,是啊,连一只小小的萤火虫都能穿越羁绊,获得自由,而我为什么不能呢?我只是一味彷徨,一味徜罔,只求索取而不付出,我又怎会成功呢?那夜,萤火虫的执着指引着我走出了一个坚定的脚印。

金色的脚印

是啊,我不应该逃避。我拾起昨日的残梦,奋力将其掷回昨天。我在茫茫无际的学海中扬起自信的风

10 帆。千帆竞渡,百舸争流,我想着金色坐标轴航进。 千淘万漉虽辛苦,吹进黄沙始到金。当我取得骄人成绩蓦然回首时,那扇沉重的大门早已打开,我的足迹也闪耀着金色的光芒,我沐浴在爱与希望之中。 昨日,我们是在海滩上玩耍的少年,留下一串串欢快的脚印;今天,我们是在学海里奋勇拼搏的学子,留下一串串坚定的脚印;而明天,我们在人生的湿地上踽踽独行,会留下坚实的脚印。 【佳作展示十二】

成长的脚印

十六个春秋冬夏,浓缩了人生之精华。回头望望,品味着一串串闪光的脚印„„

(一)

那年,我五岁!窗外的雪花像小精灵一样飘飞在天空中。凛冽的寒风冻不住孩童天真的欢欣,一番奶声奶气的撒娇后,轻易得到了爸爸妈妈的“通行证”。蹦蹦跳跳,蹦跳进那茫茫的白色里。爸爸是前锋,义不容辞,走在最前头;妈妈是中锋,不紧不慢地跟着,小不点我,执意充当后卫,保护他们。老爸的大脚板印子厚重而结实,妈妈就小心翼翼跟着大脚印走,小不点便踩着妈妈留下的脚印走。踩着爸爸脚印走的妈妈,满脸洋溢的都是满足与放心;踩着妈妈脚印走的我,心里装满了安全感与快乐。雪后初霁,黯淡的夕阳将我们仨的影子拉得很长很长,身后是一串长长的脚印,两双大脚印与一双小脚印的重叠,叠出了我孩童的甜蜜幸福。

(二)

那年,我十二岁。爸爸妈妈的“战争”一触即发,面对曾经深深相爱,现在却“五天一小吵,十天一大闹”的父母,我无语。沉默永远是最好的防御外衣。爱情遇到油盐酱醋就成不了美丽的神话了;郎才女貌遇到审美疲劳裂缝的产生是无能遏止的。战火纷飞,生活在这不再是港湾的家里,我苦不堪言。关上门,骑上车,飞奔而去。光着脚丫,狂奔在溪边的沙滩上。一遍遍印下脚印,溪水一遍遍冲刷了印痕,任凭我努力再努力也走不出孩童的甜蜜与温馨,只有淡淡的忧伤。十二岁,抓不住幸福的尾巴,脚印里装的都是苦涩与无助。

(三)

今年,我十六了。花开了,这是属于我的花季。虽然爸爸的脚印渐行渐远最后消失了,可是,十八岁的天空依然澄明灿烂。不知什么时候,脸上的痘痘俏皮地蹦跳出来,大招小招,三十六计都使上了,“顽固”的痘痘依然我行我素。有时,偷偷穿上妈妈的高跟鞋,偷偷淡妆淡抹,站在镜子前上上下下地大量,然后很自恋地来一句:“啧啧,想不美都不行!”十六岁的年龄,“文化衫”的语言是我们的心情,“摇滚”的旋律是我们的精神,“排行榜”的名次是情绪的寒暑表„„十六岁的脚印,每一个都印着“灿烂的青春”,印着“美丽的梦想”。

十六年,我画着属于自己的圆,做着自己的功,走着自己的路。成长的脚印,串起对昨天的怀念,对

11 今天的珍惜,对明天的憧憬。成长中的酸甜苦辣,陪伴着我走向成熟的彼岸。 【佳作展示十三】

十五岁,我多了一分成熟

打开我记忆的潘多拉宝盒,生命的乐章已不知不觉地演奏了一个寒暑,或高亢激昂,或仰郁低沉,或婉转美妙,或天真愉快,一个个跳动的音符组成了我多彩的青春,一节节美妙的乐章奏响了我的成长之歌。

我也在这些旋律的伴随下变的愈加成熟,我的生命也更加充实,然而十五个春秋过去了,我到底收获了些什么呢?如果你这样问我,我一定会告诉你:十五岁,我多了一分成熟。

十五岁,我们不会再让老师和家长费尽心机,逼着去学习,因为我们知道:今日的播种和辛勤耕耘换来的将会是明日灿烂而无限的未来;今日的所谓“辛苦”是为了到“老大”之时,还可以为自己的青春而骄傲。十五岁,我们学会了勤奋,为了家长的期望,为了老师的教诲,更是为我们自己的未来。

十五岁,我们不会再因为与同学的一句口舌之争而大动干戈,甚至一回头,仍下两个字“绝交”。因为我们懂得了“一句话、一杯酒、一生情、一辈子。”我们会为了友情而摇摇头,苦笑一声:“何必呢,都是兄弟。”十五岁,我们学会了宽容、忍让,这绝非做非,更不是所谓的“为人际关系打基础。”只是为了到了古稀之年,还可以拖着一身“老骨头”与“老友”杀上一盘棋。

十五岁,我们不会再“意气用事”,因为十六岁的我们在走过了十五年或坎坷的人生之路后,深知“一步一个脚印”的重要性,不会再犯“一着棋错,满盘皆输”的错误。十五岁,我们学会了思考,学会了“三思而后行”,这不单单是一份思考,更是面对困难,面对挫折的一种冷静和理智,“静心、慎思,方可制敌”——这是大军事家韩信告诉我们的。

十五岁,我们不会再重演“明日复明日,明日何其多”的悲剧,我们不会再做高高在上的演说家,因为我们懂得“做”永远比“说”要来得有效,我们会更多的用我们的双手,而不是两片薄薄的嘴唇,因为双手永远比嘴要有力。十五岁,我们学会了实干,我们要用双手筑造未来。

十五岁的天空更加多彩,十五岁的步伐更加稳健,十五岁的眼神中更多的是沉着,十五岁的臂膀更加宽阔,十五岁的羽翼更加丰满。十五岁,我可以骄傲地竖起大拇指,说:“我长大了!”

我愿我青春永远有着十五岁的生机勃勃而又成熟,我会在我十五岁的天空中奋力翱翔,铸就我明日的辉煌!

【佳作展示十四】

我的季节我做主

我的季节,该是如花的春天,每一缕细小亲热的芬芳充盈我敏锐的呼吸,把梦想的花子洒进,每一寸彩虹样清晰的阳光,去努力发芽。 ——题记

“我们班要推选一位同学代表班级参加全校性的英语演讲比赛,认为自己有实力的可以毛遂自荐哦。”

12 班主任的话还在耳边回响,我知道,作为英语科代表的我无疑是最好的人选,同学们也都期待着我的行动。可是,可是,从小内向的我从未敢当众人说话,总是未语面先红,当着全校同学演讲,这对我来说是一个极大的挑战!但,但,我是多么渴望站在舞台中央啊!目光的聚焦,白炽灯的闪耀,在我脑海里编织了无数次。这一次,是最好的机会呀!“怎么了?”爸爸看见愁眉紧皱的我,问道。我便向他吐出苦水,听完我的倾诉,爸爸却来了精神,拉着我往外走,说道:“走,去看看外面的世界,春天来了!”

等我再定下神来,已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花儿,金灿灿的铺满了眼帘。它们,似一群哨兵,挺直了翠绿腰杆,坚守着岗位。一朵朵、一簇簇的花儿,绽开了笑脸,迎向春风,摇晃着灿烂的脸蛋。“我在开花”,她们在笑,“我在开花”,她们嚷嚷。

看着看着,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它们自豪,它们骄傲,它们快乐,只因,在这属于它们的季节里怒放生命!

“这也是属于你的季节啊!”爸爸缓缓说道。我一愣,是的,这是属于我的季节,一个朝气蓬勃的季节,一个奋斗向上的季节!在这个季节里,我也应该绽放,绽放自己的光彩,像那些开的热烈的花儿!

第二天,我快乐地走向班主任,大声说:“老师,我有信心参加这次比赛!”老师惊讶地看着我,我暗笑:在人生的春天里,我该如花绽放,因为,我的季节我做主! 【佳作展示十五】

永远的青泥石板

泛黄的相片,在记忆一隅投下些许斑驳。古老的青泥石板,在思绪里铺展,继而延伸,带我重游故地。

那是我永远的青泥石板。从来没有探寻过它的历史,至少在我出生之时,那条路就已饱经风霜了。路面崎岖不平,由一块块石板拼接而成。路边有绿绿的青苔,还有翻卷的烂泥。置身其上,仿佛踱步于历史之间,穿梭在岁月之中,渐生几分感慨。

奶奶说:它叫青泥石板。从未因如此安详的呼唤悸动,风儿诗意地吹,心湖荡起阵阵涟漪。

犹记得小时候捧回奖状的那一天,我走的就是这条路。我不停地奔跑,快速地旋转,青苔的绿意直逼眼帘,石板的气息也仿佛充满了快乐的意味。它们默默地注视着我,期盼我天天这般快乐。

青泥石板给了我快乐的路途,让我踏上旅程,无拘无束。记忆里也有灰色的往事,那些孤独无助的日子。每回,我总是来到它身边,蹲下身子,向它诉说心中的苦闷。我相信它能听懂我的故事,因为在它的身上,寄托着我的欢笑和泪水。我的心路历程,由它伴着一起走过。

五六年过去了,青泥石板也停留在记忆里,不再被提及。渐渐地,我冷落它了。当我重回旧地,站在那片曾经看着我慢慢长大的土地上时,我却再也寻不到它了。村庄还是原来的村庄,连日暮的炊烟也依旧袅袅升起。周围的人告诉我,筑新路了,原来破旧的石板路早没了。

茫然,忽有一种想哭的冲动。可我终究没有落下泪来,那些逝去的日子也已随着它的离开而永远封入

13 记忆。我明白,心底的青泥石板会依旧铺展,永远不会离开。

脑海里出现几行斑驳的字——

穿过人群/拥挤的黄昏/你就在我身旁/刻在梦想的路上/夕阳斜斜拉长倩影/此刻/你抬头仰望/也许太阳/并非是天空的唯一/但只有你/是我永远的陪伴。 【佳作展示十六】

那一次,我读懂了自己

我们每个人心中都有一座后花园,当我们感到烦忧或困惑时,打开后花园,里面春光明媚,行云流水,里面搭着逍遥桥,流着忘忧泉,飞着天堂鸟。走进里面,让心灵放飞„„ ——题记

清晨,被包裹在狭窄公交车上的我,穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨,独自一人走在这条大街上已有无数次了,不知为什么这次觉得脚步如此沉重,仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中,寸步难移。

大概是受了早上那件事的影响吧!得知被认为是稳坐宝座的我,被挤下了英语导优班的名列,顿时如五雷轰顶,辉煌一下子离我远去,心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人,我在苦笑着怀念那逝去的青翠。

我无力地走着,路仿佛格外漫长,突然,一束阳光强烈地刺痛我的双眼,这是多美的一景啊!太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚,那是一种不愿服输的性格啊!在阴云的笼罩下,太阳的光芒逐渐消失,取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力?然而,我想错了,一缕缕微光再次展现出来,它拼命地履行着那份执著,“皇天不负有心人”,阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落,阴云屈服了!

我顿时醒悟了过来,自己的境遇和这景不也如此相似?原来自己不过是那没认识自己的青年人。有一个青年人常常埋怨自己的才能无法得到发挥,哲人便告诉他:“你能把地下的那一粒沙捡起来吗?”“这当然不可能!”青年人鄙夷地说。“如果地下是一粒珍珠,你还会担心捡不起来吗?”青年人明白了:努力使自己成为一颗珍珠!这就是自己,真实的自己。有“大道如青天,我独不得出”的愤懑,却依然以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信面对人生,我是不是从中得到些感悟呢?

真感谢那次我走进了自己的后花园,读懂了并叩问了自己内心的那个答案。

一样的我,头顶着变幻的日月星辰,奔着脚下不停的步履,带着自己的特殊感悟,在属于自我的道路上奋勇追逐„„

满分的理由:同样一种普通的原料,在技艺高超的厨师手中却可以做出色香味俱全的佳肴,而看似平凡的“走出沮丧心境的感悟”题材,在作者的笔下却可以有如此曲径通幽后的豁然开朗。排比、拟人、比喻修辞的手法在文中运用自如,尤其是在描摹沉重心情的那一段,独到的比喻体现出作者极佳的语感,不禁令人拍案叫绝。

14 【佳作展示十七】

十五岁, 我们应该 „„

十五岁的我们如花,应尽情地绽放;十五岁的我们如草,应顽强地拼搏;十五岁的我们如树,应奋力地成长。

春天,它们悄悄地开了,正如我们悄悄地长大。

吸收了日月的精华,它们浑身充满了力量,尽情地绽放着!

它们散发出阵阵诱人的香味,在阳光下快乐地笑着!

十五岁的我们亦如春花,在不经意间就长大了。我们风华正茂,青春飞扬;我们朝气蓬勃,精力充沛。我们亦应如春花一样,尽情地释放自己的活力和朝气,把自己勇敢地表现出来。只有这样,生命之花才会绽放得更加灿烂!

暴风雨常常打击着它,人们也常常将它踩在脚下。

它早已习惯了,它再也不害怕磨难和痛苦了!

因为它的心中常怀一个坚定的信念:我要顽强地拼搏,我要勇敢地胜利!

一次又一次,它在暴风雨中昂首挺立!

一次又一次,它从人们脚下勇敢站起!

一次又一次,它把磨难和痛苦当作良师益友,走向成熟!

它越来越坚强,越来越旺盛了!

十五岁的我们亦如草,常常会面临各种磨难和痛苦,我们亦应如草儿一般顽强拼搏,勇敢地战胜它们,使自己不断地坚强起来。只有这样,生命之草才会生长得更加旺盛!

不知不觉中,它又长高了。

它给自己定了一个长远目标,并向自己的目标一步一步奋力地生长着!

它渴了,累了,它想休息一下。

但总有一股劲儿催逼它去奋斗,总有一个梦想激励它去努力!

或许是为了长得更高大一些。

或许是为了出类拔萃。

或许是为了结出甜美的果实。

或许是为了„„

15 它奋力地生长着,因为它知道自己的路还很漫长。

十五岁的我们亦如树,心中都会有一个长远目标。我们亦应如树一样,为了这个目标去奋斗,去创造,不松懈,不堕落,一步一步向前走。只有这样,生命之树才会更加茁壮成长!

十五岁的我们,已到达生命旅程的重要驿站。我们憧憬着美好的未来,我们描绘着五彩的明天。我们风华正茂,青春飞扬;我们也常常会面临各种意想不到的磨难和痛苦,但为了自己的长远目标我们一定要不懈地奋斗、坚韧地创造。

我们如花,会尽情地绽放;我们如草,会顽强地拼搏;我们如树,会奋力地成长! 【佳作展示十八】

十五岁 , 我们应该学会放弃

十五岁,我们应该学会放弃。

什么?十五岁,令人羡慕的花季年龄,你要我们学会放弃?

是的!一点儿也没错!

哼,人生的价值在于追求和拼搏!放弃,是懦夫的行为!

你啊,别急!让我们先回到东晋看看吧。

著名的田园诗人陶渊明,因极端憎恶官场的腐败糜烂、勾心斗角、尔虞我诈,不愿“为五斗米折腰”,毅然辞官归隐。隐居期间,他一边享受“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,一边体验“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的快乐。“衔觞赋诗,以乐其志”,他这种惬意舒适的田园生活伴随他快乐偕老。

陶渊明放弃了为官的享乐和奢靡,选择了乡村的宁静与平淡,成为了中国历史上第一个亲自农耕的诗人,他的生活因此而惬意舒适,他的人生因此而多姿多彩!

嗯,你说的还有那么一点儿道理。

那我们再去看看 鲁迅 先生吧。

他是我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,是我国现代文学的奠基人。甲午海战清政府的惨败激励他要做一名出色的海员;后来家庭遭遇变故,祖父入狱,父亲病逝,他又立志学医,“预备卒业回来,救治像我父亲似的被误的病人的疾苦,战争时候便去当军医,一面又促进了国人对于维新的信仰”(鲁迅语);再后来,他在日本仙台医专学医,“匿名信事件”和“看电影事件”使他认识到:“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客”,“我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是提倡文艺运动了”(鲁迅语)。鲁迅两次放弃人生的选择,最后决定弃医从文,他以饱满的爱国热情,强烈的对敌憎恶,犀利的文笔词锋,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,铸就了中国现代文学的一座丰碑!

没有鲁迅的两次放弃,中国现代文坛也就少了一颗最耀眼的星星!怎么样?服了吧!

16 呵呵,我还真佩服你的三寸不烂之舌了!

别急,还有呢。

文天祥放弃了高官厚禄和宝贵生命,选择了慷慨就义、忠贞报国,得到了人生的升华;任长霞放弃了以权谋私和贪图享乐,选择了心系百姓、秉公执法,得到了人民的拥护和爱戴;刘翔放弃了跳高和短跑,选择了 110米 栏,打破了该项目欧美选手一统天下的神话„„

你厉害,我服了你!

温馨提示:十五岁,生命旅程的重要驿站,有鲜花和掌声,也有困难和挫折。我们要想拥有美好的未来和灿烂的明天,就应该学会放弃。放弃懒散,放弃享乐,放弃攀比,放弃自私,放弃虚伪,放弃冷漠,放弃一切该放弃的东西,我们的未来就一定会无限美好,明天就一定会光辉灿烂!

【佳作展示十九】

十五岁 , 我们应该与真善美交友

十五岁的我们,如一棵稚嫩的小树苗,快乐地成长着,充满朝气与活力。树苗的根、枝叶、皮,就是我们应拥有的真、善、美。

——题记

根——真

十五岁的我们,如一棵稚嫩的小树苗,正在吸取日月精华,甘甜雨露。小树苗应该有一个牢固的根基,才能遇风霜而不倒,遭雨雪而不折,勇敢而坚韧地迎接生命历程中的种种挑战。我们要想也拥有牢固的根基,就应该与真交友。真诚地对待身边的人,与朋友交而信,学习宋濂的雪天会友;真诚地对待身边的事物,“知之为知之,不知为不知”,“日三省吾身”,不虚伪,不自私,不欺诈,不舞弊。这样,我们就能得到身边人的认可,得到更多人的信任,就能克服一切艰难险阻,勇往直前。

枝叶——善

十五岁的我们,如一棵稚嫩的小树苗,正在吸取日月精华,甘甜雨露。小树苗应该慢慢长成参天大树,长出茂密的枝叶,才能给别人荫庇,展现生命风采,展现绿的精神。在夏日炎炎炙热难耐时,为人们送上一片浓荫,驱走人们心中的烦躁;在白雪皑皑万物销声匿迹时,落下生命中的最后一片树叶,化作春泥,滋养下一代新生命。我们要想也拥有茂密的枝叶,就应该与善交友。有一颗善良的心,在别人遇到困难时,伸出援助之手,“把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”,“送人玫瑰,手有余香”;在受到别人伤害时,用善良和微笑来面对,海纳百川,有容乃大。这样,我们就能让自己更无私,更聪慧,就一定会有美好的未来、灿烂的明天。

皮——美

十五岁的我们,如一棵稚嫩的小树苗,正在吸取日月精华,甘甜雨露。小树苗应该慢慢长成参天大树,长出一层厚实的皮,才能庇护自己,美化自己,使自己更加完美和谐。十五岁,我们还应该与美交友,用

17 美的眼光看待世界,用美的心灵体察万物。陶醉于春日的繁花似锦,夏日的凉爽浓荫;倾心于秋日的硕果累累,冬日的银装素裹;流连于湖光山色,风景旖旎;钟情于花鸟虫鱼,日月星辰;感动于世间真情,万物契合„„这样,我们就能正确对待生活中的挫折与不幸,我们的人生就会更加完美和谐,得以升华!

后记:十五岁的我们,如一棵稚嫩的小树苗。我们只有与真善美交友,才能长成一株参天大树!

[评点] 命题新人耳目,一下就能吸引住读者的眼球;题记、小标题和后记的形式,使文章结构精巧完整;以小树苗的根、枝叶、皮来比喻、连缀真、善、美,构思新颖;每个小标题的内容在写法上整齐协调,表现了该生极高的谋篇布局能力。

[高分真经] 命题新颖独到,结构完美精巧,句式整齐匀称,比喻自然奇妙。

【佳作展示二十】

十五岁,我们应该从容面对

十五岁,我们应该从容面对 十五岁的风铃,让我告别了无忧无虑的童年;十五岁的年轮将我载到了飞扬青春的驿站。走出了童年的稚气与天真,在匆匆忙忙地步入了这个多梦,多爱的花季时,我轻声地告诉自己:十五岁,我们应该从容面对! 就在我虔诚地许了三个心愿,又神圣地吹灭了生日蛋糕上的15支蜡烛时,从心底油然而生起一份喜悦,却也伴着一丝淡淡的惆怅。人生的第15块里程碑,被我用尚还稚嫩的双手颤巍巍地竖了起来。默然回首,昨天走过的14个春、夏、秋、冬,那些不规则的脚印牵出我几缕眷恋的情丝。不禁对眼前陌生且独行的路生出几分胆怯。

然而人不能永远仰慕昨天,我要自信而勇敢地开始新的旅行。凭着一份从容,一份执著,洒脱地挥挥手,迈出坚定的步伐„„

当风雪无情地向我袭来,令我束手无策时我后悔过;当迷林中的荆棘划破我的肌肤时,我抱怨过;望着漫长的道路我想过退缩。常为沮丧而无奈的成绩,低吟:“今天不回家。”徘徊在家门口,聆听着父母焦急的踱步声,面对那扇熟悉的门,却迟迟不敢举起沉重的手。干涸的心上那一道道爆裂的伤痕正在无言地阐述着伤感的苦楚。

经历了这些磕碰,感到疲倦失落时,我静坐着、思忖着:是否还有从容的勇气突然,天更晴了,我的心像受到了震撼似的,我意识到了一点什么,黎明将要到来了。困难不正像这黎明前的黑暗,我领悟到了人生的真谛:15岁,生命已赋予我舵手的重任,生活不能让别人来主宰,要用自己的双手,扣响天堂恶毒的大门,让困难、失败成为走向成功的垫脚石。 【佳作展示二十一】

与心共舞

刹那间,冰天雪地的世界豁然开朗,生机盎然。原来天使用爱温暖苍穹,用心温暖大地。

——题记

与心共舞,让微笑作它的舞伴;将嘴角轻轻上扬,展现出微笑的力量。这 一刻,心儿轻轻飞扬。“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”可不是我们的代表;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”也不是我们的写照;“怎一个愁字了得!”更不是我们的口号。

请微笑,它是夜空中最绚丽的一颗明星,是寂寞时最动人的一首歌谣,是忧愁时最灵妙的一副丹药。只有微笑才能与心共同翩然起舞,演绎一段千古的传奇佳话。微笑是你嘴角不小心绽放的玫瑰,令人心醉,令人心驰神往„„。

与心共舞,让自信作它的舞伴。请昂起你的头来,呈现出自信的脸庞,这一秒,心儿默默哼唱。让我们一起去品味“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”的婉约缔丽;一起去体验“红了樱桃,绿了芭蕉”的时光流逝;一起去聆听“莫等闲,白了少年头”的慷慨陈词;一起去追溯“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的无奈慨叹。

请自信,它是直达快乐的通行证,是打开悲伤的万能锁,是驱除自卑的奇妙扇。只有自信才能与心相互陪衬,创造一个激情的成功奇迹。自信是你心中迸发出最漂亮的一束阳光,让人欣慰,让人向往„„

微笑,于是悲伤烟消云散; 自信,于是忧愁销声匿迹;打开心窗,于是世间变得绚丽多姿; 与心共舞,于是人间变得春光明媚。 请与心共舞,永不谢幕„„ 【佳作展示二十二】

我的快乐梦想

厌倦了单调的城市生活,多么渴望心灵的解放。

骑车在田野上,看见快乐地奔跑着的小狗,想像自己也成为一只小狗儿,在即便不能说广阔但也很大的田野上兴奋地四处乱跑;对着熊熊的火堆狂吠;用小小的爪子拼命地刨老鼠洞,把老鼠赶出来,和它们一起做游戏;为了一块食物而与其它

小狗打架„„多么愉快的生活,到处充满了新鲜自由的空气。

家门前有一个池塘,池塘边有一块空地,荒芜又寂寥,只有几株不知名的植物,长得还算高大。想像自己是一只蚂蚁。哇,好大的一片沙漠!每一处都那么新奇与神秘,等待着我去探险。我要用毕生的精力走完这片广阔无边的沙漠,去寻找沙漠中的绿洲,看一看骆驼的样子,和它打个招呼。如果我口渴了,我就爬到仙人掌里面去吮吸它的汁液,如果天气太热,我就躲在仙人掌的影子里乘凉。等我快要走不动的时候,却突然发现前面有一片好大的绿洲。我用尽所有的力气向它跑去,啊,多么高大的树林,还有一个大大的池塘!我大口大口地喝着水,简直开心得要晕了。

家里有一盆长得很大的翡翠。我又要做一回蝴蝶,在阴暗的森林里来一次历险。参天的树木一层又一层,遮挡了强烈的阳光,到处长满了色彩鲜艳的磨菇。树枝间结满了蛛网,漂亮的小鸟飞来飞去,快活地

19 唱着歌。大蟒蛇把身子盘在树枝上,低下头贪婪地看着我,大片的荆棘后面了似乎有饥饿的眼睛在窥探我。好吓人啊,快逃啦! 我还要变作一条小小的热带鱼,跳进加勒比清澈的海水里,在珊瑚间穿梭,爬上鲸鱼的背,却不小心让它打了个喷嚏,高高的水柱把我甩到天空,又掉下来,摔得好舒服,软软的,原来是落到了海星的身上。我要去看鲨鱼们嬉戏,看寄居蟹和海葵的奇妙生活,听终生相伴的老头儿鱼咳嗽,然后我要跟着大家迁徙到别的海域去,把我这一生的经历告诉远方的伙伴。

我还想要做一只小鸟,飞到长城上去唱歌,飞到富士山去看伴着樱花点点的日出,飞到死海去游泳,飞到金字塔的顶端俯瞰尼罗河,飞到巴黎圣母院给可怜的怪老人敲钟,飞到哥本哈根的朗厄里尼港湾海滨公园,给大海边的美人鱼擦去绝望的泪水。最后,我要飞到奥林匹斯山上去找宙斯,求他让世界上所有的人都快乐地生活着,永远也不要有战争了。

我还想成为好多好多,我要我的心灵永远可以自由飞扬„„ 【佳作展示二十三】

写给昨天的“我”和一封信 昨天的“我”:

你好!

看到你迟缓的身影,看到你紧锁的愁眉,看到你默默的泪水,我的心绪变得格外沉重。我知道,你在为初三酸甜苦辣的生活而惆怅万分,你在为成长中的种种烦恼而再三埋怨;你还在为前进中的点点滴滴的挫折而心灰意冷。

生活不可能一帆风顺,生命不可能只有幸福,这种生活经历谁都会遇到。我在书上看到这样故事,一个年仅19岁的姑娘,因考后感到一点信心也没有,虽考分超过高校录取线7分,却在成绩单发下的前一夜服安眠药自尽,她是船长的女儿,父母的心肝宝贝,从小泡在蜜罐里长大,可没想到蜜喝多了,意会如此般脆弱。

有句名言说得好:“痛苦能够孕育灵魂和精神力量。”在我看来,灾难也许是傲骨的乳娘,祸患也许是豪杰的乳汁, “痛苦”、“灾难”与“祸患”是需要吃苦才能克服得了的。孟子写下了“生于忧患,死于安乐”,《史记》所述“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,还有那“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”,多少先古哲向我们阐述了这一深遂的道理,只有在风吹雨打中守望自我的理想与信念,我们才会拥有强悍的生存能力。

古往今来,多少风流人物在逆境中坚守自我,终成大器。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”如此愁苦而悲愤的遭遇成就的是他们熠熠生辉的选择。

“正入万山圈子里,一山放出一山拦”。有了这种认识,你还会害怕前面的苦难和失败吗?朋友,

20 希望你正视苦难,坚守自我,坚信自我,甩自信掉忧郁怨恨,用信心扬起理想的风帆,我想信,美好的明天一定会属于你。

满分的理由:

同样的内容,换一种角度,换一种形式,也许能闪出了诱人的光彩,《写给昨天的“我”和一封信》便是成功的典范。作者将一篇原本普通的议论文,用书信的形式娓娓道出,不仅篇章新颖,而且情感充沛。开篇的人物描写,简洁到位,人物形象跃然纸上;接着引出的现实事例,典型深刻,故事情节发人深省;继而展开的议论,气势恢宏,文采飞扬。确实是一篇文质兼美、匠心独运的好文章。

21

第二篇:感悟类作文导写

怎样写感悟类的文章

一、怎样写关于感悟性的作文,一般都要注意哪些问题?

首选要拟好题目上,“文题善,佳篇成一半”既然是“感悟”就应该是悟别人所未悟,这样才能写新。

其次要发挥自身优势。我们足够的想象自由和写法自由,这样发挥自身的优势才能展示自已的卓越。要善于调动自己的生活积累和阅读积累,选出最典型的材料。

第三要尽可能展示才华。要努力把自己对生活独到的思考和见解,平时阅读的收获和感悟用文字表达的过硬工夫展现在卷面上。

二、 可以写的内容比较广。

可以以“事”为感想的触感点,而实际上“事”中可以涉及人物、情节等诸多方面,它们中令你受感动的那一点就是你要确立的触感点,对此必须着力刻画;拟题时要注意扣住“触感点”。行文时必须注意以写“事”为重心,其余内容都为其辅,否则就不符合题目要求。

还可以“景”为触悟点进行思考感悟的文题。景物是多种多样的,思考的角度和结果自然异彩纷呈;触悟点或为一静“景”,或为一动“景”,或为其过程,不一而足,须视思想受触动的具体过程和所要表述的“感悟”“启示”的内容而定,做到“景”与“情”、“感”与“悟”的谐调统一。题目的拟定则要扣住触悟点。

三、思路分析

这篇作文可以有两种写法,一是写成议论文,抒发感情。二是写成记叙文,通过一件事来表达你对某个道理的感悟。可根据自己的情况选择一种写法。

四、例文:

感悟父爱

郁闷的最后一节课,伴随着老师的语声不绝和空中的雷声不断,郁闷的进行着。引领望望窗外,飘泼大雨正无情地摧残着大地,耳畔响起了同学的小声议论——他们害怕大雨!

随着时间一分一秒地过去,我如坐针毡。远望着校门口的一排排黑色的轿车,我很焦虑,多么希望他不要来啊!

老师在讲台上讲些什么已记不清楚,事实上是根本听不进去,再次望望窗外,还好,他没有来。我长长地舒了一口气……

致命的下课铃响了,我一拎书包,飞一般地冲出教室,一头钻进茫茫的雨帘中。雨水迅速地从头顶直浇身上,但我很庆幸,庆幸他没有来。回头看看校门口,同学信一个个钻进温暖宽敞的小车里,马达的声音渐渐地盖过了我的思绪……“儿子!”一声惊雷把我从“梦”中惊醒,这熟悉的声音……不!循声望去,他来了!他手上撑着一把旧伞,扶着一辆老爷自行车,车上的锈迹像他脸上的皱纹一般,满无规律。他脸上带着微笑,尽管很慈祥,但我觉得一身的不自在。“爸爸来迟了,对不起,快带上伞,爸爸送你回家。”他慢慢地说。身旁开过一辆又一辆的小轿车,我感觉得到,车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和破旧的自行车。我的脸感到了火辣辣的烧痛……他似乎知道了什么,从怀中掏出了一张破旧的五元纸币,小心翼翼地递给我,“我还有事先走了,你自己乘车回家吧。”说完,就跨上车,伴随着“吱嘎,吱嘎”的声音消失在雨帘中。他站过的地方,只有密密匝匝的雨滴和两个还在冒烟的烟头,我知道,他是从来不吸烟的……

一股热流冒上心头。有人说,倒立可以使泪水不流出来,但我的泪水已无法控制,迷糊了两眼,他是我的父亲啊!寒酸改变不了深深的父子情啊!我飞步上前追上父亲,紧紧地和他拥抱在一起,两颗火热的心融化了一切……

【点评】

本文感情真挚、细腻,于平凡中见真情。文章选取父亲雨中送伞的平凡小事,以“我”的思想感情的变化为线索,生动地描写了“我”由担心父亲出现,到怨恨父亲出现,最后感悟到浓浓的父爱深情,心理活动描写细腻感人,结构浑然融为一体。

本文的语言清新平实,写出了父亲淳朴憨厚的性格以及深深的爱子之情,同时也写出了“我”的感悟父爱的感情流程。

感悟生命

小时候,我对生命的感悟很少、很少,只记得,那时候为了在伙伴面前显摆显摆,用手指捅插座,用打火机烧纸片,和伙伴一起搞恶作剧,去危险地带玩游戏,哪样没干过?为此外公外婆没少训我,可我只把它当耳旁风——才几句话,不疼不痒的,甭理它。

长大了,见识广了,懂事了,也知道珍爱生命的重要了。你瞧瞧人家海伦·凯勒,正是年少气壮之时,却患上眼疾,从而导致终生不见光明。可是,她绝望了吗?没有。她放弃了吗?也没有。她因此更加孜孜不倦地学习,终于成为一代著名的作家。再看看晚年的保尔·柯察金,尽管双眼先后失明,双腿瘫疾,可不照样活下来了吗?不照样把革命思想传播四方了吗?尤其激发我对生命热爱的,还是残奥会上运动员们矫健的身影!下肢残疾的人玩跳水,上肢残疾的人学游泳,聋哑人练乒乓球,等等。他们都得挑战自我,为自己的生命书上完美的一页。他们难道是钢铁铸成的吗?他们难道是不知痛苦的人吗?但他们没叫过半声苦,喊过半声累。他们正在竞争的激流中知难而上!

再看5·12汶川事件之中,一个小男孩本可逃生,但他瞧见一堵快塌下来的墙下有一小孩正踱步而行。他叫了声“危险”便扑了上去,想推开孩子,可晚了,小孩被压在废墟下,男孩也折了一条腿,可他毫不懊悔。地震中,一些人家破人亡,又承担着失去一条腿的痛苦,却还劝想不开的人对生活不必绝望。这种自己活着只为别人更好活着的人,生活才有意义。

对于我来说,他们能否成功是另一码事,主要在于他们对生活充满希望才最重要。猛然间,我心中的疑问得到解答——生命是一个短暂而又完美的过程。这时间虽短,却足够让我们干无数有意义之事,好让生活变得更加充实,更加愉悦,更加灿烂!

生活教会我感受幸福

幸福一

吃饭乃人生第一大事。和同学一起捧着money狂奔目的地时,地上的石头似乎故意与我过不去,害得我与土地妈妈“接吻”,嘴唇肿了起来,眼前一个熟悉的身影一晃,我抬起头,原来是同学,他扶起了我,随后用清脆的嗓音说:“起来吧,朋友,到吃饭的时候了。”我站了起来,搓搓疼痛的伤口,深深地感受着这个交往不深的同学带给我的幸福,许久才说出了一声———“谢谢”。

幸福二

班上有一个女生,脾气特暴,外号“暴牙”。无人敢惹,班上盛传:“大事小事任你干,千万别惹暴牙厌;否则颜面全丢完,让你活着好难堪。”

我就不信这个邪,终于借故与其在一次“强强对话”中冲上去将她臭骂了一顿。她受不了了,冲出教室,一把鼻涕一把泪地哭泣,似乎受了天大的委屈,我也因而荣获“英勇斗暴牙”的美誉乃至被班主任请去享受“访谈聊天”的“优待”。

“你怎么可以这样骂自己的同学呀?”班主任大声道。因为我想为班级除害,当时我是这么想的,可是话到嘴边,却说成了“她……她太暴了”,“她再狂再暴也是你的同学,你怎如此执迷不悟?”……

我当时被训惨了,想想,是的,是我错了,这时我感觉到这一顿训还挺舒服,甚至有种幸福的感觉。

幸福三

我是个睡虫,早晨无论妈妈怎样催我,我都懒得理会,“儿子6点了,该上学了。”这不,又在催了,并每几分钟一次……不久爸爸来了,使出了他的绝招,第一招排山倒海,我就如面粉般,被左右揉动,再不起床,再一招,要掀了我的被子,嗨,真没办法。快速打理好一切,妈妈做好放在桌上的早饭,就来不及享受了,我连看都没看直冲学校,“啊呀,由于太急东西忘带了。”我连奔带跳的回到家,推开门,眼前一切让我看呆了,爸爸疲惫不堪地躺在沙发上睡着了,而妈妈用水送着豆大的药丸,我转过身去,硬是没让妈妈看见,这一切可都是为了我呀!这时,我的泪水再也忍不住了。我太幸福了。

其实,生活就是一种幸福,是生活教会了我感受幸福。

第三篇:成长感悟类作文素材归纳

人生之路是自己的,没有谁能帮我走下去。但是,我,用不着战战兢兢地生怕影子的黑暗吞没了太阳明亮的光线,人生中有那么一次面对朝阳也是一种荣耀。

——小引

列车

羚羊奔跑时如闪电划过夜空,也似一辆疾驰的赛车;流水奔腾而下时像千军万马咆哮而过,也像一辆从不停息的赛车;时间如白驹过隙,兔走鸟飞,也像一辆从不等人的赛车。而高考也像一辆车,不同的是它是列车,载着各个奔向不同方向的人,呼啸而过。

我便是列车上的一个乘客。我使尽了浑身的力气,紧紧抓住车的边缘,害怕被凹凸不平的路和列车忽快忽慢的速度甩出车厢。偶尔也会花点心思,留意路旁美好的景色,看那儿风飞缱绻,云卷缠绵,姣花弄影,碧柳摇青,暖风熏人欲醉,旭日温和暖身……正当我沉湎于前所未有的景致时,脚下一阵猛烈的摇动,一阵临空的逍遥,背上椎心的疼痛——我掉下了列车!

天啊!这是怎样的恐惧?路上满是突起的峭石,齐我身高的荆棘,原先蜂飞蝶舞的景致荡然无存!我胆怯了,开始了消沉与绝望:万一天下起大雨,我该怎么办?万一还有不绝于耳的嘲笑声,怎么办?万一我被荆棘刺得遍体鳞伤,怎么办?万一我的鞋子丢了,怎么办……如果那样的话,我会脚底磨起血泡,用尽所有的力气也无济于事,禁不住别人无情的嘲笑,然后倒下,甚至——死去?

不!我绝不坐以待毙!

于是发足狂奔,我发现我赶上了列车!

原来,把摔下列车放大为死亡的人无异于庸人自扰.

看那点点的茶叶在滚烫的水中舒展嫩蕊,上下浮沉,自有一种从容而不急趋、审慎而不狂躁、安静却不沉沦的积极。呷上一小口,立刻舌底生津,涩中带甘,余香满口,而且流经血脉,暖彻心肺。

人生又何尝不似这茶?一次又一次地被沸水冲起来,然后又跌落杯底,这样浮了又沉,沉了又浮,直到最后仍散发着生命的脉脉清香。若是害怕沸水烫碎了心,烫失了生命,那么清香也会随风逝去……

生命便应该像茶一样从容,不为成功沾沾自喜,更不因遭受挫折而担惊受怕,用最坦然的心态去面对生活中的一切倾轧,绝不放大痛苦,夸大挫折.

春花

也许冬天的冰雪会覆满我的心,也许我走不出痛苦的心境,于是我会放一把火,烧尽冰雪,烧出另一个春天。

当花儿铺满大地时,我摘下一朵,可它却枯萎了!

“春,你会枯萎吗?”我胆颤心惊地问。

“不,”春笑着回答,“你失去的只是春天里的一朵花,但我还是属于你!”

名师点评

“列车茶春花”,它们与“挫折”“痛苦”有什么关联呢?请看,高考

像呼啸而过的列车,车在奔驰,“我”在痛苦,但“我绝不坐以待毙”,于是赶上了列车;人生如茶,在沸水中沉浮,却又那样“从容”地直面挫折;一朵春花虽会枯萎,但春天将永恒地留在你的心里……三个部分,三个比喻,看似松散的结构中有一条丝线贯穿始终,即“用最坦然的心态去面对生活中的一切倾轧,绝不放大痛苦,夸大挫折”,使文章具有很强的整体感。

散文般的语言,诗一般的意境,适当的议论,隐含的哲理,丰富了文章的意蕴,增添了文章的魅力。(唐惠忠)

蜗牛·痕迹·我

看着蜗牛在阳台上缓缓爬过,我的视线就被它吸引住了。

不是因为讨厌它,而是对它身后一条长长的“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪里去,但它分泌的黏液却告诉我它曾经到过这里,这是它留下的痕迹。

我在学习的道路上缓缓地前进着,我知道前方的困难会随处可见,我知道讨厌的绊脚石会越来越多,但是我拥有一分坚定的信念:冲破困难的牢笼,不到终点绝不停止!我要将我的脚印留在探究的路上。

蜗牛已经爬过了阳台,它正在向屋顶出发,缓慢的它更加慢了,小心翼翼地,勇敢地向上爬,它身后的痕迹依旧存在,让人联想到了它前进的艰辛。我很想帮它一把,刚想伸出手却又不自由主地停住了,脑中蹦出一个想法:不曾体味过程的艰辛,胜利的终点对它又有什么意义呢?

我沉浸在一片茫茫的题海中,想空闲一下,手中的笔却迟迟不肯放下。休息之余,想到两点一线的生活,想到堆积如山的作业,心中一阵烦闷,怪自己太笨,不懂得“复制”别人的作业,让自己放松一下,可这个念头才一出世,就被理智给抹杀了。是啊,我要的是才学,并不是那纸上的分数。

夕阳西下,柔和的金色光芒洒满了大地,白色的墙也变成了金色。小小的蜗牛还在向上爬着。我几乎已经不能看到那小小的一点了。但我知道,它一定会到达屋顶的。它身后那条长长的痕迹就见证了它的努力。它让我明白了,路是一步步走出来的。

时光飞逝,中考的日子转眼已经到了,一路的艰辛就要化作成功的光芒,我很兴奋。

蜗牛如我,在不懈地努力着;我似蜗牛,为小小的梦不断地拼搏着。

蜗牛告诉我:留下的痕迹,便是最好的注脚。

〔点评〕本文值得借鉴的地方:

1、写身边的小材料—— 一个小蜗牛。很多同学都见过这样的小蜗牛,但没人想到它的艰辛,它的追求,它的意义,作者想到了,这是他“慧眼独到”。生活中有很多这样的小材料,都是可以“入”文章的,比如一只小蚂蚁,一个电话,一粒饭米……只要你“慧眼独到”,它们都是文章的好材料。很多同学在作文时为材料头疼,总觉得没材料可写,其实身边的材料非常多,只怪自己“熟视无睹”。

2、把小蜗牛和自己放在一起对比着来写:小蜗牛怎么样,我怎么样。这是本文非常成功的地方。任何普通的现象,任何小的东西,一但与别的东西形成对比,或联想到别的东西,就容易产生质的变化。作者由小蜗牛的“所作所为”,想到自己的“所作所为”,使文章立刻精彩了。一样的道理:你看见一只母鸡冒着大雨保护小鸡,就想到你妈妈对你的种种呵护,文章也会马上精彩起来。

〔思维拓展〕这篇文章可以适用于与努力、奋斗、理想、启发之类相关的话题作文及命题作文。

我发现枕头里有个世界

从小,我就有落枕的毛病,早晨起来,常常是歪着脖子,疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去,可这毕竟不是个长久之计。

母亲看着我痛苦的样子,决定给我特制一个枕头。棉花是最如意的材料,可是太软了不行,太硬了也不行,母亲就一把把地挑选着棉花,感觉适中才放进枕袋。两天后,我感激地接过妈妈的这只花枕头,它那么轻,却又那么重。把头放上去,花枕的中间正好凹下去,将我的头包在里面,棉籽轻轻按摩着我的头部,就像是静静的深夜,躺在海边沙地上,看满天繁星,吸清新空气,舒畅极了,呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。

可是夏天来了,棉花被汗水一浸,就会发出霉味。于是,我索性撇开枕头,仰着头睡觉。结果自然是我又睡歪了脖子,母亲又有了心事。

没办法,只好托人从外地带回一大包绿豆壳,母亲用它又缝制了一只新枕头。这只枕头可比棉花的好多了,睡在上面,只要我轻轻一动,就会有一种“沙沙”的声音,就像是没有歌词的童谣,在静静的夜空弥散,连夜的精灵都会因此止住脚步,我当然睡得格外香。后来我才知道,它些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水,或许是因为太喜欢这绿豆枕了,我做作业时都会捧着它。终于有一天枕布破了,看到满枕的绿豆壳散落满地,我的眼泪也一下子落了下来:这可是父母第二次为我做的枕头啊!

上初中了,离家那天,母亲塞给我一只新枕头,新枕头溢着一股股药香,沁人心脾。母亲说,这是父亲特地上南通买的。在学校住宿的每一天,枕着药枕,听枕中药材的声,那简直是在欣赏人间最美妙的音乐,我仿佛又找到了家的感觉,每一次闭上眼睛,就像是一手拉着父亲,一手位着母亲,来到了落叶林,看一地金黄,满是温馨。

……

岁月流逝,我渐渐明白,在这变化的枕头里有个不变的世界,在这个世界里,有一种情感无时无刻不在延续。也许,关于这个世界的故事并不精彩,可它会伴我一生一世……

第四篇:中考怎样写感悟类作文

一、中考感悟类作文最重要

·悄悄地提醒

·熟悉的地方也有风景 ·理解是一个慢慢的过程 ·面对规则

·原来,没那么简单 ·美在路上 ·发现诗意 ·留住那份纯真 ·过程之美 ·打开一扇窗

·偶尔停一下,真好 ·不走寻常路

·墙的故事 ·心灵的脚步 ·文学是灯

·一丝惬意心中来 ·心灵的阳光

·我们的生活充满阳光 ·路在脚下

·触动心灵的力量

·幸福的颜色 深圳2008

·________的味道 深圳2005 ·留下 深圳2003 ·过程 深圳2002

二、感悟类作文范文分析

落 花

教学楼前有一排广玉兰,开花时节,眼前绽放的便是一片洁白。

这片洁白是脆弱的,一丝颤动便会使它飘落„„

她于是常常在树下徘徊,希望得到最美丽的一瓣„„

清晨,晚风肆虐的痕迹依稀可辨--昨日还在枝头微笑的花瓣在路边呻吟。值日生的她抱怨着,贴在地面上的花瓣残体不愿离去。“真是麻烦!“当她用扫帚使劲掠过那瓣落花,她已忘记这正是昨日几经努力却未得到的。人,是容易忘却的。

午后,人声不断。树后的人影不断闪动——她正努力触及枝头的那一瓣;她,昨天,前天抑或是大前天似乎已经上演了这一幕。只见她踮起脚跟,指尖渐渐地,渐渐地靠近了;她的脚下,几瓣落花已被挤压成土色。人,总是一边靠近着今天的目标,一边却践踏着昨日的希望。

黄昏,寂静无声。几片花瓣静静地、轻轻地飘落了下来,我心底升起一股莫名的惆怅。哦,这不是惆怅,这是一种反省,因为那个“她“未必不是我呀!又一瓣落花飘入我的掌心,我将它夹进书里--它就是最美丽的一瓣。

我漫步在院子里,一阵秋风刮过,满树哗哗作响。 无数枯黄如蝶的树叶,依依不舍地告别相依为命的伙伴和曾给予她滋养的树干,极不情愿地随风而落。风儿萧萧,叶儿飘飘,秋叶在风中舞蹈着,要将这美丽得近乎惨烈的生命绝唱送给相伴终生的伙伴。看秋叶缓缓而下,跌落在坚硬的大地的怀抱,与大地融为一体。

我蹲下身来,拾起一片秋叶,认真地审视着她。她,枯黄而毫无生机,一如历经沧桑的老妪,失去了往昔的光彩,连叶脉都那么清晰可见——她已完全失去了水分和营养。

此时此刻,我对叶儿满怀敬意——多好的叶啊!从诞生时起,她就拼命接纳阳光,在努力焕发自己生命光彩的同时,也给树干提供营养,直至生命的最后一刻。她把自己的一切都献给了生养自己的大树而无怨无悔。而今,是离别的时候了,她潇洒地离别,尽管有着无尽的不舍和眷念。她终于粉身碎骨,化为乌有,成为滋养大树的无机物,回报了那曾给她无限荣光的大树。

想想我们人类自己,有多少人对生养自己的母亲满怀感激与敬意,愿意为母亲付出自己的一切?“儿住高楼暖洋洋,父居车身避风寒”的报道令人扼腕。羊懂跪乳之恩,鸦晓反哺之义,叶也有舍身感恩之情!我们人类怎么啦?

又是一阵秋风拂过,我重拾一片落叶,郑重地把她装进口袋里,把她放进了我的心里,永远,永远„„

幸福的颜色

土地上没有了绿色,人们称之为贫瘠;大漠上没有了绿色,人们称之为戈壁;心灵里没有了绿色,人们称之为荒芜„„“绿色”这个词已植根于人们的心窝,成了我们生活中一个使用频率越来越高的词语,并且逐渐成为一种呼吁,一种赋予生命的呐喊。

可能是由于大雪的荡涤吧,天空格外晴朗,阳光下,笼罩着大地的“雪棉 被“是那样的刺眼。微风拂过,风中夹杂着淡淡的泥土的芬芳,于是我意识 到,春天就要来了!

当“雪棉被”被阳光掀翻之后,田野上荡起了一阵阵清波,是那样的显眼,那是什么?在这春寒料峭的时候,动物应该还是冬眠的吧,植物也该仍然 享受着“落叶归根”的美梦吧,那田野上的绿色究竟是什么?春波浩蒜,如诗 如画。哦,那是绿油油的油菜,是演绎着生命本色的油菜。“宝剑锋从磨踢出,梅花香自苦寒来。”油菜正是在与大雪和寒风的争斗才保持和透露了自己的本色,其坚定的信念和坚强的毅力是生命的源泉。

人们常说,绿色装点希望。这无疑又是对绿色的另一种理解和诠释。小树发芽了,小草悄悄地钻出了脑袋,我们意识到春的画卷即将铺开。看到一排排整齐的树木,看到一块块整齐的农田,看到一天比一天变浓的绿色,我们知道,绿色将把我们带到希望的明天。

遗憾的是,古往今来,似乎写绿色的文章是少之又少,而那些写牡丹、菊花、莲花等的文章却是数不胜数。什么“落红不是无情物,化作春泥更护花”,什么“莲,花之君子者也”,什么“菊,花之隐逸者也”,不一而足。我想,花儿要是离开了绿叶的陪衬,还会光彩夺目吗?土地要是离开了小草的装点,还会生机勃发吗?生活要是离开了绿色的点缀,生命的梦想还会那么绚丽吗?

朋友,当春日来临的时候,尽情舒展吧!你眼前的那一片绿意,也许将会 成为你幸福生活的起点!

幸福的颜色

幸福的颜色多种多样,各有各的幸福。一一题记

红,是蜡烛幸福的颜色,它燃烧自己,照亮他人。

幸福就如同一个万花筒,从每个角落看都是一个不同的样子。如果要我说哪种幸福最令我感动,我想,那应该就是奉献。

奉献,这个也许对你来讲是一个熟悉而又陌生的东西。我想这世界上最无私的就是奉献。奉献,它不图回报,只图付出。

奉献是唯一一种令付出者和收入者同时感动的人。人生中不乏奉献,或许最能表示奉献的还是蜡烛。它那红色的火焰不正代表着那人世间最无私的幸福吗?

青,是松柏幸福的颜色,它傲雪屹立,不畏严寒。

幸福就如同一副色彩斑斓的油画,有着无数种色彩。如果有人要问我,我最敬佩的幸福是什么,我想是不畏艰险,像青松般的挺拔。

不畏艰险,这是个许多人说到不能做到的品质。这是一种逆流而上的豪迈与毅力。 无论是文天祥,郑成功还是其它伟人。他们从骨子里发出的就是这种松柏般的越难越直的这种英武。做人,就要像松柏,管它日晒雨淋,风吹雨打,我都站的笔直,不向错误低头!

黄,是向日葵幸福的颜色,它永远向往太阳,努力绽放。

幸福就如同那天空中的白云一样纯洁。如果有人要问我最向往的幸福是什么,我会说:理想。

这个是人人都有的东西,理就是一个你将要去奋斗的方向,它是个迷人的东西。

理想并不是人人都能奋斗的到,但它就如同一个力的加速点,它能推动我们前进。我就想做一棵像向日葵一样的人,始终对着矢志不渝的理想奋斗,无论它在哪里!

幸福还有更多的色彩,它多彩而厚重。让我们去体味更多的幸福颜色吧!

风的颜色

有没有注意过风的颜色?我相信万物都有它的颜色,风也一样,而且不止一种颜色.....

黄色的风。这是个痛苦的话题,无非出现在两个地方:沙漠或是被沙尘侵袭的城市里。前者是造物主的创作,我们无权评论。而后者却是人类酿成的恶果——在那些为了利益、金钱而生存的日子里,多少驻守在沙漠边缘、城市外围的树木倒下了,那时人们从没感到自然是如此真实和残酷——伤害它,这迟早会伤害自己。

蓝色的风。那是飞在空中时遇到的。当你被固定在一个滑翔伞上,在天水相连、碧蓝的背景下飞翔,一阵阵清风佛面,是在问候你这位陌生人的客人。这时候的蓝,清澈,透亮,水晶般的纯净,夹着自由的气息。

当一阵橙黄色的风飘过时,你会想到什么?火一样的热情的问候,带来的是无尽的温暖。那是和朋友迷失在纽约第五大道穿梭的人群中,真切地看到的,不时有人投来善意的目光,送上关切的话语。

在庄重的气氛下,风又是什么颜色?黑色吗?不,那不是属于风的颜色。漫步绿色环绕的越站纪念墙,手指轻触着一个个永不会被人遗忘的名字时,周围浮动的空气被染上了绿色和白色。绿色,象征生命;白色,象征和平。绿色和白色告诫人们:在这和平的年代不忘历史的伤痕,珍视生命,珍视这个世界。

在无风的日子里,风便在心中变成了彩色的,因为知道生活的丰富绚丽,真到生命的可贵美好,拥有朋友、家人,拥有周围的空气和雨露,拥有晨光、夕阳,拥有高山河流.....心中一幅幅图画便成了一阵阵彩色的风,吹拂着心灵,承载着希望,舞者,唱着。

去吧,看看风的颜色。

起 名 益阳地区中考满分作文

男孩儿过百日,一家人聚在一起讨论给男孩起个名字。

孩子他爸发话了:“我家世代人丁不兴,我儿子的名字一定得好好想一想。根据乡里的风俗,名字起得越贱越好,不知大家有没有好的名字?”

大姨妈说:“我看就叫若草,这名字念起来有文气,又合你的要求——贱,鲁迅先生不是说过,‘我宁愿做野草,等着地下的火烧’吗?”大姨妈是家族里惟一的高中生,她的话自然有点分量。她说完还禁不住自我欣赏地点了点头。

“这可不行,人家鲁迅是大文学家,用他文章里的字来起名,这能贱么?”舅舅马上站起来反驳。他摸了摸头,慢条斯理地说:“不如叫狗儿吧!我们骂人,不是常说‘狗一样的东西’‘狗崽子’‘狗腿子’么?我看,这名字才叫真正地贱!”

这时有人附和,说这主意不错;也有人反对,说这名字太俗。大家你说过来,我说过去,争得不可开交。

忽然,“砰”地一声,从隔壁小房里传来一声清澈的响声,大家一时愣住了。屋外的风呼呼地乱叫着,屋里一时静得可怕,大家都像中了魔似的一动不动。

还是舅舅反应快,马上从男孩儿妈妈的手中抱过小孩儿,走进了小屋。屋里黑得出奇,舅舅一不小心,撞到了门口的凳子上,差点摔倒在地上。小孩儿的妈妈连忙打开电灯。

昏暗的灯光下,一个上上下下脏兮兮的老人出现在大家的面前。现在虽然大家都已穿上了衬衣,但老人依然盖着棉被,他瘦瘦的,躺在床上。人们几乎感觉不到他的存在。床前一只杯子摔得四分五裂,

溅了一地的水。很显然,刚才的声音,是从这里发出的。看来,老人是想喝水,可能身子太虚,才不小心摔坏了杯子。

老人看到客人们进来,挣扎着坐了起来,口里不清楚地吐出了几个字:

“我看,就叫„„叫‘爷爷’好了,那野草、狗儿,都没有‘爷爷’这两个字贱啦——”

面对老人,大家一时变得不知所措起来。只有男孩儿在猛烈地哭着„„

葫 芦

去年回故乡时,向母亲讨要了一包葫芦种子。

回到北京,我将其撒在小园的地里。种子倒发了些芽,可最终只有一株存活下来。物以稀为贵。施肥、浇水,我以十二分的热情来侍奉这来自故乡千里之外的幸运儿。

葫芦长势很好。我按故乡做法,为这株葫芦搭了个简易的架,好让它有个自由发展的空间。花开花谢,最终架上竟挂上了七只小葫芦!

我兴奋,我自豪。这可是我第一次“种瓜”呢!

待到夏天,小葫芦们已长大成人,个性也就更加分明。最特殊的是其中一对并蒂的,我怀疑他们是双胞胎,长相一摸一样,连那歪着的脖子都出奇的相似。

一日,老友来我小院。我留他共进晚餐。炒了几个菜,突发奇想,跑院中摘下两个胖嘟嘟的葫芦。洗、切、炒、焖,一盆鸡汤葫芦汤端上桌,清香不绝。好多日过去,朋友说那日我烧的汤最让他难忘——“真正的绿色食品,味鲜美„„”朋友这样评价。

还剩五只葫芦。我更倾心为它服务。甚至,夜深人静之际,我也会披衣在月光下悄然注视。葫芦们,从无到有,从小到大,我倾注了多少心血,但我也收获了无尽的欢喜!

又一日,表哥来,带着她可爱的小女儿。小孩子看到葫芦们,立即发出了让我心慌的惊喜——“好好可爱的水果喲!”我解释了半天好让她明白这是蔬菜不是水果,但看来收效甚微。最终,表哥和她的可爱的女儿走时,我的葫芦架上又少了两个住户。

只有三只了。我发誓尽全力来保护他们。

有一天,我的邻居来访。这是从来没有过的事情。他看着挂在架上沉默不语的葫芦们,轻声与我商量:“这葫芦能否留一个给我做种子„„”

我应允。 秋天到了。

邻居找摘走了那只最壮硕的葫芦。

剩下的只有那对双胞胎。风一吹,它们晃荡着,腹腔中发出种子撞击的沙沙的声响。我摘下它们,擦洗干净,摆放在我办公桌最显眼处。直到现在,它们俩依旧以相同的姿势陪伴我工作,有时直到深夜„„

是了。同一根腾也会结出各样的果。

不同的果,当然应当走不同的路,或成美味,或成种子,或成饰品„„

葫芦门去向不同,却各有价值。

这,或许正是母亲当初给我种子的时候没有想到的吧„„

三、写好感悟类作文的原则

1、感悟出什么道理。感悟作文就是“一是一理” ·正悟 ·反悟

4、感悟作文文体的选择 ·散文 写景感悟 ·记叙文 写事感悟

5、感悟的道理的范围 ·人生哲理 如《落花》 ·道德伦理 如《秋叶》

·环保意识 如《幸福的颜色》1 ·自我励志 如《幸福的颜色》2 ·社会感悟 如《风的颜色》 ·良心发现 如《起名》 ·自然现象 如《葫芦》

6、感悟的道理的表达 ·表达 如《落花》 ·不表达(含蓄)《起名》

7、要注重感悟的意义 ·积极 ·新意 ·深刻

8、话题作文都是感悟类作文

9、感悟的素材与角度

·一件事,单一角度写作感悟 如《秋叶》

·多件事,或者多角度写作感悟 如《风的颜色》

以“力量”为话题作文

第五篇:“感悟生活”类材料作文训练一则

[训练题目]

阅读下面短文,联系生活实际,写一篇感悟生活的文章,表现对生活的思考。标题自拟,字数600—800字。

漂流物

杨子明

儿时爱站在家乡的石桥上看山涧的流水。两岸青山千年依旧,只有河水长流不息,对遥远的过去和未来充满了诗一般的幻想。也许是连流水都太平静的缘故,小伙伴们常爱远跳上游,寻找还很遥远的漂流物,尽管漂流物往往只是树枝而已。

等待已久的树枝慢慢地漂近了,我们为能给平静的生活带来动感的树枝激动得欢呼雀跃。树枝进入了桥下,在离我们最近的一刻反而扑克不到了。等我们转过身来看见树枝时,它已开始缓缓流走,离我们渐渐远去,直到消失。原来树枝在桥下通过的瞬间才算得上属于我们。

许许多多盼望得到的东西就像那漂流的树枝,属于自己的时刻是那么短暂,而且往往不易看到。

(《散文》2000·4期)

[写作提示]

杨子明的《漂流物》叙议结合,把儿时所见情景与人生的企盼与追求巧妙地联系起来,对盼望得到的东西“属于自己的时刻是那么短暂”发出了由衷的感慨。审题时,宜抓住这一点,然后联系自己的生活实际,表现对生活的某种思考和领悟。这种感悟生活类材料作文,首先应注意审读原材料,从整体上把握原材料的观点和态度,找准立意的切入点。这里,切忌胡乱抓住某一点就随意生发,因为这类感悟生活的文章不像其他材料作文那样很难找到立意的角度或找到了也很难写下去,初学写作的同学常犯的错误便是胡乱发挥。

其次,立意的高低决定了文章的质量。有了生活现象,叙写生活感受时,要定好基调反映积极向上的生活情趣,显现个性人格的力量,切忌牢骚满篇,或少年老成,消极厌世。

[参考例文] 拥有一瞬间

美好的事物总是流逝的特别快,拥有也只在那一瞬间。

曾记得年少时痴狂的梦想,然而都在现实中一个个枯萎了,蔫在春风喜雨中。就像杨子明笔下的漂流物,盼望得到而拥有却如此短暂。 人们总在努力建造自己的天堂,为拥有而奔波,为获得而忙碌,却忽略了那蓝蓝的天空,那绿绿的草地,忽略了那久违的色彩。也许有人会说,这不是有所得也有所失吗?

是的,一瞬间的拥有很短暂,但是能看到、相象到它的过去、它的未来,瞬间的接触就看清了它的整个历程,那短暂的拥有不也是很美好的记忆?

漂流的树枝从遥远的天边流过来,从遥远的过去流向遥远的未来。它不会想到自己短暂出现的时刻会让孩子们为之欢呼雀跃,没有想到自己只一瞬间的出现却在孩子们的心中留下了美好的记忆。它不能停留,否则就会让他们觉得索然无味了。它的价值只在于被人们短暂的拥有,而这短暂的拥有也足以给人欢乐。因此那一瞬间的拥有是永恒的。对于它的流逝,也许会怆然,会伤感,但更多的却是保留着对拥有美好的记忆。

虽然世间万物没有一成不变的东西,一切都会随着时间褪色、消逝。惟有某些美好的瞬间永不磨灭,永不褪色。

把握不住瞬间,也许就会错失太多太多。如果拥有一瞬间,也许就得到了永恒。

真正能够为自己拥有的一瞬间并不短暂,不是吗?

(作者:江苏宜兴和桥高中 邵 霞)

[例文评析]

这篇文章针对人生追求的东西往往转瞬即逝这一点,提出了拥有一瞬间其实并不短暂的观点,不仅符合题意,而且很有新意。文章没有感叹岁月流逝,人生匆匆,而是以积极的态度去追求和体味人生,从一个侧面阐明了“瞬间”与“永恒”的辩证关系,以拥有一瞬间的美好回忆来点明人生的意义和价值,反映了作者对生活的顿悟和对人生的追求。

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