课程设计设计题目

第一篇：课程设计设计题目

课程设计题目

A 哈尔滨市旅游需求预测与分析

哈尔滨市旅游资源极其丰富。夏季，哈尔滨市是中国的避暑胜地;冬季，哈尔滨独特的冰雪旅游也吸引了国内外众多的游客。旅游业受到诸多因素的影响，包括人们生活水平等经济因素的影响，气候条件等环境因素的影响，还包括生活观念、交通、季节、服务质量等诸多因素的影响。哈尔滨旅游资源的开发、利用，加快哈尔滨市旅游业的发展一直是非常受关注的问题。本项目主要内容在于通过对哈尔滨市旅游需求的预测，给出促进旅游资源开

发及利用的方案。

为解决这一问题，本项目需研究以下三方面的内容：

(1) 短期内哈尔滨市旅游需求的预测

需要通过调查得到哈尔滨市近年来旅游需求的数据，对其进行分析，也就是在国内外经济环境相对变化较小的前提下，研究哈尔滨市旅游需求的变化趋势。这里，起主要影响作用的因素包括旅游资源的开发程度、交通和服务质量等因素(学生可自主选择，并不受此限制)建立数学模型，对短期(1-5年)内哈

尔滨市旅游需求数据进行预测。

这里有必要对预测的合理性进行分析，给出已建立模型的优点和不足。指出除经济发展以外对旅游需求影响较大的几个因

素，并结合实际情况给与解释。

(2) 中长期内哈尔滨市旅游需求的预测

大量调查取得国内外经济情况及其对旅游业影响的数据，分析国内外经济的发展对哈尔滨市旅游需求的影响。这里主要分析经济发展的影响，同时结合(1)中内容研究以下问题：为研究中长期的旅游需求变化，如果加入经济因素的影响后，(1)

中的模型应该相应进行怎样的修改。

(3) 给出加快哈尔滨旅游业发展的有效方案

通过前面两个问题的研究，学生已经得到了各种主要因素对旅游需求增长的影响。以旅游业和相关产业(餐饮，酒店等等)收入最大化为目标，分别给出短期内和中长期内哪些因素的改变会使得目标收益达到最大。从而对哈尔滨市旅游业的发

展给出具有实际意义的指导性意见。

B 网络对大学生学习生活的影响的研究

在网络技术高速发展的今天，互联网已经普及到了千家万户，住校大学生也不例外。大学生寝室有电脑的不在少数，没安装电脑的同学平日也会选择在校内外的网吧上网。走进宿舍楼就会发现，几乎每间寝室都至少拥有一台电脑，有的寝室甚至人手一台。同学们的电脑大多用于上网游戏和娱乐，并且大学本来就是自主学习、自我管理的自由之地，学生的生活不受太多约束，如果同学的自我管理意识不强，很容易出现沉溺于网络而荒废学习的情况。美国佛罗里达大学的心理学家沙比拉归结出网络沉溺症的五种病征：上网时间总超过计划时间;忽视其他责任;想减少上网时间但总是做不到;由于上网造成其他方面关系恶化;不上网时总感到魂不守舍或焦虑。韩国的Chang-Kook Yang和Byeong-Moo Choe等博士 (2005)采用SCL-90-R和16PF及IAT(Internet Addiction Test)测试，通过对韩国被认为过度使用网络的高中生进行精神状况和个性特点调查发现，过度使用网络的学生相对于其他学生会表现出更多的精神问题，并有独特的个性特点。有相关数据显示：2000年，华东理工大学的237名退学试读和留级学生中，80%的学生是因迷恋网络而成绩下降;上海交通大学退学试读或转学的205名学生中，也有1/3与无节制上网有关。

(1)基于以上背景，请在相关的调查数据的基础上，建立数学模型对网络在大学生生活中所扮演的角色、网络使用与大学生课堂出勤、学习成绩、学术研究的兴趣的关系以及学生对沉溺网络的认识等方面进行讨论，发现它们之间存在着相关联系，并分析了这种现象产生的原因。

(2)对学校、学生应如何处理网络与学习生活的关系提出了相应的建议。

第二篇：课程设计题目

青海大学电2013《微机原理及应用》课程设计题目

1. 小型水泵定时控制装置 ............................................. 2 2. 温度监测装置 .............................................................. 3 3. 简易数字频率计的设计 ............................................. 4 4. 简易可编程信号发生器 ............................................. 5 5. 简易太阳能热水器水位温度控制装置 ..................... 6 6. 简易电子琴 .................................................................. 7 7. 简易可调色LED灯 .................................................... 8 8. 简易超声测距装置 ...................................................... 9

1. 小型水泵定时控制装置

一、任务

设计并制作一个小型水泵控制装置，水泵由一台220V单相异步电动机驱动，用于定时进行抽水灌溉。

二、要求

1、基本要求

( 1 )水泵额定功率750W，每日上午6：00和下午18：00分别工作2小时。

( 2 )水泵工作起始时间和工作时间可设置。

( 3 )时间误差不超过1分钟/24小时。

( 4 )掉电后能正常计时，上电后能自动判断是否启动水泵。 ( 5 )具有手动控制开关，随时可控制水泵工作。

2、发挥部分

( 1 )可独立控制2台以上水泵。

( 2 )实时显示当前时间和水泵工作状态。

( 3 )时间误差小于10秒钟/24小时。

( 4 )具有远程控制能力。

( 5 )其它具有实际意义的功能。

三、说明

1、提供+5V、±12V直流电源，不需另行制作。

2、发挥部分第( 5 )项，自设功能应贴近实际，解决实际问题。

3、利用单片机开发板及必要的自行设计的电路完成设计。

4、设计报告正文中应包括系统总体框图、核心电路原理图、主要流程图、主要的测试结果。完整的电路原理图、重要的源程序和完整的测试结果用附件给出。

5、最终需上交的清单：实物、设计报告、完整的Keil项目文件、C程序文件、H头文件、必要的Proteus仿真文件(如果有仿真的话上交)、清晰的作品运行图片、作品与成员的合影(包含日常调试时的合影等)、包含作品完整讲解的视频。

2. 温度监测装置

一、任务

设计并制作一个温度监测装置，对环境温度进行测量，温度范围-20℃-50℃。

二、要求

1、基本要求

( 1 )监测1处温度，并将温度实时显示。

( 2 )设置温度上限和下限，当温度越限，发出报警。

( 3 )测量精度1℃。

( 4 )温度上下限值能够通过按键进行设定。 ( 5 )温度值能通过串口发送给计算机。

2、发挥部分

( 1 )可独立监测2处温度，并将温度实时显示。

( 2 )2处温度上下限可独立设定。

( 3 )具有报警取消功能。

( 4 )计算机可发送指令控制监测系统的继电器。

( 5 )计算机可发送指令设置温度上下限。

三、说明

1、提供+5V、±12V直流电源，不需另行制作。

2、串口通信格式自行设计。

3、利用单片机开发板及必要的自行设计的电路完成设计。

4、设计报告正文中应包括系统总体框图、核心电路原理图、主要流程图、主要的测试结果。完整的电路原理图、重要的源程序和完整的测试结果用附件给出。

5、最终需上交的清单：实物、设计报告、完整的Keil项目文件、C程序文件、H头文件、必要的Proteus仿真文件(如果有仿真的话上交)、清晰的作品运行图片、作品与成员的合影(包含日常调试时的合影等)、包含作品完整讲解的视频。

3. 简易数字频率计的设计

一、任务

设计并制作一个简易数字显示的数字频率计。

二、要求

1、基本要求

( 1 )频率测量：输入信号方波，幅度0.5V-5V，频率1Hz-1kHz ( 2 )周期测量：输入信号方波，幅度0.5V-5V，频率1Hz-1kHz ( 3 )显示：十进制数字显示，每种不种测量功能用不同的LED进行指示。

2、发挥部分

( 1 )脉冲宽度测量：输入脉冲波，幅度0.5V-5V，脉冲宽度>=100us ( 2 )当频率超出范围时，显示超限信息。

( 3 )当幅值超出范围时，进行保护。

( 4 )扩展频率的测量范围

( 5 )输入信号正弦波

三、说明

1、提供+5V、±12V直流电源，不需另行制作。

2、利用单片机开发板及必要的自行设计电路完成设计。

3、设计报告正文中应包括系统总体框图、核心电路原理图、主要流程图、主要的测试结果。完整的电路原理图、重要的源程序和完整的测试结果用附件给出。

4、最终需上交的清单：实物、设计报告、完整的Keil项目文件、C程序文件、H头文件、必要的Proteus仿真文件(如果有仿真的话上交)、清晰的作品运行图片、作品与成员的合影(包含日常调试时的合影等)、包含作品完整讲解的视频。

4. 简易可编程信号发生器

一、任务

设计并制作一个带数字显示的可编程信号发生器。

二、要求

1、基本要求

( 1 )输出方波、矩形波、锯齿波

( 2 )幅值可调：范围1V-5V，步进值0.5V ( 3 )频率可调：范围1Hz-1000Hz，步进值100Hz ( 3 )显示：显示幅值，用LED指示目前输出波形的种类

2、发挥部分

( 1 )输出正弦波、三角波、任意波。

( 2 )幅值可调范围0.1V-5V，步进值0.01V(细调档)和0.1V(粗调档)。 ( 3 )频率可调范围1Hz-5kHz，步进值100Hz，10Hz,1Hz三档 ( 5 )显示频率

三、说明

1、提供+5V、±12V直流电源，不需另行制作。

2、利用单片机开发板及必要的自行设计的电路完成设计。

3、设计报告正文中应包括系统总体框图、核心电路原理图、主要流程图、主要的测试结果。完整的电路原理图、重要的源程序和完整的测试结果用附件给出。

4、最终需上交的清单：实物、设计报告、完整的Keil项目文件、C程序文件、H头文件、必要的Proteus仿真文件(如果有仿真的话上交)、清晰的作品运行图片、作品与成员的合影(包含日常调试时的合影等)、包含作品完整讲解的视频。 5. 简易太阳能热水器水位温度控制装置

一、任务

设计并制作一个带数字显示的太阳能热水器水位温度控制装置。

二、要求

1、基本要求

( 1 )检测当前太阳能热水器中的水位，当水满或水空时进行报警提示。

( 2 )检测当前水温

( 3 )显示：水位用4档百分比显示，水温显示0.5℃

2、发挥部分

( 1 )可额外增加时间显示。 ( 2 )可设置最大上水水位。 ( 3 )设置的参数掉电后自动存储。 ( 4 )其他实际中有用的功能

三、说明

1、提供+5V、±12V直流电源，不需另行制作。

2、利用单片机开发板及必要的自行设计的电路完成设计。

3、设计报告正文中应包括系统总体框图、核心电路原理图、主要流程图、主要的测试结果。完整的电路原理图、重要的源程序和完整的测试结果用附件给出。

4、最终需上交的清单：实物、设计报告、完整的Keil项目文件、C程序文件、H头文件、必要的Proteus仿真文件(如果有仿真的话上交)、清晰的作品运行图片、作品与成员的合影(包含日常调试时的合影等)、包含作品完整讲解的视频。

6. 简易电子琴

一、任务

设计并制作一个带数字显示的电子琴。

二、要求

1、基本要求

( 1 )要有至少16个琴键，发出1-7音符及高8度的音符，按C调进行设计。

( 2 )显示：当前的频率值和音符 ( 3 )记录弹奏的时间，掉电可存储。 ( 4 )声音无明显失真。

2、发挥部分

( 1 )音调可以进行修改

( 2 )设计喇叭对应的功放电路，使声音洪亮。 ( 3 )提供测试曲目。 ( 4 )其他实际中有用的功能

三、说明

1、提供+5V、±12V直流电源，不需另行制作。

2、利用单片机开发板及必要的自行设计的电路完成设计。

3、设计报告正文中应包括系统总体框图、核心电路原理图、主要流程图、主要的测试结果。完整的电路原理图、重要的源程序和完整的测试结果用附件给出。

4、最终需上交的清单：实物、设计报告、完整的Keil项目文件、C程序文件、H头文件、必要的Proteus仿真文件(如果有仿真的话上交)、清晰的作品运行图片、作品与成员的合影(包含日常调试时的合影等)、包含作品完整讲解的视频。

7. 简易可调色LED灯

一、任务

使用三色LED，设计并制作一个可调色的LED灯。

二、要求

1、基本要求

( 1 )红、蓝、绿三色可单独进行亮度的调节，从而实现调色。

( 2 )显示：三色占有的比例。

( 3 )设置好的各色比例值，掉电后保持。

2、发挥部分

( 1 )使用亚克力等材料自制灯罩，使调色效果明显。 ( 2 )各色的调节步进值分细调和粗调2档 ( 3 )提供时钟显示。

( 4 )通过串口将目前的调色值发送给上位机(PC端)。

( 5 )使用多个LED。

( 6 )PC端可通过串口发送指令实现调色

三、说明

1、提供+5V、±12V直流电源，不需另行制作。

2、利用单片机开发板及必要的自行设计的电路完成设计。

3、设计报告正文中应包括系统总体框图、核心电路原理图、主要流程图、主要的测试结果。完整的电路原理图、重要的源程序和完整的测试结果用附件给出。

4、最终需上交的清单：实物、设计报告、完整的Keil项目文件、C程序文件、H头文件、必要的Proteus仿真文件(如果有仿真的话上交)、清晰的作品运行图片、作品与成员的合影(包含日常调试时的合影等)、包含作品完整讲解的视频。

8. 简易超声测距装置

一、任务

使用超声收发一体化探头实现简易超声测距装置。

二、要求

1、基本要求

( 1 )测距范围1cm-3m

( 2 )测距灵敏度要求：人走过时进行测距，小动物走过时不测距 ( 3 )测距误差控制在5%以内

( 4 )检测当前环境温度，温度误差0.5℃。 ( 5 )显示：测量的距离，温度

( 6 )可设定测距后的上下限，当超过设定的上下限后报警。

2、发挥部分

( 1 )更远的测距距离 ( 2 )更低的测距误差

( 3 )通过串口将当前的测距值发送给上位机(PC端)。

三、说明

1、提供+5V、±12V直流电源，不需另行制作。

2、利用单片机开发板及必要的自行设计的电路完成设计。

3、设计报告正文中应包括系统总体框图、核心电路原理图、主要流程图、主要的测试结果。完整的电路原理图、重要的源程序和完整的测试结果用附件给出。

4、最终需上交的清单：实物、设计报告、完整的Keil项目文件、C程序文件、H头文件、必要的Proteus仿真文件(如果有仿真的话上交)、清晰的作品运行图片、作品与成员的合影(包含日常调试时的合影等)、包含作品完整讲解的视频。

第三篇：课程设计题目

1. 基于PLC的舞台灯控制

2. 基于PLC的交通信号灯设计

3. 基于PLC的机械手自动控制 4. 基于PLC的四层电梯控制

5. 基于PLC的刀库捷径方向选择控制 6. 基于PLC的物料混合控制 7. 基于PLC的水塔水位控制 8. 基于PLC的邮件分拣控制 9. 基于PLC的四级传送带控制 10. 基于PLC的自动洗车控制

11. 基于PLC的运料小车自动往复行程控制 12. 基于PLC的两台电机顺序运行控制 13. 基于PLC的两台电机循环运行控制 14. 基于PLC的产品数量检测设计

15. 基于PLC的用按钮控制人行道交通灯的设计 16. 基于PLC的教室电铃控制设计

第四篇：课程设计题目及要求

Java课程设计指导书

指导教师：叶妙 学生成绩管理系统

一、设计题目及内容

功能需求 1)必做：

1、实现本班同学成绩的录入、编辑，

2、提供对学号或姓名，进行成绩或所有信息的查询。

3、能按成绩分数排序输出。

4、能统计各科成绩分数段的分布(60以下、60~70、70~80、80~90、90~100)情况，并输出。

2)选做：

1、身份验证，和使用系统的权限设置、判定。

2、数据考虑用文件保存，以便反复使用。

3、考虑每位学生有多门课程成绩，多个学期的情况。

4、窗口界面

性能需求：、操作界面美观、友好，有必要的容错处理(如：能判定学号位数和只能由0~9数字字符组成、能判定合理的成绩0~100等);

一、java课程设计要求

学生必须仔细阅读《java》课程设计指导书，认真主动完成课设的要求。有问题及时主动通过各种方式与教师联系沟通。

学生要发挥自主学习的能力，充分利用时间，安排好课设的时间计划，并在课设过程中不断检测自己的计划完成情况，及时的向教师汇报。

Java是一门程序设计语言，如果学生能够按照要求，从时间和精力上保证完全的投入，相信能够有很大的收获.

二、进度安排

考虑到程序设计的个性化及进度差异，本次课设分散进行，学生按要求完成课程设计的资料查阅，功能分析。18周集中检查，地点和检查方式另行通知。并与18周五上午由各班班长将设计报告和需要上交的资料(见后具体要求)收集齐全后统一交给指导教师。

三、上交相关内容要求

上交的内容必须由以下四个部分组成，缺一不可。

1.上交源程序：学生按照课程设计的具体要求所开发的所有源程序(应该放到一个文件夹中);

2.上交程序的说明文件：(保存在.txt中)在说明文档中应该写明上交程序所在的目录，上交程序的主程序文件名，如果需要安装，要有程序的安装使用说明;

3.课程设计报告：(保存在word 文档中，文件名要求 按照"姓名-学号-课程设计报告"起名，如文件名为"张三-001-课程设计报告".doc )

其中包括: a)问题及功能分析：

在该部分中叙述，每个模块的功能要求

b)概要设计

在此说明每个部分的算法设计说明(可以是描述算法的流程图)，每个程序中使用的存储结构设计说明(如果指定存储结构请写出该存储结构的定义)。 c)详细设计

各个算法实现的源程序，对每个功能要有相应的源程序，源程序要按照写程序的规则来编写。要结构清晰，重点函数的重点变量，重点功能部分要加上清晰的程序注释。 d)调试分析

测试数据，测试输出的结果，时间复杂度分析，和每个模块设计和调试时存在问题的思考(问题是哪些?问题如何解决?)，算法的改进设想。

4. 课设总结： (保存在word 文档中)总结可以包括 : 课程设计

过程的收获、遇到问题、遇到问题解决问题过程的思考、程序调试能力的思考、对数据结构这门课程的思考、在课程设计过程中对《java》课程的认识等内容;

附：各班可统一刻制成一张光盘，各同学按学号，姓名建立子目录。

四、设计和调试过程的规范化要求

1.对题目要有需求分析

在需求分析中，将题目中要求的功能进行叙述分析，并且设计解决此问题的数据存储结构，(有些题目已经指定了数据存储的，按照指定的设计)，设计或叙述解决此问题的算法，描述算法建议使用流程图，进行算法分析指明关键算法的时间复杂度。

给出实现功能的一组或多组测试数据，程序调试后，将按照此测试数据进行测试的结果列出来 。

能提出算法改进方案，比较不同算法的优缺点。

如果程序不能正常运行，写出实现此算法中遇到的问题，和改进方法;

2.有相应的源程序(可以是一组源程序，即详细设计部分)：

源程序要按照写程序的规则来编写。要结构清晰，重点函数的重点变量，重点功能部分要加上清晰的程序注释。

程序能够运行，要有基本的容错功能。尽量避免出现操作错误时出现死循环;

3.最后提供的主程序可以象一个应用系统一样有主窗口，通过主菜单和分级菜单调用课程设计中要求完成的各个功能模块，调用后可以返回到主菜单，继续选择其他功能进行其他功能的选择。

五、成绩评定方法

《java》课程设计的最后成绩有以下几个方面组成: 程序演示运行情况(20分)，功能分析和程序正确，合理与否(25分)，算法说明的清晰程度(15分)，上交磁盘中程序存放的规范程度(10分)，总结的深刻程度(10分)，课设过程中的课设进展情况(是否在规定时间提供所要求的设计报告)(10分)，独立完成情况(学生间不相互雷同)(10分)，共100分;

六、java课程设计参考材料

1, Java程序设计基础，肖孟强，工业出版社

2，精通Java开发技术：由浅入深领会高效开发之道，陈强，清华大学出版社 3，Java程序设计教学做一体化教程，耿祥义、张跃平，清华大学出版社

指导教师: 叶妙

电话：13763326831 Email:ye-miao@163.com

第五篇：数字电路课程设计题目

题目1 数字式频率计

任务：

设计一个数字式频率计。 基本要求：

1.被测信号为TTL脉冲信号。 2.显示的频率范围为0—99Hz。 3.测量精度为±1Hz。

4.用LED数码管显示频率数值。 扩展部分：

1.输人信号为正弦信号、三角波，幅值为10mV。 2.显示的频率范围为0000—9999Hz。 3.提高测量的精度至0.1Hz。 设计方案：

频率是指单位时间(1s)内信号振动的次数。从测量的角度看，即单位时间测得的被测信号的脉冲数。电路的方框图如下图所示。被测信号送人通道，经放大整形后，使每个周期形成一个脉冲，这些脉冲加到主门的A输人端，门控双稳输山的门控信号加到主门的B输入端，在主门开启时间内，脉冲信号通过主门，进人计数器，则计教器记得的数，就是要测的频率值。如果主门的开启时间为Ts，计数器累积的数字为N，则被测的频率为fx=N/T。

五、可选元器件

锁存器74LS273;计数器74LS90;

定时器555：

单稳态触发器743Ls123;

显示译码器74Ls47;

共阳极数码管：

电阻、电容若干。

数字电路课程设计题目

题目2 多功能数字钟

一、任务

设计一个数字钟。

二、基本要求

1.准确计时，以数字形式显示时、分和秒的时间。

2.小时的计时要求为“12翻1”，分和秒的时间要求为60进制。

3.校正时间。

三、扩展功能 1.定时控制。

2.仿广播电台正点报时。 3.报整点时数。

四、数字钟电路的组成框图

数字钟电路的组成如上图所示，其主体电路的工作原砌口下：由555定时器产生1kHz的脉冲信号，经由74LS90构成的几级分频器后，输出1Hz的时钟，为由74LS90和74LS92构成的60进制秒计数器提供时钟，秒计数器十位再向74Ls90和74L592构成的60进制分计数器提供时钟，其高位再为由74LSl91和74LS74构成的12进制时计数器提供时钟。秒、分和时计数器的输出分别接到各自的译码器的输入端，驱动数码管显示。

五、可选无器件

与非门：74LS00 4片;译码器：74LS47 6片;计数器：74LS90 5片 74LS92 2片 74LS191 2片;发光二极管4只;数码管4只;555定时器：NE555 2片;触发器：741LS74 2片;74LS03(OC)片：74LS04 2片：74LS20 2片。

数字电路课程设计题目

题目3声控开关的设计与制作

一、任务

设计—个声控开关，控制对象为发光二极管。

二、基本要求

1.接收到一定强度的声音后，声控开关点亮发光二极管(电流5-10mA)，延时时间在1—10s之间可调。

2.延时时间用数字显示(采用共阳极数码管)，时间单位为0.1s，显示范围为0-9.9s。

三、设计方案

设计方框图如下图所示。驻极体话筒接收到一定强度的声音信号后，声音信号转换为电压信号，幅值很小，经放大、整形(施密特电路)后，触发单稳延时电路，产生一个宽度可调的脉冲信号，驱动发光显示电路。同时，这个脉冲信号作为选通信号，使计数器计数，并用数码显示。若时基电路的信号周期为0.1 s，则数码管显示的数字即为相应的时间值。

四、可选元器件 驻极体话筒; 三级管：9013;

555定时器;

发光二极管LED(共阳) 显示译码器;74LS47; 计数器;74LS90; 与非门;74LS00; 电阻、电容若干。

数字电路课程设计题目

题目4 数字式相位差测量仪

一、任务

设计一个电路测量两路信号的相位差。

二、要求

1.被测信号为正弦波，频率为40—60Hz，幅度大于0.5V。

2.相位测量精度为1。

3.用数码管显示测量结果。

三、设计方案

图1

两个同频信号中fR为基准信号，fs为被侧信号，经放大整形后，变成正方波信号(即电压变化范围0-5v)，再经二分频电路送入由异或门组成的相位比较电路，其输出脉冲A的宽度tw可反映两信号的相位差，波形的变化过程如图2所示。

图2

锁相环和360分频电路构成的是360倍频电路，其输出B的每一周期对应原信号的1，所以可用它来度量相位差。控制电路的作用分为两方面，其一，当计数结束时，产生锁存信号，将汁数结果存入锁存器;其二，锁存后，再产生一短暂的清零信号，将计数器清零，为下一周期的测量做好准备。

四、设计提示

1.放大电路可由运放u A741实现，波形的整形用集成比较器LM393构成的滞回比较

数字电路课程设计题目

器完成。应保证整形前后两信号的相位差不变。

2.异或门采用四—2输入异或门集成电路74LS386(或74LS86)。用示波器检查其输出是否反映了两信号的相位差。

3.锁相环采用低频锁相环CD4046，其原理请参照教材。设计时应根据本题目的要求合理选择压控振荡器的定时电阻和电容，使其振荡频率在50×360=18kHz左右。环路滤波器采用简单的RC滤波器即可，截止频率应低于40Hz。

4.360分频电路可用三级计数器串接而成(5×6×12)，用74LS90和74LS92即可实现。

5.锁存器可用两片74LS273(8D触发器)实现。

6.控制电路用以产生锁存器的锁存信号(即时钟信号)和计数器的清零信号。可用两级单稳电路.其一接受A的下降沿触发，产生一正脉冲CP;后者接受CP的下降沿，产生清零脉冲。

注意：脉冲宽度应合适，不应影响下一周期的测量。

数字电路课程设计题目

题目5 数字电容测试仪

一、任务

设计一个数字电容测试仪。

二、基本要求

1.设计一个能测量电容范围在1000—100000pF之间的电容测试仪 2.用数码管显示。

3.测量精度要求为±10%(准确值以万用表的测量值为准)。

三、扩展要求

通过选择量程的方法扩展电容的测量范围，最大要求100pF—10uF。

四、设计方案

1.设法将电容的划、转换成与之相对应的脉冲数。 2.测量脉冲数目并进行译码，用数码管显示结果。 3.设计框图见下图。

五、可选元器件

脉冲形成和时基电路：用NE555; 计数器：74LS90或74LS160; 译码器：74LS47或74LS48： 显示：LED数码管;

控制电路：74Ls系列与非门; 电阻、电容若干。

数字电路课程设计题目

题目6 光控计数器

一、任务

设计一个利用光线的通断来统计进入实验室人数的电路。

二、基本要求

1.设计两路光控电路，一路放置在门外，另一路设置在门里，当有人通过门口时(无论是进入或走出房间)，都会先触发一个光控电路，再触发另一个光控电路。要求根据光控电路产生触发脉冲的先后顺序，判断人员是进入还是离开实验室，当有人进入实验室时令计数器进行加计数，当有人离开实验室时进行减计数。

2.要求计数器的最大计数容量为99，并用数码管显示数字‘

三、扩展要求

1.有手动复位(清零)功能。

2.要求计数器每计—个数，发光二极管指示灯闪烁一次(或峰呜器呐一次)。

四、设计方案

五、可选元器件

红外发光二极管和光电三极管(对管两对);

集成显示译码电路74LS 47或74LS48(2个)：

数码管(2个);

可逆计数器74LS190或74LSl92(2个);

发光二极管;

555定时器。

说明：74LSl90为单时钟加减控制型十进制可逆计数器， 74LSl92为双时钟十进制可逆计数器。

数字电路课程设计题目

题目7 空调机温度控制器

一、任务

设计一个空调机温度控制器。空调为温度调节设备，当制冷运行时，如果室内环境温度高于设定温度，空调器启动制冷运行：如果室内环境温度低于设定温度，空调器停止运行。制热运行与制冷运行过程正好相反。

二、基本要求

1.具有温度采集功能，实时采集室内环境温度，要求误差在±1℃之内。

2.温度设定通过按键完成，比如，按一下键为设定成21℃，按两下键设定为22℃，依此类推，并且能将设定的温度显示出来。

3.根据设定温度和采集到的温度判断压缩机的运行状态，可以用开关量来表示。

三、扩展部分

1.制作成冷暖两用型控制器，需要另外加一个控制变量来描述制冷或者制热。

2.控制器具有施密特特性，抗扰动。

3.提高温度采集准确度。

四、设计方案

该电路的核心应为一比较器。且该比较器的阈值电压应受到设定温度的控制。可以采用多路模拟开关和电阻网络来改变阈值电压。可参考下图。

五、可选元器件

温度传感器：AD590：

集成运放：LM324;

三级管：90133

多路模拟开关：比406

6、

可以选用其他器件。

数字电路课程设计题目

题目8 数字式波形发生器

一、任务

采用EPROM(2764)设计一种可产生多种模拟连续波形的电路，能够产生正弦波、三角波、锯齿波。

二、基本要求

1.设汁时钟电路。

2.设计能够产生正弦波的波形发生器。

3.画出完整的电路图，写出设计实验调试报告。

三、扩展部分

1.对正弦波、三角波、锯齿波波形进行量化，并将量化结果存于EPROM。 2.设计产生三角波、锯齿波的连续波形发生器。 3.画出完整的电路图，写出设计实验调试报告。

四、设计方案

数字式波形发生器框图如下图所示。由时钟电路、计数器电路、EPROM和D/A组成。采用555构成多谐振荡电路作为时钟电路，或采用卧式晶振构成时钟电路，时钟频率为256Hz。计数器可采用74LSl6

1、74LS93构成，其输出作为EPROM的地址输入。将多种波形的量化结果存于EPROM存储单元内。采用8位D/A，进行数模转换。

五、可选元器件

555定时器：NEC555; 计数器：74LS161;

EPROM：2764;

数模转换器：DAC0832： 运算放大器：uA741; 集成稳压源：CW78L05。

数字电路课程设计题目

题目9 可编程字符发生器

一、任务

制作一个可编程字符发生器

二、基本要求

LED发光短阵作显示器件。

1.点阵式LED发光矩阵为8X8或16X16规格。 2.设计LED发光矩阵的驱动电路。

3.用EPROM存储器存储待显示的字符。

4.字符数大于4，字形自定，如“庆祝十六大胜利闭幕”、“电子设计竞赛”等。 5.具有顺序显示、流水显示和循环显示的工作方式，设计相应的控制电路。

三、设计方案

由发光二极管组成的显示屏，当行、列信号有效时，其交点的发光器件点亮，多个被点亮的发光器件即可组成一定的字符。被点亮的器件如果核一定方式显示，如从上至下，从右至左，即可形成流水显示效果。

被显示的字符按点阵方式存储在EPROM中，例如存储“中”字： 高位地址 低位地址

数据代码

D7 D6 D5 D4 D3 D2 D1 D0 全“0”

000

0

0

0

0

0

0

0 全“0”

001

0

0

0

0

0

0

0 全“0”

010

0 全“0”

011

0

0

0

0

0 全“0”

100

0

0

0

0

0 全“0”

101

0 全“0”

110

0

0

0

0

0

0

0 全“0”

111

0

0

0

0

0

0

0 存储器写入数据在EPROM的片选和读写控制端控制下进行，可通过专门的编程器写入，习惯称为烧入。也可通过手写方式逐点写入。

由发光二极管组成的显示屏应采用动态扫描工作方式，有利于简化电路。例如，行驱动扫描速度较快(100Hz)，而列驱动情号较慢(1Hz)，于是在1s内，行驱动信号变化100次，被点亮的LED亮灭100次。由于人眼的视觉暂留作用，字符就固定显示出来了。如果将一个字符逐次移动一列存储10次，每隔0.1s列地址变化一次，即可产生流水效果。

可编程字符发生器的参考力框图如下图所示。

四、可选元器件

发光二极管点阵(8×8);EPROM2716;计数器：74Ls93;555定时器;驱动管2803; 锁存器：74LS373;非门74LS04;译码器：74LSl38。

数字电路课程设计题目

题目10 智力竞赛抢答器

在进行智力竞赛抢答时，需要将参赛者分为若干组进行抢答，究竟谁先谁后单凭主持人的眼睛是很难判断的;在提问或回答时，往往都要有时间限制。另外，犯规违章要发出一种特殊信号，以便主持人看得清、听得到。要完成上述功能，非专门仪器是难以实现的。因此，在进行智力竞赛时，通常使用一种仪器——“抢答器”。它能避确无误地实现上述功能。

一、任务要求

1.四组参赛者在进行抢答时，当抢先者按下面前的按钮时，抢答器能准确地判断出抢先者.并以声、光为标志。要求声响、光亮时间为9秒后自动熄灭。

2.抢答器应具有互锁功能，某组抢答后能自动封锁其它各组进行枪答。

3。抢答器应具有限时(抢答时、回答问题时)功能。限时档次分别为30秒、60秒、90秒;时间到时应发出声响。同时，时间数据要用数码管显示出来。

4.抢答者犯规或违章(主持人未说‘开始抢答”时，参赛者抢先按钮)时，应自动发出警告信号，以指示灯光闪为标志。

5.系统应具有一个总复位开关。

二、设计说明和提示

如下图所示，为抢答器的逻辑框图。

它主要由输人电路、判别电路、声光显示电路、计时电路和数码显示电路等组成。抢答时，当抢先者按下面前的按钮时，输人电路立即输出一抢答信号，经判别电路后，输出响应信号去驱动声光显示电路。声响电路和计时电路的输入信号是由晶振电路产生的脉冲信号来提供。

三、实验步骤自拟、器件自选

数字电路课程设计题目

题目11 交通信号灯的自动控制

随着经济建设的发展，交通日益繁忙，事故时有发生。为了保障行人和行车的安全，在十字路口上，都增设了交通灯控制器，如图1所示。大道通常有车.小道很少有车。

一、任务要求

1.通常情况下，大道绿灯亮，小道红灯亮。

2.若小通来车，大道经6秒由绿灯变为黄灯;再经过4秒，大通由黄灯变为红灯，同时，小道由红灯变为绿灯。

3.小道变绿灯后，苦大道来车不到3辆，则经过25秒钟后自动由红灯变为黄灯，再经过4秒变为红灯，同时.大道出红灯变为绿灯。

4.如果小道在绿灯亮时.小道绿灯亮的时间还没有到25秒，只要大道检测到已经超过3辆车在等候，那么小道应立即由绿灯变为黄灯，再经过4秒变为红灯.同时，大道由红灯变为绿灯。

图1

表1

二、设计说明和提示

1.灯的变化出现四个状态，如表1表示灯亮，‘0’表示灯灭。

2.交通灯控制的原理框图如图2所示。秒信号和检测信号由实验箱信号源和高低电平来提供。

图2

三、实验步骤自拟、器件自选

数字电路课程设计题目

题目12 电子锁

电子锁具有保密性强、防盗性好等特点。随着对电子锁产品的开发研制，它在日用锁中所占比重日益增强。电子锁具有机械锁无法比拟的优越性，它不仅可以完成锁本身的功能，还可以兼有多种功能，如记忆、识别、报警、兼作门铃等等。作为密码类电子锁，还不需要带钥匙，只要记住开锁密码即可。如果密码失密，主人还可以随时变换密码，不会造成不应有的损失。

一、任务要求

1.设计一个电子锁，其密码为8值二进制代码，开锁指令为串行输入码。

2.当开锁输入码与密码一致时，锁被打开。

3.当开锁输入码与密码不一致时，则报警。报警动作响1分钟，停10秒钟后再重复出现。

4.报警器可以兼作门铃用，而门铃响的时间通常为7一l0秒。

二、设计说明和提示

下图为电子锁原理框图。锁体一般由电磁线圈、锁拴、弹簧和锁框等组成.当有开锁信号时，电磁线圈有电流通过，于是线圈便产生磁场吸住锁拴，锁便打开。当无开锁信号时，线圈无电流通过，锁拴被弹入锁框，门被锁上。为教学方便，我们用发光二极管代替锁体，亮为开锁，灭为上锁。密码存储可用高低电平开关设置，也可以采用时序电路存储。当开锁信号串行输入时，一定做到输入8位代码后才出现比较结果，一致时则开锁，不一致时则报警。

三、实验步骤自拟、器件自选

数字电路课程设计题目

题目13 八路彩灯显示电路

每逢过年过节都要在门口上搞些彩灯，以显示浓厚节日气氛。那么在当代舞台上彩灯的闪烁更引人注目，使人们心情有一种特别快乐感。彩灯装置多种多样，在这里我们设计这样一种彩灯——八路彩灯显示。

一、任务要求

设计一个八路彩灯，而且每路都有八盏灯显示的控制装置。其彩灯变化情况如下：

1.八路彩灯的每路八盏灯同时依次亮，时间间隔1秒，然后同时依次灭，时间间隔1秒。

2.八路彩灯同时整个亮，时间间隔0.5秒，然后同时整个灭，时间间隔0.5秒。而这个 过程要重复四遍。

二、设计说明和提示

每路彩灯要完成一个循环共需20秒，其工作程序如下表所示。设每路彩灯为Q1-Q8。

由表可知，要完成八路彩灯显示功能.需设一个控制器，重复实现该控制程序。

三、实验步骤自拟，器件自选