现场会汇报材料演示

在一个组织内部，我们必然要将自己的工作完成情况向领导进行汇报，那么，如何才能卓有成效的进行汇报呢？下面是小编为大家整理的《现场会汇报材料演示》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：现场会汇报材料演示

EMBA案例 招标会现场演示发言

EMBA案例：

深圳某通信公司在中国联通系统产品招标会上的商务发言

尊敬的各位领导、评委：

我是来自深圳泰尔通信技术有限公司的商务代表，今天很荣幸能来到这里拜见我们在座的各位领导，对大家今天能给予面对面的沟通机会，我代表公司全体成员向大家表达一份真挚的谢意!

我公司是国内唯一专业生产聚安酯集成机房的一家通信企业。我们在座的领导和评委都知道，集成机房通信技术目前是欧美、日本最为流行的一种建站模式。我公司所提供的第二代泰尔多环境集成机房如今已被中国联通、中国移动、中国电信各大通信运营商广泛应用在机房建设领域，今天我将利用二十分钟时间，简要地对我公司的产品特点及应用情况向大家做一汇报。

我公司的产品全称叫泰尔多环境集成机房，正如我们的产品名称，泰尔机房能在各种自然环境下能为通信设备提供良好的保障，泰尔机房自身特点让它在移动机房基建方面拥有五个独特的优势。第一个优势：它方便施工和建设;第二个优势：它的防水性能好;第三个优势：它的防盗、防破坏性能强;第四个优势：它能防风、防尘;第五个优势：它能做到防火、保温、省电。

接下来，我将分别对泰尔机房的五个优势和特点做一简单的介绍和演示。

(一). 泰尔机房如何方便施工和建设。一般来说，我们局方的基层施工人员建站选址一般在谈物业时面临着比较大的压力。一方面是地点不好找，另一方面是做楼顶站时没法建站。而我们的产品则在建站时非常灵活、主动，并且费用低廉。其次，泰尔机房建站过程简单，不需要做复杂的设计和戡察，只需要平整建站的场地就可以了。再次我们建站时间非常短，只需要三天的时间就能完全建好一座基站。另外，我们的机房由于有比较独特的结构设计，它可以重复拆迁和满足基站不断扩容的需要。(当时在现场起身展示公司产品样板)

(二).泰尔机房防水性能好。由于我公司的泰尔机房是六面体结构的舱体结构，它的结构技术源自舰艇和潜水艇封闭技术，因此密闭性很强。能有效防止机房内出现渗、漏水。此外我们的机房除了外表美观之外，在房顶其实还做了常人难以发现的特别斜面体设计，它能保证雨水能顺畅下泄，不会造成屋顶积水。我们还对特别整个房体进行了三层防水处理，房顶采用特制防水面板、板与板之间采用寿命长达二十年的防水条、并用防水胶对整个房体进行密封处理。

(三). 泰尔机房的防盗、防破坏性强。它主要表现在三个方面。一是房体板材比较坚固，板材的内外层是德国进口高达0.8毫米的镀锌钢板，另在中间聚氯酯层中夹有0.8毫米的不变型钢板，二是面板与面板之间的配有八个内嵌式挂钩，无外露螺钉，不仅方便拆迁，而且对整个房体进行加固;三是泰尔机房的房门，在房体生产时一次成型。

(四). 我们的机房还具有防风和防尘的功能。我们在机房的房体四周分别加有坚固的防风钢构，泰尔机房的整个房体及房门密闭性较佳，防止蚊虫、尘土进入机房，保证设备正常运转。

(五). 泰尔机房除此之外，特别还有防火、保温、省电特殊功能。深圳泰尔公司是目前国内唯一采用国际通用通信机房材料聚安酯材料制造集成机房的一家通信企业。这种材料的优点是耐高温、阻燃，具有比其他材型更好的防火、保温功能，而正因为聚氨酯具有良好的保温功能，以及泰尔机房严格的潜水艇密闭技术，泰尔机房除了上面所说的种种功能和优势之外，还有一个重要的功能就是省电。发到我们各位领导和评委手上的有一份由我公司工程技术人员严格检测出来的技术指标和专题报告，还请各位评委进行审评。

综合我刚才向各位评委所做的一些介绍，请允许我再做一次陈述。泰尔机房具有五大优势，一是方便我们局方施工和建设;二是泰尔机房的防水性能好;三是它的防盗、防破坏性强;

四、它还具有比较好的防风和防尘功能，最后一点，就是最显著的特点，它具有省电、防火、保温的功能。

好，二十分钟时间已到。感谢各位领导、评委抽出宝贵时间听我对泰尔机房的一些功能和特点所做的简单介绍，深圳泰尔通信公司是美丽深圳特区中高速发展的一个企业代表，我们热情欢迎在座的各位领导、评委在方便的时候能到我们的企业考察和指导工作。再一次感谢大家!谢谢!

第二篇：在全县油菜机械化收割技术演示现场会上的讲话

王进青

(2011年9月29日)

同志们：

今天，我们在这里召开全县油菜机械化收割技术演示现场会，主要目的是进一步统一思想，明确要求，加快推进油菜生产机械化进程，努力减少油菜收割损失，帮助农民解决油菜收获困难。我们很荣幸地邀请到了省农机处孙长保处长和省农机推广站徐健站长，这是上级部门对我县农机化事业发展的关心和支持，让我们用热烈的掌声对孙处长、徐站长的莅临指导表示衷心的感谢!今天的会上，孙处长和徐站长还要做重要讲话，请大家深刻学习领会，认真贯彻落实。下面，我就着力推进全县油菜生产机械化工作讲三点意见。

一、提高认识，统一思想，切实增强做好油菜生产机械化工作的责任感和使命感

油菜机械化生产是我国油菜生产发展的方向，也是加快发展方式转变的有效途径。近年来，我县把油菜产业作为发展农村经济、提升农业效益的重点产业进行培育，按照“科学规划、项目聚集、政策支持、机制创新”的思路，充分发挥气候、区位、资源等优势，扶持青海互丰农业集团公司等龙头企业，大力发展以杂交油菜制种为主的油菜产业，强力推进油菜产业向区域化布局、规模化育繁、专业化生产、组织化经营发展。目前，全县油菜种植面 - 1 -

积达到40万亩，占总播种面积的36.4%。上年全县油菜机收机收面积仅为4.8万亩，油菜机收水平也只达到13%。要进一步加快油菜生产机械化发展，我认为大家要从三个方面充分认识大力发展油菜生产机械化的重要性和必要性。一是发展油菜生产机械化是稳定油菜生产的需要。油菜既是油料作物，也是蛋白质作物、饲料作物、能源作物和蜜源作物，综合利用效益好。长期以来，我县油菜生产种植手段落后，主要依靠人工种植和收获，生产方式粗放，劳动强度大，加之种植规模小、机械化程度低，油菜生产成本高，严重制约了油菜产业发展。大力发展油菜生产机械化，既能减轻劳动强度，提高生产效率，降低生产成本，提高籽粒清洁度，又能秸秆粉碎还田，减少秸秆焚烧带来的环境污染，还有利于调动农民种植油菜的积极性，从而稳定和促进油菜生产，保障油料市场供应，推动油菜产业跨越发展。二是发展油菜生产机械化是促进农民增收的客观需要。油菜是我县主要的经济作物，与小麦生产相比生产效益较高，具有一定比较优势，稳定发展油菜生产对于优化农业结构、促进农民增收具有重要意义。实践证明，油菜机械化收获较人工收获，可减少损失5个百分点，亩均节省人工成本35元。加快推进油菜生产机械化，是优化农业结构、提高油菜生产效益、增加农民收入的有效途径。三是发展油菜生产机械化是提高机械化水平的需要。目前，我县农机化发展正由起步阶段向中级阶段迈进，全县耕种收综合机械化水平达到40.2%。小麦已基本实现机械化，机播和机收水平均达到85%以上，相比之下油菜机收水平仅为13%，很明显是薄弱环节，拖了后

腿。加快推进油菜生产机械化是落实提升薄弱环节机械化计划的具体行动，是提高机械化水平、推进农机化全面发展的有效措施。因此，各乡镇和有关部门要进一步提高认识，统一思想，切实增强做好油菜生产机械化工作的责任感和使命感，采取超常规措施，着力推进油菜生产机械化进程，促进全县农机化事业迈上新台阶。

二、突出重点，明确责任，着力提升油菜生产机械化水平

当前和今后一个时期，我县油菜生产机械化要按照“因地制

宜、重点突破、以点带面、加快推进”的总体思路，突出油菜播种、收获两大环节，积极推广应用机械化技术，着力提升油菜生产机械化水平。重点要做好以下三个方面工作：

(一)抓推广，提高技术应用率。目前，我县种植的油菜品

种主要是杂交油菜优良品种，但部份品种植株高大、多枝，对全程机械化生产特别是机械收获带来一定影响。因此，农业部门要牵头组织有关技术人员进行技术攻关，一方面研发和引进适应当前油菜品种的新型油菜生产机械，另一方面选育和推广植株高度适宜、籽粒成熟度一致、籽荚抗炸裂能力强、适应机械化作业的油菜新品种。在此基础上，要科学制定油菜生产机械化技术规范和作业标准，指导农民开展油菜机械化生产，有效提升油菜生产

机械化技术应用水平，为全面推广油菜机械化作业提供技术保障。

(二)抓示范，提高典型带动率。各乡镇和有关部门要综合

考虑油菜生产机械化的技术基础和发展条件，按照“因地制宜，搞好示范，分类指导，循序推进”的原则，大力开展油菜生产机械化技术试验示范，积极探索出一条适合我县油菜生产机械化发

展的有效途径。特别要以油菜机播、机收等为重点，依托农机大户和各类农机作业服务组织，建设一批试验示范基地，通过开展技术试验集成，组织社会化服务，示范带动全县油菜生产机械化的发展。同时，要以农机大户和油菜种植大户为重点，大力开展技术培训和服务工作，提高他们的技术素质和应用水平，充分发

挥示范带动作用，为推进我县油菜收获机械化进程打好基础。

(三)抓主体，提高大户购机率。加快油菜生产机械化发展

必须创新发展机制，坚持走市场化经营、社会化服务的路子。农业部门要继续培育和发展一大批规模大、机制活、服务能力强的新型农机服务组织和农机经纪人队伍，进一步加大对农机服务组织、农机大户、科技示范户的扶持力度，充分发挥他们在油菜生产机械化推广中的示范辐射带头作用，通过农机社会化服务，把机械的动力放大，把机械化的作用放大，让农机户作业赚钱，让农民用机械省钱。同时，进一步强化农机信息服务工作，积极引导农机户开展订单作业、跨区作业、耕种收一条龙等社会化服务，通过规模化、标准化、集约化生产方式降低油菜生产成本，提高机具使用效率和效益，提高农机经营者的经济效益，不断完善油菜生产机械化技术推广的长效机制。

三、加强领导，强化措施，促进油菜生产机械化跨越发展

发展油菜生产机械化是一场攻坚战，各地各有关部门一定要

切实加强领导，抢抓政策机遇，提高服务本领，精心组织推动，加快油菜生产机械化发展进程。一要加强组织领导。各乡镇和农业部门要把推进油菜生产机械化工作纳入重要议事日程，作为当

前农业机械化的重点工作来抓，加强组织领导，主要领导要亲自抓、分管领导要具体抓、干部职工要全力抓，形成工作合力，扎实推进油菜生产机械化工作。二要加强宣传引导。充分利用广播电视、宣传标语、宣传资料直观生动地介绍油菜生产机械化播种技术，使广大农民对油菜生产机械化有更多的了解和更高的理性认识。同时，要以农机大户和油菜种植大户为重点，按照“工作到户、服务到机、指导到田”的要求，加强技术指导服务，并适时适度召开油菜机械化技术演示现场演示会，让群众亲身感受机械化技术的魅力，从而提高农民对油菜生产机械化的认知度和参与度。三要加强队伍建设。各乡镇和农业部门要高度重视农机干部队伍建设，加强人才培养，优化队伍结构，努力建设一支恪守为民之责、善谋为民之策、多办利民之事的农机干部队伍。同时，农业系统的广大干部职工要加强自身学习，不断提高政策理论水平、专业技术水平，成为精通农机、熟悉农艺的行家里手，促进农业机械化事业又好又快发展。

同志们，当前油菜生产机械化正处在加快发展的新阶段，我们一定要以此次会议为契机，以高度的政治责任感，饱满的精神状态，务实的工作作风，迎难而上，扎实工作，奋力推进我县油菜生产机械化工作迈上新台阶，促进油菜产业又好又快发展，为农业增效、农民增收和农村繁荣做出积极贡献!

第三篇：现场会汇报材料

强化统筹 提升内涵 加快推进义务教育均衡发展

塔河县人民政府

尊敬的各位领导、专家、同志们：

塔河县地处大兴安岭北部，总面积1.44万平方公里，属政企合一体制。县(局)辖6个乡镇，人口7.47万。全县义务教育学校13所，其中，小学8所，初中4所，九年制学校1所。学校布局合理，覆盖全县，满足教育教学需要。 近年来，我们坚持将义务教育均衡发展作为统筹城乡教育发展的突破口，采取“整体推进”与“重点突破”相结合的办法，推进义务教育由教育规模发展向内涵发展转变;由同质发展向特色发展转变。

一、建立“三大机制”，强化教育政策保障

(一)建立均衡发展推进机制。县委、县政府确立了2012年基本实现区县义务教育均衡发展的奋斗目标，每年召开工作推进会，加强对义务教育均衡发展统筹领导，成立了由县政府主要领导任组长的义务教育均衡发展领导小组，县教育、财政、人事、建设等部门通力合作，统筹规划，强力推进，将各项工作层层分解，落实到人。为义务教育均衡发展提供了思想上的科学引领和物质上的坚实基础。并将义务教育均衡发展工作纳入任期目标和领导干部业绩考核管理之

1 中,对影响工作进程的部门实行责任追究制度，切实做到目标明确，责任到人。推动县域内义务教育办学条件、师资队伍、管理水平、教育质量等方面均衡发展。

(二)建立均衡发展保障机制。县委、县政府认真总结了“大投入大改革就能带来大变化，大变化就能促进大发展”的成功经验。在继续坚持“优先、保障、增加”教育投入原则的基础上，内投外引，上争下促，竭力增加对教育的投入，保障教育投入在财政开支中的比例占到?。近些年来，累计投入经费?亿元推动义务教育均衡发展。建设了高标准的校舍，装配了高档次的教育教学设备、仪器。目前，我县教育技术装备的配备实现了标准化、现代化、信息化，各中小学校不仅按照教育教学需要设置了专用教室，而且装备得档次高，数量足、质量好，为塔河县的教育又好又快发展奠定了坚实的物质基础，为教育的可持续发展储备了丰厚的资源。

(三)建立均衡发展考评机制。从2008年开始，我县将义务教育阶段标准化学校完成情况，作为各级党政班子实绩考核的重要内容，县委组织部每年进行考核，考核排名倒数第一的乡镇场党政主要领导将调整工作岗位。县政府将义务教育发展水平列入乡镇场教育工作督导评估的重要内容，增强了乡镇场推进义务教育均衡发展的积极性和主动性。

二、实施“五大计划”，强化教师队伍建设

一是实施教师待遇改善计划。为不断提高教师专业化水平，建立了继续教育和终身学习激励机制，确保师资培训经

2 费足额到位，使教师参加岗位培训的学费、教材费、旅差费均能按规定报销。每年拿出20万元表彰先进集体、优秀教师和优秀教育工作者;实施“教师关爱工程”，2007年，为全县教师建设4栋住宅楼，县政府林业局每平方米补助200元，优惠幅度达25%;同时，免费为全县中、高级教师体检，激发了广大教育工作者献身教育的热情。

二是实施竞争激励机制计划。制定了《塔河县中小学教师岗位聘用实施方案》。2007年，在全县实施以“四定四挂钩”为主要内容的教职工岗位管理。实行定编、定岗、定责、定员，加强教职工岗位考核，并将考核结果与职务评聘挂钩、与评先评优挂钩、与岗位聘任挂钩、与绩效工资挂钩。

三是实施师德教育计划。几年来，先后开展了“树师表形象、比育人成果、促素质教育”、“敬业在兴安、奉献在岗位、创新在教坛” 和“幸福从教”等师德教育活动，使师德建设一年一个重点，一年一个主题。建立起师德师风评估体系和考评机制，坚决制止和查处乱办班、乱补课、乱收费行为。在教师考核、晋级、职务评聘中实行师德“一票否决”。同时，开展“万人评教”活动和校长述职评议工作，建立“家长接待日”和“行风监督员巡视”制度。

四是实施教师素质提升计划。我县坚持请进来与走出去相结合、通识培训与学科培训相结合、专题讲座与参与式培训相结合、教材辅导与教学研讨相结合、新课程培训与继续教育常规培训相结合的原则，采取“以考促学、以学促研、 3 以研促教”的措施，大力开展教师培训工作，推动课改工作的顺利进行。加强农村中小学教师培训，2008年，以“三新一德”，即：新理念、新课程、新技术、师德教育为主要内容，对农村教师进行了分期分批的全员岗位培训。几年来，全县有107人在省级、315人在地级各项比赛中获奖，350人被评为省、地骨干教师和教学能手。“十一五”期间有43个课题被定为省重点课题，有2213篇科研论文获国家和省地科研成果奖，形成了一支爱岗敬业、业务精湛、素质全面、开拓进取的教师团队，为创办人民满意教育奠定了坚实基础。

五是实施支教和送教下乡计划。选派镇内骨干教师到三乡和林场学校开展教学工作，促进了农村和林场学校教师素质的提高，实现了支教工作与师资培训双惠双赢。同时，我们以人为本，立足现实，成立了以教研员和骨干教师为主要成员的导学团，大力实施“名师送教工程”。通过“名师共享”、“设施共享”、“教研成果共享”、“教育信息共享”等来扶持薄弱学校。

三、实施“五大工程”，推进义务教育均衡发展

一是集中办学工程。我们坚持科学规划，着眼长远;城乡兼顾，统筹发展;减少数量，提高质量;面向全体，服务群众的原则，制定了“压缩规模、提高档次、集中办学、提高质量”的调整方针，大力推进中小学布局调整，并做到每年都有新举措。几年来，全县义务教育学校由原来的23所，

4 撤并为13所，实现了县域学校布局的科学化、均衡化，达到了“集中、合理和增效”的办学目的。

二是素质教育工程。我县树立“特色育人、文化立校”的办学理念，以促进人的全面发展，办好人民满意的教育为落脚点，全面实施素质教育。结合个性和共性教育，抓好“三级课程”和落实“三维目标”，从个人行动、社会责任和报效国家三个方面实施全面教育，建立全方位德育体系。注重学生日常行为规范的教育，强化养成，在养成训练中培养学生的良好习惯，确立正确的思想观念。把实施特色办学，作为实施素质教育，打造品牌教育的突破口和切入点。积极开展以山区文化为引领的特色教育，把塔河风格、塔河风光、塔河的优良传统与塔河的教育融洽起来，开辟了鄂伦春语、版画、桦树皮画等一大批具有浓郁本土气息的校本课程，呈现了校校有亮点，校校有队伍，校校有规划，校校有措施，校校有效益，校校有创新的特色建设新格局。同时，我县为了抢救、传承和发扬鄂伦春民族文化，打造鄂族文化传承基地，培养鄂族精英，通过编写鄂汉互译词典;收集整理骑马、划船、颈力、搬棍等体育素材;发展鄂伦春民族校民乐队和舞蹈队等，创建独树一帜的鄂伦春民族学校文化。深入开展“冰雪、管乐进课堂”活动。目前，全县学校3年级以上年级全部开设了管乐课、冰上课,70%的学生学会了管乐的基本知识，30 %的学生能达到三级演奏水平，65%的学生学会了滑冰,80%的学生学会了滑雪。

5 三是资源管理应用工程。组建教育资源管理应用机构，建立教育资源使用评估体系，推进教育资源使用的制度化、规范化和经常化，为广大师生服务，提高教学质量。加大投入力度，合理配置教育资源，使义务教育阶段学校在办学条件方面100%达到省级标准。开展“教育资源管理应用年”活动，切实提高教育资源应用率。采取有效措施盘活一切有助于学生素质提高的教育资源，使之发挥最大效益。本着一年会用，二年用活，三年用精的发展方式，切实抓好学科教师应用培训工作。在广大教师中形成学资源、用资源、研究资源的良好局面，让教育资源走进课堂，面向全体学生。

四是信息技术工程。近年来，我县按着“统筹规划、资源共享、深化应用、分步推进、重点突破”的原则，大力实施“农远”和“林远”工程，使教育信息化实现了全覆盖。为所有学校建设了微机室、语音室和多媒体教室;为133个班级配备了多媒体教学系统;并在全区率先实施“光纤到校”工程，为所有中小学接入100兆光纤，并实现了常规课堂网络直播。目前，全县学生用机1225台，生机比小学为5 ：1;初中8：1;，班级授课达到1人1机。

五是精细化管理工程。我县坚持“以人本管理为基础，以目标管理为导向，以过程管理为核心，以制度管理为保证”的原则，免费为各中小学校提供了《大兴安岭地区学校精细化管理规程》，按目标管理和过程控制的要求，在学校各岗 6 位推行精细化管理，全面完善涵盖教育教学全过程的各项管理制度和工作标准，科学构建了精细化管理体系。并按“纵向到底、横向到边”的管理要求，不断优化管理体系，规范办学行为，逐步使义务教育均衡发展工作走上规范、有序、健康的发展道路。

推进义务教育均衡发展既是一项系统工程，又是一项长期的任务。虽然我县在这方面取得了一定的成绩，但今后的任务还相当艰巨，我们将继续采取有力措施，积极办好每一所学校，促进每一位学生健康成长，全面推进塔河义务教育均衡发展。

第四篇：现场会汇报材料

各位领导：首先欢迎各位领导来我校指导工作。

王村小学占地面积 9900多平方米，建筑面积 3480多平方米，现有6个教学班，学生170 人，教师10名，学校教学楼于2013年建成投入并使用，原有音、体、美专业室、少科室、仪器室、实验室、微机教室、图书室、保健室。在2017年又新组建了棋艺室和书法室。教学设施相对于其他兄弟学校比较完善。

学校领导班子团结、民主、务实、创新;教师团队和谐、奋进、敬业、爱岗。学校以“文明、活泼、诚信、乐学”为校训，在“教书育人、管理育人、服务于人、环境育人、活动育人”办学理念的引领下，崇行人本管理及人文关怀，致力于办人民满意教育为目标，以全面发展素质教育为导向，以进一步深化教育改革为动力，坚定地走科研兴教、特色强校之路。学校曾荣获“石家庄市素质示范校”荣誉称号。连续多年被县教育局、学区评为教育教学工作、学校管理先进单位先进单位。

近年来学校不断改善办学条件，优化校园环境，配备了多个专业教室，构建了内容丰富、新颖别致的文化校园。使学校的综合办学实力和办学水平都得到大幅度的提升。

下面就我校校园文化建设和专业室建设及学校工作安排，向各位领导做一简要汇报：

一、校园文化建设

我校以“精心打造校园文化，全面营造德育氛围”为主线，使学校的校园文化氛围有了大幅度的提升。

学校是继承、传播、发展文化的场所。校园文化是综合体现学校教育理念、办学思想、校园风气的“灵魂”。良好的校园文化能使置身于其中的人们感受到浓郁的氛围，久之则扎根于人们的思想深处，指导着人们的思想观念和行为习惯。我们认为：落实“德育为首”的教育观念不仅限于课堂教学或德育活动，更要让德育的内容、观点、要求汇聚成时刻笼罩着学生的德育氛围，时时、处处感染引导学生，切实提高学生的德育素养。因此，我们特别重视校园文化建设，营造浓郁的德育文化氛围，潜移默化的调节学生的学习、生活、心理，规范学生的行为习惯，促进学生素质全面提高。

在特色校园文化建设中，我们紧紧围绕以德育为中心，彰显学校“精神”。通过校园文化倡导形成积极向上、催人奋进的学校精神，让学生明显的感受到他所倡导的道德观念、价值取向和目标要求，形成良好的舆论、心理氛围，对师生的思想言行产生积极的导向促进作用。

具体实施过程：

1、明确校园文化建设目标

校园文化建设的根本在于以德育为目标，树立具有唤起、导向、激励作用的学校精神文化，营造自觉提高个人思想道德素养、推进整体道德建设的校园氛围。我校的校园文化建设以“求美”为核心，从校园物质、心理、舆论环境建设出发，引起师生对道德美的感受，领悟道德美的目标，体会学校对自己道德发展的希望要求、自觉追求自身道德提高发展。

2、美化校园外部环境

我校着力营造绿化、净化、美化的校园外部环境，种植季节性花草及各种景观树木，力争做到“春有花、夏有荫、秋有香、冬有绿”， 让校园的每一个角落都能使人产生美的体验。在实施过程中我们发动老师、学生利用节假日、课外活动时间，对校园环境进行美化，培养了学生、老师之间的团结协作精神和主人翁意识。使他们能够全身心的融入到学校这个大家庭中来。

3、构建精品文化长廊

“让每一面墙说话”是我们对校园文化墙的构思源点。让每一面墙所说的话，和它的外在形式和谐统一。为此我们根据孩子们年龄特点，采用了不同的内容。每一个主题、每一个板块都从学习、生活、理想等角度对学生进行形象具体的教育，让这里成为吸引学生观赏、感悟的场所。

通过文化长廊展示的“古今名人故事”“优秀教育经典”“教育家格言”激励孩子从小刻苦学习，养成良好的学习习惯，锻炼他们坚强的意志。

二、专业室建设。

为提升办学水平，提高办学效益，13年以来我校先后配备了仪器室、实验室、微机室、图书室、音乐室、美术室、少科室等专业教室。各专业室的布置我们以服务于教学、服务于师生为前提，突出他的专业性、实用性。例如我校少科室，原来在三楼中厅，通过外出参观我们看到好多学校的少科室已经改变往日传统模式，而是以方便学校管理、方便师生活动为前提。所以我们对我校少科室进行升级改造，重新布置，深受全校师生欢迎。 我校建有“书法”“棋艺”“音乐”“美术”等多个课外兴趣活动小组，定期开展活动，丰富了孩子们的课余生活，锻炼了孩子们的动手动脑能力。我校每学期都开展“我读书、我快乐”主题活动，这一活动为学生提供了一个展现自我的平台，促进了学生全面发展。并以他们为榜样帮助孩子们树立信心、唤起争先意识。我校的校本课程是《剪纸》，通过对剪纸艺术的了解和学习，丰富了学生的文化知识，陶冶了情操，提高了动手能力。文化长廊做出这样的效果，得益于上级领导的大力支持，学区曹校长、梁校长多次组织我校教师外出参观学习，使我们开拓了视野增长了见识，通过参观学习我们借鉴上级学校以及兄弟学校的成功经验，并结合我校实际加以运用。

三、学校工作安排

迎接省督导评估工作是今年我县教育界的头等大事，马虎不得，而各项准备工作如果仅仅单靠校长一个人那可是万万不行的。

首先，学区曹校长和梁校长经常到我校，对各项工作进行督促，如在今年的5月份，我就跟随普教梁校长到鹿泉尚庄进行观摩学习;在6月份，在曹校长安排下，又带领学校负责各专业室的教师到东风庄小学参观学习;在7月，学区又安排我和其他六位完全小学的校长再次到东风庄小学参观学习。暑假期间，学区二位领导又带领全体校长到柳见小学参观。并且局领导相当重视，陈书记和教研室领导也多次到我校视察，进行督导并提出指导意见

第二、虽然我校硬件配备情况完善，音、体、美等器材的配置都是按照国家配备标准配备的，都能满足教育教学。学校的课程设置安排也是按国家标准要求进行的，但我校教师少，学生少，没有专业教师，在音、体、美教师的配置上存在严重不足，都是由班主任教师边学边教;学校教师人数较少，特殊情况教师也较多，如五十多岁的张英华老师、身怀六甲的牛利静老师、正在妊娠期的张丛云老师，孩子一直住院的张文佳老师。她一直是克服自己的困难、以学校工作为重从无怨言、一边上课一边做准备。

第三、在领导的关怀和全体教师的支持下，我把各项工作做了梳理，确定好基本的方向，在分配教师负责专业室时，知人善用，根据每个教师的特点，合理安排工作。比如说张英华老师，52岁，为人干净整洁，我就把学校卫生方面的工作交给她管理;席敏丽老师梳理问题能力好，我就让她负责档案这一块;席分茹老师有丰富的创造力，我就让她负责少科室;。。。。。充分发挥每一个教师的主观能动性，给予老师一定权利和发挥空间。

在各专业室布置上，我琢磨着既不能让老师们闭门造车，也不能让他们漫天撒网，所以在学区安排她们外出参观的基础上，又带领他们到东汉小学和泊头小学参观学习，让老师们对于自己所负责的工作做到胸有成竹。在原有的基础上，集合其他兄弟学校的长处，然后在有所创新，找到自己的特色。比方说，我们的我们的音乐室的布置，我就是在参观了东汉小学后，请东汉小学的校长过来给我们进行指点的。古人说，三人行，必有吾师。这句话用在任何时间，任何环境都是有积极意义的，取长补短，才能把工作做的更好。

在暑假期间，我聘请校外教师免费对全体学生进行音乐、体育、美术、书法辅导，一方面是为了孩子们具备一定的专业知识，另一方面也是为了让各教学仪器发挥作用。

所有这一切工作的顺利进行，离不开各位领导的帮助和支持以及全校教师的共同努力，

通过这几方面的努力，和谐、健康、积极向上具有我校特色的校园文化氛围已初步形成。集实用性、科学性、鉴赏性、艺术性于一体的各专业教室已初具雏形。我们还将继续努力优化校园文化环境、完善教学设施。

虽然我校做出大量工作，但是在工作中还存在很多的不足，请各位领导提出宝贵意见。

第五篇：秋整地现场会汇报材料

早启动、高标准、严要求

全力推进伏秋整地工作

秋整地工作是一季管两年的农业生产重要环节，秋整地任务完成好与坏，直接影响到明年春耕生产。近年来，在市委、市政府的正确领导和上级农业、农机等部门的具体指导下，新发乡始终把秋整地工作作为农业和农村工作的重中之重抓在手上。立足全乡实际，强力推进以示范村为点、以公路沿线为带、以全乡农业结构调整为面的农业连片整地作业项目实施。在整地过程中充分调动一切积极因素，坚持早启动、高标准、严要求，务求在整地规模和作业质量上实现更大突破，切实增强土壤蓄水保墒能力，为农业生产大丰收奠定坚实基础。

一、高度重视，科学谋划“早”动手

在9月初我乡就召开了全乡秋整地工作会议，成立了以党委书记、乡长为组长的秋整地工作领导小组。严格按照“三.三”耕暄制的要求将任务分解到各村，与各村签订了秋整地工作责任状，并将村干部工资与秋整地挂钩。结合种植业结构调整、规模经营及园区建设工作，制定整地计划，落实地块，联系作业机车。乡村主要领导靠前指挥，各包村工作组深入村屯、到地块，督促各村抢抓有利天气，一面组织农户收地、倒地，一面整地。组织机车适时、有序作业，歇人不歇车，清一块，整一块，发现问题及时解决，防止“地块等车”或“车等地块”现象发生。通过层层发动、层层组织、 1

层层落实，9月20日第一台机车进地作业，秋整地工作拉开序幕。

二、强化监督、扎实推进“严”要求

为加大秋整地督促力度，成立了由主管农业领导为组长的秋整地工作质量监督小组，各村聘请了农民质量监督员，深入各个地块，用GPS全球定位系统逐个地块丈量完成面积，督促进度，检查作业质量。秋整地工作开始后，全乡干部都放弃了休息时间，包村屯、包地块、包农户，现场督促指导工作。对秋整地任务落实不够的村，要求重新落实地块，坚决完成任务，对整地质量不合格的地块立即返工。每天召开一次秋整地专题会议，听取各包村组长汇报工作进展，部署下步工作。对进展不利的村主要领导进行了严厉批评，对村主要领导提出了“不翻地，就翻脸，茬不倒，人就倒”的工作要求。

三、宣传引导，典型引路“快”推进

为全力做好农民的引导工作，在秋整地开始前，乡里组织召开了由村老三位参加的全乡田间博览会，对深松整地示范田和引进推广大豆大垄密植机械化技术示范田进行了参观，现场进行产量分析和算账对比，重点宣传示范田的长势、产量和经济效益，利用示范田大豆亩产平均都在180公斤以上比未深松地块高出30公斤以上的事实，使广大干部群众真正认识到耕地板结的现状和目前制约粮食产量的主要因素;认识到连片种植、适度规模经营，有利于科技成果应用，有利于田间管理，有利于降低成本;认识到土地连片减少堑

沟，有利于增产增收。同时大力宣传种植业结构调整及深松整地各项优惠政策，发放秋整地明白卡，学习农场先进的生产模式，提高地方农业标准化水平，为进一步提高农民思想认识起到典型示范作用。充分调动了农民秋整地的积极性，使深松连片整地变成了农民的自觉行动。对难点村、屯，难点地块，包村工作组逐个入户，坐在农户炕头，为其算账比对，耐心细致讲解秋整地的好处，打消农户的思想顾虑，使其真正提高认识，确保秋整地工作快速有效推进。

四、连片作业，保证质量“高”标准

秋整地工作开始前，乡党委政府就对各村深松连片整地提出明确要求：每个村都要有1-2个1000亩以上深松连片展示田，各村土地连片面积不少于整地面积的60%。深松深度达到35厘米以上。作业质量达到整平耙细，上暄下实，起垄、镇压连续作业，达到待播状态，彻底消灭跑风垄、透气垄。为了保证全乡秋整地机车需求，乡党委政府连续多次召开秋整地对接推进会，充分发挥德安村千万元农机专业合作社和现有120大马力以上机车作业优势，组织各村对接作业机车，签订作业合同，确定整地价格、作业地块和作业时间，坚决杜绝小四轮进地。截至目前，全乡共有作业机车26台套，其中120马力以上12台，210马力以上9台，260马力以上5台，德安村合作社现有6台大马力拖拉机，也全部投入到秋整地中，现合作社机车作业量都已达5000亩以上。在作业过程中，严格执行《黑龙江省农业机械田间作业质量标准》，深松整地的深度均超过35厘米，彻底打破犁底层。

作业时实行了乡、村、农户联合检查验收制度，对达不到作业质量标准的坚决返工，保证了整地的标准和质量。

五、抓出生效，确保明年 “好” 生产

秋整地工作的顺利开展，为我乡明年实现土地规模经营、园区建设以及调整种植业结构打下了坚实的基础。我乡共完成秋整地面积14.08万亩，完成任务的138%，其中，深松面积8.91万亩，完成任务数的175%。3000亩以上连片地块5块，1000亩以上连片地块17块。结合秋整地工作，共落实规模经营面积7.5万亩。农场模式化栽培示范区带5个，分别为青山、核心万亩米豆轮作示范园区;青山村300亩蔬菜大棚示范园区;德安村万亩玉米大垄示范园区;德安村3000亩小麦示范园区;北五公路、高速公路两侧3.7万亩粮食高产示范带，青山、核心、德安、凤山四个村实现秋整地整村推进、规模经营整村推进，秋整地效果十分显著。

各位领导、同志们，秋整地是一项开创性的工作，我乡秋整地工作虽然取得了一定进展，但离上级的要求，与广大农民的现实需求，还有很大差距。秋整地有效的工作时间已经所剩无几，也进入到了工作的攻坚阶段，我们将以这次大会为契机，进一步强化措施，加快秋整地作业，争取高标准、高质量完成今年的深松整地任务，努力为全乡粮食增产、农业增效、农民增收做出新的更大贡献。