小学生科创社团活动

第一篇：小学生科创社团活动

哲社学院学生会科创实践部工作活动总结

以人为本与科技创新素来都是科学发展观的重要内容，也是当今社会越来越具有影响力的一个重要课题。2010年，在校团委的部署，以及在学院基层团委的全面指导之下,山东大学哲学与社会发展学院开展了一系列以此为主题的社会调研和社会实践服务活动，深入了解了中国特色社会主义现代化建设情况，并提出了积极有效的建议。

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“相约山大，励志启航”主题系列社会实践

为推进我校教育拓展工作，扩大山东大学在全国中学的影响，从而为国家输送更多高素质人才。2010年寒假学校团委和招生(教育拓展)办公室继续组织在校大学生回访中学母校，开展以“相约山大〃励志启航”为主题的社会实践活动。为此，我们学院许多团队纷纷围绕这一主题开展这一系列的社会实践活动。在活动过程中，各分队充分发挥了通力协作的团队精神，克服回访过程中的种种困难，将山东大学优良的办学条件，雄厚的师资力量，浩然的气质精魂，严谨的学术氛围，美丽的校区风景以及多彩的校园生活等内容全面而生动地展现出来，将大学梦带到每一位有志于报考山东大学学的学子心中。

“相约山大，励志启航”山大“母校行”寒假实践活动济宁一分队

从2010年的1月15日至2010年的 2 月 4 日 ，济宁第一分队在十二天内内共走访了济宁地区的7所重点高中。此次社会实践活动不仅增强了该分队成员作为一名山大学子满满的骄傲感与自豪感，同时也通过发放调查问卷以及访谈录像形式真实地了解到济宁地区部分重点高中学生对于山东大学的印象、了解、高考志愿填报情况以及参加山东大学自主招生考试的感受，发现了其中存在的各类问题。这对于我校进一步改进招生工作、教育拓展工作、更具针对性地加强宣传、吸引更多优质生源具有的较高的借鉴意义与现实意义。

“相约山大·励志启航” 山大“母校行”寒假实践活动湖南一分队

从2010年的1 月15 日 至 2010年的2 月 8 日 ，在长达25天的过程中，

该分队共走访了湖南的六所中学 。与其他分队不同的是，该分队呈现出一个独特的亮点。该分队联络和组织国内其他20多所著名高校的校友共同展开浩大隆重的联合宣讲会，获得了中学的大力支持，为山大吸引了一大批优秀的高三学子。同时，通过与国内其他高校的合作与交流，发展和增进了山东大学与各高校之间的联系和友谊，活动特色鲜明、效果显著。

践行科学发展观 主题系列社会实践

科学发展观，科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。这是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，也是中国共产党的重大战略思想。在中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章，成为中共产党的指导思想之一。根据这一重大热点问题，我们学院的两个团队围绕着这个主题各自开展了深入踏实的科学发展观的社会实践调查。

大学生党员思想现状调研团：贯彻落实科学发展观 增强学生党员先进性

大学生党员是大学生中的优秀分子，是高校的一个重要组成部分，是共产党员群体中高素质、高文化、最年轻、最活跃的部分。大学生党员的思想状况及先进性的保持，不仅关乎优秀校园文化建设，更关系到共产党未来的执政能力以及共产党的根基。为此，该团队立足于大学生党员思想现状，经过十天的走访、调研，发放问卷，形成一份具有实践意义的调研报告，致力于通过坚持不懈地加强党的思想建设，加强和改进党员教育的内容和方法，健全组织，建章立制，建立行之有效的学生党员管理制度，不断提高学生党员队伍的素质才能从根本上解决学生党员队伍目前在素质上存在的问题。

和谐守望者调研团：弘扬爱国主义精神、 增强大学生国防意识

我国是一个人口大国，没有强大的国防就谈不上教案设强大的国防，树立强大的国威，国防不仅仅是军队的事情，也是全体国民的事情。全民国防教育是国家教育事业的组合部分，是一项巨大的社会工程。当代大学生作为祖国的栋梁，社会主义建设的接班人，在学习科学文化的同时也应该加强国防教育。为此，“和

谐守望者”赴济南军区某部队学习慰问调研团有幸走入军营，与战士们进行沟通、交流，体验部队生活。通过与军人的接触，调研团成员领略到了二十一世纪军人的风采，体会到了军人的牺牲奉献精神。通过一份调研报告以及相关的 图文资料，向大学生展示了部队的优良传统，有利于磨炼大学生的意志力，增强大学生的组织纪律观念，加强大学生爱国爱党的教育。

心系三农 主题系列社会实践

“三农问题”是指农业、农村、农民这三个问题。 “三农问题”指21世纪的中国，历史形成二元社会中，城市现代化，

二、三产业发展，城市居民的殷实，受制于农村的进步、农业的发展、农民的小康相对滞后的问题。中国的国民经济发展潜力巨大，且不论质的提升，仅从量上考察，中国的重大经济问题都依赖于农村、农业，农民问题的突破。它的实质是城市与农村发展不同步问题，结构不协调问题。中国作为一个农业大国，“三农问题”关系到国民素质、经济发展，关系到社会稳定、国家富强。为此我们学院的团队围绕着中国的农业、农村、农民问题在暑期各自开展了深入踏实的三农问题社会实践调查。

“守望者”调研团：对在农村社区化背景下农村耕种群体的研究

在此次社会调查中，该调研团把调查对象分成了三个群体，青壮年(15岁——44岁)、中年(45岁——59岁)、老年(60岁及以上)，通过不同的群体来调查他们在农村社区化背景下对农村耕种的态度，并对现阶段农村耕地与耕种群体存在的不协调进行分析，通过不同对西方发达国家在农村转型关键期所采取的改革的以验以及教训进行了描述，并对辛兴镇在农村社区化改革的背景下，解决因劳动力外流导致农村“空口化”进行引发耕种危机的方案进行总结的基础上提出了自己对解决因农业劳动力短缺而引起的耕种危机的办法。

“萍蓬”暑期家乡调研团队：城中村“租户”群体利益损益状况的调研

“萍逢”暑期家乡调研团队在本次的调研中采取了问卷调查和访谈相结合的方法，关注的侧重点是，在城中村的改造过程中，由于旧房的改造而暂时居住

在城中村的租户失去栖息之地的城中村租户的利益难;这些租户在城中村的改造过程中，由于租户之间的联系比较松散，没有形成有力的集体，因此在利益受到损害时，没有办法有效维护，只能忍气吞声。这样，他们就成为了被遗忘的弱势群体。该社会实践团队通过此次的社会调研从而呼吁社会以及家乡的高层机构对他们的关注，具有广泛的战略意义。

关注热点，心系民生 主题系列社会实践

关注社会热点，心系民生。近年来，随着国家建设步伐的加快，在社会各方面踊跃发展的同时，一系列的社会问题应运而生。为此，我院相关团队高瞻远瞩，结合当今社会热点进行了深入的社会实践调研活动。

“高速铁路进泉城·京沪高铁系万家”赴济南市槐荫区高速铁路调研团

该团队在暑假期间，充分利用团队所有成员均拥有丰富的社会调研经验，借助队员跨年级、跨专业、跨学历的优势相互交流协助，以问卷调查、半结构访谈、实地考察为主要调研方式，并在专业指导老师的指导下获得有意义有价值的调研成果。经过十五天的调研活动，让团队成员对京沪高铁的建设情况有一定了解，并且从四个方面分析京沪高铁的建设对槐荫区人们生活和社会发展的影响，从而提出了有利于西客站片区和槐荫区未来发展的建设性意见，具有重要的实践意义。

“心随博动”赴上海老城区专题实践调研团：关注世博，心系民生

“心随博动”专题实践调研团选取世博动迁居民这一具有典型代表意义的群体，深入他们居住的三林、浦江两大世博社区，采用“问卷调查+深入访谈+实地考察”的方式对他们现在的生活状况进行定性、定量的评估，以进一步深入了解由世博旧城改建的动迁工作对他们生活的影响，将其拓展延伸，以小见大，反思旧城改建的某些行为，强调“以人为本”的理念，站在普通居民的角度来透视城市规划的合理性。“心随搏动”调研团通过将近半个月的调研，对两大社区居民的生活状况进行了较为全面的阐述和剖析，并适当地对它们的现存状况进行横向

比较，在阐述的过程中试着提出了关于城市规划的某些具有人性化的意见和建议。

弱势群体与人文关怀 主题系列社会实践

关注弱势群体是构建社会主义和谐社会必须面对的重大问题之一。从2002年“弱势群体”概念的首次提出到现在，我国采取了诸多有效措施有效地保护弱势群体的权益。针对这一问题，我院组建了多个团队开展服务和调查，进行了深入的社会实践调研。

山东大学“展翼”住院学龄儿童爱心服务与专题调研

“展翼”住院学龄儿童爱心服务调研实践团是山东大学校级社会实践团队，由护理学院和哲学与社会发展学院两个学院组成。调研团通过为期半个月在齐鲁医院儿童医疗中心与儿童医院共辅导儿童26名，使他们增长了知识、增添了乐趣，减轻住院学龄儿童孤独感及由学习而引发的焦虑情绪，缓解其心理压力，有助于医护人员对疾病的治疗及护理使其尽早康复。同时完成论文《住院学龄儿童学习需求调查及在院教育可行性分析》，为国内广泛开展住院学龄儿童在院教育提供借鉴经验。此外，通过实践团的宣传工作，可以引起社会各界对住院学龄儿童在院期间接受教育的关注，维护住院学龄儿童接受义务教育的权利。

赴威海儿童福利院服务社区调研团：爱心系童心·温暖万里行

赴威海儿童福利院服务调研实践团是山东大学校级社会实践团队，由护理学院和哲学与社会发展学院两个学院组成。实践过程中，团队分为哲社分队和护理分队，分别按照教育科和护理科的班次安排，具体辅助福利院工作人员照顾、管理婴幼儿群体及学龄儿童群体。实践内容主要包括：学龄儿童朋辈关系探究、开展小组活动、作息监管、卫生监管以及婴幼儿护理等。

此次调研抽取福利院“大家庭”里兄弟姐妹感情的缺失和朋辈关系难梳理的问题这一问题作出实务探究，并力求在此实务的基础上探究成因，进而从成因出发构架出改善这种状况途径，探讨如何去寻找更能够使得孤残儿童健康成长和发

展的照顾模式。

在整个实践过程中，所有队员以强烈的团队意识和吃苦耐劳的精神认真履行工作职责，圆满地完成了工作任务，得到福利院和社会各界的好评，树立了山东大学社会实践志愿服务的良好形象。

第二篇：科创学子积极参加水利普查宣传活动

3月22日是世界水日。为了“保护水资源、改善水环境”，增强全区人民爱惜水资源的意识，由重庆市永川区水务局主办，重庆科创职业学院承办的“严格水资源管理、推进水利新跨越”水利普查宣传活动在永川区体育馆广场举行。

宣传活动现场，重庆科创学院20余名学生积极向市民分发水利普查资料，并给他们详细讲解水利普查方面的相关知识，受到了永川区水务局领导的一致好评。

据悉，本次水利普查范围涉及永川区所有江河湖泊、水利工程、水利机构以及重点社会经济取水用户。通过普查活动，进一步了解我区利用水利资源的具体情况，通过综合治理实现我区水利资源的合理利用。

第三篇：重庆科创学院学生实践感受

新学期，新气象，作为一名当代的大学生，我们不仅要具备良好的专业知识，而且要具备丰富的社会阅历，因为实践永远是检验真理的唯一标准，也是我们一生中最美好的回忆。

春季，阳光明媚，万物复苏，我们实践外联部为了增加我们团委学生会干部的社会经验和阅历，所以我们积极联系了重百、苏宁商场，希望他们能提供相应的兼职，结果功夫不负有心人，经过我们不懈的努力，他们终于为我们准备了几十个岗位。我们也在第一时间将这个好消息通知了各个部门的负责人。办公室、女生部、学习部等都积极的响应此次的社会实践，可以说是取得了开门红。

在星期六早上8:30时我们相应的工作人员都准时的在三号校门集合了，并在规定的实践赶到了工作地点，我们换上了相应的工作服开始了一天忙碌的生活。商场要求我们为他们搞促销，以增加销量，并给我们每个人发了一张宣传板，要求我们在永川城区各大卖场为他们宣传。说实话，作为我们90后，可以说我们都是活在红旗下，长在温室里，父母呵护我们，老师保护我们，因此心里大多存在着一种天之骄子的傲气，所以当商场要求我们举着牌子在大街上“抛头露面”时，心里面或多或少的都有些抵触的情绪，比如说我自己总觉得我举着牌子在大街上走的时候，就觉得有无数双眼睛在盯着我看，也总觉得有点不好意思，但是我们在心里默默的告诉自己，要勇敢的踏出这一步。正所谓“成大事者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，所以我们每一个做兼职的同学都精神抖擞的举着宣传牌在大街上穿梭。与此同时，一想到也许现在我们的父母也在为了我们在辛勤的劳作，心里顿时有种莫名的伤感。

在下午时，商场要求我们为他们发放传单。这让我们很多做兼职的同学犯了难;有人说：“如果发的时候别人拒绝了我们活着理都不理我们，那我们多没面子呀。”于是我们的心里都在默默地打着退堂鼓，但是我们的负责人告诉我们，正所谓“闻道有先后，术业有专攻”，如果能将发传单这类的小事都做不好，那将来更加没有可能成大事。其实有时被别人拒绝也是一种难能可贵的财富，不但可以锻炼自己的胆量，而且还可以提高自己的抗压能力。这也是当代大学生必须具备的一种基本能力。这也许就是为什么一般的公司在招聘时都有着同样的要求，那就是：“求职者必须具备一定的工作经验”。

在发传单时我们绞尽脑汁想了各种方法，在经历了千百次的拒绝和无数的异样眼光之后。我们总结了一个三不发：

一、双手提满东西的人不发;因为他们根本没有额外的收来接我们的传单。

二、专心玩手机的不能发;因为当一个人在专心的干某一件事的时候我们去打扰他可能会引起不必要的冲突。

三、神态慌张、步伐相对较快的人不发;因为他们可能赶着去做某一件事，根本没有时间理睬我们。同样的，我们也总结了一个三必发：

一、上了年纪的人可以发;因为他们最留心的便是打折、促销之类的信息，以满足自身利益。

二、看到他手上拿着其他传单的人可以发;因为他接了一张传单也就不会介意再接一张。

三、同龄人可以发;因为同龄人之间比较好说话，好沟通，所以胜算也要大一些。

通过这几次的兼职，我感受良多;我体会到父母工作的不易，也让我更加珍惜手里的每一分钱，同时我更加明白只有好好地学习，才能找到一份好的工作。只有勇敢的踏出第一步，才明白其实兼职是最能增加阅历以及经验的方式。只要自己经历的多，内心才会足够的强大，只要自己阅历丰富，经验将会是自己一笔可贵的财富。总的来说，通过这次实践，自己收货良多，让自己更加成熟。

实践外联部：廖治强

第四篇：重庆科创职业学院学生转专业

学生转专业、转层次、转班、休学、退学、 复学、毕业证、学习证书、在校证明办理指南

一、问：新生报到注册后可以转专业、转层次、转班吗?

答：新生报到注册后原则上不再转专业、转层次(本科、专科、中专)和转班。如遇特殊情况需转专业、转层次、转班者，在规定的时间内给一次机会，逾期不再办理。

二、问：新生转专业、转层次(班)的时间是怎么规定的?

答：具体时间规定是：专业代码第五位为

2、

3、

4、6的专业，8月26日后不得调整专业、层次;专业代码第五位为

1、5的专业，一旦建学籍，不得调整专业、层次(学院统一安排的专业、层次调整除外)。

三、新生报到注册期间转专业、转层次、转班的审批办理程序有哪些? 答：1.学生写申请，在专业确定组填写转专业、转层次审批表; 2.学院分管招生院长审批签字;

3.持分管招生院长签字的审批单，到打印报到单处重新打印报到单; 4.凭审批表、报到单到指导住宿处调整住宿; 5.到缴费处核费、补(退)费;

6.到扫描注册处重新扫描注册，并提交有关资料。同时按流程办理; 7.到新任班主任处报到。

四、问：学生退学的办理程序有哪些?

答：新生报到注册期间和报到现场拆除后退学办理程序有所不同。 1.报到注册期间退学办理程序是： ⑴学生写申请，填写退学申请表;

⑵经家长签字同意或提交家长签字同意的身份证复印件; ⑶二级学院辅导员、学生科、常务副院长审批签字;

⑷学院陶丹老师审批签字; ⑸持陶丹老师审批签字表，按退学离校清单所列流程办理退学手续。 2.新生报到现场拆除后(含老生)退学办理程序是：

⑴学生写申请，到二级学院学生科(B区学生处)领取并填写退学申请审批表;

⑵经家长签字同意或提交家长签字同意的身份证复印件; ⑶按照审批表程序签字审批;

⑷持陶丹老师审批签字表，按退学离校清单所列程序办理退学手续。

五、学生休学的办理程序有哪些?

答：1.学生写申请，到二级学院学生科领取并填写休学申请表; 2.经家长签字同意或提交家长签字同意的身份证复印件; 3.提交相关证明材料; 4.按照审批表程序签字审批; 5.到教务处学籍科领取休学证明。

六、学生复学的办理程序有哪些?

答：1.学生写申请，到二级学院学生科(B区：学生处)领取并填写复学申请表;

2.按照审批表程序签字审批; 3.到教务处学籍科领取编班通知单; 4.持编班通知单到班主任处报到注册。

七、领取毕业证有哪些程序?

答：1.到科技楼一站式服务中心1-1室领取审批表; 2.按审批表程序签字审批;

3.凭审批表到科技楼一站式服务中心1-1室领取毕业证(毕业证原则上不得代领，如请他人代领者，必须提供委托书、本人的身份证复印件和代领人的身份证原件及复印件)。

八、领取学习证书有哪些程序?

答：1.本人提出申请，辅导员、学生科、二级学院德育院长签字同意。 2.到一站式服务中心学籍窗口领取审批表; 3.按审批表程序签字审批;

4.凭审批表到一站式服务中心学籍窗口领取学习证书(学习证书原则上不得代领，如请他人代领者，必须提供委托书、本人的身份证复印件和代领人的身份证复印件)。

九、在校学生办理在读证明有哪些程序?

答：在校学生办理在读证明，必须由本人书面申请，经辅导员签字、学生科审查，二级学院领导审批后到一站式服务中心学籍窗口办理。

十、问：有关学籍、文凭等事项向谁咨询? 答：向一站式服务中心学籍窗口和各二级学院常务副院长咨询。 一站式服务中心办公室：

教务处办公室：通慧楼(42幢)二楼20

3、20

4、20

5、209室

电话：49841619 49841629 机电学院常务副院长办公室： 思源楼611室 电话：49838336 计算机学院常务副院长办公室： 通慧楼(42幢)1105室 电话：49841676 工商学院常务副院长办公室： 大学生活动中心105室 电话：49845913

第五篇：重庆科创学院学生文章[最终版]

生活的常态

节日总离不开烟花的绚丽，它的耀眼，它的夺目让每个人都为之而驻足。然而照明我们归家之路的往往是一盏盏平淡无奇的路灯，每天每天每年每年、、、、、、

齐白石的一幅白菜图道出了“大味必淡”的道理。这“淡味”并非是“乏味”，而是生活的常态。谁能拥有一辈子的传奇人生，谁又能只存活在神话世界里。现实生活中，更多的是淡淡的生命体。

孩提时，我摔倒了，嚷着要大人把我抱起来，妈妈说，有人帮你是你的福运，自己起来才是生命的常态;失恋时，我流泪了，关上心门不在相信爱情，妈妈说，有人相伴是你的福运，寻寻觅觅才是生活的常态;年老时，疾病宣判了我的生命期限，我对孩子说，曾经拥有是我的福运，终是告别才是生活的常态、、、、、、

无论是摔倒，失恋，还是生老病死。或许每个人都要经历，这都是生活的常态。并没有什么可稀奇。或许摔倒让你懂得爬起来，或许失恋让你的心备受磨砺，或许一场大病会让你悟出生命的真谛。

当命运的绳索无情地束缚住双臂，当别人的目光叹息着生命的悲凉，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下:相信自己，那变换的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。

脚下的风景无限，心中音乐有梦。无臂钢琴师刘伟告诉我们:音乐首先是用心灵来演奏的，有美丽的心灵，就有美丽的世界。刘伟用事实告诉人们，努力就有可能。今天的中国，还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声，这难道不是生活的常态吗?

每个人的生活都好比是一杯香茶，当茶叶散发出脉脉清香时，那是你的。然而不断地被水冲泡、荡涤、洗礼，这才是生活的常态。就如同生活中注定要经受栉风沐雨才能抵达成功的彼岸，获得灵魂的自由。

是的，经受苦难是生活的常态。

林清云曾经将生命中的记忆比作旅店，而生活的常态则是在马上不断选择奔跑的方向。我们是杯具中的茶叶，温水无法溢出生命的智慧和芳香。唯有用沸水无间断煮的人生，才是真正意义的流芳千古的生命常态。

“真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视琳琳的鲜血。”浮生若茶，命运多舛。但更重要的是能直面痛苦，化解痛苦并转之溢出生命的清香。唯有如此，才能在生命从容时获得安心，在彷徨时面无惧色，在生命苦难时获得一份内心的镇定与勇敢!

人生旅程中，平坦顺畅也好，泥泞低洼也罢，都应该坦然面对，这才是生活的常态!

工企管ZK1303苏琴