初中教育督导自查报告

2022-10-25

报告是日常生活与学习的常见记录方式，报告有着明确的格式。在实际工作中，我们怎么样正确编写报告呢？以下是小编整理的关于《初中教育督导自查报告》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：初中教育督导自查报告

虎关初中督导自查报告

虎关初中教育督导自评报告

一、学校基本情况

虎关初中建于1978年9月，占地面积20500平方米，建筑面积6048平方米。现有学生865人，16个教学班，住宿学生339人;教职工63人，其中本科学历29人，中学高级教师6人，中学一级教师22人，州级骨干教师1人，县级骨干教师2人，县级教学能手3人。学校教学设备齐全，农远设备配置为模式三，化学、物理实验室各两个，生物实验室一个，图书22680册。

二、学校管理

(一)明确办学方向，确立办学思想

学校在发展过程中坚持“以师生安全为中心，以教师健康发展、学生快乐成长为基本目标”的办学理念，坚持培养“会做人、会学习、会生存、会健体、会审美、会合作”的中学生的学校使命，坚持“爱生如子、爱生如己、爱生如生、爱生如友”的教育理念，坚持“制度立校、文化管理、安全第

一、责任到人”的管理思想;以“创建康乐县五星级学校”为发展愿景，以“环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异”为形象定位，关注过程、注重细节，提升学校办学品位。

(二)强化师德建设，提高育人水平

我校注重教师职业道德建设，加强教育法规的学习，发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”精神，在新形势下积极探索师德建设途径，形成了“勤奋诚朴、开拓创新”的校风，“敬业博学;协作善导”的教风，“诚实自律、勤奋乐学”的学风，

全校师生精神面貌焕然一新。

(三)、落实管理责任制，形成常规管理制度。

近年来我们改变了学校以往管理模式，实行分工负责制，做到分工明确、责任到人，用制度管理教师和学生。

1)校委会成员实行分工管理，各司其职，各守其责。 2)为了实现教师工作的公平性，我们修订了《虎关初中教职工工作量标准》，将教师的工作量以表格的形式反映出来，一目了然，使教师对自己的工作量心中有数。

3)每周实行1次卫生大扫除，楼道、教室用拖把拖，由校委会成员检查评比，保证了学校的整洁干净。

4)严格教师请假制度，教师病事假不得超过4天，教师请假须写请假条。超过请假期限，按教育局制度处理。严肃周一升旗仪式，教师在升旗时要为学生做好示范。

(四)加大奖励力度，提高教师工作的积极性。

1、奖励方面。从教学质量、班主任管理、教育成果、、优质课、优秀论文、教师辅导等方面进行奖励。九年级会考第一名奖励2000元每降一个名次减少500元。学生进入前五名的科目，授课教师奖励200元;班级学生进入前10名，按学生人数每位对班主任奖励1000元;考入师大附中1名，奖励10000元。

2、优质课、优秀论文、辅导、课题，按省、州、县、校分为四等奖励400——100元。

(五)、督促后进方面措施

1、事假超假一天扣日工资。产假、病假超假一天扣20元。

2、九年级会考名列11名的教师罚款200元，每落后一个名次加罚200元。

3、、不当体罚学生造成严重后果者、工作中失职造成严重后果者、严重损害学校形象造成恶劣影响者罚款500元。

三、教与学

(一)整体推进校本培训，提高教师队伍素质。

学校建立校本教研制度，校本培训工作抓得实，抓得细，确立了“立足校本教研深化课堂改革促进师生共同发展”的校本研究理念，促进了教师专业成长。

1、确保时间、地点、内容三落实。安排每周四课外活动为教研组活动时间，由教研组长负责，在各教研室内开展活动，主要探讨教师在备课、课堂教学、辅导等方面的问题和困惑。每双周周一下午为教师培训时间，由教研室组织全体教师在四楼多媒体室开展活动，主要解决教师职业道德、敬业精神等方面问题，开展教学交流，贯彻高效课堂理念。

2、强化学习，准确定位校本教研

采用“集中式接受性”学习，主要钻研《新课程标准》和《新课程标准解读》，引导教师进行校本教研的自悟反思。

认真反思过去学校教研中存在的问题。通过对教研态度、教研方法、教研能力的反思研究，改变校本教研弊端，为教师创建教研平台，营造一个教研氛围。如，让教师担任校本培训主讲老师，组织教师开展教学经验交流研讨会，动员教师申报省、州教研课题等。

(二)大力开展“上好每一堂课”专题年活动。

学校注重教研与教学并重，引导教师全面成长。结合康乐县开展的“上好每一堂课”专题年活动精神，大力开展教师培训，引进“高效课堂”理念和高效课堂模式，给教师指明了课堂教学的努力方向;通过优质课评选、优秀论文评选、优秀课件评选、优秀教学设计评选等，提高了教师的课堂教学能力;通过粉笔字展示、钢笔字评比、毛笔字评比、普通话演讲比赛、说课竞赛活动，提高了教师的基本功。我校教师参加2013年中学优质课活动，马玲获英语组一等奖，何晓菊、尤芳平、孙晶晶分别获语文组、数学组、文综组二等奖。为教育局教研室和电教室选送优秀论文11篇、优秀课件4个。温智撰写的论文《物理概念教学》获得甘肃省2012论文大赛2等奖，温智、杨玉龙、段希安制作的课件获州

一、

二、三等奖，司永胜、桑惠明、潘建民、段兰桃撰写的论文获临夏州2013实验教学论文

一、

二、三等奖。

(三)学校注重学习与成长并重，营造快乐成长环境。在完善各种体育设施建设，购买音美体器材的同时，发掘学校自身资源，开发了校本教材《伴我成长》，组织教师开展了20个课外兴趣小组活动，举办田径、球类运动会、乒乓球比赛、拔河比赛，给学生快乐成长营造了舒适的环境。我校被临夏州体委确定为体育后备人才训练基地，2013有6名同学在康乐一中举办的才艺展示中获9项奖。

(四)加强“四抓”力度，注重过程管理，提高教学质量。在教学工作的管理中，我校以教学为中心，以质量为根本，结合实际认真实践，树立新形象，建树新业绩，实现了教学工作的新发展、新飞跃。

1.抓思想——全体教师认识到位

为提高广大教师的思想认识，我校召开了全面提高教学质量动员大会，多次组织教师学习全国模范教师邹有云先进事迹，全体教师进一步认识到提高教学质量的紧迫性和重要性。

2.抓常规管理——逐步规范

我校加大常规教学管理力度，在备课、上课、批改、辅导、考核评价各环节均提出具体措施。

3.抓学生——促进培优转后工作

通过采取分层次教学、做好尖子生的培养提高工作和“学困生”的补习辅导转化工作。

4.抓教学评价，优化教学过程

由于我们狠抓了教学全过程的管理，突出了教学的中心地位，把教师的教学能力、教学效果与晋级评先、考核挂钩，调动了教师工作的积极性，取得了良好的成效。2012年九年级会考综合排名全县第5名，学校先后被评为“康乐县教育工作先进集体”、“康乐县实验教学暨远程教育工作先进集体”、“康乐县两基攻坚迎国检先进集体”、“甘肃省义务教育学校课程建设示范学校”、“2012临夏州教育系统先进集体”。

(四)改进学校德育工作，重视“立人”教育,促进学生全面健康发展。

1.学校始终把德育工作放在首位。由校长亲自抓得育教育工作，成立了德育工作小组，全面负责学校的德育工作。

2.从培养学生良好的卫生习惯、礼仪习惯、学习习惯入手，利用法制大会、主题班会、七年级入学教育、《伴我成长》课程，培养学生良好的社会公德和遵纪守法意识。

3.发挥团支部的作用，从大处着眼，把“赞美教育”作为灵魂，贯穿于各项活动的始终，引导团员树立远大理想和志向。从身边做起，从点滴做起，培养爱的真情实感，培养良好的思想道德和意志品质，增长知识本领和才干，为祖国在新世纪中实现现代化作好准备。每年5月4日举行隆重的新团员入团仪式，会上由校长、团委书记对学生进行教育，提高学生政治素养。2012年虎关初中团委被评为“康乐县红旗团委”，马德华同学被评选为“康乐县优秀共青团员”。 4.重视家庭教育与学校教育的结合，成立了家长学校，定期召开家长会。加强家校沟通，努力营造家校畅通工程，使家庭教育与学校教育同步。针对单亲、无亲学生，学校及时更新观念，提高认识，积极探索教育孩子的新方法，新思路。

(五)认真开展“学生安全，人人有责”专题年活动，保证学生安全。

1.制定各种制度，使各项安全工作有章可循。为了保证学校安全，结合实际，学校健全完善了学校安全工作管理规定、安全事故行政责任追究制度、安全教育制度、值周制度、安全常规检查和放学分流制度等，明确了工作责任，狠抓安全措施的落实，确保学校财产安全和师生人身安全。制定了《虎关初中一日常规》、《虎关初中学生宿舍管理制度》、《学校食堂营养餐就餐要求》、《虎关初中住宿学生须知》《虎

关初中住宿学生家校安全协议书》等，来规范学生的行为。并将主要制度装框上墙，学校安排时间，组织人员对制度进行了全面的学习，使学生明白了遵守制度的重要性。同时，学校建立健全了各种安全预案，如：《虎关初中寄宿制学校安全工作应急预案》、《虎关初中交通安全应急预案》、《虎关初中学校突发事件应急预案》、《虎关初中预防山体滑坡、泥石流应急预案》、《虎关初中预防食物中毒应急预案》等，一旦出现安全事故，就立即启动预案，全员动员，按照预案的程序，忙而不乱、有条不紊的开展工作。

2.学校采取多种方式在社会各界宣传“学生安全，人人有责”知识。每学期召开学生家长会一次，向家长宣传学生安全防护措施。家长是学生的监护人，要时时刻刻了解子女的思想，关注子女的行为，做好子女的心里疏导工作，及时制止可能出现安全问题的苗头，防患于未然。书写标语100条，悬挂横幅20条，向社会各界宣传维护学生安全的重要性，让社会各界明白自己在学生安全方面承担的义务。发放865份安全知识明白卡。通过明白卡向家长介绍交通安全知识、防范侵害措施、学生放假时间安排等，让家长明白如何维护学生安全。每学期邀请司法局、公安派出所的专业人士进行法律知识、暴力防范、毒品危害、综合治理等专题讲座2次，让学生知法、懂法、守法。利用青龙寺、亥母寺庙会及宗教集会，发放各种安全知识材料2万份。通过对865名学生全员家访，向家长宣传“学生安全、人人有责”的基本要求。

3.坚持校门口分流制度，加大对校内外暴力伤害事件的群防群

治。一是坚持定期检查学生自行车车闸、车锁，对不符合要求的自行车一律实行强制维修;二是加大了交通路口分流力度。每天放学安排7名教师在校门口分流，给每一个教师安排了固定的地点，将学生安全护送到100米外;三是选派教师对学生路上骑车状况进行督查，本学期对12名骑车行为不规范的学生进行了批评教育;四是每学期利用晨会、学生大会、班会、校课对学生进行交通安全知识教育不少于10次。对于校内暴力隐患，通过加强班级管理、宿舍管理、值周管理来解决，争取做到校园暴力事件为零。校外暴力事件则采用和派出所民警联防的方式予以杜绝。

(六)、实现对寄宿生的全员全程管理。寄宿生管理上采用主线管理与全员管理相结合、制度约束与谈心引领相结合的方法。根据实际，实行了分级管理，责任到人。制定各级管理人员的岗位职责，让责任人明确职责，并逐级签订目标责任书，切实做到责任到人，各司其职，各尽其责。宿管员早、中、晚三次对宿舍进行检查，发现未到的学生，及时通知班主任和家长。晚自习由值周教师点名，将未到学生名单及时通知宿管员，由宿管员进行追查，逐一落实学生去向。住宿生请假条一式三联，班主任、宿管员、门房各存一联。

(七)、“抓关键、重实效，保落实”，搞好营养餐改善计划工作。“营改计划”最核心的部分是食品采购、贮存、加工和分发，每个环节只有抓住关键部分，整个工作就能做到有条不紊的开展。

采购环节。清油、蔬菜、调味品实现定点采购、肉类在定点采购的同时坚持检疫认证。选择具有实力、信誉好的供货商作为合作对象，

并和他们签订采购合同，明确安全责任。面粉、鸡蛋、牛奶严格由县政府招标企业供货，严禁随意购买。

储存环节。学校建设储存室，按食品存放标准进行装潢，做到防鼠、防蝇、防潮;购置冰箱、保鲜柜等储存设备，改善储存条件。管理人员每天定时检查储存食品的新鲜状况。特别是夏秋两季，更要提高警惕，对于发霉变质的食品及时清理，并妥善处理。采购人员采购原料时做到少量多次，对易变质食品原料尽量做到当天采购，当天食用。

加工环节。操作间内每周消毒两次，每天都要按要求打扫卫生，由管理人员进行晨检，必须做到干净整洁;从业人员经卫生部门检查后持健康证上岗，做到一人一证，一证一岗，进入操作间必须穿工作服，严禁非工作人员进入操作间;蔬菜果类清洗必须到位，通过适时浸泡，清除残留农药;各种饭菜要熟透，不能出现夹生子现象，讲究搭配，做到色香味俱全;鸡蛋在蒸前必须清洗干净，包子上蒸车前必须检查;馒头酸碱度、大小都要合适，只允许自然发酵，不准用发酵粉;做好的营养餐，鸡蛋装盆、馒头装盘、牛奶装桶，并用纱巾罩盖;早餐后工作人员及时清理餐厅餐桌垃圾，保持干净卫生;消毒清洗餐具，并放入消毒柜存放。

分餐就餐环节。我校由于食堂规模小，不能全部到食堂餐厅就餐，因此根据实际，采用轮流就餐的方式。早操时间安排1个班、早餐时间安排2个班在餐厅就餐，每周一轮，按食谱供餐。其余班级早餐时间在教室就餐。教室就餐班级的营养餐发放：操作人员在食堂管理人

员的监督下按班级所报的人数足数分发早餐，各班选派责任心强的同学领取，在“一主三师”的协助下分发到每个同学的手中，就餐完毕教师督促学生清理垃圾，保证教室卫生干净。餐厅就餐班级：在食堂管理人员和“一主三师”的协同管理下有序进餐;一是排队领取，四人一组分坐;二是要坚持节约的原则，不能浪费;三是要注意公共场合纪律，不得大声喧哗;四是要注意用餐卫生，不得随意乱扔垃圾。

(八)积极组织参加上级部门安排的各种活动。

1.承担甘肃省“学校课程和地方课程”建设项目试点实验。 2.承担国家教改课题“借鉴中英项目经验，改革教学内容、教学方法、评价制度”项目之“教学内容改革”课题研究。

3.每年都承担“虎关片区优质课评选活动”、“康乐县数学优质课评选活动”和“虎关片区教职工运动会”。

4.承担虎关片区“理化生学生实验操作竞赛”活动。

5.选派优秀教师马玲、常瑛瑛、白金玉参加教研室组织的送教下乡教学支持活动。

四、学校文化建设。

1.加强党建工作。成立党支部，吸收新党员，增加党员数量，发挥党员干部的先进性作用，扩大党员干部在教师中的影响。建立党员活动室，健全党组织机构，召开民主生活会，学习贯彻甘肃省十二次党代会精神，撰写心得体会等等，提高党员干部觉悟，使其在教师中发挥先锋模范作用。

2.改善学校办学条件，提升学校办学品位。

为了使学校的环境面貌焕然一新，我校加大投资力度，全面绿化

美化校园。加大投资力度，购置了大型树木、名贵树木，对学校原有的绿化地区彻底更新，改变了绿化结构，做到了高低搭配，协调有致。更换了窗户底层玻璃和窗帘，学校面貌焕然一新。

3.更新办学理念，提倡快乐学习。

学校在2012年初，响亮地提出了“以师生安全为中心，引导教师健康发展、促进学生快乐成长”办学理念，确定了学生成长“六会”目标——会做人，会学习，会生存、会合作、会健康、会审美。在教师健康成长方面，通过教师培训，解决教师心理问题;通过开展篮球比赛、象棋比赛、兵乓球比赛，丰富教师的业余活动;通过建立教师活动室，引导教师加强锻炼，维护持久健康。

五、存在主要问题。

1.学校的发展和目标的达成度还未达到社会的期望。主要表现在学校特色创建等方面有待强化，学生个性的发展和整体教育质量的提高有待不断努力。

2.教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的深入实施。

三、改进措施

1.进一步加强教师队伍建设，提高教师自身素质。

2.进一步加强教育教学管理，提高教师课堂教学水平，重点是把握课程改革这一主题，转变教育教学观念，增强科研意识，加大教科研力度，向教研与课堂要质量、要成效，切实提高教学质量。 3.进一步树立服务意识，继续改善办学条件与环境，为学校可持续发展创造可靠的物质和技术保障。

4.继续推进学校各项改革，积极创建现代学校管理制度。

回顾过去感慨万分，展望未来任重而道远。我校今后将进一步探求适合学校发展的成功之路，不断提高办学质量和效益，办好人民满意的教育，为康乐县教育的发展做出应有的贡献。

虎关初中 2013.05.28

第二篇：新建初中体卫艺专项督导检查自查报告

新建初中是一所具有一定历史的学校，学校高度重视学校体卫艺工作，我们认识到，身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。近年来，随着新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作重要性认识的不断提高，学校十分重视此项工作，同时也取得了可喜成绩。自接到上级下发的《关于开展体卫艺专项督导检查的通知》后，结合实际，对我校贯彻落实体卫艺教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、高度重视，提高认识

学校领导首先在学校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。

二、制定方案，开展工作

学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体卫艺处认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料，最后由体卫艺处统一进行资料的分类整理。

三、自查结论

1、加强师资培训，构建优质教师队伍

教育、教学的不断革新呼唤着能适应教育发展，不断进取的优秀教师人才。着力打造一支学习型、科研型的体卫艺教师队伍是我校通过管理促体卫艺工作发展的重要举措。学校注意抓好体卫艺教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体卫艺教师和校医通过参加各种师资培训提高业务水平。

2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我们严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体卫艺等综合学科课程，体卫艺开课率达到100%，音乐、美术每周2节，学校按规定配备体育教师2名，音乐教师1名，美术教师1名，组织教师认真开展区、校、组三级教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，开展体卫艺校本课程开发，先后开发舞蹈、美术、等多种校本课程，充分体现我校以人为本、环境育人，为学生终身发展奠基的办学理念。

我们每学期还开展专题研究课观摩和研讨活动。并积极参加省市区各级比赛活动，胡毅、肖英等老师在各级优质课比赛中均获优异成绩。多位教师多篇论文在县、区获奖。 3.积极筹措资金，改善办学条件

学校谋发展，硬件是关键。根据上级的要求，结合我校的实际情况，给予体卫艺按一类标准配备各种设施和器材。我校在不断改善办学条件的情况下，积极为体卫艺工作的开展注入资金。近年，学校投入资金近十万元投入体卫艺器材的配备和操场改造。校园环境整洁、美观。 4.开展丰富多彩的活动，提高学生素质

强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序。我校体卫艺工作已形成序列。常规工作如：上课、课间操、大课间、眼保操及各体育队、艺术队训练等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。因陋就简，小型多样地开展课外活动，形成文体特色队伍。每天从清晨开始，各团队就按计划开展各种训练活动，使校园充满了勃勃生机和朝气。为了更好地调动班主任组织学生参加体卫艺活动的积极性，近几年来，学校把要求班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一，全校性的校运会和艺术节等活动，班主任组织学生参加率达到100%，活动中取得了较好的成绩。学校每年认真对照两个条例，严格按条件要求，把体育艺术教育作为评选县区级、校级优秀班级、三好生的重要条件之一。全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的2操1课，保证了学生每天一小时体育锻炼时间，每天的广播操和眼保健操各班有专人检查、打分、评比，并把“两操”评比结果与班级流动红旗的评比联系起来，形成制度。近几年来，学校保证每年举行一次田径运动会、一次趣味运动会，开设了团体项目和个人项目的比赛，既锻炼了学生的身体素质，又活跃了学生的生活。

学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，提高安全防范意识。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制。

学校有独立卫生室，卫生室常用器材及药品配备齐全，学校配备有校医，校医定期接受业务培训，学校定期出板报，宣传健康教育知识及一般自救常识。加大了学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，会同德育处、少先队进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣教工作;加强学生卫生与健康教育，加大了学生常见病防治工作力度;加强心理健康教育;做好学生的体质健康检查工作。建立健全学生体检档案;提高体检工作质量。做好入校新生的查验接种证工作。依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识。建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发事件、各类传染病在学校发生，确保师生安全。 5.体卫艺工作成效显著。

几年来，我校的体卫艺教育教学水平呈现出蒸蒸日上的发展势头。在2010年，我校获得区男子田径比赛第一名;并代表学区参加县上地运动会。

在2010年三台县中小学生艺术节书画作品比赛中，新建初中胡毅、肖英指导地书画作品荣获县特等奖。开展丰富的体卫艺活动，以活动为载体培养身心健康、习惯良好、赋予活力、热爱学习、个性发展的健康儿童。活动形成系列，既促进了学生学习生活品质的提升，也激发我校体卫艺工作者工作上不断创新再上新台阶。

四、存在的问题和努力的方向近年来，学校体卫艺工作方方面面都取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标;体卫艺教师教学水平存在一定的差距，对新的教育理念的理解，以及教学方式转变和教学策略的运用存在一定程度差距;学生良好的卫生习惯还没完全形成，保洁自觉性不够，爱校护校的意识还不到位。今后，我们要不断加强学习，加强体卫艺教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。加强对学生爱校护校的教育，教育学生爱护环境，从小养成讲卫生的好习惯。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校体卫艺硬件方面的困难，不断向高层次的目标迈进。

第三篇：策底初中体育工作专项督导检查自查报告

华亭县策底初中文件策初发(2011)12号签发人：李志勇

策底初中

关于体育工作专项督导检查的

自查报告

根据我县教育局转发《关于做好中小学体育工作专项督导检查自查工作的通知》文件精神，结合我校实际情况，成立体育工作专项督导检查自查小组，对照《中小学体育工作督导评估指标体系》的各项指标，认真的自查，现将自查情况汇报如下：

一、学校基本情况：

我校共10班，学生363人，教职工52人。

二、加强领导，确保学校体育工作正常开展。

我校一贯重视体育工作，成立了以校长李志勇同志任组长，主任李建华，王麒等领导小组，由教务处负责体育工作的日常工作。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育工作方面的政策和规定;制定贯彻落实体育工作《条例》的规划;学校每学期都把体育工作列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的春季田径运动会，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进;每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育工作。

三、指标完成情况：

1、教育管理方面：

(1)我们严格按教学计划开足体育课、兴趣小组，并列入课表，保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按《体育课程标准》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。

(2)积极推行《国家体育锻炼标准》。坚持了每天的两操，并制定了扣分细则，并且严格按照细则对学生进行督促、检查，做好详细的记载。按照教务处的统一安排，各班在没有体育课的当天安排课外体育锻炼，做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。同时积极认真实施《学生体质健康标准》，各种体育活动，每位辅导教师都制定了教学辅导计划，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。

(3)学校每学年都要举办一次全校性的春季田径运动会，学生参与率在90%以上;每年均组队参加县中小学运动会或篮球赛。一小时课外活动落实良好，大课间活动能够有效落实。这些活动的开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。

2、条件保障方面：

(1)我校有专职体育教师1人，平均年龄26岁。基本达到《条例》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。我们十分重视体育卫生师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高这两支队伍的素质。

(2)虽然学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。

(3)学校落实专人负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划(包括宣传教育工作计划)及管理制度齐全，职责明确。定期检查环境卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生。检查及时到位，确保学生健康成长。

3、评价机制

实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。建立学生体质健康卡，掌握学生身体素质、发育和体能情况。

4、体质状况

我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，施行面达100%，达标率98.2% ，优秀率逐年提高,学生视力总体良好。

四、存在问题和整改措施

1、存在问题

(1)学校体育场地面积小，无排球场、足球场，学生的体育活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。

(2)学校厕所蹲位不足，下课时上厕所拥挤。

2、整改措施：

(1)加强与上级的联系，搞好学校校园征地工程，尽快改变学校的现状。

(2)进一步筹积资金，加大体育工作的投入。

总之，学校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力——特别是体育教师们的勤奋工作和无私奉献，取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们要珍惜所取得的成绩，并在此基础上，踏实的工作，不断进步来回报关心和支持我们工作的领导和同行。

二○一一年六月三十日主题词：体育工作专项督导自查报告

华亭县策底初中 2011年6月30日印

第四篇：长皋初中义务教育均衡发展情况自查报告

一、基本情况

长皋初中始建于1957年10月，是一所农村寄宿制学校，历经几代人的努力，学校现在发展成北票市农村标准化学校。学校位于北票市东部山区，占地面积62734平方米，建筑面积7018平方米，绿化面积35000平方米。教学及辅助用房面积2525平方米，体育运动场地面积9800平方米，藏书12000册，学校有计算机60台，有理化生等专用教室。学校现有10个教学班，在校学生362人，其中小学在校生79人，初中在校生283人。教职工59人，其中专任教师46人，50人高于国家规定学历要求，专任教师学历达标率100%。专任教师46人中，中学高级教师20人，本科学历50人，朝阳市级“优秀教师”2人，朝阳市级“骨干教师”10人，北票市级“优秀教师”5人，北票市级骨干教师22人。

二、办学达标自检自查情况

(一)校园校舍

1、占地面积62734平方米，生均173.29平方米;校舍面积7018平方米，生均19.39平方米;教学及辅助用房面积2525平方米，生均6.98平方米，生均面积达标。

2、体育活动用地：学校现有篮球场3个，排球场1个，器械运动场地2个，足球场地1个，1个200米环形跑道田径场。生均27.07平方米，体育运动场地面积达标。

3、绿化用地：绿化面积35000平方米，占学校总面积55%。

(二)装备条件

1、装备情况 (1)教学仪器设备值105.9万元，生均2925.30元。 (2)物理实验室1个、化学实验室1个、生物实验室1个、音乐教室1个，体育器材室1个，综合活动室1个，美术室1个，语音室1个，其他2个。有的室不达标。 (3)学校图书室藏书12000册，生均33.15册。阅览室1个，面积50平方米。 (4)学校有计算机60台，每百名学生拥有16.5台。计算机教室2个。

2、学校配备2名安保人员，实行24小时值班制;安装有校园电子监控设施，安全保障体系健全。几年来全校无重大安全事故发生。

3、学校有《食品卫生安全预案》，有符合国家相关规定的安全饮用水。

(三)队伍建设

1、教师配备中学现有教师59名，在校生362人，师生比1:6.1。专任教师46名，本科以上学历32名，生均0.14。学校有10个教学班，平均班额37人。中级及以上职称43人，生均0.12。

2、教师职称结构初级职称比例19.7%，中级职称比例47.5%，高级职称比例32.8%。

3、年龄结构 35岁以下比例55%，35-50岁以下比例35%，50岁以上比例10%。

(四)其它配备学校配备专职校医1名，配备心理健康教育兼职教师1名。

(五)教育质量学校全面深入贯彻党的教育方针，秉承“让孩子健康成长、让孩子终身幸福”的教育理念，遵循教育教学规律、学生认知规律和人才成长规律，从小事做起，从细节抓起，教育教学质量稳步上升，连续多年居北票市农村初中前列。适龄少年入学率达100%，巩固率99%，学生体质健康达标率99%。

(六)落实贫困、残疾儿童救助、留守儿童关怀、务工子女入学制度

1、学校认真落实上级救助政策，每年组织党员教师与家庭贫困的学生结成帮扶对子，及时向贫困学生发放救助资金。

2、目前我校还未普查到留守儿童。

(七)积极开展教师校际交流。

三、主要做法

1、严格执行国颁课程标准，开足开齐规定课程根据市教育局有关执行课程计划、开齐有关课程的要求，我校克服困难，多方面作好教师思想工作，本着“专职教师有兼职”的原则，动员部分教师结合专业课程特征兼职其他课程，如物理、化学教师兼职科学、综合实践等缺编科目，做到了规范、可行和有效。学校坚持学生开展阳光体育活动，小学每周体育课不少于3节，中学体育与健康课不少于4节，并安排一定课外时间。

2、严格执行就近入学的原则，做好招生工作学校领导坚决执行市教育局招生要求，按照“划片招生、就近入学”原则，确保学区内学生都能及时入学。

3、严格控制流失，保证学生受教育权落到实处学校严格学生学籍管理，班主任是班级控辍的第一责任人。开学初，每班都要对照上一学期学生花名册，清查学生到校报名人数，对本班没有按时到校的学生，一是摸清去向，二是逐一家访，耐心做好家长的工作，坚决不让一位学生辍学，家访要求有记录，努力做到每学期学生到校率为100%。

4、学校均衡编班，无重点班、特长班、实验班等现象，确保教育的公平性我校在各个教学班的师资配备上，力求做到均衡，不偏不倚，不搞重点班，也不搞变相的重点班、特色班，确保每一个学生接受优质教育的公平性，保证每一个学生以新的公平的起点，进入各阶段班级学习，此举得到了大多数家长的理解，为我校争得了良好的社会声誉。

5、严格执行收费政策，规范收费行为学校不单独收取任何名目的费用，学生的作业本费按照统一标准收取，并在学校公示栏张贴收费公示，公开收费标准、收费依据和监督电话。学校无任何违规收费现象。

6、积极开展校本教研活动，以研促教确保素质教育落实到位 “有效课堂”的研究与实践是教学工作规范化与科学化的基础。我们以“有效课堂”的研究为载体，开展课堂模式的改革，寻求更加适合我校学生的课堂教学模式，适时总结课堂教学改革的经验，将有效教学的研究向更高标准的“高效课堂”研究推进。

7、深化教育改革，狠抓学生思想品德和文明素养的养成教育在深化教育改革过程中，我们坚持健康第一的生活理念，充分发挥现有的特长，走特色之路。学校始终以德育教育和文明素养教育为先导,以教育教研为根本，在提升教师教育教学素质的基础上，狠抓学生思想品德和文明素养的养成，努力构建平安校园、文明校园，精心打造立体化的教育平台，使育人环境、工作环境、生活环境日益改善，逐步形成了“团结、务实、拼搏、进取”的优良校风，“博爱、敬业、善教、开拓”的教风，“乐学、善思、探究、合作”的学风。

以上自查自检，不妥之处敬请领导批评指正。我校将在今后的工作中，更加努力，把学校办出水平，办出特色。