教育督导自检自查报告

2023-01-05

随着国民文化水平的提升,报告在工作与学习方面,已经成为了常见记录方式。报告是有着写作格式与技巧的,写出有效的报告十分重要。下面是小编为大家整理的《教育督导自检自查报告》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇:教育督导自检自查报告

学校教育督导评估自检自查报告

依据滕教字[]105号文件要求和《市督导评估方案》,我校组织相关人员,从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块多项指标进行逐项整改,现将自查情况报告如下:

一、学校基本情况

学校占地面积34948平方米,建筑面积1平方米,其中教工宿舍804平方米,行政用房2616平方米,教学用房8581平方米,生均校

课程,实施效果好。深入开展“解放学习力,构建生本课堂”活动,精心组织、强化措施、扎实推进,做好教师培训、课堂研讨、课题研究等工作,及时总结反思,确保每个阶段高效课堂创建任务、目标有效落实。深入贯彻《校本课程实施意见》,在优化国家课程教学的同时,认真搞好校本课程的开发与研究,校本课程实施效果好。加强综合实践活动类课程及地方课程的研究,注重培养学生探究学习、协作学习、自主学习能力。有针对性地开展教学“学查纠”活动,着重研究课程建设、课程实验实施和教育教学重点、难点问题,提升课程实施水平和教学效率。

7、学校做好新课程教学达标验收活动、听课调研及市优质课评比等活动,调动广大教师的教育教研积极性。教学常规规范有序,完善多元化评价办法,完善学生成长记录(袋)制度,加强对学生课堂提问、作业展示、实践活动、标志性成果等过程性资料的积累;

8、教代会、工会制度健全,发挥参政议政作用,教职工积极参与学校管理,重大制度决议等经教代会(教职工会议)审议通过。坚持校务公开,对评优、晋级、教职工聘任、考核、师德考核等问题严把政策关,通过民主程序,结果向群众公开。有校务公开栏,公开资料规范齐全。

9、、学校后勤财务管理规范,每年进行一次固定资产清查,编制固定资产清查表。定期对校舍进行勘察鉴定,及时维修,无危房、危厕、危墙,校舍内外墙体干净美观,房屋无漏雨,门窗、课桌椅、学校严格执行预算制度,大型维修购置履行审批手续,无乱开支现象。建立办公用品集中采购登记帐簿,发放手续完备,有出入库记录

10、档案管理按市中小学档案有关规定,建立健全各类纸质、图片和声像、电子档案。档案有专室、专橱存放,专人管理。各类档案收集及时,内容全面,分类正确,保管妥善,查找方便,手续健全。学籍档案管理符合《山东省中小学学籍管理条例》及市教育局有关规定。及时建籍和办理学籍变更手续,不建重复学籍,学籍人数与在校学生数保持一致。

11、学校附近无污染源,校内及门前两侧无乱摆摊点,堆放杂物现象。扎实开展“深化校园文化建设”活动,全面科学阐释学校“三风一训”,提高学校办学品味。加强四园建设,绿化、美化档次高,校园文化氛围浓厚。突出“环境育人”特色,创设“文明校园”和“书香校园”。室内外卫生整洁,物品放置有序,图表张贴悬挂规范。

12、学校安全与稳定工作扎实有效,成立安全领导小组,设立安全管理办公室,有专兼职安全管理人员。各项安全制度健全,学校有安全“三大预警”机制并能抓好落实。建立学校安全责任制,层层签订责任书,落实“一岗双责”。能利用多种形式经常对师生进行安全教育,每学期不少于6次,学期内开展1-2次学生安全疏散演练活动。无安全事故隐患点,经常进行安全检查,实行周查月报制度。开展“平安和谐校园建设”活动,有专兼职调解员,制度落实到位。

信访稳定工作基层基础扎实,措施得当,无上访事件发生。按要求为学生办理平安医疗保险,保险覆盖面大。

13、计生组织领导机构健全,有兼职计划生育管理人员。计划生育率、计生统计率、节育措施及时率、晚婚晚育率达100%。基层基础工作规范化。

(四)教育教学质量

1、学校服务区内适龄儿童入学率达100%。巩固率达到100%,残疾儿童入学率达90%以上。3月、9月“控辍保学月”活动开展实效性强,措施得当,效果好。

2、学校根据市教育局关于印发《市学校团队工作考核意见》的通知(滕教字〔〕42号)对少先队工作进行专项考核。学生具有良好的思想道德品质,自觉遵守社会公德,养成良好的文明礼貌、学习、生活劳动等行为习惯。黑板报、手抄报、广播站、等德育阵地作用发挥好,有校园文化景观,有校园文化建设具体措施,德育氛围浓厚。成立由校长负责,党、政、工、团、队齐抓共管的德育工作领导小组,各类组织健全,制度完善。建立健全青少年 校外教育联席会议制度,建立德育考核制度,搞好日常行为规范的考核工作。充分发挥优秀班主任作用,认真贯彻落实《公民道德建设纲要》,注重加强民族精神教育、文明礼仪教育和荣辱观教育等。按照《小学德育实施细则》开展德育工作,构建和谐德育,寓德育于教育教学活动中,大力提倡活动德育,情境德育,切实增强教育的针对性、实效性、主动性。坚持升国旗、唱国歌、国旗下讲话、传统节日教育等活动。认真开展“生态环保”主题教育活动和“普法宣传月”活动,全面推行“德育导师制”,开展活动有记录、有实例。扎实开展“尊敬师长100条”征集和践行活动,认真开展“三项活动”办好家长学校,有组织、有队伍、有方案、有措施,实施效果好。加强学生理想信念教育,扎实开展崇尚科学、反对邪教活动

3、学校认真抓好体育卫生工作,毕业年级体育锻炼达标率90%以上,三年级以上学生体育合格标准合格率90%以上,学生身体发育、体质、体态机能状况良好。常见病传染病防治效果好,发病率低。认真贯彻执行《学校体育工作条件》,上好“两操”,形成制度。体育课教学管理规范,效果良好;今年学校举行春季运动会,单项300米接力,跳绳比赛,足球基本功比赛、冬季长跑比赛等活动,体育档案材料齐全,管理规范;有常年坚持的体育训练队。积极参加市中小学春季运动会,连续两年取得优异成绩,认真贯彻执行《学校卫生工作条件》及有关卫生工作法规,按规定开设健康教育课,常见病、传染病及食物中毒的预防有措施,及时落实。认真贯彻执行《中小学心理健康教育指导纲要》,有心理辅导专用场所和兼职教师,按规定开课,定期举办心理讲座。严格按要求配齐专职体育教师。

4、学校认真抓好艺术教育工作,人人都有美术作业,数量、质量符合要求,根据《美术课程标准》对阶段目标的要求,按等级计分。根据《音乐课程标准》的阶段目标要求,分学段对部分学生进行唱歌、欣赏、视听能力测评。今年开展了学校“才艺大赛”、“庆六一”合唱等比赛。按规定上好音乐、美术课,重视在各科教学中渗透美育,发挥美育功能;学校艺术教育活动有计划,建立课外艺术活动小组,积极参加上级举行的各种比赛,开展丰富多彩的群众性艺术活动。按照国家有关规定建有设施完备的音乐、美术等艺术教育专用教室;每年对消耗性器材设备给予更新和补充;器材保管妥善,使用率高。按照课程计划开设艺术课程;配足配齐专职艺术教师。

三、各项指标自评得分

对照《市小学督导评估方案》,我们按有关程序及要求对各项评估指标进行了严肃认真地自评,本次督查评估的35个分项指标,满分1000分,自评得分983分。

四、年内取得的主要成绩和存在的问题及改进措施

(一)年内取得的主要成绩

我校自今年9月份以来先后在《日报》教育专刊上发表5篇文章,4月份在市中小学春季运动会取得小学城区组第三名的好成绩,并获得“体育道德风尚奖”的称号,11月份获得市中小学“书香校园”的称号,并在市第二届中小学艺术展演中获得一等奖的好成绩。

(二)现存问题

l、学校运动场路面需进一步加强建设,教学楼墙皮有脱落,个别班级的门窗表面油漆有脱落现象。

2、科学实验仪器、体育器材数量不足,微机室内微机数量不够。

3、班级多媒体教学设备需配齐。

4、小学科学实验室待配。

5、依市卫生局11月份学生健康体检,毕业年级学生视力合格率低于90%。

6、特色教育需进一步投入与建设。

(三)改进措施

l、进—步改善办学条件,优化育人环境,最大限度确保教育经费的有效使用,搞好学校的硬件建设,改善办学条件,打造一个多元化、个性化和人文化突出的校园环境。

2、以管理为生命,以改革为发展,不断完善学校的规章制度,加强管理,改革创新。

3、加强师德建设,加大教研教改的力度,全面推进新课程改革。

4、以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,努力办特色学校。

5、构建校本师资培训和校本课程开发体系,通过培训使教师适应课程改革要求。积极开发校本课程,与地方课程和国家课程整合,形成较为完备的素质教育课程体系。 学校将在市教育局领导下,以本次督导评估为契机,认真总结经验,发扬成绩,努力提高办学水平和教育教学质量。 矿区学校 11月25日

第二篇:八布中学“三生教育”自检自查报告

开展“三生教育”是落实科学发展观的具体体现,是全面推进素质教育的基本要求,是实施素质教育的内在需要,是现代教育的基本任务,是德育工作的主要内容,是促进学生全面发展的基本途径。 我校根据云政督导【2012】X号文件和麻政教督【2011】X号文件精神,结合学校实际,将我校开展“三生教育”的工作情况、进度、成果和存在问题,依据“三生教育”督导指标体系,现作自查报告如下。

一、“三生教育”政策制度

“三生教育”是我省的地方课程,学校领导高度重视,及时制定“三生教育”工作实施方案,并作为学校的一项长效机制来抓。此外,学校还把“三生教育”纳入本校中长期教育发展规划。与此同时,学校把“三生教育”纳入学生综合素质评价中,教职工献计献策,积极探索其评价方法。

此项15分,我校自评15分。

二、“三生教育”教材的使用和开发

我校根据上级文件精神,在

七、八年级使用“三生教育”教材,学校安排

七、八年级思想品德课教师承担“三生教育”课程,并结合学校实际,积极探索开发学校校本教材。

由于学校师资有限,校本教材开发还需要一个过程,所以我校的校本教材开发方面存在不足。

此项20分,我校自评分18分。

三、“三生教育”课程的使用情况

按照上级文件精神和课程使用要求,我校在规定年级面向全体学生开设“三生教育”课程;课时开出率为100%;按照云高工办[2011]13号文件开足学时、给够学分的精神,我校保证每个班至少设置一节“三生教育”课,每学期结束,“三生教育”科任教师还自主命题,组织学生测试。同时,在其他各门学科课程中有机渗透“三生教育”内容,如:思想品德、语文、物理、化学、地理、生物等课程就纳入“生命、生存、生活”教育的内容。

此项25分,我校自评分为25分。

四、“三生教育”的师资队伍

1、学校设立专门的工作机构并配备兼职工作人员。学校成立由行政领导、年级组长、班主任、思想品德教师等组成的工作领导小组。

2、配备满足“三生教育”课程开设要求的教师,我校“三生教育”课教师由思想品德课教师兼任。

3、我校根据上级培训要求,积极组织教师参加“三生教育”专项培训。

4、“三生教育”专任教师职称评聘和工作量计算与其他教师享受同等待遇,在绩效工资方面也有所照顾。

5、学校有“三生教育”工作经费。

由于教师培训次数少,学校经费紧缺,不能完全保障工作的正常开展。 此项30分,我校自评分28分。

五、三生教育研究与推广

1、开展“三生教育”的课题研究和教研活动。学校有教师专门负责学生心理问题,让学生尊重生命,善待生命,树立自信,努力学习。

2、按规定开展“三生教育”百项体验活动。

由于教师课时量满,没有时间专门组织此项目的研究,使得此项工作有所欠缺。

此项10分,我校自评分为8分。

我校“三生教育”自检自查总分为94分,等次为优秀。

总之,我校的“三生教育”工作还有待进一步加强、完善。今后,我校将弥补不足,尽量将“三生教育”工作开展得更加丰富多彩,让我校的学生健康快乐成长,“三生教育”要求的各种能力得到提升,使学生认识到生活的意义,从而珍爱生命,热爱生活,快乐成长。

第三篇:明星中学学校教育督导评估自检自查报告

安龙县招堤街道明星中学教育督导评估

自查报告

根据黔西南交[2015]16号文件要求和《黔西南州督导评估方案》,我校组织相关人员,从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块多项指标进行逐项整改,现将自查情况报告如下:

一、学校基本情况

我校是一所全寄宿制的民办初级中学,校园占地30余亩,现已使用的近20亩,校舍面积8770平方米,其中教学用房1563平方米。学校现有教学楼1栋,教师宿舍(含餐厅)1栋,学生宿舍2栋,开水锅炉房、煤房、洗衣房各一间,浴室2间,教室14间(含物理实验室1间、生化学实验室1间、多媒体教室1间、书画室1间)、图书室1间、体育器材室1间、办公室4间。电子钢琴1架,画架1架、投影仪1套、校园广播系统1套、监控系统2套、门卫室安防设施1套,图书室藏书2500册。有混凝土标准篮球场2个、羽毛球场(含排球场)1个、环形跑道1个、50米跑道1个、肺活量测试仪1台、仰卧起坐测试仪1台、台阶测试梯2架、办公电脑4台、打印机2台、办公室沙发5套、餐厅餐桌30张(每张坐8人)等等。

现有4个教学班,在校学生189人,教职员工24人,其中任课教师17人,本科学历7人,专科10人,有1名教师曾获“全州优秀教师”称号,有6名教师先后荣获县级优秀教师和优秀教师中考奖、期末统测奖。师生的配置比例、师资水平符合要求,专任教师学历达标。教师在工作中无体罚,变相体罚现象。教师工资发放按《人事劳动合同法》的规定,依法发放无拖欠、克扣工资现象。

二、大力改善办学条件:

一年来在改善办学条件的基础上,以提高办学水平和提高教职工福利待遇为抓手。学校投入改造资金近200万元,主要用于增添图书、体育器材、音乐美术设备、多功能教室设备、办公设备、光纤网络、安防器材(含监控器、防盗窗和门卫室设备)、餐桌、开水锅炉、更换学生床、建教师宿舍、修校门、安装篮球板、围墙加高等设施设备的配备和校园操场的硬化、文化长廊的建设、校园绿化、班级课桌椅的更新等工作。为学校长期发展奠定了坚实的基础。

三、遵规守纪

学校按上级规定依法办学,有教育主管机关批准的《办学许可证》、《收费许可证》、《食堂餐饮服务许可证》、《组织机构代码证》、《非企业单位登记证》、“防雷装置检测报告”、“银行公用账户”、“房屋安全鉴定报告”、“房屋产权证”、“环境保护批复”、“地质灾害鉴定报告”、“学校及周边综合治安安全意见书”、“集体土地使用证”等。能按《办学许可证》规定的范围及招生对象进行招生,收费标准本着服务大众的宗旨,坚持低收费,从没有另收费及乱收费现象。学校坚持以人为本的教育理念,加强师生德育工作。每两周一次的教师例会、每周一升旗活动,对全校师生进行爱国主义教育、遵规守纪教育。提高师生的法律法规意识和遵规守纪意识。全年没发生违法违纪的不良现象。

四、自评工作情况

(一)教育思想

以党的十八大会议精神重要思想为指导,全面贯彻党和国家的教育方针。依照教育法律、法规制定了学校章程,依法规范学校各项工作,明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。以为学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。坚持“以生为本,和谐发展”的办学宗旨,以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,加强行风建设,规范办学行为,严格按照规定收取有关费用,坚决杜绝乱收费现象发生。扎实推进学校各项工作,努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。

(二)办学条件 一年来,学校不断加强办学基础设施和资源建设。努力改善办学条件。为初一新生购置新桌凳,为学生微机室增添新微机,为理化生实验室增添仪器设备,学校自己出资修路600米,购买学生餐桌等工程,最大限度确保教育经费的有效使用。

1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。普通教室、各科专用教室及辅助用房设置、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计达到《标准》要求;室内各种固定设施齐全,符合《标准》要求,布置合理,整洁、完好。学校取暖设施齐全,达到集中供暖要求,保证正常使用。学校配备了符合卫生标准的净化水设施,能及时供应开水,满足师生饮水需要。做好幼儿园创建工作,办出特色,办出水平,以创办省级规范化幼儿园为目标。

2、校运动场地数量、面积基本达到《标准》要求。田径场跑道规范、平整、无杂物积水。室外体育设施安放科学、牢固,维修及时,维护良好,保证使用安全。

3、计算机教室配备基本达标,实现互联网校校通、建立了校园网平台。资源网使用良好,将多媒体、网络资源、教学软件等设备辅助教学,充分利用教育资源网上的各类资源,并且效果良好。按要求学生上好信息技术课。搞好信息技术教育与学科教学的整合,探索网络、多媒体、计算机环境下的教学模式及研究课题,有公开课、录像课、论文、课件等成果。结合本校教师实际,做好教师的现代教育技术的培训工作,70%以上的教师掌握现代信息技术,人人会使用现代教育设备。

4、实验教学与图书管理

实验演示率、学生分组实验开出率均达100%;仪器档案、帐目、制度健全,仪器设备、实验室设施(桌、橱、灯、水等)基本达到配备标准;实验教学效果好、学生能独立完成实验操作,并写出实验报告。图书室、阅览室全天开放,实行开架借书;

(三)学校管理

1、领导班子分工明确,团结、勤政、廉洁,工作深入,富有开拓精神,群众威信高,作风民主,重大决策能经领导班子会议审议通过。制定完善学校内部管理体制改革方案,并认真实施;按要求扎实推进绩效工资改革;实行中层干部竞聘上岗;岗位职责明确,层层签定了目标责任书;实行教师全员聘任制,并实行竞争上岗;年度考核居末位人员实行落聘制度,并妥善安置。严格教师管理,严明工作纪律,认真执行教职工管理规定,学校规章制度健全,落实到位。

2、扎实开展师德宣誓、师德承诺和“师德师风建设月”活动,建立健全教职工师德个人档案,定期召开学校思想政治工作会议。扎实开展“尊重学生100条”征集和践行活动。把反邪教警示教育作为师德教育一项重点内容,教师无违规违纪现象。开展三“十佳”等评选活动。教师热爱学生,对待每一个学生平等公正,廉洁从教,不接受学生、家长的礼品和宴请,不私自向学生收费和摊派各种读物及学习用品,不委托学生家长办私事。

3、学校积极开展校本研训,建立教师个人发展档案。学校开展丰富多彩的师训活动,坚决推行普通话活动,师生在校园内说普通话、写规范字。校长持证上岗并积极参加提高培训和高级研修。积极选派骨干教师和班主任参加市级以上培训,班主任已取得岗位培训合格证书。

积极创造条件加强教师外出培训学习工作,并取得良好的效果。

4、建立学校、教师、学生、家长共同参与的教师评价机制,确立与新课程标准相适应的教师个体评价标准,不单纯以教学成绩评价教师,正确运用评价结果,把教师的积极性引导到实施素质教育上来。

5、校长、业务校干深入教学一线,积极听课,定期做业务讲座。

6、学校开齐开全

课程,实施效果好。深入开展“解放学习力,构建生本课堂”活动,精心组织、强化措施、扎实推进,做好教师培训、课堂研讨、课题研究等工作,及时总结反思,确保每个阶段高效课堂创建任务、目标有效落实。深入贯彻《校本课程实施意见》,在优化国家课程教学的同时,认真搞好校本课程的开发与研究,校本课程实施效果好。加强综合实践活动类课程及地方课程的研究,注重培养学生探究学习、协作学习、自主学习能力。有针对性地开展教学“学查纠”活动,着重研究课程建设、课程实验实施和教育教学重点、难点问题,提升课程实施水平和教学效率。

7、学校做好新课程教学达标验收活动、听课调研及市优质课评比等活动,调动广大教师的教育教研积极性。教学常规规范有序,完善多元化评价办法,完善学生成长记录(袋)制度,加强对学生课堂提问、作业展示、实践活动、标志性成果等过程性资料的积累;

8、教代会、工会制度健全,发挥参政议政作用,教职工积极参与学校管理,重大制度决议等经教代会(教职工会议)审议通过。坚持校务公开,对评优、晋级、教职工聘任、年度考核、师德考核等问题严把政策关,通过民主程序,结果向群众公开。有校务公开栏,公开资料规范齐全。

9、、学校后勤财务管理规范,每年进行一次固定资产清查,编制年度固定资产清查表。定期对校舍进行勘察鉴定,及时维修,无危房、危厕、危墙,校舍内外墙体干净美观,房屋无漏雨,门窗、课桌椅、学校严格执行预算制度,大型维修购置履行审批手续,无乱开支现象。建立办公用品集中采购登记帐簿,发放手续完备,有出入库记录

10、档案管理按市中小学档案有关规定,建立健全各类纸质、图片和声像、电子档案。档案有专室、专橱存放,专人管理。各类档案收集及时,内容全面,分类正确,保管妥善,查找方便,手续健全。学籍档案管理符合《山东省中小学学籍管理条例》及市教育局有关规定。及时建籍和办理学籍变更手续,不建重复学籍,学籍人数与在校学生数保持一致。

11、学校附近无污染源,校内及门前两侧无乱摆摊点,堆放杂物现象。扎实开展“深化校园文化建设”活动,全面科学阐释学校“三风一训”,提高学校办学品味。加强四园建设,绿化、美化档次高,校园文化氛围浓厚。突出“环境育人”特色,创设“文明校园”和“书香校园”。室内外卫生整洁,物品放置有序,图表张贴悬挂规范。

12、学校安全与稳定工作扎实有效,成立安全领导小组,设立安全管理办公室,有专兼职安全管理人员。各项安全制度健全,学校有安全“三大预警”机制并能抓好落实。建立学校安全责任制,层层签订责任书,落实“一岗双责”。能利用多种形式经常对师生进行安全教育,每学期不少于6次,学期内开展1-2次学生安全疏散演练活动。无安全事故隐患点,经常进行安全检查,实行周查月报制度。开展“平安和谐校园建设”活动,有专兼职调解员,制度落实到位。

信访稳定工作基层基础扎实,措施得当,无上访事件发生。按要求为学生办理平安医疗保险,保险覆盖面大。

13、计生组织领导机构健全,有兼职计划生育管理人员。计划生育率、计生统计率、节育措施及时率、晚婚晚育率达100%。基层基础工作规范化。

(四)教育教学质量

1、学校服务区内适龄儿童入学率达100%。巩固率达到100%,残疾儿童入学率达90%以上。3月、9月“控辍保学月”活动开展实效性强,措施得当,效果好。

2、学校根据教育局文件精神对少先队工作进行专项考核。学生具有良好的思想道德品质,自觉遵守社会公德,养成良好的文明礼貌、学习、生活劳动等行为习惯。黑板报、手抄报、广播站、等德育阵地作用发挥好,有校园文化景观,有校园文化建设具体措施,德育氛围浓厚。成立由校长负责,党、政、工、团、队齐抓共管的德育工作领导小组,各类组织健全,制度完善。建立健全青少年 校外教育联席会议制度,建立德育考核制度,搞好日常行为规范的考核工作。充分发挥优秀班主任作用,认真贯彻落实《公民道德建设纲要》,注重加强民族精神教育、文明礼仪教育和荣辱观教育等。按照《小学德育实施细则》开展德育工作,构建和谐德育,寓德育于教育教学活动中,大力提倡活动德育,情境德育,切实增强教育的针对性、实效性、主动性。坚持升国旗、唱国歌、国旗下讲话、传统节日教育等活动。认真开展“生态环保”主题教育活动和“普法宣传月”活动,全面推行“德育导师制”,开展活动有记录、有实例。扎实开展“尊敬师长100条”征集和践行活动,认真开展“三项活动”办好家长学校,有组织、有队伍、有方案、有措施,实施效果好。加强学生理想信念教育,扎实开展崇尚科学、反对邪教活动

3、学校认真抓好体育卫生工作,毕业年级体育锻炼达标率95%以上,七年级以上学生体育合格标准合格率90%以上,学生身体发育、体质、体态机能状况良好。常见病传染病防治效果好,发病率低。认真贯彻执行《学校体育工作条件》,上好“两操”,形成制度。体育课教学管理规范,效果良好;今年学校举行春季运动会,单项300米接力,跳绳比赛,足球基本功比赛、冬季长跑比赛等活动,体育档案材料齐全,管理规范;认真贯彻执行《学校卫生工作条件》及有关卫生工作法规,按规定开设健康教育课,常见病、传染病及食物中毒的预防有措施,及时落实。认真贯彻执行《中小学心理健康教育指导纲要》,有心理辅导专用场所和兼职教师,按规定开课,定期举办心理讲座。严格按要求配齐专职体育教师。

4、学校认真抓好艺术教育工作,人人都有美术作业,数量、质量符合要求,根据《美术课程标准》对阶段目标的要求,按等级计分。根据《音乐课程标准》的阶段目标要求,分学段对部分学生进行唱歌、欣赏、视听能力测评。今年开展了学校“才艺大赛”、“庆六一”合唱等比赛。按规定上好音乐、美术课,重视在各科教学中渗透美育,发挥美育功能;学校艺术教育活动有计划,建立课外艺术活动小组,积极参加上级举行的各种比赛,开展丰富多彩的群众性艺术活动。按照国家有关规定建有设施完备的音乐、美术等艺术教育专用教室;每年对消耗性器材设备给予更新和补充;器材保管妥善,使用率高。按照课程计划开设艺术课程;配足配齐专职艺术教师。

五、各项指标自评得分

对照《黔西南州中小学年度督导评估方案》,我们按有关程序及要求对各项评估指标进行了严肃认真地自评,本次督查评估的6个分项指标,满分100分,自评得分98分。

六、年内取得的主要成绩和存在的问题及改进措施

(一)年内取得的主要成绩

我校自今年3月份以来先后在《亮点黔西南》、《黔西南教育资源网》等教育专刊上发表6篇文章。

(二)现存问题

l、学校运动场路面需进一步加强建设,教学楼墙皮有脱落,个别班级的门窗表面油漆有脱落现象。

2、科学实验仪器、体育器材数量不足,微机室内微机数量不够。

3、班级多媒体教学设备需配齐。

4、学科学实验室待配。

6、特色教育需进一步投入与建设。

(三)改进措施

l、进—步改善办学条件,优化育人环境,最大限度确保教育经费的有效使用,搞好学校的硬件建设,改善办学条件,打造一个多元化、个性化和人文化突出的校园环境。

2、以管理为生命,以改革为发展,不断完善学校的规章制度,加强管理,改革创新。

3、加强师德建设,加大教研教改的力度,全面推进新课程改革。

4、以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,努力办特色学校。

5、构建校本师资培训和校本课程开发体系,通过培训使教师适应课程改革要求。积极开发校本课程,与地方课程和国家课程整合,形成较为完备的素质教育课程体系。 学校将在安龙县教育局领导下,以本次督导评估为契机,认真总结经验,发扬成绩,努力提高办学水平和教育教学质量。

安龙县招堤街道明星中学 5月15日

第四篇:“五五”保密法制宣传教育自检自查报告

县残联“五五”保密法制宣传教育工作在县委、县政府的正确领导下,结合自身工作实际,根据《县国家保密局关于开展“五五”保密法制宣传教育总结验收工作的通知》(师保局发〔20xx〕3号)文件要求,结合部门实际,现将我单位“五五”保密法制宣传教育自检自查情况汇报如下:

一、在保密法准备工作期间,有如下情况:

1、制定本地、本单位保密普法计划和实施计划。

2、成立本地、本单位保密普法领导小组,适时研究保密普法工作,并组织开展活动。

3、通过举办报告会、座谈会等形式,对深入开展“五五”保密普法进行动员和培训普法骨干。

二、在保密普法实施工作期间,认真落实领导干部保密工作责任制,有如下情况:

1、组织对本地、本单位领导干部执行保密工作责任制情况进行检查、考核。

2、党政领导干部认真落实保密工作责任制的规定,带头执行保密法规和各项保密规章制度,签订保密工作责任书。

3、将保密法律法规知识执行保密纪律情况纳入本单位干部竟争上岗。

4、将贯彻落实党的方针政策和保密纪律情况,纳入本单位党支部中心组学习(民主生活会)和考核内容。

三、在普法期间,认真抓好保密要害部门部位涉密人员的保密教育培训工作。

1、保密要害部门部位涉密岗位人员情况,进行上岗、在岗保密知识和基本技能培训以及离岗前保密教育,签订保密承诺书。

2、在普法期间,注意抓好经验总结、推广交流。

3、在本机关、单位领导干部、涉密人员和全体干部职工中,认真组织开展保密警示教育活动5次。

4、单位组织进工作人员,参加与保密法律法规知识、保密技术防范技能培训。

四、在普法期间,通过多种渠道对机关工作人员进行保密意识、保密知识技能教育培训。

1、积极协调配合组织、人事部门,将保密知识教育纳入到党政机关工作人员的录用、培训。

2、积极组织本地、本单位订阅学习《保密工作》杂志,在相关场所张贴保密宣传资料。

3、积极订阅《保密须知》,各级领导干部、保密要害部门涉密人员和各类涉密人员做到人手一册。

4、积极组织本地、本单位国家公务员(机关工作人员)和负责政务信息公开保密审查、管理人员认真学习《信息公开保密审查工作手册》。

5、在普法期间,组织本地、本单位新任专兼职干部进行保密法制宣传教育,参加保密技能培训。

6、在普法期间,组织本地、本单位保密专兼职干部开展理论研讨、知识竞赛或积极参与上级部门组织理论研讨等活动,单位撰写2篇论文。

五、在普法期间,广泛开展群众性保密宣传教育活动。

1、在保密法颁布20周年宣传活动中,采取知识讲座、竞赛、新闻媒体、书法摄影纪念文章、网站、黑板报、宣传栏等多种形式,在本单位组织开展宣传纪念活动,并达到四种形式。

2、在普法期间,积极协调所在地区教育主管部门,把保密法规知识纳入中学、小学普法内容。

六、通过深入开展“五五“保密普法工作。整体推进保密工作发展,成效明显:

1、保密法制意识明显增强,保密工作管理规范,防范措施明显加强,成效突出,有典型经验,有效地推进本地、本单位保密工作发展。

2、通过保密普法,本地、本单位保密组织机构进一步健全、关系进一步理顺、人员配备适应工作需要、经费落实有保障。

3、有“五五”普法阶段性总结报告。

第五篇:##小学义务教育均衡发展督导评估自检自查报告

尊敬的上级领导:

根据盘龙区教育局关于开展义务教育均衡发展自检自查工作的通知,结合果东小学的实际情况,围绕自查内容中的十项指标,作如下自评:

一、十项指标达标情况。

(一)、生均教学及辅助用房面积

2012年9月,果东小学教学及辅助用房面积为1540平方米,在校学生84人,生均教学及辅助用房面积为18.33平方米,达到省级标准,自评为达标。

(二)、生均体育运动场馆面积

##小学运动场面积为1300平方米,生均面积为15.48,省级标准为13.2平方米,此项自评为不达标。

(三)、小学数学科学仪器配备

##小学数学科学仪器配备达到标准,此项自评为达标。

(四)、每百名学生拥有计算机台数

EE小学有学生84人,计算机1台,每百名学生有计算机1台,没有达到省级标准,此项自评为不达标。

(五)、生均图书册数

##小学有图书600册,生均7.14册,省级指标是20,没有达到省级标准,此项自评不为达标。

(六)、教师编制配备

2012年,EE小学有专任教师7人,师生比值为1:12,省级标准为1:19,所以此项自评为达标。

(七)、教师岗位设置

##小学有教师7人,中职以上教师6人,达到省级标准,此项自评为达标。

(八)、教师学历合格率

##小学有教师7人,本科学历2人,专科学历4人,中专学历1人,达到省级标准,所以此项自评为达标。

(九)、校长任职资格

##小学校长,没有经过培训,也没有取得校长合格证,没有达到要求,所以此项自评为不达标。

综合以上内容,阿子营小学十项指标,有五项达标,五项不达标。

二、学校作息时间安排

7:20——7:30 住校生起床,非住校生到校; 7:30——7:40 早操 7:40——7:50 早餐 7:50——8:20 早自习 8:30——9:10 第一节课 9:20——10:00 第二节课 10:00——10:30 大课间活动 10:30——11:10 第三节课 13:00——13:40

第四节课

13:50——14:30 第五节课

14:30——14:50 眼保健操(课间操) 14:50——15:30 第六节课 15:30——16:30 集体体育锻炼活动 19:00——20:00 住校生作业辅导或文体活动

三、课程开设情况及素质教育工作

我校每门课程的开设,都根据上级主管部门的文件精神来设置,现拟定学校课程计划,报中心校讨论研究,最后定型课程方案,人事安排方案、落实课程总表、教师一览表、班级课程表和教师课程表,为学期开学工作做好充分准备。

1、认真执行课程方案,践行课改,开足开齐课程。

2、合理安排地方课时、综合实践课和讨论课,认真上好三生教育、民族团结教育、健康教育和三项教育等课程,一年级利用一节地方课来开展健康教育和环境教育;三年级在劳动课来开展健康教育和环境教育,三生教育在地方可中来开展;五年级在劳动课中开展健康教育和三项教育(防艾、禁毒、环境教育);各年级的环境教育每学期不少于6课时。

3、强化活动课程

确保每天学生阳光体育运动锻炼一小时,制定锻炼措施;计划好第二节课后的大课间活动,并严格落实。

4、减负增效,是我校一项长期的工作,各教师作业布置的内容和时限都按照上级主管部门的文件精神来执行,学校不统一订购教辅

资料,不占用学生休息时间进行集体辅导、补课;学生在校时间不超过六小时。

四、存在问题及整改

(一)存在问题

1、农村家庭教育资源匮乏,学生素质不高。

2、学校没有专职教师。

3、学校资金短缺,设备设施不到位。

4、应试教育的思想还明显存在,导致学校教师、家长从思想上不够重视技能学科和实践活动的教学。

(二)整改措施

1、整合学校、家庭、当地教育资源。

2、向课堂要质量。

3、提升教师的综合素质、适应新形势下的教学。

4、积极争取相关部门的资金支持,改善办学条件。

##小学

2012年11月22日

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