十要十严禁学习体会

2022-08-27

第一篇：十要十严禁学习体会

教师十要十不准十严禁（模版）

教师十要

一要遵纪守法，依法执教，全面贯彻国家教育方针; 二要遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面、主动、健康发展;

三要忠诚教育事业，志存高远，爱岗敬业，乐于奉献; 四要保护学生安全，维护学生合法权益;

五要关爱尊重学生，平等公正对待学生，做学生良师益友;

六要知荣明耻，严于律己，以身作则，语言规范，举止文明，为人师表;

七要严谨治学，认真备课上课，细心批改作业，精心辅导学生，保证教学质量;

八要尊重家长，定期家访，促进家校沟通和谐; 九要廉洁从教，坚守高尚情操，自觉抵制有损于教师形象的不良行为;

十要终身学习，与时俱进，不断提高教书育人的能力水平。

杨赵小学 2017年9月

教师十不准

一、不准有与党和国家法规政策纪律不一致的言行;

二、不准向学生传播有害身心健康的思想和信息;

三、不准无正当理由不服从学校工作安排;

四、不准迟到、早退，随意调课、停课、旷课，在课堂上使用通讯工具或吸烟;

五、不准在工作时间内上网聊天、玩游戏、办私事等，做与教育教学工作无关的事情;

六、不准违规加重学生课业负担，以分数作为评价学生的唯一标准;

七、不准讽刺、挖苦、歧视学生;

八、不准动员、逼迫学生转学、休学、退学;

九、不准在考核、评优、晋级、提升中，舞弊作假、拉选贿选，欺骗组织;

十、不准从狭隘利益出发，发牢骚、泄私愤，拉帮结派，闹不团结。

杨赵小学 2017年9月

教师十严禁

一、严禁工作日午间饮酒;

二、严禁无故旷工、擅自离岗;

三、严禁体罚和变相体罚学生;

四、严禁从事有偿家教和推荐、暗示、组织学生接受有偿家教及各类形式的补习;

五、严禁在非工作时间、非公共适宜场所，与异性学生单独相处;

六、严禁借意见分歧和个人矛盾，中伤诬陷他人;

七、严禁向学生、家长乱编乱印和推销教辅资料，或借职务之便向家长谋取不正当利益;

八、严禁考试泄密、舞弊;

九、严禁以非法方式表达诉求;

十、严禁参与色情、赌博、迷信、邪教等违法犯罪活动。

杨赵小学 2017年9月

第二篇：“十要十戒”学习心得体会

“十要十戒”是马克思主义基本原理同我市实际和时代要求相结合的产物，“十要十戒”是科学发展观紧密结合宜春现在的发展实际的伟大实践，站在历史和时代的高度，对机关干部当前的实际工作提出的具体的要求。

“十要十戒”的内容包括：一要服从组织，戒消极懈怠;二要艰苦奋斗，戒玩物丧志;三要求真务实，戒华而不实;四要谦虚低调，戒狂妄自大;五要和谐共事，戒拉帮结伙;六要公道正派，戒弄奸使滑;七要攻坚克难，戒拈轻怕重;八要敢抓敢管，戒好人主义;九要快捷高效，戒拖沓散漫;十要敢于担当，戒揽功诿过。它内容全面，概括到位，它延展的是我们工作与学习中必须做到的与必须拒绝的方方面面，“十要十戒”是一个方向标。在这个方向标当中，我们必须看到的是，我们需要做一个学习型的党员干部，我们需要做一个务实型的党员干部，我们需要做一个敢作为的党员干部，我们需要做一个讲正气的党员干部，我们更需要做一个亲民爱民的党员干部„„方向标上，告诉了我们该向哪里去，该怎么去，该去做些什么。只有心中有了这样的“方向感”，才不会迷失方向，才不会落入歧途。

“十要十戒”是一面镜子。在这面镜子当中，我们可以清醒的看到，哪些是我们应该做到的，哪些是我们不应当做的，哪些是必须具备的优良从政品德，哪些是必须抛弃的不良作风。在镜子中发现不足，在镜子面前“修整自我”，才能够在个人的工作上进一步增强综合能力，

让个人的素质、能力与水平等得到提升。

计划生育是一项基本国策，人口问题一直是制约我镇经济可持续协调发展的重大问题，作为在计生战线的一名普通干部，我认为，要将“十要十戒”的要求落实在工作中，其最基本的要求，就是我们要有全心全意为人民服务的精神。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，是衡量一名党员是否合格的根本标尺。作为人口与计生系统的共产党员要心里始终装着人民群众，切实把立党为公、执政为民的具体要求，深入地落实到各项工作中去。工作中，在服务态度上，我们要做到微笑服务，让每一位来到这里的农民都能感受到我们的真诚。对每一对来到这里的新婚夫妇，我都会不厌其烦地为他们宣传计划生育的政策，努力使计划生育的观念植入民心。对于已经生育的育龄妇女，通过思想工作，根据她们的实际情况，动员她们主动落实好节育措施。对于已经违反了计划生育条例的，通过多方面的宣传，使他们主动接受处理。在工作中，我们的服务是面向人民的，我们的服务是免费的，我们的服务是能让大部分群众满意的。

我们开展计划生育优质服务，强化服务意识，从制约管理走向导向管理，坚持以人为本，开展避孕方法知情选择和降低人流引产比，关心人、理解人、尊重人，通过优质服务吸引群众、教育群众、寓管理于服务之中。

“十要十戒”的提出，是市委市政府对基层干部深切期望，也是一次思想与行动的洗礼。我们要不断探索新形势下人口和计划生育工作

新途径，创新工作思路和工作方法，促进人口和计划生育工作的健康发展，为构建和谐社会，为实现人口与经济社会的协调发展和可持续发展做出应有的贡献。

XXX

2011年11月14日

第三篇：十要十戒心得体会

学习“十要十戒”心得体会

通过认真学习“十要十戒”的内容，感觉到“十要十戒”内容贴切，反映出了不少现实的问题，对于提高我们自身工作水平、加强自我防腐意识有重要的警醒作用，对于我们加强自身修养，提高理论水平，改善工作作风等方面有着积极地促进作用。

认真遵守“十要十戒”，对于我们当前而言是基本要求，是我们提高执行力的具体要求。作为一名政府办工作人员，我们在工作过程中，从点滴做起，从细微处入手，切实做到好学上进、艰苦奋斗、真抓实干、攻坚克难、快速高效、团结共事、公道正派、敢抓敢管、亲民为民、廉洁自律。

一要深刻领会“十要十戒”内涵。认真学习“十要十戒”内容，学习落实科学发展观和党的十七大、十七届四中全会精神，全面把握“十要十戒”的主旨精神，以实施“十要十戒”为契机，着力解决突出问题，切实促进自身素质提高、工作能力提升。

二要严格践行“十要十戒”要求。要联系思想和工作实际从我做起，从点滴做起，做好表率，自觉做到标准更高一些，要求更严一些，切实作学习的表率、落实的表率，及时发现存在的问题，努力解决在工作过程中存在的不思进取、贪图享乐、华而不实、拈轻怕重、拖沓散漫、拉帮结伙、弄奸使滑、好人主义、脱离群众、以权谋私等问题。做到自重、自省、自警、自励;模范遵守党纪国法、清正廉洁、忠于职守，始终保持工作的进取心和廉洁性，做一名让党放心、人民满意的公务员。

三要自觉接受监督。要从自我做起，认真学习、提高理论水平，认真工作、提高业务素质。要深入基层，掌握实情，为群众做好服务工作。在工作中，更加谨小慎微;在工作中，严格落实“十要十戒”规定要求;在工作中，认真查找自身不足，用实际行动做好各项工作，解决各种问题，使领导放心、使群众满意。

第四篇：十要十不准心得体会

得体会

近期教育局组织和学习了机关工作人员的“十不准”及《教师十不准》我感想很多。通过这种深刻的学习过程，我深深地理解新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

师德建设是一个系统工程，师德师风是校风的灵魂。师德建设必须贯穿于教育行政工作和学校工作的各个方面，贯穿于教学、科研和社会活动的各个环节。华人首富李嘉诚先生曾说过：“栽种思想，成就行为;栽种行为，成就习惯;栽种习惯，成就性格;栽种性格，成就命运!”他以自己的成功经历告诉我们，以好的思想观念为指导，注意行为规范，并以长久的坚持使之形成习惯，对于人的一生有着多大的影响!因此，作为教师，我们应当树立正确的思想观念，以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯，从而走向成功。

首先我要加强政治理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，树立新型的教育理念，用科学的理论武装头脑，坚定共产主义信念。

其次我要加强业务培训进修。认真学习专业知识，夯实专业理论，提高专业技能和科研水平，特别是要加强对现代先进

《心理学》、现代教育信息技术的学习和运用。努力增强师德建设的针对性和实效性。把师德建设活动与日常的教育、教学、教研活动结合起来，反对形式主义和走过场。

另外我要对各种教育法律法规进行再学习。特别对《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规的学习，切实提高自己遵纪守法的自觉性及依法履行教师职责、依法施教的水平。增强我的事业心和责任感，促进我坚定正确的世界观、人生观、价值观，提高抵制拜金主义、个人主义、封建迷信及各种伪科学的自觉性。

总之，通过这次学习让我受益匪浅，我要在今后的工作中严格要求自己，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，让自己成为有高尚师德的人。

第五篇：学习十要十不准自我剖析

在学习了十要十不准以后，我对自己这十几年的教学生涯进行了深深的自我剖析。

十几年前，自从自己踏上教师这个行业以来，我就深深地知道自己肩负的责任重大。我知道：在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。我作为一名教师，就要履行自己这神圣的使命，严于律己，以身作则。

在这么多年的教育中，我有深深的体会出了：师爱是师德的灵魂。教学中，我将自己满腔的爱奉献给自己的学生。因为我始终对自己说热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”所以我倾注给学生的爱是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。我让学生真切的感受到这种爱的存在，这种爱是神圣的。这么多年的经验告诉我：这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，在教育的路上，我享受着这种爱

带给自己的愉悦，我用自己的方式栓释着师爱。

为了规范我市的教师职业道德行为，树立教师形象，而制定了十

要十不准。我知道加强师德师风建设，是一项重大的建设工程，是一

项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。我一定怀着对学生负

责，对社会负责、对科学负责的态度，“立师德、正师风、强师能”，

使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养21世纪

需要的合格人才的历史重任。

附表：

1合作经营协议书

甲方：

乙方：

经甲乙双方友好协商，就中石油煤层气保德区块地面工程合作