小学体育工作方案

2022-07-22

方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《小学体育工作方案》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：小学体育工作方案

中心小学体育卫生工作整改方案

土峰小学体卫艺工作整改方案

为切实加强和改进学校体育、卫生工作，强化学校食品卫生和传染病防治工作，切实保障全体师生的身体健康，根据《自治区教育厅自治区人民政府教育督导室关于做好全区中小学体育卫生工作专项督查自查工作的通知》精神，针对我校自查过程发现的问题，学校立即召开了专题会议，落实了具体人员，制定了整改方案。

现将整改事项汇报如下

一、体育方面

（一）任何一项活动的开展，离不开教师的配合参与。学校努力抓好校本教研和教研组（备课组）活动这两大重点，为体育工作的顺利开展奠定基础。学校要抓好体育兼职教师队伍建设，坚持以人为本的办学思想，激励教师在专业上多动脑筋，多出成绩。

（二）开足体育课时。我校有教学班5个，兼职体育教师只有5人，一直是以来上体育课，学生活动场所明显不足，经研究将补充兼职体育教师，1—5年级体育课由班主任担任，重新制定课程表，使学生得到充分的锻炼。

（三）继续深入开展“阳光体育”活动，在每天下午安排5个班参与，把“阳光体育”活动作为我校体育工作的重点来抓。

（四）学生眼保健工作一直是我校的薄弱环节，通过自查，学生用眼习惯和眼健康令人担忧。我们将迅速组织教师学习眼保健操，在最短时间内做好学生眼保健工作。

（五）学生体质检查一直以来是学校倡导，学生自发检查，今后我们将和卫生院及时联系，定期对学生体质健康监测，发现问题及时和家庭联系解决。

（六）增加投入，优化环境。学校学生多，体育设施不足，将利用义务教育经费购置相应的体育器材，填补不足。积极创造必要的办学条件，优化教育环境，构建适合学生发展的育人环境。组织各类体育活动，把我校体育工作办出档次，办出特色，走出校园，成为学校一道靓丽的风景线。

土峰小学

2010年12月20日

第二篇：中小学加强体育锻炼工作方案

根据教育局体卫站会议精神，我乡及时召开专题会议，布置贯彻落实会议精神，经过认真分析情况，根据上级文件精神要求，结合我镇实际情况，为了贯彻落实上级关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定，特制定以下实施方案：

一、充分认识教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的重要意义。

保证中小学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的基本要求，是促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平的基本保证，也是学生接受良好教育的基本权利，对于全面推进素质教育，具有重要意义。

二、加强组织领导

中心校成立落实教育部《规定》领导小组，刘任活动领导小组组长，丁任副组长，等同志为成员，领导小组要抓好活动的落实。

三、严格落实国家课程标准对体育课程的相关规定

国家课程标准规定，小学1—2年级每周4节体育课，小学3—6年级和初中每周3节。各中小学校要积极创造条件保证体育课时的落实，不得以任何理由削减、挤占体育课时间。要采取措施逐步解决体育课落实过程中存在的困难和问题。体育教师缺额较大的学校，一是在选配教师时要向体育学科倾斜;二是采取短期培训的方式，培养部分兼职体育教师;三是临时选聘部分教师担任体育课教学。体育场地器材短缺的学校，一是要争取当地政府的支持，加大投入力度，改善体育场地设施基本条件;二是科学安排体育课教学时间、空间和内容，把大场地用足、用好，把小场地用大、用活;三是开发替代项目，拓展活动内容，解决场地狭小的困难。

四、认真组织实施大课间体育活动

我镇确定把组织开展“大课间体育活动”作为保证中小学生每天一小时校园体育活动的基本平台，实行课程化管理。

大课间体育活动课的时间要求：中小学校每天上午和下午第二节课后各安排一次大课间活动，每次30分钟，确保学生每天参加一小时体育锻炼。

大课间体育活动课的内容：分为指令性内容、指导性内容和创造性内容三部分。指令性内容为：教育部指定的广播操和冬季长跑等;指导性内容为：我县根据实际情况指定的毽球、跳绳、武术操等;创造性内容是指由学校自主开发，多学科相融的活动项目，如：足球、软式排球、篮球、羽毛球、乒乓球、滑板车、自编操、溜旱冰、呼拉圈、武术、舞狮子、滚铁环、竹竿舞、橡皮筋、队列行进等等。

大课间体育活动课的管理：大课间体育活动实行课程化管理，各中小学校要把大课间体育活动纳入学校课程，列入课表。明确校长、班主任是本校、本班大课间体育活动的第一责任人，要负责大课间体育活动的设计和组织。中心校开展的大课间体育活动采取宏观指导，要求各学校在认真贯彻落实上级文件精神的大前提下，提倡因地制宜，结合实际，通过采取分时段、场地交替使用、创新活动形式、优选活动内容等办法，不拘一格，制定出科学的实施方案。

五、组织开展评优评先活动

学校要将学生参与校园一小时体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系。每周要开展大课间活动情况、落实一小时活动情况的评比活动，对于组织有序、实施有方、活动氛围浓厚的班级给予表彰，对表现突出、活动积极的学生给予表扬。各级教育行政部门也要组织开展评优评先活动，将校园一小时体育活动落实情况作为学校年度考核重要指标，并与业绩考评、评先评优直接挂钩，在各种评先评优活动中实行“一票否决”。对于认真组织开展中小学生每天一小时校园体育活动，学生体质健康得到明显改善的单位和个人，进行表彰奖励，引导学校落实《规定》的相关要求，以点带面、榜样示范，推动中小学生每天一小时校园体育活动的不断发展。

六、建立社会监督机制

中心校设立落实《规定》监督电话：。各中小学校要向社会公布学生每天锻炼一小时活动的工作方案、活动要求和监督电话，自觉接受社会、媒体和家长的监督。各学校要适时安排家长开放日，家长及社会、媒体可以直接到校，参观学生一小时活动情况。切实发挥社会、媒体和家长的监督作用，对群众反映的问题要及时核查、反馈、整改。

七、建立专项督导机制

中心校要把保证中小学每天一小时校园体育活动作为专项督导的重要内容，定期开展专项督导检查，随时进行抽查。要将督查结果通报全乡并适时向社会公布，被督导单位要根据中心校提出的督导意见进行认真整改。

八、建立问责制度

校长是中小学生每天一小时校园体育活动的直接责任人。在开展中小学生每天一小时校园体育活动中组织不得力，措施不到位，活动开展不好的，要对主要负责人实行诫勉谈话;对于没有组织开展的，要通报批评或按照干部管理权限追究相应的责任。

第三篇：卓里小学体育卫生工作实施方案

为了全面贯彻国家教委学校体育卫生工作条例，推进素质教育，提高我校体育教学质量，使学生掌握体育基础知识和体育保健知识，初步掌握基本运动技能，养成自觉锻炼身体的习惯，促进身体正常发育，增强体质，特制定我校体育卫生工作条例实施方案。

1、认真贯彻体育卫生工作，有计划、有组织地上好早操、间操、眼保健操和课外体育活动。每天保证有一小时的课外体育活动时间，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承和发扬民族传统体育，积极推进体育锻炼标准。

2、课外体育活动。认真开展课外体育活动，组织小型体育比赛，开展以田径为主的校田径运动会。学校在体育课教学和课外体育活动的基础上，开展多种形式的课余体育训练，提高学生的运动水平，有计划、有组织地进行校田径运动队训练、篮球队训练，培养学生的特长。加强课余体育训练，安排好文化课学习，加强思想品德教育，组织学生开展好课外活动。

3、认真抓好两操两课活动，增强学生体质，培养学生良好的体育卫生习惯，提高身体素质，确保学生身心健康发展。抓好课外活动，做到有计划、有安排、有组织、有内容。抓好两操，保证学生身体素质稳步提高。积极推行《国家体育锻炼标准》，努力开展好全民健身运动，全面推进素质教育，提高学生身体素质及全民健身活动水平。

第四篇：xx小学体育特色学校创建工作方案

营里小学“阳光体育”特色学校创建实施方案

为全面推进素质教育，实现教育均衡发展，立足农村办学实际，凸显办学特色，落实市教育局专题会议精神，结合我校实际，特创办“阳光体育” 特色学校，具体方案如下：

一、指导思想

贯彻落实创建特色学校工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。

二、活动主题

学生：我运动 .我健康 .我快乐

教师：每天锻炼1小时，健康生活一辈子

三、活动要求

人人有项目，班班有活动，学校有评比。

四、组织机构

组长：赵延春成员：张旸及各班主任

五、实施内容

第

一、以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

1. 规范作息时间。坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作

息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。 2.坚持大课间活动。积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。上午9：30-10：00 下午3：00-3：30开展体育大课间活动，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

3.坚定不移按部颁标准开足开齐体育课，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

4.突出特色建设。学校着重加强体育特色项目的建设，充分发挥学校体育教师的特长，进一步完善自编呼啦圈操、校园集体舞，在原有基础上，创编新动作并有一定难度的动作，激发学生兴趣，做好全面普及工作。

5.开展竞赛活动。每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。

第

二、以“健康、快乐”为主题，采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。 1.继续深入开展活动。

2.开展月竞赛活动。按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展。 3.做好《学生体质健康标准》测试，深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

4.做好体育科目测试。坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。

5.举行成果展示。学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。

积极开展“趣味运动会”及“体育达标运动会”等主题活动，鼓励学生积极参与体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。

第三、根据学校实际情况形成自身体育特色。

1、总结经验与教训，整改、提高。

2、成果展示，过程资料汇编。

3、经验交流、推广普及，开展师生论坛。

4、申报验收。

六、保障措施

1、思想保障：加强培训，树立正确的课程观。本着 “以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待文体等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观出发，珍视和有效利用这一类课程。

2、物质保障：增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。

3、制度保障：改进评价，增加量化权重，与绩效考核、评先评优相挂钩，鼓励师生开展素质教育的积极性。

稻田镇营里小学

2016年9月

第五篇：谷毛小学体育工作督导评估实施方案

猴场乡谷毛小学

体育工作督导评估实施方案

猴场乡谷毛中心小学年11月2日

2014谷毛小学体育工作督导评估

实施方案

为全面贯彻落实《普教科字〔2014〕336号关于开展中小学校体育工作评估和报告工作的通知》，猴场乡中心校体育工作督导评估要求，结合我校实际，特制定如下工作方案。

一、督导评估的重要意义

对本校体育工作进行督导评估，是监督、指导和具体做好体育工作的管理、依法履行教育职责的重要举措;是落实学生每天锻炼一小时，促进学生阳光体育运动开展，有效增强学生体质，推进实施素质教育的有效机制;是贯彻教育方针、培育合格建设者和接班人的重要保障，对提高青少年体质健康、构建和谐社会具有重要意义。

二、督导评估的基本原则

1、综合督导与专项督导相结合的原则。加大对学校落实体育工作、强化学校体育工作日常管理等方面的督导力度，推动学校体育工作各项方针政策贯彻落实，促进青少年健康素质的提高，强化学校体育方面应该履行的职责。

2、实事求是，客观公正的原则。力求全面、客观地找出学校体

育工作的不足和学生体质健康素质，加以弥补，以保证督导评估的科学性和有效性。

三、督导评估的主要内容

1、全面贯彻教育方针，落实国家、省、市、县、乡有关学校体育工作的法律法规和政策情况;学校是否在开学初制定体育工作计划，成立体育工作领导小组，是否定期召开体育工作会议，是否将体育工作经费纳入公用经费予以保障;能否按照《国家体育条件试行基本标准》，配齐体育教师专业技术人员;是否落实学生意外伤害校方责任险和学生体检工作。

2、学校是否严格执行国家课程标准、开好开足体育课程、保质

保量完成好体育教学和学生体育活动;是否定期召开综合性或专项性的学生体育运动会，各学校每学期是否保证有1-2次全校性的学生运动会。

3、以教育部《中学、小学体育器材设施配备目录》标准，完善体育场地、配备体育器材，加强管理使用;体育教师应经过体育专业学习或培训。

4、要全面实施《国家学生体质健康标准》，把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标，是否开展学生体质健康测试。

5、学校要严格执行《国家学校体育条件试行基本标准》，落实学校体育工作基本要求。

6、学校要按照教育部《中小学健康教育指导纲要》的要求，落实健康教育基本要求。

7、学校是否按照部、教育部《中小学健康体检办法》要求，教育指导纲要》的要求，开展每年一次的学生体检，且建立档案;是否建立学生体质健康测试、视力监测和

四、评估的要求

学校根据相关文件、精神、方案、细则等要求，制定具体的本校迎接“体育工作督导评估的实施方案”，狠抓落实，确保督导评估顺利过关。

五、评估的方法、程序

1、学校自评。学校按照《普教科字〔2014〕336号关于开展中小学校体育工作评估和报告工作的通知》的要求，结合实际，制定具体的“谷毛小学体育工作督导评估实施方案”，对照检查。对该弥补的资料和该增加的体育器材要尽快弥补，对发现和暴露的问题要限期整改。

2、力求完善体育工作，搞好自查自评工作，对自身体育工作方面出现的问题归纳总结，再针对出现的问题进行整改，并写出自评结果上报乡中心校。