安全之星评选标准

2022-06-22

第一篇:安全之星评选标准

月度“安全之星”评选标准

为鼓励先进,激励安全工作,调动各级人员的安全生产积极性,公司决定每月开展月度“安全之星”评比活动。现将评比有关事项通知如下:

一、时间安排:

每月5日前,各部门将部门的月度“安全之星”材料以电子版形式交到安全管理部。

二、评比范围及形式:

1、全体员工;

2、评比以部门推荐,安全管理部审核,公司事故预防委员会最终确定的方式评出月度“安全之星”。

三、评比标准:

1、围绕集团安全路线图和公司月度安全主题积极开展本月安全生产工作。

2、注重安全生产,积极提出工作中的安全隐患、险兆事故,整改身边力所能及的安全隐患;

3、规范地佩带和使用劳动防护用品并影响周边的其他员工;

4、做到工完场清,做到“我的工作不给他人造成危害,我的工作不产生新的安全隐患”;

5、模范遵守公司安全管理规定和《员工健康安全手册》,积极带动和影响周围的人做好安全工作;

6、积极参加公司的各项安全活动;提出安全方面的改进意见,并且意见切实可行;

7、工作前积极开展工作危险分析,工作中做到“三不伤害”(不伤害自己、不伤害他人、不被他人所伤害),月度未发生事故和违章行为。

四、无效材料:

所报材料的内容要真实有效,有以下情况之一的为无效材料:

1、材料空洞,无一件实事。

2、工作是非本人做的。

3、工作是非本月做的。

五、“安全之星”奖励标准

1、“安全之星”分为五个级别,分别是一星、二星、三星、四星和五星。

2、在一年内,第一次被评为“安全之星”时,荣获一星;第二次被评为“安全之星”时,荣获二星;依此类推,第五次被评为“安全之星”时,荣获五星。

3、荣获一星奖励100元,荣获二星奖励200元,依此类推,荣获五星奖励500元。

4、荣获到五星的员工不再参加月度“安全之星”的评比,将直接入选本“安全之星”。

5、未尽事宜由安全管理部负责解释。

第二篇:学习之星评选标准

云台小学

“学习之星”、“进步之星”评选标准

学习,是人类进步的阶梯;学习,是学生成才的需要;学习,是当今时代的召唤。在中小学开展“学习之星”、“进步之星”评选活动,对培养学生积极向上,争做第一的竞争意识,对学生张扬个性、享受成功的快乐,对激励全体学生努力学习,提高教学质量具有非同寻常的积极意义。为此,学校特制定云台小学“学习之星”、 “进步之星”评选标准。

一、“学习之星”评选标准:

1、具有正确的学生观、良好的道德品质和行为习惯。

2、努力学习,准时到班上课,不无故迟到、早退、旷课。

3、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。

4、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

5、在每次重大考试中,成绩名列前茅或在年级进步50名以上或在班上进步5名以上。

二、“进步之星”评选标准:

1、认同和遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,并在日常学习、生活中有具体体现。

2、通过思想品德、行为习惯的不断培养,与自身前期相比较,在较短时期内个人品质、文明道德素质提高速度较快,且效果显著。

3、逐步养成了良好的学习习惯,学习能力较强,能影响和带动他人共同进步。

4、没有违纪的前提下,班级前20名在年级进步100名以上,或班级21-40名在年级进步120以上,或41-68名在年级进步150名以上获进步一等奖;班级前20名在年级进步50-99名,或班级21-40名在年级进步60-119名,或班级41-68名在年级进步70-149名获得进步二等奖;其余进步同学获进步三等奖。

二0一0年三月十日

云台小学

“文明之星”评选标准

学校是传播文明的重要载体,也是创建文明的主阵地,同时学生是文明创建的主体。为创文明校园,培养文明学生,推动文明校园创建进程。学校决定开展“创文明校园•做文明之星”系列创评活动。评选标准如下:

1.学生仪表要符合学校要求。

2、不进入营业性网吧、游戏机房、迪厅等,不看不健康的刊物和音像制品。

3. 遵守学校纪律。不骂人、不打架、不吸烟、不酗酒、不赌博、不强行索要他人钱物、不偷东西。

4.遵守课堂纪律,按时完成作业。

5.遵守学校作息时间。不旷课、不旷操,不迟到、不早退。休息时间不大声喧哗,课间休息不在教学楼内追逐打闹。上课铃前作好课前准备。

6.保护环境,讲究卫生。保持校园、教室及寝室卫生,不乱丢废弃物,不在墙壁上留下脚印、手印、球印,不在桌椅上乱涂乱画。

7.珍惜资源,爱护公物。要节约水电、不浪费,不损坏公共设施。

8.诚信待人,诚信做事(包括诚信考试)。 讲文明,懂礼貌。常使用礼貌用语,服从教职工及其他管理者的管理。

9.认真做好值日工作,能帮助他人,并为集体做事。

二0一0年三月十日

第三篇:“文明礼仪之星”评选标准

“文明礼仪之星”评选标准 1、在校能够积极使用礼貌用语、举止文明大方,不说粗话、脏话,不打架,不叫他人绰号,经常使用礼貌用语,见到师长和外来客人能主动问好。

2、不在走廊、楼道追打、游戏,上下楼梯不拥挤,不溜扶手,课间玩耍文明,不追逐打闹,不串班、不爬窗,更不能坐在地上、趴躺在地上。

3、服装整洁,红领巾佩戴整齐,讲究个人卫生,能认真做好值日工作。

4、课堂坐姿正确,不做小动作,两操姿势正确,队形队列走姿精神到位,放学路队遵守秩序。

5、爱护学校公物,不乱写、不乱画。

6、在校不随意攀爬栏杆,不带危险物品到校。

7、在家做个好孩子,不私自到河里游泳,不玩火,不触电,。

8、能随手捡拾校园内的垃圾,能为学校做义务劳动。

9、文明入厕,并能做到手纸入篓。

10、在家能够孝敬、体贴父母,和父母、长辈说话能使用礼貌用语,能够做力所能及的家务事。

第四篇:学生“四德之星”评选标准

为充分发挥道德模范的榜样作用,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德工程”建设,努力在全校形成知荣辱、讲道德、树新风、促和谐的文明风尚,学校决定在全校开展首届“四德之星”即:“爱德之星”、“诚德之星”、“孝德之星”、“仁德之星”评选表彰活动。

评 选 条 件

(一)在家庭

1、孝顺父母,尊敬长辈。感恩父母,孝敬长辈,关爱亲人,不顶撞、不说谎、不让父母担忧;在亲人有伤病等困难情况下,做到守护相助、尽心尽责。

2、自己的事情自己做,家里的事情帮着做。如整理卧室书籍、收拾房间、刷碗、洗衣服等;

3、勤俭惜时,不盲目攀比。不攀比吃穿,不乱花钱,不铺张浪费,节约水电,低碳环保。

(二)在学校

1、尊敬师长。对老师有礼貌,课上认真听讲、认真做作业,不顶撞老师,虚心接受批评;对长辈有礼貌,有耐心、有爱心。

2、友爱同学。会关心,会分享,会合作,懂得仁爱。与人为善,互助互爱,同学之间合作学习,自觉关爱他人,友善待人。

3、言行文明。不讲脏话、不打架,爱公物、保护环境。

4、关心集体。主动担当、热情服务,不做有损集体荣誉的事情。

5、讲究卫生。勤剪指甲、勤洗澡,衣着干净,书籍整洁。

(三)在社会

1、遵守社会公德。在公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座。

2、遵守交通规则。不闯红灯、不在马路上嬉戏、不并排骑车,请走斑马线、走人行道等。

3、感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩国家、感恩大自然,有责任意识和奉献精神。

评 选 标 准

孝德之星标准:孝敬父母,尊老爱幼,为父母分忧解难,主动帮助父母做力所能及的事情,并且能够做到关爱长辈,尊敬父母,听从父母的教诲,认真做好父母安排的事情,不顶撞父母。

诚德之星标准:诚实守信,不作弊,不弄虚作假,不欺骗家长,不欺骗同学,诚实守信,说到做到。

爱德之星标准:语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响同学,有爱心,热心公益事业,乐于帮助困难同学。

仁德之星标准:仁义,理智,乐于助人,心胸宽阔,宽宏大量,能够原谅他人错误,宅心仁厚,理解和帮助他人,并能够为他人提供恰当的方便。

注:

1、各班通过民主选举的形式选出“爱德之星”、“诚德之星”、“孝德之星”、“仁德之星”各1名。

2、材料填报:所有推荐的候选人要统一填写‘四德之星’推荐表”。评选标准和推荐表电子版到团委公共邮箱下载,填完后以班级为单位打包发送到该邮箱。

3、申报表(纸质、电子稿)报送截止时间为:2015年4月12日。

2015年4月8日

第五篇:演马小学“文明礼仪之星”评选标准

演马小学“文明礼仪之星”评选标准 为了增强少先队员的文明礼仪意识,倡导校园文明礼仪行为,树立文明新风尚,形成人人争做文明小学生的良好氛围,我校少先队开展了文明礼仪之星的评选活动。

学校每学期评选一次校文明礼仪明星,校文明礼仪明星的班级学生名单及学生照片公布在学校专用宣传栏中,供全校学生学习。

为了保证评选活动的顺利进行,制定了《文明礼仪之星评选标准》,主要有以下内容。

1、在校能够积极使用礼貌用语、举止文明大方,不说粗话、脏话,不打架,不叫他人绰号,经常使用礼貌用语,见到师长和外来客人能主动问好。

2、不在走廊、楼道追打、游戏,上下楼梯不拥挤,不溜扶手,课间玩耍文明,不追逐打闹,不串班、不爬窗,更不能坐在地上、趴躺在地上。

3、服装整洁,红领巾佩戴整齐,讲究个人卫生,能认真做好值日工作。

4、课堂坐姿正确,不做小动作,两操姿势正确,队形队列走姿精神到位,放学路队遵守秩序。

5、爱护学校公物,不乱写、不乱画。

6、在校不随意攀爬栏杆,不带危险物品到校。

7、爱护花草树木,节约水电。

8、在家做个好孩子,不私自到河里游泳,不玩火,不触电,。

9、能拾金不昧、助人为乐。

10、能随手捡拾校园内的垃圾,能为学校做义务劳动。

11、文明入厕,并能做到手纸入篓。

12、在校内、校园周围不吃零食。

13、在公交车站台有秩序地等车,上、下车做到不拥挤,文明乘车,见到老弱病残的人能主动让坐,不攀爬、不翻越栏杆,不闯红灯,遵守交通。

14、在家能够孝敬、体贴父母,和父母、长辈说话能使用礼貌用语,能够做力所能及的家务事。

15、在社区和公共场所能够爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序、彬彬有礼。

相信通过评选活动的长期开展,一定培育队员良好的文明习惯,让文明之花处处绽放。

王庄镇演马小学

2012.10

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