学生会干部的工作总结

无论是刚进职场的我们，还是成长路上的奋斗人，在工作的过程中，我们不断的积累经验，吸取他人与自身的教学，优化自身的工作方式。在长时间的工作下，我们自身的工作水平，有着显著的提升，为自己写一份工作总结吧，用于记录与反思自己的工作情况。下面是小编为大家整理的《学生会干部的工作总结》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：学生会干部的工作总结

学生会干部的工作职责

学生会包括主席团三人，在主席团以下设五个部门：学习部、宣传部、纪检部、生活部、文体部。各部门设部长一人、副部长一人，干事若干人。

主席团

1.负责学生会全面工作，制定学生会工作计划和某一阶段工作重点，做好每学期学生会工作总结，根据学生会决定安排落实各项工作;

2.主持召开学生会例会，听取各部工作汇报，及时汇总并向学校德育处报告，做到下情上报，上情下达;指导、帮助、督促各部开展工作，

3.依照学生会各项制度，对学生会各部成员的工作表现进行监督、考核、评定，与学生会各部门保持横向工作交流，做好各部之间的协调工作;

4.负责主持制定与修订学生会组织的相关制度，带领学生会各部完成学校组织的各项活动，积极配合校学生会开展工作;

5.与学生干部谈心，抓好学生会一班人思想建设，充分调动他们的积极性和创造意识，负责学生会干部的考察配备。

6.对于违反学生会制度者，主席团可视情节予以处罚，结合平时该成员的工作情况，可要求其自主退会。

部长

1.协助主席做好工作，根据学生会主席决定安排落实各项工作。

2.协助主席进行人员管理，活动安排及监督各部工作。

3.完成主席团交办的各项工作任务。

文体部

1.文艺部实行部长负责制，副部长协助部长的工作;

2.配合学校搞好大型文艺汇演。利用课余时间多开展同学喜爱的文娱活动，丰富校园文化，帮助同学活跃身心，增强体质;

3.做好广播操考勤工作及质量监督考核;

4.组织、举办学部各类文艺比赛，宣传校内文艺动态，发掘校内的文艺人才，组建一些有关文艺的兴趣小组;

5.领导各班体育委员，指导、协调、监督并帮助他们开展工作;

6.协助体育组及学校的其他相关部门召开运动会，倡导良好的赛风。

宣传部

以宣传学院团委和学生会各时期的工作与活动为中心任务;

1.宣传时事政事，组织开展各种政治学习，反映学生思想实际和意愿，引导学生开展丰富健康校园文化生活;

2.负责各种活动的宣传工作，发现、培养、考核有较好美工基础的同学，并推荐进入学生会宣传部工作;

3.负责指导检查班级黑板报(班级黑板报一般每月出一期)每学期组织一次全校性的班级黑板报比赛，并负责组织观摩评比，每一次检查评比结束后，要及时召开各相关人员会议，指出不足，提出整改意见，进行经验总结;

4.每学期举行一次黑板报编辑、美工、抄写等技术辅导讲座、也可建立一支固定的兴趣小组(可聘辅导老师);

5.负责校广播站，把广播站这个宣传阵地好好利用起来;

6.负责学生会宣传栏，及时将学生会情况公开。

纪检部

1.纪检部实行部长负责制，副部长协助部长的工作;

2.对全校学生的日常行为进行监督，维持学校的教学、生活的正常秩序;

3.协助学校德育处抓好全校学生的纪律教育，并进行统计、评估工作;

4.维护学校各项大型活动的秩序和纪律，记录各班表现;

5.监督、检查值周班级工作情况，并将情况及时反馈给德育处老师;

6.检查、维护餐厅就餐纪律;

7.负责检查校牌佩戴和校服穿着情况。(配合值周班)

8、对全校进行定期检查和不定期突击检查，检查结果经德育处核实后及时公布

生活部

1.生活部部实行部长负责制，副部长协助部长的工作;

2.负责课余党校和团校学习的时间、考勤和场地等工作;

3.做好团员花名册更新和存档工作，做好团员组织关系的转接工作，办理每学期的团员注册工作，按时收缴团费;

4.对全校进行定期检查和不定期突击检查，检查结果经德育处核实后及时公布;

5.配合宿舍管理委员会进行有关寝室的管理;

6.检查、维护餐厅就餐纪律。

7、日常检查值周班值周工作

8、对各部成员名单，转部工作进行监督与记录

9、高一处分生管理与发展

10、校文明礼仪岗管理

11、全校卫生监管(大扫除)

学习部

1.学习部实行部长负责制，副部长协助部长的工作;

2.学习部应动员、督促学生认真学好课本知识，积极参与第二课堂，进一步探索科学的学习方法，培养勤奋、严谨的学习态度;

3.协助德育处记录全学期班级迟到、旷课等出勤情况;

4.负责检查自修课的纪律和出勤情况;

5.协助德育处统计各班的好人好事、违纪违规情况，期末负责各班推荐的班级先进集体、个人，进行汇总统计;

6.协助图书馆做好全校各班杂志、报刊的征订、发放工作;

7.帮助编写学校报刊杂志等，整理学生会资料，及时上传校园网。

第二篇：用心务实工作 做一名称职的学生会干部

做一名称职的学生会干部

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家下午好!

我是2012级大专护理一班的刘洋洋，现担任学生会副主席。近一年来，在学生科的正确领导下，我紧紧围绕学校的中心工作，按照学生会的年度工作计划，兢兢业业工作，其中有得有失，现将自己的不成熟经验在这里与大家交流，不当之处，请予指正。

一、明确工作职责

作为一名学生会干部，首先必须明确自己的工作职责，只有这样，才能作好工作，否则，职责不清，工作不明，就没办法制定工作计划，更谈不上做好工作。

我认为，作为学生会副主席，我的工作职责主要是协助主席负责学生会的日常工作;做好所分管部门的工作，指导和监督分管部门工作的开展和落实情况;协调学生会各个部门之间的关系;完成主席交办的其他的工作任务。

实际中，我坚持这样做了，所以，我在做工作时，不论日常工作还是临时工作，都能做到忙而不乱，紧张而有序。

二、提高自身素质

学生会是由学生中品学兼优的学生组成的群众性团体，肩负着学生自我管理、自我服务、自我教育的职责，行使着学校与学生间桥梁

和纽带的功能。因此，学生会干部，必须德才兼备，具有较高的综合素质。

学生的首要任务是学习，因此，学习好才能服人。虽然学生会工作多，但我能正确处理工作和学习的关系，坚持学习工作两不误，挤时间学习，高效学习，确保了学习在全校摇摇领先。

学生会干部，要有组织和领导能力，这样才能领住一帮人。虽然我在高中阶段，一直担任班干部，本以为工作大同小异，但是进入学生会才发现，实际情况并非如此，做起工作，并非游刃有余，有时竟黔驴技穷。究其原因，领导能力欠缺。为此，我坚持向书本学习，多读学生管理方面的理论书籍。多向老师请教。多学习其他干部身上的优点。每项工作都做总结，盘点得与失，汲取经验和教训，久而久之，工作能力大大提高。

另外，我还坚持修身养性。对老师、对同学，都注重文明、礼貌，从不小看别人，恶语伤人。在学生会，团结每位干部，从不摆架子，与大家打成一片，在愉悦中工作。

这些，都为我做好副主席的工作，奠定了坚实的基础。

三、遵守规章制度

没有规矩不成方圆，学生会各个部门要如此，每个学生会干部也应该如此。我除了严格要求自己，遵章守纪，按制度办事外，在学生会，我也要求各个部门要严格按照规章制度工作。需要检查的工作，按时检查。需要按时完成的临时工作，按时完成。需要总结的工作，认真总结。需要反馈给学生科的，按时反馈。不能拖拖拉拉。各部门

召开会议，我也积极参加，因此，学生会的工作基本上井然有序，也得益于自觉地遵章守纪。

四、搞好工作协调

学生会的工作有两大块。一是常规工作，二是临时和专项工作。临时工作好办，各负其责。但临时和专项工作就需要沟通协调，这时就要认真考虑，防止工作分配失误，把本应该某个部门牵头的工作，给另一个部门去做，结果，两个部门都有意见，结果工作做不好。有些工作还要考虑人员的素质，这就需要认真琢磨。遇到困难多商量，多听大家意见，办法就出来了，工作就协调好了。

五、做好监督检查

人都有惰性，所以，我分管的工作我都要坚持监督和检查。做没做?做的质量如何?养成监督检查的习惯，各项工作就能落到实处，才不会泡汤，以后的工作才能好做。光布置工作，不检查，工作效果很可能打折，长此以往，形成恶习，工作就难做了。特别是对一些专项工作，必须监督，否则，工作质量很难保证。

以上是我交流的五点内容， 谢谢大家!

学生会副主席刘洋洋

二〇一三年五月八日

第三篇：学生干部如何介绍自己的工作

上一篇 / 下一篇 ?2008-12-11 21:51:53 / 个人分类：大学生干部培养

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??? 学校之间的交流，对于高校活动，尤其是学生干部的成长，是极其重要的组成部分。上周六，校主要学生组织的学生干部与闽南科技学院的院两委学生干部进行了一次深入的交流与探讨。整个过程气氛都很融洽，但是在分组交流的环节里，我发现有些学生干部不能很好很系统地向他人介绍自己的工作，其实每个学生干部都对自己平时负责的工作了然于心，但是一旦要求他们把这些平时熟悉的行动用具体语言表述出来时，却不是那么干练成熟。??? 那么，学生干部应如何向其它学校的交流者介绍自己的工作，向他们展现出自己所在组织的优越性，体现出自己在与他人在相同工作职责下独特的处事思路，一起分享自己在工作中得出的经验总结呢?我想，介绍前必须要理解双方工作理念上的异同点，因为每个部门都有其独特的内涵以及文化底蕴。比如师大与农大这两所高校，在学科侧重点与人才培养的目标上就有很大的差异性，一些学生组织工作的模式也有各自的特色。在此基础上理出一个清晰的逻辑思路，针对性地考虑从哪几方面来介绍，然后是用什么样的语言什么样的形式来介绍，个人认为，介绍的顺序可以从整体到个人，依次展开。

??? 一是先简单介绍下整个组织在学校中的定位。学生干部对外介绍工作时，不可能只是介绍自己的职位和职责范围，他需要先介绍自己所在学生组织的性质及其功能，只有先让交流者清楚你所在的学生组织，才能让他们更明白你个人所负责的工作层次，比如我校社联，就可以这样简单来介绍“在团中央一体两翼工作理念的指导下，我们校社联4年前在校学生会社团部的基础上组建而成，成为与校学生会平行的校级学生组织，拥有一个系统完整的管理机构，下携65个校级学生社团及182个院级学生社团，成为了学校校园文化建设的主力军”。因为不同学校发展程度不同，有的学校还没成立社联，就很容易按照他们的思维定势把社联误解成是校学生会下属的一个部门，有的学校社联则刚刚成立不久，还没有规模发展壮大，这样的介绍也能让他们有更明确的发展目标和方向。

??? 二是阐明自己所在组织的工作理念及自己对此理念的诠释和践行。一个学生组织的发展必须要有一种坚定的理念来支撑，一个学生组织的壮大靠的是多少人不断的积累不断的传承才形成的，而在这薪火相传中，一种理念也就随之传承下来，把这种理念介绍给交流者，然后结合自身的体会，说说自己在这理念的引导下所形成一种对待工作的态度，及平时的做事风格和处事习惯。这些对他们而言也是一种很好的参考和借鉴。如校学生的“学生之家、师生之桥、干部之校”和“全心全意为同学服务”两理念等。

?? 三是介绍整个组织大致的工作内容，突出特色和品牌。因为介绍时间有限，不可能把常规的工作内容一一列举，如纳新、部门例会等大可不介绍。可以挑出那些人无我有，人有我优的、已经形成品牌的精品项目，让交流者知道我们学校平时都举办了哪些特色活动，通过这些活动让他们知道这个组织在整个学校中所起的作用和影响。在这过程中要对工作比较熟悉和总体把握，如介绍校学生会的主要工作，可以围绕思想教育、校园文化、社会实践、科技创新、对外交流、服务学生、自身建设等方面，并把每个方面的品牌活动一一引出。?? 四是细化到个人的工作职责及工作内容，应该侧重谈一些个人平时的工作总结及工作经验。因为交流时往往是性质相近的组织一起共同探讨，而这两个学生组织之下所设置的机构，肯定会有很大的共通性，职能的类比性，要如何做到在全面不疏漏的同时又使自己的介绍更生动更有启发性，又要避免让介绍的内容显得大而无当。这时，介绍技巧就显得尤为重要了。因为各个学校在大方向上的把握都有各自的不同思路，别人感兴趣的是你在实施过程中的一些细节方面的处理。俗话说的好，细节决定成败。活动过程如何执行?怎么处理活动中遇到的突发问题?这些都是很受关注的内容。在具体介绍时，可以运用实例法，阐述自己所在组织举办的一场成功的典型的活动，通过对活动的描述让对方清楚自己的工作与部门的

结构功能。比如学生组织的核心负责人可以通过一场完整活动的例子，分领域，从前期的策划调度，安排外联赞助、节目彩排、前期宣传、到活动中的具体落实、现场指挥、分工调配、意外补救、到后期的清理收场，媒体通讯，事后总结等环节，通过这样的情景阐述，把自己的工作具体化，使对方能在实例中明晰自己的工作。

?? 综上所述，在介绍工作时要从整体全面铺开，不要仅凭单点展开;要分领域有层次有逻辑，不要意到语随不分主次;要突出品牌特色，不要重复常规;要尽量使用形象生动的实例，不要用大而无当的语言。

??? 介绍自己的工作也是自身综合素质的体现，体现了介绍人对工作的了解广度，对工作的感悟深度，和对工作的热爱程度。

第四篇：学生干部学习工作的自我鉴定

下面就一起来欣赏以下这一份关于一名学生干部学习工作的自我鉴定范文，感谢好范文的小编为大家带来提供。

在思想上，本人追求进步，热爱祖国、热爱党、热爱团组织，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步。服从于共产党的领导，信仰共产主义，是共产主义青年团的成员之一。思想政治方面，本人迫切要求加入中国共产党，认真学习理论知识，加强政治理论修养，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，并坚信中国共产党是最伟大、最先进的党派，不断增加党对建设中国特色社会主义的信心。

在学习上，努力做到脚踏实地。本人在学习期间能正确处理好学习与工作的关系，在不断自我完善自我的同时，主动与同学沟通，共同进步。

在工作上，本人认真负责。作为一名学生干部，能以身作则，认真学习科学知识，利用课余时间不断锻炼，提高自身能力，学以致用，使课堂上学到的知识得以充分发挥。在学校的各项重大活动中，都积极投身其中，努力参与策划和准备，为学校贡献出自己的一份力量，还协助老师完成种种任务，尽可能当好了老师的得力助手。努力去争取锻炼自我机会，每做完一件事，虚心听取别人的意见和评价，积极参加社会实践和公益活动，培养综合能力，使自己从德、智、体三方面得到充分的发展。

在班级，本人时时要求自己起带头作用，带动同学们积极响应并参与学校的各项活动。在要求提高自身的同时，带领大家共同进步，首先从思想上着手晓以利害，从自己做起，并严格地执行。

在生活上，本人能尊敬师长，遵守学校内各项规章制度，对同学团结友爱，乐于助人，热爱劳动，有较强的交际能力，并注重提升自己的知识文化修养。

在过去的一学年里，无论是在工作、学习上，还是在生活上，本人都严格要求自己。工作中尽心尽力、求真务实、积极努力。同时，在工作上出现的失误，本人也勇于作自我批评，并及时改正错误，顺利地完成了领导交代的各项任务。

第五篇：学生干部工作没做好的检讨书

由于本人担任这一学期的英语课代表，但是却常常出现作业没及时收齐的情况，我的工作没做好，特此写下这份检讨书。

英语章老师每个星期三的中午都要给我们课代表开一个会议。在这个星期三，章老师让我们每人写一份检讨书，因为她对我们英语课代表很不满意。

我的检讨书是这样写的：

这个学期已快结束了，如今我这个英语课代表还是没能管理好同学们的作业质量。每次交作业的时候，最多只能受齐三十多本作业本，我很愧疚，因为我没能让同学们把作业本交齐，是我太没有能力了。

我的记忆能力很差，只要背诵到很长的英语课文，我总是很慢的背出，我自己都没背出就更没有能力去管别人了。当我管别的同学时，我总是说，你怎么能这样。其他的同学都会指责我：“有你这么不好的英语课代表的吗，你根本就不配当。”我顿时感到很失落，他们怎么会这样评价我呢?我就觉得我自己的能力太弱才会让同学门觉得我是这么的不好。

自从当上了英语课代表，有的同学就会说我，变成了另一个人。因为他们觉得我变的骄傲自大，或太凶了，我一点儿也不生气，因为这正是我的缺点，本来就应该改正。也有的女同学说我是课代表中最负责任的课代表，从来没有松懈过，这使我感到很欣慰。我自己也知道我在英语学科上花的时间很多，每到下课，我就催同学们交作业背诵课文。

所以我要认真的作好我分内的工作，让咱们班级英语学科更上一层楼!我要加油了!

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