科技人员培训心得体会

在四季轮回中，在忙碌的生活中，我们自身也在成长，面对身边的各种事物，必然会有一些心得体会。将这些心得体会记录下来，是我们思想成长的证明，也是我们提升自我的重要方式。怎样写出适合自身的心得体会那，以下是小编收集整理的《科技人员培训心得体会》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：科技人员培训心得体会

西安科技大学培训心得

学习心得

随着21世纪的到来，人类社会进入了一个崭新的时代——知识经济时代，它的来临，就意味着知识创新、传播和应用将成为经济发展最基本的资源和生产最基本的要素。人才和知识、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推动经济和社会发展的关键因素。知识作为人类长期实践的精神需求的根本方面，是人类进步的阶梯。我作为采煤战线上的一名基层管理人员，深感在煤矿工作中采掘技术工作的重要性，深知只有不断的学习才能更好的干好本职工作，跟上宁煤集团 大发展的步伐，在这里我衷心地感谢集团公司给我们提供了这次学习的机会，并深深地感谢西安科技学院为我们创造了良好的学习环境。

初到西安科技学院，校园内那紧张有序的学习气氛和师生们刻苦钻研的学习精神，教授们深厚的文化底蕴、丰富的教学与实践经验，深深地感染了我，通过三周紧张刻苦的理论学习，我在专业技术方面的理论水平有了一定的提高，虽然这次学习时间不长，但我的收获却不小。在学习期间，我们通过系统地学习了<<现代化矿井采矿技术>>和<<现代化矿井通风与安全技术>>及<<现代化矿井信息管理与计算机绘图>>等课程，学习了一些采矿新技术和新型采矿技术装备及现代化管理方法,对于我这个人从来没有接触过机械化采煤的采煤队技术员来说，这

一切都新鲜的,通过认真学习采煤机和掘进机的发展历史及工作原理,使我对机械化采煤产生了浓厚的学习兴趣,如:1950年世界上第一台液压牵引式固定滚筒采煤机的诞生一直到今天世界上最大的电动牵引式采煤机，老师都系统地进行了一一讲解，我觉得收获特别大，不但进一步掌握了采矿新技术、新装备，还对现代化高产高效矿井进行了全面的了解，(其特点是优化矿井巷道布置以及井田合理开发，采掘工作面设备的机械化、自动化，实行了一矿一井一面的集约化、集中化大生产的方式。)其中现代化高产高效矿井综采放顶煤开采技术是“以放为主，以采促放”的原则，这对所有放顶煤工作面来说都是很有必要学习的，它能够尽量减少矿井开采放顶煤时煤炭的丢失，大大提高了煤炭回收率。在学习期间，学校还特意安排了四次专家教授进行专题讲座,从不同专业、多方面的全新理念进行传授，这对我们增长见识、开拓思路、转变观念都很有帮助。 如:矿井防灭火新技术、大倾角煤层综采放顶煤新技术、并对近期的特大瓦斯爆炸事故分析。特别是在电脑制图软件AutoCAD课程学习方面，使我的电脑制图操作水平有了很大提高，在日常工作中操作起来更加得心应手了。

管理科学贵在实践!我将把这些理论知识与实际工作更好的结合起来做到学有所长，学以致用，并把我所学到的知识毫无保留的传授给基层工人，同时还要不断努力学习，只有这样才能更加充实自己，才能使自己不落伍，迎着新世纪的明媚阳光，充分利用这

好的时光，更加努力的提高自己的业务水平，奋发图强、开拓进取，与时俱进，为宁夏煤业集团的明天再创辉煌!

各位领导、学友们：大家好!

很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲会(交流会)。我叫许勇军。是宁煤集团石炭井二矿掘进一队的一名技术员，我演讲的题目是：“知识就是无尽的源泉”。

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管理科学贵在实践!我将把这些理论知识与实际工作更好的结合起来做到学有所长，学以致用，并把我所学到的知识毫无保留的传授给基层工人，

学友们，知识就是

力量，知识就是无尽的源泉。只有不断努力学习，才能更加充实自己，才能使自己不落伍，迎

着新世纪的明媚阳光，充分利用这好的时光，更加努力的提高自己的业务水平，奋发图强、开拓进取，与时俱进，为宁夏煤业集团的明天再创辉煌!

我的演讲完了，谢谢大家!

学习心得

许勇军

2009-4-27

第二篇：科技辅导员培训心得

贵州省岑巩县思旸镇盘街小学 余星

7月27日至7月31日，我有幸参加了贵州省科协组织的全区青少年科技辅导员培训活动。5天的学习时间既紧张又丰富，但却使我对辅导员的工作有了全新的认识和理解，在培训过程中我学到了很多新的知识点和相关概念，掌握了一些新的工作技巧，进一步增强了我从事辅导员的工作信心，为今后顺利开展科技辅导工作奠定了坚实基础。

一、培训的主要内容

参加听北京市科技的3位专家的讲座。分别是：科北京西城区技馆特级教师周又红老师的《青少年科技创新案例分享》、全国十佳科技教师，北京市小院士课题研究评选组成员闾莹莹老师的《机器人创意项目分析与课程结合》，北京市西城区科技带头人、八中高教学处副主任高颖老师的《科学普及铸基础、科技创新育人才》几个章节的内容。

二、学习体会

通过这次学习培训，使我对青少年科技创新有了一定的了解和认识，感受到科技创新并不神秘，并非遥不可及，很多发明创造都是源自于生活中碰到的问题，学生能不能有所发明，有所创造，主要看他会不会思考，会不会探究;几天的学习，也让我认识到开展科技教育的目的并非是为了让学生在各类比赛中获奖，主要是培养学生善于思考、善于探究、善于创新和善于实践的习惯。对于我们一线教师来说，掌握创新的技法，创造性思维的培养以及如何指导学生进行科技实践的深入开展等问题都是尤为重要的。

①通过开展青少年科技创新教育活动，能有效地提高学生的科学文化素质，从而提高教学质量，同时也提高学生的思想道德素质以及提高学生的综合素质。通过青少年科技创新教育活动，能使学生参与科学探究的过程，了解和学会科学 1

探究的方法和途径，提高了实践能力、动手能力，同时也培养了创新能力，具备科学创新素质。

②要指导好学生进行青少年科技活动，教师必须有强烈的活动和辅导意识，要有高尚的品德以及高度的意识和耐心。要认识到这也是完成教学任务所必须的，作为教师对搞好此项活动责无旁贷。

③要指导学生开展青少年科技活动，教师要注意改变教育观念。由重视应试教育转为重视素质教育，要具有正确的培养全面发展人才的观念。在活动中，要做到重视培养学生的独立思考、独立操作能力，发挥学生在科技活动中的主动性和参与性。充分发挥学生的创造性和聪明才智，做到指导学生但不包办代替，最大限度地发挥学生的聪明才智。可以采用如下一些有效的措施：⑴活动前对学生进行培训，提高学生的意识，明确活动目的，提高对活动的兴趣，积极主动参与活动。⑵成立活动小组，选举活动小组长，由组长安排好各成员的工作。⑶指导学生选择好课题、项目，指导学生采用多种多样的研究手段，如独立开展、集体合作等。⑷指导学生精心设计研究方法、合理利用文献资料，善于观察和记录实验的过程、结果和现象，同时对实验结果进行科学的分析。最后要注意指导学生撰写出实验报告和科技小论文、调查报告等。

三、几点思考

1、目前，学校科普教育活动层次较低，缺少系统性和有效的指导。

2、素质教育的开展与学校评价机制的改革需不断深入，学校繁重的教学任务使科技教育及科普活动在时间安排和人员配置上显得过于单薄。而实际上，课外校园科普和科技小组活动是培育科学意识，发展科学精神，形成学校特色的重要渠道，是教学主渠道不可缺少的拓展和延伸。

3、农村区学校科学研究设施和教师的科技创新能力与大城市的学校不可同日而语。我认为，首先要观念的转变，其次是师资的培养，第三才是经费的保障。如此活动才会有实效、实绩。

第三篇：科技辅导员培训心得

桂平市南木镇第二初级中学吴之华

3月17日至3月20日，学校派我参加桂平市科学技术协会举办的青少年科技辅导员培训班学习。这次活动由中国科协副主席程东红带领的上海市科技教育专家团对我市中小学科技辅导员进行培训，以下是我这几天学习的心得体会：

殷以杰老师的讲座《适应时代发展的科技教育新视野》，让我理解了科技教育的内涵，认识到培养学生科技创新的素质是时代发展的需要，也认识了学校科技辅导员在青少年科技创新活动中的作用。王建华老师的《学校科技活动设计组织实施》教导我们如何组织和实施学生的科技创新活动。曹晓清老师的《青少年科学探究活动指导》教我们如何选取科技创新的项目，如何对科学探究活动进行分类、指导。葛智伟老师《创造发明活动的组织与指导》让我们明白：针对生活中发现的问题提出的改良建议及解决问题的方法，其实就是“金点子活动”，人人都可以参加。方树老师的《新能源科技小制作和竞赛活动》让人们明白：发明创造的过程，既是一个艰难探索的过程，也是一个享受快乐的过程。张卫平老师的《学校环保教育与绿色学校的创建》让我明白人与自然和谐共存的重要性。

通过三天学习，我对青少年科技创新大赛有了一定的了解和认识，搞科技教育目的并非是为了让学生在各类比赛中能获奖，而主要是培养学生善于思考、善于探究、善于创新、善于实践的习惯。对如何在学校开展相关的科技活动有了一点头绪。我深刻地感受到科技创新并

1不神秘，并不是遥不可及。很多发明创造都是源自于生活中碰到的问题，学生能不能有所发明，有所创造，主要看他会不会思考，会不会探究。

我原来以为很难开展的科技创新活动，其实也不是很难;科技创新活动的主题也并不难找，它就存在我们的生活之中;开展科技创新发明活动所需的材料，并不需要花很多钱购买，可以将生活中那些废弃的材料加以利用，变废为宝。

这次培训，我的收获是很大的，希望科协以后多组织这样有益的培训。回去以后，我要多在学生中开展科技创新活动，营造学校科技氛围，培养学生敢于创新、勇于创新的精神。

几点思考

1.我明白培养青少年学生科技创新素养的重要性，学校的领导也明白，但在以分数论英雄的时代，学校能给你多少时间去搞科技活动。没有学校的支持，谈营造学校的科技教育氛围，就是一句空话。

2.即使学校对科技教育活动提供时间上的支持，每周合理地安排科技教育活动的时间，从目前农村中小学情况来看，师资力量实在是单薄，活动经费也是一个问题。

3.要建立一支师资力量雄厚、事业心强的科技辅导员队伍，进行有步骤、有计划、有组织、有规模地开展生动有趣科技创新活动，也不是一朝一夕就可以成功，要想搞出特色和成效，需要领导、老师付出持之以恒的努力。

第四篇：参加科技科长培训班心得体会

参加科技科长培训班心得体会

(2013年6月)

2013年5月28日至6月3日，自己有幸参加中国人民银行2013年第二期地市中心支行科技科长培训班的学习。

在培训学习期间中，共有24位老师，讲解了28个方面的内容，课程时间共计40个小时，自己严格遵守培训纪律，上课不迟到，不早退，认真聆听老师们的讲解，做好学习笔记，同时还与各地区的科技科长进行了充分的交流，相互学习，共同进步。转眼之间，七天的时间就过去了，时间虽短，感触良多，收获不少。下面是我的粗浅体会。

一、领导重视，亲临讲解。

李东荣副行长亲临第一期培训班为大家上了2个半小时的课程，第二期培训班李行长由于工作原因未能到现场授课，我们观看了培训录像。李行长做了题为《信息科技—新时代提升央行履职能力和促进金融改革发展不可或缺的生产力》，讲座分为四部分，对信息科技进行了分析讲解，一是国家对信息化的总体战略部署，二是现代经济金融发展对信息科学技术应用的迫切要求。三是人民银行在履职中应用信息科技的工作情况。四是新时期金融信息化工作的思路和任务。李行长的讲解让我受益匪浅，对人民银行科技司所履行工作职责以及地市科技部门需要承担的责任，更让我们感受到身上责任的重要，特别是将来科技工作的思路和任务，更是为我们指明了开展工作的方向。

二、开拓知识，充实自己。

培训是枯燥的，但是当你在培训中能获得了知识，充实知识结构和储备，并能将学习到的知识用于实践中，这将是一个幸福和自豪的事情。

崔书昆老师上了《信息安全面临的严峻挑战及我国的应对措施》的讲座，在讲座中崔老师说到，国家在18大中就指出网络安全等全球性问题更加突出，要关注网络空间安全。做好信息安全，国家层面早就未雨绸缪，从1994年颁布中华人民共和国国务院令第147号《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》，2003年发文《国家信息化领导小组关于加强信息安全保障工作的意见》，再到2012年的《关于大力推进信息化发展和切实保障信息安全的若干意见》。我们的国家每隔9年就会发布一个指导性文件，指导信息化安全的建设规划，人民银行负责指导金融业信息安全，应先理解国家指导思想，再结合金融业的实际情况，将指导意见落地，积极开展相关工作。

崔老师在讲座中还分析了《全国人民代表大会常务委员会关于加强网络信息保护的决定》的意义和适用范围，做为遵义论坛的管理员，我更加体会到了保护论坛会员的信息资料的重要性，特别是对于论坛用户个人信息报备资料，自己应更加需要妥善保管。我将在恰当的时间组织遵义论坛管理层认真学习此文件，切实落实文件的相关要求和规定，保护好会员的个人信息和隐私，努力将论坛管理水平上一个台阶。

三、促进思考，发现不足。

大家都是人民银行的科技部门，我们需要反思一下，为什么有的地方科技部门能做得规范，而我们却无法满足有的规范要求，我一直在思考这个问题。内审司的孟老师上《人民银行分支机构信息技术审计发现问题及案例分析》，胡老师上《人民银行内部控制审计及信息技术领域相关实践》。他们从内审人员的角度来审视信息安全，他说的一句话，非常的有道理：内审不是单位的对头，应该是单位的顾问，一个内审人员应该具备合理的职业怀疑去看待问题。孟老师详细的分析了地市中心支行科技部门常见的问题和案例，然后指导我们如何就这些问题怎么开展整改，应该说每个一个知识点的讲解都在促进自己去思考，发现不足，为下一步如何规范的开展工作提出了思路。遵义科技科从2012年就启动了规范科室信息格式以及建立共享档案库的工作，2013年在全辖科技部门也启动了此项工作，使用共享档案库以后全辖各支行科技工作规范性大幅度提高，特别对于工作开展和完成情况，更是一目了然，做到心中有数。

受总行安排，有部分分行对自己的工作进行了介绍，其中成都分行王老师讲解了《人民银行信息安全综合规范》应用安全，她分享了在应用安全管理这块取得的成效，更讲解了自己在对这些安全配置项进行反复测试中出现一些要点，为我们开展应用安全配置提供了宝贵的经验。

培训时间是短暂的，学习机会是可贵的，培训内容是精彩的。首先感谢总行科技司组织了这次可贵而精彩的培训学习，让我们科技人能走在一起，在郑培安心的学习了7天，听培训老师说，科技司的各位领导对本次培训高度重视，认真审阅了我们的培训计划和大纲，几易其稿，在此只能代表自己感谢总行科技司的各位领导了，本次培训应该是非常圆满的，当然也有一个小小的建议，如果在晚上时间组织一下单项问题的研讨会和沙龙，大家能坐在一起对自己需要沟通的话题进行讨论分析，分享工作经验，可能就更好了。

培训结束了，但是学习的道路还要继续走下去，我将反复阅读培训课件，对照工作中的实际情况，带领全科人员努力奋斗为建设好遵义人行科技工作贡献自己微薄的力量。

第五篇：参加科技科长培训班心得体会

(2013年6月)

2013年5月28日至6月3日，自己有幸参加中国人民银行2013年第二期地市中心支行科技科长培训班的学习。

在培训学习期间中，共有24位老师，讲解了28个方面的内容，课程时间共计40个小时，自己严格遵守培训纪律，上课不迟到，不早退，认真聆听老师们的讲解，做好学习笔记，同时还与各地区的科技科长进行了充分的交流，相互学习，共同进步。转眼之间，七天的时间就过去了，时间虽短，感触良多，收获不少。下面是我的粗浅体会。

一、领导重视，亲临讲解。

李东荣副行长亲临第一期培训班为大家上了2个半小时的课程，第二期培训班李行长由于工作原因未能到现场授课，我们观看了培训录像。李行长做了题为《信息科技—新时代提升央行履职能力和促进金融改革发展不可或缺的生产力》，讲座分为四部分，对信息科技进行了分析讲解，一是国家对信息化的总体战略部署，二是现代经济金融发展对信息科学技术应用的迫切要求。三是人民银行在履职中应用信息科技的工作情况。四是新时期金融信息化工作的思路和任务。李行长的讲解让我受益匪浅，对人民银行科技司所履行工作职责以及地市科技部门需要承担的责任，更让我们感受到身上责任的重要，特别是将来科技工作的思路和任务，更是为我们指明了开展工作的方向。

二、开拓知识，充实自己。

培训是枯燥的，但是当你在培训中能获得了知识，充实知识结构和储备，并能将学习到的知识用于实践中，这将是一个幸福和自豪的事情。

崔书昆老师上了《信息安全面临的严峻挑战及我国的应对措施》的讲座，在讲座中崔老师说到，国家在18大中就指出网络安全等全球性问题更加突出，(本文出自范文.先.生网 )要关注网络空间安全。做好信息安全，国家层面早就未雨绸缪，从1994年颁布中华人民共和国国务院令第147号《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》，2003年发文《国家信息化领导小组关于加强信息安全保障工作的意见》，再到2012年的《关于大力推进信息化发展和切实保障信息安全的若干意见》。我们的国家每隔9年就会发布一个指导性文件，指导信息化安全的建设规划，人民银行负责指导金融业信息安全，应先理解国家指导思想，再结合金融业的实际情况，将指导意见落地，积极开展相关工作。

崔老师在讲座中还分析了《全国人民代表大会常务委员会关于加强网络信息保护的决定》的意义和适用范围，做为遵义论坛的管理员，我更加体会到了保护论坛会员的信息资料的重要性，特别是对于论坛用户个人信息报备资料，自己应更加需要妥善保管。我将在恰当的时间组织遵义论坛管理层认真学习此文件，切实落实文件的相关要求和规定，保护好会员的个人信息和隐私，努力将论坛管理水平上一个台阶。

三、促进思考，发现不足。

大家都是人民银行的科技部门，我们需要反思一下，为什么有的地方科技部门能做得规范，而我们却无法满足有的规范要求，我一直在思考这个问题。内审司的孟老师上《人民银行分支机构信息技术审计发现问题及案例分析》，胡老师上《人民银行内部控制审计及信息技术领域相关实践》。他们从内审人员的角度来审视信息安全，他说的一句话，非常的有道理：内审不是单位的对头，应该是单位的顾问，一个内审人员应该具备合理的职业怀疑去看待问题。孟老师详细的分析了地市中心支行科技部门常见的问题和案例，然后指导我们如何就这些问题怎么开展整改，应该说每个一个知识点的讲解都在促进自己去思考，发现不足，为下一步如何规范的开展工作提出了思路。遵义科技科从2012年就启动了规范科室信息格式以及建立共享档案库的工作，2013年在全辖科技部门也启动了此项工作，使用共享档案库以后全辖各支行科技工作规范性大幅度提高，特别对于工作开展和完成情况，更是一目了然，做到心中有数。

受总行安排，有部分分行对自己的工作进行了介绍，其中成都分行王老师讲解了《人民银行信息安全综合规范》应用安全，她分享了在应用安全管理这块取得的成效，更讲解了自己在对这些安全配置项进行反复测试中出现一些要点，为我们开展应用安全配置提供了宝贵的经验。

培训时间是短暂的，学习机会是可贵的，培训内容是精彩的。首先感谢总行科技司组织了这次可贵而精彩的培训学习，让我们科技人能走在一起，在郑培安心的学习了7天，听培训老师说，科技司的各位领导对本次培训高度重视，认真审阅了我们的培训计划和大纲，几易其稿，在此只能代表自己感谢总行科技司的各位领导了，本次培训应该是非常圆满的，当然也有一个小小的建议，如果在晚上时间组织一下单项问题的研讨会和沙龙，大家能坐在一起对自己需要沟通的话题进行讨论分析，分享工作经验，可能就更好了。

培训结束了，但是学习的道路还要继续走下去，我将反复阅读培训课件，对照工作中的实际情况，带领全科人员努力奋斗为建设好遵义人行科技工作贡献自己微薄的力量。