第一篇：开展科普进校园范文
开展“3.23”气象科普进校园活动
在“世界气象日”到来之际，为增强气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。北白象镇第一小学开展了以“气候知识支持气候行动”为主题的气象科普进校园活动，拉开了纪念“3.23”世界气象日宣传教育活动的序幕。
创新形式，普及气象科普知识。充分利用国旗下讲话、校园广播、主题班会等形式了解世界气象日的由来及意义。通过发放气象小常识宣传单，短信、微博、微信等方式，向家长宣传世界气象日，扩大气象科普宣传覆盖面。积极宣传，提升科普活动效果。围绕今年主题，积极组织科普活动。让少先队员走进气象“零距离”感知气象，通过观看科普视频，了解气象灾害防御、天气预报制作等知识。开展气象咨询，了解百叶箱﹑雨量器等气象仪器的操作方法和用途。搜集资料，了解温度、湿度、风向等观测仪器和观测方法及雨雪等的形成知识，进一步掌握了十四种气象预警信号，以及如何识别气象预警信号。队员们在活动中掌握气象灾害发生时的逃生本领和自救互救常识增强了学生保护环境的意识。
第二篇：科普进校园
“科普进校园”活动方案
科普进校园活动方案
活动名称：“金钥匙”快乐科学校园行
主办单位：江苏省文明办、江苏省教育厅、江苏省科协、江苏省科技厅 承办单位：科学大众杂志社 活动对象：江苏省中小学生 活动目的：
落实建设创新型国家重大决策，贯彻中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和江苏省委、省政府《关于未成年人思想道德建设行动计划》。通过和孩子们互动以及其他喜闻乐见的形式，让孩子们亲身体验和感受科学，在快乐中学习。进一步弘扬“三创”精神，推动学校课程改革和校园文化建设。 活动计划：
“金钥匙”组委会办公室和科学大众杂志社成立“科普进校园”活动小组，拟于2006年3～12月在全省范围内，开展科普活动。具体活动单位名单由各地文明办、教育局、科协和科技局向科学大众杂志社提前申报。申报批准后，由科学大众杂志社和申报单位共同安排具体活动方案。
活动启动仪式已于3月5日在南京师范大学附属中学进行，同时邀请省委、省政府以及相关单位领导参加并致辞,并邀请省内相关媒体，就活动进行了宣传和报道，受到广大师生及家长的一致好评。 活动内容：
1、魔法时刻
由南京大学等单位教授，结合课程改革表演科学探究实验、演绎身边科学。如“怪坡”、“共振”、“电风车”、“气悬球”、“电磁炮”、“摩擦起电”、“气垫船”等实验。
2、奇妙做中学
紧密联系课程改革，通过对书本教材的实验延伸，提高孩子们的学习能力、实践能力和创新能力。实验在教授专家带领下，由学生亲自操作。如观察彩虹、火箭升天、硬币下落、不可思议的振子等。
3、探究进行时
“可乐”可以变成“雪碧”?酸牛奶有何营养价值?怎样得到自己的指纹……探究进行时一一解答。同学们通过亲身体验，感悟出生活中的奥秘，动手动脑之余，享受科学带来的乐趣。
4、校园竞技场
谁会是神机妙算的孔明?谁能打开知识的暗盒?通过弹子盒、暗盒、七巧板、怪坡研究等有趣的游戏，评选出竞技场上的优胜者，同学们在体验、探究中学到丰富知识的同时，锻炼思维，加强团结协作能力。
5、流动科学宫
通过智能乒乓、巧移铁块、旋转人像、人体导电、雅格布梯子等20多件互动道具，让孩子动手、体验，亲自操作，激发孩子的好奇心，引发对科学的兴趣。
6、机器人俱乐部
通过和机器人亲密接触，揭开机器人的神秘面纱，满足孩子们的好奇心和求知欲，从而激发孩子们的学习热情。
7、综合实践活动作品秀
内容为全省中小学综合实践活动、小发明、小创造成果作品展示。
8、大手拉小手活动
邀请省内著名学者、院士、教授和有特殊经历的科技工作者与孩子见面、交流并作科普专题和亲历科学报告。通过有趣生动的案例和科学家的亲身经历，培养孩子们的思维能力、探究精神和树立远大理想。
9、科普报告
青少年科技教育专家以“创新型国家与我们”为题，与师生交流“创新型国家与人才瓶颈”、“人才瓶颈与科学普及”、“科学普及与素质教育”、“素质教育与科技活动”。
10、拓展训练
心理学专家带着同学们玩智闯电网、取汽球、超级想像、踩报纸等简单的游戏，拓展思维，启迪心智，深层次挖掘孩子们的动手动脑能力、创新能力和团结协作能力。
具体活动内容由申报单位和科学大众杂志社协商安排。 活动要求：
希望各地文明办以及教育局、科协等部门积极配合，做好活动安排工作，确保活动正常开展，能让学生、教师从活动中真正有所收获。
科学大众杂志社 2006年12月12日
电话：025-866442
45、86644246 传真：025-86644248
联系地址：南京市中山东路三条巷4号-1 邮编：210002 E-Mail：kxdz@kxdz.com
适应角色转变，扎实开展团的工作
———共青团铁东区委书记的述职报告
2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说，收获很大，感触颇深。
一、以德为先，进一步提升个人思想素质
过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。
二、以能为先，进一步加强组织工作能力
在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步，有计划、有安排、有预见性，保持思路清晰和决策的科学，力求操作有序，顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中，我注重与上级的及时衔接、汇报，同时也注重与基层的交流沟通，听取多方意见和建议，从大局出发，对上做好配合，对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中，我注重不断创新，使工作保持生机，使管理不断趋向人性化、合理化。
三、以勤为先，进一步提高团的业务水平
担任团委书记以来，认真了解情况、掌握知识，积极向团委领导、向前任书记学习、请教，了解团情、团史，努力掌握团的基本运作方式程序，便于更好地开展工作。加强沟通了解，增加感情，深入基层，了解基层团组织和团员青年的有关情况，以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来，我立足以活动来促使自己尽快适应角色，迎接挑战。今年五四，团区委以全区人居环境整治为依托，以“五四火炬传承九十二载生生不息，铁东青年投入人居环境立志强区”为引领，积极开展了“共青团路，红领巾街”，“铁东青年林”等一系列活动。在活动中，增长了知识，深化了理解，使自己对团务工作有了全面的、系统的提高，为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。
四、以绩为先，进一步完善团的组织建设
把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处，把党的要求贯彻落实到团的建设中去，使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建，从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持，基层团干“转业”得到了很好的安排(叶赫的荣威，住建局遇良，卫生局王国宴等);二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项，今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元，共计三万六千元;三是团的基层组织格局创新工作。按照“1+4+N”模式，通过换届调整选配了大批乡镇(街道)团干部，变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式，提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可，2011年四平市组织部班工作会议在我区召开。
以服务青年需求为目的，从单一组织青年开展活动转到生产环节，开展就业培训、创业交流、贫富结对;以服务党政中心为目的，发挥团组织自身优势，引导青年树立市场意识和投资意识，强化科技意识和参与意识，投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动，把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作，延长团的工作手臂，丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调，为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。
五、以廉为先，进一步保持清正廉明形象
作为新任职的年轻干部、党员干部，我既感受到了组织的信任与关怀，同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下，励精图治、奋发图强，取得了辉煌的成绩。越是这种时候，就越需要我们这些干部保持清醒的头脑，保持共产党员的先进本色。深知，作为一级干部，应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼，要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际，来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己，积极开展自我批评，净化自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想上、在行动上、生活中争作表率。在团区委开展“争做勤廉表率，竭诚服务青年”主题教育活动,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会，全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，学习党的十七届六中精神，强化组织领导，制定工作计划。我们根据2011年党风廉政建设责任制考评要求，为了做好党风廉政建设和反腐败工作，成立了团区委党风廉政建设领导小组，并由我任组长。按照“一岗双责”的责任要求，明确了单位正职领导作为第一责任人，每年约谈团干部一次，就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。
在2012年即将到来之际，共青团区委迎来组织部考核组，对共青团区委一年来的工作进的实地测评，感谢组织的帮助与关怀，今后我们更要自觉地接受组织的监督与考核。铁东区的发展已经取得了令人瞩目的成就，而今又开始了新的征途。广大青年有幸成为亲历者，成为追随者，同时我们也是共享发展成果的受益者。我们应该心怀感恩，心存畏惧，“做一个组织和群众信赖的人，做一个同事和朋友敬重的人，做一个亲属子女可以引以为荣的人，做一个回顾人生能够问心无愧的人”。我们要牢记党的宗旨，全面贯彻党的方针路线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，弘扬“攻坚克难、求富图强”的四平精神，坚定不移的实施 “五区”战略的发展规划，为建设富裕和谐新铁东的伟大目标而不懈奋斗。
第三篇：科普进校园_2014
科普进校园策划书
---大学生科学技术协会策划部 2014-3-6
一、 活动背景：
为全面贯彻落实党的十八大精神，引导广大青少年以更加饱满的热情投身科学发展，社会主义和谐社会建设，推动学校志愿服务和谐行动的深入开展，不断掀起学校志愿服务的新高潮，团中央号召全国共青团组织开展“参与志愿服务，共建和谐社会”志愿服务和谐行动主题活动，面向学校，农村，社区居民广泛开展多种形式的志愿服务，使学校志愿服务的影响面、参与面和受益面更大扩展。我们将与台州市科协合作，一起利用科学一起为孩子们讲解科普知识。
适当科学合理的科普知识宣传，将有助于陶冶校园人的情操，将塑造校园人的美好心灵，将激发校园人的开拓进取精神，将约束校园人的不良风气和行为，将促进校园人的身心健康发展。
二、活动的目的及意义：
1、弘扬“奉献、友爱、互助、进步”精神。
2、推动学校精神文明建设的全面活跃，为全市社区文明建设作出了应有的贡献。
3、提升和锻炼志愿者社会交际能力、实践能力和服务社会回馈社会的能力。
4、推进和谐校园建设和丰富校园文化生活，有助于学校学风建设。
5、让同学们充分了解科普知识，了解应对风等自然灾害，平时生活的注意事项的方法、方式。
三、活动主题：
大手牵小手 科普随我走
四、活动概述：
1、 活动时间：4月
2、 活动地点：椒江区各小学
3、 活动对象：小学生
4、组织机构：
主办单位：台州市科协、台州学院科研处
承办单位：台州学院大学生科学技术协会
五、活动流程：
(一)、前期
1、科协人员需提前联系目标小学，确定活动时间，和学校协商，安排好当天参加活动的班级。并请学校老师在班级宣传此次活动。
2、确定好活动时间后，科协人员需与台州市科协取得联系，与市科协人员协商，通知他们我们的活动时间，请他们届时务必准时把科普仪器带到活动现场。
(二)、现场流程 活动一：科技大篷车
台州市科技协会提供大篷车，内富有多种各样科技模型，可供学生参观及适当操作学习，以便了解与普及各类科普小知识。与学生进行互动，完成一系列科技小实验。 活动二：科技展板展示
1、提供各类科普展板进行展示，届时有大学生进行讲解宣传，解答学生各类问题。为小学生科学性思维培养打下基础，有助于小学生身心健康综合发展。
2、若市科协不能提高科技展板，则宣传部要事先画好宣传科普类知识的海报，用于在活动当天张贴展示。(内容可以包括流感的传播，预防;雾霾的产生及危害，风等自然灾害知识，进而让小朋友们意识到环境保护的重要性。) 活动三：科普小知识竞答
活动中小朋友们可以参加科普小知识竞答，答对者会赠送小礼物。
注：
1、活动从下午两点半开始，五点结束。
2、科协人员必须提前到达目标小学，寻找并布置会场。
3、这三个活动不分先后顺序，同时进行。三个活动分别安排工作人员负责。
(三)、后期
1、和小朋友们一起拍照留念，安排退场返回。
2、整理好有关物品及仪器，清理场地垃圾，并联系台州市科协带回相关科普仪器
六、工作安排：
策划部：负责整个活动前后的策划，工作的安排统筹以及活动结束后的工作总结。
外联部：负责与学校取得沟通联系，与小学生进行互动，完成后续宣传。
办公室：负责活动过程中照片的拍摄，整个活动资料的整理，包括PPT，视频等，以及道具的准备。
宣传部：负责在全校全面开展本次大会举行的宣传工作。 科普部：准备好科普小知识的题目，配合台州市科协相应工作。 组织部：负责组织人员安排工作。 财务部：负责统筹整个活动的经费的支出。
所有科协委员必须一条心，在需要时不分部门，每个人都可被自主分配工作。
七、经费预算
经费预算符合实际花费，以便于报销处理(报销时附正规发票)。 届时活动参与人员车费由台州学院大学生科学技术协会予以报销。
视情况而定，其余相关合理费用予以报销。 附录：贯彻党的十八大思想
1.将科学发展观确立为党的指导思想 十八大报告在十七大报告“以邓小平理论和„三个代表‟重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观”表述的基础上，正式提出“以邓小平理论、„三个代表‟重要思
想、科学发展观为指导”。指出：“科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、„三个代表‟重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。”这标志着党的指导思想又一次实现与时俱进。这是十八大报告最大的理论创新，也是十八大的标志和历史性贡献。
2.科学发展观内涵的深化和系统化 根据十七大报告对科学发展观内涵“第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾”的概括，十八大报告对深入贯彻落实科学发展观的“第一要义”、“核心立场”、“基本要求”、“根本方法”提出了四个“必须更加自觉”的要求，更为系统、更加深刻地阐述了科学发展观。
3.科学发展观的精神实质 首次提出科学发展观最鲜明的精神实质是“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”。根据这个精神实质，十八大报告还提出了“不懈探索和把握中国特色社会主义规律，永葆党的生机活力，永葆国家发展动力”的新要求。
第四篇：科普大篷车进校园
《科普大篷车进校园》致辞
静宁县城川中心小学
尊敬的朱队长、尊敬的各位领导、老师们、同学们，
大家上午好!
今天，静宁县2014年“科普大篷车进校园”活动在我校隆重举行，这是我市、县重视知识、重视科技、重视教育的体现，也是我校的一件大事，是同学们的一件好事。我代表城川中心小学全体师生，热烈欢迎各位领导和嘉宾光临我校指导工作!感谢市县科协对我校的信任。
近年来，为了全面提升同学们的科学素养，我校设计和实施了一系列的科技教育活动，诸如教具学具制作活动、手工制作活动、科技观摩活动、科技创新绘画比赛活动等，都取得了良好的效果。这些科技教育活动的开展，旨在传播科学思想，普及科学知识，倡导科学方法，弘扬科学精神，激发同学们学习科学、探索科学的兴趣。
今天，科普大篷车的到来，意味着我们迎来了一个能尽情发挥想象，动手实践创造的好机会。希望大家积极行动起来，用激情和活力，用聪明和才智在科技舞台上尽情演绎;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，大胆想象，积极实践，勇敢创造，在以后的学习和工作中勇攀科学高峰。
最后，祝2014年“科普大篷车进校园”活动取得圆满成功，祝各位领导、各位来宾工作顺利，祝同学们学习进步，永远做有创新思维和创新意识的人!
谢谢大家!
第五篇：科普进校园活动总结
法镇九年制学校
“科技之春”科普月科普进校园活动总结
为弘扬科学精神，普及科学知识，提高全民科学素养，进一步激发青少年学科学、爱科学、用科学的意识，推动学校的科技教育活动的深入开展，在全国第二十届“科技之春”科普月科普进校园活动之际，我校开展了“科普进校园”活动。本次活动，得到了学校领导、各处室、各年级的高度重视，活动取得了预期效果，现总结如下：
一、领导重视支持。为了开展好“科普进校园”活动，学校领导高度重视，亲自过问，政教处、团总支联合下发了《“科技之春”科普月科普进校园活动方案》，并成立了以校长罗晖同志为组长的“科普进校园活动”领导小组，为活动的开展奠定了坚实的基础。
二、召开“科普进校园”活动动员大会，推动活动的开展。
为了此项活动更好的开展，学校专门组织全体师生集会，学习了县教体局文件及我校指定的活动方案，深刻领会了文件精神，明确了活动的意义。
三、开展科普知识校园展，激发全校学生爱科学的意识。为了在全校学生中普及科学知识，提高同学们的科学素养，我们在全校中小学开展科普知识黑板报展览，二十块科普知识黑板报各具特色，同学们参观后纷纷表示：“积极参与校内外的科普实践活动，不但开阔视野，了解更多的科普知识，还养成了独立思考、积极动脑的好习惯，培养了自己的创新意识和动手能力，学习到了科学家的科学态度和科学精神，培养社会责任感以及综合运用知识解决问题的能力，为将来报效祖国、积极投身现代化建设事业奠定坚实的基础。”
四、利用学校的多媒体展示平台，请学生家长来校参加了“农业科技”知识讲座，观看了科技影片，凡是来观看了农技科普知识的家长们，都感觉到收益良多。
五、各班组织召开了“科技之春”主题班会和家长会，开展了科普知识竞赛活动，提高了学生和家长学习科学知识的积极性，并选拔出优秀学生参加了全校的科普知识竞赛，评选出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并进行了奖励。
六、组织开展了“科学上网、远离网游”千人大签名活动，同学们进一步认识到利用先进网络科技学习知识的好处，并且提高了自制力，决心以此为契机，努力提高学习成绩。
以上是我校开展科普进校园的活动总结，我们会借活动的东风再接再厉，让科普知识深入到校园的每个角落，在校园生根、发芽、并结出累累硕果。
法镇九年制学校 二〇一二年四月九日