关于作风建设的演讲稿

演讲稿分为多种写作方式，有的是以会议为中心写作，有的是以事情发生为中心写作。在众多的演讲场合中，该怎么写出适合场景的演讲稿呢？以下是小编整理的关于《关于作风建设的演讲稿》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：关于作风建设的演讲稿

关于特色校园文化建设的讲稿

书香溢校园 点滴暖生心

——佳南坑小特色校园文化

一、 学校简介：

1、 基本建设：

坑镇中心小学位于坑镇文化路，距县城45公里处。学校始建于1952年，经过多年的扩建和改建，现在学校占地面积已达到16800平方米，建筑面积 6500平方米，现有学生550名，开设13个教学班，有教师32名，其中本科学历18人，大专14人，学历达标百分之百。一级14人，二级12，三级6人，学校师资力量雄厚，教学设备齐全，是佳县南部最大的一所寄宿制完全小学，也是县级重点中心小学。学校配有微机室、实验室、仪器室、多媒体教室、影视播放室、音乐室、科技室、书法室、棋牌室、图书室、体育器材室、少队室等各个部室。还附设有“乡村学校少年宫”“儿童幸福家园”和“儿童成长家园”。

2、办学理念：

学校坚持“学为人师、行为世范、育人为本、敬业为乐”的办学理念，以一切为了每一位学生的发展为教学目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，积极探索，强化管理，全面推进课程改革。在长期的办学实践中，走出了一条具有本校特色的新路子，逐步形成了“严谨治学，勤奋向上、开拓进取、勇于创新”的校风，“主体、和谐、发展、合作、互助、探究”的教风，“勤学、好学、会学、乐学”的学风，“清正廉洁、发扬民主、广思益集、尽职高效”的政风。

3、校园文化建设特色路：

建设充满书香的校园环境，大力开展书香溢校园“海量读书”活动。习惯养成，用“坑小人”带动“佳南人”书香文化。“以校染生、以生染家、水墨家校、书香育人”。建设温情如家的校园寄宿制学生的宿舍环境和和人性化管理。“校如家，家爱校，住如家，食如家，寝如家，暖胜家”。

二、 书香溢校园 墨香染佳南

<一>、响应号召

方案确立

根据“教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见”和“市教育局关于全市教育系统开展图书活动的实施意见”，结合“关于世界读书日系列读书活动的通知”在我校决定开展书香溢校园的“海量读书活动”。

1、“海量读书活动”方案的确立。 活动启动：

2014年4月20日 学校正式启动“书香伴我成长，知识伴我同行”为主题的“海量读书活动”。在全校大力提倡“多读书，好读书，读好书，读整本的书”让阅读成为生命不可缺少的重要组成部分。本次突破传统读书活动模式，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

活动目的

1、通过师生共读活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。

2、通过对古诗词、《三字经》和《弟子规》等的朗诵演唱，引导孩子爱国学，知经典、颂雅言。

3、通过活动的开展，使师生学会读书、学会学习，养成良好的读书习惯，促进知识更新，活跃思维。

4、通过开展一系列的读书活动，营造书香班级、书香校园、和谐社会，逐步形成独特的校园文化特色。 <二>、书香校园 凸显特色

1、 启动环节

(1) 前言 “书香伴我成长 只是伴我同行” (2) 读书引言 习近平和胡锦涛读书名言 (3) 启动仪式

中小学共同启动书香校园活动仪式 海量读书活动启动发放书籍 (4) 书香校园文化硬件设施

阅览室 图书室 班级图书角 特色名言栏 推荐书目栏 交流角

2、 活动展示 (1) 活动初期

A阅读好习惯的养成、读书方法的指导、读书笔记 B经典诵读 名著欣赏 (2) 活动中期

A班级代言人 好书互推荐 共享交流阅读心得 B 各种“节”和“会”、各种“赛”的开展活动 (3)活动末期

A明星照 个人 小团体 大集体 B晒心得 晒笔记 优秀展示台

3、活动成果和活动意义

(1)成果展，各类大小奖品荣誉

(2)活动意义：笃实了坑小人的学习意识，真诚的人文精神，孜孜以求的实际行动无声的演绎了读书的真谛“书香伴我成长，只是伴我同行”使得坑小人逐渐养成了良好的读书习惯，不断汲取了书中的营养，在书海中播种希望的明天。 <三>墨染佳南 书香未来

1、三“节”与两“会”的创立和传承 ，深化书香活动传承校园文明。

“读书节”、“故事节”“阅读日”“辩论会”“听写会”

2、校为基座 墨染佳南

习惯养成，带动“佳南人”书香文化 。达到“ 以校染生、以生染家、水墨家校、书香育人”的目的。为达到“家校共育”做最基本铺垫。家长都已经被感染了，孩子们就成长了，教育也就变得快乐了。

三、点滴暖生心

寄宿新生活

为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保学校财产和师生生命安全。杜绝寄宿制学生安全事故的发生，切实加强学校管理，创建和谐校园遵循“注意防范自救互救，却摆平安，减少损失”的原则，本着“以人为本，以校为家”的思想策略，结合学校教育教学工作，创建了温情如家的校园寄宿制学生的宿舍环境和和人性化管理。我们的理念是要达到“校如家，家爱校，住如家，食如家，寝如家，暖胜家”

<一>宿舍基本情况

我校共有寄宿生126人，目前拥有八个学生宿舍和一个寄宿生食堂。宿舍环境布局合理，整洁大方。每个宿舍内住有16人左右，独立床位，同时统一配发有洗脸盆，洗脚盆，牙杯，储物柜和挂物袋等。整个宿舍井然有序，整洁干净。

<二>宿舍管理情况

1、宿舍管理制度的确立：

学校为切实加强寄宿生管理，做好寄宿生生活、学习和安全指导工作，特制定寄宿管理制度：《文明宿舍公约》、《寄宿生安全卫生管理制度》、《宿舍管理员工作职责》、《文明宿舍评分细则》、《交心谈话制度》、《心理健康教育学习》等等。同时明确生活指导老师是每个宿舍管理的责任人，及时监督管理，检查评比。为创建安全校园寄宿生活作保障。

2、规范管理，人性化管理。 (1)人性化的宿舍环境改建

再次资金投入改善宿舍环境，重新粉刷宿舍墙面，重新统一布线，更换节能照明灯，重装仪容镜，装设隐私角——“更衣角”，同时单层玻璃窗更换成双层防盗玻璃，更换新窗纱，走进宿舍窗明几净，恬静舒适，温馨如家。

(2)人性化宿舍安排和自我管理

年龄不同，年级不同，独立能力不同，所以在住宿安排时高低中三个层次搭配，高年级帮助低年级带动中年级，帮一帮，学一学，让一让，教一教。形成一个大家庭的生活模式，有大哥哥大姐姐，小弟弟小妹妹，融在一起，培养孩子独立又充满爱心的健全人格。不仅是生活上，在学习上也形成团队的精神。一个宿舍就是一个大家庭，拥有自己独立的家庭名片，“全家福”照片和“家长”的联系方式。有家才有爱，人人付出，人人爱家，这样的宿舍管理起来轻松又幸福。

(3)人性化的内务规范管理

毛巾一条线，脸盆一道架，碗筷齐摆放，鲜花竞开放。储物柜上标有学生的所有信息，脸盆分类注明，有序摆放。床铺叠得棱角分明，打扫得干干净净，安排值日生一天两清扫，一周一检查一评比，颁发流动红旗奖励文明宿舍。良好的生活习惯逐渐养成是我们这项管理最突出的成就，学生已经懂的：自觉、自主、自尊、自爱。

(4)人性化宿舍环境优化美化

自己动手装扮自己的家，这时我们学校宿舍的亮点，绘画，折纸，手工，鲜花装扮着宿舍，也装扮着他们的第二个家。走进宿舍犹如走进童话世界：只只千纸鹤载着他们的梦，张张绘画画出他们生活的色彩，朵朵鲜花尽情的绽放犹如他们的笑脸。我相信没有一个学校的寄宿生是这样的爱他们的第二个家的。这样的孩子们凝聚的心的力量感动我们每一位教师。

(5)人性化的多彩的课外生活 各种少年宫的科室全面向寄宿生开放，他们尽情的享受自己喜爱的科室的活动。同时还参加各种兴趣小组，在茶余饭后同样能享受到家的温馨，甚至是超过家能给予的生活。吹拉弹唱跳，各显神通，寄宿生的生活既丰富又多彩。

(6)人性化管理的爱心捐助

人文关怀，点滴暖生心。寄宿生本来就是一个特殊的群体，需要特殊的关照。同时又不能让他们有依赖的懒惰的享受的心。而这却特殊的群体中有更特殊的孩子需要关注。看着破烂的鞋，破烂的床褥，心总是翻涌着，学校坐不住了，换新鞋，换新床，换新被褥，做一个家长该做的。看着角落里独自哭泣的，沉默的。心总是不能平静了。老师坐不住了，走过去，谈心，谈爱，做一个母亲应该做的。看着健康的寄宿生们快乐的成长，快乐的学习，我们作为坑小人是自豪的，快乐的，幸福的。

我们学校的这两大校园文化特色建设是我自己值得自豪的，在以后的日子里我们将继续发扬优点，创设更美的佳南第一小。

第二篇：关于整顿纪律作风演讲稿

篇一：方圆(纪律作风整顿演讲稿) 方 圆 俗话说，没有规矩，不成方圆。我认为，这个方圆就是指我们行事的准则、工作的态度。当下轰轰烈烈开展的“六治六促”作风整顿活动，就是要让我们的党员干部和工作人员知方圆，懂进退。 其实，遵守纪律，做好本职工作，是国家公职人员的本份;尊重法律，坚守不越矩，是做人的本份。我们可以用圆的外在去处事，但必须有一个方的内心要坚守。“庸浮散懒奢乱”要不得!要知道，堂堂正正，尽可泰然处之，问心自愧，只会惶惶不可终日。 敬仰孔繁森、焦裕禄、沈浩、杨善洲……他们都有着上善若水，利万物而不争的秉性，他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲!追寻着榜样的足迹，多少人在脚下这一片魂牵梦萦的土地上，挥洒着热血与青春书写了奋斗的篇章。难忘午夜的山风刺骨寒冷，难忘炎炎的烈日挥汗如雨，难忘暴雨时山坡处的紧盯死守，难忘大雪中蹒跚前进的身影，难忘崎岖山路的来回奔波，难忘进村入户的苦口婆心…… 一个人只要能几十年如一日用铁打的纪律严格要求自己，用追求完美的工作态度充实自己，用赤子之心服务工作的对象，那他就有了一种朝着目标奋勇前进的不竭动力，就能在勤勤恳恳地工作中发现并实现自己人生的价值! 我知道，要想治理好一个地方，领导者肩上的担子有多重，但能力越大，责任越大，为了治下的老百姓，他们会不畏艰难、殚精竭虑。我知道，转型发展的沁水挑战多过机遇，前进的道路充满曲折，但沁水儿女们会在曲折中前进，全力以赴地共创美好未来! 千里之行，始于足下，转变作风、提高效能是做成事、做好事、做大事的根本，也是一项没有终点的挑战，让我们用全部的赤诚和智慧，去迎接这场挑战，让沁水的各项事业在迎接挑战中走向辉煌! 一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以代表整个的春天，我们每一个干部职工，都是体现着党的精神，代表着政府的形象。只要我们以内方外圆的心态去处事，存着为天地立心，为生民立命的心思，每一个人都做好了自己的本职工作，沁水定会令全省人民刮目相看，在全国诸县独树一帜! 赋一首《清平乐》聊表已愿：三晋十强，四名规划详;六治六促先锋急，一三五六并齐。三大硬仗号响，千军万马席卷，富县强民沁水，转型跨越凯旋!

篇二：纪律作风整顿发言稿 纪律作风整顿发言稿 为了认真贯彻市局“8.19”会议精神，进一步深化全市公安机关“纪律作风整顿活动”，对照李书记提出的“民警六项承落”，结合大队民警当前状况，我们认为当前市局开展纪律作风整顿，是一项非常举措，是非常重要和必要的：陈义刚违规发放车辆和私设“小金库”等违规行为给我们再次敲响警钟!不能说我们没有出问题，我们就等于没有问题，这只能反映没有暴露问题，使少数人留有侥幸心理，埋下了隐患，问题不解决，始终是问题，我们不能等到出了问题，受了处分，再来反省。对此我们一定要以“陈义刚事件”为教训，警钟长鸣!认真反思切实整改，努力提高民警自身素质，以实际行动树立良好警风，二大队在这次纪律作风整顿中要努力做到行动快，力度大，效果好，力争把大队各项工作落实到实处，较好完成大队年度工作目标。 第

一、强化学习。组织全体民警认真学习李书记的讲话精神，集中开展讨论，谈认识，挖根源、析危害，进一步把思想统一到立警为公、执法为民上来，并根据学习内容书写心得体会。 第

二、组织查摆讨论。要组织专门会议，查摆民警自身存在的问题，认真开展批评与自我批评，坚持自查自责，领导带头查;坚决落实领导提出来的未整先改，以整促改，边整边改，彻底整改，切实解决当前队伍纪律作风方面的突出问题。 第

三、针对存在问题，建章立制，堵塞漏洞。要加强民警日常工作生活作风的监督，形成预防和治理民警的违法违纪长效机制。将“民警六项承落”即：

一、不参与任何形式的赌博活动;

二、不利用职务之便借机敛财谋利;

三、不违规使用涉案财物;

四、不出现生活作风不检点的问题;

五、不说情干扰执法办案;

六、不在接警处警、执法办案、服务群众等方面不作为。 制作成警示卡片，发放给每一名民警，起到时刻警醒、激励作用。 第

四、大队工作和队伍建设要抓紧、抓实，切实履行相关责任制度，确保业务工作和伍建设双丰收。 为认真贯彻落实“8.19”会议精神，大队即日迅速从以下三个方面来启动纪律作风教育整顿活动：

一、是迅速召开动员会。在支队会议结束后，大队立即组织全体民警纪律作风整顿再动员和部署，使民警在思想上与本次整顿活动达到共识。

二、是快速收集相关学习资料。为了确保学习教育阶段启动迅速，学习资料齐全，达到较好的学习效果，大队迅速收集：中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、公安部《关于加强基层所队党风廉政建设的意见》、《关于开展“反特权思想、树立良好警风”专项教育整顿活动的实施意见》、《行政机关公务员处分条例》、《中国共产党内纪律处分条例》、市委市政府《关于“争创学习型机关、争做人民满意公务员”活动实施方案》等有关必学资料，并组织民警认真学习。

三、是快速制定实施方案。认真学习市局“8.19”会议精神和相关文件后，及时制定出《纪律作风整顿方案》，明确工作目标、任务、方法步骤、主要措施和工作要求，做到有的方矢。 巡警二大队 熊 军 二00七年八月二十一日

篇三：纪律作风整顿教育演讲稿 转变思想观念、强化管理、 团结和谐、创新超越 尊敬的各位领导、各位评委、同事们： 大家好! 很荣幸我能有机会参加今天的演讲会。我演讲的题目是转变思想观念，强化管理，团结和谐，创新超越。 作风是什么?从一定意义上讲，作风就是党风，作风就是效率，作风就是战斗力!没有好的作风，就没有好的党风;没有好的作风，就没有好的效率;没有好的作风，就没有强的战斗力。作为一名人民警察，我深刻体会到了公安工作的辛苦。法律日倾完善的今天，刑侦民警常常为获取第一手的资料、证据而辛苦奔波;一句?有困难找警察?让治安民警细致入微热情如火;而不断加大的人口流动又大大增加了户籍民警的工作量。看着身边同事各司其职的背影，如此场景常常令我感动不已。也许，成为一名基层民警便意味着八小时之外的时间不再属于自己和家人。然而，群众疑惑的眼光时刻提醒着我们做得还不够。工作压力大，社会责任重，休息时间少，又常常无处排解。于是便有了八小时之内的自我放松，有了对待群众的粗暴态度，而这一切归跟到底还是因为我们宗旨意识，服务意识不强，缺乏立警为公，执法为民的思想。 队伍建设是公安工作的根本和保证，而每一位民警的作风表现则是整个队伍建设的关键。要组建一支纪律严明、作风过硬的队伍需要我们共同来努力。在全县集中开展纪律作风整顿活动以来,我深刻体会到公安干警纪律作风意识的转变是促使我们朝着目标奋勇前进的不竭动力。但我认为，只要我们统一思想，转变观念，大家紧密团结起来，发挥自身优势，积极拓宽思路，从一点一滴抓起，从小事作起，在日常的工作中，充分发扬老黄牛忍辱负重的精神，牢固树立全心全意为人民服务的观念，认真克服马虎、凑合的思想态度，不怕苦，不怕累，时刻以优质服务为己任，努力提高服务质量和业务素质，一定能将我们的管理工作和服务质量再提高一个层次，也一定能将我们的队伍打造成为一支拉得出打得胜的队伍。 做为一名拥有现代执法理念的民警，我所理解的作风转变首先就是要一心为民。莫为一身一家之谋，而要为天下的人民谋利益。?不以一己之利为利，而使天下人受其利;不以一己之害为害，而使天下释其害?。?薄于身而厚于民，约于身而广于世?。像郑培民那样，?不给别人有一点送礼的‘由头’，不让自己有半点腐败的‘念头’?。其次就是要做好人、做好事。人生在世，就要做好人，为官一任，就要做好事。也就是老老实实做官，堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。古人讲，?建大功于天下者，必先修于闺门之内;垂大名于万世者，必先行之于纤维之事?。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。最后就是要在人格上自重、心灵上自省、思想上自警、精神上自励。要做到四自，就要以?淡?字交友。?君子之交淡如水?。在位时多交清淡朋友，有钱时不交酒肉朋友，得志时慎交逢迎朋友，失意时要交知心朋友。俗话说：?结贤朋而利于成，交挚友而利于行;亲‘小人’而坏名声，近‘恶人’而自掘坟?。时刻警醒自己，要做到?不仁之事不为，不义之财不取，不正之风不染，不法之事不干?。 转变纪律作风、端正执法指导思想、创新执法理念不应该只是口号，而应在公安机关执法的制度以及实践中得到充分的贯彻执行。更新观念是一个艰巨的过程，不可能毕其功于一役，必须有长期宣传教育的思想准备，更新观念又是一个艰苦的过程，伴随着激烈的思想斗争，需要有自我革命的勇气和精神，等待公安机关的将是一条充满挑战和荆棘但也是阳光大道的未来。让我们一起风雨同舟，为我们的前进而欢欣鼓舞，为创造更加辉煌的成就而努力奋斗吧! 我的演讲到此结束，谢谢大家。 2010年4月10日

第三篇：教师关于“转作风、树形象、促发展”主题演讲稿

市“转作风、树形象、促发展”主题演讲电视总决赛优秀演讲稿

跟上前辈的步伐 做优秀的德中人

2008年，我进入德阳中学，成为了一名光荣的人民教师。作为一所国家级重点中学，德中历史悠久，学风淳厚，教学质量优异，这里聚集了德阳最优秀的老师和学生。

站在这神圣的讲台上，我总在想，我能否胜任这份责任重大的工作?我又何时才能成长为一名合格的德中教师?正当我困惑时，我的领导，我的前辈，我的同事们却用实际行动为我指明了前进的道路。特别是在作风转变年里，德中全体教职员工郑重承诺。。从这之后，我开始改变知难而退的工作态度，学着倾听孩子的心声，帮助他们解决问题，与他们共同成长。不禁意间，我发现“关爱行动”已经悄悄地遍及了德中的每一位老师，温暖着德中的每一位学生。德阳中学，正是以这样实在的方式向社会、向人民郑重地交出了自己的答卷。而这份厚重的答卷也让德中教师的形像再一次熠熠生辉。

在德阳中学，还有一位与我同龄的老师，他的名字叫曾洪，他的故事也让我敬佩不已。2003年夏天，曾老师到天台山旅行时，看见一个卖烤鱼的小男孩在做数学题。看到这个画面，来自农村的他不禁想到了自己儿时读书的艰辛。他询问得知，孩子的父母是残疾人，爷爷奶奶捡拾废品供他读书。听到这里，曾老师的心被深深地刺痛了，他顿时萌生了资助这个孩子的念头。但是他很清楚，他面对的困难是巨大的，要还房贷，要供弟弟读书，还要赡养在农村辛苦劳作的父母。但小男孩那双渴望知识的眼睛却一直浮现在他的眼前，最后定格在了他的心底。后来，曾老师定期给这个孩子寄去学费和生活费。他总是鼓励孩子，一定要努力学习，用知识去改变命运。2009年，这个孩子不负众望地考上了上海的一所重点大学。这一年的秋天，德阳中学收到了这个孩子写来的感谢信，到这时，大家才知道曾洪老师默默资助这个孩子已经六年了。

在这里我想说，是啊，做一名人民教师很平凡，但这并不意味着我们会选择平庸。如果说蔡章云老师是老一辈德中人的典范，那么曾洪老师就是新一代德中人的代表，他的行为表现出了德中青年教师的风貌。

其实，作为德阳中学的青年教师，我们是幸运的。优秀教师的示范课、青年教师的汇报课等等一系列的教研活动让我们得到了快速地成长。我所在的初三语文组更是开展了集体备课活动，在活动中，优秀的前辈们做示范、给建议，对青年教师进行一对一地指导。正是在前辈们不遗余力地帮助下，青年教师的业务水平才得以全面提升。

第四篇：关于班级建设主题团日生活会讲稿

一、“班级建设”我们要建设什么?有没有必要开展?

为响应学校的号召，进一步加强班风、学风建设，帮助同学们掌握良好的学习方法，更好地学习专业知识，提高自身的竞争实力，特地在全院11届各班由班委组织开展此次团组织生活会，以此来探讨如何去增强班级的整体实力。

首先，我想大家也经常听到关于班级建设这个词，但想问大家一个问题：班级建设，在座的各位知道在大学里我们在班级里要建设什么吗?在座的的请不要拘谨，可以畅所欲言;说说你们自己的想法。(大约5分钟的讨论);之后我来说一下我的一些看法;(有什么意见建议大家都积极的提出来一起进行探讨一下)。

二、我理解的班级建设我围绕以下几个方面来说一下：

(1)班级文化的内涵，如何培育和打造特色班级文化。

(一)班级文化的含义及作用

班级文化有广义和狭义之分，广义的班级文化是指班级在长期的学习生活中所形成的物质文化和精神文化的总和。班级的物质文化主体是物，是有形的，主要有班级的桌椅摆放、教室布置、内务整理和学生着装等。但到了大学我们更加注重的则是精神文化建设;精神文化主要指班级的理想信念、价值观念和行为准则，具体表现在班级的学风、班风和考风，这些都是无形的，也是最核心的。那我们又如何来建设我们的精神文化，在此我根据我校的实际情况简要的阐述一下如何去建设班级的精神文化：

大家都回想一下刚来深职院的那一天，我想大家会觉得都刚入校一般，你们来自五湖四海，性格各异，生活习惯各不相同，思维方式不一，要在一个集体中学习生活配合很好，短时间内难以办到。你要说：学生今天入校，明天或后天这个班级就很有文化，这是不可能的。这就要求文化建设要一步一个脚印，按照由表及里、由外到内循序渐进地进行。先把表层文化建好，再考虑幔层文化，最后深层文化。至于深层文化，就更要慢慢来了：一个班级的班风要经过一个学期甚至一个学年才能定型、一个班级的考风要经过数次考试才能显现、一个班级的班风要经过长期的碰撞磨合才能定格。即使班级文化形成了，也需要与时俱进，常抓不懈。所以，在班级文化建设上，想要一蹴而就，毕其功于一役的想法都是不现实的。所以在此大家都要端正对待你们班集体的态度，因为这个班无论哪个人行径恶劣或缺少了某个人，我想这个班级的文化都会存在一定的缺陷;我们大家相遇在一起是个缘分，我个人相信存在缘分，只是这个“缘分”是用数学概率来解释的。所以每个人都应该珍惜在一起的每一分每一秒。只有大家都参与到了其中，班级的精神文化建设才会绽放出绚丽光彩。这一点我希望大家在今后的学习和生活中都应该积极地融入到这个集体中来。

班级文化的作用有四点：

1、导向作用;

2、凝聚作用;

3、规范作用;

4、激励作用。 在此我总结出四句话：

1、要有文化意识，在思想上高度重视;

2、要循序渐进，持之以恒，打好“持久”战

3、要全员参与，调动每个人积极性;

4、要吸收优秀班级的文化，做到他为我用，取经善用。

我想这样取长补短来发展我们自己的特色班级文化会更加顺利而有效。

(2)如何突出学风建设在班级文化建设中的核心地位。

(3)如何加强宿舍文化建设，营造良好的学习生活环境。 (4)如何充分发挥班团干部在班级文化建设中的重要作用。 (5)如何增强班级的凝聚力和向心力。

第五篇：关于思想作风建设的自查报告

金竹山中心小学师德师风建设自查

金竹山中心小学校长：谢全胜

由市委、市教育局倡导，中心学校组织在各校开展的师德作风建设，目的就是通过深入开展我们思想作风建设活动，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决工作不实、作风不正等突出问题，努力实现我们思想作风的进一步好转。下面，我结合上级方案精神和就怎样抓好我们师德师风建设，谈四个方面的看法：

一、高度重视我们思想作风建设的问题

事业成败、学校兴衰，关键在人，关键在我们的精神状态与工作作风。只有始终保持良好的精神状态和工作作风，我们才能在艰难险阻面前有所作为，才能在激烈竞争中立于不败之地，才能在昂扬进取中求得发展。

1、我们思想作风建设事关我校的教育环境和整体形象。教师的形象是学校最重要的形象，教师的作风是学校最重要的教育环境，尤其是学校的领导干部。学校良好的对外形象和教育环境，需要全学校上下共同建设，更重要的是通过我们的行为和作风反映出来的。我们的一言一行，我们的一举一动，在他人看来，都是我校的教育环境。近年来，中小的整体形象和教育环境得到了较大的提升，对外影响力越来越高，就是因为我们有一大批无私奉献、爱岗敬业、服从大局、锐意奋进的教师。我们应该始终保持优良的工作作风，始终保持良好的精神面貌，切实维护中小良好的对外形象和教育环境。

2、我们思想作风建设事关中小更好更快地发展。发展是硬道理，是解决所有问题的关键，这对我校而言，显得尤为迫切和重要。当前，我们正处在解决困难的关键时期，发展的任务非常繁重和艰巨，要赶超市其它学校，要取得全市人才优势……在各校发展互不相让，不进是退，小进也是退的竞争态势面前，我校能否保持良好的发展态势，关键在大家、关键在我们的思想作风。

3、我们思想作风建设事关良好校风、教风、学风的形成。我们作风正、形象好，就会形成一种精神、一种磁场、一种凝聚力和感召力，感染和带动身边的同志和学生，使好的风气在校园内蔚然成风;如果我们作风不正、作风不实，不但难以成为学生的引路人，反而会损害教师在人民群众中的形象。良好的作风能够营造扶正祛邪的浓厚氛围，能够产生扬善抑恶的重要作用。我们必须高度重视我们作风在构建和谐校园中的重要作用，带头弘扬新风正气，以优良的教风带学风促校风。

二、清醒认识我们思想作风建设面临的形势

近年来，市委市政府市教育局高度重视我们思想作风建设，采取各种措施查干部思想作风存在的一些问题，即市纪委暗访、市委组织部对干部考察和接收群众举报，对突出问题将进行通报批评，特别严重的将给予处分。我们通过观察和自查，还存在不少问题。

一是表现在思想作风上。有的干部和老师创新意识不强，创新能力不够，固步自封，观念陈旧落后，不但自己没有去创新，还对学校及别人的创新看不惯，评头论足，甚至横加指责。有的安于现状、不思进取，缺乏工作激情，习惯于领导讲我才做，甚至讲了也不做，提不出新思路，想不出新办法，工作打不开新局面。有的进取精神不够，工作多年，山河依旧、面貌未改，看不到什么新变化，工作中没有新亮点，还不从自身找原因，只从客观找理由。

二是表现在工作作风上。有的心浮气燥，工作沉不下去，办公搞“花架子”，如闲聊现象比较普遍。有的凭感觉办事，对工作不开展调查研究，不进行理性思考。有的对工作不负责任，工作标准不高，要求不严，或得过且过，或消极怠工，或无所用心。有的作风拖沓，上班有迟到，下班有早退，缺会不请假，外出不报告。有少数人员工作时间上网娱乐，影响了正常工作。

三是表现在领导作风上。有的拈轻怕重，见到困难就躲、碰到麻烦就绕、遇到阻力就退，不敢碰硬解决难题。有的奉行好人主义，对下属的一些不正之风听之任之。

上述列举的这些问题，虽然只是发生在少数人身上，但与我们办学宗旨格格不入，其消极影响不可低估。深刻剖析这些问题，认真反思各种现象，究其根源，一是我们部分人员的“三观”出了问题。受市场经济的冲击和各种社会诱惑的影响，一些同志的世界观、人生观、价值观发生了变化，党性、组织性、纪律性出现了滑坡。思想出了问题，行为就变了形，工作就走了样。二是我们部分人员的“比较观”出了问题。生活上总是比上不比下，比高不比低，比好不比差。所以越比越丧气，越比越灰心，越比越自卑。三是少部分心态出了问题。有的在个人升迁、评优评先、职称评定以及奖金待遇上不能正确对待，看到别人得到提拔、评上高职称或拿了较高奖金，心态就失衡。

对于以上说的一些现象，不是说每个办公室都有，仅仅发生在极少数人身上或有可能发生在少数同志身上，但是我想通过这一次教师思想作风建设让大家端正态度，根据现象找问题，对照问题找差距，在自己身上，是不是有这些倾向和苗头，我们每名同志都要认真反思，有则改之，无则加勉。

三、大力倡导我校教师良好的思想作风

风成于上，俗形于下。我们的思想作风状况，直接关系着学校师德师风建设。我们必须切实加强我们思想作风建设，始终保持振奋的精神和良好的作风，使我们中小的每一位同志都能成为引领学校“三风”和社会风尚的一个标杆、一面旗帜。重点要在以下几个方面取得成效：

一是要倡导奋发有为的思想作风。作风问题，反映在实际工作中，也表现在精神状态上，但根子在思想理念里。作风建设中，思想作风建设是第一位的，起着决定性作用。一要敢于突破、勇于攻坚。坚决克服因循守旧、墨守成规“僵”的思想，夜郎自大、固步自封“满”的思想，瞻前顾后、畏首畏尾“怕”的思想，进一步增强机遇意识、忧患意识和开放意识。二要敢于争先、勇于率先。对工作要高起点定位、高标准要求、高质量落实，自我加压、不甘人后、敢为人先。三要敢于创新、勇于创造。切实把上级的指示和要求与本部门或本人实际结合起来，创造性地开展工作，真正把思想引导到学校科学发展的理念上来，把脚步调整到学校科学发展的道路上来，把力量集中到学校科学发展的支点上来。 二是要倡导与时俱进的学习风气。学习是我们增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。我们必须牢固树立终身学习的思想，既从书本知识中学习，又从教书育人的生动实践中学习。

三是要倡导求真务实的工作作风。当前，我们正面临着巨大的困难，肩负着前所未有的繁重任务，只有脚踏实地、埋头苦干，才能克服困难、乘势而上。我们要一步一个脚印地把各项工作落到实处，保证工作抓一项成一项，事情干一件成一件。

四是要倡导服务教师的领导作风。加强作风建设，对于学校领导层来说，核心问题是要在教师中树立心系群众、服务教师的良好风气。我们要树立群众观念，坚持群众路线，了解教师的愿望和要求，尊重教师的首创精神，关心教师的生活、工作和学习。尽最大努力切实解决好我们教师最关心、最现实、最直接的利益问题。同时要增强民主意识，虚心听取各方面意见，善于团结共事，自觉接受党组织、党员和教师的监督，带头发扬民主，做到心胸开阔、虚怀若谷，从善如流、平等待人。

四、切实保证我们思想作风建设取得实效

抓作风建设，关键在领导，关键在措施，关键在力度。市委及教育局要求各部门要把开展好我们思想作风建设，作为贯穿于全年各项工作之中的“必修课”，作为狠抓工作落实的“基础课”。为此，我们

一是要严格落实责任。加强我们的思想作风建设，必须紧紧抓住责任这个关键环节，明确责任，强化责任，落实责任。上级要求党政“一把手”要亲自抓，那我们的班子成员要根据各自分工，切实承担起相应责任。各处室、团体和年级组、教研组等部门要积极发挥职能作用，各司其责，密切配合。

二是要强化督查推动。盯得紧才有进度，督得严才有力度，查得实才有成效。市里将组织党代表、人大代表、政协委员、新闻媒体和群众代表，开展专项检查、明查暗访、视察巡查，并对各单位思想作风进行监督和评议。本校将参照市里做法强化督查。 三是要坚持典型引路。典型代表一种价值取向，体现一种时代精神，折射一种工作方法。学校行政要注意用典型来凸现作风建设的特色。同时请广大教师，尤其是我们的老教师要多留心、多用心，年青教师们要善于从教师平凡之中发现“闪光点”，从细微之中寻找“感人点”，从常情之中挖掘“可贵点”，来帮助学校树立典型。

思想作风关系到学校的科学发展，决定着我们集体和个人事业的成败。扎扎实实地加强我们的思想作风建设，改进我们的工作方法，规范我们的言行，净化我们的心灵，只有这样，才知道那支粉笔画出的是彩虹，撒下的是泪滴;才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你;才知道如何把学生高高举起。

2011年6月