总结是记录某个时期的学习或工作情况，通过系统性分析的方式，编写出详细的书面报告，通过这份报告的内容，可让我们更加了解工作情况。那如何写出科学合理的总结呢？以下是小编整理的《幼儿园疾病防控总结》仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：幼儿园疾病防控总结
开展幼儿园疾病防控公开课
红蜻蜓幼儿园开展关于
冬季卫生安全疾病防控家长宣传公开课
幼儿秋冬季传染病预防知识随着秋冬季节的到来，天气日渐寒冷，幼儿机体适应能力下降，造成呼吸道传染病的蔓延扩散，为了加强传染病的防范意识，提高预防知识水平，现将几种常见的秋冬季节传染病的预防知识提供给大家，让我们大家健康每一天。
1、流行性感冒：简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要传染源为患者和病毒携带者，在发病前的最初三天，传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播，主要表现：起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。
2、普通性感冒：主要表现：咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼泪、打喷嚏、轻度发热、头痛和咽痛，很少出现发高热和全身酸痛的症状，发病周期短。流感和普通感冒的防治：(1)要注意随温度变化选择衣物，注意保暖;(2)增加户外活动，增强体质，提高抵抗力;(3)让幼儿多饮水、多吃水果，适当补充维生素C;(4)注意通风，居家和教室每天开窗通风半小时到一个小时;(5)尽量避免幼儿出入公共场所;(6)要注意幼儿个人卫生，要勤洗手。
3.水痘：水痘由水痘带状疱疹病毒感染引起的急性传染病。以发热和成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹痂疹为特征，传染性强，主要通过呼吸道飞沫传播或直接接触传染。
预防：除注意空气流通外，重点在于管理传染源，隔离患者后全部疹退为止，对有接触者可在3日内注射水痘带。
4、手足口病：患儿有轻微的发烧，口腔内部出现水泡，有时会伴有疼痛感，形成口腔的浅表溃疡。病后1—2天，患者的手脚上会出现水泡(多见于患者手指、手背和脚背的皮肤表面)，但不痒不痛。
预防：做好环境、食品卫生和个人卫生，饭前便后要洗手，预防病从口入。尽量少让幼儿到拥挤公共场所，减少被感染机会。注意幼儿的营养、休息，防止过度疲劳，降低机体抵抗力
5、 麻疹：麻疹是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病，以发热、咳嗽、流涕、眼膜充血、口腔粘膜疹及全身斑丘疹为主要特征，麻疹通过呼吸道飞沫传播，病人是唯一传染病，患病后可获得持久免疫力。
预防：(1)控制传染源，早发现、早隔离、早治疗，隔离患者治疗后5天。(2)增强免疫力，可肌注丙种球蛋白或麻疹疫苗。(3)注意开窗通风，保持室内空气的新鲜。
6、流行性腮腺炎：腮腺炎是被患者和健康带毒者唾液污染的食具或玩具，病毒侵入上呼吸道粘膜并在局部生长繁殖，患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等症状，其后则出现一侧腺肿大或者两侧腮腺同时肿大而变形，局部疼痛，开口和咀嚼时疼痛明显，食酸性食物胀痛加剧，常可波及邻近的颌下腺，台下腺和颈部淋巴结。腮腺肿大可持续5日左右，以后可逐日减退。全部病程约7-12日，可并发睾丸炎、卵巢炎、脑膜炎等。
预防：及时隔离患者至消肿为止。服用中药抗病毒冲剂预防，流行季节注射“麻腮风”疫苗提高免疫力
秋冬季预防传染病的总体原则应为以下几点：
1、加强身体锻炼，增强体质，提高身体免疫力。
2、加强卫生宣传教育，引导幼儿养成良好的卫生习惯和提高自我防护意识。
3、居家、教室注意经常开窗通风，保持空气流通。
4、幼儿园开展晨检制度，以便及早发现病人，及早采取措施。
5、适当的采取预防性服药措施。
6、尽量不到卫生条件差，没有消毒设施的小餐馆用餐。
7、针对性的开展预防接种。 温馨提示
尊敬的各位家长朋友： 您们好!
秋季是各种传染病高发季节，为了幼儿的健康，保证幼儿园正常的教学秩序，希望家长积极配合幼儿园做好幼儿的疾病预防工作。秋季容易流行的常见的传染病有：急性传染性结膜炎，手足口病，流行性感冒、秋季腹泻等。具体防治措施如下：
1、加强体育锻炼，增强机体对疾病的抵抗力。
2、经常打开窗户，确保室内空气流通。
3、培养良好的卫生习惯，不用脏手揉眼睛、勤剪指甲、饭前便后洗手、不要用力拧鼻涕，注意用个人卫生。
4、常用盐水漱口，多喝开水。
5、加强营养，注意均衡饮食，根据气候变化增减衣服，保证充足的休息。
6、避免前往空气流通不畅，人口密集的公共场所。
7、为了防止传染性疾病的蔓延，要做到五早：即“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”。
8、有接触过传染病者，应及时告知老师，以便采取相应的隔离措施。
9、在家多观察幼儿，如发现眼睑及结膜肿胀、双眼皮红肿、结膜上出现小出血或分泌物，还有发热咳嗽、腹泻等秋季常见传染病症状要及时上医院诊治，在家休息至痊愈后方可入园。
小儿肠道传染病和成人相比有以下特点： (1)得病机会多
(2)小儿得了肠道传染病呕吐比较突出 (3)小儿肠道传染病容易脱水 (4)病情发展快
总之，家长要培养孩子良好的卫生习惯和生活习惯，加强锻炼，增强体质，让孩子能健康愉快的成长。
红蜻蜓幼儿园 2015-11-10
第二篇：幼儿园手足口疾病防控预案（2篇）
幼儿园手足口疾病防控预案(2篇)
手足口病是一种由肠道病毒引起的一种常见传染病之一，主要感染对象五岁以下婴幼儿。一年四季均可见到，以夏秋季较多。可以通过玩具、食具、鼻咽分泌物、飞沫等多种途径传染，以出疹、发热为特征，临床为口腔内、手、足部等部位发生疱疹，潜伏期为3—8日。为了预防手足
口病，依据《中国传染病防治法》、结合本园实际情况制定本预案。
一、成立“手足口病”防治领导小组：
组长：王燕平 副组长：朱春丽 成员：郑海燕 王晨 陈淑珍
1、总负责：园长作为工作的第一责任人，要高度重视本园卫生工作
2、副园长：负责落实督查全园防治“手足口病”工作：督促和指导全员教师做好各班环境、消毒工作，并指导教师科学地认识“手足口病”。严格认真做好幼儿园的晨检工作，并负责教师与家长防治“手足口病”知识的普及宣传。
二、防治措施
1、宣传教育
①组织全园教师学习防“手足口病”知识。 ②开展防“手足口病”活动，做好个人清洁卫生，勤洗手。③通过板报、宣传单、宣传画、儿歌等形式宣传有关预防“手足口病”的知识。
2、做好幼儿园的晨检工作，发现异常及时和家长带幼儿到医院检查治疗。
3、做好缺勤幼儿原因调查并做好结果记录，排除“手足口病”疫情。
4、做好室内通风，定期进行紫外线消毒。
5、做好日常用品、玩具的卫生消毒。
6、个人防护：① 全园工作人员及幼儿要勤洗手，衣服及时消毒更换。② 尽量减少外出。③ 让幼儿养成良好的个人卫生习惯，勤剪指甲、勤换衣服、勤洗手、多喝水。
三、疫情报告及处置
⑴一旦发现疑似病幼儿应第一时间向上级部门报告，同时通知家长，并及时送往医院救治。
⑵幼儿园立即对幼儿、发病幼儿班级进行隔离，(用餐、户外活动、游戏活动均到指定地方，传染病班级幼儿的毛巾被子等各类物品均单独消毒使用)。
⑶召开会议，思想上加强重视，每天正确掌握本园的出勤人数，了解各班缺勤情况。做好宣传工作，对家长、对幼儿、对教职工开展各种有关手足口病宣传，加强个人卫生习惯的指导。
⑷要求各班教室开窗通风，紫外线消毒1小时，木制玩具500mg/l消毒液
擦拭，书本紫外线灯照射1小时，毛绒玩具不玩：毛巾：先消毒后清洗再消毒，蒸汽消毒1小时(抖松)：杯子：先消毒后清洗再消毒，蒸汽水开1小时：幼儿被褥：每周带回清洗暴晒。
⑸加强幼儿晨检，严格按照一问，二看，三摸，四查的原则，一旦发现发热、皮疹现象立刻劝说家长回家就医和隔离，不得入园，并做好随访工作，切实做到“以人为本，关爱生命”。
讲究卫生虽然是一个老生常谈的话题，但今天在这里再次提出依然还是显得格外的重要和紧急。为保障全园师生身体健康，进一步加强对手足口疾病的预防控制，我园按照国家防治手足口病的要求，结合我园实际情况制定此方案。
一、高度重视、落实责任
成立xx幼儿园手足口疾病防治小组
第三篇：疾病防控工作总结
开封市曹门关小学
2014.06
疾病防控工作总结
疾病预防是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里，我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素质明显提高，促进了健康教育的开展。现对本期的工作作如下总结
1、积极进行常见病的防治工作
在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。
教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。
教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率明显下降。
在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发现沙眼患者要积极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和蔓延。今年沙眼的患病率与去年相比有所下降。
2、 利用广播、板报进行宣传教育 利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的，每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1-2次的板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中如春季预防手足口病、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。
3、积极开展青春期健康教育
在青春期健康教育中，我们认真制定计划，并根据计划的内容认真执行，重点进行
五、六年级的青春期教育，在过去的一年里，我校针对年龄的特点单独出了板报，在六年级举行进行了以青春期教育为主题的班队会、开设青春热线、青春问卷调查等一系列宣传活动。使学生的生理、心理得到均衡发展。
4、积极进行吸烟危害身体的宣传
向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清新，健康的学习生活环境。
5、晨检制度的落实
为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求，我校实行以预防为主，完善传染病防治的长效工作机制，建立学生健康晨午检制度，对在校学生实行晨午检。如有班级发现感冒人数略有增加时，或出现水痘等传染病及时报告并对该班级进行消毒。各班级老师根据不同季节、气候，经常开窗通风、换气。如若发现传染病或疑似传染病可能的，立即进行隔离，同时教室采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。待病愈并凭指定医院证明经卫生室检查同意后方可回校上课。本年度学校基本无传染病的暴发流行。
6、免疫接种
免疫接种能使人体获得对疾病的特异性抵抗力，达到预防疾病的目的。学校继续推行常规计划免疫接种人人过关、计划免疫一律凭证入学的政策，使我校学生常规计划免疫接种率、计划免疫凭证入学率均达100%。对于外来借读生，做好计划内疫苗补接种工作。根据卫生机构安排，做好学生季节性疫苗接种宣传工作。
开封市曹门关小学
2014.6.6
第四篇：池河中学2010-2011疾病防控总结
池河中学2010-2011学年传染病防控工作总结
学校卫生工作是学校教育的不可缺少的环节,也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要部分。所以我校为了牢固确立“健康第一”的思想与观念，积极做好预防传染病公共卫生标准的建设，加强学校公共卫生教育，不断提高学生的健康水平，始终有一支卫生防病健康安全领导小组队伍。由校长沈少武(总负责)担任组长，刘学东(副校长)，谭福明(总务处主任)、李琳(政教处主任)、(分管和具体落实)，胡建、杨凡、谭宗琴。各班班主任和政教处(负责各项具体工作);二是完善学校疫情报告工作制度，卫生室负责传染病疫情报告工作;三是按照学校的晨检制度，继续抓好学生健康晨检工作，每天早晨对学生进行健康巡查;四是开展健康教育宣传、与活动;五是组织学校疫情报告人员参加传染病防治知识培训，掌握相关知识;六是切实改进学校卫生管理，消除存在的卫生隐患;六是开展学校传染病防治工作检查，确保传染病防治措施的落实。
一、晨检制度的落实
为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求，我校实行以预防为主，完善传染病防治的长效工作机制，建立学生健康晨检制度，对在校学生实施晨检。我校从“非典”传染病开始到现在一直坚持着晨检制度，卫生老师定期查看学生的晨检情况。各班级班主任每天早上对学生的健康状况进行查巡，并及时填写晨检报告单。登记好缺课学生的名单，并与家长取得联系，问清学生的身体状况。一旦发现学生有身体不舒服，及时与政教处联系。如有班级发现感冒人数略有增加时，报告政教处，政教处将信息反馈校长，联系疾控中心，疾控中心派医护人员来校对学生进行检查。并对在家或在医院治疗学生随时取得联系，掌握学生病情，及时向上级主管部门汇报，并对该班级进行空气消毒。各班级老师根据不同季节、气候，经常开窗通风、换气。
二、健康教育常规化
学校组建了健康教育管理网络。每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作，学校设有健康教育宣传窗，并定期更换
内容。健康教育形式多样化。平时利用校广播、学校黑板报、各班级黑板报、小报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育，如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病的预防等等，教育学生勤洗手、勤讲个人卫生，多吃一些预防感冒的食物，多参加体育锻炼。
1、增强学生卫生防病知识和防病能力。利用各种渠道宣传 培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用集体晨会、校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，利用学校的广播进行定期和不定期的健康卫生知识秋冬季疾病专题教育，受到了较好的效果。学校利用橱窗、班级利用板报定期开辟专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识得到了进一步的提高、增强了健康意识。
(一)增强传染病防病意识与观念。
学校利用校广播、黑板报、宣传画廊等宣传阵地，多方面、多角度地向教师、学生进行《传染病防治法》以及怎样预防传染病的宣传。
1.每班在健康教育课上宣传有关传染病的预防及传染病的相关知识。
2.利用宣传画廊向学生宣传传染病的有关知识。
3.卫生老师利用广播进行宣传----传染病的预防知识。主要内容有：普通感冒与流行性感冒的区别、手足口病的发病原因、症状和预防措施等
4.每班利用健康教育课时间上一堂传染病的预防知识课，秋冬季疾病、手足口病。
(二)积极开展活动，提高健康意识。
学校结合自身的实际，切实开展了一系列的健康教育活动
1.积极、主动地预防感冒。在大范围宣传教育的基础上，首先在学校范围内开展预防活动，在教室里熏醋杀菌，开窗通风。
2.加强体育锻炼，隔离重号病人等。其次要求学生督促家长在家庭里开展一定的预防措施。 要求学生积极参加锻炼身体，注意饮食和营养，提高自身免疫力;注意保持室内空气流通;在疾病流行期，不宜到人口密集地和空气不流通处滞留;
3.开展家长学校的活动，向学生家长宣传常见传染病的知识、及季
节性的传染病，并发告家长书，通过告家长书让家长对孩子做好防病、治病的工作。
(三)免疫接种
免疫接种能使人体获得对疾病的特异性抵抗力，达到预防疾病的目的。每次接种疫苗前，发告家长书---接种疫苗通知单，让家长知道自己的孩子接种的是何种疫苗的预防针。
三、传染病的预防、控制与处理
疫情的处理是：
1、发现有患者立刻通知家长，让家长带孩子去医院就诊。
2、患者回家隔离至少2周。
3、对有患者的班级加强消毒，其他班级一般消毒。
4、及时报告池河卫生院或疾控中心。
5、各班进行晨检报告制度。
6、复学时一定要经卫生老师查诊，确已康复，方可进教室上课。
7、通过校讯通平台及时提供学生在校健康状况。
本年度传染病防治工作，紧抓不松，一方面及时切断传播途径，对相关教室进行消毒，另一方面做好家长的宣传输导、解释工作，有效地得到家长的支持与配合，使学生安心在家休息、隔离，待全康复后复学。学生康复来校后的第一天，为了以防万一，总务处继续对相关的班级进行了消毒。
总之我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神，把预防传染病的各项工作做得更好，自查自纠，不断提高卫生工作质量，为培养跨世纪高素质人才而努力。
池河中学政教处
2011年7月1日
第五篇：幼儿园手足口病防控应急预案 幼儿园流行性疾病预案感想
幼儿园手足口病防控应急预案
幼儿园流行性疾病预案感想
幼儿园手足口病防控应急预案
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春夏季节是手足口病的高发期，为提高我园预防和控制手足口病的能力，减
轻、消除手足口病的危害，保障全园小朋友的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定手足口病防控应急预案，贯彻执行预防为先、分级控制、分层管理、及时处置的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病蔓延。
一、指导思想：
以****重要思想和科学发展观为指导，建立幼儿园预防和控制手足口病的处理机制，迅速、及时、积极开展全园防控手足口病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。
二
、
目
标
任
务
：
1.宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师生员工及幼儿家长的自我保护意识。
2.
完善手足口病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.
建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病不在本园蔓延。
4.
加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全园各线人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。
5.
认真落实晨检制度。每日进行晨检，一旦发现发热、皮疹等可疑患儿，立即将孩子送往医院，一旦确诊，立即向新北区疾病预防控制中心上报疫情，对患儿所在班级进行终末彻底消毒及检疫。
三、工作原则：
1.预防为主、常备不懈宣传普及手足口病防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2.规范管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。幼儿园成立预防
工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。
3.快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照四早要求，
保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。
四
、
具
体
举
措
：
1.成立手足口病防控工作领导小组组长：
副组长：
组员：
手足口病防控工作领导小组负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。
2.
做好宣传教育工作组织全园教职员工的专题培训，制作专门的手足口病宣传板，并通过幼儿园宣传栏、网站等途径向家长讲解手足口病的主要症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解该病知识，家园配合做好预防工作。
3.
加强晨间检查工作幼儿早晨入园期间，保健医生做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每个孩子的情绪与身体状况，有可疑病症，立即劝其家长带领孩子到医院就诊，增加对托班、小班幼儿的观察次数，实行一天两检制
度，必要时对个别班级再增加检查次数。每天晨检安排园领导值班，协助做好家长解释工作。
4.做好卫生消毒工作幼儿园每天做好环境卫生及物品的清洁消毒工作：地面、楼道、窗框、活动
室、宿舍每天开窗通风，上、下午各一次，每次不少于30分钟，定期臭氧空气消毒(每次30分钟)【防控应急预案】，流行期间增加次数;被褥、图书日光暴晒;桌面餐前84消毒液擦拭消毒;幼儿餐前便后肥皂流水洗手。
5.保持室内空气流通定期开窗通风，保证活动室、宿舍内空气新鲜，温度适宜。6.做好防范措施带领幼儿多参加户外体育运动，锻炼身体，争强体质，提高幼儿对疾病的抵抗能力。提醒幼儿每天多饮水。为幼儿制定科学合理的平衡营养膳食，多提供新鲜蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养、增强孩子的免疫力。
7.
加强幼儿个人卫生教育教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培养和教育。
8.
控制集体活动尽量减少和控制班级之间串班、联谊活动。对有患儿班级进行活动场所限定，
避免到附属用房等公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。
9.
启动应急预案如发现患儿，迅速隔离，立即通知家长或由保健医生负责带到专科就诊。
10.严格进行患儿管理患病幼儿至少在家休息十五天，病愈返园必须持医院开具的《痊愈证明》，在保健医生检查确系正常后进入幼儿园。
11.实行日报告制度完善手足口病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行日报告制度，分层管理，及时落实。教师每天了解缺席幼儿情况，发现病情及时与保健医生联系，保健医生发现可疑病情及时向园长、副园长汇报，园长发现疫情立即向新北区疾病预防控制中心上报。
幼儿园突发传染病应急预案
为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力，最大限度消除疾病带来的威胁，确保幼儿园师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展，信城街道中心幼儿园结合自身实际情况，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款，特制订出本应急预案。
一、工作目标：
(1)在学生家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。
(2)坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告，做到早发现、早报告、早治疗。
(3)建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。
二、工作原则
(1)预防为主，常抓不懈
幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害
，学校师生的生命健康受到极大威胁，因此，学校的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一，针对当前各种传染疾病高发的情况，应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提高学生的的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染病在校园的传播，并且要形成长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有备无患。
(2)依法管理、快速反应
严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。学校成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制，要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，最大限度保证学校师生的安全。
三、组织管理
(1)成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组
组
长：xx
成
员：xxx
xxx
学校成立以园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责分工如下：
1.根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。
2.健全和落实突发事件责任制，检查、督促学校各班级预防突发事件措施的落实情况，责任到人。
3.广泛深入班级定期开展突发流行疾病和传染病的防治宣传教育工作，在学生学习生活中普及突发事件防治知识，提高学生的应急处理能力。
4.建立和完善学生的每日一次的晨检记录，及时掌握学生的身体状况，针对可能出现的突发流行行疾病和传染病，坚决做到及时发现、及时救治等一系列的反应措施，确保学校的教育教学秩序的正常运转和学校师生的身体健康。
5.如发生流行行疾病和传染病要及时向上级有关主管部门汇报情况，并配合有关医疗部门做好防治工作。
6.所有应急小组领导成员的通讯方式要24小时保持畅通。
四、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，讲突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件，结合民乐中学的特点和实际，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应：
(1)所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急相应，立即启动一日一报告制度与加强疫情的通报，二是加强学校各个办公室以及部门的公共设施的卫生状况检疫工作，积极采取消毒措施，确保学校的安全。三是加大对校园进出入人员的检查工作，最大限度防止疫情进入校园。
(2)所在地区发生重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，首先在校园内开展大规模的印发疾病突发宣传工作，提高学生的自我保护意识;二是对学校的学生开展定时测量检查身体状况，发现健康问题及时排查和及时救治，并及时向上级有关部门报告;三是加大对校园的消毒力度，配合上级医疗部门做好隔离工作，最后及时通告疫情防控情况。
(3)所在地区发生特爱突发事件，启动第一级应急响应，首先实行封闭式管理，严格控制外来人员进入校园，二是全面掌握流动进出校园人员的情况，发现问题及时上报;三是学校加大对力度对学校各公共设施的消毒力度，确保校园安全。四是加大防控和监测力度，并做好疫情的防控情况公布。
(4)校内出现疫情
学校出现疫情后要启动应急预案，针对感染的学生或者老师要及时进行隔离，同时要向上级有关管理部门通报情况，另外加大力度排查校园的感染人数，有关部门到来后，通过排查对学校师生进行检测，对学校进行隔离，杜绝感染者离校，根据疫情的发展的状况制定出解决方案，最大限度控制和消灭疫情的扩散，维护校园的健康。
xxx中心幼儿园
20xx年3月