学校疾病防控预案

第一篇：学校疾病防控预案

小学疾病防控应急预案

九女中心小学疾病防控应急预案

秋冬季节是各类传染病高发季节，为防患于未然，切实做好传染病防控工作，根据县局的文件精神，现结合我校实际，现制定学校传染病防控工作应急处理预案。

一、成立传染病疫情防控工作领导小组： 组

长：贾洪敏 副组长：张建卫

成 员：杨志友

张成海

宋述学 职 责：

1、对出现重大疫情进行处理。

2、督查各班、各部门做好传染病防治工作落实情况。

3、加强校园内及周边环境的治理。

二、下设组织机构

1、疫情监测组：各班班主任老师 职责：

(1)每天对各班疫情报告信息进行收集。

(2)要将校园出现的疫情于第一时间内报告给校长办公室，校长办将收到的疫情信息立即报告校长，县疾控中心当地卫生院和县教育局。

(3)督导各班扎实做好传染病防控知识的宣传。 (4)做好各类传染病预防材料的收集。

2、宣传方式

(1)要利用黑板报、红领巾广播室等媒体开展传染病防治知识宣传和讲座。

(2)认真落实《学校卫生工作条例》，着力抓好校园环境卫生的整洁工作。

(3)充分发挥保洁大队和文明岗哨的作用，每天开展两次卫生检查，彻底消除教室、清洁区、厕所、食堂、宿舍

等卫生死角。

(4)确保垃圾桶垃圾不过夜，垃圾池每周清除一次。 (5)要收集好各类宣传材料。

三、疫情监测形式

一观，二量，三报告。即：1观看学生是否有感染传染病的迹象，如手足口病等部位是否有斑丘疹、疱疹等。

2、用温度计测量学生是否有发烧症状。

3、一旦有疫情发生，在第一时间报告给学校。

四、传染病防治原则：

竭尽全力，群防群治，严控疫情，确保平安。

五、疫情报告时间：

每天早晨和下午签到时，义务班班主任向教导处报告。

六、几点要求

1、各部门、各班要抱着对祖国下一代高度负责责任感和使命感，扎实做好传染病的防治工作，确保学校教育教学工作秩序稳定健康开展。

2、各班要认真履行职责，要把传染病的防治与学校创卫工作有机结合起来，保证防治的各个环节不留空档。

3、各班主任为该班的疫情报告员，要时刻保持清醒的头脑，要有敏锐的眼光，若发现疑似病例，必须在第一时间内报告给学校，如果因工作疏忽大意或隐情不报者，将追究当事人责任。

4、各班要结合学校下发的宣传单，充分利用班队会大力宣传传染病的防治知识，教育学生养成良好的卫生习惯，力争把传染病疫情控制在萌芽状态。

5、各班要积极引导学生扎实开展阳光体育活动，坚持锻炼身体，提高学生抵御传染病的能力。

第二篇：小河头小学疾病防控应急预案

春秋季节是各类传染病高发季节，为防患于未然，切实做好传染病防控工作，根据市局及中心学校的文件精神，现结合我校实际，现制定学校传染病防控工作应急处理预案。

一、成立传染病疫情防控工作领导小组： 组

长：万正锋 副组长：钱聚良

成 员：蔡中华

刘兴平 张文波

胡兴胜

江丽 职 责：

1、对出现重大疫情进行处理。

2、督查各班、各部门做好传染病防治工作落实情况。

3、加强校园内及周边环境的治理。

二、下设组织机构

1、疫情监测组：各班班主任老师 职责：

(1)每天对各班疫情报告信息进行收集。

(2)要将校园出现的疫情于第一时间内报告给校长办公室，校长办将收到的疫情信息立即报告校长，县疾控中心当地卫生院和县教育局。

(3)督导各班扎实做好传染病防控知识的宣传。 (4)做好各类传染病预防材料的收集。

2、宣传方式

(1)要利用黑板报、国旗下讲话、广播室等媒体开展传染病防治知识宣传和讲座。

(2)认真落实《学校卫生工作条例》，着力抓好校园环境卫生的整洁工作。

(3)充分发挥保洁大队和文明岗哨的作用，每天开展两次卫生检查，彻底消除教室、清洁区、厕所、食堂、宿舍等卫生死角。

(4)确保垃圾桶垃圾不过夜，垃圾池每周清除一次。

(5)要收集好各类宣传材料。

三、疫情监测形式

一观，二量，三报告。即：1观看学生是否有感染传染病的迹象，如手足口病等部位是否有斑丘疹、疱疹等。

2、用温度计测量学生是否有发烧症状。

3、一旦有疫情发生，在第一时间报告给学校。

四、传染病防治原则：

竭尽全力，群防群治，严控疫情，确保平安。

五、疫情报告时间：

每天早晨和下午签到时，义务班班主任向教导处报告。

六、几点要求

1、各部门、各班要抱着对祖国下一代高度负责责任感和使命感，扎实做好传染病的防治工作，确保学校教育教学工作秩序稳定健康开展。

2、各班要认真履行职责，要把传染病的防治与学校创卫工作有机结合起来，保证防治的各个环节不留空档。

3、各班主任为该班的疫情报告员，要时刻保持清醒的头脑，要有敏锐的眼光，若发现疑似病例，必须在第一时间内报告给学校，如果因工作疏忽大意或隐情不报者，将追究当事人责任。

4、各班要结合学校下发的宣传单，充分利用班队会大力宣传传染病的防治知识，教育学生养成良好的卫生习惯，力争把传染病疫情控制在萌芽状态。

5、各班要积极引导学生扎实开展阳光体育活动，坚持锻炼身体，提高学生抵御传染病的能力。

第三篇：蒲川小学疾病防控应急预案（最终版）

蒲川小学疾病防控应急预案

为防患于未然，切实做好传染病防控工作，根据县局的文件精神，现结合我校实际，现制定处理预案。

一、成立传染病疫情防控工作领导小组： 组 长： 李建华 副组长：贾宗安

成 员： 漆富军

马小梅

张兰竹

马彦平

杨旭辉

杨

宁

职 责：

1、对出现重大疫情进行处理。

2、督查各班、各部门做好传染病防治工作落实

情况。

3、加强校园内及周边环境的治理。

二、下设组织机构

1、疫情监测组：

组长：

贾宗安

成员：

漆富军 职责：

(1)每天对各班疫情报告信息进行收集。

(2)要将校园出现的疫情于第一时间内报告给校长，校长将收到的疫情信息立即学区，县疾控中心当地卫生院和县教育局。

(3)督导各班扎实做好传染病防控知识的宣传。 (4)做好各类传染病预防材料的收集。

2、宣传方式

(1)要利用黑板报、班会、学生集会等媒体开展传染病防治知识宣传和讲座。

(2)着力抓好校园环境卫生的整洁工作。

(3)充分发挥保洁大队和文明岗哨的作用，每天开展两次卫生检查，彻底消除教室、清洁区、厕所、等卫生死角。

(4)确保垃圾桶垃圾不过夜，垃圾坑每周清除一次。 (5)要收集好各类宣传材料。

三、疫情监测形式

一观，二量，三报告。

即：

1、观看学生是否有感染传染病的迹象，如：

手足口病等部位是否有斑丘疹、疱疹等。

2、用温度计测量学生是否有发烧症状。

3、一旦有疫情发生，在第一时间报告给学校。

四、传染病防治原则：

竭尽全力，群防群治，严控疫情，确保平安。

五、疫情报告时间：

每天早晨和下午签到时，各班班主任向疫情报告员报告。

六、几点要求

1、各部门、各班要抱着对祖国下一代高度负责责任感和使命感，扎实做好传染病的防治工作，确保学校教育教学工作秩序稳定健康开展。

2、各班要认真履行职责，要把传染病的防治与学校各项工作有机结合起来，保证防治的各个环节不留空档。

3、各班主任为该班的疫情报告员，要时刻保持清醒的头脑，要有敏锐的眼光，若发现疑似病例，必须在第一时间内报告给学校，如果因工作疏忽大意或隐情不报者，将追究当事人责任。

4、各班要结合学校下发的宣传单，充分利用班队会大力宣传传染病的防治知识，教育学生养成良好的卫生习惯，力争把传染病疫情控制在萌芽状态。

5、各班要积极引导学生扎实开展阳光体育活动，坚持锻炼身体，提高学生抵御传染病的能力。

6、各班要积极做好消毒工作，早餐水果清洗工作，学生用流动水勤洗手工作。

蒲川小学

2012年6月12日星期二

蒲川小学传染病疫情报告制度

为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我校传染病疫情报告制度。

一、学校疫情报告人的设置

漆富军为我校疫情报告员，各班主任为我校责任疫情报告人，学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和校长提供情况。

二、责任疫情报告人职责

1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;

2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查;

3、负责指导全校学生的晨检工作。

三、疫情报告内容及时限

1、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

四、报告方式

当出现符合本制度规定的报告情况时，班主任应当以最方便的方式向学校疫情报告人报告，再由学校疫情报告员与校长商议汇报学区和疾控部门。

五、学校疫情监测报告制度

学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告员或校长。学校疫情报告员应及时进行排查，并记录排查情况。 1、晨检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将晨检结果记录在班务日志上。如发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告员，学校疫情报告员要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

2、班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告员。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

蒲川小学晨、午检制度

一、严格遵守《传染病防治法》及相关卫生法律法规，认真做好学生晨、午检工作。

二、晨、午检工作应由班主任负责。坚持每日晨、午检，防止患病学生或健康带菌(毒)者进入学校，保证集体儿童身体健康。

三、晨、午检时间为早晨、中午学生入校时间，地点在教室门入口处。

四、晨、午检工作的基本内容包括：

(一)摸：儿童有无发热现象，可疑者测量体温;

(二)看：观察儿童精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等;

(三)问：在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状;

(四)查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入校。

五、晨、午检人员发现可疑者，应立即向校疫情报告员报告，校疫情报告员经过复检决定是否入校。

六、晨、午检中发现传染病患儿或可疑者，应拒绝其入校，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察。对一般小伤病，可不予限制儿童活动，对确诊为传染病患儿的所在班级，应进行医学性检疫和消毒处理。

八、晨、午检后，老师应将晨、午检中发现的异常情况进行登记，并关注当日情况，如有异常情况，通知家长带患儿去医院诊治。

九、校长负责晨、午检记录的检查工作，每周检查一次，传染病流行期间，每天检查一次。

缺勤登记及跟踪调查制度

为了切实加强流行疾病防控工作，做到早发现、早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延，学校必须进行传染病的监测和跟踪，因此特制定学生因病缺勤制度。

1.每天早晨班主任要进行晨检，发现有缺勤学生要问明缺勤原因，并进行登记。

2.时间、病因必须如实填写。

3.有疫情流行时，学生因病缺勤表每天必须第一节课下课以前及时上交到值周领导处，便于学校掌握学生缺勤和甲型防控动向。

4.未按时交缺勤登记表者，出现问题的追究责任。

门禁、门卫管理登记制度

1.实施门卫人员24小时值班制。家长接送学生不得入校。

2.实行来人来访登记制。凡来人来访，经过询问进行体温测试不发热者方可登记进校。

3.学生到校后，未经老师许可不得出校门。 4.坚持巡夜制度，确保校产安全。

5.做好校门口环境卫生工作，始终保持清洁、卫生、整洁。

6.当日值班领导认真检查“来人来访登记册”，对门卫管理做出相应评定。

课间伤害事故的预防对策

课间事故的特点是：课间休息安排在两节课之间，这时学生刚上完课，十分疲劳，想放松，所以打闹玩耍得特别厉害。同时课间休息地点多在走廊，场地狭窄，人群密集，容易发生事故。下面介绍课间常见的小学生伤害事故及其预防对策。

一、 学生追逐奔跑

学生课间追逐奔跑嬉闹，十分普遍。由于奔跑速度过快，活动范围狭窄，学生又多，极易发生伤害事故。他们或者撞倒他人，或者自己撞到门上。又有些调皮学生故意暗中伸腿或放置椅子拦阻正在追逐奔跑嬉闹的学生，使其猝不及防，跌倒受伤。个别学生为逃避追逐，爬上危险地带。如某小学学生追跑时，爬上阳台，结果跌倒身亡。

预防这类伤害事故的对策是：

1. 严禁学生在课间或其他时间在校园内追逐奔跑，禁止故意在快速奔跑的学生前面伸腿或放置桌凳等障碍物。

2. 张贴载明含上述禁止行为内容的标语。

3. 设立学生纠察队，负责监督课间违纪行为。每楼层派1至2名学生负责纠察违纪行为学生，发现违反规定追跑的学生，立即制止，并予劝戒，并记录在案，以便重点教育。

4. 将课间学生违纪行为及时通报班主任，以便协同教育。

二、 学生持危险品嬉闹

学生课间持危险物品扔掷追打，相互嬉闹，极易发生伤害事故。危险物品包括石头、泥沙、砖、棍、粉笔、铅笔、黑板擦、玩具手枪、玩具剑、铅笔刀、水果刀等。有的学生还把蛇等动物带进教室，故意吓其他学生取乐，导致有的学生因惊吓晕到。

预防学生持危险物品相互嬉闹发生的伤害事故的对策是：

1. 禁止学生持任何物品相互追打扔掷，一经发现，即予制止，并收缴该物品，经教育改正后方予归还。

2. 严禁学生将蛇、狗等易伤人动物以及其他危险物品如玩具手枪等带进学校和教室，一经发现，即予制止。不听劝阻的，收缴该动物或物品，通知其家长领还。

3. 设立学生纠察队负责监督。

三、 学生玩危险游戏

有些学生课间一堆人层层环抱嬉闹，有的“拐脚”(双手抱住一只腿盘在另一只大腿上，相互撞击)，有的摔跤等，也往往容易产生伤害事故。 预防学生玩危险游戏受伤的对策是：

1. 明文禁止学生玩“撞脚”等危险游戏(应具体例明)。

2. 由学生纠察队员监督。

四、学生在危险地带休息嬉闹

课间学生休息，有的坐在走廊两边水泥围栏上，向内翘着脚。这样容易因其他学生追跑撞到他横伸的腿，导致他失去平衡外翻坠楼身亡。又有个别学生追跑嬉闹，为避追赶，爬到阳台的栏杆上，容易不慎坠楼身亡等。总之，高处常是险处，窄处常是险处，没有护拦处也是险处，应提醒学生注意安全。

预防学生在危险地带休息嬉闹时发生的伤害事故的预防措施是：

1. 禁止学生课间追跑嬉闹的不良行为。

2. 禁止学生坐或站在走廊围栏上或其他危险地带。

3. 以真实血案教育学生。

六、小学生削铅笔不慎划伤他人

小学生课间用水果刀或美工刀削铅笔或割纸，因其他同学在他正面或背后观看，该生或用力不均，或不知有人在背后观看，导致刀子划破正在观察的同学的脸或刺伤他的眼睛。这样的伤害事例已经有多起。 预防这类事故发生的措施是：

1. 提醒小学生在他人用水果刀、美工刀，或用其他较长的刀削铅笔或割纸时，不要在其周围观看，尤其不要静悄悄地在其背后围观。

2. 提醒小学生坐在自己使用水果刀、美工刀等工具时，尽量在周围无人时使用

小学生在校安全必知常识

(一)

1.课余时间玩耍要注意安全

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课余时间主要是休息好，并做好上课的准备工作。课间活动应当注意以下几方面： 1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行，如做做操、望望远处等。

4.活动要注意安全，不要疯赶打闹，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 2.同学间不要做危险游戏

做游戏可以起到增长知识、锻炼身体的作用。但一些游戏非常危险，轻则伤人，重则危及生命，在游戏时不用玻璃制品玩具、暴力性玩具(弹弓、弓箭、发射子弹的玩具枪)、含有化学性质的玩具。游戏时不搞“突然袭击”玩笑，如突然在同学背后大喝一声或猛拍对方的头等。 3.体育活动中的自我防护

经常要参加体育活动，可以增强体质，更好地学习文化知识，但要注意安全： 第

一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。

第二、要认真做好全身准备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。 第

三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。

第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动;如单杆、双杆运动时， 严格按 老师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。

第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或教师来处理。 第

六、夏天运动后不要喝凉水，可以喝些淡盐水，防止中暑;运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。 4.还要做到八个“不要” (1)不要把开水往窗外倒。 (2)不要站在窗台上擦玻璃。 (3)不要在打球时戴眼镜。 (4)不要在吃饭时打冲锋。 (5)不要在下课时追赶推攘。 (6)不要爬围墙进出校园。 (7)不要跑步上下楼梯。 (8)不要聚众打架。

(二)

上体育课应注意哪些安全事项?

体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有区别。

1.短跑的项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技中，思想上毫无戒备，一旦相互绞倒，就可能严重受伤。 2.跳远时，必须 严格按 老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板上，起跳后腰落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。

3.在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。

4.在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子。如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节和后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，是身体受伤。 5.在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同 时要有 老师和同学在器械旁站立保护。

6.前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作使要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。

7.参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。 衣着饰物多运动易出祸

前几年的冬天，学生时兴围长围巾。脖子上的围巾比着长，有的在脖子上围上两三圈，围巾还能拖地。一天，张同学骑车带着李同学外出。李同学围着姐姐给织的长围巾，坐在自行车的后车架上，觉得很美，很潇洒。他把围巾在脖子上围了两圈，围巾还那么长，那么飘逸。骑着骑着前边的张同学觉得车子怎么突然难蹬起来，李同学也不说不笑了，下车一看，只见李同学正用双手死死地扒着脖子上的围巾，脸都憋红了。原来长长的围巾卷进了后车轮的车条里，当然越蹬，缠进去的围巾越多，勒得脖子越紧，车子也越重了。李同学险些被围巾勒死。 无独有偶。

去年夏天，一女同学穿着系有长条飘带的衬衫上体育课，锻炼的项目是爬绳练习。这位女同学的臂力很好很快就爬到了顶端，然后她想快速滑下来。没想到，飘带连在了顶端粗粗的绳钩上。就在地顺势下滑的一瞬间，飘带死死地勒住了她的脖子。若不是体育老师眼疾手快，她会被这美丽的飘带活活地吊死在训练器架上。 要关注自己的服饰，这也是防止受到意外伤害的重要方面。运动时，应该怎样着装呢?

1.衣服应穿得朴素大方，宽松合体，不要选择“零碎”多的衣服。有条件的应穿校服或运动服。

2.有飘带的衣服或围长围巾，不仅影响运动，甚至坏人会利用它制造有利于犯罪的机会。

3、上体育课，衣掏空，要摘掉胸针、校徽。做垫上运动时，戴眼镜的同学必须摘下眼镜。按教师要求穿球鞋或布鞋。 请你学会：

青少年们运动多，宽松合体选衣着， 长长飘带虽潇洒，勒住脖子逃不脱。 游戏时如何保证安全? 游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：

1.要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进入桔井、地窖、防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。

2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。 3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久，这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了，容易发生危险。 校园内外安全行

1.上下楼梯应该注意什么?

上下楼梯精力要集中，一律靠楼梯的右边行走，前后要保持一定的距离，不要并排，不要跑跳，不要追逐打闹，不要前推后拥;发现拥挤现象不要慌乱，要靠墙或扶楼梯扶手止步;不要将身体探过楼梯扶手，更不要从栏杆上下滑。 2.在走廊上应该注意什么?

(1)在走廊上休息时，不要将上半身探出栏杆，更不要攀爬栏杆。

(2)在走廊上行走时，要轻声慢步，不要大声喧哗，不要跑。不要借助栏杆做健身动作，更不要用身体、四肢冲撞栏杆。 (3)不要在走廊内追逐打闹和做游戏。 (4)不要从走廊向楼下扔任何东西。 3.课间活动是应该注意什么?

(1)不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。 (2)不要在门口追逐打闹和做游戏。。 (3)不经老师允许不得出校门。

(4)在校园内活动时不得急跑，不得追逐打闹，不的做恶作剧。在人少的地方活动或游戏，且不要危及他人安全。不要做有危险的活动和游戏。 (5)第一遍上课铃响后立即停止活动，以正常行走速度走进教室。 4.上、放学时应该注意什么?

(1)按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准备。 (2)放学时要以班为单位站队下楼，不得私自提前或拖后。 (3)放学时要随队离校，不得私自提前出校门或在校园停留。

(4)出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。 (5)需要家长接送的学生，如果放学时家长未到，不要独自回家，在电话通知家长后在校园内静静等候。

学校防火、防踩踏疏散演练方案

为保证教学的顺利、安全地进行，为了能在有突发事件发生时师生能安全有效地时行疏散。我校在5月22日进行一次全校性疏散演练。现制定演练方案如下：

一、演练目的

1、强化全校师生安全意识，提高师生的防火、防踩踏能力，让师生熟悉逃生路线。

2、提高师生进行有序、迅速地安全疏散的能力。达到在发生火灾、发生踩踏、地震、意外伤害等事故时，确保师生的生命安全的目的。

3、通过这次疏散演练，让学生学到安全防护知识;达到有事不慌、积极应对、更好进行自我保护的目的;掌握逃生的方法和提高应变突发事件的能力。

二、领导小组

组长：李建华 副组长：贾宗安 组织、协调：郭瑞民 组员：各班主任

三、时间： 2011年5月22日 下午班会。

四、演练地点及路线

地点：教室、校园(学生从班级疏散到校园国旗台下集中) 路线：各班由教室经规定的路线疏散至指定地点

五、演练过程

1、7：30-7：40，班主任到班对学生进行疏散演练时的相关事项说明包括本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项等;

2、7：40-7：45，疏散演练;(以钹声为信号)

3、7：45-7：46，各班清点人数并上报;

4、7：46-7：50，演练总结，各班排队回教室。班主任组织本班学生对该次疏散演练进行班级总结。

六、注意事项

1、学生注意事项：

各班主任在疏散演练前要加强宣传和教育，要告诉本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项以确保在演练的过程中不发生任何事故。因本次演练有一定的危险性，班主任应告知学生如下内容：

处转角的安全;大同学不能冲撞小同学;不停留;不随意大呼小叫(特殊情况除外)。

如果前面有人摔到应及时停下脚步，并大声告知后面的同学及时停止。摔到的同学要设法靠紧墙壁、并保护好自己。

演练前要让学生检查好鞋带，放下不必要随身物品。

2、教师注意事项：

各班主任在教室里组织好疏散队列(可以按行或列)，指定班长带队。听到信号后立即进行疏散。在学生开始疏散时班主任应在教室门口外侧进行指挥，根据学生的通行情况、保持合适的疏散速度，如有特殊情况立即终止本班的疏散。班主任随最后一个学生进行疏散。

3、各班到集合地后要按班排队，班长清点好人数后，由班主任再次核定人数。要保证班上的学生全部安全集中。

七、补充：

120：急救电话，110：报警电话。

八、班级总结：

第四篇：幼儿园手足口疾病防控预案（2篇）

幼儿园手足口疾病防控预案(2篇)

手足口病是一种由肠道病毒引起的一种常见传染病之一，主要感染对象五岁以下婴幼儿。一年四季均可见到，以夏秋季较多。可以通过玩具、食具、鼻咽分泌物、飞沫等多种途径传染，以出疹、发热为特征，临床为口腔内、手、足部等部位发生疱疹，潜伏期为3—8日。为了预防手足

口病，依据《中国传染病防治法》、结合本园实际情况制定本预案。

一、成立“手足口病”防治领导小组：

组长：王燕平 副组长：朱春丽 成员：郑海燕 王晨 陈淑珍

1、总负责：园长作为工作的第一责任人，要高度重视本园卫生工作

2、副园长：负责落实督查全园防治“手足口病”工作：督促和指导全员教师做好各班环境、消毒工作，并指导教师科学地认识“手足口病”。严格认真做好幼儿园的晨检工作，并负责教师与家长防治“手足口病”知识的普及宣传。

二、防治措施

1、宣传教育

①组织全园教师学习防“手足口病”知识。 ②开展防“手足口病”活动，做好个人清洁卫生，勤洗手。③通过板报、宣传单、宣传画、儿歌等形式宣传有关预防“手足口病”的知识。

2、做好幼儿园的晨检工作，发现异常及时和家长带幼儿到医院检查治疗。

3、做好缺勤幼儿原因调查并做好结果记录，排除“手足口病”疫情。

4、做好室内通风，定期进行紫外线消毒。

5、做好日常用品、玩具的卫生消毒。

6、个人防护：① 全园工作人员及幼儿要勤洗手，衣服及时消毒更换。② 尽量减少外出。③ 让幼儿养成良好的个人卫生习惯，勤剪指甲、勤换衣服、勤洗手、多喝水。

三、疫情报告及处置

⑴一旦发现疑似病幼儿应第一时间向上级部门报告，同时通知家长，并及时送往医院救治。

⑵幼儿园立即对幼儿、发病幼儿班级进行隔离，(用餐、户外活动、游戏活动均到指定地方，传染病班级幼儿的毛巾被子等各类物品均单独消毒使用)。

⑶召开会议，思想上加强重视，每天正确掌握本园的出勤人数，了解各班缺勤情况。做好宣传工作，对家长、对幼儿、对教职工开展各种有关手足口病宣传，加强个人卫生习惯的指导。

⑷要求各班教室开窗通风，紫外线消毒1小时，木制玩具500mg/l消毒液

擦拭，书本紫外线灯照射1小时，毛绒玩具不玩：毛巾：先消毒后清洗再消毒，蒸汽消毒1小时(抖松)：杯子：先消毒后清洗再消毒，蒸汽水开1小时：幼儿被褥：每周带回清洗暴晒。

⑸加强幼儿晨检，严格按照一问，二看，三摸，四查的原则，一旦发现发热、皮疹现象立刻劝说家长回家就医和隔离，不得入园，并做好随访工作，切实做到“以人为本，关爱生命”。

讲究卫生虽然是一个老生常谈的话题，但今天在这里再次提出依然还是显得格外的重要和紧急。为保障全园师生身体健康，进一步加强对手足口疾病的预防控制，我园按照国家防治手足口病的要求，结合我园实际情况制定此方案。

一、高度重视、落实责任

成立xx幼儿园手足口疾病防治小组

第五篇：手足口病等肠道病毒感染性疾病防控工作预案

手足口病是全球性传染病，世界大部分地区均有此病流行的案例。我国自1981年在上海始见本病。手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发于5岁以下的婴幼儿，可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。

为了有效应急处置可能发生的手足口病，防止疫情的发生和扩散，保障人民群众的身体健康和生命安全，维护社会稳定，促进经济发展，根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规要求，结合我校实际，特制定本防控工作预案。

一、工作目标

普及夏秋季肠道传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识;完善夏秋季肠道传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制夏秋季肠道传染病疫情在我校的发生和蔓延。

二、工作方针和原则

我校学校夏秋季肠道传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。

三、夏秋季肠道传染病防治工作领导小组和职责 组

长：王玲荣

副

组

长：王焕军

组

员：郝勇 、各年级组长

具体职责是：负责领导、组织、指挥、协调本系统内的夏秋季肠道传染病防治工作，协调好各学校与各有关部门的关系;制定学校夏秋季肠道传染病防控的措施并组织实施;做好学校疫情的善后处理工作。

四、预防措施

1、组织开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。学校公共场所应保持环境清洁、通风换气，对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。

2、积极开展各种类型的健康教育，利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识。

3、建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定教师或班主任做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。

5、在疾病防控机构的帮助下，定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。

6、加强学校医务室医务人员的学习，不断更新夏秋季肠道传染病防治知识，提高诊疗水平。

7、加强卫生安全监督工作。

五、监测

1、建立疫情监测制度，形成校领导--校医--班主任--班长—卫生委员的学生健康监测网络。要建立学生健康管理档案，班级要有晨检记录本，学校医务室要有就诊登记本，学校要有秋夏季肠道传染病疫情报告记录本。

2、日常监测。由班主任或校医每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状;或夏秋季肠道传染病及疑似夏秋季肠道传染病;或症状相似的聚集性病例等，应立即报告，同时做好记录。

3、对因病缺勤、缺课学生进行监测。班主任应当及时关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤、缺课的学生，应及时了解其患病情况，可能的病因和病情发展情况，如怀疑是夏秋季肠道传染病、食物中毒、或不明原因的疾病，应及时向学校领导报告。

4、学校领导接到报告后，应向各级医疗机构或疾病控制机构提供监测信息，经医疗机构或疾病控制机构确认为夏秋季肠道传染病后，及时做出相应级别的预警。

六、应急措施

一旦学校发生群体性夏秋季肠道传染病疫情，应采取以下应急措施：

1、疫情报告

(1)学校师生员工发现夏秋季肠道传染病人或疑似夏秋季肠道传染病人时都应立即向学校医务室或当地防疫站报告。

(2)当地医务人员对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导根据夏秋季肠道传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，2小时内向属地卫生防疫机构、当地政府和县教育局逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。

2、应急措施

(1)对疑似夏秋季肠道传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所(医务室)进行医学观察，不能确诊的，应送当地医疗机构诊治。

(2)经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为夏秋季肠道传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。

(3)对引起夏秋季肠道传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待防疫部门来检测和处理。

(4)对被夏秋季肠道传染病病人、病原携带者、疑似夏秋季肠道传染病病人污染的场所、物品，学校医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。与夏秋季肠道传染病人或疑似病人密切接触者，学校应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。

(5)夏秋季肠道传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。

(6)暂时停止大规模的集体活动，必要时全校暂停上课;加强对校门的出入管理，控制人员的进出。

(7)学校在接到当地政府、区教育局和疾控中心有关重大夏秋季肠道传染病疫情的预警报告后，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。

(8)学校领导发现夏秋季肠道传染病人后，应采取积极的措施，让广大师生了解情况，稳定学生的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜夏秋季肠道传染病的信念。

七、善后处理

1、要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，学校要做好病人及其家人的安抚工作;要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作;要形成详细的疫情报告，对夏秋季肠道传染病的危害程度做出评估。

2、执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》。

3、疫情报告需要向外发布，必须得到行政部门及相关单位的同意。详细的信息发布，要待上级部门核实情况后，以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词。

塘沽一中初中 2008年5月22日