中学团支部工作计划

时间如同白马过隙，我们总是在和过去告别，在新的征程中我们要做好计划，那么该如何书写计划才能发挥更大的价值呢？以下是小编整理的关于《xx中学团支部工作计划》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：xx中学团支部工作计划

XX年中学团支部工作总结

XX年中学团支部工作总结有哪一些呢。小编为大家推荐下文，希望可以帮助到你。欢迎大家阅读参考。

XX年中学团支部工作总结一：

本学期的团委工作，依据学校的德育工作计划，立足学校实际，脚踏实地地深入开展了一系列教育活动，以加强青少年的文明礼仪教育为重点，进一步完善了团委的组织建设和制度建设，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。

现将团委在本年度的具体工作总结如下：

1.发展新团员工作。发展新团员工作是学校团委的一项重要工作，发展团员对搞好学校团组织的建设及学生自身思想素质的提高和促进学生学习就业等都十分重要。学校团委认真制定工作计划，建立健全了各支部组织，以各团支部为单位做好发展新团员工作。

校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐，班级团支部，班主任层层推荐，经团委审核后集中组织学习共青团知识，进行综合考核，以保证新团员的质量。

今年发展了一批新团员。

2.健全团委的规章制度。制定团委、团支部工作规划，明确支部委员的工作内容与范围，健全支部常规工作。

深化团建创新工作，精心组织了新一届团委学生会干部的竞选活动，促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力。

3.加强团员干部队伍建设。

团员干部队伍是一支特殊的队伍，只有科学管理，才能让他们健康成长。为落实好团员干部工作，让团员干部真正成为学校管理的好助手，校团委除了每周召开好团干部的例会外，更注重平时对团员干部干部的严格管理和培训。本年度举办了两次团员干部培训，培训项目有网络管理知识、通讯员培训，提高了团员干部工作能力和水平，加强了团员干部队伍自身建设，真正架起了老师与学生之间的桥梁，为协助学校政教处搞好学生管理做了大量积极有效的工作。同时积极引导学生会的同学参与组织学校的文艺活动，如爱校日活动、纪念抗战胜利70周年、纪念九一八等丰富校园文化生活。实践证明，这支团员干部队伍在协助学校对学生进行管理方面起到了积极的作用。

利用多方面的力量，通过校园内一切可以利用的形式、渠道做好宣传工作。1.认真办好宣传栏、黑板报。本年度，分别以“开学第一课”、“勿忘国耻、振兴中华”、文明礼仪、感恩教育、迎新年新目标等为主题，不但充实了各团支部的课外生活，而且让团员青年学到了相关时政及生活常识。2.继续办好校园广播。充分发挥校园广播站的宣传媒介作用，本学期对校园广播也完成改版工作。

1.做好青年志愿者工作。除了做好传统的校园志愿者服务外，还推出“注册志愿者”。同时，为全体学生建立志愿者档案，纳入学生德育考评，作为评优、推优入团，并展开优秀志愿者评比工作，把我校的志愿者工作规范化、制度化、系列化，内化为我校的一项特色工作。

2、配合德育处做好“爱校日”系列活动中的合唱比赛、“跨年嘉年华”的新年音乐会工作，在活动中接受德育教育、在活动中展示个性魅力。

在学校的大力支持下，本学期开设了篮球社、国乐社、唱响社等13个文体类社团，在突破和创新的指导思想下，篮球社首次成立了一支学生校篮球队，跟老师篮球队进行了友谊赛，增进师生友谊，提高了校篮球队的水平;美术社团本学期创新突破的举行了两场艺术作品展，已投票形式，让全校师生选出最喜爱的作品;音乐社团在新年来临之际，组织一场精彩的跨年音乐会，收到领导老师、学生家长的一致好评。

在团委工作中，我校团委有开展成功的工作，但也在工作中存在了一些问题：

1.宣传工作还不够到位。加强学校网站团委工作一栏的建设，要及时向上级部门报送活动信息。

2.教工团支部的建设还不够完善。

3.团员学生接受学习的参与率不高。

在一些活动中，能够参与的只有少部分团员，而大部分团员参与的机会很少，今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。

总之，共青团的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验

。学校无小事，事事皆教育，团委工作又是德育教育的前沿阵地，它的工作渗透到教育教学的各个方面。

因此，多份责任，常抓不懈，创新德育策略。一定会结出累累硕果的。

相信在团市委的领导下和校党支部的支持下，我们一定会为迈号中学共青团事业谱写新的篇章。

xx中学团委

20**年12月

XX年中学团支部工作总结二：

本学期，根据上级团委及学校党支部的指示精神及要求，在学校领导的大力支持下，在各位老师、全体团员、学生的共同努力下，我校团的工作已基本完成，现将工作情况总结

本学期共组织了两次团干部的培训活动,同时各支部制定了有针对性、目的性的工作计划和方案，每次活动做到有记录、有总结。根据开学初的工作计划,以及联系学生思想实际,确定每周升旗仪式主题,增强了升旗仪式教育的实效性.此外，在五四期间又发展了86名新团员，壮大了我校团员队伍。

本学期开展了主题团会、主题升旗、书法绘画展、征文活动，组织学生观看励志影片等形式的系列活动，不失时机的对学生进行爱国主义教育。在美术作品展中，共上交作品68篇，获奖作品达18篇;组织学时观看影片等活动中，各位班主任教师不辞辛苦，能够积极组织、引导、鼓励学生参与到各种活动中来。科任教师，积极主动配合团委认真负责地做好各种活动的宣传工作以及评委工作，使得各种教育活动能够得以有效有序的进行。

团委作为学校的一个职能部门在作好本职工作的同时也配合学校其他部门搞好各项活动，如工会组织的各种活动，学校组织的学生社会实践活动等，都积极协调并努力作好，使我校的整体工作协调统一。

本学期，我校团委举办了第三届校园文化节一系列活动，如演讲比赛，五四征文比赛，迎六一书画比赛，文化节文艺汇演等，活动形式多样，丰富了学生的课余生活。

本学期，校团委结合区团工委下发的共青团基础工作材料汇编，考核评比细则，努力使我校团的工作规范化和制度化，重新整理了团籍，以及各种活动的档案材料、进一步加强了团员民主评议制度。

团的基础工作力度不够，不能经常深入到基层团支部，了解团员学生的思想动态，团员的思想素质教育有待于进一步提高，团干部培训工作还需进一步的加深。

1、学生会、学生社团组织、没有开展起来。

2、青年志愿者服务工作开展的力度不够

第二篇：XX年初级中学党支部工作总结

XX年我校党支部在xx区教育党工委和教育局的正确领导下，深入学习贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会等精神，围绕《中共xx市xx区教育工作委员会XX年工作要点》的精神，紧密结合学校中心工作，团结带领党员干部和全体教职工，紧紧围绕中心工作，“践行绿色指标，创建和谐校园”;以坚定师生理想信念为重点加强思想建设，以造就高素质的党员干部队伍为重点加强组织建设，以优良的党风带教风促学风塑校风为重点加强党的作风建设，以推进党内民主建设为重点加强党的制度建设。充分发挥党支部“抓班子、带队伍、聚人心、促发展”的作用，努力以一流党建促进学校一流发展;总揽全局、协调各方，夯实基础，做好常规，营造良好氛围，保障各项工作顺利出色完成，为“办人民满意的教育，办学生喜欢的学校”提供了坚实的思想保证和坚强的组织保障。

全年工作口号：

助推发展，引领事业!

全年工作重点：

.认真做好支部改选工作;

2.认真做好新党员发展工作;

3.围绕中心工作，制定支部党员责任区工作办法，强化自身建设，促进学校发展。

4.继续探索不断加强支部基础常规工作的新路子、新形式，进一步凝聚力量，展示党员和支部的良好形象。

全年主要工作及完成情况：

我们按照先进基层党组织“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的总要求和争做优秀共产党员要努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的总目标，着重从推进创先争优活动、加强支部建设等方面作全年工作总结。

一、围绕学校中心工作，加强党员干部思想作风建设

.深入学习贯彻十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，做好思想保证

认真有计划地依托支部大会、组织生活、教工大会、中心组学习等阵地，通过举办学习会、研讨会、座谈会、报告会、宣讲会等多种形式，有针对性、有系统地开展深入学习贯彻十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，举办了党章、十八大、十八届三中、四中、五中全会精神学习竞赛活动，以竞赛带动和促进学习。深入领会十八大以来党和国家各项事业发展取得的辉煌成就，巩固党的群众路线教育实践活动的做法、成效，准确把握全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的重点意义及任务要求，了解国家十三五规划以及我区十三五规划的总体构想，激发党员群众做好本职各项工作的动力。

以思想理论建设为根本，以党性教育为核心，以道德建设为基础，加强学习型领导班子和学习型党组织建设，今年以来党支部以“如何做好服务型党组织、党员”为主线，强化党团员与潜能生结对帮教工作、建立健全了年级组、教研组、党小组、结对帮教组四个层面的党员责任区制度，强调党员带头、党员示范、党员争创的良好态势和局面，完善组织生活(主要是“三会一课”)制度、中心组学习制度，努力用共同的价值观、共同的目标、共同的追求激励鼓舞广大党员干部和教职工，教育引导党员干部坚守师德规范，坚定理想信念，明辨大是大非，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，对照工作实际和存在的问题认真解决党性、党风、师德、师风方面的问题，强化师德宣传教育，完善师德规范，健全激励机制，不断增强教师的责任感和使命感。积极培育和实践社会主义核心价值观，践行“融合传经典，创新铸精品”的xx精神，以优良的党风带教风促学风塑校风为重点加强党的作风建设，形成积极向上的正能量，促进学校和谐发展。

积极申报第十八届xx区文明单位(和谐校园)工作，认真动员布置，总结经验，提升整体文明水平，力求在创建中做到“四注重”：注重文明创建的品牌打造、注重文明创建的参与力度，注重文明创建的宣传辐射，注重文明创建的资料积累。积极在创建中不断培育和塑造“勤朴”校训精神、“学雷锋精神，创优质初中”校园文化建设的特色项目，比如“三周三节”、“师生学雷锋结对共建”、“幸福”课程建设，把创建区级文明单位作为统领各项工作的出发点和落脚点来抓。认真做好学雷锋35周年总结表彰活动，进一步大力弘扬雷锋精神，打造优秀品牌项目;围绕教师人文素养提升，发挥工会、教师社团等群众组织的积极作用，开展教师学礼仪、守礼仪活动，探索多种载体，充分展示教师的才艺和魅力，加大教师读书活动等重点工作的宣传和推介，积极探索把提升教师人文素养与积极推进“雷锋式文明组室”的创建、日常的政治学习、校本研修等工作相结合的新路子;发挥现代信息技术的强大功能，做好校园网“党旗飘扬”各栏目的管理和及时更新，及时按质按量超额完成“xx教育网”信息的上报工作，探索和发挥“xx初中党员微信群”的宣传引导作用，塑造正面典型，宣传先进事迹，唱响主旋律，激励全体教职工怀揣中国梦，立足本职，努力工作。

2.注重学习的针对性、有效性和形式的多样性，推进工作力度

党员以思想教育为主，干部以理论学习为主，教职工以宣传教育为主，加强学习力度，注重学习的针对性、有效性和形式的多样性，继续开展“如何做好服务型党组织、党员”、“文化之旅”特色活动，进一步明确党的性质、任务、宗旨等基本理论，认真思考党员教师如何在学校发展中增强党性、坚守信念、率先垂范、埋头苦干、拓展素养、争取实效。让党员干部努力做到：政治底线，用忠诚守卫;思想底线，用信念守卫;道德底线，用良心守卫;生活底线，用健康守卫;法纪底线，用荣誉守卫。

加强党员干部作风建设，树立一批师德高尚的典型人物，发现先进人物，讴歌先进典型，大力表彰为人师表、无私奉献的雷锋式教师、优秀共产党员。做好年初党员承诺、过程践诺、年底总结的“承诺践诺”工作，明确职责，加强管理，提高水平。做好党员年底民主评议工作，开好领导班子民主生活会，进一步促进学校各项工作的开展。撰写各种学习心得体会，利用党小组会交流、讨论，并及时上传校园网。

二、学雷锋，深入推进“创先争优”活动

.一年来，支部继续根据学校“学习雷锋精神，争创优质初中”办学目标，围绕“践行绿色指标，创建和谐校园”中心工作，积极创建学习型党支部、服务型党支部建设，通过学习、交流、实践，积极开展“三亮三比三评”活动(即亮标准、亮身份、亮承诺;比技能、比作风、比业绩;领导点评、党员互评、群众评议)，积极在支部工作中开展争当“五个好”、“五带头”活动，不断提高广大党员、干部、全体教职工的政策理论水平和道德素质，以达到转变作风、统一思想、提高质量的目的。

2.积极开展党团员“承诺践诺”等活动，明确个人的岗位承诺，实现年初承诺、年中践诺、年底总结等工作，实现点评、互评、群众评议，党支部加强过程监管，通过校园网及时反馈信息，进一步提升岗位服务意识和服务质量。

根据围绕中心开展工作的要求，创立党团员“学雷锋”先锋岗，开展了“党团员教师与潜能生结对帮教”工作，力争“不让一个学生掉队!”。37位党员、8位非党员青年教师“勤朴”研习会成员与超过50位学生在学业辅导、沟通交流、行为培养等方面开展定期和不定期的结对帮教活动，预备年级党员教师专门抽出时间，定期集中对部分潜能生开展个别辅导，帮助养成良好的行为习惯;初一年级建立了班主任带头与潜能生的跟踪辅导机制，定期分析情况，反馈信息，实施鼓励措施，使部分学生有了一定的进步;初

二、初三年级组党员老师一直坚持帮教工作，耐心辅导，同时还做好资优生的提优工作。党支部还利用教工大会，结合期中考试质量分析，开展这项结对帮教工作的专项交流，进一步提高这项工作的力度和成效。这项活动的开展不仅体现了“学雷锋”的特色，更体现了我校党团员的先进性，展示了党团员的自身良好形象。

3.认真加强落实“党员责任区”工作。

建立健全党员责任区制度，开展了年级组、教研组、党小组、党团员与潜能生结对帮教四个党员责任区工作，支部工作实现全方位渗透，学校内每个部门、组织都有党员的身影，进一步增强了党员意识，使党员的模范表率作用时时处处可见，让群众感受到支部和党员的价值，激发了大家的工作热情，推动了学校发展。

4.紧密围绕“质量是教育的生命”这一中心开展工作。

党支部在班级管理中加强与德育处的联动，特别是鼓励党员、年级组长、班主任针对性地开展行为养成教育、学雷锋活动、班主任工作论坛、“三周三节”活动、少先队活动课等;党支部大力倡导“管理育人”、“教书育人”、“服务育人”，重视队伍建设，让教师有舞台，学科有骨干，发展有机制。积极支持和协调校长日常工作的开展，顺利做好今年的三年规划的全面督导工作，得到了一致好评。倡导构建温馨和谐校园建设，开展了“这里有你吗?”、“师德论坛”、“德育论坛”，以《中小学教师职业道德规范》为蓝本，通过微视频的编排、摄制、制作、播放、交流，引导教职工充分认识发生在身边的不和谐因素，树立正确的师德、质量观、人才观、发展观，倡导社会主义核心价值观。同时，支部围绕“文化之旅”开展系列活动，有体验优秀拓展课程的DIy活动，活跃了组织生活的形式，丰富了内容;有参观中共四大会址、xx城市历史发展陈列馆的寻访活动，也有参与“镭战大联盟”开展国防教育主题活动。积极发挥和加强党团员教师在教学、教科研中的主力军作用，目前党员教师占教师人数达到44%，党员教师占校教学新秀以上人数达到60%，积极鼓励党团员教师申报校、区学科带头人、骨干教师、教学新秀的申报，介入质量监控过程，分析情况，寻找对策，推动学校进一步发展。能协调各部门及时有效通过各种途径研究解决各种矛盾和问题，保证教育教学工作稳步推进。积极发挥和加强党团员教师在教学、教科研中的主力军作用，推进课程与教学改革，关注学生发展，优化课堂教学，努力减负增效，提高办学质量，建立发展特色项目，形成学校办学特色。

5.积极开展践行社会主义核心价值观、文明城区创建和师德师风教育等精神文明建设。利用教工大会、支部组织生活、中心组学习等平台，分次学习社会主义核心价值观的内容，并通过校园网加以宣传。坚持把师德建设摆在教师队伍建设首位，增强教师育德意识和育德能力，以平等态度对待学生，以高尚情操熏陶学生，以人格魅力感染学生，做学生的良师益友，自觉担负起培育人才的神圣职责。坚持在全员中常态开展师德师风教育，强化师德宣传教育，完善师德规范，健全激励机制，不断增强教师的责任感和使命感。坚持面上宣传和个别指导相结合，不断增强师德师风的宣传力度，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，对照标准，查找问题，及时处理，结合党员民主评议制度，评选表彰“身边的优秀共产党员”，树立一批师德高尚的“三德”典型人物，表扬先进和典型，推进预防、惩戒制度。同时，支部积极探索文明和谐校园建设与校园文化建设相结合的创建模式，基础工作扎实，继续与豫园小商品市场党总支、小东门街道龙潭居委、海军939舰等单位开展结对共建，开展了多项活动，提升创建的质量和成效。学校坚持开门办学，做好市民学校各项工作，以自身的教育资源优势为社区服务。

6.做好青年教师“勤朴”研习会日常工作的指导，坚持开展“智力助学”活动，利用业余时间为本区弱势群体家庭的学生义务辅导学业，得到了家长、学生的赞扬，荣获了“智力助学”先进集体称号。促进了党建带团建、群建工作，教工团支部、学生团总支工作得到了团区委的肯定和表彰。

三、继续加强支部和班子建设，奠定推动发展的基础

要办好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍，这当中，支部、班子的思想、组织、制度、党风廉政、作风等建设显得尤为重要。

.书记与校长善于协调党政关系，支部与校长、副校长、中层负责人形成了非常好的协调、配合、共谋的关系，善于协调沟通，善于破解难题和解决特殊矛盾。开展党务工作的计划决策能力强，各项工作的开展遵循认真思考、权衡得失、听取意见、稳妥实施等过程。

2.按照区教育党工委的部署与要求，坚持深入学习贯彻党的十八大、十八届四中、五中全会等会议和文件精神，利用中心组学习、“三会一课”阵地，通过举办学习会、研讨会、座谈会、报告会、宣讲会等多种形式，组织广大党员干部、班子成员充分认识党的十八大以来党和国家各项事业发展取得的辉煌成就，深刻认识全面深化改革的重大意义，认真领会全面深化改革的指导思想和总体设计，准确把握全面深化改革的重点任务，把思想和行动统一到全会精神上来。结合学校实际，全面完成区教育党工委和教育局部署的各项工作任务，党建工作基础扎实，通过校园网及其他平台认真实施党务公开，工作富有活力，形成了一定的亮点和特色。支部形象得到了提升，工作得到了党员干群的一致好评。

3.加强学习型领导班子和学习型党组织建设。完善党支部中心组学习制度，围绕“践行社会主义核心价值观，做雷锋式党员教师”党建中心，坚持定期学习，班子成员轮流主讲，坚定党员干部理想信念，明辨大是大非，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观;按照有关文件精神，认真公开落实、稳步实施支部公推直选的换届选举工作;根据学校实际，在广泛讨论的基础上，支部积极倡导党员干部做到“六个带头”：带头团结协作，学习提高，带头争创佳绩，带头服务师生，带头遵纪守法，带头弘扬正气。积极倡导党员干部工作中逐步形成“六个比”：比心胸，比作风，比姿态，比常规，比能力，比贡献。积极塑造党员干部的“六种形象”：勤朴育人形象、团结务实形象、心胸开阔形象、敬业努力形象、敢于担当形象、廉洁从教形象。党支部工作常态落实“六项制度”：民主决策制度、结对带教制度、谈心必访制度、三会一课制度、责任分解制度、激励表彰制度。

积极支持校长负责制，坚持民主管理，充分发挥教代会的民主参与、民主管理职能，倡导领导班子分工明确，团结协作，工作务实，廉洁自律，作风正派，建立了班子成员服务群众、联系群众的长效机制，通过宣传发动、过程监管、小组竞赛、自评自纠、激励表彰等措施，确保工作目标逐步实现;要求班子成员常态性研究工作，分析问题，研究对策;校长书记关系非常和谐，工作投入，作风民主，相互支持，互相配合，思路清晰，措施得力，具有较高的业务和党建能力;建立健全了学校决策机制，严格执行“三重一大”重大事项民主讨论、集体决策机制，保证支部参与重大问题的决策，做到程序正确、严格执行;支部工作有计划、有总结，党员教育常抓不懈，完善“三会一课”制度，定期开展支委会、支部大会、党小组会、党课，基本做到每月2次，每学期初制定比较严格的计划，事先做好认真的准备。

继续以“内脑”资源为主，以“文化之旅”为主题的系列实践教育活动，丰富了党组织建设的内容和形式，调动了党员干部的主动参与的积极性，得到了党员干部的一致好评，而且做到台账齐全、资料完整，每年做好支部、党员管理信息系统的及时维护，保证数据准确;加强班子民主集中制建设，坚持年底开展班子民主生活会制度，开展批评与自我批评;落实班子成员和教职工的“六必访谈”制度、廉政预警防控机制建设、干部述职述廉、提醒诫勉谈话、支部定期向党员报告工作接受评议等制度，支部思想政治工作和群众工作有成效，营造了氛围好、风气正、干劲足的良好氛围，干群凝聚力强，工作积极性高，党群、干群关系和谐融洽。重视入党积极分子的培养，质量较高，结构合理，并建立联系人制度，认真稳步做好预备党员的发展工作，党员、群众的满意率非常高;支部活动得到了校行政的大力支持，经费有保障，时间、场地、设备能得到很好落实。

4.加强党员干部队伍作风建设。

加强学校作为教育服务型窗口行业全员的思想作风建设，强化服务意识，进一步转变工作作风，目前相互合作多了，主动管事的多了，想办法的多了，群众反映好了;加强教师教育教学的能力建设，提升专业素养和管理水平;建立健全学校制度建设，规范教育教学行为，接受学生、家长、社会的监督。党员干部能做到以身作则、率先垂范，带头改进工作作风、密切联系群众，把改进作风与为群众办实事办好事、解决好民生问题结合起来，继续做好提高师生早餐午餐质量，赢得了师生、家长的普遍赞誉。围绕工会开展的教师人文素养提升，积极推进支部“文化之旅”活动，加大教师读书活动等重点工作的宣传，组织师生参加市区校读书征文比赛。进一步做好校园网信息的及时更新和维护，发挥其优质、快捷、便利、辐射的作用。坚持党管干部的原则，干部全员队伍建设紧贴中心工作，有多方面计划、有分层措施、有过程考核，干部选拔任用机制、人才培养使用管理机制健全完善，程序规范，导向正确，得到了教职工肯定，今年选派两位党员参加局党工委的后备干部培训班。

四、做好工会、共青团、离退休等其他工作

.支持指导工会、共青团的工作。党支部、校长室经常性联系和指导工会工作，一起研讨有关工作，很好地形成了党政工“三位一体”的和谐管理格局;加强工会规范化建设，继续深化校务公开民主管理制度建设，切实抓好维权工作，争创职工信赖的“职工之家”;开展具有创新样式和品牌特色的群众文体活动，在服务大局、构建和谐劳动关系中发挥有效的功能与显著作用;充分发挥教代会的职能，按规定召开教代会，落实教职工对学校管理的民主监督，提高教职工参政议政的能力和水平;强化工会“委员下基层”活动，及时听取教职工的意见;鼓励工会开展“走进经典、提高素养”的读书、征文、活动;每天开放工会休息室，营造温馨环境;加强教师办公环境的安全、卫生检查，构建“文明工会小组”的创建指标;不断提高教职工福利水平，加强对家庭困难、生病住院教职工的关心，让他们感到学校大家庭的温暖。支持教工团支部、青年教师“勤朴”研习会积极开展工作，在实践活动中提供平台，不断给任务，压担子，锻炼他们，鼓励他们继续研究教育教学规律，深入实践，积极申报教师自主可持续发展规划项目，继续申报教科研课题，积极参加“xx之光”青年教师论坛等。

2.关心离退休教职工。离退休教师为学校的教育和发展作出了不可磨灭的贡献，关心帮助他们，切实抓好退管工作是党支部应有的工作。我们每年按照教育离退管协会的要求和文件精神，落实分组联系制度，召开离退休联谊会议，通报学校发展情况，征求离退休教师对学校工作的建议，开展冬送温暖、夏送清凉，落实离退休职工的各种福利待遇，关注他们的精神生活。今年的退管会工作继续得到了我校离退休教师的普遍高度赞许。

3.做好党支部档案的及时积累、收集、归档工作。

4.认真做好庆祝妇女节、六一儿童节、市民学习基地、计划生育、无偿献血、教职工疗休养等方面工作。

5.组织青年教师开展“一日捐”等公益活动，组织青年教师参与骨髓捐赠和各种社会公益活动，奉献爱心，体现精神，传递正能量。

五、不足之处及今后努力方向

党支部工作的自身建设是一个复杂的系统过程，有待进一步形成常态和强化机制;围绕中心开展工作的能力及党员的先锋模范作用还有待进一步提高;总揽全局，协调各方，科学统领的能力还需要进一步做细致周密的工作。今后我们会继续探索继续努力，争取把各项工作做到实处，效果全面凸显。

第三篇：XX中学党支部二OO五年工作要点

为全面落实党的十六届三中、四中全会精神，落实乌鲁木齐市委八届十次全委扩大会议精神和市教育局党委～年工作要点，保证学校党支部工作循序渐进和顺利开展，进一步规范党员干部的管理过程及评价机制，促使XX党支部更具活力，为学校开展各种项工作提供坚强的组织保证和思想基矗现结合实际，提出如下工作要点：s0100

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深化教学改革为动力，进一步贯彻十六届四中全会精神，认真贯彻市教育局党委～年工作要点和市教育局～教育工作会议精神，以广泛开展保持共产党员先进性教育活动为中心，进一步加强学校党组织的思想建设和组织建设，充分发挥广大党员的先锋模范作用，增加党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党支部的政治核心与领导核心的作用。不断加强学校的政治思想工作，提高全校师生的政治思想觉悟。以党风带动教风，以党建促进教学。

二、工作目标

继续认真学习贯彻十六大精神和中共中央xx关于新疆问题的指示精神，坚持改革是动力、稳定是前提、发展是目标的原则;坚持抓好全体党员、干部的理论、业务学习，调动一切积极因素，团结和带领全校教职工，强化各项管理，内强素质、外塑形象，始终把德育工作放在首位，以教育教学为中心，突出重点，扎实工作，确保学校各项工作继续上新的台阶，为学校创办市级示范性高级中学而努力工作。

三、具体任务

(一)加强领导班子建设

1、坚持中心学习小组学习制度

在新的一年里，党支部要进一步规范和强化中心组学习制度，按照市党委宣传部下发的《～年中心组理论学习要点》精神和要求，落实XX中学中心学习组的学习计划，并认真做好学习笔记，撰写心得体会。同时坚持学以致用、用以促学、学用相长的原则，自觉坚定地用“三个代表”重要思想统领各项工作，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的进展。提高领导班子科学治校、民主治校、依法治校的能力。

2、坚持贯彻民主集中制原则

民主集中制原则是我们党的优良传统。领导班子要始终坚持民主集中制，充分发挥集体领导作用，围绕加强党的执政能力、加强班子作风建设，把“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则贯彻执行到党支部抓大局、议大事的各个环节中。在坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度的同时，班子成员之间要注意工作情况交流和思想沟通;鼓励逆向思维，允许提出不同意见，并对其作认真分析，努力实现决策的民主化、科学化和规范化。

3、认真落实并召开民主生活会

领导班子要树立“立党为公，执政为民”的思想，体察校情，了解师生的思想状况;深入群众，广泛听取意见和建议。认真开好每学年2次的党员民主生活会，对照《党章》，进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，增强班子成员开拓进取，努力拚搏，积极干好本职工作的责任感。

(二)党员队伍建设

1、加强党支部建设

加强党支部建设，根本目的就是要更好地体现党员的先进性，更充分地发挥党员在工作中的示范带头作用，用党员的先进模范事迹去引领全校教职工，创造性地开展工作，真正做到聚精会神抓教育，一心一意谋发展。同时完善党组织的各项制度，规范和推进学校党建工作。同时在条件成熟的时候，增补支委，为学校支部注入新鲜活力。

2、深入开展保持共产党员先进性教育活动

根据党的十六大和十六届四中全会精神，为进一步加强党的执政能力建设，全面推进党的建设，中央决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基储完成党的执政使命的重要举措，是实现全国建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。

因此，我们要根据上级党委的整体部署，认真开展保持共产党员先进性教育活动。

要通过开展保持共产党员先进性教育活动，进一步抓好全校党员的学习，要以党课和组织生活为阵地，以学习新《党章》，实践“三个代表”重要思想为主要内容。以重温入党誓词、参观爱国主义教育基地、缅怀先辈伟绩、创建党员示范岗、开展党员活动日为载体，增强党员的党性意识，牢记党的宗旨，保持党的先进性和纯洁性。通过开展保持共产党员活动提高全体党员的为人民服务的意识、进一步坚守信仰，实践“三个代表”，促进我校各项工作取得新的进展。

3、组织开展“三先”活动。

通过保持共产党员先进性教育活动，使党员真正能体现思想觉悟领先于群众，业务技能领先于群众，真正做到在平时看得出来，关键时刻冲得出来，危难时刻豁得出来。要让党员教师在推进素质教育，改革课堂教学模式工作中，实践在前，总结在前，交流在前;让党员在落实“德育必做，德育实做”工作中，发挥主导作用，在学校教育教学、课程改革等各项工作中担负起自己应尽的职责。

4、切实抓好“三会一课”制度

要认真落实好党支部大会、支委会及党课制度。校领导班子要认真开好每学年2次的党员民主生活会，对照《党章》，进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，增强班子成员开拓进取，努力拚搏，积极干好本职工作的责任感。定期召开党支部大会，组织党员学习党的各项方针政策，开展讨论评议，使党员干部始终和党中央保持一致。支委会要定期召开专题会议，统一思想，提高认识，研究部署学校阶段工作，充分发挥党支部的政治核心和领导核心的作用。

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第四篇：中共XX中学党支部制度[本站推荐]

XX中学党支部

制

度

汇

编

中学党支部 〇一三年三月修订 XX 二

目 录

第一章：党支部组织机构············································1 第二章：XX中学党支部工作职责·······················2 第三章：XX中学党支部办公室职责···················3 第四章：XX中学党支部委员职责·······················4 第一条：党支部书记职责·········································4 第二条：党支部副书记职责·······································5 第三条：党支部组织委员职责·····································5 第四条：党支部宣传委员职责······································6 第五条：党支部纪检委员职责······································6 第六条：学习委员职责············································6 第七条：党支部青年委员职责·····································7 第八条：党支部统战委员职责·····································8 第九条：党支部保密委员职责·····································8

第五章：XX中学党支部制度·····························9 第一条：支部党员大会制度·······································9 第二条：支部委员会制度·········································9 第三条：党支部民主生活会制度·································10 第四条：党支部组织生活制度···································12 第五条：党员民主参与制度·····································14 第六条：党政联席会议制度·····································15 第七条：党风廉政建设责任制度·································17 第八条：领导班子成员廉洁自律制度····························18 第九条：民主议事决策制度·····································21 第十条：领导班子民主生活会制度······························24 第十一条：学校领导干部、党员谈心谈话制度····················25

2

目 录

第十二条：民主评议校级领导干部制度··························26 第十三条：党务、校务公开制度·································28 第十四条：“三会一课”制度····································30 第十五条：党课制度············································31 第十六条：领导班子集中学习制度······························33 第十七条：党员学习制度·······································34 第十八条：党员活动日制度·····································35 第十九条：党员目标责任制度···································36 第二十条：党员维稳责任制度···································38 第二十一条：党员示范岗(先锋岗)制度·························39 第二十二条：党员教育、管理制度·······························41 第二十三条：“双管三评”制度···································47 第二十四条：党员思想政治工作制度·····························52 第二十五条：党员党性分析制度·································54 第二十六条：党员思想定期汇报制度·····························54 第二十七条：民主评议党员制度·································56 第二十八条：评先选优制度······································59 第二十九条：党员联系群众制度·································62 第三十条：发展党员制度········································63 第三十一条：入党积极分子培养、考察和发展党员公示制度·······63 第三十二条：党员个人发展档案的管理意见······················65 第三十三条：教代会工作制度····································66 第三十四条：工会工作制度······································68 第三十五条：共青团工作制度····································70 第三十六条：宣传工作制度······································71

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第一章

XX中学党支部组织机构

为了健全党支部班子，规范党支部工作，经原支委会研究、提名、召开党员大会民主选举、呈报XX县教育局党委批准，产生了中共XX中学党支部新支委会成员，新支委会成员由以下人员组成：

支部书记： XXX 支部副书记：XXX 组织委员： XXX 宣传委员： XXX 纪检委员： XXX 学习委员： XXX 青年委员： XXX 支部干事： XXX 工会主席： XXX 团委书记： XXX 妇工委主任： XXX 党小组组长：

七年级组组长：XXX 八年级组组长：XXX 九年级组组长：XXX 高中、音体美及后勤组组长：XXX

4

第二章

XXX中学党支部工作职责

党支部在县直机关党工委的领导下，负责本支部的党建工作。

1. 宣传和执行党的路线、方针、政策，落实县直机关党工委和局党组的有关指示、决定和工作部署。

2. 围绕党的中心工作，抓好党支部党员的思想、组织、作风建设，促进本单位组织工作和其他各项工作任务的完成。

3. 组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识。

4. 大力推行党支部工作目标管理责任制，加强对党员的严格管理，督促党员履行义务，保障党员权利不受侵犯。

5. 加强对党员的监督，严格执行党的纪律，加强党风廉政建设，协助调查党内违法违纪案件，并提供有关情况和材料。

6. 做好党员群众的思想政治工作，推进精神文明建设;了解群众意见，维护群众正当权益，帮助群众解决实际困难。

7. 按照发展党员‚十六字‛方针，做好发展党员工作。 8. 协助本单位人事部门做好干部考核和民主评议，对

5 干部任免、调动和奖惩提出意见和建议。

9. 指导本单位工会、共青团、妇工委、政教处等群众组织依照各自章程独立负责地开展工作。

10. 完成县局党组交办的其他工作。

第三章

XXX中学党支部办公室职责

1. 在上级党委的领导下，负责组织好党员的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习、宣传和党规党法的教育。

2. 负责支委会和其它党务工作会议的安排工作，做好会议的准备，组织和记录工作。

3. 督促检查各党小组、各部门对支委会决议和指示的贯彻情况。深入浅出基层调查研究，及时掌握情况，为支部的决策提供参考意见，做好上情下达，下情上报工作。

4. 负责党内文件、信函的草拟工作。

5. 负责党内文件,刊物的征订和收发及文档管理工作。 6. 负责党支部对外联络工作、信访工作和保密工作。 7. 负责对党员、干部的管理和考核的具体业务;办理党员关系的转接手续;做好党费的收交、使用和管理工作。

8. 在上级党委的领导下，抓好支部的组织建设和管理;做好上级党委交办的纪检、宣传、统战、群众团体工作;同

6 其他部门配合，做好全校的精神文明建设。

9. 负责对申请入党的积极分子党课教育和考察，把好关，作好组织发展工作。

第四章

XXX中学党支部委员职责

第一条：党支部书记职责

在本级党组的领导下，按照党员大会和委员会决议，负责主持委员会的全面工作。

1. 负责召集委员会和党员大会;结合本单位的具体情况，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示;研究安排委员会工作，将工作中的重大问题及时提交委员会和党员大会讨论决定。

2. 了解和掌握党员队伍的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。

3. 检查委员会的工作计划、决议执行情况，按时向委员会、党员大会和上级党支部报告工作。

4. 同委员会委员及行政领导保持密切联系，交流情况，支持其工作。

5. 支持本单位工会、共青团和妇女组织开展各自工作，充分调动各方面的积极性。

7 6. 抓好委员会委员的学习，按时召开民主生活会，搞好领导班子自身建设，充分发挥委员会的集体领导作用。

第二条：党支部副书记职责

在本级党组的领导下，按照党员大会和委员会决议，协助党支部书记进行工作，书记不在时，由副书记主持委员会的全面工作。

第三条：党支部组织委员职责

在本级党组的领导下，负责本级委员会的组织工作。 1. 了解和掌握所属党组织的组织状况，根据需要提出组织设臵调整意见，检查督促所属党组织过好组织生活。

2. 了解和掌握党员队伍的思想状况。协助宣传委员、纪律检查委员对党员进行思想教育和纪律教育;收集和整理党员模范事迹材料，向本级委员会提出表扬和鼓励的建议。

3. 做好发展党员工作，了解入党积极分子情况，指导所属党组织对入党积极分子进行培养、教育和考察，提出发展对象培训计划和发展党员意见，办理接收新党员手续，督促所属党组织做好对预备党员的教育、考察，办理预备党员的转正手续。

4. 做好党员管理工作，按照有关规定和要求，做好民主评议党员工作;经常开展‚创先争优‛活动，搞好先进基层党组织、优秀党务工作者和优秀共产党员的评比表彰;推广党支部工作目标管理责任制，接转党员组织关系;收缴党

8 费;做好党员统计工作。

第四条：党支部宣传委员职责

在本级党组的领导下，负责本级委员会的宣传工作。 1. 根据每个时期党的工作任务，宣传党的路线、方针、政策。

2. 了解和掌握党内外思想情况，根据上级党支部指示，结合本单位实际，提出思想教育意见和建议。

3. 组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的基本路线和基本知识、文化业务知识以及普法学习宣传工作，按时组织好党课。

4. 充分利用广播、电视、黑板报等宣传工具，采取专题讲座、形势报告等多种形式搞好宣传鼓动工作及党刊、党报的订购、发放工作，党内宣传资料的收集整理工作。

第五条：党支部纪检委员职责

在本级党组的领导下，负责本级委员会的纪律检查工作。

1. 协同组织委员、宣传委员对党员进行党性、党风和党纪教育。

2. 了解掌握并负责向本级党组织及上级纪律检查部门反映党员执行纪律情况。

3. 管理群众对党员的检举、控告;检查处理党员违犯党纪的案件;具体承办党员组织处理的手续。

9 第六条：学习委员职责

党支部学习委员在支部委员会集体领导下，分管支部的学习宣传工作。

1. 了解党内外的思想状况，提出学习、教育工作的意见建议，拟定和提出学习计划和方案。

2. 组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和党章、党的基本知识，阶段性开展的活动所要求学习的材料。

3. 根据上级党委的指示和支部书记的要求，围绕每个时期的重点工作任务，组织开展专题学习活动。

4. 指导党员学习科学技术、法律法规和文化知识等，不断提高综合素质。

5. 协助本单位工会、共青团积极开展群众性的文体活动，积极开展各种社会主义精神文明和科学、技术、文化学习及科学研究活动，提高职工群众的科学文化水平和业务水平。

第七条：党支部青年委员职责

在本级党组的领导下，负责本级委员会的青年工作。 1. 认真贯彻执行党组织关于共青团工作的指示和要求，围绕党的中心工作，指导团组织积极开展工作，充分发挥党的助手作用。

10 2. 指导团组织加强对团员和青年的政治思想教育，教育团员青年做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

3. 教育团员和青年努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想，学习党的路线、方针、政策，学习现代科学文化知识，热爱本职工作，精通业务，积极为实现党的十六大提出的奋斗目标做贡献。

4. 指导团组织开展‚推优‛工作，为党组织输送新鲜血液，充分发挥党的后备军作用。

第八条：党支部统战委员职责

在支部委员会的集体领导下，负责支部的统战工作。 1. 对党员进行党的统战政策的教育，提高党员积极做好统战工作的积极性。

2. 经常了解统战对象的政治思想、工作表现、业务能力等情况，做好对他们的安排、使用和培养工作。

3. 经常与统战对象保持联系，倾听他们的意见和要求，帮助他们解决一些实际问题。

4. 具体抓好统战政策的落实，经常向支部委员会和上级党组织汇报本支部统战工作的情况。

第九条：党支部保密委员职责

在本级党组的领导下，负责本级委员会的保密工作。 1. 教育党员和群众保守党和国家的机密，及时了解其

11 思想变化，提高警惕，做好安全防范工作，打击各种破坏活动。

2. 协助行政部门严格执行有关保密的各项规章制度，调查分析各种泄密事故，保证正常的工作秩序;协助保卫、公安部门查清案件。

第五章

XXX中学党支部制度

为了充分发挥党支部的组织作用，增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力，更好地团结群众并带领广大群众执行、贯彻党的路线、方针、政策，更好地加强党的组织建设，思想建设，充分发挥战斗堡垒作用，特制定以下党支部制度。

第一条：支部党员大会制度

每季度召开一次支部党员大会，传达贯彻上级党组织的决议、指示;学习党的路线方针政策;向党员布臵党建工作计划;评选优秀党员;讨论接收新党员和预备党员转正等重大问题。

第二条：支部委员会制度

为了进一步贯彻党的民主集中制，体现集体领导，杜绝一言堂和家长制，实施以下措施。

1. 党支部委员会每月召开一次会议，明确工作任务，

12 做到心中有数，更好地完成工作任务。

2. 支部委员会例会的主要内容：⑴学习理解文件精神，讨论研究贯彻执行上级党组织的指示，完成好本单位工作任务的具体方法、步骤措施。⑵分析党员教职工思想状况，研究加强政治思想工作的措施。⑶针对党员，教师队伍中存在的问题，研究加强队伍建设的主要措施。⑷分析学校工会、团支部的工作情况，提出具体建议。⑸讨论党支部工作计划、工作总结，确定对优秀党员的奖励、表彰。⑹研究党的组织建设，确定培养目标，制定发展计划。

第三条：民主生活会制度

党员民主生活会是以党员交流思想，开展批评和自我批评为中心内容的组织活动制度。勇于进行批评和自我批评，是党的优良传统作风。为进一步规范党员民主生活会，发扬批评和自我批评的优良传统作风，加强党员教育管理，特制定以下规定。

1. 民主生活会召开的时间。党员民主生活会每年召开一次，一般在年末集中组织生活中安排专门时间进行。根据需要，民主生活会也可随时召开。

2. 参加民主生活会的人员。党员民主生活会由支部书记召集，须有三分之二以上正式党员参加。因故缺席的成员应提交书面发言，由其他同志在会上宣读，列入会议记录，书记或副书记将会议情况和批评意见转告缺席的同志。

13 3. 民主生活会的基本内容。主要结合一年来本单位的工作实际及个人工作、思想情况，对照‚三个代表‛重要思想和党章的要求，从党员的党性、党风、党员先进性等方面，检查、总结，开展批评和自我批评，统一思想认识。

4. 民主生活会的准备。根据本单位中心工作或工作当中存在的主要问题，确定重点议题。围绕民主生活会拟解决的主要问题，书记、委员个别谈心，交换意见，征求党员意见，就一些重要问题初步统一认识，于会前转告参加会议的党员同志或会上通报。民主生活会召开的时间、内容和要求，须提前通知参加会议的人员，以便进行认真准备。民主生活会前，要将开会的日期、内容报告上级党组织。

5. 民主生活会的主持。党员民主生活会由书记或委员主持。书记、委员不能缺席。书记、委员要带头开展批评和自我批评，既要严于律己，真心诚意地欢迎批评，又要引导大家敞开思想，互相帮助，把民主生活会真正开成解决问题的会，切忌图形式，走过场。防止把民主生活会开成情况汇报会、工作研究会或评功摆好会。

6. 民主生活会应遵循的原则。民主生活会应遵循‚团结——批评和自我批评——团结‛的方针，通过开展积极的讨论，解决党内部的问题，达到统一思想、加强团结、相互监督、共同提高的目的。保证民主生活会的质量，必须增强党内生活的政治性和原则性，做到会下谈心解疙瘩，会上集

14 中议大事。党员要本着‚知无不言，言无不尽‛，‚言者无罪，闻者足戒‛的精神，敞开思想，畅所欲言;要严于解剖自己，主动检讨思想、工作、作风和生活上的缺点和错误，诚恳接受别人的批评和帮助;开展批评要与人为善，大事讲原则，小事讲风格，防止在细小问题上纠缠不休;相互间有意见，可以开展个别谈心，或者把问题摆在桌面上，通过交换看法和意见来解决，不搞自由主义;要遵守民主生活会的纪律，不许歪曲和夸大事实真相，不许压制批评和对批评者打击报复，不许把党组织内部交流思想的情况向外泄漏。

7. 民主生活会提出问题的处理。民主生活会检查和反映出来的问题，要积极制定整改措施，切实加以解决;需要上级党组织帮助解决的，应及时向上级党组织报告。在民主生活会上提出的重要问题，学校党组织没有及时研究解决或向上级党组织报告的，应追究党组织负责人的责任。

8. 民主生活会情况的报告。在召开民主生活会后十五日内，要向上一级组织报送会议情况和发言记录。报告的主要内容为开展批评和自我批评的情况，检查出来的主要问题及提出的整改措施。对于群众普遍关心问题的整改措施，可用适当方式公布，以便接受监督。

9. 民主生活会的检查指导。执行党员民主生活会制度，实行一级抓一级的责任制。

第四条：组织生活制度

15 党的组织生活，主要是指党员参加支部大会和党小组会，以及党员领导召开的党内民主生活会。严格党的组织生活，是加强党的建设的一项重要内容。为了加强党员管理，对党员进行批评监督，促进党员发挥先锋模范作用，提高党的战斗力，党员必须在学校支部会或党小组会议中，过组织生活，不允许有不参加党的组织生活，不接受党内外群众监督的特殊党员。

1. 由支部书记、委员或党小组长安排组织生活内容并负责召集和主持。党小组组长负责记录每次组织生活情况，并负责填写《党小组会议记录本》。

2. 组织生活每月两次，安排在每周五下午，时间为一节课。有特殊安排除外。

3. 党的组织生活要讲究实效，会前要有准备，会议内容要明确，每次组织生活都要有针对性地解决一两个问题，要根据党在不同时期的任务和中心工作来进行。也可根据各党小组的具体情况安排党员学习党的文件、时事政治或教育教学理论学习、讨论等。

4. 组织生活时讨论要积极发言，交流思想，谈学习心得，汇报工作情况和意见。做到不迟到，不早退，不做与组织生活会无关的事。

16 5. 党员因工作等原因不能参加组织生活的应提前向支部书记或党小组长请假，对长期无故不参加组织生活的党员要根据党规党纪进行处理。

6. 每个党员都要定期向党组织汇报自己的思想和工作，自觉接受党组织的教育和监督，对党要忠诚，襟怀坦白，旗臶鲜明，立场坚定。

第五条：党员民主参与制度

党内民主是党的事业兴旺发达的重要保证，为推进党内民主建设，调动广大党员参加活动的积极性，充分发挥广大党员的积极性、主动性和创造性，制定党内民主制度。

1. 认真落实党章和《党员权利保障条例》，切实保证党员充分行使知情权、参与权、选择权和监督权，保证决策的科学化、民主化。真正使党员更好地了解和参与党内事务，进而使党员成为党的事业的主体。

2. 保障党员的参加会议权，阅读文件权和接受教育、培训权。进一步推进党的组织制度建设，为扩大党内民主，保障党员权利提供制度保证。

3. 积极发展党内民主，大力推行党务、校务公开，执行党内通报、情况反映制度和重大决策征求意见制度。凡属党组织工作中的重大问题，都要组织全体党员讨论，充分听取意见和建议，切实实现党员的党内民主权力。凡是与党员利益有关的事宜，可以公开的党务工作内容，要在党内公开，

17 让党员知情。

4. 落实好民主生活会和组织生活会制度，提高会议质量。在充分征求党员意见、建议的基础上，认真组织开展批评与自我批评，将会议情况和整改措施及时在一定范围内通报。

5. 畅通党内信息沟通反馈渠道，保证党员的合理化意见、建议能得到及时反映、认真落实，防止信息梗阻。

6. 严肃党纪党规、防止随意侵犯、压制、剥夺党员权利现象的发生，保护好党员的积极性、责任感。

7. 执行党员权利保障机制。保障党员在党内生活中的民主权利，维护党员直接或间接地决定党内事务的权力，使党员真正享有党的民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等权力。

8. 建立党内民主的参与机制。要通过制度设计，充分调动广大党员参与党内民主建设的积极性和主动性，激发党员作为党内生活主人翁的光荣感和责任感。使党员在组织内有机会说真话，能说真说，敢于说真话。

第六条：党政联席会议制度

学校党政联席会议旨在及时沟通情况，研究工作，发扬民主，重大问题集体决策，充分发挥学校整体功能。联席会议由学校校长召集并主持，一般每月召开一次。出席对象为学校党组织成员和校长室全体成员。涉及有关方面的议题，

18 可通知相关人员列席。

(一)、 会议研究、讨论和决定的重大问题：

1. 讨论贯彻上级党政组织的决定、决议和完成上级部署的工作任务的方案;讨论本校工作的年度计划，落实学校行政办公会、党支部大会决议的具体措施。

2. 审议和制定本校招生计划、学校建设计划和发展规划。

3. 审核学校年度财务收支、决定比较大的经济支出方案，讨论研究教职工奖惩、生活福利发放方案，研究处理学校教职工普遍关注的热点问题。

4. 讨论上报的重要报告和其他需要决定的事项。 (二)、 会议的主要程序: 1. 确定议题。由学校校长和党组织书记协商确定，并就议题提出初步意见。

2. 集体研究。可以根据议题内容，确定中心发言人。 3. 组织讨论。与会成员畅所欲言，积极发表意见。 4. 进行表决。可采取口头、举手或无记名投票的方式。表决赞成票或否决票超过应到会人数半数的，决议有效。如果意见分歧较大，一时形不成决议，要进一步酝酿，等待时机成熟再议。决议一经形成，党政成员必须认真执行。

(三)、 会议纪律和需要注意的问题：

1. 凡应由党政联席会议集体讨论决定的各项重大问

19 题，任何人不得擅自作出决定，也不得用‚碰头会‛代替党政联席会。

2. 提交教职工代表大会讨论的议题，事前应经党政联席会议研究确定，法律另有规定的依法办事。

3. 党政联席会议作出决议后，党政成员按职责分工组织实施，并定期向校长室汇报落实进展情况。

4. 参会成员需强化组织纪律，不透露会议细节，注意保密事项。

5. 在具体实施中如发现决议与有关政策法律法规不符或需要作重要调整时，要及时向校长汇报，必要时召开党政联席会议重新讨论后，按法定程序作出决定，不允许个人擅自更改或不执行决议。

6. 要指定专人做好党政联席会会议记录，并经校长和党支部书记审阅签字后存档。

第七条：党风廉政建设责任制度

(一)、责任内容

学校党组织和校长室要把党风廉政建设列入重要议事日程，做到与日常工作同时研究，同步安排。每年专题进行学习教育、召开民主生活会均不少于两次。校长、党支部书记对本校党风廉政建设负全面领导责任，班子其他成员对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。

1. 贯彻落实上级有关部门关于党风廉政建设的部署和

20 各项要求，分析职责范围内的党风廉政状况，研究制定党风廉政建设工作计划，并组织实施;

2. 组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法纪法规，进行党性党风党纪和廉政教育，完善管理、监督机制，从源头上预防和治理腐败;

3. 严格按照规定选拔任用干部，防止和纠正用人上的不正之风;

4. 依法支持、协助上级有关部门履行职责，调查、处理本单位违法违纪案件，追究相关责任人责任。

(二)、责任考核

1. 上级党委负责领导、组织对学校党风廉政建设责任制的考核工作。考核工作一般与学校领导干部考核、学校工作年度考核等结合进行。

2. 学校党风廉政建设责任制的考核，采用自评、民主评议、民主测评、座谈走访等多种形式进行，广泛听取党内外群众意见，其结果作为对领导干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。

3. 领导干部执行党风廉政建设责任制的情况，列为民主生活会和述职述廉报告的重要内容。

(三)、责任追究

学校党员、干部有违反责任制内容的行为，情节较轻的，给予批评教育、诫勉谈话或者责令作出检查;情节较重的，

21 给予相应的党纪处分，需要追究政纪责任的，比照所给予的党纪处分给予相应的行政处分;涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

第八条：领导班子成员廉洁自律制度

为深入贯彻党的十七大、十八大、中纪委廉政工作精神，认真落党中央‚为民、务实、清廉‛的要求，认真学习《中国共产党党章》、《江泽民论党风廉政建设和反腐败斗争》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和各级党委、纪委关于反腐倡廉的文件精神，增强拒腐防变能力，增强领导班子成员廉洁行政的认识，率先垂范，以身作则，始终做到清正廉洁，严格执行四大纪律、八项要求、八个坚持、八个反对，塑造过硬的良好领导风范，学校党支部特制定领导班子成员廉洁自律制度。

1. 学校党政一把手要模范地执行党的教育方针和政策,严格按照市教育局的有关规定，讲大局，讲党性，讲正气，讲纪律，率领党政一班人，创造性地开展工作，确保上级各项方针政策的贯彻落实。

2. 校级领导干部要认真贯彻党的民主集中制原则,充分发扬民主，大事党支部会集体讨论决定,分管领导认真抓好落实。

3. 学校领导要经常深入年级组，教研组开展调查研究，了解校情、教情、学情，不断提高领导艺术和决策水平。

22 4. 树立教育教学质量第一的意识,政绩意识和服务意识，明确提高和发展学校教育教学质量的新思路。

5. 充分发挥战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。 6. 校级领导要带头遵守党纪国法，自觉做到廉洁自律，勤政为民。

7. 党员干部要带头严格遵守学校各项规章制度，起好表率、楷模作用。

8. 学校党政要坚持教育教学质量和精神文明‚两手抓‛，以好的党风促进好的教风、学风、校风的形成。

9. 党员要模范地履行党章规定的各项义务，模范的遵守党的各项决议和各种组织原则。

10. 党员干部要牢固树立全心全意为人民服务的思想，正确处理国家、集体、个人三者利益关系，团结和带领广大师生完成各项工作任务。

11. 严格执行校务公开和收费公示制度，尊重师生的知情权和监督权。

12. 严格遵守国家法律法规和党纲政纪，做到清正廉洁，实行领导个人重大事项报告制度。

13. 坚决按照上级文件规定，不多收，不少收，坚决执行收支两条线管理，收费手续齐全，财务制度公开严明。

14. 自觉接受财政、审计、物价部门的监督审计和职工的监督。

23 15. 党员干部必须坚持以下纪律和要求： 四大纪律：

政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律。 八项要求：

自觉同党中央保持高度一致，不阳奉阴违，自行其是。 遵守民主集中制，不独断专行，软弱涣散。 依法行使权力，不滥用职权，玩忽职守。

廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益。 要管好配偶、女子和身边工作人员，不允许他们用本人的影响谋取私利。

公道正派用人，不任人唯亲，营私舞弊。 艰苦奋斗，不奢侈浪费，贪图享受。 务实为民，不弄虚作假与民争利。 ‚八个坚持，八个反对‛即：

坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取; 坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义; 坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义; 坚持民主集中制原则，反对独断专行、软弱涣散; 坚持党的纪律，反对自由主义; 坚持清正廉洁，反对以权谋私; 坚持艰苦奋斗，反对享乐主义;

坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。

24 第九条：民主议事决策制度

为了加强学校对重大事项的研究，提高管理效益，保证领导班子议事和决策民主化、规范化，加强学校党风廉政建设，逐步形成科学合理的议事决策机制，特制定本制度。议事制度必须坚持民主集中制原则。坚持和完善实施校长负责制与发挥党组织保证监督作用相结合的领导体制，正确处理学校党政关系，维护领导班子的团结统一，促进教育事业的健康发展，特制定以下制度：

1. 按照民主集中制的原则，对于学校中的重大事项，必须坚持由党政领导集体讨论决定，以保证决策的民主化、规范化和科学化。

2. 对于重大事项的讨论决策，应当允许个人充分发表意见，集思广益。个人发表意见要实事求是，要有利于学校和教育事业的发展，符合党和国家的利益，符合政策、法规的要求，同时还应考虑到目前的条件和可能。

3. 重大事项的主要内容是指：学校发展或建设规划计划，学校工作思路或计划，重大工作举措，学校工作目标，整体工作部署或安排;学校改革方案，校内重大法规;重大人事安排，含中层干部的选配，教师职员招聘计划，对教职工行政警告以上的处分;晋升职称，评定校级以上先进及对处室、年级集体的终结评价，学年度工作人员聘任;向教代会及上级提交的全面工作总结或报告;招生、插班、毕业生

25 推荐;财务预决算、奖金分配;重大建设、采购项目;重大合作与交往;校长认为应由决策中心决策的问题。

4. 对上述重大事项的决策，必须经学校党政联席会议集体讨论作出决策。

5. 对重大事项在开会决策之前，要坚持走群众路线，进行深入的调查研究，对所涉及的议题通过召开教师代表座谈会、中层干部讨论会等形式，进行多方面论证，反复征求意见，为决策奠定群众基础。

6. 对涉及学校发展规划、重大改革措施、教职工队伍建设、校内人事分配制度改革以及涉及教职工切身利益等问题，事后还要提交教代会或教职工大会审议通过。

7. 在讨论集体决策时，校长为中心决策人，在意见发生分歧的情况下，校长有权最后决定，全体成员必须执行。以保证决策的方向性、科学性、实效性，保证校长的决策地位，保证学校的改革建设与发展。

8. 学校对重大事项作出决策后，有必要的在实施前应及时向学院有关领导报告。

9. 党政主要领导根据会议作出的决议，负责对重大事项的组织实施工作，或由分工副职领导具体落实。

10. 重大事项在实施过程中，要定期向教职工公开进行情况，完善监督机制，增强工作透明度，事后要通报结果。

11. 党政会议记录要完整，对重大事项作了的决议，要

26 形成规范的文字材料，需要教育局领导机关掌握的，要及时报送教育局办公室备案。

12. 本议事制度在必要时，经党政联席会议讨论，可以对部分条款进行修改。

第十条：领导班子民主生活会制度

(一)、 会议要求：

学校领导班子成员一般每半年召开一次民主生活会。上半年在7月底前召开，下半年在次年一月底前召开。有特殊需要时，可择时召开。开会时间、地点和要求应提前通知与会人员。

(二)、 民主生活会的基本内容：

主要是就能否认真贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织及学校的决定、决议;能否自觉履行职责，完成工作目标任务;能否坚持民主集中制，维护班子团结;能否为政清廉，遵纪守法;能否实践宗旨，密切联系群众;能否认真落实上次民主生活会确定的整改措施等事项进行检点、总结，查找不足，寻求解决问题的措施，开展批评和自我批评。

(三)、 做好召开民主生活会的准备工作：

1. 根据上级党组织的要求和本校工作实际及党员、干部中存在的问题，确定重点议题。

2. 广泛征求党内外群众意见和建议，并由学校党支部书记于会前通过谈话等形式，转告相关人员，对有一定代表

27 性或事关全局工作的意见和建议，要在会上通报。

3. 班子成员互相谈心，沟通情况，交换意见。 4. 召开日期和主要议题要提前5天报告上级党组织。 (四)、 召开民主生活会的有关要求：

1. 民主生活会由学校党组织书记召集和主持。主持人要带头开展批评和自我批评，引导大家畅所欲言。

2. 要坚持原则，讲究方法，既不回避矛盾，也不搞无原则纠纷;既勇于开展批评，又和风细雨，润物无声。要从团结发展的愿望出发，真正达到增进团结，解决问题，促进共同进步的目的。

3. 民主生活会检查和反映出来的问题，要制订整改方案。学校领导班子和班子成员分别制定整改措施，突出整改重点，确定整改时限，明确整改责任人。同时要在学校党务公开栏中予以公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。

4. 会议要指定专人记录。在下一次民主生活会上要检查前一次民主生活会的效果。

第十一条：学校领导干部、党员谈心谈话制度

为进一步加强教师的思想政治工作，及时掌握教师员工的思想、工作动态，切实做到关心人、理解人和爱护人，调动群众的积极性，增强学校的凝聚力、战斗力，经研究决定，建立学校谈心谈话制度，具体规定如下：

(一)、 谈话内容及重点：

28 1. 了解谈话对象的思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况。

2. 听取谈话对象的意见、建议和要求。 3. 谈心谈话工作在下列情况下要及时开展： ⑴群众对班子成员和干部职工在思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有反映时，要及时谈话提醒、教育引导、防微杜渐。

⑵干部之间、班子内部之间、班级组之间出现不团结苗头，要及时谈话指出，化解矛盾，把问题消除在萌芽状态。

⑶教师职工在工作、生活中遇到困难和挫折时，要及时谈话鼓励，帮助他们提高克服困难的信心和勇气。

⑷对教师重大奖励、处分以及考核、考察、民主评议等，要及时进行谈话，肯定成绩，指出问题，提出希望和要求。

(二)、 谈话方法及要求：

1. 谈话采用集体谈话与个别谈话相结合的方法。谈话一般每月不少于二次。

2. 学校领导必要时应随时教职工谈心，主动征求意见。 3. 党员干部可以主动向学校领导反映情况，汇报思想。 4. 领导班子成员之间，党员教师之间也要互相谈心，沟通思想，融洽关系，形成团结实干的良好氛围。

5. 主动了解谈话对象的思想、工作情况，注重谈话的思想性和原则性，要讲究谈话艺术，增强谈话的针对性，努

29 力提高谈话效果。

第十二条：民主评议校级领导干部制度

(一)、 评议的对象： 学校正、副科级人员。 (二)、 评议的主要内容：

对照校级领导干部岗位目标责任制，从德、能、勤、绩、廉等方面进行评议。

1. ‚德‛是指干部的政治、思想表现。主要看干部的政治立场、党性修养和奉献精神，看干部立党为公、遵纪守法和自觉贯彻执行党的路线、方针、政策以及党、政会议决议的情况。

2. ‚能‛是指干部的业务水平和工作能力。主要看干部学习理论、钻研业务，不断更新知识，提高领导水平的情况;看干部结合实际，创造性地开展工作，解决实际问题的能力。

3. ‚勤‛是指干部的工作作风和工作责任心。主要看干部是否勤奋敬业，踏实工作，深入课堂，联系师生;是否具有较强的事业心和责任感。

4. ‚绩‛是指干部的工作实绩。主要看干部履行岗位职责，完成目标任务，以及工作的质量、效率和效益等情况。

5. ‚廉‛是指干部的廉洁从政行为。主要看干部防腐拒贿的情况;淡泊名利、艰苦奋斗、勤俭节约、爱惜国家资

30 财、遵守公共财务管理和使用规定的情况。

(三)、 评议的方法和程序：

民主评议校级干部必须在学院党委领导下进行。具体方法和程序为：

1. 开展学习教育。提高校级干部的思想认识，以正确的态度接受民主评议。

2. 组织调查走访。召开师生、家长等代表座谈会，了解师生、家长对校级干部的评价和意见，并将座谈走访情况书面报告党委。

3. 校级干部个人小结。书面总结个人履行职责包括个人目标责任达成情况和德、能、勤、绩、廉方面的情况，实事求是地肯定成绩，找出存在问题，提出今后的打算和措施。

4. 召开述职测评大会。述职大会由上级党组织下派人员主持。学校全体教职工参加。在学校校级干部逐一述职后，由参会人员进行无记名测评。

5. 评议的时间一般安排在每年年底进行。

第十三条：党务、校务公开制度

(一)、 党务校务公开的内容：

1. 学校办学指导思想、办学方向、发展规划、年度工作目标。

2. 学校党政组织的重大决策、决定、决议等。 3. 学校党政组织选拔任用干部及有关人事变动等情

31 况。

4. 学校党组织培养、发展入党对象的情况。 5. 单位及个人受表彰、教职工年度考核情况，党员、干部违纪违法查处情况。

6. 学校经济运行、收费管理等情况。 7. 学校基建管理情况。

8. 学校招生计划、政策、程序、收费标准、困难学生减免、招生结果等内容。

9. 党员党费的收缴情况。

10. 学校机构设臵、有关人员分工、定岗定编、职称评聘情况;学校领导干部廉洁自律情况。

11. 按规定应公开的其他党务、校务工作。 (二)、 党务校务公开的途径与形式：

1. 会议型：党员大会、党组织成员会;教代会、校务会、工会会员大会、工会委员会;教师会、家长会、学生会。

2. 告示和公示型：设立党务校务公开栏以及移动标牌、校园广播、校园网络，社会新闻媒体等。

3. 文件型：网络文件、书面文件。 (三)、 党务校务公开的工作要求：

1. 学校成立党务校务公开领导小组和监督小组，负责领导、协调、监督、处理党务校务公开的相关事宜。学校党组织书记、校长分别是党务、校务公开的第一责任人，工会

32 主席是监督实施的第一责任人。

2. 学校党务校务公开工作应按照提供、审核、发布等规范的操作程序进行，坚持事前公开、征求意见，过程公开、阳光操作，结果公开、接受监督，做到及时、真实、全面。党务校务公开的每一项内容都必须有具体经办人和相关职能处室主要负责人、党务校务公开监督小组组长、领导小组组长审核签字。

3. 学校党务校务公开的资料应按年度及时整理、装订归档。

4. 学校党务校务公开须接受上级党政组织的检查和指导。党务、校务公开工作列入学校工作年终考核。

第十四条：“三会一课”制度

‚三会一课‛制度是指学校党支部定期召开党员大会、支委会、党小组会，按时上好党课。

1. 党员大会的主要任务是传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、决议;向党员报告工作，听取意见;讨论决定支部工作的重大问题;向党员提出新的任务和要求等。

2. 支委会的主要任务是研究制订贯彻执行上级党组织决定、决议的措施;研究确定提交党员大会讨论决定的支部工作事项;听取党小组工作汇报;分析、研究党员队伍的思想状况，讨论研究党员的教育、管理和发展工作;总结前期

33 工作，对下一阶段工作作出安排等。

3. 党小组会的主要任务是组织党员学习、传达上级党组织的指示精神;研究如何贯彻执行支部决议;汇报交流党员的思想、工作、学习情况，开展批评与自我批评;反映党内外群众的意见和要求;讨论党员的奖惩意见，研究落实对入党积极分子、发展对象、预备党员的培养、教育、考察措施等。

4. 党课的主要任务是比较系统地讲解党章、党的基本知识、党的历史和优良传统，系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想以及党的路线方针政策和重大决策;针对党员的思想实际，开展党性党风、党纪、教育，进行现代教育理论、现代科技和法律知识教育培训等。

5. 活动要求: (1)党员大会一般每学期召开二次，支委会一般每月一次，党小组会一般每月一次，党课一般每季度一次。(2)学校党支部要对‚三会一课‛作出统筹安排，拿出全年活动计划，固定党员活动日，确保党员每月至少参加一次组织活动。(3)每次活动要准备充分，主题明确，记录详细。(4)所有党员都必须按时参加，特殊情况需要请假的，须事先向党支部书记提出并得到同意。党支部要及时向流动党员通报组织活动情况。(5)组织活动要坚持质量，活化形式，解决问题，注重实效。(6)‚三会一课‛活动情况纳入

34 党支部工作的年终总结。每个党员参加党组织活动的情况作为民主评议党员的重要依据。对连续3个月无正当理由不参加组织活动的，党支部要找其谈话教育;对连续6个月无正当理由不参加党的组织生活的，要劝其退党或予以党内除名。

第十五条：党课制度

1. 上党课是提高党员理论水平和品质修养的良好途径，是党组织建设不可缺少的重要环节，所以重视党课的数量和质量非常重要。把上好党课作为凝聚力工程的重要措施，凝聚全体党员为学校的发展努力工作。

2. 根据形势需要及时举办党课，由微型党课和大型党课相结合。

3. 党课形式追求丰富多彩。有主题严肃的校内党课，有主题轻松活泼的校外党课，在校园宣传栏中发布党课信息和内容，在校园网中举办网络党课，根据需要党组织把党课的讲稿打印发给党员、入党积极分子和团员青年，开发多渠道党课形式。

4. 党课内容根据时代要求。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、学习‚三个代表‛重要思想、科学发展观等，学习各级党代会精神，学习共产党员优秀事迹等。根据上级党组织要求，及时调整内容，安排党课

5. 坚持做到经常化、制度化。各支部每季度上一次党

35 课;党委根据形势的需要和上级党组织的指示精神，每季安排一次党课教育要点，每学期全体党员上一次党课。

6. 授课人一般由党委委员、支部书记或委员担任，也可以聘请校外专家、学者和各级领导担任，还可以请普通党员讲课。授课人要联系实际，有针对性地对进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观、党的路线方针政策以及形势任务的教育，不断提高教育质量。

7. 党课后，各党支部或党小组要结合党课提出的有关问题，及时组织党员讨论，并及时向党委反馈信息;必要时也可以组织各种形式的考试或测验，以检查了解党员学习效果。每次党课要有专人记录，并将记录、党课内容等妥善保存，以备检查考核。

8. 上党课时可以吸收入党积极分子和教工团员一起参加，有利提高他们的思想认识，积极向党组织靠拢，端正入党动机。

第十六条：领导班子集中学习制度

(一)、 学习目的：

提高学校领导班子的政治素质、思想水平和领导能力。 (二)、 学习内容：

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想，科学发展观党的十七大精神，以及政治、经济、法

36 律、文学艺术、科学技术、教育教学改革等各方面知识。

(三)、 学习时间：

每月至少集中学习一次，自学时间不少于80学时。 (四)、 学习方法：

以自学为主，辅之以座谈、调研等，注意结合学校工作实际开展讨论，提出进一步提高学校管理水平和教育教学质量的意见和措施，力求把学习成果转化为实际工作能力。

(五)、 学习要求：

1. 党支部要结合学校领导班子自身建设的需要，定期制定系统的学习计划，明确具体要求。

2. 每次集中学习要主题明确，精心准备，确保达到预期效果。

3. 领导班子所有成员均需按时集中学习，并建立考勤制度。

4. 学习讨论应名符其实，认真记录，积极发言，不得以研究工作代替学习。

5. 每人每年至少写一份学习体会与学习笔记一并交由学校党支部书记审阅。

第十七条：党员学习制度

为了全面贯彻党的教育方针、政策，深化教育改革，提高教育教学质量，全体党员充分发挥先锋模范作用，为县域经济的建设提供有力的文化服务、人才服务。特制定以下学

37 习制度：

1. 学习内容。党支部要把学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为首要任务来抓，根据上级党委要求制定每学期学习计划，中心工作临时变动增加新的学习内容。

2. 学习形式。在既教学又学习‚两不误‛的情况下，采用党员自学、党小组集体学习、集体讨论、写心得体会相结合，党支部定期检查学习笔记。

3. 学习时间。每周一下午周会上组织全体教职工学习，各党小组集中学习时间为每周五下午课外活动时间。

4. 全体党员要自觉参加学习，做到有事请假，并把落下的学习内容补上。

5. 学习上做到理论联系实际，解决实际问题，并不断提高自身素质。

6. 坚持搞好三会一课制度，定期召开党支部委员会议，党员大会，每学期进行1—2次党课，达到对广大党员和申请入党同志进行思想教育的目的。

第十八条：党员活动日制度

党员活动日是学校党的基层组织加强党员队伍建设的一个重要载体，是提高党员党性观念和组织纪律观念，增强党组织凝聚力、战斗力和创造力的有效手段。为切实提高党日活动质量，更好地提高党员素质，充分发挥党员的先锋模

38 范作用，制定党员活动日制度。

(一)、 活动时间：

每月至少安排一次党日活动，具体时间由学校党组织确定，并相对固定。

(二)、 活动内容：

1. 传达贯彻党中央及上级党委的指示、决定和文件;结合本校实际讨论贯彻执行的计划和措施;研究本校党组织的重要工作;报告党组织一个时期的工作情况。

2. 学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、党的基本知识，学习教育教学理论、科学文化知识、时事政治、有关法律法规和教育改革动态等。

3. 民主评议党员。开展批评与自我批评，汇报、交流思想、工作情况，讨论、处理其他党务工作等。

4. 能彰显时代特点和教育特色，促进党员作用发挥的其它相关内容。

(三)、 活动要求：

1. 认真准备。党日活动要充分酝酿，科学安排，详细制订《党日活动方案》，明确活动的时间、内容、形式和要求。

2. 精心组织。党日活动要严格按方案实施，充分调动党员的积极性、主动性，注重思想性、时代性、趣味性与实效性。

39 3. 力求创新。党日活动要围绕本校教育发展的重点、难点、热点问题和学校办学实际，围绕学校社区共建和教育服务发展、服务社会、服务群众的新任务新要求，不断创新载体，形成鲜明的学校党日活动特色，促进党员活动质量的不断提高。

第十九条：党员目标责任制度

党员目标责任制是学校党组织通过定期制定和落实党员目标任务，要求党员认真履行党员职责和岗位职责，在学校党的建设和教育教学工作中发挥模范带头作用的一项管理制度，也是学校党组织落实管党责任，增强党员意识，始终保持共产党员先进性的一项长效管理制度。

(一)、 目标责任的制定：

1. 党员目标责任的制定由学校党组织统一组织，一般在每年年初进行。

2. 党员的目标责任必须符合《党章》规定的党员八项义务要求，必须包含学校党的建设任务和要求、党员所在工作岗位的任务和要求、党员加强自身建设的任务和要求等方面的内容;必须符合党员个人的实际情况，有利于个人特长和潜能的发挥。

(二)、 目标责任的落实：

1. 由学校党组织统一组织与党员签订《党员目标责任书》。

40 2. 党员的目标责任内容要在学校党务公示栏内公示，以便个人对照、群众监督、党组织检查。

3. 建立健全党员发展档案和目标责任落实情况台帐，有效实施过程管理。

4. 学校党组织要结合学校党的建设、教育教学中心任务，定期创设主题鲜明、形式多样的教育实践活动，为广大党员发挥先锋模范作用、显现党员先进性提供平台。

5. 学校党组织每个季度组织一次党员目标责任落实情况交流，强化党员的目标责任意识，促进党员相互学习借鉴，提高党员履行义务、践行宗旨的能力和水平。

(三)、 目标责任的考评：

1. 党员履行目标责任情况，一年考评一次，一般与教职工年度工作考核、党员党性分析和民主评议活动一并进行，由学校党组织组织实施。

2. 党员要按照党组织的要求对自己一年来履行目标责任的情况进行认真总结，作出自我评价，并形成书面材料。

3. 以党小组为单位组织党员述职，进行民主评议;利用教师会、设立意见箱、发放征求意见表等形式，组织广大师生对党员进行评议、测评。

4. 学校党组织按照党员目标责任书的内容要求组织专项考核。

5. 学校党组织根据党员自评、群众评议、专项考核的

41 情况，对每个党员作出综合评价，确定考核等次，并以适当形式公布考核结果。对考核优秀的党员，党组织予以表彰;对目标责任落实不好的，由学校党组织书记要找其谈话，帮助分析原因，反馈群众评议情况，督促其认真整改。

第二十条：党员维稳责任制度

1. 党员干部职工一定要把思想统一到省委、州委和县委对维护稳定的要求上来，坚决拥护省委、州委对维护稳定所做出的一系列工作部署。

2. 要认识到我们与民族分裂主义的斗争是一场严肃的政治斗争，要认识到维护祖国统

一、反对民族分裂，是当前头等的政治任务。不断强化政治敏锐性和政治责任感。

3. 坚决做到思想不模糊、态度不暧昧、立场不动摇、行动不含糊，心往一处想，劲往一处使，工作形成合力，坚决维护学校的稳定，为学校稳定发展做贡献。

4. 要站在反分裂斗争的第一线，担当起反分裂斗争的政治责任，充分发挥先锋模范作用，在关键时刻豁得出来、冲得上去，坚决地同一切分裂破坏活动作斗争。

5. 要严格遵守政治纪律，坚守岗位，忠于职守，服从指挥。自觉做到不信谣、不传谣，不犯自由主义。坚决不参与、不围观、不声援分裂破坏活动。坚决维护祖国统一和民族团结。

6. 要深入第一线加强对师生的教育引导，掌握师生思

42 想动态，向师生和学生家长认真宣传党的民族政策，以高度的政治觉悟、强烈的工作责任心做好当前的维稳工作，保证学校各项工作的顺利推进。

7. 要时刻保持通讯信息畅通，如果学校出现什么突发事件，全体党员同志应在第一时间赶到现场，做好处臵工作。

第二十一条：党员示范岗(先锋岗)制度

(一)党员示范岗(先锋岗)制度

1. 示范岗的党员要认真学习、规范言行。认真组织和参加各种学习活动，自觉遵守法律法规，在日常工作中同党和国家的方针政策保持一致，无违背党和国家方针、政策的言行。

2. 示范岗的党员要带头认真贯彻执行上级党委和党支部各项决定决议，按照党支部布臵要求，积极行动。

3. 示范岗党员要爱岗敬业、尽职尽责。

4. 示范岗的党员要起到模范带头作用，团结带领教职工认真履行职责，出色地完成各项教育教学任务，并能在各个方面起到示范作用。

5. 示范岗的党员要努力学习业务知识，不断提高自己的业务能力，能在日常工作中解决实际问题。

6. 示范岗党员要认真遵守职业道德，严格遵守各项规章制度。

(二)“党员示范岗”活动细则：

43 党员‚示范岗‛活动，是新形势下加强党员教育管理，充分发挥基层党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用的一种积极有效的活动形式，是在新形势下，保持党员的先进性，充分调动和发挥党员在本职岗位的积极性和先锋模范作用。为了使党员‚示范岗‛活动有效开展，做到制度化、规范化，特制定本细则。

1. 党员‚示范岗‛活动，以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，进一步加强和改进党员队伍建设，不断增强党组织的凝聚力、战斗力。

2. 党员‚示范岗‛活动的主要内容。即每位党员根据各自的岗位，在支部的领导、组织下，以每个党员的实际行动，钻研业务、热心服务，提高效率，努力践行党员义务。

3. 组织开展党员‚示范岗‛活动，要坚持从实际出发，自愿申报，持之以恒，在实践中不断深化和丰富活动。

(三)“党员示范岗”的职责和要求：

示范岗党员要密切配合党支部的各项工作要求，带头遵守各类规章制度，以身作则;团结带动其他党员争创先进党小组;积极开展业务学习，不断提高工作效率。为保证‚党员示范岗‛活动正常持久地开展，并不断规范岗位行为，使这一活动制度化、规范化，建立以下制度：

1. 党员活动卡制度。每个上岗党员都持有一本活动记录卡，记载开展‚示范岗‛活动情况，以便支部检查。

44 2. 汇报交流制度。每半年一次召开专门会议，汇报活动情况，交流经验，互相学习。

3. 评比表彰制度。支部建立‚党员示范岗‛活动档案，对活动中涌现出来的先进典型及时总结、评比、表彰。

第二十二条：党员教育、管理制度

为了进一步加强党员教育、管理，充分发挥党员的先锋模范作用，按照党章有关规定和上级党委的要求，制定以下制度：

(一)、 党员教育制度：

1. 党支部每半年制定党员教育培训计划，明确内容、时间、形式和要求。

2. 按照教育培训计划，做好考勤，以保证时间、次数的落实。

3. 搞好对党员参加教育培训的考核，并列入年终评议内容。

4. 认真组织党员参加上级党委组织的培训和党校的轮训。

5. 每位党员都必须认真参加各级各类培训，如有特殊情况不能参加培训时，必须向支部办理请假手续，对无故不参加培训者要予以批评教育。

(二)、 党员管理制度：

1. 严格党的组织生活，督促党员自觉参加党的组织生

45 活，对党员参加活动情况落实专人作好记录。

2. 党支部有党员花名册，对党员情况清楚，党员调动及时接转组织关系，并有登记;对新党员发展、违纪党员处分，党员死亡都有记载。

3. 党员必须积极参加支部组织的各项活动，积极完成党所分配的工作，按时交纳党费。

4. 支部要经常对党员进行走访。对有2次以上未参加组织生活或遇到身体有病，家庭、生活发生困难等情况时，支部领导成员要上门走访，了解情况，帮助解决实际困难，做好工作。

5. 对流动党员的底数要清。外出务工经商或其他原因要离开六个月以上的党员，要及时按规定办理组织关系转移手续或颁发《流动党员证》，使党员能及时参加党组织生活。

6. 党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，经教育不改的，视作自行脱党。支部应及时召开支部大会作出决定把这样的党员除名，并及时报上级党组织备案。

(三)、 党员管理细则

为认真贯彻落实党的十七大精神和《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，进一步加强和改进学校党组织建设，提高党员素质，充分发挥学校党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，特制定党员目标管理责

46 任书。

1. 目标内容：

认真学习‚三个代表‛重要思想和党的十七大精神，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。坚决执行党的教育方针，立足本职，多干实事，把远大理想同务实精神结合起来，艰苦奋斗，多作贡献，言行一致，讲求实效，不图虚名，勤勤恳恳，扎实有效地完成党支部和学校交给的各项任务。

认真贯彻落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在教育教学中切实加强和改进未成年人思想道德建设。着力拓展思想道德建设形式，建设高水平、高质量的校园文化。

在学校教学工作中凸现服务意识、奉献意识、争先创优意识，发挥党员的先锋模范作用，努力使自己成为校级以上‚名师‛，为学校的教育教学改革和教育教学质量的提高作出新的贡献。

深入学习、宣传、贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》等党风廉政法规，密切联系群众，廉洁奉公，模范遵守各项廉政、监督制度，自觉抵制和反对各种不正之风，敢于同违纪违法行为和腐败现象作斗争。

47 2. 保证措施：

遵守‚三会一课‛制度，积极参加支部组织开展的各项活动，全年参加党员大会、党小组会不少于8次，听党课或学习辅导报告会不少于2次。活动期间有事要请假。

积极参加支部组织的网络学习讨论活动，学习体会每月不少于一篇，积极向支部‚党建工作‛专栏投稿，每年不少于1篇。

积极观看有关党的建设、先进性教育及素质教育、新课改等影响资料，全年观看不少于4片(部)。

积极参加民主评议党员活动和党员民主生活会，开展批评与自我批评，勇于纠正工作中的缺点和错误，不断总结经验，找出差距，及时加以整改。全年参加民主生活会2次，支部委员要参加双重民主生活会并指导党小组开好民主生活会。

时刻牢记自己是一个共产党员，充分发挥共产党员的先锋模范作用，按时缴纳党费。

做好党员责任区工作。在责任区做好团结的工作，稳定的工作，密切联系群众的工作，及时反映群众意见、要求的工作和积极帮助群众解决急难问题的工作;做好入党申请人和积极分子的培养联系人工作，培养谈话有记录。积极开展谈心活动，主动疏导群众之间可能产生的影响集体团结的纠纷和矛盾，全年党员个人谈心次数不少于6人次，党员领导

48 干部不少于10人次。

3. 考评办法：

A. 认真学习十七大精神和新党章，认真参加政治学习。坚持集中学习和自学相结合，并认真作好学习笔记(每月两次)，按要求写好心得体会，积极参加党建工作演讲、竞赛和征文等活动。(10分)

B. 认真履行党员的权利和义务。以党员标准严格要求自己。按时参加党支部、学校行政组织的各项活动，不迟到、不早退、不缺勤。认真参加党课学习(每月一次)，认真参加民主生活会及党员大会，努力完成党组织交给的各项工作任务。按时保质保量上交有关材料。每位党员按规定及时、足额缴纳党费。(10分)

C. 认真参加党员评议和党员评格工作。坚持原则，维护团结，勇于开展批评和自我批评，人人做合格党员，争当优秀党员，为争创‚五好党支部‛作出努力和贡献。(5分)

D. 尽职尽责，不断提高自身的业务水平，争当业务骨干。每位党员积极参加‚学党章强党性，投身‘三三三工程’做模范‛主题教育活动。深化‚十个一‛活动，即制定并完善一个三年专业发展规划;精读一本好书;撰写一篇高质量的教育教学和党建工作论文，有一篇以上获奖或发表;设计一个教学案例;上好一节的公开课或示范课(观摩课);作一次专题讲座;参加一个校级以上的课题研究;制作一个高

49 质量的课件;帮带一名青年教师;联系一个班级帮扶一名贫困生，每学期深入一个以上贫困生家庭，及时了解帮扶对象存在的实际困难，在给予经济上资助的同时，有针对性地给予学习上、生活上和思想上的帮助。无工作失误和责任事故发生。教育教学实绩优良。(20分)

E. 模范执行党的纪律和法律法规。贯彻执行党风廉政建设各项规定，落实党风廉政建设责任制，努力做到自警、自省、自律，言行堪为师生表率。廉洁从教，为人师表。‚开门评教‛中家长、学生以及教职工对党员教师的满意率分别不低于80%。崇尚科学，拒绝迷信，远离‚黄、赌、毒‛，不参加非法组织。无违法违纪行为发生。(20分)

F. 关爱学生。杜绝体罚或变相体罚学生现象。努力做好问题学生的教育转化工作，热心为学生服务。(10分)

G. 积极参加‚争先创优‛活动。积极参加‚党员示范岗‛、‚城乡教师手拉手‛、‚百千万爱心大行动‛、‚三送‛、‚心桥工程‛等活动。(20分)

H. 积极参与组织发展，做好入党积极分子的培养工作。认真落实联系人制度，及时了解入党积极分子的思想，帮助其提高对党的认识。每学期与建党对象、普通教师谈心不少于1次。(5分)

本细则满分为100分。一式两份，一份由党员个人保存，随时对照，自我约束，一份由学校党支部保存，作为年终民

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第五篇：XX中学党支部书记述职报告最新范文

作为学校党支部书记，我始终以共产党员的标准要求自己，不断加强自身修养，下面是整理的关于XX中学党支部书记述职报告最新范文，欢迎借鉴!

XX中学党支部书记述职报告最新范文一

本年度本人被组织聘为五原二中党支部书记兼副校长，主抓党务工作，分管教学工作。一年来本人认真学习上级有关文件精神，深刻领会支部书记的工作职责，认真学习理论知识，加强自身修养，积极工作，较好地履行了自己的职责，为学校的发展作出了应有的贡献，现将我一学年来的思想、工作情况向大家汇报如下。

一、认真学习、提高素质，保持廉洁奉公。

作为学校党支部书记，我始终以共产党员的标准要求自己，不断加强自身修养，始终告诫自己，要保持廉洁奉公，无私奉献。坚持手中之权，为学校教育谋划，为职工谋利，为学生服务，为教育事业而奉献，决不把权力看成自己地位的象征，深入到教育教学第一线，亲自代课。经常与教职工交流谈心，虚心听取教职工的意见和建议，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校工作放在第一位，及时提出自己的意见和建议。

二、扎实有效地开展各项工作。

1、狠抓学校干部队伍的思想建设，提高干部队伍的整体素质。首先抓干部的理论学习，按照局党委年初的工作要求，结合支部的创先争优和保持共产党员纯洁性活动。一学年中，全体党员干部坚持理论学习，提高了干部的思想水平、理论修养，并且深入开展了批评与自我批评，深刻剖析自己的缺点和错误，达到提高思想觉悟的目的。

2、切实抓好学生思想道德教育工作。作为学校学生思想道德教育的主要领导，我始终按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，坚持德育为主，育人先育德的指导思想。认真抓学生思想道德教育工作。积极宣传德育工作的重要性，让广大教职工树立育人先育德的教育理念，加强对德育干部和班主任的培养，将思想教育工作纳入教师学期末、学年末的整体考核中，作为选优、评模、晋职的重要依据，并且建立起家校共建的教育体系，共同探讨学生的教育方法。

3、抓好党支部的思想建设。结合创先争优和保持共产党员纯洁性活动，主要抓理论学习，提高党员的思想觉悟、服务意识、责任意识和先锋模范意识，抓组织生活，严格组织生活制度，努力使党员理想信念坚定，组织纪律严格。抓岗位作用，一个党员一面旗帜，党员在自己的岗位上要尽心尽职，勤奋工作，要做教育改革的模范。

4、认真做好分管工作。作为分管教学的副校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、新观念，掌握教育的动态发展。本年度重点学习国务院有关基础教育的改革文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章，根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。教学工作以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。

今年按照市县教育局的要求，多次派多人赴呼市、临河、前旗以及五原兄弟学校学习高效课堂教学方法，并且在学校召开两次大型研讨会，逐步推开以讲学稿为依托，学生课堂探究展示为内容，及时反馈课堂信息的高效课堂模式，经学校领导班子研究，和我校实际全面整合，以前所未有的力度推行课堂教学改革，虽然只有一年多的时间，在今年的优质课评选中，以充分体现体现了课改精神，效果已初有体现，令人欣喜。

一年来，本人身体力行，不仅带初三毕业班的课，而且深入课堂，听评课达100多节，学校各项工作都取得了一定的成绩，受到老师们和上级主管部门的好评。

三、存在的问题。

一年来，虽然做了大量工作，取得了一些成绩，但也清醒地看到存在的问题和不足：一是理论学习深度不够;二是党建工作抓得不够扎实;三和教职工的谈心和沟通不多。

四、今后的努力方向。

我今后决心要进一步加强学习，特别是要学习先进的教育理念和现代教育制度，广泛听取教职工意见，努力思考学校改革发展的大事，为学校加快发展贡献自己的力量，进一步解放思想，提高认识认真研究分管工作现状，积极探索学校教育教学工作的新路子，要进一步加强学生的德育教育工作，始终不渝地把德育放在学校工作的首位，不断开创工作新局面，为五原二中的发展，为五原教育事业贡献自己的力量。

XX中学党支部书记述职报告最新范文二

尊敬的局领导、老师们：

又是一年一次的年度述职，虽说形式，却有着“三观”之效应。一是工作上忙绿之后静心反观——回顾总结;二是自己的驻足返身自观——认清自我;三是与大家的一次真诚交心——彼此的心灵观照。所以在这一年的总结中，要说的一种心情——快乐，在一直前行的这条教育路上，因着有大家的同行而别样，看似平淡简单，但不寂寞。要说的一句话——“感谢”，感谢一年来领导的关心指导，感谢同事们一直以来对我工作及个人的关心支持!XX年是贯彻十八大精神践行党的群众路线的一年，我始终坚持紧紧依靠学校领导班子集体和全校教职员工，在自己的职责岗位上，守土尽责，为推进学校的各项工作、实现自己生命的一份价值努力着、实践着。现对照中小学专职书记绩效考核自评指标简单汇报如下。敬请大家评议。

一、履职情况——找准位置，求真务实

教育本来平凡，精彩在哪就是把平凡事做细、做实、落在师生发展的点上而已。而做事情需要有一种精神,作为一名书记，我认真贯彻落实《XX年湖里区教育工委党建工作要点》精神，坚持围绕教育教学中心抓党建，抓好党建促发展，学校党建年度工作计划完成率达成指标中第一档完成率90%以上，党支部荣获湖里区委“金服务”基层党组织荣誉称号，三位同志分别获得市区优秀党务工作者和优秀共产党员荣誉称号，多名党员同志分别获得福建省骨干校长、湖里区杰出教师、优秀辅导员班主任、师德标兵等荣誉称号，大部分党员教师在教育教学岗位上发挥党员先锋模范作用引领发展。

1.“四抓”，突出思想作风建设。抓学习，提高活动的思想性，进一步加强思想政治建设。今年支部始终把十八大全会精神的学习贯彻作为工作开展的重中之重，坚持把学习贯穿工作始终，采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告辅导学等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。抓对照，提高活动的针对性，强化从政道德。在扎实推进党的群众路线教育实践活动中，从严要求，不折不扣一个环节一个环节贯彻落实，在学习中提升，在实践中巩固。3个校级领导一遍一遍的对照检查修改，一阶段一阶段整改路线清单的回头落实，这是思想的洗礼，灵魂的锤炼。通过听、看、写、议、评、查活动，讲党课，学资料，观影片，写心得，互谈话、群众评议等取得好的效果。抓行风，强师德，树形象。开展了师德建设的系列活动，师德承诺、师德学习、师德考核、自查自纠等，以“爱心铸师魂，心语话师风”十佳师德标兵智慧分享活动，青年教师“讲述身边的好老师”等活动为平台，大力弘扬校园先进事迹的典型，展现校园中优秀教师的人格魅力和学术魅力。律法是为犯错的人而备，而优秀是人人所拥有的，老子说“人之初，性本善”，所以我校的师德建设始终以“争优”为主旋律，努力创科学发展之先，争和谐校园之优。抓实践，提高活动的实效性，树立公仆意识。开展以“为民、务实、清廉”为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的一系列党的群众路线教育实践活动。整个实践活动做到了：动员宣传真抓实干高低点，学习活动形式多样有特色，征求意见面对面心连心真抓实改，民主生活会有辣味有诚意，政风行动进行中。协助省妇联做好对外来员工子女的调研活动，对150名学生开展了问卷调查，分别召开了教师代表、学生学生、家长代表的座谈会，进社区与社区领导、部分社区群众代表座谈并征求意见和建议，这次的调研也给学校党的群众路线征求意见工作打开一个新的途径，很有收获。组织党团员开展了“大手牵小手 真情一起走”活动，把党团员与学生结对帮带纳入“两走进，两服务，党员服务群众计划”中，全面构建起党群关系“直通车”。组织学校志愿者服务队开展了针对特殊群体的志愿服务活动、学雷锋志愿者服务、市文明交通志愿者服务，社区慰问孤寡老人服务，努力促进良好社会风气的形成。

2.落实和加强三项工作，增强党组织凝聚力。一是认真做好党员发展，为支部发展增添后劲。上半年倪淑敏批准为预备党员，为支部增添新鲜血液。加大了对入党积极分子的培养和考察的力度，组织庄梅和庄杰入党积极分子参加区委组织部的培训考核。二是认真做好支部换届选举工作，年轻教师孙金菊和林振坤获大家的认可和推荐成为新一届支委之一，为新一届三年的党建工作注入青春活力和朝气。三是创建学习型党组织建设，扎实开展党员率先读书活动，德育室和教导处联手打造全校性为期一个月的“读书节”,打造浓浓书香的校园文化品牌。让读书成为习惯，让教师学会思考，让孩子学会阅读，让每个人用心灵来演奏和谐优雅的人生乐曲，这是我们众人所期望的校园精神文化的引领，也是推进学习型党组织建设的核心工作。

我将XX年党建工作归结为10“一”：一个建设：党的基层组织建设;一个学习：党的群众路线教育实践活动;一个主题：“讲述身边的好老师”师德师风主题系列活动;一个行动：开展了“两走进两服务”在行动活动;一个互助：“大手牵小手，真情一起走”;一个公开：党校务公开;一个创建：市文明单位创建;一个队伍：青年志愿者服务队伍;一个特色：开展“五个一”党建特色创建;一个征文：参加“党的群众路线”“如何当一名好老师”等征文比赛;一个美丽：推荐孙金菊为“最美共产党员”;一个汇报：支部换届选举的三年党建工作报告。

二、自身建设——学习实践，不忘初心

教育说到底是一种感动，要拿出自己的心和爱来感动每一个人，把每天的工作都当成自己的代表作。这其中爱和责任就是作品的主色调，在学习中学会担责，在实践中努力传扬爱，这是一种无声的诺言，也是我一直“坚持、坚守、坚固“的行动

1.坚持学习。我深知要履行好自己的职责，就必须注重自身的素质提升和能力建设，这是开展好工作的根基。为此，我把学习当成工作，也把工作当成学习，学习了特色社会主义核心价值理论体系，党的十八大精神和习主席的重要讲话、学习了中央和省、市、区委的最新决策部署，学习了有关教育工作的政策和法规，学习省、市、区委领导的一系列讲话，还尽可能地涉猎了与做好本职工作和提升素养相关的书籍文章，积极参加各级组织的专题学习活动，坚持学在深处，谋在新处，干在实处，力求多学一点，学深一点。读书是件幸福的事。

2.坚守讲台。我一直把关心、参与和指导学校的教育教学工作，作为自己的重要责任，喜欢讲台，只要能站在上面我就欢喜，也许这是一份情节。我坚持走在教育教学第一线，听课评课，研讨交流，与大家一起做教改，一起献计献策，共尝教育改革的甘苦。今年任教二年级的校本课程每周4节，校内听课80节。围绕师德建设和党建专项活动开讲座上党课4次。

3.坚固廉政准则。作为学校党支部书记在党政的互补上做到了监督不越位，帮忙不添乱，支持把握度，分工相协调，与校长一道共同把学校工作做好。在管理的协调上能虚心倾听教职工的意见和建议，不断改进自己的工作，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能整合的整合，能优化的优化，尊重每一位教职工的真挚情感和辛勤劳动，调动大家的积极性共同做好。在个人的操守上我自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范，以身作则，勤政清廉，凡是出于公心，以大局为重，勇于负责，淡泊荣辱，喜欢平淡简单，没有违反廉洁从政和廉洁自律有关规定的行为。

XX年平淡简单之中，有着淡淡的清香，浓浓的幸福。总之这一年大家辛苦啦!因着大家的彼此信任、彼此理解，凡事尽都顺利。有不到位的，不尽人意的，相互理解包涵。

最后借用卡尔·萨根的一个描绘为自己鼓劲，他用“黯淡蓝点”描摹地球在宇宙中的形象——但那孤零零的、黯淡的光点所孕育着的，却是不息的生命之流。XX年的我仍秉持这份的“平淡简单”，在平凡中坚持一份追求，在平常中坚守一份责任，虽平淡简单，但生命之河的流淌不会止息。我爱我生命中相遇的每个人。

XX中学党支部书记述职报告最新范文三

按照省直机关工委要求，现就本人一年来履行基层党建工作第一责任人职责情况进行述职，不妥之处，敬请批评指正。

一、落实党建工作“第一责任人”责任

一年来，始终坚持抓班子、带队伍，以党建促队建，以队建促教学促科研的工作思路。

(一)落实党建工作责任制。围绕学院中心工作，研究制定学院XX年党建工作计划，将党建工作纳入院属各部门全年目标考核，签订目标绩效管理责任书;深化“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”意识，形成由我负总责，分管院领导直接抓，院属机关各党支部(党总支)书记具体抓，一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局;配备兼职机关党委书记1名，专职副书记1名，专职党务干部2名;建设党员活动室，保障党建工作正常、有序开展。

(二)履行党建工作“第一责任人”职责。认真履行“一岗双责”，带动班子履行好“一岗双责”;全年召开党委会25次，集体审议通过各类重大事项200余件，带头严格执行党委研究决定的重大事项;召开专题会议研究党建工作，听取党支部(党总支)工作汇报。

二、以狠抓政治理论学习为抓手，夯实党建工作思想基础

按照党的十八大提出的建设学习型、服务型、创新型马克思主义政党的要求，始终把加强学习作为机关党建重要的基础性工作进行部署。

(一)坚持党委理论中心组学习制度。认真学习贯彻党的十八大、总书记系列重要讲话、十八届三中全会、省委十一届四次全会精神，坚定特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，以理论上的清醒确保政治上的坚定。

(二)坚持党支部(党总支)“三会一课”制度。督促各党支部(党总支)认真开展“三会一课”，要求有学习计划、学习内容、学习记录，党员同志有学习体会。

(三)坚持党员领导干部带头学习制度。督促党员领导干部发挥带头示范作用，在抓好自身学习的同时，通过专题讲座、学习研讨、读书活动、党课教育等形式，加强学习引导，提高党员干部的政治理论水平。

三、以建设“五型”党组织为目标，强化基层党组织建设

建设学习型、创新型、服务型、发展型、廉洁型党组织，是学院机关党建工作的一项重要任务。带头认真学习、准确理解和把握“五型”党组织建设的基本内涵和要求，坚持把党建工作与学院各项中心工作同安排、同部署、同落实。

(一)着力加强领导班子建设。坚持民主集中制，运用民主的办法科学决策、协调关系，把与班子成员、处级党员领导干部交心谈心常态化，统一思想、化解矛盾、推动工作;坚持党内民主生活制度，严格执行“双重组织生活”制度，带头参会和组织活动，发挥好班子的示范引领作用。

(二)着力加强党的组织建设。“三定”后，院属党支部由29个调整为31个(含法律系党总支一个，内设5个党支部)，全部进行了改选。目前，院属机关共有党员502人，其中，离退休党员168人。XX年发展党员2名、审批预备党员转正6名。举办2期党支部书记培训班，邀请省直工委组织部王恩宏部长授课，进一步健全了基层党组织;召开学院机关党员代表大会，选举产生新一届机关党委，书记1名，专职副书记1名，委员7名，为党建工作的顺利开展提供强有力的组织保障。

(三)着力加强党员队伍建设。加强广大党员干部的先进性和纯洁性教育，坚定共产主义理想信念不动摇;做好党员发展工作，把教职工队伍中的优秀人才吸收进党组织，完善党员结构;开展创建“五好”党支部和“五先进一满意”活动。XX年，1名党员被评为全省劳动模范;1个党支部被高校工委评为“先进基层党组织”，3名同志被省公安厅评为优秀共产党员;7个党支部被学院评为“五好”党支部，7名同志被评为优秀党务工作者;59名同志被评为优秀共产党员，36名同志被评为学习型党员;25名同志被评为优秀教师、91名同志被评为优秀公务员;记集体三等功2个、记个人三等功7人，记个人嘉奖108人。一年来，全院广大党员干部呈现出爱岗敬业、思发展、谋发展的良好精神风貌，以良好的师德师风促进良好的学风、教风、校风。XX年4月，经省教育厅专家评估，我院思想政治教育工作被评为优秀。

(四)着力加强作风建设。坚决执行中央“八项规定”、省委“十项规定”等禁令警规和学院关于制止奢侈浪费、厉行节约的九项规定;带领教职工到贵州省羊艾监狱开展反腐倡廉警示教育，组织观看《手莫伸(三)》等警示教育片，确保党风廉政建设责任制落到实处;以“一岗双责”为总抓手，围绕党的群众路线教育实践活动和正风肃纪教育活动，以“两严两服务两提高”(严管队伍、严格教学，服务师生、服务基层，提高教育培训质量、提高教学科研水平)为载体，以“六查六改” (即一查严管队伍的差距，着力整改警察意识不强、队伍建设与学院发展形势任务不相适应的问题;二查严格教学的差距，着力查找教学管理制度不落实，整改执行不到位，解决干部教师意识慢、工作节奏慢、部门协调慢、职能转变慢等“慢”的问题;三查服务师生的差距，着力整改宗旨观念淡薄、服务师生不到位的问题;四查服务基层差距，着力整改教学与实战脱节，服务基层不到位的问题;五查教育培训质量的差距，着力查找教育训练与新形势下全省公安队伍提升能力建设要求存在的差距，解决教育训练质量有待提高的问题;六查教学科研的差距，着力解决教学科研水平不高，精品不多的问题)为抓手，大力整治党员干部特别是处级以上党员领导干部在“四风”和“庸、懒、散、慢、浮、贪”方面特别是慢方面的问题，使党员干部、教师的思想作风、工作作风、纪律作风明显转变，“四风”问题和“庸、懒、散、慢、浮、贪” 得到有效遏制，基层党组织的凝聚力和战斗力明显增强。

(五)着力解决广大教职工关心的难点热点问题。为全院教职工修建的570套住房，一期主体工程已完工，二期正在建设中;召开教职工代表大会，选举新一届职代会领导班子，以“职工之家”建设为平台，竭尽全力为广大教职工办好事，解难事，经省直工委工会考评，我院继续获评“先进职工之家”荣誉称号。

(六)着力开展文化育警建设。创新校园文体活动载体，文化育警取得丰硕成果。参加全国公安院校文艺汇演大赛，舞蹈类节目《守望》获金奖，声乐《你走了，你回来》获三等奖;参加全国健美操表演比赛获二等奖;参加首届全省公安民警体能达标比赛获团体第一名;学院门户站建设评估取得贵州省高校排名第一的好成绩;参加省教育厅组织的第二届全国高校廉政文化作品大赛获贵州赛区1个一等奖、2个优秀奖;参加第八届贵州省大学生“校园文化活动月”活动，学院荣获“先进集体奖”，征文比赛获2个二等奖和1个优秀奖，演讲比赛获1个二等奖，学院获优秀大学生社会实践活动成果三等奖。在教育厅组织开展的“安全文明校园”考评中，学院顺利通过验收，成绩优异。

四、以开展党的群众路线教育实践活动和省直机关作风教育整顿活动为契机，加强制度建设

结合正在开展的教育实践活动、省直机关作风教育整顿活动，深入同步小康驻村工作点，慰问群众34户，发放慰问金万元;出资万元，为当地村民修建蓄水池1个;8月12日至16日，学院组成27个工作组，投入资金20万元，奔赴全省旱情最严重的27个乡镇开展抗旱救灾;深入基层公安机关调研，开发民警培训精品课程，组织教学团队送教下基层，大力推进校局合作模式;主持召开座谈会，征求广大教职工的意见建议，把好的做法和经验，以制度的形式固化下来，进一步加强制度建设，为发挥党组织的战斗堡垒作用提供制度保障。

五、存在的不足和下一步打算

一年来，在省委、省直工委、省公安厅党委的正确领导下，学院党建工作取得了一定的成绩，但还存在不足：

(一)要进一步找准党建工作在学院中心工作中的切入点和接合点，更好地推进学院中心工作和各项事业的发展。

(二)要进一步丰富党员教育培训内容、提高党员教育培训质量，提高党员素质，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

XX年，我将按照省委、省直工委、省公安厅党委的部署，认真履行党委书记职责，依靠班子成员和基层党组织，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，进一步落实好党建工作责任制，在XX年工作的基础上，充分调研，做好XX年党建工作的安排和部署，争取党建工作取得新的更大的进步。