要把严的标准严的措施

第一篇：要把严的标准严的措施

把严换届纪律关做好镇换届工作

把严换届纪律关选好配强新班子

按照市委统一部署，为营造换届风清气正的良好环境，提高选人用人公信度，周坊镇党委高度重视，精心组织、认真学习贯彻落实有关换届纪律工作，近全票成功选出党员满意、群众拥护的新一届的俩委班子和出席贵溪市第五次党代会代表，并且换届过程中违纪违规现象零发生。

一是提高认识，加强组织领导。为确保换届工作能够有序稳步进行，通过明确责任，镇党委成立了换届选举工作领导小组，下设镇党委换届纪律监督机构，镇党委书记为第一责任人，党委班子成员为主要责任人，并印制下发了镇换届有关工作实施方案，确保换届工作在层层监督下全面顺利完成换届工作提供组织保证。

二是加强宣传，营造良好氛围。3月24日和4月21日召开了俩次镇全体干部和村两委主要领导会议加强关于换届纪律的学习，深刻领会中央“5个严禁、17个不准和5个一律”和省委“10个严禁”的换届纪律要求精神。并且在全镇范围内通过编发手机短信、发放宣传手册、出专栏、悬挂条幅和上门宣传等多种形式大张旗鼓开展宣传，截至目前已编发手机短信200余条，发放《贵溪市县乡换届工作手册》和严肃换届纪律宣传卡400余份，刊出专栏1期，张挂宣传条幅6条，使得全镇党员干部知晓率达到了95%以上。通过深入细致地解读宣传相关规定和文件，集中学习换届相关知识，引导教育广大党员干部树立正确的权力观、价值观和人生观，积极参与换届工作，确保思想不散、秩序不乱、工作不断，为镇换届工作营造了良好的环境氛围。 三是注重普遍，强化监督检查。镇党委班子成员及参加推荐人员在党委班子推荐前接受严肃纪律的教育，现场签订《承诺书》

12份。镇党委主要领导与班子成员和中层以上干部开展“严肃换届纪律”专题谈心谈话22人次。公布举报电话、设臵举报信箱，主动接受社会各界监督，确保一个风清气正的换届工作环境。

四是严肃纪律，突出警示惩处。在镇各类会议及各村党员干部、村民事务理事会会议等多种场合，就近年来全国各地查处的用人上不正之风的典型案例进行深入剖析，作为警示干部的内容，进行专门辅导学习，还将案例选编材料发放至每位领导干部，在宣传栏中公示教育，真正把警示在先、教育在先、预防在先的要求落到实处，维护换届工作的严肃性，确保了换届工作从一开始就形成惩治选人用人不正之风的高压态势。

五是保持常态，促进健康发展。在镇村干部中，不因换届而心存忧虑、贻误工作，在换届期间，思想不散、秩序不乱、工作不断，正确对待“进退留转”，保持平常心，自觉服从组织安排，镇换届选举产生了周坊镇第五届党委委员9名，这9名委员中具有大学学历的3名，占33.3%;大专学历的8名，占66.7%，并且均为从事农村工作多年的同志，领导干部知识层面和素养进一步提升;选举产生了纪律检查委员会委员5名，平均年龄为45.2岁，均为从事纪检工作多年的干部，保证了组织的严密和纪律性，选举过程中未发生任何违纪违规现象，选举产生的新一届领导班子得到了代表的一致认同。镇党委把换届工作与完成目标任务以及谋划“十二五”发展等很好的有机结合起来，统筹安排，做到“两不误、两促进”，为“十二五”的全面发展起好了良好的开局。

中共周坊镇委员会

2011年5月13日

第二篇：既要把经济做强 更要把环境做美

城乡环境是一个城市核心竞争力的主要因素，也是一个城市对外形象的直观体现和综合发展水平的外在反映。优美的环境可以聚集更多的人流、物流、资金流，提升对外形象，促进招商引资。可以说，抓环境建设就是抓经济发展，就是抓对外开放，就是抓招商引资。

“环境建设年”活动是市委三届二次全会提出的一项重点工作，是市委、市政府准确把握我们面临的形势和任务，从我市的实际情况出发，做出的一项重大决策。开展“环境建设年”活动，营造一个整洁优美、宜居宜业的发展环境，既是率先转型、全力跨越的基础和前提，也是率先转型、全力跨越的支撑与保障。我们既要把经济做强，更要把环境做美。要在加快经济发展的同时，高度重视和切实抓好城乡环境建设，真正实现经济社会与环境建设同步推进、共同提升、可持续发展。

近年来，我市城乡建设取得了显著成绩，市区及各县(市、区)城市框架、路网框架已经拉开，城镇化步伐明显加快，新农村建设稳步推进。特别是市区面积由55平方公里扩大到155平方公里，汾河生态公园建成向市民开放，公厕建设获“中国人居环境范例奖”，我市荣获“省级环保模范城”称号，古县、侯马等多个县、市获得国家或省级“园林城市”、卫生县城”、环保模范城”等称号，既提升了我市对外形象，也为下一步经济社会发展奠定了良好基础。

但是，我们也要清醒地看到，我市在城市管理中还存在一些问题和不足：城市建设起点低，历史久账较多，基础设施建设、绿化、亮化等工作相对滞后，脏、乱、差”现象还没有得到很好的治理，市区部分路段、时段交通堵塞混乱等问题十分严重，生态环境还比较脆弱，群众参与城乡管理的意识还有待进一步加强等等，严重影响了我市的形象，影响着长远发展。要把环境做美，必须把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来，大力开展“环境建设年”活动，打好城乡环境综合整治攻坚战，全面提升我市环境建设水平。

要把环境做美，就必须从城乡环境卫生的顽疾难症抓起，从群众反映比较强烈的热 1

点难点切入，以城乡环境清洁化、标准化、优美化、秩序化为主要内容，集中时间、集中精力抓好突出部位、关键地段的环境整治，消除盲区和死角，让城市和乡村整体绿起来、美起来、亮起来。

要把环境做美，就必须不断加快发展方式转变，以循环经济为主要路径，按照全循环、多联产、抓高端的要求，大力发展低污染、低能耗的绿色产业、高新技术产业，坚决关闭取缔不符合国家产业政策和环境标准的高耗能、高污染企业，大规模开展植树造林，做好通道绿化、城市绿地建设，特别是要抓好“百里汾河新型经济带”建设，大力开展汾河深度治理，把百里汾河打造成我市环境建设的精品，成为展示我市形象的最佳窗口和靓丽名片。

要把环境做美，就必须建立起措施到位、投入到位、成效到位的城乡环境建设的长效机制，不能只顾眼前、为了整治而整治、只图短期成效。一方面，要扎实开展好当前阶段性集中整治;另一方面，要从根本上解决工作靠检查、管理靠收费、环境靠突击的弊端，有效借鉴外地有益的好经验，不断完善符合我市实际的有效办法和措施，积极探索出一条环境建设的新路。

要把环境做美，就必须在发挥政府主导作用的同时，发动全社会力量，让广大干部群众参与进来，从提高群众素质入手，全方位、多渠道、多形式地开展宣传教育，引导群众增强文明意识，培养文明习惯，变他律为自律，从身边小事、一言一行做起，以主人翁的姿态积极参与城乡环境建设，树立文明和谐新风。

建设文明开放、富裕和谐的新临汾，一个关键环节就是要营造良好的环境、塑造全新的形象。各级各部门必须按照市委、市政府统一部署，狠抓落实，迅速行动，在抓好经济工作的同时，全力打好环境建设攻坚战，以环境建设的新成效推动经济社会转型跨越发展

第三篇：要把教室布置好

要把教室布置好，并不简单，它有很强的思想性、科学性和艺术性，是有学问的。有些教室布置是布置了，但很不理想：有的贴挂得五颜六色，花里胡哨，像一个联欢、游艺的场所;有的标语、挂图过多，繁杂纷乱，没有主题;极易分散学生的注意力;有的布置得缺少德育内容，充满片面追求升学率的色彩，等等。怎样引导学生布置好教室呢?

(1)强调教育性，突出思想性。教室的布置对学生起潜移默化的教育作用，其思想性很重要。布置时，可以考虑：宣传党的教育方针;宣传培养目标;宣传集体主义、爱国主义、远大理想;宣传英模人物的思想、事迹;宣传班集体的奋斗目标;宣传班上的好人好事等。选择内容要有个总的主题，体现正确的奋斗方向，对全班同学起到激励作用。有些内容可以较长时间不变，保留一个学期或一个学年;有些内容可以根据班级发展情况有所变化。比如名人名言，就可根据需要及时更换。

(2)布置教室的具体项目主要有：①班训：一般以大字标的形式出现，安放在正前方黑板上方或侧面墙壁的上方，字迹要工整、大方，多用楷书、隶书或正体美术字。②课堂常规：工整抄写，贴在黑板的一侧，字体不宜过大也不宜大小。③课程表：贴或写在黑板的一侧。④值日生名单：写在教室后黑板的一角。⑤板报：工整书写，定期更换，体现班级一个阶段的发展主题，起舆论导向作用。⑥主题宣传词：2-4条幅，不宜过多，可选自重要文献或名人名言。⑦图书角：以书架或书柜摆放，设专人管理或轮流管理，借阅制度要清楚，严格执行。⑧卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或轮流管理。

(3)布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置，要有总体的设计方案，不能零敲碎打，只管局部不管整体。每项的布置，要注意内容与形式的统一，适当加以美化。比如图书角和卫生角的柜子(或架子)上，摆放

一、两盆清新的花卉，可增加美的气氛。花卉最好是学生自己种植的，不太娇贵，易于管理。

(4)布置教室要充分发挥学生的主体积极性。整体设计，可以发动广大同学提出设计方案，进行讨论、评比，选定最佳方案，予以实施。各项具体布置任务，也尽量发动更多的同学去承担，特别要注意发挥同学的兴趣、特长。教室布置如需进行大的调整，甚至"更新换代"，一定要经过班委会和全班同学的讨论，要体现集体的意志。布置教室的过程，也是一个教育过程。

第四篇：要把留守儿童之家工作做好

寿县中心学校留守儿童之家工作总结

改革开放以来，经济建设突飞猛进，大批的农村劳动力改变了日出而作，日落而息的传统模式，远离故乡外出务工，既参与国家经济建设又为家庭谋求财富，但留在家中的只有年迈父母和稚幼儿女，形成了当今农村突出的社会现象——远离父母、隔代教养的“留守儿童”群体。“留守儿童”教育和监护逐渐成为农村突出的社会问题。国家已将留守儿童关爱和教育工作列入民生工程。各级各部门积极行动形成家庭、社会、学校相结合的关爱体系。我校在籍小学生874人中，就有留守儿童143人，占学生比17.5%，其中女童72人，占留守儿童总数的50%。多年来，我校深入贯彻《未成年人保护法》、《义务教育法》等相关法律法规，一直重视留守儿童的教育，关注留守儿童的成长，始终把留守儿童的养成教育当作学校的工作重点，分别于2010年4月和2011年9月相继建立10家留守儿童之家。使全乡143名留守儿童校内有监管，课余有去处，学习有辅导，生活有关照。我们主要从以下几个方面开展工作的。

一、组织建设——加强领导，规范管理。

中心学校成立了以校长为组长的“留守儿童之家”建设与管理工作领导小组，副校长、工会主席、教务主任，团队负责人、项目学校校长组成工作领导集体，领导小组根据上级文件精神，结合长风乡的实际，制订了全乡留守儿童之家建设与管理的工作计划，各村小均建立组织，拟订计划，制定制度，安排活动。各级领导重视，层层组织保障，为留守儿童之家的规范管理注入活力，增强动力，提高了效率。

二、阵地建设——创造条件，搭建平台。

为确保“留守儿童之家”建设与管理工作的顺利开展，项目学校从有限的校舍中挤出40平方米空间开辟专室，挂牌设立学校“留守儿童之家”，除上级下拨32吋液晶电视9台，联想电脑1台，电话10部;图书1189册外，各村小自购图书3000余册，添置文体器材200余件(套)，征订期刊、报纸40份。为留守儿童提供软硬件设施设备，设置亲情电话，为留守儿童和家长之间的联系沟通提供便利;开辟心理咨询服务，为留守儿童扫除心理障碍。活动阵地的硬件设置为孩子们提供了必备的活动条件，软件建设则为工作管理和资料积累奠定了基础：一是建立专门档案。学校每学期要对在校的“留守儿童”进行认真的调查和登记，建立每个“留守儿童”的专门档案和联系卡。内容有：学生家庭详细地址和联系电话、家长姓名及务工单位详细地址和联系电话、监护人或其委托监护人的职业、详细地址和联系电话、身体状况、年龄等。通过建立“联系卡”，加强学校与学生家长或其他法定监护人的联系，对留守儿童开展有针对性的管理和教育。二是活动计划安排与活动纪实资料等。

三、制度建设——建章立制，加强管理。

从各校留守儿童之家的建设情况分析，都注重“家”的各项规章制度的拟定，从制度入手，规范“家”的管理运作。工作制度，学习制度，教育管护管理制度，活动制度，作息制度，值班制度等，既有文字材料分发到责任老师手中，又张贴上墙让学生规范遵守，同时强调留守儿童之家的值班老师和“家”中志愿者认真做好活动记录。学校领导小组，做到年初有计划，平时有记载，年末有总结。

四、关爱行动——精心呵护，关怀备至。

对留守儿童的教育管理关键是落实到关爱行动上，有了留守之家的基本条件，各项活动也相应的开展起来，主要包括以下几个方面。

注重文化熏陶。让留守儿童在“家”中多读书，读好书，作为学校教学的补充。“家”中图书方便了孩子们课外阅读。柘林小学留守儿童课外阅读小组，经常在一起交流心得体会;中心、合兴、柘林等校将读书体会出版成手抄报张贴于校园;新义小学组织留守儿童进行书法训练，并多次进行书法比赛，吴松老师对学生进行田径训练;合兴小学爱心音乐特色教育使留守儿童从小享受艺术熏陶。

加强品德培养。学校关工委组织老干部老教师给留守儿童作报告，以“红领巾心向党”为题，教育孩子们继承和发扬中华民族的传统美德和光荣革命传统，从小树立正确的人生观、世界观;请司法干部和法制副校长讲授法纪法规和自我保护安全防范常识，帮助孩子们树立遵纪守法观念;留守儿童之家的志愿者共60人，他们深入到学生家庭，了解生活细节，帮助孩子们从小养成良好的生活习惯、学习习惯。他们有的给留守儿童过生日，有的与留守儿童共庆端午、中秋节，有的带留守儿童过双休日。

开展文体活动。充分利用留守儿童之家中的文体器材，组织留守儿童参加体育活动，羽毛球、乒乓球、跳绳、踢毽子、田径训练等阳光体育项目引进留守儿童之家，让学生在活动中增强体质，培养素质。中心小学留守儿童曹俊在区第二届阳光体育运动会上，以4.55m的成绩荣获男子跳远第一名。吴芸参加女子4*100米接力，荣获第六名;将军小学留守儿童张杰取得女子400米第五名、跳高第四名的好成绩。通过文体活动的开展，使他们感到学校生活不单调枯燥，逐步培养良好的人际关系和人际沟通能力。

常态帮扶结对。关心支持留守儿童之家建设的志愿者、老师纷纷与本校的留守儿童建立结对帮扶关系，全乡有55名教师分别与143位留守儿童结对。

“爱心妈妈”、“代理家长”、“师生朋友”等如雨后春笋悄然突显，全乡代理家长共57名。中心小学建立了结对帮扶卡。“爱心妈妈”新义小学刘会兰、柘林小学汪明丽，耐心教会结对帮扶的留守儿童缝衣裳、钉纽扣、梳理头发，安排生活起居等，无微不致的关怀，让孩子家长感动不已。合兴小学刘珍秀老师作为代理家长认真帮助刘志同学辅导学业，使孩子学习成绩迅速提高，远在兰州的孩子父亲春节回家时特意上门去看望老师，执意要认刘老师为义父。

开通亲情电话。各校留守儿童之家都设有“亲情电话”和“心理咨询室”。“亲情电话”让学生家长方便快捷地与孩子勾通信息，了解学习情况。每当学生学习成绩进步、重大节日、父子、母女生日时，他们都拨打亲情电话。今年柘林小学还开通了亲情视频。“心理咨询室”是为了帮助留守儿童扫除心理障碍，进行心理健康疏导，让他们在爷爷奶奶面前难以启齿的话能敞开心扉地对老师说，为留守儿童心理健康成长铺路搭桥。全乡心理辅导教师18人，开展形式多样地心理健康教育，实施心灵关怀、引导农村儿童积极向上，自尊、自信、自立、自强，本期共辅导65人次。

参加社会实践。学校利用节假日带领留守儿童参加社会实践，使他们从小感知社会，了解时事，培养正确的人生观。①参加义务植树和社区环境卫生清理活动;②参观宁宜城际铁路安庆铁路桥工地，既让孩子们了解祖国建设蒸蒸日上，又让他们亲身感受父母在外的辛劳;③实地考察长风沙碑林，深刻感知家乡长风丰厚的文化底蕴和悠久的历史积淀。

建设温馨之家。高松、元桥小学下载《坚强的留守儿童》、《5800万》、《火灾自救与逃生》等影像视频资料组织观看。柘林小学的亲情视频让留守儿童与父母面对面交谈、沟通。中心小学的“全家福”合影温馨、亲切。将军小学文档资料建设规范，图片文字说明详实。新义、元桥进步成长记录袋、记录册别具匠心。新建、合兴、新义、柘山一对一帮扶关爱。中心、联兴的结对联系卡和素质教育报告册详细反映儿童的进步成长过程。中心、联兴、合兴的文体活动丰富多彩，共收集活动图片资料269张并归档。

济困助学行动。我校874名学生中，就有55名贫困学生，占学生总数的6.29%，其中孤儿一名，单亲家庭11名，父母残疾7名，父母重病的36名，这些孩子更需要我们的关爱、帮助，让他们克服困难，振奋精神，树立信心，和同龄人一样健康成长。对贫困生的帮扶工作主要体现在两个方面。

首先是，精神上关爱，由于家庭困难，这些孩子无法和其他同学一样享受物质生活、集体活动不愿参加。同学之间不善交住，自信心差，自卑感强，心理关爱对他们尤为重要。为此，各小学留守儿童之家的活动邀请贫困生参与。合兴小学还特意安排孤儿陈丹丹参加爱心音乐班的学习。各校通过师生一对一帮扶结对和心理疏导等方法，帮助贫困儿童提升自信心，融入大集体。

其次，是物质上帮扶。近年来，在区关工委和有关组织的支持下，对我乡贫困学生募得捐款12100元，其中，澳门明爱基金会两次共6100元(一次10人每人460元，一次3人每人500元)。彩民中奖捐赠5000元(10人每人500元)，关公委老干部上门看望贫困家庭两户(每户500元)。为了帮助白血病患儿韩文强同学早日康复，学校发出倡议书，为韩文强同学捐款，得到社会各界的积极响应，很快募得资金17600元，其中本乡师生7500元，区团委3600元，区教育局5000元，外国语学校1500元。上述两项资金总额29700元。在大家的共同努力下，我乡55名贫困儿童无一人辍学。他们在社会关爱的阳光下，同享教育蓝天，共同健康成长。

进行调查研究。乡中心学校针对留守儿童教育问题，组织全体教师进行调查研究，在调查研究中我们发现留守儿童在学习、心理两方面的主要表现在：学习不容乐观，他们中成绩优秀的仅占10%，大多数的成绩处于中等偏下水平;由于缺乏父母的抚爱和呵护，农村“留守儿童”难以形成良好的情感和健康的心理，现象为：柔弱无助;自卑、闭锁;寂寞空虚;盲目反抗或逆反;对父母充满怨恨等。根据调查研究结果，我们开展以“托起明天的太阳”为主题的专题征文活动，共收集论文126篇，参加教育局教师论坛，受到与会专家和同行们的一致好评。

五、影响社会——宣传引导，共同关注。

留守儿童教育是社会安定和谐的重要工作，后方安定，前方安心，做好留守儿童教育工作，远在他乡的年轻父母们才能以饱满的热情投身于所在地的经济建设，加大宣传力度是使社会了解长风，让长风面向社会的重要手段。

1、召开学生家长会，发放《致学生家长一封信》。强化家长的监护责任。督促外出务工人员落实子女代理监护人，妥善安排子女学习与生活。建立农村留守儿童家庭监护责任监督制度，加强留守儿童家长培训和教育，提高家长对留守儿童监护的法律意识的能力，引导家长转变教育观念，改进教育方法，以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。

2、及时向媒体报道留守儿童关爱行动。宣传影响到位才能做到让家长放心，社会满意。

六、奖励机制——督查评估，总结提高。

为了有效地促进留守儿童之家的建设与管理，中心学校增添了学校工作考核评估内容，把留守儿童教育工作列入每期学校工作考核评估的内容之一，把投身于留守儿童之家管理与活动开展同志的功绩列入教师绩效评估内容，提高了全体同志参与工作的积极性，提高了留守儿童之家活动开展的实效性。

寿县中心学校

2012年12月31日

第五篇：党员干部要把群众路线贯穿始终

转变作风、改进会风，3月21日，我市将组织部长会和老干部工作会合并召开，总结工作，部署任务。市委常委、组织部长李双喜在部署今年工作任务时，强调要以“为民务实清廉”为主题，切实加强作风建设，认真开展党的群众路线教育实践活动。(据3月23日保定市人民政府网)

开展党的群众路线教育实践活动，是十八大作出的重要部署，是保持党的先进性和纯洁性的重要举措。在新形势下，党员干部将群众路线贯穿工作的始终就需要深入做好组织群众、宣传群众、服务群众工作，虚心向群众学习，始终保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。

一、组织群众是增强党组织战斗力的关键。

有效地组织动员群众，必须相信群众、依靠群众，充分保障党员群众的各项民主权利。要全面实行基层党务公开，以党务公开带动政务、村务、厂务、校务公开，保障群众的知情权和监督权。鼓励群众参与村级重大事项决策，稳步推动基层组织民主决策、民主管理、民主监督实践。搭建互动平台，融洽党群关系。要建立健全畅通有效的群众利益表达和政治参与渠道，为群众发表意见、参与决策搭建平台。要在各种社会、政治力量之间建立良性的互动关系，保证各项政策决策都具有广泛的民意基础。组织动员群众，参与社会管理，充分发挥人民群众在推动科学发展中的主体作用，使基层党组织的各项工作充分反映民意、广泛集中民智。

二、宣传群众是提高党组织凝聚力的手段。

当前，新情况、新问题、新矛盾不断涌现，各种利益关系纵横交错，群众民主权利意识增强，在这种新形势下就要注重把党的方针政策耐心宣传给群众，使之化为群众的自觉行动。要乐于让群众评说优劣，广泛开展民主评议活动，把检验党建工作实效和干部德能勤绩的标尺交由群众掌握。要善于交待任务，让群众知其然，更要善于阐明事理，让群众知其所以然，努力提高群众综合素质。要加强农村文化阵地建设，逐步完善文化场所设施，以公开栏、宣传橱窗、学校为基本阵地，扎实开展学习培训、文明创建等活动，引导群众遵守村规民约。定期组织开展群众性文体娱乐活动，不断提高群众思想道德素质和科学文化水平，努力营造良好的社会环境。

三、服务群众是提升党组织执行力的根本目的。

积极为群众服务，是党员干部的职责所在、使命所在。在新形势下，把服务群众作为党组织工作的着力点，既是践行党的根本宗旨的内在要求，也是深入贯彻落实党的十八大精神的具体行动。各级党员干部要自觉适应新形势、新要求，转变工作理念，增强服务群众意识，实现从以上级指令为轴心向以群众需求为轴心转变，从坐等群众找上门向主动上门找群众转变。要以党员群众服务中心为平台，整合资源，拓展功能，切实做好面向广大群众的各类服务，简化办事程序，提高服务效率。要科学设计和精心组织形式多样的活动，把服务群众贯穿到党员干部工作的始终。