第一篇：信用卡的秘密范文
信用卡小秘密计算
关于信用卡的费用计算你知道吗?比如说常见的年费、利息、还款，那么今天就由小编为你细致的讲解下吧，下面所讲的都是个人在网上收集的一些资料，还请多多包涵。
一、信用卡怎么算年费：
一般是刷6笔，免次年的年费，如果没有刷够次数，就需要收年费了。年费的标准是固定的，具体要看哪个银行的哪个卡，办卡的时候都有说明的。
二、信用卡利息计算
如果没有在缴费期限前缴清消费金额，信用卡持卡人就必须另外支付循环利息;计算方式各发卡机构规定不一，也因此各家循环利息信用的高低是一项选择发卡机构的重点之一。一般而言循环利息约在12%~20%之间，其起算点的不同也会带来不一样的结果;大多数信用卡发卡机构会从「入帐日」就开始计算，有些发卡机构会从「结帐日」计算利息，也有少数发卡机构是从「缴款截止日」开始计算，这一差有时候会差到四十几天的信用卡利息!同时，发卡机构的收利息的起算日也有差;一般发卡机构会在您缴部分消费款后，次月的帐单才收，但收的快的发卡机构，则是在您消费当月的信用卡帐单就开始收利息了!
三、信用卡还款包括很多种，如：
1、正常使用还款，是指在每月还款日内的还款，可以还全款，也可以还最低还款额
2、透支后还款，指在指定还款日内没有还款或还款数额低于最低还款额，一般透支后1-3个月时，会有催收人员提醒还款，这时候部分信用卡还能正常使用，一般透支超过3个月，银行会停掉信用卡，既是不能再使用，对于此类情况最好全款还清，否则会不断有利息与滞纳金
3、透支后，央行征信系统将留有不良信用记录，它会影响以后向银行贷款及贷款买房、买车等。
这下你对信用卡计算费用应该有了大致的了解了吧。希望能够帮助到你。
第二篇：关于秘密的作文：书包里的秘密
静静倚在书房一隅，倚在时间一隅的，是昔日昼夜相伴的书包。湮没在尘埃，湮没在岁月里的身躯有些微微泛旧，谁又能想到彼时它们的群体随我们经历了多少校园的风风雨雨，欢声笑语的时光，曾经偷偷藏下了多少小小的秘密? “妈妈，你看这是什么?”我神秘地一笑，凑过一片叠得方豆腐般的纸片。“这不是„„”
方才，我从书包中迅速抽出两本书的一瞬间，一叶纸片如一只白蝶飘飘然飞起，又如一片白落叶翩翩然落下。我于它单薄的身姿轻盈飘落时半路截住，好奇地展开这叠得平平整整的方块纸片，瞄得一眼，却是几行再熟悉不过的字体。 小小的泛旧纸片，有魔力般吸住了我的目光。
当头是“亲爱的豆宝：”俨然一小片书信，且是妈妈写给我的。浏览几遍，我竟有些“手不释卷”了。这封小小的短信，是低年级时的一次期终考试前，妈妈作为鼓励我写下的。反复阅读，似乎又看到了那份殷殷期望的目光，那亲切没有丝毫紧迫的声音，那每次大考前如一的回忆——傍晚散步，回来自己翻翻本，再看喜欢的外书。没有硝烟弥漫，没有电光火石，没有大战来临大雨来临的憋闷。一封小短信，勾起了尘封已久的美好回忆。
书包里的秘密，是一叶静静沉睡的纸片。
傍晚回家，一丢书包，利落地扯开拉链，一番翻找，脸却骤然涨红了，随意的心情也变得烦躁不安。奇了，怪了，我的家作本呢?明明记得放学塞进书包的。由于丢三落四，我常常在上学放学路上会“自疑”一下——将书包放在路边的石凳上，再次确认一遍。天也，难道我今晚一次没查就又忘带家作本了?
回想一下，放学时的场景如帷幕般徐徐展开。放学时，我手忙脚乱地一边理书本文具，一边尽量保证书包中书本从大到小放置、井井有条。依稀记得最后我是扫了一眼桌面，探了一眼抽屉的，空空如也，应该都被书包吞噬了。那么，我的家作本能到哪儿去呢?地上?
正疑惑急切不安，忙乱的双手翻到一本陌生花纹的本子，一瞅，立时明白了。那本本子上，封面赫然写着同桌的名字，再一浏览内容，俨然是同桌的家作本。如同两个书包自行交换一般，两个晕头转向的糊涂鬼，到放学时候瞬间原形毕露了，怎么家作本都会收错呢。我哭笑不得，开启qq，与同桌商议了一番，好容易解决了这一糊涂问题。 书包里的秘密，是两本悄然置换的本子。
而今想来，书包里的秘密，是一段纯真的友谊，一段纯美的校园时光，静静沉醉在记忆深处，悄悄浅笑。
第三篇：从案例看商业秘密的“秘密点”
商业秘密的“秘密点”
北京承天倍达过滤技术有限责任公司与北京飞粒彻科贸有限公司等
侵犯商业秘密纠纷上诉案
案件要旨：一项技术信息能否构成权利人的商业秘密，取决于权利人能否对其中相关的秘密性技术进行证明。虽然该证明过程一般需通过鉴定机构完成，但其前期的收集取证工作却很大程度上依赖于权利人自身。在遭遇此类情况时，权利人可选择先启动行政或刑事程序，请工商部门或者公安机关对相关的证据进行保全，而后再去法院启动民事保护程序。
编者注：本文摘自北京唐湘凌律师主编的《商业秘密保护实务精解与百案评析》(中国法制出版社出版)。唐湘凌律师毕业于中国人民大学法学院，法学硕士，北京专业商业秘密律师，主要服务领域为公司法、知识产权等领域。在商业秘密领域，唐律师办理过大量涉及侵犯商业秘密的民事、刑事案件，积累了丰富的经验。唐律师曾代理商业秘密案件在最高人民法院申请再审，并成功地使案件得到最高人民法院提审。欢迎委托唐律师为企业制定保密制度保护商业秘密或者办理商业秘密相关案件，邮箱：lawyernew@163.com，电话：18601900636。
一、案件来源
北京市第二中级人民法院(2002)二中民初字第6086号、北京市高级人民法院(2003)高民终字第326号判决书。
二、基本案情
承天倍达过滤技术有限责任公司(一下简称“承天倍大公司”)成立于1996年，主要从事流体过滤技术的研究、开发及生产。1997年7月郭某进入承天倍达公司，负责市场销售。1998年8月任某进入承天倍达公司，从事过滤设备图纸的设计和改进，同年12月27日任某被聘为设计工程师，合同有效期至2002年12月31日。郑某于1998年10月进入承天倍达公司，担任采购部外协工程师，负责材料供应。2001年6月任某从承天倍达公司辞职，同月22日任某作为法定代表人的飞粒彻科贸有限公司(以下简称“飞粒彻公司”)成立。2001年10月和11月，郑某和郭某相继从承天倍达公司辞职。自2002年1月起，郭某代表飞粒彻公司与数公司签订了多项合同。
本文摘自北京唐湘凌律师主编的《商业秘密保护实务精解与百案评析》(中国法制出版社)。唐湘凌律师办理过大量商业秘密案件，积累了丰富经验。曾成功代理商业秘密案件在最高人民法院申请再审，并成功地使案件得到最高人民法院提审。欢迎委托为企业制定保密制度保护商业秘密或者办理商业秘密相关案件，邮箱：lawyernew@163.com，电话：18601900636。 2001年12月飞粒彻公司与承天倍达公司的原加工单位涿州市发达机械制造有限公司商定，飞粒彻公司提供图纸，涿州市发达机械制造有限公司为其加工产品。次年3月正式签订了生产加工协议。2002年5月承天倍达公司及飞粒彻公司均参与了东方化工厂组织的招标活动，在活动中，承天倍达公司发现了飞粒彻公司从事与其相同的生产经营活动，随后向北京市工商行政管理局通州分局投诉，指控飞粒彻公司实施了不正当竞争行为。2002年7月8日通州分局对飞粒彻公司进行不正当竞争调查，在飞粒彻公司办公地发现了属于承天倍达公司的客户通信录，会议代表名单14页及过滤设备图纸23页。
此外，2001年9月20日至2002年6月26日飞粒彻公司共与17个客户发生业务联系并且成交。
2002年7月10日，承天倍达公司向北京市第二中级人民法院起诉，状告任某和飞粒彻公司侵害了其商业秘密，8月23日又追加了郭某、郑某为共同被告。
三、法院审理
北京市第二中级人民法院判决认定，承天倍达公司的“过滤脱水装置”仅管是以行业内被广泛利用，属于公知技术的产品为蓝本，但是却对一些零部件、结构进行了重新设计、测绘，改变了某些装置并克服了原产品的不合理设计，才形成了现有的产品结构。因此认定共有7点技术信息构成商业秘密，但承天倍达公司要求保护的聚结分离器、粗过滤器等技术信息，由于或不具有新颖性、创造性，或可通过直观方式获得，或与本案技术无关，故依法不予保护;任某作为原告职工，在研发“过滤脱水装置”过程中接触过上述技术秘密，其设立的飞粒彻公司在组建之初就生产出同类产品，且在该产品中含有原告的技术秘密，任某又不能以充分证据证明使用该技术秘密的合法来源。故可认定任某向飞粒彻公司披露了其掌握的技术秘密，应与飞粒彻公司共同承担相应的法律责任;另外，承天倍达公司主张的由零配件供应商和客户名单组成的经营信息，因这些名单可通过展销会等形式的公知渠道获得，因此不能构成受法律保护的经营信息;而承天倍达公司主张郭某和郑某侵犯商业秘密的诉讼请求，由于证据不足，不予支持。
综上，一审法院判决：飞粒彻公司停止侵权行为;任某和飞粒彻公司以书面形式向承天倍达公司赔礼道歉并共同赔偿承天倍达公司15万元;驳回承天倍达公司的其他诉讼请求。
承天倍达公司和飞粒彻公司、任某均不服一审判决，分别向本院提起上诉。 承天倍达公司上诉称，任某和飞粒彻公司窃取、抄袭并使用其产品图纸和营销信息，构成了不正当竞争。一审未对上述行为予以认定;郭某以个人名义与飞本文摘自北京唐湘凌律师主编的《商业秘密保护实务精解与百案评析》(中国法制出版社)。唐湘凌律师办理过大量商业秘密案件，积累了丰富经验。曾成功代理商业秘密案件在最高人民法院申请再审，并成功地使案件得到最高人民法院提审。欢迎委托为企业制定保密制度保护商业秘密或者办理商业秘密相关案件，邮箱：lawyernew@163.com，电话：18601900636。 粒彻公司合作，在为飞粒彻公司推销侵权产品的过程中，披露、使用了上诉人的营销信息，其行为属于与飞粒彻公司共同侵害我公司商业秘密的行为。一审判决亦未予认定。另外，上诉人的技术秘密时生产图纸及其载含的技术诀窍和技术信息，不是某类产品的技术原理和外观结构示意图。因而，相关部件结构等设计信息也属于上诉人的商业秘密，而不仅是一审中认定的7点技术信息。
任某和飞粒彻公司共同上诉称：承天倍达公司主张权利的技术信息均为公知技术，不能构成商业秘密，且一审认定的7点技术信息在整个产品中均非关键问题，对产品性能和成本均无重要影响，因而一审认定该7点技术信息构成商业秘密错误;并且一审判决认定承天倍达公司对技术图纸采取了保密措施，并判决二上诉人共同赔偿承天倍达公司15万元没有事实依据。因此，请求撤销一审判决，驳回承天倍达公司的诉讼请求。
北京市高院经过审理后认为，商业秘密是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。本案中，一审法院在勘验、核对双方当事人提交的技术图纸的基础上，依据事实和法律认定承天倍达公司主张权利的技术信息中有7项构成受法律保护的技术秘密并无不当。承天倍达公司、飞粒彻公司、任某关于一审判决认定7项技术信息构成技术秘密错误的上诉理由均不能成立。
任某曾为承天倍达公司职工，其离职后从原单位带走产品图纸及相关营销业务资料，并另行成立了从事相同业务的公司，该行为显然违背了基本的商业道德，侵害了承天倍达公司的合法利益，而一审法院对此未予认定和处理，确有不当。对于承天倍达公司对于郭某的指控，虽然郭某自离职后，确实参与了飞粒彻公司的经营活动，但由于承天倍达公司证据不足，一审判决对其侵权不予认定，虽有不妥，但不影响案件的判决结果，因而只需在二审判决中酌情纠正即可。另外，鉴于承天倍达公司与员工签订的劳动合同中，已规定了严格保守公司信息的条款，故应认定承天倍达公司已采取了合理必要的保密措施。一审法院依据飞粒彻公司与17个客户发生业务联系并且成交这一事实，酌情判令飞粒彻公司、任某共同赔偿承天倍达公司15万元，亦属合理。综上，上诉人承天倍达公司、飞粒彻公司、任某的上诉理由均不能成立，其上诉请求均不予支持。
综上所述，北京市高院作出了驳回上诉，维持原判的二审判决。
四、律师点评
根据《最高人民法院关于审理不正当竞争民事案件应用法律若干问题的解释》第十四条的规定：“当事人指称他人侵犯其商业秘密的，应当对其拥有的商本文摘自北京唐湘凌律师主编的《商业秘密保护实务精解与百案评析》(中国法制出版社)。唐湘凌律师办理过大量商业秘密案件，积累了丰富经验。曾成功代理商业秘密案件在最高人民法院申请再审，并成功地使案件得到最高人民法院提审。欢迎委托为企业制定保密制度保护商业秘密或者办理商业秘密相关案件，邮箱：lawyernew@163.com，电话：18601900636。 业秘密符合法定条件、对方当事人的信息与其商业秘密相同或者实质相同以及对方当事人采取不正当手段的事实负举证责任。”也就是说，权利人要想证明被控侵权人侵犯其所有的商业秘密，除须证明自己拥有合法的商业秘密，且该商业秘密被对方当事人以不正当手段获取或使用的事实以外，还须对被控侵权人的信息及自己所有的商业秘密相同或实质相同负举证责任。
由于每项技术信息都是由公知技术和秘密性技术两部分组成的，该技术信息能否构成权利人的商业秘密并获得法律的支持，取决于权利人能否对相关秘密性技术的独有性进行证明。而该秘密性技术的寻找及证明过程，就是要排除技术信息中的公知技术，查找出权利人所掌握，能为权利人带来经济利益、不为公众所知悉并且也不易被他人通过反向工程所掌握的技术信息的过程。这可以说是证明权利人拥有商业秘密的最为关键的一项证据。
秘密性技术存在的证明一般需通过当事人选定或法院指定的鉴定机构完成，但其寻找，即取证的过程却在很大程度上依赖于当事人及其聘任的律师所发挥的作用。由于当事人及律师取证在公信力方面的欠缺，因此，在很多时候都有必要邀请公证机关介入。比如在采集侵权产品时，邀请公证人员参加，对购买或取得涉嫌侵权产品的过程及途径进行固定，方便日后对侵权行为的举证。但当事人、律师或公证取证，由于缺乏强制力，在调查取证时很难得到对方当事人及相关人员的配合，弄的不好，还会打草惊蛇。因此，在遭遇此类情况时，权利人可选择先启动行政或刑事程序，请工商部门或者公安机关对相关的证据进行保全，而后再去法院启动民事保护程序，从而更好的保护自身利益。
本文摘自唐湘凌律师主编的《商业秘密保护实务精解与百案评析》(中国法制出版社)。唐湘凌律师，北京律师事务所合伙人，毕业于中国人民大学法学院，法学硕士。湖南邵阳人。主要服务领域为公司法、知识产权等领域。在商业秘密领域，唐湘凌律师办理过大量涉及侵犯商业秘密的民事、刑事案件，积累了丰富的经验。唐湘凌曾成功代理商业秘密案件在最高人民法院申请再审，并成功地使案件得到最高人民法院提审。欢迎委托唐湘凌律师为企业制定保密制度保护商业秘密或者办理商业秘密相关案件，邮箱：lawyernew@163.com，电话：18601900636。
由于唐湘凌律师办理过大量商业秘密案件，在商业秘密领域比较有影响，并就商业秘密的法律保护多次接受《知识产权报》、《科技日报》等全国性报社采访。以下为唐湘凌律师关于商业秘密保护观点的报道：
本文摘自北京唐湘凌律师主编的《商业秘密保护实务精解与百案评析》(中国法制出版社)。唐湘凌律师办理过大量商业秘密案件，积累了丰富经验。曾成功代理商业秘密案件在最高人民法院申请再审，并成功地使案件得到最高人民法院提审。欢迎委托为企业制定保密制度保护商业秘密或者办理商业秘密相关案件，邮箱：lawyernew@163.com，电话：18601900636。 《知识产权报》第文章《涉及侵犯商业秘密罪的若干问题》：唐湘凌律师办理过多起涉及商业秘密的案件，对企业商业秘密保护的现状深有感触，“一些企业笼统的以为自己采取保密措施的信息的全部是商业秘密，实际上司法机关会因为该类信息不符合商业秘密的法定条件而驳回。”
《知识产权报》文章《涉及侵犯商业秘密罪的若干问题》：唐湘凌律师认为，鉴于地方基层涉及侵犯商业秘密的案件发案率不高，有时一个基层法院几年都遇不到一个侵犯商业秘密案，加之商业秘密犯罪案件往往涉及很多专业性极强的问题，基层法院缺乏办案经验，比如这次会上研讨涉及的刑事案例，是武汉一个基层法院受理的第一个侵犯商业秘密罪的案件，该案从公安立案侦查到检察院起诉至法院历经一年多的时间，现在法院审理又面临截然相反的两个鉴定结论在“打架”。把如此棘手的一个知识产权刑事案件交给从未有类似案件审判经验的基层法院审理实是勉为其难。建议参考目前有关驰名商标司法认定案件的管辖规定，将涉及侵犯商业秘密犯罪的刑事案件审理权上收至省会城市所在地的中级法院管辖。
《科技日报》文章《跳槽走人 技术秘密如何留下——企业要增强商业秘密保护意识，但不能以“侵犯商业秘密”为借口打击竞争对手》：唐湘凌律师说，“根据有关规定，刑事案件中的公、检、法机关均有委托鉴定的权力，民事案件的当事人也有自行委托鉴定的权利，在实践中，刑事或者民事案件的被告及其代理人往往也会委托鉴定，这样不可避免地会出现多头鉴定、重复鉴定的现象。”
《科技日报》文章《跳槽走人 技术秘密如何留下——企业要增强商业秘密保护意识，但不能以“侵犯商业秘密”为借口打击竞争对手》：关于企业在保护商业秘密方面应做的工作，唐湘凌认为，企业在保护商业秘密方面一定要做好预防性工作，例如划定商业秘密的范围;建立秘密资料的存档管理制度;涉密计算机不联网;对企业员工进行商业秘密法律知识培训;与员工签署的《保密协议》;与可能接触较高级别商业秘密的员工签订的《竞业禁止协议》，签署保密协议时，一定要根据其接触或可能接触的商业秘密进行严格划定、明确保密的具体内容。”
《科技日报》文章《不能以“侵犯知识产权”为借口打击竞争对手》：唐湘凌律师建议，鉴于涉及商业秘密的案件非常复杂，希望有关方面参考驰名商标司法认定案件的管辖规定，将涉及侵犯商业秘密犯罪的刑事案件审理权上收至省会本文摘自北京唐湘凌律师主编的《商业秘密保护实务精解与百案评析》(中国法制出版社)。唐湘凌律师办理过大量商业秘密案件，积累了丰富经验。曾成功代理商业秘密案件在最高人民法院申请再审，并成功地使案件得到最高人民法院提审。欢迎委托为企业制定保密制度保护商业秘密或者办理商业秘密相关案件，邮箱：lawyernew@163.com，电话：18601900636。 城市所在地的中级法院管辖。
本文摘自北京唐湘凌律师主编的《商业秘密保护实务精解与百案评析》(中国法制出版社)。唐湘凌律师办理过大量商业秘密案件，积累了丰富经验。曾成功代理商业秘密案件在最高人民法院申请再审，并成功地使案件得到最高人民法院提审。欢迎委托为企业制定保密制度保护商业秘密或者办理商业秘密相关案件，邮箱：lawyernew@163.com，电话：18601900636。
第四篇：动物的秘密的作文
我和妈妈去公园的小池塘那儿看鱼。鱼儿们真可爱!突然，我看见一只鱼儿睁着眼睛，一动不动地停在水底。我想：难道它死了?不对呀，鱼死的时候是浮在水面上的呀!难道它睡了?那也不对，睡觉时，不是要闭着眼睛吗?我迷惑不解的把这个疑问告诉妈妈，妈妈一定知道。可是，妈妈卖了个关子：“我不知道。”我回到了家，马上打开电脑，查了起来。终于查到了：原来，鱼儿确实在睡觉，只是它的眼皮不仅透明还薄薄的，人的眼球是看不见的。看了电脑的解说，我才恍然大悟。
路边的一只小狗吃起了草，这是怎么回事呢?中午回家，我上网查了查。也听妈妈说，首先，小狗吃草不是都是有害的，小狗在平时进食的时候会吃进去少量的自己的毛，在平时玩耍的时候也会吃进去一些纤维的东西。这些在狗狗身体里积累多了，会造成结石，还会导致消化不良或是厌食症，这些对狗狗的健康危害非常大。少量吃些草，可以帮助清除体内这些毒素。不过，如果发现小狗会经常吃草的话要小心了，那也许是小狗胃疼或肚子痛的表现。如果你家养小狗了，发现这样的怪事，那就要到兽医院看看了。
呀!原来动物世界里的秘密这么多呀!
太好啦!妈妈又给我买螃蟹了，我平时最喜欢吃螃蟹了。妈妈告诉我，挑螃蟹时要选硬壳的、活的、吐白沫的。
一听说要挑选吐白沫的螃蟹，我急忙告诉妈妈吐白沫的不是要死了嘛。妈妈却笑着说，吐白沫的螃蟹可是新鲜的。这让我百思不得其解，为什么吐白沫的螃蟹新鲜，螃蟹为什么要吐白沫呢?带着这些问题，回到家我就迫不及待地查阅‘十万个为什么’。原来，螃蟹是用腮呼吸的，腮是由许多像海绵一样松软的鳃片组成，长在螃蟹身体上面的两侧。螃蟹生活在水里时，从螯足的步足吸进清水，从腮流过后由口器的两边吐出来。螃蟹上岸时不会干死，因为螃蟹的鳃里储存了水份，也能呼吸，吸进空气，由口器吐出来，因为它吸进空气过多，鳃和空气接触面积大，鳃里的水分和空气一起吐出，形成了气泡，越积越多，便形成了‘白沫’。
经过一番研究，我又明白了一个大自然的启示。我们应该做到‘处处留心皆学问，平时多问为什么’。这样才能让我们更多地了解课外知识，充实自己，为将来服务社会打下良好基础。
大自然中有许多奥妙，蚯蚓钻洞，蚂蚁搬家，蜻蜓低飞等。
我现在就要研究一下关于蚂蚁的一些问题。这些天我在上学的路上经常发现有蚂蚁在路上堆得很高，我觉得很奇怪，正巧语文课上老师讲了这个问题。原来那是要下雨前，蚂蚁搬家了。
记得有一次我去公园游玩，看见地上有蚂蚁一起搬着食物在移动中，很好玩我又成心在他们前面放了块障碍物，一下子它们慌了神，但不一会又恢复正常了。
这个星期中我的桌上有只蚂蚁经过，我左看看，右瞧瞧，就告诉了我的同桌这件事。同桌毫不留情地就用手指重重地压在蚂蚁身上，对我笑笑，吓我说：“当心我把这只死蚂蚁擦在你的身上。”于是，放开手一看，蚂蚁竟没死。同桌自己吓了一跳，做坏事没好报呀!但她还不死心，哎!这只蚂蚁命真苦啊，她用餐巾纸拼命地按，可怜的蚂蚁最后在餐巾中动了动，去了另一个天堂。
蚂蚁还有一些奥妙，我在这就不一一介绍了，当然还有许多的我也不清楚，都需要我们的每天观察而得到结论。
蚂蚁一些方面的优点其实我们人类也是需要学习的，在平时要多注意观察，无意间也会发现许多的哦!
我发现了蚂蚁的秘密
前几天，我发现了蚂蚁的力气很大，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西!
那天，我正在家里忙家务，忽然发现一对蚂蚁大军浩浩荡荡从阳台向厨房走来.我很奇怪，这队蚂蚁大军要干什么呢?好奇心促使我蹲下来仔仔细细观察它们。这队蚂蚁大军在厨房里绕了好几个弯，终于在一堆熟米饭面前停了下来。哦，我明白了，这队蚂蚁大军要来搬食物啊。可是想到这儿，另一个问题又让我疑惑不解：这些熟米粒硕大而饱满，有的还是粘在一起的，这小小的蚂蚁怎么能搬的动呢?正当我困惑时，这队蚂蚁大军已经忙开了，一个个陆续搬起米饭，恢复了队形，又浩浩荡荡地往远处走去。蚂蚁大军的这一举动，确实让我惊讶不已，这些连放在手上都掂量不出分量的蚂蚁，竟然能够搬起这么重的东西!我还是不相信，又做了一次实验。我从柜子里取出一颗最大的黄豆,放在蚂蚁大军面前,挡住了它们的路.这时,又走出一只蚂蚁,把这颗黄豆背了起来,又往前走去。这时我相信了：蚂蚁是个大力士，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西!
大自然中有许多奥秘，只要你细心观察，留意身边的每一个细节，就能发现让你意想不到的惊喜。
大自然中的一切事物都曾经给我们很多启示。比如：小草冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是教我们从哪里摔倒就要从哪里站起来!
一个晴朗的星期六，我偶然发现花园里有一群蚂蚁正在搬东西，往蚂蚁洞走。我正准备用脚踩下去时，我又收回了脚。我走近些，哦!原来是在搬一只蜻蜓。这下子，我就对蚂蚁有兴趣了，我快速地跑回房子里找来了两块饼干。我蹲下来细心地观察，真不忍心突然把饼干来打扰它们。看它们一个个分工合作，团结得很。一个咬住头，一个咬住尾部，一个推。可我心想：这么小的蚂蚁怎么能搬动这个“庞然大物”呢?接着我又把饼干放在它们旁边，一个蚂蚁兵看见了，急忙呼叫队员，又一群蚂蚁来搬饼干，蚂蚁把饼干分成几块，一个个把饼干运回了洞里。蚂蚁的头和屁股较大，咬非常细。它们都是用头顶上的一双触角来互相沟通的。
我看到如此小的蚂蚁也会团结，我由此发出赞叹，我要向小蚂蚁学习团结。
我的家里养了一只非常可爱的小猫咪。
这只小猫非常可爱，灰白灰白的毛，摸起来柔软、舒服，圆圆的头上，长着一对尖尖的耳朵，大大的眼眶里，一对蓝色的眼球在白天时眯成一条线，但晚上时却变得非常大，非常亮、非常有神。
这是为什么呢?我想啊想，有一次，我正在睡中午觉，睡前，我把所有的窗帘拉上，房间里立刻暗了起来，睡醒后，我拉开了窗帘，强烈的阳光射了进来，我眯起了眼睛，顿时，我想到了猫，会不会是白天的光线太亮，导致眼睛眯成一条缝，而夜晚恰恰相反?
我还发现一点，我的猫一生下就会长胡子，它要这胡子有什么用呢?因为听老师说：动物身上的每一样东西都是很有用的，不然会退化。“我很奇怪，便上网查阅资料，明白了，猫的胡子所以往两边长，是因为猫的胡子好比一把尺子，比猫的身体略长一点，进洞口时，猫先要用胡子比一比洞口，如果洞口比身体小，猫就不进洞口里了，如果洞口比胡须大，猫就会进洞里。
猫睡觉的时候，总爱把耳朵贴在前肢的下方靠近地面。我觉得很奇怪，这种姿势睡觉舒服吗?这样睡觉有什么样好处呢?于是，我学猫睡觉的方法趴在地上，这时，我听见了一阵脚步声，但抬起头，却听不见了，过了一会儿，才听见脚步声，还没有刚才清楚，我又趴下来，比刚才清楚多了呢!顿时，我明白了，原来，因为地面上传声比空气中传声要快得多，所以一旦有老鼠走动，猫就会立刻惊醒，这就是猫要靠着地睡觉的原因。 猫喜欢吃鱼和老鼠，猫喜欢吃老鼠，可能是因为老鼠在夜间活动，猫也夜间活动，所以，猫喜欢吃老鼠，但鱼呢?猫为什么喜欢吃?我上网查了查资料，原来，猫经常在夜间活动，体内必需具大量的牛黄酸，这种能提高夜间视力的物质，而鱼与老鼠又是有牛黄酸最多的动物之一，所以老鼠和鱼就自然成为猫的美餐，如果猫长期得不到这种物质的补充，视力就会降低，不得在黑夜中看东西，就更捉不了老鼠了。
大自然中，还有许多奥秘在等着我们发现，只要我们留心观察，就能有所发现。
第五篇：甜甜的秘密
一、教学内容
1、《甜甜的秘密》
2、聆听《飞来的花瓣》
二、教 学 目 标：
1、指导学生用亲切柔和的声音学唱《甜甜的秘密》，表现学生们对老师尊敬与爱戴之情。 2. 通过聆听《飞来的花瓣》，继续感受学生对老师的深情;听辨练习。
二、教材分析
歌曲《甜甜的秘密》这是一首曲调轻快、活泼的儿童歌曲。歌曲借物抒情，通过饶有趣味的活动，揭示了学生的心理，唱出了对老师的热爱之情。歌曲为4/4拍、大调式，由二个乐段组成。第一乐段较多地运用了八分休止符，把学生一连串“悄悄”动作表现得淋漓尽致、栩栩如生。第二乐段以较自由的节奏展开，乐句从弱拍起，曲调的跳进形成高低起伏与孩子的亲切语气非常贴切，表达了学生盼望老师发现“秘密”的急切心情。
歌曲《飞来的花瓣》歌曲开始，旋律平稳，节奏时作休止和切分，顿挫有致，表现出学生深切的思念和诚挚的问候。在片刻的静谧无声之后，歌曲进入混声四部合唱，主旋律的音区升高，在两句基本相同的乐句之后，旋律扶摇直上全曲的最高点：片片花瓣在春风中倾吐芬芳有如老师打开了信封，信中叙述的热烈的思念、优异的成就如春风扑面而来，老师的感情升腾，幸福的暖流在心中涌动。接着旋律回落，渐趋平静，传达了学生们温馨、美好的感情
三、教学重难点： 提高学生对音乐的听辨能力。
四、教学设计理念
以音乐审美为核心的基本理念，应贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。本课以“情”为导线贯穿整个教学过程，创设特定的情感氛围，唤醒学生的尊师意识，对学生渗透尊师思想的教育，引导学生通过实际行动、及深情的歌声表达对老师的热爱之情。
五、教学过程：
(一)、组织教学，师生问好
1、发声练习，略。
2、节奏练习：4|4 XX 0X XX 0X | XO XO X — ||
3、复习《每当我走过老师窗前》
(二)、新授《甜甜的秘密》
1、导入，你有秘密吗?你会和谁分享你的秘密?
2、聆听《甜甜的秘密》感受歌曲情绪，对比，什么不同?
3、按节奏朗读歌词--有感情地按节奏朗诵歌词。(教师以钢琴弹奏曲调同步为朗诵伴奏。)
4、再次聆听，歌曲情绪 有什么变化?在哪里开始变化?
5、跟琴学唱第一部分曲谱，学生划拍视唱，找找跟不上，较难的地方?
6、学唱第二部分曲调，→有感情地唱好第一乐段歌曲。(无论学唱、跟唱，要注意以乐句为单位的相对完整性。) (1)范唱第二乐段歌曲。
(2)分句跟唱第二乐段歌曲 →分句跟唱第二乐段曲调。 (3)唱好第二乐段曲调 → 唱好第二乐段歌曲。 6.完整地唱全歌。
7.师生讨论以怎样的情绪演唱《甜甜的秘密》。 8.有感情地、投入地演唱《甜甜的秘密》。 (教师用口琴为学生伴奏。) 9.学习口琴伴奏谱： (1)找到1=F 及 各音。 (2)学唱伴奏谱(第一声部)。
(3)试用口琴伴奏(教师用钢琴弹歌曲曲调)。 10.选一部分学生用口琴为全班学生歌唱伴奏。
11.如果说本课的其它三首歌曲都是孩子们的歌声表达对老师的一片敬意的话，那这首歌是广义的，是过去的学生寄来的赤诚的怀念写给老师的问候与答卷，是全社会的人们对老师的祝愿。
(三).欣赏《飞来的花瓣》。
要求：首先明白歌名《飞来的花瓣》的含义;其次，明白歌词的主题思想。
1、全班师生讨论题材与内容。
2、再欣赏《飞来的花瓣》。
设问：(1)歌曲的表演形式是独唱，重唱，齐唱? (2)歌曲为什么采用这样的演唱形式?
3、讨论为什么采用混声合唱的形式。
4、复听《飞来的花瓣》。
要求：从内容、形式进而感受并体验作品所表达的情感。
5、完成课本上作业要求。
6、教学小结。
(四)教学反思
《甜甜的秘密》是一首曲调深情、优美，歌词富有童趣的儿童歌曲。歌曲生动地表达了学生对老师的那种浓浓的、真挚的爱意。
我认为在课堂上，我在这几个方面做得比较好：
一、以情动人、以情促学
《音乐课程标准》中表述：以音乐审美为核心是音乐教育中最基本的理念。要理解音乐作品的思想内容，就要把握住它的情感性和形象性，而要把握住音乐中的情绪和形象，则必须通过学生自己的音乐实践来感受和体验才能获得。这个过程就是音乐审美体验的过程。因此，整课以浓浓的师生情贯穿始终，注重以情动人、以情促学。
二、关注全体学生，让学生做学习的主人。
学生是学习的主体，教师在教学过程中只是一个领路人。我在教学中努力追求人性化、个性化的音乐教学，尽可能地变教师的“指令性”为学生的“选择性”，让学生自主地发现问题、解决问题。例如：我在教授学生学习歌词时，问：“你觉得歌词中哪里最能表现我们对老师的爱呢?”，他们有的说“把橘子放进老师的抽屉里”这一句，有的说是“啊，老师啊”等，通过这样自由选择乐句并指导有感情地练读后，他们比原来更熟练更富有感情了。
三、以评激趣，互评互学
评价作为一项活动，存在于教师的教与学生的学之中，它是激发学生学习的动力。因此，评价的机制、评价的形式和评价的方法就尤为重要。适当、巧妙的评价能激励、教育学生，自评、互评、他评的评价手段，能促进学生共同发展