毕业生要了解的几件事

第一篇：毕业生要了解的几件事

青年医师成长要关注的几件事

郎景和教授

1.理论与实践——书本上最典型的，恰恰是临床上最不典型的

理论与实践，是做医生最重要的问题。五年、八年，做学生，硕士、博士都是做学生;然后当了住院大夫，实际上是学徒。等到当了主治大夫以后，才可以成为一名独立医生。还要做若干年，我估计大概是10年，可以成为一个比较成熟的医生。十年磨一剑!所以读书也好，读研也好，实际是你在蛋壳里吸取营养长大而已，必须脱壳、蜕变，才能成熟、飞翔。有人曾经做过实验，那个蛋壳能不能提前打开?研究表明，这样的鸟质量非常差。 作为医生，经验依然是最重要的，经验靠积累，经验靠领悟，经验靠升华。住院医师的培训，就是把我们在书本上学的东西，运用到实践中，变成自己的技能和经验。有时，书本上所描述的最“典型”症状，在临床中往往是最“不典型”的。停经、腹痛、阴道出血三大症状，临床上常常不易分清楚，误诊率可达20%以上。

因此，实践是非常吃苦的事情，24小时值班制，就是让你在病房磨炼。

做医生，时间不属于自己，而是属于病人。什么时间都可以叫你，你必须当作命令一样来执行。像林巧稚大夫，工作了60多年，依然称自己是值班医生，一辈子的值班医生! 2. 基础与临床——研究生的主要任务是科研训练

研究，对医生来讲，最重要的是临床研究，或与临床密切结合的基础研究。青年医生也要有科研意识，住院大夫应该一年能够总结临床的一两个问题，那么就构成了一两篇文章。比如说子宫内口环扎术治疗的实例，问题解决了，以后只要复习一下进展文献就可以了。你想，如果1年能总结两三种病例，10年就有三十多个，那么你就是一个非常有经验的大夫了。

所以一定要重视临床，并且要善于总结。医学院大夫不仅是临床医生，而且应该是临床医学家。我个人认为，不管是读硕士还是读博士，研究生实际上是在完成导师计划的一部分，你的主要任务是科研训练。在这个过程中，一定要把自己的选题和临床研究结合起来。这其中，重要的是读一些书。我认为更重要的是读原著，拜读原著，我们不仅能够得到经验和知识，而且还可以领会先哲的思想，可以有一种高瞻远瞩的感觉。

我认为一个临床科研有四步曲：选题、设计、实施、总结。最开始你要有一个想法，要非常好地来分析文献，查阅资料，这需要用一半的时间;然后你用10%的时间来勾画蓝图，进行设计;再用1/3的时间去做实验。怎么选题呢?大家注意三个问题，一个是一切从实际出发，先说主观方面，即你的理论水平、研究能力怎么样，一定要给自己一个非常全面的评估，从而确定课题的方向;再看客观方面，即你的资金、设备怎么样，标本来源或者是数量，或者是协作能力等。关键要找一个非常好的切入点，这个切入点可能是大家都不敢做的，也可能是大家都在研究、但是还没研究清楚的一点，或者是大家不敢涉足的，这样你的研究才有意义。

第二是跟踪和创新。多数研究是跟踪性质的，这和我们自己的各种研究能力、设备、资金有关系。当然研究的实用性和推广性也很重要。特别是创新，一定要有一个非常活跃的思维，要创造好的环境，要创造好的氛围。我们获得信息的一个最重要途径就是交谈，大家来说话。第二个是开会，第三个才是出文章，再之后就是出书了。所以应该提倡大家有互相交流的时间。要多学科、多专业交叉交流，互相批评、补充、修改，甚至否定。

再就是落实选题了。最后要经过反复的筛选、排查、推敲，形成一个很好的研究点。这是设计，是蓝图，是最重要的东西。

科学研究是从兴趣开始的，最后形成自己的一个责任，形成自己的一种执着追求。 3.学科和亚学科——不要过早进入一个狭小的领域

现在大家都急于成才，急于成专家。什么是专家?现在有很多专家是“人家都知道的，你不知道;人家不知道的，你知道。”所以我希望各位不要急于想当专家，当专家的路很长。不要过早地进入一个狭窄的领域。一定要有一个非常广阔的、深厚的学科基础，然后再进入亚学科，这样你才能成为一个很好的专家。

妇产科也一样，要经过差不多5年的全面轮转，甚至要到外科，或者是其他一些科训练，然后才能成为一个好的妇产科大夫。妇产科提倡“对老者扶着手，对后生要拉着手，对同龄要牵着手”，这是一个好的梯队，可以形成一个团结、和谐的梯队。大树、小树和森林的关系是，大树是方向，但小树要成长，大树须剪枝，小树才能充分吸收阳光雨露成长起来，形成茂盛而强悍的森林，不可摧毁。一个好的团队、科室或者医院就应该是这样。 4.读写与工作——日积月累，才能成为一个有经验的医生

写东西、读很多书，又要做好工作，无论哪一方面都很艰苦，都需要很勤奋。所以我们鼓励青年医生要多写文章，多发表文章，当然基础是把自己的工作做好。要善于发现问题，总结经验，表述观点。这样坚持下去，日积月累，才能成为一个有经验的医生。

我的一个学生是一名三年住院医，她没有能力来写一本书，但是她把在协和的三年，包括研究生阶段，平时查房中看到、听到的一些问题，非常用心地记录下来，每天晚上整理，这样三年下来以后，居然成册了，非常言简意赅，非常醒目，理念都很先进。我把这本书起名叫《妇产科临床备忘录》。大家可以放在口袋里看，老的大夫可以看，年轻的大夫也可以看。这本书出了两年多，现在又增加了二十几万字，重新再版。这位大夫至少很有心，很用心，这就是作为一个青年大夫应该具备的品格。所以在书的扉页上，我写了几句话：也许不是我们学习的太少，而是实践的不够;也许不是我们实践的太少，而是思索的不够。我们有必要营造这样一种氛围，让这些青年医生去经风雨，见世面，去锻炼，去提高。 5.继承发扬与变革创新——总是长江后浪推前浪

继承发扬与变革创新，是一个很老的题目了，我们都讲在继承和发扬协和的优良传统，但是我们在继承和发扬什么呢?继承和发扬的是优良传统、科学作风和丰富经验。科学发展了，观念改变了，技术先进了，比如说我们治疗的微创化、人性化、多元化、国际化，还有整个社会、经济、文化的改革和影响，我们形成了一些新的策略。所以要继承，又一定要有变革。要改变教学模式，以前的教学方式是很好的，当然我们现在一定会有新的办法，要改变对青年的看法，一定有激励青年医生成长的办法。而且我一直认为青出于蓝，一定胜于蓝。长江后浪推前浪，一代更比一代强。我认为坚持这个观点很重要。 6.医学模式和医患关系——救治病人最大的秘诀是关心患者

医学模式改变了，我们要特别重视伦理的四大原则，仁爱、无害、公正、诚实。我认为医生要讲原则。在这次四川大地震中，当余震再来的时候，很多人往外跑，但医生和护士往里跑，我很感动。因为那里有病人，需要医生和护士去照顾。这是我们的天职，是职业使然。所以我说医生和教师是社会道德的最后两道底线，如果这个道德底线被冲破了，问题就严重了。我们自己要努力维护，社会也要维护。

在医患关系里面，现在提倡协商模式。明确判断，足量信息，坦诚交流，互相理解，这非常重要。治疗策略、治疗选择要规范化、个体化、人性化，要审慎估计和处理可能发生的医疗问题或纠纷，准备完善并贯彻执行必要的、合理的、合法的手续和文件。21世纪的医生要重新设计自己，包括我自己，应该是一细心的观察者，耐心的倾听者和敏锐的交谈者。 一个医生的核心是关心人类。对患者救治的秘诀，其实就是关心患者。医生是在拯救病患中磨炼自己灵魂的高尚职业。

一个美国大夫曾给我们开出怎么样做个好医生的处方：有25条，主要讲要了解病人的发病机理，要看文献，获得更多的材料，具备临床技能，注意细节，注意存在的疑问，要有很好的记录，有很好的宣教和谈话，知道一个方法的利弊，跟家属有很好的交代，要使他们有乐观的心态、但又不偏离实际的想法等等。我相信，大家都是能够做到的，也是应该做到的。 行医，是一种以科学为基础的艺术。是一种专业，而非一种交易;是一种使命，而非一种行当。医生载负着、体现着社会的精神道德底线。医生、公众与社会都应该维护它。

第二篇：俞敏洪谈大学要做的几件事

追求知识

所谓追求知识，我们要分成两个领域讲，即专业知识和普遍知识。

对待专业，一种态度是我喜欢所以我学习。不管是研究水稻还是研究小麦，你一看到就喜欢的疯狂，就要研究，你都不用去问这个专业在这个世界上是否需要。既然大学设置了这个专业，表明这个世界必然需要这个专业。

如果说你不太喜欢，但是你觉得学这个专业未来能找到一份好工作，可能会成为你生存的工具，照样可以学。我从来没有喜欢过英语，到现在为止我还依然坚持在学英语。为什么?因为英语变成了我的工具。我当时考大学，不是因为我喜欢英语，是因为当时考英语专业不用考数学。我喜欢中文，也喜欢中国历史和中国哲学，但是最后我不得不学英语，我发现英语对我有用。因为我学英语，我在北大当了老师;因为我学英语，最后做成了新东方;因为我的英语水平，敢把新东方弄到美国去上市;因为我的英语交流水平，任何美国投资者给我打电话我都不害怕，使新东方的股票非常稳定。

同学们，当你们登山的时候，你可以不喜欢手中的拐棍，但是你不能扔掉那根拐棍，脱离那根拐棍，你就登不上山了。我发现英语就是我的拐杖，让我在新东方的事业这座山峰上不断往上攀登，那我就不能把它扔掉。到现在为止，尽管我很忙，但是每天也依然要抽出半个到一个小时来读读英语、学学英语、背背单词，保证每天一点点地成长和进步。

专业学到什么水平算是学到家了呢?我常常说，专业水平就是在全中国这个领域中，你能算是前一百位就非常了不起了。当然，要尽可能地把范围缩小。比如说，我曾经希望自己是全中国前一百位的英语专家，后来我发现一点希望都没有。几十万留学生再往国内跑，我哪比得过他们。后来我只能缩小范围，我专门研究英语的词根、词汇、词源，研究了以后我发现，这方面，我在中国算是一流专家了。

选专业不是一个儿戏，是终身的选择。你要知道，一旦选定了，即使不喜欢，也得搞下去。为什么?因为即使你没有任何事业，但是有专业，人们就会录用你，你就会有饭吃了。另外，专业课的水平尽可能要考得好一点。为什么呢?两个原因：一是你专业课水平好，未来找工作要相对容易一点儿;二是未来十五年全世界所有的大学都会全面向中国开放，每一个人

都有可能到国外去留学，那个时候，如果你的专业成绩非常低，留学就没有希望了。

选定了专业，一定要把专业领域的前三本书读得滚瓜烂熟，把三本书任何一个思想观点都转化成你自己的思想观点，最后你就有可能变成这个专业的顶级人士。奠定了所有的理论和理论框架基础，未来你想要在这中间纵深发展，是绝对有无穷无尽潜力的。

在大学除了读专业书籍，还有就是要广泛地读书。文科的读理科，理科的读文科。哲学史、科学史、文学史、生物史，然后是社会学、地理学、心理学、政治学、经济学，还有所有的随笔、散文、诗歌，大家都得去读。读书其实很简单，一个星期读两本书是轻轻松松的事情，毕竟要你精读的书很少。大学要读多少才算大学毕业生呢?同学们至少要读400本以上。梅贻琦曾经说过一句话：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”但是我还想再说一下，大学非为有大楼之谓也，而是读书变成大学问之大雅。好像一张纸上写满了字，不管写多少字，就只是一张纸，薄薄的。但是，如果你读了大量的书，你就会变成一本书，厚厚的，让人一看就很厚重，让人一看就有学识，让人一看就愿意觉得你是值得交往的人。

所以说，同学们一定要多读书。我在北大读了800

多本书，新东方还有一个极端的人物，就是我的班长王强老师，他在大学的时候读了1500多本书。我们在北大的时候有一个非常好的习惯，我们互相比着读书。我们要去读《红楼梦》、《三国演义》，我们应该读马尔克斯的《百年孤独》，我们应该读普鲁斯特的《追忆似水年华》，我们要去读朱光潜的《西方美学史》，我们也应该去读《西方哲学史》。像现在出版的好的著作大家也应该读，比如说《明朝那些事》，比如说同改革开放30年成长起来的中国著名的经济史作家吴晓波写的《激荡30年》等。

凡是读书多的人，发展潜力一定是强的，因为你有厚度，你的事业就有高度。新东方有一句话：底蕴的厚度决定着事业的高度。什么叫底蕴?底蕴就是你读了多少书，走了多少路，这就是底蕴。书都没读过，你怎么会有思想?书都没读过，你怎么能从多个视角来考虑问题?书都没读过，你怎么能有创新意识?书都没读过，你怎么知道仰望星空?

第三篇：班主任开学要做的几件事-班级管理

班主任开学要做的几件事

新学期伊始，良好的开端是成功的一半，万事开头难，这两句话都在告示我们新的学期，新的开始，要有新意，一个有新意的开头一定是一个良好的开端，本学期开头我想应该做好这样几件事情，作为八年级的开始，也是班主任工作中最为关键的一年（一周内容上墙）。

第一件事要落实班级常规工作，班级一日常规，值日班干工作一日常规，值日生一日常规，组长课代表一日常规，纪律委员，劳动委员一日常规，班级劳动值日表。

第二件情要教育引导孩子进入学习状态，一周内容不断强调听课，作业，预习的重要性，必要性，强调作业书写认真，作业认真必要性，让孩子重新步入学习最佳状态，逝者如斯夫，不舍昼夜。

第三件事要进行安全教育，重中之重，没有安全没有一切，生命安全第一位的，汽车安全，对家长接送孩子提出要求，准时，等孩子，不要让孩子等，尽量准时放学。摸清班级家长接送多少人，中午留校多少人，上学骑车多少人，及时与家长沟通。

第四件事完善班级委员会，重新宣布各位班干部职责，召开课代表会议，强调课代表作用以及课代表的只能，强调服务意识，班级就是社会，树立人人为我，我为人人意识。

第五件事，落实教师日志记录，班委工作开展有序，尽力做到一周一汇报，日志一天一总结，奖惩分明，记录在册，家长会进行反馈，杜绝严重违纪现象发生，防患于未然。

第六件事与授课教师，班干同学，同学代表，了解学生学习情况，尤其是课堂表现和作业表现，尤其是新教师的观点，和新教师沟通了解孩子学习情况，课堂和作业情况，和同学们沟通了解教师上课情况，大家听课情况。

第四篇：毕业生需知的几件事

毕业生必须知道：干部身份、三方协议、派遣证、人事代理、户口迁移 、编制、工龄、签约、档案(超级齐全，不分享绝对后悔……)

学校里关于毕业生的会也已经开了一大堆，耳朵也长膙了，嘴唇也磨薄了，很多人随 大流听听看看，可真正重要的一些东西相信有很大一部分人却没有搞懂。如果不信，你可以问问自己，什么叫三方协议?三方协议和谁签?有什么用?户口和三方又 有什么关系?当一个个问题逐一提出来时，你可能已经开始觉得发虚。

在这里，我想简单的说一说我目前所知道的关于这方面的一些问 题，相信肯定有很多不全面的地方，但至少相信可以帮帮你。

首先是大学毕业后的人生基本规划(本处所指为非在职考研、考博、考公 务员等同学)： 大学毕业后的一年最为关键，举例如2008年6月毕业7月正式工作者，其从08年7月到09年7月这一年是对其 人生的基本规划最为重要的一年，原因涉及三项——三方协议、报到证(派遣证)、干部身份。

关 于三方协议：

什么叫三方协议?网上答案都有，随便查查就知道了。但再深一些说呢，肯定有人不知道了。

三 方协议，简单的讲就是学校、学生本人、工作单位三方就毕业生离校后就业工作落实所签署的一份协议书，很多人知道的是：三方协议过去必须签，但现在不一定， 三方签了只是学校统计就业率的一个参考指标。三方和派遣证挂钩，但我没有留京户口，单位签三方就要解决你的户口，所以现在单位都不签三方了，尤其是私企等 等。没错，上边说的都对，所以有些朋友们就把三方协议放弃了，而只是找到工作，自己去做个打工者，然后只考虑劳动合同。

那么究 竟三方协议背后究竟还有什么呢?其实三方的背后还隐藏着很多。

如果说到三方协议，那么必需提到的就是派遣证与干部身份。

三方协议作为国家统计大学生就业率的一个根据，同时也是国家派遣证发放的一个证明。只有你签署了三方协议，拿回学校，学校才会在你毕业后 将派遣证发给你，而你拿着派遣证到你工作的单位报道，就此开始计算工龄，而你也就拥有了干部身份(每年基本6月25日毕业，所以6月18日前必需将三方交 到学校)。

派遣证(报到证)：

派遣证一式两份，一份是派遣证，另一部分是报到证。派遣证在你毕业后 将放入你的档案，由国家直接打到你的单位(档案属国家机密，不允许个人持有。如果你的用人单位拥有档案保存资格那么你的档案就放在单位，如果没有，那单位 会掏钱将你的档案放在人才市场类的档案保存处。你过你没工作，那你的档案就直接打回原籍)。而报到证则交由你手自行保管。在这里必须要重点说的是，很多人 在毕业后没多久就把报到证丢了，而当若干年后单位希望将你提干要求出示报到证时，很多就没有了，而只能再跑回某地去重新开证明，这时的证明可就没那么好开 了，所以还是劝君保管好。

干部身份：

在中国社会体系中，公民分三中身份：农民、工人、干部。农民归 农业部管理，工人归劳动局管理，而干部归人事局管理。大学生属于国家培养的专业人才，属于国家干部身份。很多农村来的朋友家里都希望孩子通过念大学而改变 祖辈农民的身份(这里没有贬低农民朋友的意思)，而很多人却从毕业后就莫名其妙的丢了自己的干部身份。当然也有很多是根本不在乎自己的干部身份。认为有就 有，没有就没有，没有的话我至少是四年大学毕业学士学位。其实你错了。如果你没有留住你的干部身份，可以说你的大学就是白念，而你只是个有学士学位的工 人，根本没有改变你自己(就很多农村朋友来讲)。

干部身份靠什么来?靠三方协议，靠派遣证。派遣证就是你大学生干部身份的证 明，假如

某天你被提干时，这个就是你可以被提干的证明，因为你是干部身份。否则你就不能被提，因为你是工人。

也许很多人说：我 不会被提干，那我要干部身份干嘛，我就想挣钱。

那么我现在要说的就是职称评定了。其中也涉及到关键一年的具体事宜。

大学生持报到证到单位上岗后，必须要经过一年的见习期(国家规定。相当于中专、大专的实习期)。见习期满后，本人必须记得要签“毕业生见 习期考核鉴定表”，这是你转正的鉴定表(从此你就拿正常工资了)，说明你已经是一个合格的人才了(见习期需要在同一单位完成，也就是你的三方、派遣证以及 你的转正证明表，这三个上面盖的要是同一单位的章，否则视为无效)。紧接着要记得填写“国家统一分配大中专院校毕业生 专业技术职务任职资格认定表”，也就是初级职称评定表(这些事要你自己留心，没有人会提醒你去做的，表要到人事部网站下载)。具体可评定的职称可以到人事 部网站上查询(职称最好和自己学的专业有联系，否则到中高级评定时比较难)。现在我国职称评定这块要通过考试(除艺术、工艺美术、体育教练员及广播电视播 音4个系列外，申报其他初级系列都需要通过考试才能获得初级专业技术资格。考试采用闭卷笔答方式，实行统一大纲、统一命题、统一组织。申报人员参加北京市 初级专业技术资格考试成绩合格，即可取得《北京市专业技术资格证书》)，以考试来决定你是否能评上职称。当然有些职称评定也不排除某些单位内部的人为原 因。在你初级职称评完四年后，也就是你工作的第五年，你可以申请评定中级职称。再五年后，也就是工作第十年，评定高级职称(具体可上网查)。这样你一辈子 的职称就基本评定完了，所以有些幸运的人10年就可以当上“高级工程师”。在我国，无论各行各业都会有职称评定，而且相信任何单位都希望有那些有职称的人 来工作，而且，就算你工作的单位没有职称评定一说，那想你如果是高级工程师，你拿的钱也绝对比别人多。而什么人能评定职称呢?有干部身份的人。所以从此看 出，就算你不当官，你只挣钱，那干部身份对你来说还是有用的。

说到这里，基本上一般的情况都讲完了。但有些人会问了，我不是本 地生，我户口不能留这，没公司给我签三方，你说的都是屁话。呵呵，那你就错了。为什么不变通的想想呢?例如：你在北京上学，但毕业后没有公司解决你的户 口，怎么办?好办!在家里找公司签三方。因为你不能留京，所以你的户口会打回原籍，而档案与户口不能脱离，所以你的档案也要打回原籍，而如果你想保住干部 身份(但想在北京工作)，那你就托人也好，请客也好在家找个单位把你的三方签了。然后其他和上边一样，只是一年后记得回家去办转正与职称评定。如果嫌麻 烦，没关系，你就回家就业，别担心回不来北京，因为如果你有职称，那么你就可以以后来京找工作，而你也会属于人才流动，这时只要你提出单位也会适当解决你 的户口问题，否则凭你打工者的身份要求单位解决你户口，梦吧你!

三方协议的签署是没有限制的，与任何公司或单位签都可以，不一 定要国企或事业单位，否则每年那么多大学生就业，还不80%都要丢了干部身份，国家还不成白痴了。但要保证一点，就算是三个人的小公司也能签，但不要在一 年内倒闭，否则你就没有人给你签转正了，切记切记。

又有人说了，我想考研，我明年要考，我就不签三方了，随便找个活干干，挣点 钱完了。那你就大错特错了。

记住，不论任何时候，别放弃你的身份!

如果你要考研，那么你属于在职考 研一类，我们分类说一下。

假如你考上了：

你6月大学毕业，7月到单位报到。第二年7月，你转正，初 级职称评定。研究生9月入学。当你研究生入学时，哥们已经是有身份的人了，3年研究生读完，哥们出来直接拿正常工资了(进私企)，没有见习期一说了(研究 生毕业也有3个月的见习期)。如果你进国企

或事业单位，那么研究生3年算工龄(我不知道私企是不是，但国企或事业单位绝对是)，你出来就可以评中级职称 了，哥们又赚了一大笔。所以你说你该不该保你的干部身份? 假如你没考上：

没考上更简单，直接继续工 作，回头等着评中级，没差什么。

很多人总是怕麻烦，其实一切就是这么简单(我打的不简单)，如果你做了，那么也许我的话会改变 你的一生，如果你没做，那么就当给我捧场，也谢谢你，我们又少了一个竞争对手。不过要记住一句话，别因小失大，谨记!

一、 报到证

“报到证”的全称是《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》，由国家教育部直接印刷，省级高校毕业生就业管理部门单独签发，列入国 家就业计划的毕业生才能持有的有效报到证件。

用人单位以报到证为依据，接收安排毕业生工作，并接转毕业生的人事档案、户口迁移手续等,报到证代表 了毕业生的干部关系。

报到证只能一人一份，由其它部门印制或签发的报到证无效。毕业生对报到证要妥善保管，不论什么原因，凡自行涂改、撕毁的报到 证一律作废。

如报到证遗失，应由毕业生本人向学校就业办公室提出申请，由学校核实后，出具证明材料，毕业生本人持证明材料到省级高校毕业生就业指 导中心办理报到证遗失证明。

报到证一式二份，一份进本人档案，一份交单位，是今后转正和干部身份的重要证明。 报到证的作用至少有以下 六点：

1、报到证是教育主管部门正式派遣毕业生的凭证;

2、报到证是毕业生到用人单位报到的凭证，凭报到证报到以后，方可开始计算工龄;

3、 报到证是用人单位接收毕业生的重要文字证明;

4、报到证是任何一个合法的人才中心、档案管理机构接收毕业生档案的证明;

5、报到证是用人 单位给毕业生落户、接管档案的重要凭证和依据;

6、报到证证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的学生;

7、报到证是毕业生的干部身份 证明。如果没有报到证，毕业生将会失去干部身份，成为社会劳动人员(工人编制);而且人才中心无法接收毕业生的档案。按照我国目前的人事管理规定，由人事 局管理干部(档案一般放在人才中心)，由劳动和社会保障局管理工人(档案一般放在职介所)。

报到证制度沿袭多年直至今日。现在人 才市场中，一些个体企业、外资企业表示不需要毕业生的报到证，但是，只要是对学生负责的用人单位，都应该很重视报到证;对于作为中国普通高校正式应届毕业 生来说，在现有体制下，报到证的作用必将影响你毕业之后的生活。

二、派遣证

《普通高等学校毕业生就业工 作暂行规定》：

第三十一条 地方主管毕业生调配部门和高等学校按照国家下达的就业计划派遣毕业生。派遣毕业生统一使用《全国普通高等学校毕业生就业派遣报到证》和《全国毕业研究生就 业派遣报到证》(以下简称《报到证》)，《报到证》由国家教委授权地方主管毕业生就业调配部门审核签发，特殊情况可由国家教委直接签发。

第 三十二条 国家招生计划内招收的自费生(含电大、函授等普通专科班)毕业后自主择业，在规定时间内找到单位的由地方主管调配部门开具《报到证》。

第三十三条 对于华侨和来自港澳台地区的毕业生愿意留大陆工作的，学校可根据国家有关规定提供必要的帮助。

第三十四条 免试推荐和考取 硕士、博士研究生的毕业生，在学校就业计划上报后提出不再攻读的，应回家庭所在地就业。

第三十五条 符合国家规定申请自费留学的毕业生， 要在学校规定的期限内提出申请并按规定偿还教育培养费，经批准后，学校不再负责其就业。派遣时未获准出境的，学校可将其档案、户粮关系转至家庭所在地自谋 职业。

第三十六条 对残疾毕业生学校应帮助其就业，确有困难的，按有关规定由生源所在地民政部门安置。

第三十七条 学校应在派遣前认真负责地对毕业生进行健康检查，不能坚持正常工作的，让其回家休养。一年内治愈的(须经学校指定县级以上医院证明能坚持正常工作的)可以 随下一届毕业生就业;一年后仍未治愈或无用人单位接收的，户粮关系和档案材料转至家庭所在地，按社会待业人员办理。

第三十八条 结业生由学校向用人单位推荐或自荐，找到工作单位的，可以派遣，但必须在《报到证》上注明“结业生”字样;在规定时间内无接收单位的，由学校将其档案、户 粮关系转至家庭所在地(家居农村的保留非农业户口),自谋职业。

第三十九条 全国普通高等学校要在七月一日后派遣毕业生(春季毕业研究生例外)。 第四十条在派遣过程中出现特殊情况需要调整改派的，按下列原则办理：

在本省、自治区、直辖市辖区内用人单位之间调整的，由地方主管毕业生调配部门审批 并办理改派手续;跨部委、跨省(自治区、直辖市)调整的，由学校主管部门审核同意后，统一报国家教委审批并下达调整计划，学校所在地方主管毕业生调配部门 按照调整计划办理改派手续。



毕业生调整改派须在一年内办理，逾期不再办理有关调整改派手续。毕业生就业后的调整按在职人员有关规 定办理。

第五篇：毕业前要做好哪几件事

毕业前要做好哪些事情?

毕业季到了，很多应届毕业生会在问，离校前自己需要做好哪些事?现在我们就来谈谈毕业生所关心的几件事情。

什么是好工作?

毕业前夕，同学们都希望在厦门找工作，那什么是好工作?正如“一千个人里有一千个哈姆雷特”，每个人所理解的“好工作”也是不同，很多同学会说就是找到高工资的工作，其实这是理解的误区。现在，厦门海峡人才网上很多公司特别是大公司，头一两年的薪酬待遇可能看上去较低，离职率也较高，而入职两三年后的员工是基本不离职的，为什么呢?因为，他们找到自己的价值，老板也看到了他们的价值所在。什么是好工作?良禽择木而栖，良好的职业前景和公司宽泛的薪酬体系，就是你的最佳选择，是你的工作热情工作动力所在。

毕业前夕要找到自己心仪的工作确实会比较困难，但若结合自己的实际情况，有比较明晰的职业生涯规划，逐步调整自己的期望值，找到工作就会容易多了。眼高手低或眼低手高，都会直接影响个人的职业生涯发展。调整好自己的目标期望值，尽早步入合适的就业岗位，在加速将来职业发展方面会起到至关重要作用。作为职场新人，现阶段工作主要任务是丰富职业经验，打牢职业基础。

学校会发给我们什么?

若要问在大学学到了什么，毕业后能带走什么，应届毕业生会想到专业知识、处事能力、与人之间的沟通能力、视野等。还有什么呢?毕业证书。还有呢?哦，对了，自己户口还在学校，得带走。还有吗?有，你们会见到第一次认识的学校所发的“全国普通高校就业报到证”，简称“报到证”。

在工作前后应关心哪些事

处理好“报到证”，它涉及到个人以后的职业发展是否顺畅，是我们所需要关心的事。

报到证关系到应届毕业生毕业前就业协议书的签订、户口落户问题、档案存放问题、预备党员转正及正式党员过组织生活问题、职称评聘等。

毕业前与用人单位签订就业协议书，主管部门盖了章，也明确了报到证开具的方向，开具的报到证是“就业报到证”，体现出了档案主管部门及用人单位，明确了档案寄存方向。户口、党组织关系等可与档案一起随迁，也可转回自己的老家或社区。未找到用人单位未签协议书的，这些将由学校转回生源所在地，同时开具的报到证为“待就业”。

明确职业方向 大胆无忧进入职场

毕业时，毕业生明确并解决了以上这些问题，就无后顾之忧。就业协议书的签约，很大程度上体现了本人的职业发展所在的区域、岗位目标、职业方向等。频繁的调整工作地域与职业方向，都会遇到职场重头再来的尴尬局面。慎选工作，不急于跳槽，对于刚刚从校园里出来的毕业生来说很重要，很大程度上也会影响自己的职业生涯发展方向。丰富的工作经验，在工作中逐渐对职场、对自己能力的了解，明晰自己的职业发展方向，适当调整，将会在职场中游刃有余。