人生一定要做的10件事

人生一定要做的10件事（精选7篇）

篇1：人生一定要做的10件事

1、收集错题

经常做错的题，听老师讲解后觉得听懂了。之后却不重温一遍，就导致对这方面的知识点掌握不劳。最终的结果就是再遇到易犯错的题，还是继续做错。

收集错题就是完整记录容易丢分的点，在这方面就需要学生有解决问题的具体方向。有了方向，学习目标就更加集中，学习重点也更加明确。总结问题的时候，千万不要就题论题，切忌大意轻敌。学生们应该要做到由点及面，对自己做错的题要有一个更深更广的复习。解决了错题，丢分减少了，成绩自然就提高了。

2 、把握知识点

有的同学经常抱怨说：“这题我明明会做，只是因为一时马虎，就扣了一半分。”这种情况是不容忽视的。同学们总是认为做错题时是因为没有掌握知识点，是因为自己一时大意，没有意识到自己学习中的不足。

其实丢了2-3分，有可能真的是一时马虎。但是超过了5分，那就不是马虎的问题了，而是掌握的知识量不充足。学生在这种时候要正视自己的不足，要从答题中发现问题，哪部分的知识点还没掌握，那就加大训练量。

3、掌握考试技巧

还有部分同学反映说：“答题时间不够，还有最后两道题没有时间写。”之所以时间不够，是因为在做前面的题花太多时间了。

在拿到试卷之后，要先总体阅览一遍，根据模拟考试的经验，大致估计一下试卷中每部分应分配的时间。碰到难题时，你可以猜测一下这道题所涉及的知识点，然后按照平时的答题思路来尝试。如果不行，就先放着进行下一道题目。

最后告诫大家：高考前几天不要给自己太大压力，每天只需要一套高考真题保持手感。不宜再大幅度刷题。此时调整好心态进入临考状态，务必保证考试期间的精神状态。

篇2：人生一定要做的10件事

作者：红星、山雨

前不久，学校给了我一个学习提高的机会。我和全县中小学班主任老师共计30人，一起去德州参加“班主任专业素质提高班”培训。会上，几位专家的报告让我们有时豁然开朗，有时会心一笑，有时自叹不如，有时情动泪盈。连续地听讲，并不觉得枯燥，也不觉得累人，这自有讲者娓娓道来、声情并茂的魅力吸引，更多的是他们所讲内容的实用性、可操作性确实让我们受益匪浅。尽管他们报告的主题不尽相同，但是大家却能非常直接地捕捉到他们身上的共性：那就是对待班主任工作、对待教育事业的执着与投入。对我个人而言，这次学习是一个立体塑造、整体构建、全面提升的过程。

下面我就几位专家的报告内容，结合自己20年的班主任工作经历，从班级活动开展、班级文化构建、合作交流、细节管理、按需施教、能力提高、故事教育、惩罚教育、善待学生等方面与大家交流，题目是

《优秀班主任一定要做的几件事》。

一、善于开展丰富多彩的班级活动

一位老师讲到：“生命在于运动，德育在于活动；教育要先育德，铸造人的灵魂。班级活动是最有魅力的德育；班级活动是德育的最佳活动。班级活动是学生美好生活的起点，班级活动是学生班级生活的美好回忆。”德育必须“活”起来，班主任必须用丰富多彩的教育活动，在真实生动的教育情境中，给学生留下终身难忘的印象。因此，我们要注重班级活动的设计，以各种有意义的活动，让学生从中得到欢乐，感受成功，体验艰辛，从而提高综合素质。比如，受到社会上“十佳”评选活动的启发，我们可以设计班级活动“评选班级十佳”。“班级十佳”不是只依据一个标准，而是从不同的角度评选，因为“卓越不只有一种表现形式”。在活动中，每个学生都有争取“十佳”的机会，这样能极大地激发学生的兴趣，调动了学生的积极性，收到很好的效果。同时我们也应该认识到，班级活动最好系列化，通过精心设计，不仅使教育寓于一个个富有吸引力的活动中，而且形成一个整体，让学生在活动中“打下精神的底子”、“奠定人生的基础”。按照这一思路，每学期以系列活动的形式，开展１０来次班级活动，形成由低向高、由浅入深的螺旋式循环上升的序列。

当然，实际工作中遇到的问题很多，我们的班级活动也要与时俱进。比如，今天的许多学生讲究穿戴名牌，追求高消费。针对这种情况我们可以把消费问题作为主题，让学生讨论一下，并引导他们形成正确的消费观，防止盲目攀比。再如，现在的学生中独生子女比例较大，他们的自我意识较强，缺乏互帮互助的责任感，有的学生还出现了早恋的苗头。针对这些情况，我们可以把“如何建立真正的友谊”定为主题，激发学生建立纯洁友谊的动机，逐步改变学生以自我为中心的观点。

实践证明，对学生进行思想教育和习惯培养，以活动为载体远比讲大道理、高谈阔论有效得多。

二、积极构建和谐的班级文化

班级文化是由教师和学生共同创设的。它主要通过三个层面来体现：

1、班级文化的外显层面——物质文化。这是班级文化的有形部分，它体现了班级成员的智慧、力量、整体感。从大量优秀班主任管理经验中我们看到，他们大都在积极创设一个整洁、优美的班级环境，在促进学生健康成长方面做出了卓有成效的尝试。走进他们所带班级的教室，立刻会给人一种爽心悦目的感觉：教室窗明几净、地面一尘不染、墙壁上悬挂着一面面锦旗、黑板报图文并茂、鲜花翠草点缀在窗台……我们班的教室是这样布置的：教室是学生学习、活动的主要场所，优美的环境给他们的健康成长提供了必要的保障。所以，在我的教室里，处处弥漫着求学上进的气息：墙壁上张贴着一幅幅催人奋进的名人名言、别具一格的竞赛台、独出心裁的“宣传栏”、全班公认的形象代言人……除了精心布置、美化教室以外，我们还可以借此开展丰富多彩的活动。

2、班级文化的中间层面——制度文化。这是班级文化的保障体系，更是维护班级正常学习、生活秩序的重要保证。俗话说：没有规矩，不成方圆。一个优秀的班集体，应该有一整套具有约束力、规范化的管理体系，它也叫班级的制度文化。它主要通过直接的制度约束以及体现在制度中的观念意识、行为准则等产生育人效应的。

但凡优秀班主任在倡导环境育人的同时，都不会忽视制度的育人效应。在我的班里，除了按照学校规定，从思想、学习、纪律、卫生等方面对全班学生提出总的要求外，还制定了具体的班级学习制度、卫生制度、体育制度和前面提到的“班级十佳”评比制度等，对班级管理的各项工作都作出了细致入微的规定。在利用这些规章制度对学生进行教育、培养良好行为习惯的同时，我还特别注重将规范行为和自觉行为有机的结合起来，也就是所谓的“硬件”“软件”同时抓。“硬件”是指班级的各种规章制度，不分人，不分事，必须照章执行，不能有半点懈怠，即强制执行；“软件”是指强化执行制度后，使学生有被强制转化为自觉行动。如放座位这件事，我首先强行要求学生离座时一定把座位放在桌子下面，然后又强令变成他们习惯性的做法。由此形成了一系列良好的行为习惯，像勤俭节约、上学一律穿校服、不吃零食、讲究卫生等。

3、班级文化的内隐层面——精神文化。主要指班级内师生认可的行为方式、价值观念、群体目标、治学态度等，表现为班级人际关系、班风、集体舆论、班级成员的审美情趣、道德情操、思维方式等，这是班级文化的深层构成，是班级文化的内核。这一层面的班级文化是无形的，内隐于班级文化的物质、制度层面之中，并一起成为育人的载体。

在我所带班级中，“班兴我荣，班衰我耻”是全班同学的共同信念，无论在校内还是校外，他们都以自己的班级而自豪和自律。走进教室，优雅的环境给人一种爽心悦目的感觉；置身于班级所有的成员中，你会更加体会到一种温馨、满足。老师爱学生，学生敬老师——有话讲给老师听，有事愿意找老师商量；对于老师的教诲愿意接受，低于老师提出的要求愿意尽力去达到，同学亲如一家……和睦、融洽的人际关系，加之在同一目标激励下同学之间的竞争和比赛，为全班每一位同学的成长创造了一个良好的精神氛围。还有，“人人为班级，个个是主人”的民主管理风气，对学生能力的培养和各方面的发展起到积极的推动作用。

经验告诉我们，良好的班级文化一旦形成，便有着巨大的感召力、教育力和相对的稳定性。因此，构建一种积极向上、催人奋进的班级文化便显得非常必要和重要。

三、重视在合作交流中共创共进

首先，要与各学科老师合作：为了凝聚学科老师的合力，发挥群体效应，班主任应从以下四个方面做好工作：

(1)、营造集体舆论，让学生从心底里接受每位老师。学生能否认可一个老师，班主任的中介作用是不容忽视的。作为班主任，尤其在起始年级，应抓紧时机做好这方面的工作，向学生宣传各位学科老师的亮点，在学生中形成积极的舆论导向，让学生逐步由认可向信任、爱戴发展。

(2)、指导学生行为，让学生对各科老师一视同仁。在现实中，学生对老师会有不同的看法，班主任应经常教导学生尊重所有的老师。可以利用体育比赛、庆典等时机，邀请学科老师参加，让学生在集体活动中和老师沟通，逐步培养感情；节日期间，应指导学生给学科老师写慰问信、制作赠送小贺卡等。师生之间感情融洽了，就容易互相理解和谅解。

(3)、发动学生营造良好的教学环境。要鼓励学生积极配合老师上好每一堂课。教室布置和卫生状况对师生的情绪有调节作用。干净的黑板，明净的桌凳，清香的盆花，布置协调的墙壁，清爽的教室都能给师生以良好的心情，从而为上好课提供方便。

(4)、推功揽过，和学科老师搞好团结。当班级工作有了成效，一定不要忘了学科老师的功劳；学生与学科老师有了矛盾，班主任应积极协调解决，有的时候，还要“揽过”，主动把一些问题的出现归咎于自己，做到“任劳任怨”。

其次，要与家长合作：当学生进取心增强，精神面貌改变时；学生情绪低落时；学生受到外界干扰时；学生在学习中遇到困难时；老师和家长、学生和家长看法发生严重分歧时；需要家长解决其他困难时，我们都应该主动和家长取得联系，共同商讨教育方法，并与家长取得一致意见。为了及时和家长沟通信息，我们可以经常不定期地打电话、进行家访（商议补救的措施）、发喜报、有条件也可以利用计算机网络和家长进行沟通。

以上都是常识，我们都很重视。除此之外，我建议大家努力与其他班主任合作。这点很重要，我深有体会。记得02年我和张怀星、崔永军、郭洪志三位老师接新初四。由于种种原因，这级学生在初三下半年已经乱得很不象话：打架的、逃课的、上网的、顶撞甚至威胁老师的、异性之间交往过密的比比皆是，简直成了一锅粥。他们都穿橘红色衣服，上面印着“流星花园”几个字。一下课，满院子都是晃来晃去的“流星花园”，很成气候。老师们都摇头叹息：这级学生没救了！初四重新分班，哪班都有不少问题学生，而且数我运气不好：一个曾因为打架惊动过派出所；一个曾多次勾结社会人员手持砍刀聚众斗殴；另一个名气太大，分班干脆隐去了他的名字。人家来了之后，我们校长倒也很干脆：啥也别说了，就安在你班得了。怎么办？四个人合计，各自为战看来是不行的。当时的级部主任是张怀星老师，他一锤定音：我们只有靠合力！坦白的说，我们四个人的班级管理思路和力度并不完全一致，但是为了干成事，为了不出事，我们不能各行其是，最好步调一致。

一开学，我们四个班主任同时出现在各自的教室里，同样冷冰冰地宣布：明天谁穿“流星花园”，甭进校门！然后同一时间走出教室，扬长而去，所有同学都呆若木鸡。第二天早晨我们齐刷刷站在校门口，愣没发现一个“流星花园”！首战告捷，接着规定：早晨7：00以后到校视为迟到，四个班只抓一个！第二天早晨我们又齐刷刷站在校门口，一个没抓着！接着规定：下午课前30分钟进教室者一律伏案休息，否则视为违纪，四个班只抓一个！接着规定：四个班里谁先打架，必须自动退学！一直到毕业，我们所有的做法都事先反复讨论，措辞都写在本上，一字不差。强大的合力产生强大的震慑，这级学生初四一年风平浪静，几乎没出现什么问题。到了下半年，连早读也不用盯了，四个班主任早早到校打羽毛球！甚至分成快慢班后，两个慢班的秩序一点不差。

坦白的说，这一年我们的很多做法并不符合所谓的规律，尤其在强势推进素质教育、规范学校办学行为的今天，以上做法更不合适宜，但班主任之间团结合作却显得越来越重要。原市委书记孙德汉要求干部想干事、干成事、不坏事。我们当老师，能不能干成事先不说，至少不坏事才好。

四、在细节管理中尽享收获

欧洲有一个故事：一匹马由于失去了一个马掌，这匹马在奔跑中摔倒；由于这匹马在奔跑中摔倒而使得骑马的将军被摔死；由于将军阵亡，这个兵团打了败仗；由于这场败仗而失去了一座城池；由于一座城池的失陷而亡掉了一个国家。这就是著名的“墨菲定律”，它揭示了这样一个道理：一个不起眼的细节可能导致灾难性的后果。在生活中诸如此类的事情时有发生，因此我们要深刻领悟“墨菲定律”，时刻防微杜渐。

“教育无小事，细节决定成败”。细节管理是班级管理的成功保障。也就是说班级管理的效果是通过细节来体现的。我们每一位老师都应该注意做点点滴滴的管理，形成重视细节的工作作风。

著名的海尔集团总裁张瑞敏说过这样一句话：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”班级管理，大部分时间，显然都是在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位。班主任最重要的工作就是做好每一件小事。在我们班里，早晨只要一半学生到校，课代表会立即领大家早读，那琅琅的读书声谁听了谁夸；下午课前30分钟，值勤同学会提醒大家：开始午休。不管睡不睡，所有早来的同学都趴在课桌上闭目养神，教室里鸦雀无声。为了做好这两件小事，我20年如一日，永远提前至少20分钟到学校。再比如练字，我要求所有学生大大方方写好字，每天交一张。早晨到校交，早读老师看，上课作点评……日复一日，年复一年，不愁他们的写字水平没进步。去年我们学校团总支搞中英文硬笔书法大赛，11个班参加，18名获奖同学中我教的两个班占了一半。我想所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。往往是一些细节上的功夫，决定着工作的质量。小事成就大事，细节成就完美。

我们还应该认识到，对班主任来说，凡事无小事，简单不等于容易。今后的工作中，我们应该花大力气做好小事情，把小事做好。以前，农村班主任最愁的就是收费，一收三五天，每当临近放学就得到班里提醒学生，有时还得个别谈话。几天下来，班主任焦头烂额，学生也心神不宁。在我们班，我跟大家商量一个合适的时间集中收取，除了特困减免所有同学都要准备好。时间一到，我会准时出现在教室开始收费。我收一个，生活委员在名单上划一个。五分钟收齐后由两名细心的女同学帮忙分类整理，头像对头像，10分钟搞定，一分不差。班主任大量的工作，都是一些琐碎的、繁杂的、细小的事务重复，这些事做成了，做好了，并不见得有什么成就。一旦做不好，做坏了，工作就会出现问题。

成功的班主任可以不是管理方面的理论家，却必须是管理的艺术家，因为他们深知“细节管理”的奥秘。如何把细节做好？关键是严格管理，强化训练。很多事情不去严格管理，不去训练，就会永远停留在一个低水平上。其实大家都没少下功夫，只是细微处的管理不同，力度不同。其实，细节管理就是力度。比如说卫生大扫除的分工，班主任必须把任务细化，越细越好。我在第一次分配大扫除任务时，总是先和班长、劳动委员一块讨论决定每个小组、每位同学的具体分工：负责擦窗户的，谁负责擦里边，谁负责擦外边；负责打扫教室卫生的，谁负责扫地，谁负责拖地，谁负责擦桌凳，谁负责摆桌凳等等都要说清楚，都要具体责任到人，而且特别强调劳动期间只干活不说话，因为说话耽误卖药。以后只要大扫除，我只说“现在开始大扫除，大家按原来的分工各干各的一份事，记住了，不说话。”剩下的就是当甩手大掌柜，教室里看一看，卫生区转一转。这样细化分工、明确要求，可以用一时的啰嗦换来长久的悠闲，一劳永逸。

五、了解学生，按需施教

工作中我逐步认识到，如果说“爱”是做好班主任工作的情感基础，那么“了解”便是做好班主任工作的方法之源。“了解”是“爱”的根基，“爱”是“了解”的升华。

俄国教育家乌申斯基曾说过：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就要首先从一切方面去了解人。”

班主任要了解学生什么？我认为首先是了解学生需要什么。“按需施教”——这是我们做好班主任工作的基本功。

人的需要是多种多样的。各种需要也不是孤立存在的，它永远不会停留在一个水平上。需要，是行为和动力的源泉，但“需要”又是欲不可尽的。学生最迫切的需要是什么呢？那就是他希望他的老师了解他的需要。在我带班的20年中，我深深感到不论多令人不喜欢的孩子，也不论缺点有多么多的孩子，他们每个人内心深处都有被尊重、被信任、被理解、被承认的需要，如果每位老师都能了解到学生这一最根本的需要，都能把研究这些需要作为我们的重要工作去做，我们班主任工作一定会获得成功，也一定会受到学生的拥护和喜爱。

学生在学习、工作、生活中表现出来的各种不良行为、不良心理大多数是“需要”没被重视或没被满足造成的，因为“需要”影响着每个人的思维、情绪和意志。人的需要是有层次的，它有低级、高级之分，它有一个从低级向高级发展的过程，学生有些需要之所以是过分的、错误的，往往是因为一些学生孤立地注意了个人的需要、强调了自己存在的价值，而忘记了他人的需要、社会的需要，离开社会来谈“需要”必定是错误的。但话又说回来，学生一些合理的需要，我们如何满足，使学生的需要从低级向高级转化，这往往是我们工作中最容易忽略的。如果我们脱离了学生的实际，过分强调了我们的需要，很容易产生矛盾和对立，给班主任工作带来难度。

“需要”是每个学生内心深处的“谜”。解开“需要之谜”是调动每个学生学习积极性、激发生活热情的关键。我们要在探讨学生内心“需要之谜”中，使每名学生的个性得以发展和完善。研究“需要”绝不是对学生所有的需要，不加分析一概给予满足，更不是迁就和纵容。我把学生的需要分为三种类型，并用三种不同的方法来完成需要的转化，即：正当的需要给予满足；过分的需要给予引导；错误的需要给予纠正。把社会的需要转变成学生自己的需要；把教育的需要转变成学生自我教育的需要。学生的需要是极为多样的，从吃喝的需要到玩乐的需要、求知的需要、友谊的需要、赞扬的需要、创造的需要、贡献的需要等等，几乎囊括了人类的一切需要。在这么多的需要当中哪些是正当的，哪些是过分的，哪些是错误的，什么样的要满足，什么样的要引导，什么样的要纠正，这就要求我们探求并了解学生内心的需要。

我告诉自己，做一个班主任，不仅要了解学生在想什么、想要得到什么，而且要不断地提醒自己，要帮助学生满足合理的、正当的需要。

奥佛史屈教授在《影响人类的行为》一书中说：“行动出自我们基本上的渴望……而我所能给予想劝导他人的人——不论是在商业界、家庭中、学校里、政治上——最好的一个忠告是：首先，撩起对方的急切欲望。能够做到这点的人，就可以掌握世界；不能的人，将孤独—生。”这正是我们前面说过的“人的需要”。如果学生正当的需要可以得到满足，他一定会有着内在的动力，把我们外化教育的过程转化为内化教育的过程，“满足学生合理的、正当的需求”就是我做好工作的一条途径。

卡耐基曾说，想钓到鱼，就要问问鱼想吃什么。他说，他每年夏天都要去钓鱼，他最喜欢的食物是草莓和乳脂，但他发现鱼并不爱吃他喜欢的食物，而喜欢吃小虫。因此，他每次去钓鱼，不想自己所想要的，而去想鱼所想要的。他再也不装草莓和乳脂，而垂下的是小虫或蚂蚱，鱼果然上钩了。于是他得出了这样的结论：要钓鱼的话，饵必须适合鱼。道理看似很简单，可我却得到了非常深刻的启示。教育中许多“一厢情愿”的例子引起我的深思。就拿学校的“量化评比”来说，大家是非常重视的，得了满分很高兴，如果丢了几分回到班里没完没了，定要查出个究竟。作为班主任认真对待“量化评比”是对的，学校把它作为衡量班级建设优劣的重要依据，也无可厚非。可是“量化评比”要靠学生执行，学生是否把它看成是自己的需要，我们是否把我们的需要转化成学生的需要，这是“量化评比”的关键。班主任往往忽略了这一点。经常有学生牢骚：“丢一分有什么了不起？我们班主任怎么这么不依不饶的？他越着急我们越不当回事。”我深深地思考，学生需要什么？我们想过没想过，是不是我们需要的也都是学生需要的，我们如何把我们的需要转化为学生的需要。自己的愿望再好，心气再高，用自己的需要来代替学生的需要是不会达到我们所要达到的教育效果的，因为这不是真正的教育，更不会引起学生的兴趣。教育就会变成连我们自己都不喜欢的空洞乏味的说教。

能否把我们的需要转变成学生的需要，把我们的教育转变成学生的自我教育，这是教育成败与否的关键。

想起爱默生的一个小故事，他想和儿子把牛关进牛棚。可牛怎么也不进去，出现了“顶牛”现象。还是他的女仆拿着一捆嫩草，把手指放入小牛的口中，小牛吮着手指，闻着嫩草的鲜味乖乖地跟着女仆走进了牛棚。这是一个多么生动的例子。我们的教育可不可以变换一种形式，可不可以不和学生出现“顶牛”现象或少出现“顶牛”现象，而达到同一个教育目的呢。在研究我们的需要和教育的需要的同时也要研究研究学生的需要，让学生愉快地、自觉自愿地、心情舒畅地去接受我们的需要，自然地完成这种需要的转换，使我们在教育的领域中找到一条意想不到的出路。

记得鲁迅曾说：贫穷的人不知道开交易所的烦恼，大资本家不知道北京老太太拣煤渣的辛酸，贾府的焦大也不会爱上林妹妹的。我们当老师的如果不知道学生在想什么又怎样称得上是老师呢？我经常提醒自己：不了解学生在想什么，就不要站在讲台上胡言乱语，低层次需要的满足带来的是高层次需要的升华，这也是培养学生高层次需要的重要手段。

六、“读”领风骚

张万祥老师曾说：班主任应该“特别有爱心、特别有学问、特别有修养、特别有智慧、特别爱读书、特别爱思考。”现代人的学习方式和途径越来越多，但读书仍然是最重要的。我认为，读书不能解决所有问题，但不读书几乎所有问题都不能解决。要成为一名优秀的班主任，不仅要积极实践，勇于创新，而且要多读书，用先进的教育理论、成功的教育实践指导自己的工作。

1、抓紧时间多读书

一名有事业心的教师，他的时间总是紧紧的，每天都有做不完的事，但是事情再多，头绪再繁，也该挤出时间多读书，甚至要有“舍末求本”的决心，安排相当的时间多读书。

青年班主任精力充沛，记忆力强，要趁年青好时光抓紧时间认真读书；中年班主任担子重，事情多，要根据需要抓紧时间选书读。

时间在于挤，在于巧安排。思想上重视了，时间就能抓紧，就能巧安排。读书尝到了甜头，有了收获，会引发进一步的“读书热”。读书养成了习惯，会使自己确立终身学习的信念，进而终身受益。今年在全县中小学教师中搞“读书工程”，当领导的实在用心良苦。

2、遍寻名著多读书

在紧张的工作之余读书，读书的选择很重要。作为班主任要多读教育专家、优秀班主任的书。实践证明，教育专家以其远见卓识走在时代的前列，优秀班主任以其丰富的实践总结出许多有价值的经验。因此，选好书，从教育名著中汲取营养是十分有益的。

过去，许多优秀班主任是“作而不述”，默默耕耘。现在，随着社会的发展，不少优秀班主任著书立说。由于我们与作者有相似的对象、共同的目标，有许多“共同的语言”、“同样的感受”，因此优秀班主任的著作，会使我们得到很多的教益。

读教育名著，是因为名家名师确有许多高明之处。“与大师交友”，“与名师携手”，是因为他们的理论和他们的实践，值得我们好好地学习，深深地思考。

3、力求系统多读书

读书不仅要选择“急需”、“急用”，更要注意构建知识体系，形成知识的系统。比如：

教育学方面：《教育哲学》、《外国教育史》、《教育社会学》、《现代教育评价基础》、《中学教育学》、《教育研究方法导论》等。

心理学方面：《教育心理学》、《初中生心理学》、《社会心理学》、《家长心理学》、《德育心理学》等。

班主任学方面：《班主任工作手册》、《新时期班主任工作》、《初中班主任》、《班主任工作技能》、《学校班会活动100例》、《中学班主任工作优秀个案》、《班主任学》、《班主任工作心理学》等。

中外教育专家名著方面：《给教师的建议》、《巴甫雷什中学》、《育人三部曲》、《给儿子的信》、《教育诗》、《马卡连柯教育文集》、《巴班斯基教育文选》、《爱的教育》、《陶行知文集》、《和教师的谈话》、《大教学论》、《教育漫话》等。

优秀班主任专著方面：《班主任工作漫谈》、《中国著名班主任德育思想录》、《班主任工作书简》、《班主任的100个怎么办》、《班主任工作指导》、《班会艺术尝试录》、《爱心与教育》等。

我们认真地读书，就会有所得，有所悟，有所创新。用先进的理论、用成功的实践指导工作，我们就会不断取得新的成绩。经过一段时期的努力，也许我们也能著书立说了。

七、用美德故事教育学生

美国作家威廉•贝纳德曾经这样说过：“孩子是一张光洁的白纸，是一泓未受污染的清泉，在他们人生开始的时候，我们一定要用最好的精神文化来熏陶他们，用最美的道德来塑造他们，用最纯净的事物来感动他们……孩子的心犹如春天的土地，如果错过了播种的季节，秋天等来的就是荒芜。”这个播种的过程，就是我们对孩子进行亲情、习惯、童真、处世、明察、心态、行动、大度、感恩、品性、真爱、思维、心理、智慧、勇气、觉悟、创造和理想等等美德的培养过程。教育是教育者和受教育者双向互动的过程。许多老师抱怨自己实施教育不易，感慨学生接受教育好难。其实，“故事教育”是优秀班主任成功实施教育的一大宝典。小故事，大智慧。这种智慧既涵盖了教师的教育智慧，也涵盖了孩子获得的人生启迪、精神培育和道德洗礼。孩子在津津有味地聆听故事的过程中潜移默化接受了教育，教师如春风化雨，润物无声般地实施了教育。这样的教育远比简单说教，唠唠叨叨，呵斥训戒效果要好得多。

在安徽桐城有一条六尺宽的巷子特别出名。

清朝时，当朝一品的宰相张英和一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人，两人的家毗邻而居。他们去北京上任之后，两家都要起房建屋，为争地基发生了争执。于是，张老夫人就修书一封发到了北京，要张英以宰相身份出面干预。张英看到信后，立即作了一首诗来劝导自己的老母亲。大家都知道诗是这样写的：“千里家书只为墙，再让三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗其实是在劝告张老夫人不必为小事斤斤计较，再有价值的东西也都是生不带来死不带去的身外之物，又何必争来抢去呢？张家人看后立即把院墙主动退后三尺。叶家人见此情景，深感惭愧，也马上把院墙让后三尺。这样，张叶两家的院墙之间就形成了六尺宽的巷道。这就是今天有名的“六尺巷”。

谦让是可以化解矛盾的，自古以来就有“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的说法。学生每天生活在一起，彼此之间难免会有一些磕磕碰碰。这时，一个会心的微笑，一句宽容的话语，一次友好的握手，都会化干戈为玉帛。

感恩节的时候，我给学生们讲述了散文《圣诞前夕》中一个动人的故事：

一个少年生活在一个贫寒的家庭，爸爸妈妈非常爱他，虽然生活拮据，但总要让孩子得到一份圣诞礼物，孩子也从不多想，觉得这是理所当然的。在一个圣诞前夕，他无意中听到爸爸妈妈在卧室的谈话，才知道爸爸妈妈为了维持一个家庭付出了多大的艰辛，他决定送给爸爸妈妈一份特殊的圣诞礼物，那就是在圣诞节让爸爸妈妈休息一下。于是，他悄悄在半夜起来喂奶牛，挤奶，将农场的活全部干完了。当爸爸妈妈清早起床准备像往常一样劳作时，他们吃惊地发现孩子已将一切收拾好了。他们激动地拥抱着儿子，孩子也倾诉了自己的心声：“爸爸妈妈，我今天也能给你们一份礼物了！”

接着我跟孩子们说，感恩节是美国历史上最传统的节日之一，人们每年庆祝它，注重的是感恩节所包含的精神，那就是——家庭团聚、幸福和睦，社会和谐，人们彼此讲求奉献、关爱、宽容和助人。

在一个个美德故事中，学生们明白了亲情是照耀心灵的太阳，童真是天真无邪的善意，习惯是决定成败的细节；心态是成就未来的境界，大度是容纳天地的胸怀，感恩是珍惜万物的慧心……

美德故事教育是优秀班主任一种不可或缺的教育意识。和学生一起分享美德故事给我们的思想启迪和道德提升，是一种快乐。

八、爱，但不纵容

确实，教师的爱是一种更伟大的爱，因为它比亲情、比母爱更无私。父母的爱是本能，老母鸡都会。而教师的爱是责任，也是良心。

崔心梅老师说：“爱”是永恒的教育主题。没有爱就没有教育，没有爱便不能为师。任小艾老师说：用真诚的爱深深打动学生的心，他可以至少爱你五年！今天的教育就是有着快乐心态的老师引领着学生奔向快乐幸福的终点。霍懋征老师今年87岁了,他是建国以来唯一一位当全国政协常委的小学教师，周总理生前曾高度评价他是“国宝”。他当老师做到了四个“从没有”：

第一个：从教60年，从没有和学生发过一次火。

第二个：从教60年，从没有因学生犯错请过一个学生家长。

第三个：从教60年，从没有体罚或变相体罚过一个学生。

第四个：从教60年，从没有让一个学生掉过队。

这些名师的说法和做法让我们佩服得五体投地。但是，限于能力、智慧、心境、修养，在实际工作中我们爱过了，爱学生爱得自己受了许多委屈都顾不得计较，可是班里还是一团糟，领导不满意，学生不领情。为什么？

我认为没有爱的教育是万万不能的，只有爱的教育也是万万不能的！

九十年代初曾以《夏令营中的较量》一文促进了国家“素质教育”全面实施的孙云晓认为：在提倡表扬、奖励、赏识的同时，不应该忽视“惩罚”在教育中的积极作用。让孩子在成长的过程中，懂得为自己的过失负责任。感到一种责任，能承担责任，才是正常人。教育本身就是十八般武艺，表扬、批评、奖励、惩罚，什么都应该有。没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种虚伪的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。他认为：对犯错学生尤其是恶意犯错学生进行适当的惩罚，是保证教育活动正常开展，维持教育教学活动的正常秩序的需要。如果说社会伦理中，杀人偿命、欠债还钱是天经地义，那么教育伦理中，违反校规、班规、家规，对其进行惩罚也是合情合理。惩罚体现了社会正义公平，也是教育的公理。成人犯罪要刑罚，学生犯错要惩罚。

除了现在严禁的体罚和变相体罚，教育惩罚的方式还有很多，比如：

这一种伤害，也叫爱。

作为一个班主任你觉得自己的底线是什么？我觉得是尽责。香港十六字人生信条：忠于职守，莫问是非，珍惜现在，享受人生。第一条忠于职守，我觉得不用讲太多的大道理，尽责这一条是最重要的，而老师尽责的最起码一点就是——对恶意犯错学生说“不”！蒙牛老总牛根生说：小胜靠智，大胜靠德。当班主任要想“大胜”，必须敢于对恶意犯错学生说“不”。这也是“德”，而且是“德”的底线——责任。

当然，对改过的学生要学会原谅。不管错误多么严重也不要耿耿于怀，要学会遗忘。事实上，原谅和遗忘都是一种处世哲学。列宁说忘记过去意味着背叛，但在心理学里一直不忘记过去就意味着神经病。

九、公平对待每一位学生

20年的工作经历，我吃惊地总结出这样一个规律：我们眼中的所谓“差生”甚至“双差生”，走上社会往往一点不差！让历史的脚步走得更快的差生，除了爱迪生，还有许许多多。因此，我越来越不敢小瞧所谓“差生”，更不敢把他们视为“眼中钉”。

学校里一位朋友很幽默，他讲过一则同样幽默的小幽默：

大学教授对即将走上教师岗位的学生说：“你们当老师，一定要重视那些成绩优秀的，他们是未来的科学家；你们也要重视那些成绩中等的，他们将来是我们的同行；你们尤其要重视那几个成绩最差的，因为说不定他们中的哪一个将是未来的——总统。”

说远点吧，老师们，下面两份名单，您更熟悉哪一份？

清朝状元：傅以浙、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福姚、刘春霖

清朝落第秀才：李渔（明末清初戏曲和小说家）；洪升（清初康熙年间戏曲文学家：代表作《长生殿》）；顾炎武（明末清初经学家、思想家：名言：天下兴亡、匹夫有责）；金圣叹（明末清初文学批评大家）；黄宗羲（明末清初思想家、文学家）；吴敬梓（清代文学家：代表作《儒林外史》）；蒲松龄（清代文学家蒲松龄：代表作《聊斋志异》）；洪秀全（太平天国的创始人）；还有——袁世凯！

老师们，我们身边还有许许多多这样的例子。我不是说读书无用，更不是说优生反而没出息，我只是想说优生有优生的优点，差生也有差生的发展。知识能改变命运，可能改变命运的东西还有很多呢。条条大路通罗马嘛。从某种意义上看，我们把某些学生定义为“差生”，也许本身就是一个错误，充其量他们只是不喜欢读书或不适合学校生活，就像聂卫平学不会开罐头、王蒙不喜欢当文化部长一样。一树一菩提，一沙一世界。恨铁不成钢，心情可以理解，但如果不是因为学生成绩差纪律差影响了领导对你的能力评价和一年一度的考核结果，我们实在没理由跟人家过不去。有人说爱自己的孩子是天性，爱别人的孩子是圣人。我说善待优生是天性，善待差生是圣人。对待所谓“差生”，我一向的做法是尽人事，听天命，顺其自然。谁知道哪块云彩会下雨呢。

当然，我们不是圣人，不可能做到绝对公平，但是至少应让每个孩子感到他是受重视的。要知道这份公平对那些处在较低境遇的孩子更为重要。

老师们，有人说过这样一句话：在教师生涯中，如果没有做过班主任，应该说不是一个最完美的老师。我从88年师范毕业就当班主任，工作22年，当了20年半，我觉得当班主任，挺好。衷心希望大家牢固树立班主任观念，成为一个最完美的老师！让我们一起努力！

最后，我用下面这段话与大家共勉：

有些事情是可以等待的，但学生的发展是不能等待的。

篇3：为了教科研要做的几件事

试着成为写作狂

试着让自己成为写作狂，就是要强迫自己每天写点东西，随笔、漫谈、杂感、和学生之间发生的故事……不管写什么，写多少，只要开始写了，坚持下来，就一定会越写越好，越写越有话写。当有电话来问你“在干什么”时，绝大多数的时候都回答：“在写东西。”这个时候，你就已经成功了一半。

也许有人会说：“天天写不会觉得没东西可写吗?”不，只有当你每天能静下心来写点什么的时候，你才会发现，写作和运动一样，愈是运动的人，愈会发现自己身体的阈限值不可估量，勤于笔耕的人，写作的灵感、流畅的文字才能汩汩从心田流出，仿佛内心深处有股永不枯竭流淌着清泉的活水。当你觉得必须找点东西来写的时候，其实你已开始了对生活、对教育的思索，你也已习惯了每天的写作生活。

李镇西老师的《爱心教育》《走近心灵》等书，想必大家一定看过吧?若没有日复一日年复一年每日点滴的积累，何来这些深刻的教育心得、厚厚的教育札记?正所谓“不积跬步，无以至千里”。

要知道：没有任何甘美不是用汗水换来的。习惯常常决定一个人的成败。

从写小文章做起

当你的目光穿梭在纷繁绚烂的教育文选中，停驻于某位名家的大作时，年轻的老师，我建议你还是从写小文章做起。

小文章往往容易下手。一堂课的得失成败，一个细节的处理方法，与学生的一次倾心谈话……也许在你眼里是每天都可能发生的再平常不过的事，却可能是最值得探讨的教育问题。因为我们往往把目光放在太远大的事情上而忽略了自身实践的独到之处、创新价值，或者对自身存在的问题又习以为常视而不见。人们常说“民生无小事”，教育更无小事。

在与同事聊天的过程中，我常常会听到好多老师说教科研论文不会写，常为如何写论文绞尽脑汁地寻找蹊径。其实与其讨论应对之策，还不如切切实实干了再说。从写小文章做起，日积月累，像经商一样逐渐扩大事业规模。没有必要非得从一开始就做大事。如果从一开始就要求写“大作”的话，能力不够、积累有限、耗时耗力不说，一旦付出的劳动与收获的成果不成比例，就很容易跌入无望之井。

要记住：“生小育大”。许多有所成就的人，当初也都是从小生意开始的。

多收集情报

有的时候问一个人：“你为什么不现在马上开始?”那人会回答：“不是不愿意，而是我现在正在收集各方面的情报。”

不要再为写作而收集情报了。投身写作以后收集情报的速度比你现在等在那儿收集的速度快100倍。为什么?因为在此之前，你收集情报多少有些盲目，有时花费了大量时间、精力搜集的信息对你却是无用的。一旦你开始自己的事业了，你就必须大量地阅读，不断地实践，并在实践中反思，此时，在你眼前的信息就很自然地被你筛选出两类：有价值的和没价值的。目标确定，有的放矢。扬旗立帜后，所有的情报，都会聚集到你的旗下，收获和成功也会随之而来。

值得注意的是：你手中掌握的情报，不能紧握不放，你要善于和你的同事、战友交流并公开你掌握的信息来赢得更多有用的资料。

要懂得：开放的时代，只有公开情报、交流沟通，才能获得成功。

保持个人写作特色

曾经遇到一位老师，每天都潜心钻研各家报刊，研究编辑喜好。你喜欢风花雪月的文章，我就给你来个儿女情长;你讨厌理论堆砌，我就绝不凭空说胡话。这种做法本无可厚非，只要你有浓厚的文学功底，只要你能机动灵敏地随机应变。但久而久之，你自己的写作特色也许就会在不经意间消失殆尽。也许有一天，你会为你四不像的文章垂眉惋惜、黯然神伤。

保持你个人的写作特色是至关重要的一件事。我们喜欢于永正老师，因为他上课风趣诙谐，吸引人心;于漪老师闻名全国, 缘于她的细腻委婉, 朴素无华;魏书生享誉海外, 得益于他的独立特行, 深沉睿智。如果没有了这些富有个性的特点, 也许就失去了他们独特的个人魅力。

当然, 要想保持自己的特色, 首先得形成自己的特色。这就得靠平时的博览群书、群思广益为自己打下坚实的基础。要明白:特色是自己的一大招牌。

当个犯规王

当个犯规王就是指不迷信理论, 不屈服权威, 敢于向传统挑战, 勇于改革, 善于实践, 不断尝试新的想法。球场上, 你连续犯规, 会被罚出局, 但也许你娴熟的球技、富有想像力的踢法, 却使球迷折服。搞科研、写总结时不按规矩出牌, 也会引得人侧目。也许一开始招来的是怀疑、猜测的目光, 但你创新、尝试的脚步千万不能就此停止。试问, 成功的大道有几条是平坦的?伟大的人物有谁不历经坎坷?有人对你侧目, 起码表明了你有吸引人的地方。

对勇于创新敢于开拓的人来说, 一个好的时代来到了。也就是说:唯命是从、抱残守缺的人已经不再需要了。今后, 是允许练习怎么打犯规球的时代了。如果以前还未尝试打出犯规球, 那么, 为了获得成功, 努力打出10个、20个犯规球吧!

要牢记:实践出真知。

现在开始就投稿

看着身边同事的文章一天天见诸报端, 心里是不是特别羡慕也特别着急?赶快, 心动不如行动!

篇4：结婚前一定要做的10件事情

如果要票选项(世界上最令人痛恨的节日)参与投标票的人又限制，只能是单身没有对象的人，投票结果用脚趾头想也知道——情人节，就在大家如火如荼地讨论如何庆祝情人节?究竟要吃什么样的圣诞大餐才过瘾?圣诞礼物如何挑选?(时尚内衣)想要好好嘉惠那些听到(情人节)三个字就会咬牙切齿的单身女性朋友，其实你们大可不必羡慕成双成对的情侣或已经结婚的夫妻，单身绝对是一件美好的事情，没有人管，爱做什么就做什么，想要逛街的时候也不会有讨厌鬼说：“要去你自己去，我要去打球……”我们这次就绝对要做的10件美妙的事情，如果你已经结婚，也别太羡慕。有些事情只做不说未必会有人知道。

1公主般白金奢侈生活

常常在电影里头看到这样的场景，单身女子独自逛街血拼，提着大包小包的战利品，然后露出虽然疲累欲很满足的笑容……“如果你够幸运，不需要替家人还贷款，也还没say yes成为别人的太太，建议你一定要好好享受”“自己赚钱自己花”的开心生活，工作太辛苦，爱情又让你精疲力竭遍体鳞伤?这时候更要当当公主好好安慰一下自己。建议你找个百货公司过年庆的好时机大买特买，我们绝对没有鼓励你拜金成性，最后沦为需要金融协商的卡奴，但是不趁着还单身奢侈一下，等到结婚之后，柴米油盐酱醋茶要花钱，小孩要补习费，老公开车要加油费，你可就再也没有机会买包包买新衣服了，对了，单身的时候过公主生活还会带来一个好处——好好装扮自己，搞不好会因此招来好桃花。

2泡夜店看帅哥

爱喝多少就喝多少，爱跟哪个帅哥聊天都随便你!没错，趁着还没踏入结婚礼堂，你一定要试试至少当一次party animal。结婚之后，如果你还想再回味那种刺激冒险的夜生活，可绝对是难上加难了，我们并不是说，结婚后就不会有夜生活，但是到了那个时候，你可能是一手牵着老公一手牵着小孩逛夜市或大卖场，而不是泡夜店，天啊，光用想象的就够恐怖了，赶快趁现在，找个Lady's Night打扮妖媚到夜店区钓帅哥吧!

3刺激疯狂的一夜情

这也是结婚之后想都别想尝试的事情，很多年过三十还是单身的女生总爱自怨自艾，羡慕死那些有男朋友或是已经结婚的好朋友，谁说有另一半就一定是一件好事?去哪里玩都要问他，约会吃什么也要两个都同意，无意间在街角瞥见帅哥，还要强迫自己一边念阿弥陀佛一边假装没看见，单身其实除了有时候寂寞没人陪，好处可是多着呢7自由自在就够令人羡慕了，大胆地和男人浪漫约会，喝醉之后仿照电影情节来一场激情One Night stand，以后等你老了，坐在摇椅上回顾一生最精彩的几件事，一夜情肯定会是榜上有名，我们并不鼓励一夜情，但是身为单身的女郎，我们强烈建议你勇敢地去恋爱。

4在外过夜不回家

单身的你一定要体验这种自由自在的生活，没有门禁的时间，要怎么样随便你，结了婚之后应该不太有夜不归宿的机会了，有了，我们帮你想到2个在外不归的情况：1、工作出差：2、跟他大吵一架之后，烙下一句狠话：“这个家留给你自己住吧! ”但是凭良心讲，这两个理由都蛮悲惨的，就算你终于可以不用回家面对那个死鬼老公，但是要敞开心胸好好玩乐谈何容易啊?所以，趁着单身，想玩多晚就玩多晚，想睡在谁家就睡在谁家，真好!

5婚前非体验不可——单身艳遇旅行

除了以上5件事单身的你还有一件事情非做不可，不然肯定后悔莫及……

有着一双凤眼Carol，建议读者在结婚前一定要自己去自助旅行，欧洲是她最喜欢的地方，坐着欧洲火车你就可以游历许多不同的地方，有一次Carol在米兰的广场上拍照，一个陌生的男人在旁边搭着她的肩，要与她合照，Carol笑笑不以为意，想说只是拍照嘛……没想到这位意大利帅哥只凭着她的英文名字，就找到了她住的地方，还送上了一束玫瑰花跟一个邀请卡，请他共进晚餐，不过Aarol明天就要离开米兰了，因此也没有理会这个诱人的邀请，依然收拾行李，准备明天到下一个地方去，没想到竟然在隔天饭店Cheek Out的时候收到他一个戒指，但是，艳遇就是艳遇，收到这些甜蜜的惊喜，固然让Carol很开心，但是她知道，这些言语都只是当地人的一段小插曲，明天你离开了，他们又会有下一个对象，依然有浪漫的故事在这个城市发生。所以，她要告诉女孩：不要想这么多，好好地享受这些艳遇就对了!让这些欧洲帅哥讨好你吧!这可是结婚后享受不到的权利。

6自我进修上课

人就是这么奇怪，当学生的时候希望自己赶快进入社会赶快赚钱，成为上班族之后，却又千方百计希望能挪出一些时间来学东学西。你一定又想学日文、法文、德文，又想学潜水、冲浪。还有还有，最好还能有时间上瑜伽课……你应该听过“学如逆水行舟，不进则退”这句名言，能够自我充电自我进修真的是一件好事，但是我们奉劝你，有些事情一定要在结婚前搞定，物价狂涨薪水不涨的时代，结婚之后的你们绝对是把抢钱摆第一，不会有太多时间花钱去当学生。

7勇敢地炒老板鱿鱼

你没看错，我们是在说指着老板大骂，然后拍桌子走人，单身的你绝对可以这么洒脱帅气，失业在家顶多每天吃泡面配白开水，不小心在msn上面将昵称改为“老娘不干了”。还会有好心的帅哥请你吃浪漫的烛光晚餐，陪你聊天帮你买单，如果你已经受够小气抠门，脾气阴晴不定的猪头老板，而刚好你又是单身女郎，嘿嘿，三十六计走为上策!结婚之后，为了能维系家庭的经济稳定，可就由不得你任性地说离职就离职了，这下子，你可不会再说单身不好了吧!

8赖在妈妈身边茶来伸手饭来张口

状况是这样，你寻寻觅觅找不到对的另一半，又很不巧地跟老板不对盘，所以落得回家吃自己的窘况，你觉得运气实在是糟透了，没男人爱已经很惨，还屋漏偏逢连夜雨地丢了工作，老实说，还是个很令人羡慕的状况，不懂?在青年回巢族日趋兴盛的年代，没工作待在家里并不是一件丢人的事情，多的是有人自立门户当高薪Soho族，扪心自问，你有多久没有好好陪陪爸妈，在他们身边当个乖宝宝?结婚之前一定要抽一段时间整天赖在妈妈身边，尝尝妈妈煮的好菜，顺便陪妈妈逛街然后刷她的卡，呵呵，这招很妙吧!

9和姊妹淘逛街聚餐喝下午茶

你以为你抽得出时间跟小美和娜娜去喝下午茶，结果学校老师打电话来，说你的心肝宝贝婷婷生病了，你只好放下手边好不容易快要完成的家事，急急忙忙抓起汽车钥匙，飙车直驶向学校的方向……你一边手握方向盘一边用电话跟好姊妹赔不是，明明就是家庭主妇，每次约逛街喝茶没有一次约的成，简直比上班族还要忙，结婚之后并不是一个人有空就有空了，你和另外一半必须负起支撑家庭的重责大任，你会发觉，你将因此跟好姊妹们越来越疏远，所以，趁着还没嫁人，多跟他们一起压马路聊八卦吧!

10单独和男人约会

篇5：人生一定要做的10件事

在这个骗子横行的时代，多留个心眼总是好的，如果收到的录取通知书和在正规渠道查新到的录取信息(包括学校名称、专业、层次等等)都一致，并且通过学信网和教育部相关网站查询到学籍、学校均没有问题的话，那么这就是一份真的录取通知书。

二、认真阅读录取通知书邮件

在录取通知书的文件袋中，一同寄给考生的还包括学校简介、入学须知和电话卡银行卡等物品，考生应该仔细阅读，一般所附资料中都会写明第一学年的学费、住宿费、杂费等的缴纳方式和日期，这些都是考生和家长应该提前了解和准备的。如有疑问，也可以打电话到学校咨询。

三、提前办理好贷款、助学金等的申请手续

国家和学校都会给家庭困难的学生提供补助途径，学生可根据需要申请，随录取通知书一起也会附上申请方式和注意事项，因为需要将相关表格送到街道办进行审查并加盖公章，所以建议还是提前办理比较方便。相关表格如果文件袋里没有，一般可以在学校官网下载。

申请表和家庭情况调查表不允许有错字和涂改，所以建议不知道怎么填的地方先空着，并且多准备几份备用。

四、转团、转党关系最好早点办理

大学入学是是需要将学生的团关系、党关系从高中转出，再转入大学。一般来说高中毕业时，高中的团组织会将介绍信开好，连同档案一起交由学生保管，开学再统一由班里团支书交上去办理转团手续。

如果没有拿到学校开出的介绍信和档案，一定要到高中找相关老师问清楚。拿到以后就要自己保管好，带到大学报到，如果不慎弄丢，一切就都要重头再来。注意一定不可以打开档案袋!

五、准备好证件照

进入大学后，大一新生还需要办理一系列手续，包括社团的招新，都是需要近期的免冠照片，而且用途不同，要求也不同，一寸、大一寸、小一寸，红底、蓝底，建议提前到照相馆照一套，免得要用的时候找不到。

从高中升入大学，意味着进入一个全新的阶段也是真正独立成长的开端所以自己的事情一定要自己学会处理所以收到录取通知书后，上面事情要自己重视，去处理好，免得以后麻烦。

<<<返回目录

大学录取通知书都有哪些作用

第一大用处：入学的重要凭证

录取通知书是我们前往大学报到的重要凭证，如果丢失了，那么就会增加许多麻烦，影响报到流程，耽搁大量的时间。此外，在录取通知书内一般放置有报到说明，里面会给大家提示报到的时间、地点、需要携带的物件等。所以大家一定要妥善保管。

第二大用处：火车票半价

当我们收到录取通知书之后，就意味着我们现在已经是大学新生的身份，那么就可以享受半价火车票的实惠。不过由于还没有正式到大学报到，未在网上录入相关信息，所以不能在网上购票享受半价优惠，只能凭录取通知书和身份证到火车站售票窗口购买学生票，或者电话订票，订票成功后，凭录取通知书、身份证和订单号到售票大厅窗口取票。

等到学校报到后，校方录入相关学籍信息，此时我们就可以选择一个始发地，一个目的地(家和学校)，比如广州到成都，那么以后每年此路线能够享受往返两次半价优惠。如果我们乘坐的路线不是这个路线，那么就不能享受半价优惠。

这里要强调一下，新生凭录取通知书只能购买一次学生票，已经完成购票的学子如果改变了行程，最好是选择改签，而不是直接退票，免得麻烦。当然，如果确实需要退票，那么就得去请工作人员注明火车票已退，这样才能保证你可以再次购买学生票，享受半价优惠。另外，如果是你的父母朋友送你去学校的话，他们是不能享受半价优惠的哦

<<<返回目录

大学录取通知书什么时候发

一般来说，录取通知书发放时间要看你的录取批次来确定。

最先发放的录取通知书批次是提前批次，一般会在七月初陆续发放。其次是本科批次的录取通知书发放，按照先后顺序，最先发放的本科录取通知书是本科一批的通知书，紧接着会是本科二批和本科三批的录取通知书发放。

一般本科批次的高考录取通知书会从7月中旬开始陆续进行发放。

最后发放的通知书批次是专科批次的高考录取通知书，由于专科批次填报高考志愿的时间以及高考录取批次比较靠后，因此专科批次的通知书也会相应的发放比较晚一些，一般需要等到八月中下旬。

篇6：大学新生入学前要做的10件事

亲爱的2011级新同学：

你们好!

祝贺你们成为杭州师范大学2011级的新生，欢迎你们即将来到美丽的杭州师范大学。当你们经过焦急的等待，然后满怀喜悦的收到杭州师范大学《录取通知书》的那刻起，就意味着你们是杭州师范大学的一份子了。

亲爱的同学们，高考的胜利和进入高等学府是你们整个人生学习过程中一个崭新的起点。此时此刻，你们手中已经拿到了通向大学殿堂的“钥匙”，你们是幸福的！但是，当你们沉浸在即将上大学的喜悦之时，还需要有更强的紧迫感和使命感，因为大学里有太多需要我们去探索、去发现、去学习、去实践。离大学入学还有近一个月，你们应合理安排暑期时间，以做好能更快适应大学校园生活和学习的准备。

第一、积极调整心态。同学们，当你们跨入大学校门的那刻起，你们再也没有固定的教室上课，上一门换一个教室；任课老师也不会再像高中老师那样，把你“盯住”，叫你补课；大学班主任也不会每天开班会向大家训话。所以，你们要学会独立和自立。大学是追求理想的净土，而不是贪图享受的乐园；大学是展示才华的舞台，而不是坐享其成的保险箱。所以，希望你们提前调整心态，“少年人活在希望与准备中，年轻人活在奋斗与成才中”，在大学里我们仍需要继续努力，而且要善于从“零”开始。

第二、初步了解学校。同学们，当你们收到我们的《录取通知书》后，你们有对你即将到来的大学做过一番深入了解吗？如果你还没有，那么请你一定花一些时间，轻轻点击你的鼠标，进入到学校主页和新生网，了解我校的百年办学历史、专业特点、学科特色、人文环境、优秀校友等内容；你们还可以登录到我校的学生网络社区，向你们的学长、学姐们了解学生会和社团的一些活动；还可以搜集一些新生攻略，为入学前做适当的参考。同时，利用网上校歌下载，要求同学们在暑期学会唱校歌，做到在开学典礼上齐唱。

第三、掌握学习技巧。同学们，经过高中三年的学习，你们中大多数人习惯了“填鸭式”的学习方式，喜欢老师牵着你们、领着你们学习。所以，你们来到大学后，对于专业课程的学习会变得不习惯，你们会觉得在学习过程中，总是缺

少了那么一个督促你学习的人。大学的授课方式和高中的差别很大，任课老师更多的是教你如何学习知识要点，一堂课可能会是十几页甚至几十页的教学内容，更多的知识需要靠自主学习和消化吸收。希望你们在暑期培养自己主动学习的好习惯，努力尝试独立完成一项或多项学习任务，从而提前适应大学的学习节奏。

第四、强化英语学习。同学们，你们都是90后，从你们上小学起就开始接触英语，但是为什么直到大四，在校大学生中仍有同学还在为考大学英语四、六级而奋斗呢？原因很简单，因为来到大学后，有些同学放松了对英语的学习。但是，英语学习贵在坚持，你们在暑期不应该只顾着上网、聊QQ、看电影、玩游戏、走访同学而应将更多的时间放在英语学习上。希望你们利用暑期，预先把《大学英语》的课本学习起来，为自己在大学期间较早的通过大学英语四、六级、雅思、托福等语言类考试做好准备。

第五、预习公共课程。同学们，大学是培养你们全面发展的地方，除了你们兴趣所在的专业课程之外，学校将会开设很多的公共课程，如计算机、微积分等等。你们要摈弃那种以为公共课程无关紧要的思想，树立公共课程是重要基础知识的观念。暑期中，希望你们利用一定的时间来预习好相关的公共课程，比如说大学计算机，因为你们来到大学后，就会有各种计算机等级考试。请你们记住，大学期间如果你科学合理考一些专业技能证书，也就意味着你比别人多了一个就业砝码。

第六、多读经典名著。同学们，也许因为高中太忙碌了，所以你们没有足够的时间来阅读我国传统的经典名著。那么现在，你就可以“淡定”的开始阅读《诗经》、《史记》、《庄子》等经典名著，把之前的缺憾都得到弥补。通过阅读经典名著，你可以了解到很多古今中外的风土人情、各类知识。阅读经典，能让你在潜移默化中受到感染、提升心境、陶冶情操。

第七、积极锻炼身体。同学们，经过艰苦的高考备战，你们中的大部分人变得疲惫不堪。为了弥补高考备战时的睡眠不足，高考后你们中的很多人足不出户，当起了“睡觉专业户”，睡觉的时间远远多于清醒的时间。但是，同学们要记住，“身体是革命的本钱”，没有一个好的身体，就没有一个好的事业。当你们来到大学后，同样会面临学习上的压力，因为大学并不是从你们个别老师或学长口中所听到的那样轻松。在这个暑期，你们要对自己的身体健康负责，希望你们都能

积极、科学、合理锻炼身体。因为大学是你们离开父母、走出家庭宠爱而自己独立生活的地方，大学的学习和生活需要你们有一个强壮的身体踏上社会，才能确保个人的可持续发展，为祖国作出更大的贡献。

第八、勤做家务劳动。古人云：百善孝为先。你们即将远离父母外出求学，很难经常看望父母。在开学前勤做家务，乐干农活，也是对辛劳父母的体贴，是对人生哲理的感悟，是对美好生活的体验。你们中的很多人，也许从小到大没有洗过一次碗、烧过一次饭；很多人过着“饭来张口，衣来伸手”生活。这也导致了你们初到大学后出现种种不适应，觉得大学是一个“受苦”的地方。希望你们利用好暑期的空余时间，多为家庭分担、多为父母分担，为即将开始的大学生活做好准备。入学后，也需通过打电话、写书信和其他新媒体问候父母、亲朋、师长。

第九、热心公益活动。同学们，积极参与社会公益活动，是每个大学生义不容辞的责任。因为我们追求的是和谐社会，和谐的要义就是要让社会中更多的人体会到幸福，而公益事业正是以人类幸福为终极目标。暑期里，希望你们适当的参加一些公益活动，尽自己力所能及之力来帮助需要帮助的人，从而在公益活动的实践中体会感恩、体会幸福。

第十、认真做好规划。同学们，你们的未来即是学校的未来！“凡事预则立，不预则废。”如果你们要让自己的大学四年过得充实、过得成功、过得有意义，那么请你们在暑期就早早的给自己制定一个初步的大学生涯规划，设定一些大学期间的基础目标，把自己这四年的学习时间做一个统筹规划，比如什么时间过英语四级、什么时间过六级、该掌握一项什么专业技能、在毕业前拿到一个什么样的资格证书、是否准备考研出国等等。希望你们早早的初步规划好大学四年要实现的目标，并提早做好各种准备。因为你们要想在四年后使自己处于主动地位，就必须完成一些目标。目标的确定和逐步实现也会给你自己充足的信心支持！

各位2011级的新同学，大学并不是你们人生奋斗的终点，而恰恰是你们人生历程中的一个新起点。如果一开始你们便有了一个新的梦想，那么四年后你们便会有一个成功的飞跃。亲爱的同学们，让我们期待9月初，大家相约在美丽的西子湖畔、壮阔的钱塘之滨！

篇7：人生一定要做的10件事

Truth be told, no one has the right to judge you. People may have heard your stories, but they can’t feel what you are going through; they aren’t living YOUR life. So forget what they say about you. Focus on how you feel about yourself, and do what you know in your heart is right.

事实上，没有人有指责你的权利。人们或许听过你的故事，但他们却不能感同身受，因为你的生活只属于你自己。所以忘掉他们对你的指责。相信自己的感觉，做自己认为正确的事。

1. Take care of yourself.

照顾好自己。

Your relationship with yourself is the closest and most important relationship you will ever have. If you don’t take good care of yourself, then you can’t take good care of others either; which is why taking care of yourself is the best selfish thing you can do.

你和自己最亲近，是你所有关系中的重心。如果照顾不好自己，也就谈不上照顾好别人，这就是为什么说照顾好自己是你能做的最好的利己之事。

2. Do what you know is right, for YOU.

为了自己，去做自己认为正确的事情。

Don’t be scared to walk alone, and don’t be scared to like it. Don’t let anyone’s ignorance, drama, or negativity stop you from being the best you can be. Keep doing what you know in your heart is right, for you. Because when you are totally at peace within yourself, nothing can shake you.

不要害怕独行，不要因喜欢独行而害怕。不要让任何人的无知、恶搞或消极成为你达到巅峰的障碍。为了自己，坚持做你内心深处认为正确的事情。因为当你内心完全处于平和状态时，没有什么能让你动摇。

3. Follow your own unique path.

沿自己独特的路走下去。

Every new day is a chance to change your life. Work on making life all that you want it to be. Work hard for what you believe, and keep your dreams big and your worries small. You never need to carry more than you can hold; just take it one day at a time. And while you’re out there making decisions instead of excuses, learning new things, and getting closer and closer to your goals, you should know that there are others out there, like me, who admire your efforts and are striving for greatness too.

新一天的到来为改变你的生活提供了契机。努力让生活之路朝着你所希望的方向延伸。为信仰辛勤工作，梦想远大思想放松。你永远不需要超负载工作，每天只需做力所能及的事。当你下定决心，而不是找借口时，当你学习新事物，且离目标越来越近时，你要知道，像我一样敬重你、并同样在追求卓越的人大有人在。

4. Lock yourself away from the world and work on your goals.

远离外界的喧嚣，锁定既定目标。

Dream big dreams, but realize that short term, realistic goals are the key to success. Success is directly connected with daily action. The way we spend our time defines who we are. Successful people keep moving, by doing small things every day that bring them a couple steps closer to their dream. They make mistakes along the way, but they don’t quit – they learn and press on.

拥有很大的梦想，但要意识到切合实际的短期目标才是通向成功的关键。成功与日常工作密切相关。我们利用时间的方式也就决定了我们的未来。不积跬步无以至千里，成功的人不断前行，一步一步成就他们的梦想。他们犯了错误不退却，而是总结经验鞭策自己。

5. Adjust your goals and dreams as life changes.

随时调整目标与梦想来适应生活。

A great deal of pain in life comes from having a specific dream that you’ve fallen in love with, and when it doesn’t work out exactly as planned, you become angry that you now have to pursue a different path. If you want to tame your inner demons and make the most of life, you must not become rigidly attached to just one specific dream, and remain open to there being an even better, equally as happy path ahead. Life is unpredictable, but it provides plenty of opportunities to make dreams come true. Just don’t forget that sometimes taking a positive step forward requires you to slightly adjust your dreams, or plan new ones – it’s OK to change your mind or have more than one dream.

生活中的很多痛苦来自于拥有一个明确的、让你无法自拔的梦想，当梦想不能如期实现时，你会感到气恼，不得不再去寻求另一种途径以期实现梦想。如果想让自己心平气和地过好每一天，你绝对不能固守一个特定的梦想，要向更美好的梦想敞开胸怀，正可谓幸福之路就在脚下。生活不可预知，但它却提供各种机遇，使你梦想成真。别忘记，有时对梦想略做些调整或构思一些新梦想，是向前迈出积极一步的必要条件——改变想法或拥有不只一个梦想不是件坏事情。

6. Forgive those who have wronged you.

宽恕曾误解你的人。

Forgiveness is a gift you give yourself. Forgiveness is an attribute of the strong and wise. Forgiveness allows you to focus on the future without combating the past. To understand the potential of everything going forward is to forgive everything already behind you. Without forgiveness, wounds can never be healed, and moving on can never be accomplished. What happened in the past is just one chapter. Don’t close the book, just turn the page.

宽恕是自己为自己送上的礼物。宽恕是强者和智者的品质。宽恕让你放手过去着眼未来。要理解正在发生发展的事物的潜力，就不要纠缠于过去。没有宽恕，伤口永远无法愈合，前进就是空谈。发生过的事仅是书中的一个章节。不要把书合上，请把它翻到下一页。

7. Show everyone your love and kindness.

向大家表示你的友爱和友善。

If you are reserving your love only for those who you have decided are worthy of it – all strangers excluded – it may come as a surprise to learn that this is not love at all, it is called judgment. Judgment is selective, love is all embracing. Just as the sunlight and the wind do not discriminate, true love does not make any such distinctions either. Love and kindness is a way of living. Where there is love, there is no judgment. Where there is judgment, there is no love.

如果你只把爱留给那些你认为值得去爱的人，把所有陌生人被拒之门外，你可能会惊奇地发现，这根本不是爱，而是评判。评判是选择，爱是拥抱。真爱如阳光和风一样没有偏颇。爱与友善是一种生活方式，评判与爱不能共存。

8. Stand up for others, even if it’s the unpopular thing to do.

即使不被理解，也要为他人挺身而出。

Sometimes you will say something really small and simple, but it will fit right into an empty space in someone’s heart. Dare to reach into the darkness, to pull someone else into the light. Remember, strong people stand up for themselves, but stronger people stand up for others too, and lend a hand when they’re able.

有时一些实际上小而简单的话语，却会触动某个人的心灵。要敢于走入黑暗，将身处其中的人引向光明。记住，强者为自己挺身而出，但强者中强者会为他人挺身而出，而且在他们有能力时会向你伸出援手。

9. Fight through your failures.

不服输。

When you are feeling down or dealing with failure, don’t be ashamed. There’s nothing to be ashamed of. You are going through a difficult time, and you are still pushing forward. That’s something to be proud of – that you are fighting through it and slowly rising above it. Let everyone know that today you are a lot stronger than you were yesterday, and you will be.

当你感到沮丧或面对失败时，不要感到羞愧。没有什么好羞愧的。你正在经历艰辛，你仍在前行。这是值得你骄傲的——你在努力战胜失败，一步步走出困境。让大家知道，今天的你比昨天更坚强，而且会越来越坚强。

10. Keep your head held high and keep on smiling.

昂首挺胸，笑对人生。

Every day of your life is a page of your history. The only time you run out of chances is when you stop taking them. Don’t cry over the past, cry to get over the past. Don’t smile to hide the pain, smile to heal the pain. Don’t think of all the sadness in the world, think of all the beauty that still remains around you.