生物化学和体育范文

第一篇：生物化学和体育范文

生物信息学院体育部部门制度

总则

第一条：体育部是在院学生工作处指导下，院学生会领导下的群众性组织。

第二条：体育部宗旨：丰富校园生活，增强体育运动氛围，活跃大学生课余文体活动，磨练学生的身体和意志，开展各项体育竞赛及相关活动，加强同学间的友谊和团结，使全院同学成为德智体全面发展的合格大学生。 第一章 基本职责

第三条：广泛了解广大同学对院学生会体育部的意见和建议，及时汇总情况并根据需要开展相应的活动。

第四条：组织篮球，排球及其他类型的体育活动。

第五条：开展体育运动的宣传活动，提高同学参与体育活动的积极性，增强体育赛事的影响力， 开展校际间的体育交流及友谊比赛。 第二章 组织机构

第七条：体育部的人员组成：体育部设部长一名，副部长一至两名，干事若干。

第八条：部长的权利和义务

(一)、体育部部长全面的主持本部的日常工作，对外代表本部参加各种相关会议，行使部长职权。

(二)、应实际工作需要，部长有权招收干事协助其工作。

(三)、部长有权召开学院体育干部会议，传达上级精神，下达有关指示。

(四)、部长有开展本部活动的义务。

(五)、部长必须遵守院学生会章程，有服从安排、维护院学生会团结的义务。

第九条：副部长的权利与义务

(一)、副部长有组织策划开展大型体育竞赛的权利。

(二)、 副部长有协助部长开展活动及组织协调活动的义务。

(三)、副部长主持干部联席会议，干事会议，作好会议记录。

(四)、副部长必须起到良好的监督作用，使体育部保持良好的发展态势。

第十条：干事的权利和义务

(一)、干事有参加体育部有关会议和各类活动及提议工作方案、讨论工作计划的权利。

(二)、干事必须遵守体育部章程，有全心全意为同学服务，维护本部团结的义务。

(三)、干事有服从体育部领导开展活动的义务。

(四)、干事应该具有很高的工作热情和强烈的工作责任心。 第三章 工作原则

第十一条：团结协作原则。继承发扬系学生会的团结互助精神，协助学生会其他部的工作。

第十二条：实事求是原则。一切应从同学们的实际情况出发，在工作中充分考虑同学们的需求，及时向上级领导汇报、请示，为同学们做实事。

第十三条：制定体育部年度的工作计划，认真、积极的开展学习的各项工作。

第十四条：服从主席团的统筹安排，并积极配合学生会其他部门开展工作。 第四章 附件

第十五条：本章程由生物信息学院学生会体育部负责解释。 第十六条：本章程从2009年9月起实施。 制度

一、工作制度：

(一)、 体育部成员在参加监督，组织活动中要保持公平，公正的态度。

(二)、 体育部成员在落实各项工作任务时，要保持积极、乐观、主动的工作态度，不得敷衍了事，逃避责任。

(三)、 在开展各种活动时，要树立自尊、自信的理念，努力捍卫和维护学校、学生会的名誉，不得私下参与或发动反动活动。

(四)、 在与老师、同学交流中，要礼貌、忍让、谦虚、稳重，不得对老师、同学进行言语攻击或私自滋生事端。

(五)、当个人利益与集体利益发生冲突时，应舍弃个人利益，服从全局。

二、会议制度：

(一)、体育部成员须准时参加体育部例会，不得无故迟到、早退、缺席;若有事,必须提前与部长请假,无故旷会三次,则做退部处理。

(二)、会议请假经得部长同意，方可生效，不得代人请假(特殊情况除外)。

(三)、缺席会议的成员须及时向同事了解会议内容，以保证工作的顺利开展。

(四)、例会时将手机关机或者调整为震动状态。

(五)、会议出勤列入个人考评。

三、奖罚制度：

(一)、对给本部工作做出较大贡献的成员，可推荐成为体育部优秀干事。

(二)、对违反工作制度、会议制度的成员进行批评教育，激励上进。

(三)、对工作态度不良，严重违反规章制度的成员，实行劝退。

四、关活动细节的几点说明：

(一)、在举办活动中，不得以任何理由私拿学生会财物。

(二)、举办活动的活动经费统计报销时，须持有正规发票，不得以口头形式上报。

(三)、活动举办后，及时清点物品，及时归还，并做好记录。

(四)、活动举办后，所有成员尽早起草活动总结，及时上交，以便汇总上交学生会办公室。

(五)、活动中如果遇到纠纷，应冷静处理，并及时上报，不得冲动闹事。

五、育部成员要互相监督，自觉地遵守以上规章制度

第二篇：生物进化和生物多样性

合阳中学有效教学工具单——高一生物

5.2生物进化和生物多样性

设计人：张燕妮审核人：张燕妮序号：22

班级：组名：姓名：时间：2012-6-01

问题导读——评价单

学习目标

1、了解生物进化的基本历程。

2、说明生物多样性形成的原因。

3、说出五界系统的含义。

预习评价

自主学习课本P103-109的内容，回答以下问题：

一、生物进化的基本历程

1. 古生代、中生代、新生代分别有哪些重大事件发生?

2. 生物进化的规律是什么?

二、生物进化与生物多样性的形成

(一)生物多样性

1. 生物多样性的概念是什么?包括哪几个方面?

2. 遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性分别指什么?

我学、我说、我议、我练、我创造

(二)、五界系统

1.五界系统的分类依据是什么?分为哪五界?

3. 五界系统显示了生命发展史的哪三大阶段?同时又显示了进化的哪三大方向?

问题解决——评价单

问题：自学课本107页生物五界系统各自的特征并举例。

问题拓展——评价单

1、自主完成课本P109评价指南

2、完成资料P88课堂达标。

自我评价：同伴评价：学科长评价：1

第三篇：生物和生物圈教学设计

活动一：

1、布置课下时间进行生物调查，

2、根据经验举例，说一说什么调查

活动二：

1、学生分成四到六人的小组讨论交流

2、以小组为单位拿出调查生物方案，最后通过对比总结，归纳出调查的一般方法和注意事项。 活动三：课上用一课时让学生交流展示自己的写作成果，教师指导评价。最后写一份调查后的感受。 活动四：共同探究;

1、生物圈的概念和范围?

2、生物圈为生物生存提供哪些基本条件?

3、影响生物的生存因素有哪些?

4、探究的一般过程是?

5、描述生物对环境的适应和影响

第四篇：高考生物知识点:种群和生物群落

我们要对自己生物学科的学习状况了然于心，否则冲刺复习时会有老虎吃天，无法下手的感觉，而要做到这一点，现在有必要梳理一下我们高中生物都学了些什么，及各部分之间的联系，并在此基础上抓住学习的重点。下面是高考信息网为考生整理的的生物的种群和生物群落的高考生物知识点。

名词：

1、种群：在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。(如：一个湖泊中的全部鲤鱼就是一个种群)

2、种群密度：是指单位空间内某种群的个体数量。

3、年龄组成：是指一个种群中各年龄期个体数目的比例。

4、性别比例：是指雌雄个体数目在种群中所占的比例。

5、出生率：是指种群中单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目。

6、死亡率：是指种群中单位数量的个体在单位时间内死亡的个体数目。

7、生物群落：生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物群落的总和。

8、生物群落的结构：是指群落中各种生物在空间上的配置情况，包括垂直结构和水平结构等方面。

9、垂直结构：生物群落在垂直方向上具有明显的分层现象，这就是生物群落的垂直结构。如森林群落、湖泊群落垂直结构。

10、水平结构：在水平方向上的分区段现象，就是生物群落的水平结构。如：林地中的植物沿着水平方向分布成不同小群落的现象。

语句：

1、种群特征：种群密度、出生率和死亡率、年龄组成、性别比例等。种群数量变化是种群研究的核心问题，种群密度是种群的重要特征。出生率和死亡率，年龄组成，性别比例以及迁人和迁出等都可以影响种群的数量变化。其中出生率和死亡率，迁入和迁出是决定种群数量变化的主要因素，年龄组成是预测种群数量变化的主要依据。

2、种群密度的测定：对于动物采用标志重捕法，其公式为种群数量N=(标志个体数X重捕个体数)/重捕标志数。

3、种群密度的特点：①相同的环境条件下，不同物种的种群密度不同。②不同的环境条件下，同一物种的种群密度不同。

4、出生率和死亡率：出生率和死亡率是决定种群密度和种群大小的重要因素。出生率高于死亡率，种群密度增加;出生率低于死亡率，种群密度下降。;出生率与死亡率大体相等，则种群密度不会有大的变动。

5、年龄组成的类型：(1)增长型：年轻的个体较多，年老的个体很少。这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大。(2)稳定型：种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定。(3)衰退型：种群中年轻的个体较少，而成体和年老的个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小。

6、性别比例有三种类型：(1)雌雄相当，多见于高等动物，如黑猩猩、猩猩等。(2)雌多于雄，多见于人工控制的种群，如鸡、鸭、羊等。有些野生动物在繁殖时期也是雌多于雄，如象海豹。(3)雄多于雌，多见于营社会性生活的昆虫，如白蚁等。

7、种群数量的变化：①影响因素： a、自然因素：气候、食物、被捕食和传染病。B、人为因素：人类活动。②变化类型：增长、下降、稳定和波动。③两种增长曲线：a 、“J”型增长特点：连续增长，增长率不变。条件：理想条件。b、“S”型增长特点：级种群密度增加→增长率下降→最大值(K)稳定;条件：自然条件(有限条件)。 ④研究意义：防治害虫，生物资源的合理利用和保护。

8、预测未来种群密度变化趋势看年龄组成。而出生率和死亡率则显示近期种群密度变化趋势。

对于学生来说生物不算简单也不算复杂。生物主要就是知识点多，概念也比较混乱，没有固定的，比较琐碎。可是生物钟它的知识是很少的，只不过是文字信息部分比较多，你要掌握好基础只是就会很容易的学习生物。

第五篇：化学与环境工程学院团学会体育部十月份工作总结

激情四射的一个月，我们迎来了篮球赛闭幕和运动会的初赛，激烈的比赛让我们的热情还停留在那篮球场和田径场上，一个月即将接近尾声，接下来对本月的工作总结如下：

一、 常规工作

1、我部门准时参加院系里的各大会议，大家都很自觉认真地做好会议记录，并传达好会议精神。

2、我部门积极与各部门交流合作，开交流会，大家畅所欲言;合作，各部门也竭尽全力帮助我部门的工作，让我院的凝聚力有了很好的提升。

3、在几次我部门内的集会中大家都能主动揽活，积极思考，大胆地提出自己的想法，使我们考虑的更加全面并有许多小创新，这才让工作能更加顺利地进行。

4、值班工作大家都非常负责的完成。

5、我们部门成员之间的默契越来越好，以后的工作我相信能更加有条不紊的进行。

二、活动方面

1、十月，我们迎来了迎新篮球赛圆满结束。

本次篮球赛，由于天气原因，篮球赛进行中出现了一些问题。但是在各班班委与同学们的支持下篮球赛一切正常进行着直到最后的完美谢幕，当然这与学生会所有成员的努力也分不开的。

篮球赛中我们学到了许许多多的经验：

(1)首先防止班级间发生利益冲突，保证裁判的公平公正，必须事先把比赛规则和裁判交流好，比如对于喊暂停次数的限制，是否吹二十四秒等的问题的商讨。

(2)安全措施方面是很重要的一点，比赛中的擦伤是不可避免的，但我们要告诫队员们尽可能把伤害降到最低以及在受伤时要及时做好应急处理的准备。

(3)文明秩序方面对于比赛来说也是不可忽视的一方面，必须要求

比赛队员要做到文明比赛，不能以小动作恶意伤人，从而影响班级间的和睦关系。啦啦队不能喝倒彩，故意恶性挑衅。控制好比赛观众秩序，保证观众不踩入白线影响比赛，防止不必要的冲突。

2、校运动会选拔赛正式开幕

经过精心的准备，校运动会选拨赛正式拉开了帷幕，本次选拔赛吸引了本院学生的关注，涌现了一批爱护集体荣誉，热爱运动的同学。此次活动能够极大程度上促进了同学们的友好关系，让同学们充分的感受到了全院学生的激情，使其能够明白团结合作的重要性。

三、其他方面：

我们部门也积极的配合了其他部门的工作。如：本院举行的“迎新晚会”，本部举行的挑选国旗班和裁判的活动等。我们部门在各种活动中加强与其他学院的交流，增进各部门之间的感情，同时可以在工作方面取长补短，以便更好的服务同学，服务城市学院。

四、收获与感悟：

在这个月了明白了很多，学到了一些，需要学习的还有很多。虽然天气是变化莫测的，但心情是火热的，篮球赛让我重新沐浴在一派新气象中。我们都很享受这次篮球赛带来的快乐。然而篮球赛中确实出现了一点不和谐的场面，但是我们也以最快的速度和最好的方式解决了这些问题，我希望下次篮球赛我们会有更加充足的准备，更加完美的结局。运动会的准备过程中，知道了做好一次活动需要注意很多的细节和注入更多的精力去做好它。

五、总结：

这个月虽然比较的辛苦，但是，在所有人的共同努力下我们的工作取得了圆满的成功，我们认识到，我们做的每一件事不一定都会取得理想中的结果，但我们必须要认真的完成，负责任的完成，尽自己最大的努力，争取最好的结果。我们在这些岁月里所走过的每一步，有苦有甜，但每当我们回头看看身后的足迹，那一切却变得如此的宝贵，

并激励着我们走得更远，飞得更高。

化学与环境工程学院团学会体育部二0一二年十月二十三日