校园手机调查报告

2022-07-23

报告是日常生活与学习的常见记录方式，报告有着明确的格式。在实际工作中，我们怎么样正确编写报告呢？以下是小编整理的关于《校园手机调查报告》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：校园手机调查报告

校园调查手机使用

暑

期

社

会

实

践

报

告

姓名：朱菲

学号：201004120119

班级：10级计算机科学与技术

大学生手机调查报告

调查目的：通过调查了解我校在校大学生手消费情况以及其使用对学习的负面影响，为大学生更合理消费和使用手机提出建议。

调查对象：我校在校大学生，主要是大一及大二学生

调查方法：问卷调查、网上查找资料、数据统计分析

随着生活水平的改善和手机的价格下调，如今在大

学校园手机已不在被定义为奢侈品，而成为方便工作与沟通的通信工具。据网上资料调查，在各大高校，尤其是上了大二以上的学生，无论是纨绔子弟还是寒门之子，几乎是人手一部手机。而调查者问卷调查结果也显示90%以上的大学生一致认为手机是大学生活必需品。因此大学生手机消费及其与学习之间日渐微妙的影响成为近年来学生家长、学校等各方人士关注的热点之一。在这份社会实践调查报告里，我主要调查两个方面的问题。一是大学生手机消费，二是手机对于大学生学习的负面影响。

现将此次实践活动的有关情况报告于下：

一.大学生手机消费

大学生手机消费状况

调查者问卷调查结果显示，63.6%的大学生手机品牌为

欧美品牌如诺基亚、摩托罗拉等和日韩品牌如三星、索尼等，而只有不到33%的大学生选择了国产品牌。另外，大学生手机拥有者中，其价格在1000—1500元之间者，占38.1%;1000元以下者占23.8%;1500元以上者占14.3%。在手机话费消费的问题上,月消费30元以下者占16.7%,30元—50元者占52.4%,50元—100元者占26.1%,有少部分超过百元。绝大部分学生的月话费在30元—100元之间。问卷调查中，在涉及拥有手机数量的问题上，虽然50%的大学生仅拥有一部手机;但是有约38.1%的大学生有两部手机，其中有一部分学生的手机甚至使用不到一年就更换成新手机;更有约5%的学生拥有三个以上的手机。在调查者采访的大学生中可知，由于大学生无固定收入来源,76.3%的大学生,购买手机的费用来自于家长的支持。只有约19%的学生是靠自己当家教、打工所得购买手机。

大学生手机消费应量力而为

大学生由于其自身的特殊性，拥有手机成为工作与生活

的需要。但是手机应该是一种方便沟通的通信工具，而不是用来炫耀甚至攀比的资本。作为一名理性的大学生，不该盲目地追随潮流乱跟风,应把“性价比”放在首位。在追求时尚的同时，更应注重手机的实用及耐用问题。总而言之，大学生手机消费应量力而行。调查者建议如下：(1)正确定位手机的作用，不盲目追求外国品牌，国产品牌也不错;(2)手机月消费应合理有度。

二.手机对于大学生学习的影响

调查者问卷调查如下：

您每天花在手机上的时间约?

A、1小时以内 28.6%B、1-2小时 40.5%C、2-3小时 16.7%D、3小时以上 14.3%

您在课堂及自习室玩手机吗?

A、是，经常 26.2%B、有时会 45.2%C、基本不玩 28.6%D、从来不玩0%

您认为手机影响到您的学习吗?

A.是的，它占用我太多的学习时间 23.8%B.影响比较小，我会控制自己52.4%

C.没有影响，它只是一种通信工具而已23.8%

通过数据分析可知，大部分的学生都承认手机占用了部

分学习甚至休息时间，对学习有一定的消极影响。在上学期，校青年报曾做过一期关于“大学生上课玩手机QQ” 的专题报道。同样反应了这一问题。70%以上的学生花在手机的时间超过一个小时，调查者访问得知有部分学生甚至玩手机至凌晨一两点才休息。而频繁甚至过度使用手机导致部分学生患上“手机依赖症”。如上厕所也要带着手机、经常下意识寻找手机，不时掏出查看等等。这些都对大学生学习产生了负面影响。如何克服“手机依赖

症”，减少手机对学习的消极作用，值得每位大学生认真思考。调查者在网上查找相关资料及问卷分析后，提出以下意见：(1)积极与他人接触，多读书看报，减少不必要使用手机的次数。(2)严格自我约束，不在学习时间如课堂、自习时玩手机，减少使用手机的时间。

现附调查问卷

1.您的性别是A、男 B、女

2.您所在的年级 A.大一 B.大二 C、大三 D.大四

3. 您认为手机是大学生活必需品吗?A、是B、否

4. 您现在的手机品牌[没有手机的请直接填写最后一题]

A.摩托罗拉、诺基亚等欧美品牌

B.三星、索尼等日韩品牌

C.金立、夏新等国产品牌

5.您现在的手机价格为

A.1000以下 B.1000-1500 C.1500-2000 D.2000-2500

E.2500-3000 F.3000以上

6.您购买手机的费用来自A.家人支持B.自己打工所得

7.您有过几个手机?A、1B、2C、3D、更多

8.您每月手机支出大约多少?

A.0-10元B.10-30元C.30-50元D.50-100元E.100元以上

9.您每天花在手机上的时间约?

A、1小时以内B、1-2小时C、2-3小时D、3小时以上

10.您在课堂及自习室玩手机吗?

A、是，经常B、有时会C、基本不玩D、从来不玩

11.您认为手机影响到您的学习吗?

A.是的，它占用我太多的学习时间B.影响比较小，我会控制自己

C.没有影响，它只是一种通信工具而已

第二篇：调查报告——手机校园市场

关

于

大

学

生

手

机

消

费

调

查

报

告

调查人：王梦熙、祝景伟、高鼎、李泽芸报告撰写人：李泽芸时间：2014年4月23日

前言

随着中国的经济发展，手机已不再只是难得的通讯工具，它以其日益丰富的功能，可接受的价格，便携的优点……成为人们必不可少的东西。而大一新生作为大学生手机消费的大军，在之前的学业压力下不能更多接触手机，因此对于他们的调查更能直观的看到初识手机与对新事物有极好学习与认知能力的大学生对于手机的运用与态度。

一. 摘要

手机市场发展迅速，为了满足人们对手机功能，款式等方面的不断需求，手机可谓是有了极快的更新换代，而如何更好的了解用户需求从而得到更多手机发展方向的指导，我们对大学生使用手机的情况做了较全面的调查。

现如今手机更新快，除了手机换新，大一新生应该算是购买此类电子产品的大军，因此通过文案调查我们对大一新生需求的了解，不仅是更加了解同龄人的手机运用习惯，也可以向经销和手机市场提供重要信息。

我们希望中国产业可以提升自我的质量与服务在手机产业中得到更好、更长远的发展。希望学生对于手机少一些依赖，将时间用以学习知识与与人交流上，真实的交流而非虚拟空间的安慰。

二、调查概况

1.研究背景及目的

随着我国经济的快速的发展，现代的生活节奏加快，人们之间的交

流多种多样，而手机是最方便、灵巧，便于携带，使用面积最广，范围最大的一种方式。手机在我们生活中已经成为了必不可少的通讯工具之一，而手机的使用人群各个年龄阶段都有，不分职业性别，具有相当大的市场，市场开发潜力更是不可估量。但手机产品样式多，产品更新速度快、功能不均、品牌杂多、价位高低悬殊，让人眼花缭乱不知所措。为了更好的了解消费市场我们有必要对手机需求量大的大学生做调查。目的：

(1)了解大众手机需求，为手机市场发展提供指导方向

(2)了解大学生手机消费观念

2.研究内容

(1)大学生对手机的需求量和对手机的态度

(2)拥有和喜爱手机品牌，对手机的心里合适价位

(3)购买手机的场所及购买手机考虑的主要问题

(4)希望手机厂商提供的服务

三、调查对象

江汉大学大一新生

四、研究方法及方式

文案调查法(调查问卷及结果见附录)

五、调查结果

1、消费者青睐品牌

在调查中，投票结果显示，36%的同学选择了小米，比例占其他手机之首，成为人气最旺品牌作为国产机能够以其价格优势强大的性价比占据较大青睐实属国民产业的学习楷模。同时也为小米、华为一类的国产机的发展感到欣慰。当然，不容忽视的是，苹果三星依旧以他们的品牌与实力受许多同学的喜爱，但是这些品牌拥有的绝不只是品牌效应，更多的还是他们的实力。

2、消费者对手机的期望

比起过去只相信大品牌，现在的消费者不再只注重品牌效应，更加理智的去判断适合自己的手机，不再单纯的需求通讯功能，而是更多的在意外观款式，质量功能和价格，品质要好，性价比要高，手机智能功能化，高智能手机价格要合理。

3、消费者需求

作为手机需求大军，大学生的需求则对于手机市场发展更有指导作用，60%的人都在意手机的功能，可见手机单纯通讯功能已不再能满足消费者，更多的需要创造更好、更新颖的功能。而其他的需求则是价格与外观，可见消费者更多的在意性价比，对于物品的需求也不再只是有即可，而是有了更高的利用与享受要求。

4、希望提供的服务

我们了解大学生对于手机行业的需求服务，旨在希望给相关厂家更多的提供相应配套服务以更好的服务消费者得到更多发展空间。在调查中43%选择在专卖店购买，可见专卖店还是手机消费市场的主要场地;51%希望有学生专卖店则表现学生越来越多希望有属于自己专属定制的各种服务。

5、消费者对当前手机的态度

53%的人认为手机还是十分重要的，超一半的比例可以看出大学生对于手机的极大心理需求，而现在手机的功能多样可以代替其他东西还能随身携带使得手机作用变大，人们日益离不开它。因此我们可以断定手机在未来一定是有很大市场，而手机也不再只是普及更多的是极大需求。而调查显示53%的大学生选择用手机是娱乐，虽然调查只针对年轻人过于片面，但越来越多年纪大的人也变得新潮，学习接受这些新鲜事物的事实让我们看到娱乐放松对于现在处于压力大的社会中人的极大需求。

六、结论与建议

1、中国手机产业

我国手机市场中外国品牌依旧占优势，国产品牌知名度低，即使是小米、华为这些新兴企业的崛起为中国手机产业发展带来希望，但是曾经的中国品牌手机产业还是免不了破产消失。因此在手机产业有更多利益竞争也日渐激励。我们国民产业要想立足需要的除了价格性价比，更多的还是质量创新，要通过长期努力改变消费者对于中国品牌的一贯认识。

2、生产商

对于手机厂商来说光是过去的通讯稳定已不再能满足消费者，消费者需要的是更好更新的功能，外观、方便这些更好的体验。所以生产商要想不在这个竞争市场被淘汰，就需要不断的创新、提高自身。应该及时更新手机款式，同时提高手机质量及创新更好的功能来满足人们对手机的需求，同时及时发现消费者的需求和潜在市场，站在消费者更便利更舒适的使用商品的角度去提升自己。

3、经销商

对于卖家来说在规划好自己店面同时应提高服务质量让买者放心。专卖店作为消费首选场所，应极大的抓住所到客源，提供更专业的服务。同时对于消费者日益变高的要求，需要经销商提供更人性化的服务。比如针对不同人群的不同店面，而学生作为消费大军就应该有一个专属学生的专卖店，真心实意为学生制定的更好更贴心服务。

4、学生

对于手机少一些依赖，尽管手机给予我们很多便利，但是更希望大家将时间用以学习知识与与人交流上，真实的交流而非虚拟空间的安慰。同时我们也应该在接受新事物时懂得利用它，我们可以更多的利用手机学习交流而更少的放在娱乐上。

第三篇：小学校园使用手机现象调查及思考

大竹县竹阳镇大众街小学何云森

曾经，当手机在大学、中学校园风靡流行，手机的副面作用不断困扰着学校、家长时，小学校园在这方面还是一片净土。然而，近几年随着新媒体技术的迅猛发展，农民收入的不断增加，“手机风”也悄然刮进了小学校里，小学生持手机的比例迅速上升，这其中留守儿童持手机的比例不断增大，我校是地处县城一所较为薄弱的小学，学校共有1200名学生，学生大多来自城郊农民家庭，有相当一部分是农村外出务工人员的子女，留守儿童达总人数的50%。学校对四至六年级600多名学生做了一个“关于小学生带手机进校园”的现象调查，结果显示，常带手机进校园的小学生就占了16%，其中留守儿童占有量为12%，玩过手机的占80%。

近年来，随着3G无线网络的普及，传统的手机市场占有率越来越来小，手经已经进入智能时代，市场上几百元的智能手机比比皆是，小学生持有智能手机的比例也不断上升，在对经常持有手机的学生中进行调查，智能手机占30%，目前看这个比例不算大，但是根据手机发展的趋势，预计在一年之内，这个比例至少会增加30%以上，两年之内智能时代会完全取代传统手机。智能手机完全改变了传统手机枯燥的操作方式，它除了具备普通手机的基本功能外，连接互联网的能力、开放、易操作的操作系统、更多的软件支持等功能，让智能手机宛然成为一部小型的电脑，基本具备电脑的功能。然而，在手机功能

不断增强时，手机的副面作用凸显出来，如果对学生使用手机不加以正确引导、不加强监管，手机将毒害这些稚嫩的少年，“手机瘾”少年将层出不穷，学生学习、生活的每一个地方都将变成他们的“手机网吧”，毫不夸张地说，如果不加以引导，手机的毒害远比网吧的毒害要严重得多。

以上这些，给学校教育敲响了警钟，是否允许手机进入校园这个话题，无论是在国外还是国内，在社会还是校园都引起过急烈的讨论，很多学校都相继出台过禁止手机进入校园，这些政策出台的效果并不理想，事实证明禁止学生带手机无疑是“因噎废食”，是违背社会发展的规律，做为教育者，面对新技术，唯一要做的就是引导学生，正确利用科技进步成果，合理地利用手机的这些功能，无疑会对学生的学习、生活带来巨大的帮助，让父母常不在身边的留守儿童多了一位“老师”，让“留守不再孤独”。它的意义在于以下两个方面：

1、能够减少在外务工人的对子女的牵挂和顾虑，促进社会和谐; 农民工已成为我国产业工人队伍的重要组成部分，在城市建设和经济发展中发挥着重要作用。农民工的出现及其队伍的壮大，是农村生产力解放的一大成就，也是发展生产力、推动工业化和城镇化进程的一支重要力量。然而近年来，农民工子女教育问题一直他们心中的痛、也是国家、每个教育人心中的痛，小学阶段的留守儿童是最需要监护、最需要父母，然而这个时候他们却是最孤独的，监护人补位不足、重养轻教，在信息暴炸时代，媒体充当了留守儿童的精神抚育者，成为“代理父母”，网络、手机等新兴媒体对留守儿童的影响日益深

入，由于留守儿童生活接触人群有限，身心尚未成熟，他们身边的监护人大多六十岁以上的老年人，文化水平不高，对新兴媒体知之甚少，根本无法培养孩子过滤信息的能力这样使得留守儿童在与手机等媒体接触时缺乏必要的监督和指导，从而难以正确对待和有效使用媒体，手机黄祸、网络游戏、网络谣言„„无孔不入地浸蚀着这些稚嫩的孩子，科技迅猛发展本应成为孩子成长、学习助推器，可就是由是留守儿童的特殊的生活环境，却成了他们成长中迈不去的一个坎，成了在外务工人员最大的一个担忧。

2、有效、合理使用手机，可以开拓留守儿童的眼界和知识面，提升信息技术技能。随着通讯技术的迅猛的发展，手机越来趋于电脑化，相对普通电脑，手机有他独特的优势：方便、易操作性等。可以利用手机这些特点，在任何时候传授信息技术知识，如手机动漫制作、电子贺卡、绘画、益智游戏、email等。可以这样说，未来两年内，小学信息技术课程上的知识，在手机基本能够完成。

如何让手机成为学生生活、学习的助推器，关键一点着力提升学生的信息素养，要提升学生的信息素养，首先要提高教师的信息素养，为培养学生信息素养提供师资保证。

教师的信息素养状况对学生的信息意识的启发和学习热情的直接影响。教师要有较强的能力，让学生明白在网络时代如何认识自我、认识人类，学会如何控制自我，避免产生对计算机的过分依赖。教师还应有一双慧眼，能在信息万千的网络世界区分真理和谬误;还能体验到真情和关爱;他更应有坚定的立场，能抵制各种不良的、垃圾信

息干扰。在课堂实践中，教师应注重怎样激发学生的兴趣，让学生有一种获取知识的欲望。要想营造良好的信息技术的学习和使用氛围，首先要求教师搞好课堂设计，尽量反一些抽象的知识变成学生的感性认识，让学生了解这些抽象知识的动态。教师自己也必须在教学之余不断地学习，一定要学会利用各种信息源从中获取新信息和新知识，更新自身的知识结构和思维方法，不断地优化教学，探索出适应素质教育的教学方法。更重要的是转变教育观念，培养和强化信息意识，开发和利用网上信息为教学服务，才能努力创设培养信息素养的学习环境，组织引导学生使用多媒体手段，全方位地感知，认识学习对象，创造性地解决问题。

其次可以以手机等新媒体为载体，着手培养学生的信息素养、培养学生信息伦理道德，形成健康向上的信息伦理。

较高信息伦理道德的人具有良好的信息道德观，善于区分信息的优、劣、好、坏，并有区别，有选择的加以对待。对信息的所有权、知识版权、公共信息资源的安全有正确、积极的态度，遵循信息传播者的道德行为规范，尊重他人的劳动。在信息传播过程中，学会相互尊重、相互合作。敢于面对社会上的各种落后与丑恶现象与行为，并能作出正确的价值判断，这是信息社会每个公民应具备的信息伦理道德，也是学生信息素养重要的因素。面对如潮涌般的信息，教师要特别注重信息管理。要加强对学生使用信息的人文、伦理、道德和法制教育，培养学生对信息的反思和辨别能力，负责任地使用信息技术，取其精华，去其糟粕，开辟信息的“绿色”通道，让学生形成健康向

上的信息伦理，为适应信息化社会的学习、工作打下坚实的基础。在这个信息爆炸时代，谁能利好信息谁就会站在制高点，信息能让人成功出能使人走入歧途。当然，在网络越来越发达、越来越开放的今天，网络谣言也成为国家一个不安全的因素。为什么网络谣言在中国散漫的速度很快，归根到底是当前国人信息素养不是很高。因此，对小学生信息素养的培养刻不容缓。

小学是社会未来的接班人和建设者，对他们信息素养的培养尤为重要。我们应将学生的信息素养及其培养高度重视，认真解决，只有这样，才能有效促进学生身心健康发展，让手机不再成为学校、家长心中的痛，让学生着实地享受科技带给他们的欢乐，让高科技成品成为他们学习、生活的助推器。

第四篇：校园网-关于大学生手机使用情况的调查报告

关于工学院09级学生使用手机情况的调查报告

随着社会信息化进程的加快，高新科技产品成为消费热点，手机已经为其代表之一。要是前几年看到哪个学生拥有一款手机，自己肯定是特羡慕的。但是现在作为大学生的我们要是看到谁没有手机，那才是最奇怪的。然而，大学生如何使用手机，是否会影响到学习、生活以及身体，这些是我们现在想弄清的问题。抱着这些疑问，我们对我们工学院09级的在校大学生进行了抽样调查。

一.工学院09级学生使用手机的现状及分析

1.更换手机的原因

通过对调查结果的分析可知，大部分学生是在大一开学前购买的手机，只有少部分同学高中时就开始使用手机。调查显示，61%的同学选择在自己的手机用的时间比较后，大概为两年左右。24%的同学表示除非自己的手机无法使用了才会考虑更换手机。而15%的同学更愿意在看到自己中意的手机后，为自己更换或者增添一个手机。作为学生的我们，我想大部分学生现在的经济基础还是在自己的父母吧?通过结果可见，我们大部分同学更换手机的理由是比较合理的，毕竟这对于我们大部分人来说还是一件比较重大的事。

2.使用的手机品牌

这也是手机商们最想知道的问题，到底哪个手机商拥有的顾客最多呢?根据我们的调查，大部分人使用的是外国品牌，占70%，国产机仅有30%的人使用。最多人使用的手机品牌是—诺基亚，共有40%的人使用这款手机，质量可靠是它的最大卖点，而不断增加的功能也使不少人选择它;排名第二位的是索爱，虽然使用者人数是诺基亚的三分之一，但不少人将选择她作为自己的下一款手机，亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的原因;第三位是三星，占8%，三星虽然拥有高技术，但价钱却令不少学生消费者望而却步。部分同学表示，只有当我们的国产机质量有保障的时候才会考虑支持国产，而现今的问题是我们很多的品牌尚未形成。由此也可以看出，国产手机要想占据大学校园的大部分市场，还需要一段时间的努力。

3.手机功能的使用

对手机功能的使用，通讯功能当之无愧的位列首位，51%的同学将其作为自己使用的最主要功能。每天的电话和短信通常占据了他们使用手机的大部分时间。而24%的同学认为自己使用手机最主要就是上网、聊天之类的。还有%19的同学认为自己的手机最主要就是用来看电子书和听歌，玩游戏了。当然还有6%的同学选择了其他。随着现在手机功能的不断增加，我们有理由相信这种比值关系将不断的改变。比如说我们觉得以后手机上安装GPS全球定位系统应该会像现在大学生拥有手机一样平常。

4.每天总共使用手机时间的多少

关于这个问题，不少同学感觉难以确定，因此只是估计了一下时间，但还是具有一定的参考价值。在各个选项中只有4%的同学选择了半小时一下。28%的同学觉得自己每天使用手机大概在半小时和一小时之间。当然，还有一部分同学选择的是一小时到两小时之间。人数最多的则是选择了两小时以上，占调查人数的38%。他们多数是在煲电话粥，或者了上网。而根据相关实验显示，如果每天使用手机超过两小时会对身体造成较大的伤害，特别是对使用手机上网对视网膜的 1

伤害。因此可以看出，在这方面，我们的同学在这方面有点过度了。 5.对手机辐射的认识

手机辐射对人类的危害很大，远远高于固定电话，使用手机会造成记忆力受损、睡眠紊乱、头痛、癫痫及血压上升的现象。然而作为大学生的手机使用者是否了解这些电磁污染呢?在参与调查者中没有人选择“完全不清楚手机辐射”，表明几乎所有人都知道手机辐射。可是只有20%的人知道自己手机的辐射值，并且没人知道手机辐射在多少范围内安全，同样没人知道我国对手机辐射的相关规定。在众多手机使用者中，绝大多数人都是知其然而不知其所以然，清楚危害却不重视危害，不去了解危害，这是相当可怕的。大部分人是知道一些手机防辐射的方法的，最简单最彻底的方法是减少手机的使用度。不过根据数据显示我国手机使用者数量仍在高速增长。接近三分之二的手机用户直言在选择手机的时候不会考虑手机辐射的大小。

通过这个问题可以反映出，我们作为当代的大学生，还是有很多没有注意或者说引起重视，甚至一些和自己的身体健康密切相关的问题。

6. 课堂上使用手机

在不讨论调查结果前也可以很现实的说，这是我们现在大学生的一大问题。“手机党” 一词应该也是这么由来的。而调查结果可以说很好的验证了这一说法。每个同学都有过上课玩手机的经历，而大部分同学选择了一般会玩的选项，具体来说是63%的同学。只有18%的同学选择没有在课堂上玩手机的习惯，另外还有19%的同学选择了逢课必玩。可以说，这个问题在我们的学校时很严重的。

另外四川师范大学成都学院的师生们就此曾在省内各高校进行专项调查。四川新闻网记者从该份调查报告中看到，此次调查在省内近10所高校抽样进行，有网络问卷及传统问卷两种方式，男女性别比率分别为46.6%和53.3%。结果显示，在被访问的大学生中，竟有82.5%的同学承认每天上课都在玩手机，而无心听课;34.2%的同学认为上课应该开着手机，而65.7%的同学认为上课应该把手机关了，因为这样不会影响课堂的教学效果。在调查中发现，造成如今大学课堂上手机盛行的一个主要原因竟是任课老师的“熟视无睹”，教师的课堂松散管理让大学生们心不在焉。

7. 每月的话费

一提到钱，可能大家会感觉有点敏感，但这是匿名的调查，所以我觉得数据还是比较真实的。在这一栏问题中，64%的人的每月话费在25到50之间，14%的人是在50到75之间，10%在75到100之间，还有8%的人在100以上，当然也有4%的在25以下。可以看出，理性消费还是占据了大多数，因为就我自己来说，每个月电话和短信都是尽量选择一些便宜的套餐或者月包，话费才在25到50之间。所以从这方面来说，我们应该可以感到欣慰。但是这其中也有些特例，某学生聊天时和我说到，自己和寝室的一个室友，由于异地恋“打”的火热，每个月煲电话粥话费得300多。这或许就不是理性的恋爱以及消费了吧?或许应该引起我们的担忧。

而据网上调查，中国大部分大学生还是和我们调查结果相似的。《中国青年研究》对部分在校大学生进行抽样调查显示，月话费30元以下者占15%，30元-50元者占35%，50元-80元者占31%，80元以上者占14%，超过100元的少之有少。大部分学生的月话费控制在30元-80元之间，理性消费也是大多数。

趁着这次机会我还特意调查自己一直想弄清楚的一个问题——大学生能否做到不使用手机。在参与者当中，有30%的同学认为如果想做的话就能做到，也

就是可以不使用手机。这还是让我挺意外的，但同时也倍感欣慰。不过，还是有70%的同学认为现在不能做到了，毕竟这是一个信息时代。你能过上社会主义的生活干吗还要回到原始社会去呢? 二.对工学院09级学生形成使用手机良好习惯的建议

1.关于购买手机的建议

从购买手机的动机说起吧!我们中国目前还只是一个发展中国家，可是每年都有调查显示，我们是全球奢侈品消费最多的国家。虽然说手机现在不是奢侈品，但是建议我们养成一个良好的消费习惯，形成节约的意识。手机能够不更换就尽量不更换，即使更换一个手机对某些同学来说是一件微不足道的事。我们还应该摒弃那种为跟上时代，赶上潮流，或者为了体验新款手而更换手机的理由。另外，我们还建议我们的同学将一部分注意力放在我们的国产手机上，虽然它们现在大部分还不及国外那些名牌，但是你们的支持会成为它们不竭的发展动力，最终成为我们自己的民族品牌。

2.关于使用手机的建议

现在手机功能不断增加，使得很多同学手机使用的频率以及时间都持续的增加。在此，我们并不是希望大家不要使用手机，而是希望大家掌握一个度，使用时间和场合的度。根据我们的调查分析，有很多同学没有这个意识，每天使用两个多小时以上。要知道现在的手机辐射还是很大的，使用时间过长对身体的影响将会非常的大。另外，需要特别指出的是，很多同学喜欢睡觉时将手机放在枕头旁，这是一个很不好的习惯，我们希望有这习惯的人能够予以纠正。再者，我们也希望我们的同学不要再课堂上使用手机，很多人说因为老师讲的没意思所以自己才玩手机的，其实堕落是不需要理由的，更不是从老师身上找借口。我们必须端正我们自己的学习态度!当然，如果我们的老师能够予以一定的监督，相信效果会更好。

3.关于手机话费的建议

对于手机话费的话，我们或许不应该予以太多评论，毕竟每个人的情况都不一样。但是我们希望我们的同学脑海中一定要有一个意识：节约!意识的能动性会驱使我们去行动的。对于电话过多的同学来说，或许可以选择亲情包，长话包之类的，或者也可以试试200卡、IC卡之类的方式。对于短信比较多的同学，也可以根据自己的需要选择合适的短信包。这些都是节约的措施。只要有心，相信我们每个同学都可以根据自己的情况来采取一定的措施。一段时间之后，或许成就感就会油然心生了。

调查方案

5. 调查目的：为了弄清工学院09级学生使用手机的现状，提出必要的建议调查对象：工学院09级学生调查方式：到各寝室进行抽样问卷调查调查时间：4月5日----4月10日调查内容：见调查问卷

关于大学生使用手机情况的调查报告

1. 您现在拥有自己的手机吗?

A. 有B. 没有 2.您拥有的手机的品牌是什么?

A. 诺基亚B.索爱C.三星.D.. LGE. HTCF.TCLF. BBK G. OPPOH.金立I. 联想

3.您的手机是什么时候买的?

A. 高三B.大一C.大二D. 其他

4.您每天主要使用手机做什么?

A. 打电话发短信B.上网、聊天C. 看电子书、听歌、游戏D. 其他

5.您对手机的辐射了解吗?

A完全不了解B.只听说过C.了解，但不在乎D. 了解，并尽量避免