四年级家长会议程

第一篇：四年级家长会议程

红太阳四年级家长会议程

武功县红太阳小学家长会议程

四年级 穆苗苗

时间： 年 月 日 地点：四年级教室

人员：学校部分领导、四年级任课教师、全体学生、学生家长 主持：四年级班主任穆苗苗 议程：

1、清点到会人数(以签名形式)

学生签名、家长签名(对未到会家长了解原因，做好登记。)

2、班主任致欢迎词，介绍参会人员 各位家长，下午好：

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

介绍参会人员：学校领导、任课教师、学生家长

3、学校领导发言

(1)、介绍四年级教师基本情况，联系方式

(2)、向家长通报学校教育、教学整体情况和学校建设发展情况 (3)、对家长的几点要求和建议

4、班主任、学科任课教师发言 (1)、班主任发言 (2)、学科任课教师发言 (3)、家长代表发言

(4)、通报学校各班成立家长委员会事宜

成立家长委员会的重要意义、

简单介绍家长委员会成员的职责、权利和义务、 民主推荐家长委员会成员，明确分工、

家长之间相互交流，共同参与到班级的各项工作中来。

5、家长与教师进行交流

家长与班主任进行交流

家长与学科任课教师进行交流

(穿插活动：家长查看学生各类正式、练习作业完成以及教师批阅情况;教师教案以及各类工作记录，详细了解教育教学和班级管理、生活情况;各类活动的影像资料和相关视频的播放，更加具体的了解学生在校的表现情况，让家长放心，满意。)

6、家长与孩子亲情团聚

7、班主任总结

(强调：

1、家长往返安全;

2、及时与学校联系、沟通，力争把工作做得更加深入，实现家庭教育和学校教育完美结合)

8、家长会圆满结束

收集发言稿、PPT、影像资料，归类上交学校。

第二篇：四年级家长会会议记录

2013----2014学年度第二学期

梁原中心小学四年级家长会会议记录 时间：20

13、

地点：四年级教室

人员：四年级班主任、课任老师、四年级全体学生及家长 主持：二年级班主任 马 珍

记录：马珍

内容：

一、作业展评

二、班主任和课任老师向家长汇报学生在校表现情况。

三、家长代表发言

四、学生代表发言

五、家长和老师这间进行沟通

六、班主任做家庭教育的培训发言

七、课任老师发言

八、班主任总结

第三篇：四年级家长会总结与反思

高庄则中心小学 杨乃表

四年级家长会在全体四年级班主任、任课老师的共同努力下，圆满完成预定工作目标。回顾组织实施过程，我们总结如下：

一、家长会活动方案目标明确、科学合理，操作性强。 我们在制定家长会活动方案时，紧紧围绕“办人民满意教育”的目标宗旨，审视如何落实到具体的教育教学行动中，去实现家长满意。短短的半天活动时间，我们尽量多地呈现学校各方面工作的实际情况，来接受家长的检阅和指导，寻求学校工作进一步优化内容，从家长的视角去发现我们工作中存在的现象和问题，正确认识并寻找改进的方法和策略。

活动安排涉及学校形象宣传、年级集中会议、各班形象宣传、家长接待服务、班级活动方案的制定审核与准备、学校工作家长问卷调查、其他协助配合的相关工作。主要负责人为分管，全面制定可行方案，统筹学校相关人员力量，周密部署各项分工，细化具体操作内容和要求，并要求及时跟进督察准备情况，确保家长会当日实施的有效性。

二、家长参与率高，活动中能认真地听、观摩和交流，反响非常好。

本次家长会参与率非常高，每班只缺1-2位家长，充分显现当前家长对学校教育和学生成长的高度关注，无论是阶梯教室的集中会议还是分流班级的观摩，自始自终家长都是认真地倾听、热烈地交流、积极地建议。可以说明，通过家庭教育的力量家长的配合来共同培育孩子的是很有希望和力量的，问题是如何通过积极、正确、有效的合作来动员整合出家长方面的教育力量，成为实现我们培育目标的助推器，是我们今后一直需要研究思考的问题。

三、有待完善改进的地方。

1、以家长为本。会前还需先调查了解家长最关心的话题，然后有针对性的释疑解惑，相互沟通，家长会会更有效。

2、所有相关工作的安排，现在我们是做了，但达成的目标效益还有待提高。怎样的环境怎样的宣传才能更好的展示我们的学校?集中会场的服务有会议之前的、之中的，那之后呢?工作中有困难不提前汇报等到会开一刻说只能这样了?没有完成相关任务不是从主观上找原因，而是积极陈述客观上的所有问题等等，都警醒着我们还有较大的距离需要我们去努力、去跨越自己。

最后，谨代表四年级全体学生，衷心感谢参与此项工作的全体老师，谢谢你们的积极配合与大力支持!

第四篇：——四年级家长会的总结与反思：

每学期一次的家长会，在全体四年级所有任课老师的共同努力下，比较圆满地完成了预定的工作目标。回顾活动的过程，我们总结如下：

一、会前做好了充分的准备：

1、了解家长开会的意愿，并针对家长意愿反馈、跟进，力争到座率达90%。

2、准备一组学生材料。(活动照片，作业)

3、总结本班各方面取得的成绩和存在的不足，拟定发展方向。

4、指导学生准备成长记录卡，反映自己的思想、学习进步势态，装入信封。家长会上家长阅读。

5、组织学生排练表演的节目。

二、活动形式多样，有自己的亮点：

1、学生们自己精心制作《成长记录卡》，写下自己对自己的评价，心中对父母、老师的话语，同对自己的评价等，并且贴上了四人小组活动的照片。这让家长对孩子们在校的情况有了一定的了解，也有不少家长感动不已。

2、班主任述说四年级分班的初衷，重点介绍班级学生整体情况(优势、存在问题及今后的努力方向。)。

3、语数英三科教师陈述各自的教育教学理念，分析开学这一段时间以来孩子们的学习情况。

4、观看活动照片，欣赏诗歌朗诵，英语节目表演、乐器表演(彰显班级特色，教育特色，成长特色)。通过表演，让家长欣赏到孩子的能力与进步。

5、家长座谈：与家长分享教育心得，并推荐了几本关于家庭教育的专著。

三、反思不足：

1、活动展板的内容可以丰富些，除了语数英学科方面的，还可以增加美术方面的作品展示。

2、家长会召开的时间可以再提前一些，应留给家长与老师更多单独交流的时间。

3、邀请有代表性的家长走上讲台，传授教育经验。

第五篇：四年级家长会家长代表发言稿

常听人说：生孩子容易，养孩子难。为什么难呢，就是因为教育是一件长期而磨炼人意志的工作。

以前，我也和大部分的妈妈一样，不知道如何培养自己的孩子，以为让她吃饱穿暖，再花钱让她上个什么培训班就是一个合格的妈妈了，其实这是完全错误的。我真正的改变，是在看了一本书之后，这本书叫《好妈妈胜过好老师》，(插话：不知在座的家长们有没有看过这本书?然后我看见班主任在下面猛点头)我推荐所有的父母都去认真地看一下这本书。

作为一个陪伴孩子十年的妈妈，我谈一点自己的体会。

第一，是培养健全的人格。我一直教育女儿要有爱心、尊敬老人、同情弱小者，女儿做到了。进入四年级，班上的同学们开始拉帮结派，特别是女同学受耍小心眼。女儿经常回家说：某某刚转学来，同学们都不跟她玩，我同情她去跟她交朋友。某某大家都不喜欢她，别人也让我别跟她玩，可是她来找我，我就跟她玩了，结果好多人都不理我了。听了孩子的话，我表扬了她，只要她愿意跟同学交朋友就不要在意别人说什么，一个人要融入社会同时保持自己的独立人格。在此呼吁各位家长，要教育自己的孩子融入集体，团结友爱。

第二，在学习上不对她提过高的要求。有次女儿回家说：某同学数学考了95分，回家还被妈妈骂，我听了觉得不可思议。各位家长，即使让你们现在考这三张试卷，你们能考100分吗?反正我做不到。我从来不对女儿的分数提要求，有次她数学考了86分，我看了只是笑笑，然后认真地和她一起分析错题，把问题真正搞懂就行了。我们经常对她说，要善于思考，有不同的意见要大胆的表达出来，这才是真正的学习之道。

第三，在孩子兴趣的培养上。现在很多小同学都在上各种兴趣班，殷玥也上过。在幼儿园大班时，我给她报名学古筝，因为我喜欢古筝的声音。开始她也有兴趣，学得认真进步也大，慢慢地，随着学习的枯燥和兴趣的流失，女儿越来越不喜欢弹琴了，每天的练琴时间都是母女俩个互相折磨的时候，我软硬皆施，她则哭哭啼啼，我感到非常疲惫和失望，我决定放弃。我的女儿到底喜欢什么呢?难道她真的没有爱好吗?我通过长期的观察，注意到她非常爱画画，没事就在纸上乱画各种人和动物，于是我送她去学画画，这次终于对了她的胃口，女儿先学儿童画，现在学素描，每次上课都是她非常快乐的时光，她的进步也很大。有时，她在班上还会露一手，给女同学画各种可爱的小公主，大受同学们的欢迎。所以报兴趣班一定要以孩子的兴趣对中心，而不是把家长的意志强加在孩子身上，最后只有两败俱伤。

第四，尽量少看电视。几乎所有的孩子都喜欢看电视，尤其是动画片，殷玥也不例外。但我认为，电视是一个双面刃，沉迷其中必会大大损害孩子的身心健康，把他变成一个被动接收信息的傻瓜。在女儿上一年级后，我就把家里的电视搬走了。每天晚上做完作业还有大把的时间，女儿可以随意支配，画画、读书、做手工。(家长会 )一开始，她还不适应，慢慢地，她完全习惯了没有电视的时光，有时我逗她：殷玥，妈妈再去买个电视机吧。女儿说“不要买，这样挺好的”。虽然我家没有电视，但有电脑，有时学习上需要查资料，我就鼓励她自己上去百度一下，到了星期天，女儿还在电脑上学习英语，她很自觉。

第五、重视和孩子的交流。我家是个民主的家庭，孩子爸爸作为一个销售员经常出差不在家，但每天打电话询问孩子的日常表现，每次回来都会带一本书作为礼物。有时大人讨论社会一些大问题的时候，女儿也会插嘴进来讨论，遇到不懂的话题，孩子爸爸会耐心地给她讲解。不要以为孩子什么都不懂，其实他们心中的世界很大，可以明白许多道理。可是有许多父母没有耐心和孩子沟通，有空就看电视打牌玩，这是完全错误的。

第六，培养读书的好习惯。女儿爱看书，家里有大人的书柜也有她的小书柜，读书是我们全家的爱好，书看多了，女儿的作文中也有了自己的思想，她开始关注社会关注人生，我想这全是看书的功劳。“读万卷书行万里路”只要有空，我们都会带女儿出去旅游，一起看看外面的世界。

第七、培养劳动的习惯。作为独生子女，女儿备受宠爱，她不会干家务，衣来伸手饭来张口，不能体谅大人的辛劳。为了改变她，我跟她讲爸爸妈妈小时候的事，并把日常生活的本领一样样教给她：如何洗碗擦桌子扫地，如何洗衣服收拾房间。现在，她能把自己的事情打理得井井有条，碗洗得干干净净，衣服叠得整整齐齐，减轻了我的不少负担。有时，我一天的工作结束坐下来，她会给我敲背，并抱住我说：妈妈你辛苦了，妈妈我爱你。那一刻，我心里很甜很甜。

我的女儿殷玥是一个普普通通的孩子，但她有一个幸福的家庭，有关心爱护她的父母，我想这是一个孩子身心健康的基础。

我就讲这些，谢谢大家。