线上线下双线融合论文题目

“线下向上、线上向下”双线正在加速融合,北京苦瓜网络科技有限公司董事长潘涛认为，在MICE行业，科技创新体现在两个方面：线下向上、线上向下，并且在加速融合。线下向上，主要是实现了线下展会服务的核心流程在线化、展会营销在线化等。以展会服务为例，其中主要涉及到三大对象，分别是展商、观众和主办方：参展商可以借助互联网实现从参展申请到在线自助完成参展手续的全流程信息化；观众可以通过互联网进行注册，系统自动生成二维码，观众也可以通过手机扫码自最近有网友反映关于线上线下双线融合的论文题目有所困恼，下面是小编为大家整理的《线上线下双线融合论文题目》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

线上线下双线融合论文题目 篇1：

1、“新零售”下特许经营单店盈利模式探析

2、混合式教学模式在高职护理教学中的效果初探

3、从互动到融合 打造双线消费模式

4、“互联网+”背景下高职院校“双线混融”教学模式研究

5、《胶凝材料》课程教学创新探索

6、探索有效“混合”，助力小学英语写作教学

7、新零售背景下电子商务在家居行业中的应用

8、“双线融合”背景下小学数学智慧课堂探究

9、打开“互联网+”的魔方

10、后疫情时代英语线上线下混合教学模式研究

11、小学聋生语文课堂线上线下融合教学策略研究

12、后疫情下的混合式教学教育模式探究

13、线上线下全方位交互式教学法在《汽车电器构造维修》课程中的应用研究

14、后疫情时代数字文化产业新业态探析

15、基于苏宁云商财务风险的思考

16、线上线下融合教育(OMO)发展的突破路径研究

17、大学英语听说课混合教学模式构建要点

18、后疫情时期“双线混融”教学模式研究

19、促进会展业发展壮大推动经济高质量发展

20、小学体育线上线下融合式教学的思考

21、积极调整 适应苏宁的转型

22、云南昆明会展产业资源推介会在深顺利召开

23、教育新常态下通识课程教学模式改革与探索

24、高校信息技术课线上线下混合教学实践探索研究

25、以学生为中心的“自控原理”课程 线上线下教学模式改革探索

26、高职院校双线混融式教学质量评价体系构建与应用

27、走出迷茫期 传统经销商勿自乱阵脚

28、OBE理念下“五层次”智慧教学模式的建设与实践

29、“线上线下混合教学”在研究生培养中的实践和思考

30、基于O2O云南鲜花电子商务发展模式的研究

31、电商和店商融合时代的开启

32、传统零售企业发展O2O模式的现状与对策

33、师范专业“3+X双线互融”教育实践模式构建与探索

34、高校线上、线下混合式教学方式的研究

35、浅谈网络时代零售行业市场营销

36、线下商超“双十一” 反攻还是躺平

37、武汉展览业数字化发展探析

38、做好规划 供应商才能抓住机会

39、BAT布局O2O的市场启示

40、数字化转型背景下的双线混融教学实践创新

41、高职院校线上线下混合教学模式的探析

42、“线下向上、线上向下”双线正在加速融合

43、基于O2O的百货业联营模式转型升级研究

44、苏宁：线上线下的珠联璧合

45、北京苏宁易购 节能补贴 好物大盘点

46、双线同价：实体零售的救赎

47、基于自建平台的数据库技术 线上线下融合教学模式实践

48、中小学双线混融教学存在的问题及应对策略

49、后疫情时代英语学科线上教学与线下教学融合策略

50、专卖店转型要插上互联网的翅膀

线上线下双线融合论文题目 篇2：

1、高职院校“线上线下”融合教学实践调研与效果评估

2、基于智慧职教云平台的“双线混融”教学模式探索与实践

3、双线混融教学模式在高中数学教学中的实践与反思

4、O2O从启动合作到推动落地

5、基于《电商法》建立消防监管网络平台的研究

6、怎样布一场线上线下的融合之局？

7、中职国培混合式培训模式实施策略与探索

8、“互联网+”浪潮下实体零售商转型升级模式探究

9、“采购管理”线上线下混合式教学改革与实践

10、深度融合，构筑后疫情时代实验教学新常态

11、替代课堂，还是超越课堂？

12、线上线下家校共育的现状、关键点及案例设计

13、疫情背景下“双线混合”教学模式及相关问题辨析

14、小学四年级语文“混融教学”策略研究

15、高中语文新教材双线混合教学模式的应用研究

16、基于智慧教育理念的高校体育MOOC革新重构策略研究

17、后疫情时期基于混合式教学的研究生英语教学模式探究

18、传统零售业玩得转O2O吗？

19、“双线混融”英语口译教学模式研究

20、电商品牌“线上与线下”布局分析

21、高中物理线上与线下教学融合问题解决途径

22、融合创新模式下的应用型高校双线教育发展探究

23、新零售趋势下零售企业转型策略研究

24、基于精品在线课程的高职英语形成性评价体系构建研究

25、如何促进线上线下教育常态化融合发展

26、后疫情时代高职体育课程混合式设计路径研究

27、张近东：苏宁O2O 这一年

28、“双线混融”模式下的劳动教学探索

29、汽车电商加速向汽车“新零售”转型

30、张近东：土豪跻身互联网

31、技术赋能“双线融合”教学

32、“混血”时代“去传统化”探路

33、小学中高年级双线混融教学模式创新研究

34、接受本区域供货 产品分而供之

35、零售业态创新与技术进步的对策分析

36、“双线混融教学”模式下高校教师专业发展面临的挑战与应对

37、双线双师融合课的实践探索

38、电商试水实体店：此店非彼店

39、疫情下应重视双线会展运营能力培养

40、两个窗口，一个“苏宁”

41、我国高等院校线上线下双重教学模式的应用现状及推广对策研究

42、循证教学评价：数智化时代下高校教师教学评价的新取向

43、混合式学习在“语文主题学习”中的应用

44、教师视角下高校线上教学效果的调查研究

45、从应急行为到战略行动

46、构建高校“双线”混合式教学模式的思考

47、艺术设计类课程“双线融合”教学模式探索

48、互联网时代商业综合体发展策略研究

49、全直营扩张，拉夏贝尔何以搞定门店管理

50、大数据挖掘：成就零售业O2O

线上线下双线融合论文题目 篇3：

1、线上线下融合背景下“5+1”教学模式探索

2、浅析电器类产品线上线下销售策略研究

3、线上线下混合式市场营销学“金课”建设研究

4、新冠疫情背景下会展业的双线协同发展新模式研究

5、基于云课堂的线上线下混合教学模式的研究与实践

6、新零售背景下实体零售数字化转型及业态创新路径探索

7、O2O：未来零售业的终极模式

8、苏宁突围“群氓竞争”

9、后疫情时代中小学线上体育教学的问题与对策

10、展会越成熟 线上越发达

11、后疫情时代应用型高校船舶类课程“双线交融”教学模式的研究与实践

12、后疫情时代商业银行的渠道转型

13、双线同价：打破O2O融合的最后壁垒

14、基于SPOC的高校思政课“双线混融”教学探索

15、会展专业实践教学中“双线”模式的思路与建设

16、后疫情时代高职英语线上教学探析

17、双线混融习作教学：坚持儿童立场，落实因材施教

18、“线上+线下”混合式教学在“数据采集与处理”中的应用研究

19、大数据背景下精准推荐系统在农业会展中的应用

20、高校思政课线上线下混合式教学改革研究

21、互联网+新零售平台 为传统产业赋能

22、零售企业的全价值链互联网化发展模式研究

23、高职教师混合式教学能力现状调查与对策研究

24、优化产品结构 提升渠道效率

25、基于SPOC理念的“双线”课堂的实践探索

26、小学体育课堂“双线混融”教学模式探索

27、“线上线下”深度融合教学模式初探

28、线上线下混合式教学模式在中职护理教学中的应用研究

29、小学数学线上线下教学融合增效的路径

30、线上技术应为线下场域服务

31、苏宁：蓄谋已久的转型

32、中邮展鸿挂牌新三板 发力布局新零售业态

33、高职院校互联网金融专业人才培养探析

34、新疆会展双线发展可行性研究

35、“双线式”教学模式在视觉传达设计专业中的实践探索

36、后疫情时代如何设计有效的线上线下融合教学

37、中国家电行业一季度报告（2020）

38、苏宁易购着力聚焦家电家装主战场！促进内需潜力加快释放

39、浅谈小学数学线上线下教学融合教学的路径研究

40、基于个性化学习的双线融合教学模式

41、小学语文线上线下整合教学的实践探究

42、“马克思主义基本原理概论”课程数字教学模式探究

43、传统零售商线上线下同品同价策略研究

44、基于云端的跨区域机器人双线融合教学的实践与研究

45、基于个性差异的双线融合作文教学路径

46、浅析新时代信息化背景下技工院校 提升教学质量的策略

47、后疫情时代高校混合式教学模式设计与实践研究

48、我国传统零售业开展O2O模式探究

49、小学数学“双线混融教学”的开展路径探索

50、课程思政视域下的英语阅读课程建设与改革