第一篇：好文章的模样范文
好文章的开头
那些经典名著的开头第一句话，往往就定下整部小说的基调和味道。你喜欢哪部名著的开头第一句话?分享令你心动的名著开头第一句话。
在别地被人问起，“喜欢哪部小说的开头第一句话”。遂与对答。聊着聊着就说长了。 小说第一句话和开头第一段不同。开头第一段可以拉一长串话，可以迂回，可以细致，可以故做平淡，可以绚丽回转。而第一句话，只有一句，你只来得及在一句里高密度极饱满的包含一切——也并不是每个人都喜欢在第一句就急弦浓味、喷薄而出的。
哪怕是第二句呢，可以让第一句缓一缓?——比如《红玫瑰与白玫瑰》开首第一句“振保的生命里有两个女人，他说一个是他的白玫瑰，一个是他的红玫瑰。”后面铺开“蚊子血、朱砂痣、饭粒、月光”等经典描述，但那终究不是第一句了。
倒不是厚今薄古，但小说开头第一句方面，实在是今胜于古。因为以前的小说，都还常有一个“这故事是从某人那里听来的”之类的习惯，开头未必惊人。
比如文艺复兴时还有“某某可敬的先生提到了这个故事”的习俗，直至莫泊桑，还时不时有“某大叔跟我说了这个故事，现在我写给你们看”，比较繁文缛节——这一点欧·亨利要强过莫泊桑，往往第一句就先声夺人，比如《麦琪的礼物》开头就是经典的数钱。
中国古典章回小说，头一句基本是开场诗。开场诗完后常是劝戒词，先说些为人处世的道理，开个场拉拉人。比如《金瓶梅》开头先劝戒一下世人，才开始清河县西门大官人——如此这般，也就谈不到“开头第一句”了。
我私人的品位，好的小说第一句，包含足够多的信息，有悬念——这些不难。难的是，第一句如果能就此定下整部小说的基调和味道，那才是绝品。饱满，到位，色彩绚烂，有点悬念的酸引味，才好。(大学生励志网)
20世纪那几部杰作，《洛丽塔》、《百年孤独》、《情人》的开头早被说烂，是个读书的人都喜欢过。随口唠唠：
《洛丽塔》：Lolita, light of my life, fire of my loins. My sin, my soul, Lolita. 当年看的第一感觉：音韵极美，带着一种咒语似的缭绕、起、落、执迷和感染力。
《双城记》：最好的年代、最坏的年代……过于有名，无甚可说了。 《百年孤独》：“多年以后XXXX”。其实这可以统称为马尔克斯式开头。
类似可爱的还有《霍乱时期的爱情》之：“这是确定无疑的：苦扁桃的气息总勾起他对情场失意的结局的回忆。”
外加《一桩事先张扬的凶杀案》开头那个“圣地亚哥·纳赛尔在被杀那天，清晨5点钟就起床了。”
马尔克斯的爱好：他喜欢在开头就用一种诡异的诗意，聚集尽量多的悬念、剧透小一部分，然后加点儿时空变幻感。
马尔克斯说过，卡夫卡《变形记》那个第一句——“一天早晨，格里高尔萨·姆沙从不安的睡梦中醒来，发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫”——教会 了他许多。他年轻时在阁楼上读这句后，联想到自己爱讲神话的奶奶，就明白了如何写小说。后来马尔克斯长期保持此风度：始终用一种泰山崩于前而色不变的镇 定，讲许多神鬼怪异的事儿。
《情人》的开头，“我已经老了。有一天，在一处公共场所的大厅里，有一个男人向我走来，他主动介绍自己，他对我说：我认识你，我永远记得你。Un jour, j’étais ?0?9gée déjà, dans le hall d’un lieu public, un homme est venu vers moi. Il s’est fait conna?0?6tre et il m’a dit: “Je vous connais depuis toujours.”
王小波《我的师承》里对此评述很精当，珠玉在前，我不置喙了。只一句：王道乾先生的译文比较零碎，短句多，看似没符合杜拉斯原文。但是这种淡淡质朴的短句(而非才气焕发的长句)，才是《情人》的神韵所在。所以王小波才感叹无限苍凉尽在其中。 卡尔维诺《树上的男爵》开头颇有开马尔克斯之先的意味，即剧透+悬念：“我的兄弟柯希莫·皮奥瓦斯科·迪·隆多最后一次坐在我们中间的那一天是1767年6月15日。”
《看不见的城市》开头则意象斑斓，而且已经暗示了小说的特质：“不一定完全相信”及“兴趣”：
“马可·波罗描述他旅途上经过的城市的时候，忽必烈汗不一定完全相信他的每一句话，但是鞑靼皇帝听取这个威尼斯青年的报告，的确比听别些使者或考察员的报告更专心而且更有兴趣。”
博尔赫斯《恶棍列传》里有许多很巴洛克的璀璨开头。我喜欢以下这个：
“1517年，巴托洛梅·德·拉斯卡萨斯神父十分怜悯那些在安的列斯群岛金矿里过着非人生活、劳累至死的印第安人，他向西班牙国王卡洛斯五世建议，运黑人去顶替，让黑人在安的列斯群岛金矿里过非人生活，劳累至死。”
博尔赫斯式的庞杂意象，妙的是还藏了冷幽默。 《三国演义》：“天下大势，分久必合，合久必分。” 《白鲸》：“叫我以实玛利好了。”
《局外人》：“今天，妈妈死了。也许是昨天，我不知道。”这基本公认加缪精神的集中体现，一句话把全本书的灵魂、气象甚至语句风度都统摄了。
《漫长的告别》：“我第一次看见特里·伦诺克斯时，他喝醉了，坐在舞者酒吧露台外的一辆劳斯莱斯银色幽灵上。”一句话就传达了无数错综复杂的消息：名车、豪饮、莫名的带荒诞意味的阴暗奇诡味道。
苏童《我的帝王生涯》：“父王驾崩的那天早晨，霜露浓重，太阳犹如破碎的蛋黄悬浮于铜尺山的峰峦后面。”手法不算新颖了，但意象精致到位，情境如画，顺便把整部小说阴惨雾霭的气象都抹出来了。
王小波《白银时代》：大学二年级时有一节热力学课，老师在讲台上说道：“将来的世界是银子的。”
虽然他应该还有更漂亮的第一句，但这纯属我个人喜好。这一句，统摄了《白银时代》，甚至也可以拿去概括《万寿寺》，有一种略带绝望的、自嘲的、微笑的、浮游的、轻盈的调子。
我近来最喜欢的小说“第一句”是伊恩·麦克尤恩《立体几何》：
“1875年在梅尔顿·莫布雷举办的“异趣珍宝”拍卖会上，我的曾祖父在他的朋友M陪同下，拍得了尼科尔斯船长的阳具，这位船长1873年死于马贩巷监狱。”
开头惊竦奇瑰，而且全文读罢会发现，所有核心故事人物隐喻话题尽收在这一句里了。 如果不限小说，《伊利亚特》的第一行其实真是千古绝唱： 歌唱吧，女神!歌唱裴琉斯之子阿基琉斯的愤怒——
暴风骤雨，飞流直下，奔流到海不复回的雄浑大气，尽在其中。
成长经验/- 20句简单又非常有哲理的话 如何调节
困惑
心态如何改正拖拉的习惯 佛家经典语录
爱情
脉重要 - 30秒就可以做的30件改变世界的事情
人生哲理/- 如何花少的时间学习更多的知识 情绪
处世
技巧
第二篇：写好文章的开头。
(一)，常见的“虎头”写法 1，六要素开头。
即用记叙文的六要素“时间、地点、人物、起因、经过、结果”来开头单独成段。 (1)，时间开头
“晨”或“月亮升起来了” (2)，地点开头
“教室里”
“小河边 ”
“路上” (3)，人物开头
她-----我的同桌
我最敬佩的人 (4)，起因开头 她哭了
她好伤心 (5)结果开头 她，辍学了。。。。。 2，题记开头
用一句格言警句开头，单独成段，这些格言警句往往与文章主题相关，因此称之为题记法
如：没有压力就没有动力
-----题记
有位则有为
无为则无位
------题记
3，以悬念开头
如： (1)，“你给我出去!”“啪”的一声，张老师把黑板擦摔在讲桌上，脸已变了色。
(2)，“儿啊，你不上学，有啥出路!”病中的妈妈有气无力地苦劝着，满脸的皱纹像利剑刺进小A心灵深处，小A又一次升起上学的希望。 4，用歌词开头。
例如：(1)，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。。。。。。”歌声飘来，我为之一震。
(2)，“朝花夕拾杯中酒。。。。。。”每一句歌词都让我心里发紧，倍加珍惜。 5，引名句 6，用排比
(1)，种子冲破岩层的禁锢，迎向光明，
雄鹰穿过风暴的阻遏，飞向云霄，
骏马突破羁绳的束缚，奔驰原野。
(2)，盈盈月光，我掬一杯最清的;
落落余晖，我拥一缕最暖的;
灼灼红叶，我拾一片最热的;
美美芳草，我摘一束最灿的;
茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性情的人生? 7,用拟人。
你这跳跃的精灵，欢快地奔跑着，从远方缓缓的流过来，带着无尽的故事，流入我的脑海，哦，水啊，我看到了，看到了你曾经的过去。 8，用设问 (1)，是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?
是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱?
是什么，轻轻的来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?
是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?
哲人对着蓝天微笑：“是时间。”
孩童握着风筝拍手“是风。”
流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。”
《拥有答案的幸福》
有这样一道选择题：父母离异，你选爸爸还是选妈妈?
有这样一道选择题：妻儿同时落水，你选妻子还是选孩子?
有这样一道选择题：路人被抢，你选见义勇为还是选“安分守己”? 。。。。。。
人生或许可以比为一份试卷，它有大量的选择题，但不可以不选并且还不以分数计算。有时A或B你都不想放弃，但它无疑是一道单选题，它告诉你：你必须学会放弃。
《学会放弃》
9，用对偶 (1)，鸟在飞，云在走，天地自悠悠;
风在吹，人在走，彼岸响风铃。
有一种美丽，叫美不胜收;有一种感觉，叫妙不可言;有一种幸福，叫有你相伴，共击长空，尽显风采。
《响起，彼岸的风铃》 (2)，活着真叫累，有人这么感慨。
活着真叫苦，有人这么喟叹。
活着真的轻松快乐，我却喜欢这样对生活箢结。是我的累颜比别人少吗?不是，因为我的胸襟之中盈盈地充满了四个字：清点生活。
《清点生活》
(3)，时光的呼吸，吹出历史悠远的箫声;
轻风的手指，拨响扣人心弦的音响。
冥冥中，一种清新而温暖的气息，透过烟锁重楼的朦胧，羽化为感动者清澈的泪。
选一个多雨的夜，独啜清茶，静听天籁。
《静听天籁》 10.用博喻
(1)，诚信如春天里的第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受;如夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里;如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂;如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。
(2)，在刚刚启蒙的孩童眼里，零是一轮金灿灿的太阳，是热乎乎的鸡蛋，是一朵盛开的向日葵，是一颗圆形的巧克力，是妈妈炸的香喷喷的甜圈，也或许仅仅是一个圆圈。。。。。。 (3)，诚信是什么?诚信是荒原上流淌的一汪清泉;诚信是寒冬腊月交替傲放的一支腊梅;诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯;诚信是在浮浮沉沉飘波不定的人海中导航的一座灯塔。。。。。 11，用呼告
(1)一个一千年的回音：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”道出了你柔而不弱的品质。
一个沉痛的叹息：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨;沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”绘出了你高雅的性情。
《水的联想》
(2)已经不记得上一次好好的看您是什么时候了，父亲。 我只记得那时的您，头发乌黑，皮肤泛着古铜的光。青年时期的下乡生活，让您有了健康的体魄，也让您在这纷繁的社会中变得寡言少语。
《隔着代沟，我望见了您》
(3)，依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲啊，你是否依然执着的坐在岸边，哀怨的吹着笛子，等着儿子的归来?
《路是月的痕》 12，合用修辞
(1)，如果说成功是一个征程，那么路旁的荆棘乱石只是它的点缀，繁花似锦的山谷才是它的栖息地;如果说成功是一个四季轮回，那么酷夏的炙烤只是它的外表，累累硕果的秋季才是它的意境。潜力无言，它又该牵扯出一轮怎样灿烂的朝阳?
《潜力无言》
(2)哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊，像一头健壮的牛;哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马;哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驴。都说哥是捡来的，因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中唯一的劳力。
风轻轻的划过身边，传来哥喘气的声音，麦浪中飘飞着哥的滴滴汗水，在阳光下，像一颗珍珠，飞起又沉入无边的麦浪。
《哥，是捡来的吗》 (3)无垠的天空，是雄鹰一生的行程;
苍茫的大地，是流水一生的路程;
流逝的岁月，是人的一生的旅程。
斗转星移，日落日升，花开花落，时间飞逝，我们背着行囊，永远行走在这没有尽头的旅途中，为了追逐明天的太阳，完成今日的愿望，实现昨日的梦想，拥有美好的未来，我们默默地坚守着一个信念：永不停息。
《倒掉疲惫》
(4)，就像险峻的大山拦不住汹涌的激流，汹涌的激流也拦不住我顶风前行的孤舟。
就像厚重的黑夜拦不住浓密的乌云，浓密的乌云也拦不住我心灵窗外的阳光。
那么又是谁?是谁,拦住了我的视线，教我在灰心丧气时看不见窗外的明媚阳光，听不见林中的蝉鸣泉涌，嗅不到空气中花朵的芬芳?
那么又是谁?是谁，缚住了我的思想，教我在心灰意冷时想不起“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤”，领悟不到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的意境?
《磕出鞋里的沙》
13.巧述故事
(1)，愚公一家世世代代居住在这，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊!这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事传到这儿早已变成了旧闻了，这种生活真的需要改变了。愚公寻思着：得想法子把太行王屋两座山给搬了。
《新愚公和智叟的故事》
那一刻，我们分手了 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。 ------题记 相聚时我们叽叽喳喳，欢声笑语;分手时我们悲悲切切，泪流满面…… 别了，亲爱的伙伴 忘不了，我们教室里那朗朗的读书声;忘不了，我们阔谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄的豪情;忘不了，我们一起在操场上，苦练身体的倩影;忘不了，我们一起想当作家的美梦……如今我们就要分手了，泪水和欢乐交集，别离了，不要悲伤，人虽分别了，但我们的心永远在一起，我们的事业在一起…… 再见，敬爱的老师 也许因为你的批评而憎恨过你，但最后还是被你的微笑所俘虏。 忘不了，当我步入歧途时你的谆谆教导;忘不了，当我跌入低谷时你那温暖的大手;忘不了，当我绝望时你那期望和鼓励的眼神。而今快要分手了，那些 场景又浮现在眼前，真的不愿把手挥，我真的不愿说再见。可鸟儿长大了，要去振翅高飞，为梦想而到下一站。
再见，敬爱的老师，不管小鸟飞到哪里，都不会忘记您-----我们可亲可敬的老师。
保重，美丽的母校
从刚刚入学时对你的好奇，到分手时对你的留恋，欢乐悲痛涌上心间。在你的怀抱里，我曾留下悲伤的连泪水，也曾留下了欢乐与祝福。母校啊，我曾站在国旗下默默地许下心愿，我曾暗暗绘制着自己的蓝图。如今我们“母子”要分手了，但我的承诺不变，我的雄心不变，我的志向不变…… 2011年的仲夏，我们分手了，但时间冲不淡感情的酒，让我们共同为梦想拼搏!在分手的那一刻，请不要泪流满面，因为我们团聚的那一天……
别了，亲爱的伙伴!再见，敬爱的老师!保重，美丽的校园!
第三篇：真正的好文章
真正的好文章(转载)
作者:李彬 日期:2012-10-20 13:22:00 如何在股市中控制好风险并实现长久持续盈利? 作者：cjc3668 来源:samzeng的博客
在网上看了很多高手的文章, 学到了很多东西, 受教了。回想自己十多年的投资历程，真的是感悟到这样一句话，”大道至简”。真理往往并不复杂。
一开始做投资的时候，什么都不懂，就喜欢听一些分析师和股评的建议，结果是赚的也糊涂，亏的也糊涂。很早就接触到李剑老师的高论，刘建位老师讲的“学习巴菲特”理论和但斌老师“时间的玫瑰”理论，很早就买过贵州茅台，万科，招商银行。但是，没有守多久。一看他们涨的比别的股票慢，就守不住了。
后来听了一位好朋友的介绍，以“抓热点，捕龙头，赚快钱”和“资源为王”的思路，做过广晟有色，包钢稀土，厦门钨业等资源股票，收益还可以，但是，总觉得心里不踏实，在战术上是赢了，但是，没有战略，。买了不知道什么时候该沽出。而且抓热点，有时候也会看错。把小热点当成了大热点。有时候，看对了，但是，太贪，没有及时收手，一大部分到手的利润就这样丢掉了。
一直在追寻能够在低风险下，长期稳定获利的战略和战术方法。
直到遇见了一位高人。他投资的收益率非常可观。
他教我的东西不多。但是，都是精华。。。
他观点的精髓是，“三好学生理论”，
“最优秀的企业来自消费领域”， “在长期持有优质股票的同时，根据股票估值的变化，企业基本面的情况的变化，通过调整仓位来获得最大的收益并有效规避风险。” “长期动态持有消费中板块中的酿酒和医药龙头。” “只买超级明星股，不买新明星。” “股票的确定性远比成长性更重要。”
“解决好什么时候买股票,买什么,什么时候卖,这三个股市上的终极问题。”“可以长期持有，但绝不能不闻不问。要时刻关注你选的企业。” “中华老字号最有投资价值。”
“三好学生理论”就是，比如一个当了六年品学兼优的三好学生，和一个六年学习成绩平平的学生。在中考中，前者胜出的几率要大的多。一匹优秀的千里马，在没有出现意外状况的情况下，总是会比一般的马匹跑的更快。
大家会把企业来分几个周期阶段，初创期，成长期，成熟期，衰退期。。。但是，大家如果研究美国的股市，会发现伟大的企业像可口可乐，沃尔玛，微软，吉列等企业，它的成长期是非常长的，只是因为大环境的变化。每年的增长率不尽相同而已。真正好的企业，会是一颗常青树!如果，你持有这些伟大的企业都赚不了钱了。那时股市也早已经没有投资的价值了。而我们相信股市是会长久存在的。
从统计学上来看。只要你研究了欧美股市，日本股市，台湾股市，香港股市，相关板块和个股数十年以上的变动，你就会发现大消费类板块，特别是酿酒板块，医药板块，商业连锁板块，稀缺资源板块的龙头股，无一例外，全部长时期的跑赢大盘。
老师在十年前最看好的四只爱股，贵州茅台，云南白药，包钢稀土和山东黄金。从十年的角度来看，都走的不错。老师没有向李剑老师那样，那么系统的谈的那么到位，为什么最喜欢这四只股票。他只是告诉我。
这四家都是伟大的企业，优秀的公司。
一个伟大的企业失败的机率相当于我们坐飞机出事的概率。。 一个真正优秀的品牌的稳定性甚至超过政府。。。
一个伟大的企业的高成长期会长达几十年，甚至上百年。 股价也会是一路震荡上行的。 牛市涨的快。熊市跌的慢。
大牛股往往是马拉松的长跑冠军，而不是短跑明星。然而，我们在股市里面，比的是更久的存活，长久的收益，不是吗?
传统的价值投资理论就是，赚钱的不二法门，以合理的价位买入这样伟大的企业，然后一直拿着。除非需要用钱，否则，不要轻易卖出。除非是有了更好，更确定的投资标的，或者企业基本面明显变坏，或者是价格极度高估，市盈率超高的时候才考虑卖出。每次买的股票数量不要超过三只，集中投资效益高。
老师说，做股票投资，无非要解决三个问题，
1.什么时候买。 2.买什么股票 3.什么时候卖掉。
如果，这三步，你都做对的话，那你就成功了。
第一个问题，什么时候买?从统计学数据上来看。答案很简单，在大盘和个股的市盈率在10-20倍之间时买。因为这个区间，股市的估值在低位。超过20倍最好就放弃吧。等待下一个轮回。
第二个问题，买什么股票?还是从统计学数据上来看。应该买那些高成长性，高稳定性，高确定性，具有良好的商誉和经济特许权的伟大的企业，消费行业的龙头老大。大家不需要羡慕美国的可口可乐，吉列，沃尔玛，微软，思科，苹果。。。中国也有贵州茅台，云南白药，片仔癀，同仁堂，包钢稀土，格力电器。。。
第三个问题，什么时候卖?
1.发现了更好，更优秀，更有确定性的伟大企业。(一般来说，是很难的。) 2.如果发现企业的基本面发生了基本性的变化，或者犯了原则性的错误的时候，就要卖。像贵州茅台，抓了贪污的老总，控制公费消费，这些都没事。这是小事情。但是，如果，赤水河大污染了，无法根治了。当地的红高粱大量减产，收成不到三成了。那这是影响根本的大事了。要先跑。跑了再观察。
3.股价过分高估。一直以来，太多人都把长期持有当成了价值投资的精髓。但是，根据我理解的价值规律，价值规律就是过度便宜了就买，过分高估了就卖。在价格明显大大超过价值的时候，最好的股票也没有持有的价值!一切要看估值如何。建议，保留一部分仓位做底仓。底仓除非急用钱外，股价过度高估外，基本上来说，是不卖的。其余部分，在你心仪的个股和大盘市盈率在20到30倍之间，可以用部分资金做一点波段。超过30倍时，开始卖出。到35倍之前，清仓。耐心等待下一个轮回。或许这样操作更加保守，安全。
因为，A股市场，暴涨暴跌现象严重，连贵州茅台也有从200多元跌到80多元的时候。估值超高的时候，你持有的就不是黄金，而是定时炸弹了。当然，不同的行情，不同的股票，市场给予的估值标准也不同。
4.短时间，股价没有过分高估，但股价涨的太快，太凶。比如，一个月就涨了30%。那先出一半看看比较保险。因为，股价总是涨涨跌跌的，不可能一路涨个不回头。不要老是怕，卖了买不回来。耐心等。一般都买的回来。错过了这一波，就等下一波。
道理很简单，你用40元买到一件价值100元的衣服，是价值投资。当价值100元的衣服的价格涨到150元的时候，你持有它还是价值投资吗?我看是感情投资了。投资永远要先学会控制好风险。当然，伟大企业出意外的可能性非常小。但也不是完全没有可能。每天多注意新闻，了解企业的战略和动态情况，做到心中有数。长期持有并不是叫你对心仪的企业动态都不闻不问了。
个人还是好最看贵州茅台，云南白药，片仔癀。。。
一直都有人在讨论，长期持股好，还是波段操作好?笔者认为，两者并不矛盾。而是应该互相补充，相互结合。长期持股是战略，波段操作是战术。一切都要考虑当时和当前和下来的股市行情，是牛市，震荡市还是熊市。牛市自然要长期持有，震荡市的时候，波段为王。熊市时，最好休息，到后期用右侧交易的思路介入更安全。估值超低了，自然应该买入，超高了，不及时沽出就是等死。估值的判断，需要经验，盘感，历史数据分析。估值也是动态的。比如，贵州茅台，最低的估值是11倍多一点。最高的估值是在70多倍。个人认为，贵州茅台未来的估值波动范围大约在10-35倍之间。20倍之前最好少做波段，20倍到35倍，做点波段才能提高收益率。我试过很多技术指标，同一个指标，有时候是对的，有时候就错了，可见，技术指标没有绝对的胜算，做波段更多的凭直觉，盘感和运气。
总之，投资应该是理性的。感情的成分不能太重，投资应该以理性为主。历史不是绝对会重演，但是，它经常会重演!我们所要做的事情就是做出大概率的选择，然后泰然处之。当然，情况改变了，我们也要随着改变。在股市里，确定性远比成长性更重要，白马股远比黑马股来的珍贵，选择远比努力更重要!牛市不是那么容易盼来的，但是，我们可以选择高度垄断，质地优良的好企业，动态的长期持有。足可以让它们陪着我们穿越牛熊，帮助我们到达财富自由的彼岸。。。斗胆学习李剑老师，提出十二字口诀。“好股，好价，动态持仓，达标就卖。”
记住一句话，“做你认为正确的选择，然后耐心观察等待，把结果交在上帝手中。相信一切顺其自然就是最好的，一个人这辈子赚多少钱，上帝早就定好了，呵呵。”
“因为，谋事在人，成事在天。”
第四篇：关于母爱的好文章
这些事——
是永不漫灭的回忆； 月明的园中， 藤萝的叶下，
母亲的膝上。——冰心《繁星 春水》 毕淑敏《母爱的级别》
有人说，爱是与生俱来的。母爱是我们理解爱的最好的范本和老师。
我以为，错。爱是需要学习，需要钻研，需要切磋，需要反复实践，需要考验，需要总结经验，需要批评帮助，需要阅读需要讨论，需要提高需要顿悟„„总之，需要一切手段的打磨和精耕细作的艺术。
与生俱来的只有动物的本能。人的爱，超越了血缘、种族、国界，它辽阔的翅膀抵达宇宙的疆界，这是地球上任何一种动物不可能天然辐射的领域。所以，爱不是如同瞳仁的颜色和身高的尺度，是一串基因决定的先天，而是后天艰苦磨琢的成长之丹。
印度狼孩的故事，是一个动物母爱的典范之作。有时想，假如是一个人类的母亲，得到了一只狼的幼崽，将会怎样？一般情形下，怕是不会用乳汁哺育它长大的吧？这不但说明了母爱是盲目的，还说明如果单纯比较母爱的浓度，也许人还不如一只动物。有人会说，狼长大了，会咬人，谁敢喂它？那么，一只小鼠，就会有人类的母亲用乳汁哺育它吗？答案也基本上是否定的。
母爱并不是爱的高级阶段，因为它仅仅是人类的一种本能。人类的婴儿接受母爱，是被动和无意识的。在感知的那一方面来讲，母爱首先是物质的，是生存的必要条件。如果没有母亲的乳汁和精心呵护，小婴儿根本就无法生存。所以，母爱的早期阶段是分割界限不清晰的融合，它具有多方面付出的照料性质，高级阶段则升华为分离和精神的构建。世上有许多母亲，可以把属于动物本能的那一部分做得较好，就是可以完成对子女的衣食住行的补给维护，但是对高级部分，就是超越一己，博爱人类--从血缘分离弥散扩展和广博的爱，就未必能及格以至优秀。
我们不时地听到某个母亲，因为孩子的学习成绩不好，竟把自己的亲生孩子殴打致死的事情。这是爱吗？很多人说这不是爱，因为他们本能地拒绝承认这是爱，在他们眼中，爱是纯正和没有任何杂质污染的，包括爱是不能有失误的。但我想说，假使把那位死去的孩子复活，问他或她，你的妈妈是否爱你，我想，他和她带着满身伤痕，也会说，妈妈爱„„
因为母爱的初级阶段，就是如此盲目和自怜自恋的。她很可能不尊重孩子，难以清晰地界定孩子是另一个完整的独立的个体。她把自己的感受和期望，强加在一个与她完全不同的人身上，就会酿成悲剧。这不但是生理上的，还有更深的心理上的痕迹。我要说，很多成人的家庭不幸和性格缺憾，追溯起来，都和母爱只停留在地基阶段，未能完成向高级阶段的转化有关。单纯的低级的母爱，是泥沙俱下，糟粕与精华并存的原始状态。
在母爱的高级阶段，母亲要高屋建瓴地完成与孩子的分隔。她高度尊重生命的不同个体之间的差异，帮助一个新的生命走向灿烂和辉煌。这种境界，即使是一个潜质优等的母亲，如果不经过修炼和学习，也是不容易天然达标的。如果将它比作一座关键的闸门，我们将忧虑地看到--无数的母亲被隔绝在门的这一边，只有少数优异的母亲，才能跨越这对她们自身也充满挑战的门槛，完成爱的本质的升华。
既然母爱里包含着如此分明和严格的界限，我们有什么理由坚持--母爱就一定是我们接受爱的完善楷模呢？
所以，我宁可说，爱是没有天造地设的老师的，爱又无法无师自通。爱很艰巨，爱要我们在时间中苦苦摸索。
孩子和树
从前有一棵树，她好爱一个小男孩。每天男孩都会跑来，收集她的叶子，把叶子编成皇冠，伴起森林里的国王。男孩会爬上树干，抓着树枝荡起秋千，吃吃苹果。他们会一起玩抓迷藏，玩累了，男孩就在他的树荫下睡着。男孩好爱这棵树„..好爱喔！树好快乐！
日子一天天的过去„男孩长大了，树常常好孤单„..
有一天男孩来到树下，树说：来啊，孩子，来，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，吃吃频果，在我的树荫下玩耍，快快乐乐的。
我不是小孩子了，我不要爬树和玩耍，男孩说，我要买东西来玩，我要钱。你可以给我一些钱吗？
「真抱歉，」树说，「我没有钱。我只有树叶和频果。孩子，拿我的频果到城里去卖。这样，你就会有钱，你就会快乐了。」
于是男孩爬到树上，摘下她的频果，把频果通通带走了。
树好快乐。
男孩好久没有再来„„树好伤心。
有一天男孩回来了，树高兴地发抖，她说：「来啊，孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，快快乐乐的。」
「我太忙了，没时间爬树。」男孩说
「我想要一间房子保暖，」他说。
「我想要妻子和小孩，所以我需要房子，你能给我一间房子吗？」
「我没有房子，」树说「森林就是我的房子，不过你可以砍下我的树枝去盖房子，这样你就会快乐了。」
于是男孩砍下了她的树枝，把树枝带走去盖房子。
树好快乐„.
可是男孩好久都没有再来，所以当男孩再回来时，树好快乐„.快乐得几乎说不出话来「来啊，孩子，」她轻轻地说「过来，来玩啊！」
「我又老又伤心，玩不动了，」男孩说「我想要一条船，可以带我离开这里，你可以给我一艘船吗？」
「砍下我的树干去造船吧！这样你就可以远航„.你就会快乐」
树说于是男孩砍下她的树干造了条船，坐船走了。
树好快乐„..但不是真的。
过了好久好久那男孩又再回来了。
「我很抱歉，孩子，」树说，「我已经没有东西可以给你了„..」
「我的频果没了。」
「我的牙齿也咬不动频果了，」男孩说
「我的树枝没了，你不能在上面荡秋千„..」树说。
「我太老了，没有办法在树枝上荡秋千，」男孩说。
「我的树干没了，你不能爬„..」树说
「我太累了，爬不动的。」男孩说
「我真希望我能给你什么„.可是我什么也没了。我只剩下一块老树干。我很抱歉„„」
「我现在要的不多，」男孩说。「只要一个安静可以休息的地方。我好累好累。」
「好啊！」树一边说，一边努力挺直身子，「正好啊，老树根是最适合做下来休息的。来啊，孩子，坐下来，坐下来休息。」
男孩坐了下来，树好快乐„„„.
那棵树就好象我们的爸爸、妈妈，我们就好象那个小男孩。小时候，我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍。渐渐地长大后会离开父母的身边，而且不常回来，而且每次回来就是不快乐的时候；不然就是有什么需要的时候，而常常父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们。而这时，我们总是拿了东西转身就走，留下渴望我们留在他们身旁的父母。凝视着渐小的背影，虽然如此，他们在心中却是不断地说着“希望他会快乐，祝福他一路上顺利、平安”而当我们累而他们就伸出双手怀抱着我们，让我们安稳地在他们的怀中休息，不受吵闹。我们对他们“予取予求”，不但如此而且还都“美梦成真”但是他们却都〝无怨无悔〞，而且还〝不求回报〞他们有这样子的义务对我们吗?没有。那又为了什么使他们这样做——只因为爱。我想只有爱的力量才那么大，而我们摸摸自己的心，我们是以什么样的〝爱〞去回馈给他们呢茶来伸手、饭来张口?动不动发脾气?把在外受到的委曲都发泄在他们身上?当他们孤单的时候我们在哪里?当他们需要我们时候我们在哪里?
我觉得这是一个很好的故事，也是一个很值得我们思考的问题!!!!
第五篇：如何写好写景的文章
如何写景
写以景为主的记叙文，也是小学生常进行的一种作文训练。它以培养学生观察能力、想象能力和表达能力为目的。
要写好景作文，写作时应注意：
1.仔细观察描写对象，观察要准确，要抓住描写对象的主要特征，例如形状、色彩、声音、动态、静态等方面的特征。只有细心地看，连续地看，多角度地看，才能如实地反映出它们的特点。
2.要写自己喜爱的景物。实际上，即使单纯的写景也是要表达作者的情感的。皎洁的月光，给人以宁静的感觉;咆哮的大海，给人以力量与振奋……抓住这些感受写，不仅能将自己的情感融于描写之中，还能有力地烘托景物的特点。
3.要注意描写对象的顺序、层次、重点、景物间的关系及景物内部各部分的关系，要有顺序地把这些写下来。或由远到近，或由近到远;或由外向里，或由上到下，运用定点观景或移步换景的方法把景物描述清楚。
4.景物描写用词要优美、语言要生动、形象。除此之外，还要多运用一些比喻、拟人等修辞手法。写景作文，还要注意抓住景物的变化宋写，通过景物的对比来写。只要有意识地运用这四点来写景物，美好的景物一定会从笔下像画卷一样展现出来
以写景为主的记叙文包括描写大自然的各种景象，如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海，花草树木......描写人类社会环境中的各种设施和物体，如城镇街道、村庄住宅，学校工厂......景物描写，就是运用生动的语言把自然景象和社会环境的状态、特征，从形态色彩、声音、光影等方面，真实，具体、形象地描绘出来，再现于读者面前，给以身临其境的感觉。
要写好以写景为主的记叙文，首先要选好观察点。观察点就是描写作者观察景物的立足点。观察任何景物，都要有个立足点。立足点可以固定，也可以变换。写时就从这个角度出发去写看到的东西。其次，要按一定的的顺序写出。写景物可以按方位写，如从内到外，或从外到内;从上往下，或从下往上;从左到右，或从右到左;从前至后，或从后至前;从近而远，或从远而近。也可以按整体和局部的关系写，或先写全景再描述局部，或先描述局部再描写全景。还可以按时间的顺序写，可以依据白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后顺序来写，也有的按春、夏、秋、冬的季节变换顺序来写。第三，要抓住景物的特点，有重点地写，不同的景物有不同的特征，即使同一类景物，尽管具有共同的特征，但是也各有许多差异。只有对描写的景物了然于胸，才能笔墨传神。如果抓不住景物的特点，泛泛地描写或者堆砌词藻、过分雕琢，都不能给读者留下鲜明深刻的印象。第四，要充分运用修辞手法。古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体、形象的。这是为什么呢?其中之一是，许多作家不约而同地
运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。准确、恰当地使用修辞手法有助于把景物写得具体、形象、真实感人。
1、描述自然景物
自然景物包括日月星辰、雨雪风霜、春夏秋冬、山川花鸟等。描述自然景物还要注意以下几点
(1)要注意选“景”与抒情。写景不能像拍照那样，镜头对准什么地方，就把那里，就把那里的什么东西都拍摄下来。这就需要选择。选择，要抓住特色。
写绘景为主的记叙文，还应该注意思想感情的表达。一般说，写景，往往为了借景抒情，或表达对祖国、对家乡的热爱，或是赞颂大自然的奇观......总之，不能这写景而写景。只有做到情景交融，文章才能扣人心弦。
(2)要注意符合客观事实。自然界中的景物，往往既和时令相关，又和地域相关。一年四季，一日之内，时间不同，景色就不一样;天南地北，山川田野，地方不同，景色也不会一样。即使在同一时间、同一地方，有时由于自然现象的互相影响，景物也会发生变化。由此可见，写景，要符合当时当地的真实情况。有一个小朋友写了一篇描写夜景的文章，用上了“月圆如镜，繁星满天”这样的语句。其实，这是不符实际情况的，因为自然现象中，“月一明”了，“星”自然就“稀”了。写景不真实，不仅会闹笑话，还会使人对文章的思想内容产生怀疑。要想把景物写得真实可信，平时就要留心观察，以免出现不必要的笑话。
(3)写好静态和动态，展开丰富的联想。自然界的景物有静有动，在绘景时如能动静结合文章效果就更佳，感染力就更强。
2、描述社会环境。
社会环境描写，就是对人物活动或事件发生、发展的社会背景和状态的描写。它包括的范围很广，小至房间住所，一街一巷，大至城区地区。它涉及的内容很多，可以是室内陈设，住宅内外的装饰布置，以及当地的风土人情等等。
记叙社会环境，要注意以下几点
(1)要把最能反映时代或场所特点的东西，用准确恰当的语言写出来。
(2)不能面面俱到，要抓住重点写。
(3)要作必要的说明和介绍，从而使读者了解人物生活或事件产生的背景，了解事件的作用。
3、记叙游览经过。
记叙游览经过，就是写游记。游记是把记叙自然景物和社会环境融为一体的记叙文。
写好游记必须注意以下几点
(1)要抓住特点，精选材料。涉足名胜古迹，往往步移景换，目不暇接，风光人情，处处诱人。如果写作时不分主次，不加选择地逐一罗列，那么写出来的文章势必平平淡淡，如同一本流水帐。所以落笔之前，务必把观赏来的景物来一番比较和鉴别，去粗取精，辨明主次，确定需要重点写的有关景物。一般来说，可以着重记叙那些特色鲜明的景物，写自己印象特别深刻感受特别强烈的景物，在记叙描述中，要尽力表现出事物的特点来。
(2)要把游踪写清楚。游踪，就是游览一个地方所经过的路线，踪迹。游览一个地方，往往要经过许多地方，看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。写清楚游踪的主要途径是“移步换景”。
(3)要结合历史文物或遗迹展开联想。
4、描述可爱家乡，可以描述家乡的山山水水、风土人情、土特产品，甚至一草一木。
描述可爱家乡，应注意以下几点
(1)要写出鲜明的地方特色，家乡人人都有。那么，怎样才能写出家乡“与众不同”的地方特色呢?这就需要小作者们对家乡作一番深入细致的考察，并认真思考一下：家乡的哪些景物是最有代表性的?抓住了家乡中最有代表性的事物来写，就往往能表现出鲜明的地方特色。
(2)要善于以小风大，抒发真情实感。家乡的可爱，并不是只有通过写大事物大场面才能表现的。人们对家乡的认识，对家乡的情感往往是从身边的细小事情开始的。