庄严的时刻阅读答案

第一篇：庄严的时刻阅读答案

在生命的最后时刻阅读答案

1975年年初的一天。

在肃静的手术室里，医务人员心情沉重地在给周恩来总理做癌症切除手术。手术已完，正忙着包扎伤口。

身体虚弱的总理，在手术床上睁开眼睛，微微阖(hé)动着嘴唇，对身边的同志说：“把李冰同志请来。”

长期从事肺癌防治事业的李冰同志，刚出手术室，听说总理叫他，又急忙转身返回。总理见他来到身边，叫道：“李冰。”李冰难过地应了一声，低下头去侧耳倾听。

“云南锡矿工人肺癌发病情况，你知道不知道?”

“知道。”李冰的声音有些哽咽。

“你们要去解决这个问题，马上就去。”总理的话音断断续续，十分吃力。

“我就去，请总理别说话了，千万要好好休息。”李冰强忍着抽泣，低着头，退出手术室。

在走廊上，李冰再也控制不住自己的感情，热泪夺眶而出。耳边再次响起总理的指示：癌症不是不治之症，我国医学一定要战胜它!

这也是亿万人民的心声啊!∥

当医务人员带着总理的心意，奔赴云南锡矿的时刻，我们的周总理正在受着癌症的折磨。他那慈祥的面庞，已是异常消瘦;那炯炯有神的双眼已深深地凹陷下去。然而，那目光却仿佛在重复地说，我还有许多工作，我还有许多工作„„

为了和病魔作斗争，周总理要求医护人员给他喂饭。癌症的疼痛是难以忍受的。他紧紧捏住医护人员的手，忍着剧痛吞咽着，每咽下一口饭，都要作出极大的努力。总理对身边的同志说：“我要多吃几口。来，给我数数。”“一!”总理费力地咽下一口，“二!”“三!”„„

豆大的汗珠从总理的额上滚落下来!

晶莹的泪水从人们的腮边滴落下来!∥

呵!总理那广阔的胸怀装着亿万人民，唯独没有自己。在生命的最后时刻，为了人民，他就是这样在一分一秒地向生命索取„„∥

阅读题：

1.注意带点的字，按要求填空。(4分)

“索取”的“索”的第7画是。

“肃静”的“肃”有三种解释：①恭敬;②严肃;③清除。应取第种解释。

2.联系上下文解释。(4分)

倾听

炯炯有神

3.短文已用“‖”分成了三段，请概括前两段的段意。(4分)

4.用“”画出短文的中心句。(2分)

5.“广阔”的近义词是()“沉重”的反义词是()。(2分)

6.联系课文内容，写出下面句子含着的意思。(6分)

(1)“豆大的汗珠从总理的额上滚落下来!”

(2)“晶莹的泪水从人们的腮边滴落下来!”

参考答案：

1.、②

2.倾听：细心地听取;炯炯有神：形容目光明亮而有精神。

3.(1)周总理刚动完手术就让李冰同志去云南解决锡矿工人肺癌发病的问题。

(2)为了和病魔作斗争，周总理忍着剧痛费力地咽饭。

4.文章最后一句话。

5.狭窄轻松

6.(1)周总理咽饭时忍着剧烈的疼痛。(2)人们被周总理和病魔作斗争的顽强精神所感动。

《生命的最后时刻》阅读答案及翻译,由巨人中考网为大家整理，希望同学们能够认真阅读，努力提高自己的阅读水平。

第二篇：把心交给你（庄严时刻）

1987年，那是一个春天。

有一位刚步入社会的青年，在组织精心培养下，经过自身努力，光荣成为了一名共产党员。从此，党的队伍中又多了一滴新鲜血液;从此，那个青年的生命也变得充满意义。那就是我----一个血气方刚的青年。

时间虽然过去十多年了，可入党的那个庄严时刻，却永远在我心中铭记。誓言还在耳畔回响，壮志仍在胸中沸腾。为共产主义奋斗终生!这也是每一个共产党人的共同心声。

记得那时，正在省城深造的我，接到组织通知，要我立即赶回单位，参加支部大会。一股春潮涌上心头，我思忖着一定是要讨论我的入党问题了。在激动与兴奋的心情下，也有些忐忑不安。因为，毕竟好似大姑娘坐轿子，头一回啊。

我怀着虔诚和激动的心情参加了党员大会。按照程序我读了自己的入党志愿书，介绍人介绍了我的情况。党员进行了讨论，大家畅所欲言，纷纷肯定我取得的成绩，鼓励我继续进步。同时，也指出了我的一些不足和今后需要努力的方向等等。最后发言的是老局长，一个解放战争时期参加革命的老党员，他语重心长的说：“入党，对每一个热爱党、希望加入党组织人都是感到荣幸和骄傲的。但入党不是一个追求进步青年的最终目的，而是一个更新的起点。你要把入党作为革命征程中的更高起点，并以此作为为党奉献的加油站，争取为党多作贡献，为共产主义奋斗终身”。

支部大会终于通过了我的入党申请。多年后，我在从事党务工作时始终也忘不了我加入党组织的那一神圣时刻，也忘不了老局长的那一番语重心长的话语。

从那一刻起，我就把心交给了你——亲爱的党。

第三篇：入党申请书—把心交给你（庄严时刻）

把心交给你(庄严时刻)

把心交给你(庄严时刻)1987年，那是一个春天。

有一位刚步入社会的青年，在组织精心培养下，经过自身努力，光荣成为了一名共产党员。从此，党的队伍中又多了一滴新鲜血液;从此，那个青年的生命也变得充满意义。那就是我----一个血气方刚的青年。

时间虽然过去十多年了，可入党的那个庄严时刻，却永远在我心中铭记。誓言还在耳畔回响，壮志仍在胸中沸腾。为共产主义奋斗终生!这也是每一个共产党人的共同心声。

记得那时，正在省城深造的我，接到组织通知，要我立即赶回单位，参加支部大会。一股春潮涌上心头，我思忖着一定是要讨论我的入党问题了。在激动与兴奋的心情下，也有些忐忑不安。因为，毕竟好似大姑娘坐轿子，头一回啊。

我怀着虔诚和激动的心情参加了党员大会。按照程序我读了自己的入党志愿书，介绍人介绍了我的情况。党员进行了讨论，大家畅所欲言，纷纷肯定我取得的成绩，鼓励我继续进步。同时，也指出了我的一些不足和今后需要努力的方向等等。最后发言的是老局长，一个解放战争时期参加革命的老党员，他语重心长的说：“入党，对每一个热爱党、希望加入党组织人都是感到荣幸和骄傲的。但入党不是一个追求进步青年的最终目的，而是一个更新的起点。你要把入党作为革命征程中的更高起点，并以此作为为党奉献的加油站，争取为党多作贡献，为共产主义奋斗终身”。

支部大会终于通过了我的入党申请。多年后，我在从事党务工作时始终也忘不了我加入党组织的那一神圣时刻，也忘不了老局长的那一番语重心长的话语。

从那一刻起，我就把心交给了你——亲爱的党。

第四篇：最后的时刻阅读理解

阅读《最后的时刻》选段，回答下列问题。(10分)

江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍，脱下了打着“×”号的囚服。

蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。

特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。

“江姐，你的换洗衣服„„”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。

江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。 “留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。” 包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来。

这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。

江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：

“要勇敢一些!每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该———脸不变色，心不跳!”

江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子„„ “同志们，永别了!”

“江姐!江———”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。

江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗,像去迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉„„ 读准字音:

草拟

梳头

旗袍

囚车

污泥

典礼

洋溢

手铐

竹签

渣

滓 洞

1、本文选自长篇小说《

》，本文的主人公是(

)。(2分)

2、 用一句话概括选段的主要内容。(1分)

3、课文《最后的时刻》本意是指(

)，文中是指(

)。(2分) A、江姐牺牲前的短暂时刻

B、这一刻在其他时间之后

4、文中划横线的句子说明狱中的生活条件(

)，同时也说明了敌人的(

)。 (2分)

5、“要勇敢一些!每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该———脸不变色，心不跳!”(2分)

这句话是江姐对(

)说的，也是对(

)说的。表达了江姐(

)的崇高革命精神。

7、文中最后一句中省略号省去的是什么呢?(1分)

8、文中两个破折号的作用是什么?(2分)

9、“江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。”运用了什么描写?有什么作用?(3分)

10、在接到转移监狱的通知，其实也就是死亡通知之后，江姐做了些什么?(3分)

6、你还知道哪些革命英雄的故事?(至少写出两个人物)(1分)

11、你认识了一个怎样的江姐?(2分)

答案 1红岩, 江姐

2江姐在被转移前的举动及与难友们道别的情景。 3 B, A 4简陋, 残_酷

5自己, 革命者, 镇定自若，视死如归，临危不惧 6李大钊，刘胡兰，赵一曼 7对革命胜利的信心。 8解释说明，声音延长。

9动作描写; 生活十分严谨;爱干净;从容镇定，视死如归。 10整理文件，整理着装，与室友深情告别。

11一个机智，生活严谨，考虑事情周密，对革命无比忠贞、面对死亡从容不迫，视死如归的江姐

第五篇：阅读一路开花的阅读答案

篇一：阅读一路开花的阅读答案 我是你的一道难题(一路开花)

那是上午十点十五分。校园内，一片书声琅琅，而我，却不在其中。

跟你说了一百八十遍，我不喜欢读书，也不是读书的料，可你偏不听，硬要逼着我来。没办法，我只好阳奉阴违，暗渡陈仓。

为了使我彻底摆脱网瘾，你黔驴技穷，竟然狠心克扣我的零花钱。于是，导致我现在虽然逃学在外，却无处可去。

没的说，那糟老头子肯定又给你打了电话。他生来就和我是对冤家，见不得我有半点自由。至于你，我更是想都不用想，就能在脑中刻画出你此刻面目狰狞的表情。

挂完电话，你和平常一样，__________地丢下菜摊子，裹着油腻腻的大花围裙四处找我。网吧一个挨一个搜，马路一条接一条跑。

你绝对想不到，逃学后的我竟会躲在教学楼的围墙背后。最危险的地方才最安全。唉，我都忍不住暗自感谢，土里土气的你给我生了一个那么聪明的脑袋。

知子莫若母，这话，点不假。我真没料到，你竟能在那么短的时间里找到我。

可怜，你寻到我的那一刻，我正躲在教学楼背后，靠着书包呼呼大睡。阳光遍地，四处草香，实在惹人心醉。

你杀猪般的咆哮，差点没让我在梦中就心肌梗死。你解下脏兮兮的围裙，拧成绳状，二话不说，便朝我劈头盖脸袭来。

你说你早不来，晚不来，偏偏在放学的时候来。为了保命，我在人群里跑啊跑;而你，为了捉到我，就不顾一切地追啊追。追就追吧，你还舍不得搁下你的大花围裙。 你自己想想，一个一百六十多斤重的泼辣妇人，在校园里鬼哭狼嚎张牙舞爪地追着一个不过一百一十斤的消瘦少年又打又骂，成何体统?

好吧，我输了。因为，你又在风声呼呼的足球场上哭了。

我回过身来，看着你，不知所措。你像个孩子一样，坐在外围的跑道上，一面仰天大哭，一面____地诉说你一个妇道人家的不易。

我爸去得早。我知道，你的确不易。可你不易和我努力读书，没多大关系嘛。三百六十行，行行出状元，我又没说不养你。

行，你赢了。你唾沫横飞的叙述，再一次使我满怀愧疚。我提着书包，晃晃悠悠地朝你走去，蹲下身来，轻声安慰你。

在你的软硬兼施下，我没办法，只好臣服，答应你重回学堂，好好念书。

可惜，这次实在不走运，学校已经做出了勒令退学的决定。 你哭天抹泪，好话说尽，差点给校长跪下，可他就是不愿收回成命。如果不是先前答应过你，我真想把手里的书包甩在他的脑袋上，而后拉着你，一走了之。

你跟着校长一路走啊走，求啊求。最后，铁石心肠的他还是把你拒之门外。

那夜，我躺在床上想了很多很多。其中，包括将来如何让你幸福。如何让你幸福呢?我真是没个谱儿。走出学校，踏进社会，我又没有一技之长，生存都是难事，更别说养你。

大雨下了整整一夜。

清早，我尚没起床，同桌就跑来砸门了。他气喘吁吁地说你病了，在校医务室里，高烧，四十度。

原来，昨天晚饭过后，你又去校长家门口了。为了让他改变主意，你无畏大雨滂沱，在教师宿舍的楼下站了整整一夜。

那老头，真的被你感动了。他决定撤消勒令退学的处分。

我刚跑进医务室，你就哭了。你拉着我的手说，宝啊，快谢谢校长，谢谢老师，你又可以回来读书了。 你看，你多不争气，又把我给弄哭了。你不知道么?我可是堂堂正正的男子汉。

期末考试，作文是以难题为主线，写一篇不少于八百字的文章。结果，我写了你。因为对于你来说.我就是你人生中那一道解不开又放不下的难题。 (选自《宁波晚报》 2011年9月18日，有改动) 16.文章第二段中“阳奉阴违，暗渡陈仓”在文中具体指什么?请简要慨括。(2分) “我”不喜欢读书，母亲硬要逼着“我”去。“我”离开了家后没去学校上课，却躲在教学楼的围墙背后睡觉。

17.体会下列句子中母亲的心理，把横线上省略的词语补写出来。(2分) (1)挂完电话，你和平常一样，________地丢下菜摊子，裹着油腻腻的大花围裙四处找我。 (2)你像个孩子一样，坐在外围的跑道上，一面仰天大哭，一面________地诉说你一个妇道人家的不易。

示例：(1)急匆匆(2)凄婉(伤心)(与此相近，符合语境即可)18.作者为什么说“对于你来说，我就是你人生中那一道解不开又放不下的难题”?(3分) 母亲一直想让“我”努力读书，但是“我”却对读不上心，没能如她所愿，从这个意义上说“我”是她“解不开”的难题;然而不管“我”如何差劲，母亲都没有放弃对“我”的教育，对“我”始终充满期待，从这个意义上说“我”是母亲“放不下”的难题。(表意相近即可)

[1] 篇二：阅读一路开花的阅读答案

一路开花《一张纸上的46个名字》初中小说阅读及答案作者：tc123100 文章来源：会员上传 他是个怪人。

他很少说话，经常迟到，脾气还特别大。我没见他跟谁一起走过路或者吃过饭。最让我印象深刻的是，他每个学期的学费总要拖很久才能交。

他成绩不好，又不大合群，因此，同学老师都不太喜欢他，尤其是，隔三岔五就在课堂上点名让他交学费。他不说话，把头埋得很低很低，像要塞进课桌里一样。 再后来，他与我同桌。可不到一周，我们就被调开了。 他喜欢把书堆得乱七八糟，有时还会闯进我的地界。我和他不熟，因此，就会板着脸数落他。有一次，我怒了，指着他的脑袋问他：“你怎么这么没有家教呢?你爸爸是怎么教你的?” 因为这句话，他忽然跳起来踹了我一脚。年少血气方刚，我哪儿忍得住?我们大干了一场之后，彻底成冤家仇人了。

后来很长一段时间，我都想不明白，为什么他会忽然莫名其妙地跳起来打我。

初二上学期，他继续欠缴学费。天天站在讲台上点名，问他具体什么情况，是不是有什么困难。他仍旧不说话，把头埋得很低很低。

那时，他大概十五岁吧，因为没人愿意和他同桌，加上他学习成绩极为糟糕，所以被调到清洁区的角落里一个人坐。

没人理他，他也没有朋友。体育课，他通常都是一个人躲在教室里睡大觉。很快，我们便把他忘却了。

初二票选，是个女生，不但温善勤奋，还弹得一手钢琴，因此人缘超好。

体育课自由活动的时候，她拿着一张绿色的信纸来找班里的每个人签名。她说还有一年就毕业了，想把大家的字迹都留在一起，这样比较有意义，而且，只要签字，就免费请喝一瓶可乐。所有人都高兴坏了，争先恐后地跑过去签。

最后，46个人拿着46瓶可乐回到教室，有说有笑，更把角落里的他衬显得孤独与落寞。 再后来，他变成了另外一个人。起初我以为是错觉，后来一问，大家都这么认为。 他不但把整个班里的卫生都承包下来，还天天顶着大太阳去操场上提水给同学喝。最离谱的是秋季运动会，他陪跑、送糖水不算，还把加油两个字喊得比谁都热血沸腾。

没人知道他到底经历了什么，为什么要这么干，但他的行为的确像一颗颗晶莹的水珠，在努力汇聚的同时，也已把周围的心灵全然濡湿。

很多人觉得感动，对他伸出援助之手。有人帮他补习，有人给他买早餐，甚至有人提议在新学期秘密募捐，帮他把学费的问题给解决掉。

期末考试过后，他虽然只是中等，但仍旧被选为年度进步最大的优秀学生，上台发言。 那是我第一次见他流泪。他从兜里掏出一张绿色的信纸，小心翼翼地摊开：“我是个单亲家庭的孩子，爸爸很早就去世了，妈妈一个人带着我和，很辛苦。那天我来得很早，打算收拾书本然后退学，没想到，竟收到了这封信。真的很谢谢大家对我的帮助，之前我还一直担心你们会看不起我„„没有你们给我凑的学费，我可能已经是苦命的煤炭工„„” 所有人都看清楚了。那张绿色的信纸上，有46种不同的笔迹和46个熟悉的名字。 没人说话，也没人转头去看。很久之后，教室里才响起潮水般的掌声。 1. 通读全文，根据提示，在横线上补全故事情节。

他不合群，大家都不喜欢他→ →他发生改变，成为进步最大的学生→ 2. 第六段提到当他听到“我”的数落时，“忽然跳起来踹了我一脚”。认真阅读文章，说说他这一举动的根本原因是什么。

3. 文中的班长是个怎样的人?请结合文章内容作简要分析。 4. 文章前三段交代“他”的“怪”和“不合群”有什么作用? 5. 认真阅读文章，说说题目“一张纸上的46个名字”的含义。 参考答案

1. 班长找每个人签名，46人都签了名 他上台发言感谢大家，掏出写有46个名字的信纸 2. 他是个单亲家庭的孩子，爸爸很早就去世了，“我”对他的数落揭了他心灵的伤疤，所以他会跳起来打“我”。

3. 班长乐于助人、讲究方式方法，用独特的方法帮助他走出孤独与落寞，成为进步学生;她温善勤奋，不光学习好，而且弹得一手钢琴;她人缘超好，拿着信纸找班里的每个人签名，所有人都争先恐后地跑过去签名。

4. 激起读者的阅读兴趣，为下文写大家都不喜欢他，以及写他的改变作铺垫。 5. 表面是指那张绿色的信纸上有46种不同的笔迹和46个熟悉的名字，实际上是指大家对他的帮助使他走出了孤独与落寞。