第一篇：一次游记作文范文
暑假游记作文的写法作文
1.开头的写法
开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：
(1)背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3)主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4)问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。
(5)惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。
(6)故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。
(7)数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。
(8)引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9)定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
(10)夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者
(11)侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。
(12)设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。
2.正文的写法
(1)演绎法：
从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。
(2)归纳法：
从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。
3.结尾的写法
(1)简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2)首尾照应句：回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。
(3)用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。
(4)提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。
(5)引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
第二篇：作文：“深海”游记
“深海”游记
“瞧，正前方有一群鲨鱼向我们冲来!”什么?鲨鱼!一听到这个词，你肯定会不由自主地打了个冷战。这不，连云港的第二天，我们就来到著名的海底世界。
一进门，我就被我头顶上方的优美景色吸引了。只见隔着一层玻璃，鱼儿在我的头顶上面游来游去：红的，白的，黑的，橙的……五颜六色!像一条光鲜亮丽的彩虹，美不胜收;又像一条五颜六色的锦缎，显得格外耀眼!
继续往前走，你会看到让你倒吸一口冷气的海中霸主——鲨鱼。只见它穿着一身漂亮而又优雅的蓝西装，尖利的牙齿透露在外面。闪烁着阴森的白光。眼中透露犀利的光芒，给人一种不怒自威的感觉，好一派海洋霸主的英姿飒爽。只见有的鲨鱼在水中游来游去，有的仿佛在散步。有的，三五成群在水中自由自在的嬉戏打闹，好不快活，有的静静地躺在水底，仿佛在睡懒觉呢!
继续往前走，绝对会有一片“花海”吸引住你的眼球。你肯定会感到十分奇怪，这明明是海洋馆，怎么会有花海呢?哈哈，这些“花儿”就是美丽的海中王后——水母。远看，水母在灯光的照射下，千变万化，红的，绿的，紫的，粉的……绚丽多彩!近看水母分为两种——一种触角短而密，像一个个小蘑菇。还有一种触角长而稀，像长长的丝带，给人一种飘飘欲仙的感觉，拍案叫绝!
当然，我最爱的还是那可爱的“长鼻子鱼”。顾名思义，鼻子很长。那到底怎么个长法呢?就像著名小说《木偶奇遇记》中，匹诺曹撒谎的长鼻子，和鱼的身体融合。看习惯后，又觉得它像一只跳跃的独角兽。时而觉得它像一条出海的蛟龙上下翻飞。时而像一个彬彬儒雅的绅士，在水中悠悠地散步……
光阴似箭，两脚在不知不觉中走出了通道，但我的心还在这片“深海”中徜徉……
第三篇：游记作文
游黄山记
今年暑假，我们一家去黄山游玩。来到黄山脚下，看到雾中郁郁葱葱的一座座山峦，满眼都是生机盎然的绿色，真是美丽极了!
从黄山脚下出发，向北走就到了缆车乘坐口，坐上缆车，周围一片绿色，真是绿色的海洋，绿色的世界啊!放眼望去，那蜿蜒起伏的一座座山，就像是一条盘卧的巨龙，壮观极了，我又回到了大自然的怀抱。
下缆车后直行，走在林间小路上，沐浴着从天而降的毛毛细雨，呼吸着清新的空气，真舒服啊!在这大自然的天然氧吧里，我们欢快地游玩，一会儿看看那清澈见底的水池中来回游动的小鱼，一会儿看看那枝繁叶茂的苍天大树，一会儿在树丛中照个像，一会儿在五彩缤纷的小花坛边留个影……玩得不亦乐乎。
黄山的松树是很著名的，看，那威武雄壮的黑虎松，多像一只张着血盆大口的老虎啊，我仿佛看到了那雄壮的黑虎正以飞快的速度奔跑着，那灵敏的脚步和身上隆起的肌肉，尽显百兽之王的威武。再看那长在岩壁上小巧可爱的雨伞松，像一把雨伞，可爱的模样使我过目不忘。我想，如果我也有这样的一把伞该多好啊!
渐渐地，雾越来越大了，10米外的东西都看不清。我们随后
参观了在雾里的五指山，那五指山在雾的笼罩下显得更加美丽了，就像是飘飘欲仙的漂亮姑娘来到了我们的眼前，吸引着许多游客前来参观。
这次的黄山之旅给我留下了美好的印象。
九寨沟之旅
我很小的时候，就听说过九寨沟这个地方，我一直都很想去目睹它的风采那一年，我终于实了这个愿望。
我们来到了九寨沟，九寨沟的山绵延起伏。山上的树木也千姿百态，有的枝条弯曲着，有的互相缠绕。每座山都很高，仿佛插进了云宵。那白白的云雾就像一条条白色的哈达，把大山打扮得格外美丽。
我们来到镜海，之所以取名镜海，是因为海的样子就像一面镜子一样，平静，优美。蓝色的镜海就像是一块蓝色的宝石，镶在九寨沟这块神奇的土地。
九寨沟最美的就要数五彩池了，池水由蓝、白、紫、红、黄五种颜色组成，微风吹来，池水就像一池轻纱，在阳光的照耀下，波光粼粼，格外动人。池子的样子有大有小，千姿百态，大的有湖水一样大，小的也有脸盆那么大。有的像镰刀，有的像葫芦，
有的像葫芦，有的像莲花……大大小小的五彩池就像天上掉下的五彩石，把九寨沟这块宝地点缀得更加动人。
九寨沟，就好像世外桃源，人间仙境，这才是人们心目中理想的家园呀，让我们远离闹的城市，尽情地享受自然吧!请你闭上双眼，用心去聆听大自然的歌声……
第四篇：石林游记作文
石林>游记作文
北京市北京小学五年级张一夫
石林在昆明市东南部，是我国的著名景点。一进景区我就被惊呆了。哇!我从来没见过这么大这么多的石头呀!只见山上山下全是石头，好像来到了石头的海洋。我们仿佛张开眼睛在石海里行走，闭上眼睛在石海里梦游。导游笑着给我们说了一个顺口溜：“远看石头大，近看大石头，石头果然大，真是大石头。”
到了景点，我蹦下车，看见游客围着一座高大的巨石，就挤过去看。这座高高的大石头形状奇特，从前面看是大鹏展翅，像只老鹰展开翅膀向观众扑来，很惊险，从后面看是一个大鳄鱼张着大嘴像要吃人似的，真吓人!围观的人纷纷仰着头观看，嘴里发出一声声惊叹。导游说：“大家不要害怕，这里所有的景物都是自然形成的。两亿七千万年前这里是大海，这些美景是大自然给我们雕塑的。”经导游介绍，再看惊险的景物我就不紧张了。
导游又带我们去参观“吉祥三宝”，他说：“这个景点独特的是三样动物，请大家猜猜这三宝都是什么?”我一眼就看出那高大的石头是大象，因为它像一面墙，前后有四个像柱子似的腿。大伙看着，你一言我一语地说：“大象右边那两个扣着锅似的是乌龟。”“左边那个三扁四不圆的石头是青蛙。”导游说：“你们真聪明，全猜对了!”
看完“吉祥三宝”，导游把我们带到了一个清雅秀丽的石林。在林前有一个突出的石柱，长得像少女一样秀丽。她就是阿诗玛，这也是石林的又一奇观。这时导游讲了阿诗玛等待阿黑哥的>故事：千百年来，阿诗玛一直站在这里默默地抬头张望，耐心地等待阿黑哥回来。参观的人都为她这种海枯石烂不变心的爱情所感动，所叹息，纷纷在她面前合影留念。
这次旅游，我看到了石林那看不完的胜景，听到了听不够的动人故事，它将永远留在我的记忆中。
指导老师 王颖
[编辑点评]
正如习作所写的，石林“是我国著名景点”，读了本文，你是不是觉得它的美有点惊人而奇特呢?这说明，本文小作者的文字较有表现力，习作所选用的素材也典型而生动。无论是第一小节概写“石头的海洋”，还是第二小节的“高大的巨石”，以及第三小节的“吉祥三宝”。第四小节的“阿诗玛”，‘本文所用的素材都能展现、突显石林的惊人而奇特的美。只是，本文的原稿很长，还写了爬凉亭的情节，因冲淡了主题，所以被删除了。这是一个三年级的学生应注意的问题。 《石林游记作文》
第五篇：游记作文
一、按游览的顺序描写景物。
写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。
二、抓住游览重点，详写过程。
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
三、略写前后，情、理、景相结合。
我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处着名的游览胜地--善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“„哈哈……‟我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。
写景(游记)作文精选
亲水快乐游四年级杨溶溶(台湾)
星期天，爸爸开车载我们去罗东运动公园和冬山河亲水公园玩。
车子在北宜公路上行驶，有一段路我们居高临下，看到一大片的云海，让我觉得好像是坐在飞机上一样呢!旭日高升，云海被金色的太阳照射，变成了橘红色，非常漂亮!
到了罗东运动公园，真是人山人海。我们走上一座吊桥，有人故意摇来晃去让胆小的人
惊叫连连、真是好玩。经过一座小山丘、来到一座凉亭、看到许多人在喂食小鱼，鱼群为了抢食，全聚在一起，一条条张着嘴挤向水面上，好像饿了好久没吃东西似的。
逛了一圈运动公园，爸爸带我们到亲水公园玩。让我印象最深刻的是水迷宫。那是一个座会随着音乐喷水的水池，我跟着许多小孩在喷水池里随音乐跳舞，一会儿就被水柱喷得答答的，我却乐此不疲玩了好久。
玩累了，换上干净的衣服，我们又去苏澳洗冷泉，泡在冷泉里，感觉身体麻麻的，说不上是舒服还是不舒服。也许是累了吧，感觉变迟钝了!
宜兰和苏澳是台湾有名的净土，有很多绿树和公园，这一天我在这儿玩得很快乐，心里还偷偷的想：要是我可以搬来这里住有多好。