制度是通过规范体系表现出来的,必须借助于有力执行才能发挥出制度规范效能。今天小编为大家精心挑选了关于《工作组双语学习制度》仅供参考,希望能够帮助到大家。
第一篇:工作组双语学习制度
双语教学工作制度
2012-2013年双语教学工作制度
双语教学的目的、任务和现有条件,本着开拓进取和实事求是的工作态度,组织学校小组成员探究双语教学的有效途径保障双语教学工作正常开展
1.确立双语教学的学科,选定实验对象,确立双语教学内容,落实工作计划。
2.加强校园文化建设,创设双语情境,构建双语空间,营造双语学习文化氛围。
3.深入双语教学第一线,参与听课和评课,在全校范围内开展双语教学的实践研究,组织开展双语教学成果汇报活动,形成良好的双语教学环境。
4.落实双语教学设施,保证双语教学顺利开展与发展。
5.推出有一定数量和质量的双语教学骨干教师。
6.总结学校双语教学经验,强化双语教学研究,探究双语教学的形式,形成富有特色的双语教学模式。
2012-2013年双语教学工作制度
塔乡中心小学 2012.9.5
第二篇:双语学习培训工作计划
根据自治区党委组织部新党组通字(2007)28号《关于进一步加强少数民族聚居地区乡镇干部“双语”学习培训工作的意 见》,为进一步加强我县乡镇机关干部的“双语”工作能力,努力建设高素质乡镇干部队伍,结合实际,制定 “双语”学习培训工 作计划如下:
一、“双语”培训工作的目的和意义
少数民族
地区汉族干部学习少数民族语言,少数民族干部学习汉语,是加强民族团结,促进各民族共同发展、繁荣和进步的重要举措,也是事关经济发展、社会稳定的大事。开展乡干部“双语”培训工作,就是要通过“双语”学习,使少数民族干部能识读 汉语资料,便于各族干部群众之间相互开展交流、增加沟通,进一步密切党群、干群关系,促进农村社会稳定,加快我县的社会主义新农村建设的步伐,促进各项工作的落实。
二、“双语”培训的目标任务
“双语”学习培训以乡镇机关站所少数民族干部为重点。培训时间从2008年11月份开始,拟定一次培训时间为两个月左右,今后每年,通过“双语”培训,使乡镇机关站所少数民族干部具备基本的“双语”能力,能阅读通俗的汉文资料。
三、“双语”培训的主要措施及步骤
(一) 运用多种培训方式,灵活组织培训。
主要采取脱产培训并结合自学方式进行。
脱产培训:主要针对乡镇机关站所的干部,参加县组织部按计划安排到我县委党校的“双语”培训班学习。
自学:针对所有乡镇干部。我校对参加学习的干部学习 “双语”提出具体要求,规定学习内容和要达到的效果,并把学习效果作为干部考核的内容。
四、培训效果的考核
为确保学习培训效果,建立健全乡镇机关站所“双语”学习考核制度。培训班结业前,都要进行考试,检验学习效果。为切实促进乡干部学习“双语”的积极性, “双语”考核不合格者,并进行补学补考。
五、有关要求
1、提高认识,加强领导。县委党校把“双语”学习培训工作纳入干部教育培训重要内容,与其他工作同要求,同部署,同落实。统一思想,提高对抓好“双语”培训工作必要性、重要性的认识,坚持以人为本,树立科学发展观,把“双语”教育培训工作摆在重要的工作日程。每期培训班都要派专人负责组织和管理,使培训学习能够严格纪律、有序进行。
2、精心组织,统筹安排。要按照我校的培训计划,抓好每一期的培训工作。充分考虑站所干部的工作具体情况,力求做到统一规划,合理设置班次,形成有效的培训机制。
3、结合实际、注重实效。要结合实际工作,加强对培训需求的分析,根据地委党校“双语”培训的经验,科学设置培训内容,为学员量身制订《汉语口语教程》《基础汉语》教材,来完善课程安排,根据参训人员的接受能力及特点,突出针对性,并且安排我校汉语教师及拟聘我县有双语经验翻译给“双语”班上课,积极开展“双语”实用性教学,同时,把“双语”培训同考试相结合,在“双语”培训学习上,做到有考勤、有制度、有计划。学习结束时,严格进行闭卷和会话测试,增强培训的实效性。
布尔津县综合培训中心
2008-7-31
第三篇:访惠聚工作组双语学习计划
2015年上半双语学习计划
为进一步提高“访惠聚”工作组人员的维语水平,促进和当地群众更好的交流,结合我村实际及干部掌握“双语”的情况,对2015上半年的 “双语”学习工作做出如下计划:
一、目的和意义
少数民族地区汉族干部学习少数民族语言,少数民族干部学习汉语,是加强民族团结,推进“访惠聚”工作的顺利开展,也是社会稳定和长治久安的大事。开展“双语”学习,便于各族干部群众之间相互开展交流、增加沟通,进一步密切党群、干群关系,“访惠聚”工作各项任务的落实具有重要的意义。
二、目标任务
通过工作组集中学习和日常工作、自学、生活中的会话锻炼、网上学习,使每位汉族干部都能掌握基础字幕和日常会话常用词汇,为着力推进“访惠聚”活动的顺利开展和从根本上达到聚民心的目的。
三、时间安排
1、以日常自学和集中学习相结合的方式进行。集中学习的时间为每天早上9:30-10:00点(北京时间),时间为半小时。
2、不定期对学习内容进行抽查测试、考试,并尽可能为双语学习提供良好的交流环境和条件。
四、主要措施及步骤
1、主要措施:讲课、讲故事、看视频、定期不定的期的测试、考试、民汉一对一交朋友、跟群众交流,观看维语电影、听维语歌曲等。
2、步骤:
第一阶段:简单对话 原则上每天学两句话或一段对话,口语锻炼为重点,练习常用单词,时间为两个月。
第二阶段:深入学习对话 原则上一天学一个对话,主抓练口语,时间为四个月。
每一阶段结束后,进行考试,考试的形式为笔试和口试,考试不及格的按照学习制度处置。
二〇一五年三月七日
第四篇:到双语学校参观学习惠民工作心得体会
“认真是态度,精细是特色,完美是追求”,这就是我去双语参观后的感受。
2019年4月15日,青州市教体局组织各学区相关惠民工作人员到云门双语学校参观学习惠民工作,感触颇多。
我是XXX校长带出来的兵,曾经跟着纪校长干过5年,真正领略到他对工作的认真,事事追求完美的标准,管理的人性化……,从纪校长身上需要学习的地方太多太多了。我也是带着一颗崇拜的心来认真学习的。
听完双语负责惠民工作的汇报,也就不稀奇为什么家长都挤着上双语学校了。
仔细想一想,一所好的学校不是喊口号喊出来的,也不是作秀作出来的,而是扎扎实实干出来的。校长起到了关键性的作用。他的思想,他的办学理念,直接关系到这所学校的成败。学校工作是一盘棋,是一个整体、系统的工程。不管是教学还是管理,不管是安全工作还是惠民工作,没有哪一块更重要,齐抓共管才是成功。
校园整洁有序、文化引领、学生自信开朗、老师积极向上、细节之处体现人文关怀,想家长所想,排查隐患在前…….这就是双语精神。
看完云门双语,落脚到王府街道学前工作。
王府辖区有注册幼儿园36处,在园幼儿近4000人,也就是说我们要面对4000多个家庭。尽管我们尽了全力,我们街道的投诉依然不少。也占用了我们很大的时间、精力。说实话,有时处理问题确实心里觉得很委屈,特别是碰到不讲理的家长的时候,个中心酸也只有自己知道。
学习后,在今后的工作中,抛弃掉抱怨,坚信办法总比困难多,遇事多换位思
1、端正态度,个人多学习,提高自身素质,并学习相关法律法规,做到“打铁还需自身硬”;
2、加强辖区内园所管理,尽量避免不必要的投诉;
3、事事有预警,在开学初、冬季取暖时、重大节日时等容易出现投诉的节点提前安排排查,消除隐患;
4、加强家园共育,积极争取家委会的参与,取得家长的理解支持。
第五篇:双语学习心得
XXXXXXXX
XX天的双语培训转瞬即逝。在这次难得的学习期间,我非常感谢XXX的各位老师对我耐心培训,此次培训我有很多的感悟及收获。我XXX年来XX工作,对哈萨克语言没有一点概念、一点基础也没有。工作后,总以工作忙为借口,很难静下心来学习,既使学习也是走马观花,以为有翻译就行了。通过此次培训不仅让我学会了哈萨克语言,更让我深深地热爱哈萨克文化。下面,我向组织上简要汇报一下我学习期间的心得体会。
开学的第一堂课是阿斯哈尔老师为我们讲解的哈萨克
民族优秀风俗文化及历史传统,让我对哈萨克民族文化产生深深的热爱,让原本对哈萨克语言不感兴趣的我,渐渐充满了浓厚的兴趣,我觉得哈萨克语学习是一个具有挑战性的学习,它与我的工作和生活息息相关。学习期间,XXX、XXX等两位老师认真而诙谐的讲解,总是让我很快的就能进入学习状态,至今依然记忆犹新。
马克思主义理论不是人们头脑中天生就有的,需要党员经过刻苦学习去获取、去领悟,认真读书,加强学习是共产党员增强党性、加强修养的基本环节和重要途径。当下作为一个共产党员,我的重要任务就是学好哈萨克语,为更好的开展基层工作和服务人民奠定坚实的语言基础,经过这些天的学习,我认为学习好哈萨克语,就要从语音、词汇、语法
三方面着手,在语音方面,我们要准确读准哈萨克33个字母的发音,找到每个字母的发音部位与方法,与汉语的字母可以相应记忆,发好哈萨克语的颤音。在词汇方面,词汇就好比一座高楼中的一砖一瓦,我们在学习及其日常生活过程中,要不断地积累,不断地学习,只有词汇丰富了,才能连词成句。因此,我们要多读,多写,多记,加强记忆。在语法方面,对于任何一个语言来说,语法是最难学习的,哈萨克语也如此。在语法学习上,我们可以掌握基本的语法规则,然后通过多读、多背哈语文章,熟能生巧记住语法,死记硬背语法规则,可能运用时就会一团糟。
其次,我发现学习好哈萨克语,还要了解哈萨克民族的文化、风俗习惯,因为一个民族的语言与其文化是分不开的,只有加强对哈萨克民族的了解,尊重其风俗习惯,才能更好的掌握我所学习的哈萨克语,才能对这个民族有深入的认识,在工作上,也能开展更好的交流和沟通。
总之,学习哈萨克语,要靠平时的积累,平时的勤奋,多读,多写,多记,多与哈萨克族交流,同时,双语知识的学习也是新时期做为一名合格的基层共产党员的必备条件,在工作中也起着重要作用,是我们基层共产党员增强党性,加强党性修养的一种重要途径。虽然平时工作很忙,很少有时间坐下来学习,但是作为一个基层共产党员必须时刻树立正确的学习观,价值观和世界观,学习好双语,不但能充实自己,而且最重要的是双语交流能让我进一步了解基层群众
的所思所想,从而更好的完成本职工作。在今后的工作和生活中我将持之以恒、坚持不懈地加强自身双语学习,从而更好地为人民服务。
【工作组双语学习制度】相关文章:
双语学习培训工作总结03-04
小学双语学习总结05-13
双语学习月计划04-12
学习双语心得体会07-22
烟台莱州双语学习心得05-03
社区双语学习实施方案05-08
藏汉双语学习情况报告04-07
警校学习双语心得体会01-05
莱州双语学习心得体会01-18
到双语小学观摩学习个人小结04-19