在人生的每一阶段，我们都需要提前去做好计划，以免在新的征程中困惑与迷茫，是时候为自己拟写一份新的计划了，你知道如何写好吗？今天小编为大家精心挑选了关于《话剧队工作计划范文》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：话剧队工作计划范文
关于2012年度话剧队工作计划
一：工作背景
话剧队的主要工作在于表演，以及陪合整个艺术团内部的工作。对于一整个艺术团来说，每个队都是基础，在这个层面上说，话剧队的工作做得好坏与否，对整个艺术团的工作会产生一定的影响。于新一个学期之际，先拟以下工作计划：
二：主要工作内容
1、话剧队的工作应该是具体性的，即应在平时就多多提高队员的能力，发掘和激发每个成员的潜力以其工作热情。为此，我们应了解队员们的课程时间安排，可举行相关活动，以加强队员之间的沟通。
2、5月份的话剧比赛和六月份的送老活动应进入相关的筹备，可召集队员开会，征集意见。
3、加强话剧队和艺术团其他队之间的交流活动，可拟定时间举行联谊活动。
三：关于部内的自身建设
1. 目前队中一共有12人，各队员之间最好有一个大致范围的分工，以便应对比赛或相关活动的运行。
2. 队员应对剧本写作和话剧表演二者都有一定的了解，并能将二者都很好的有所发挥。
3. 队内部可定期召开小型会议。
4. 集中力量搞好每学期活动，迎新晚会、元旦节目等等!力争把艺术团活动推到全院活动的最前端。
5. 跟学生会其他部门搞好关系，以求更好的方向发展。
四：总结
话剧队是同学们培养自身兴趣的一个很好的温室，希望同学们能在各种活动和表演中提高自身的能力，体验属于其自身的不一样的精彩
第二篇：话剧队规章制度
四 川 理 工 学 院 教 育 系
话剧队规章制度
1.要求队员团结友爱，有集体意识
2.每次排节目，被指定队员勿必按时到来，不得迟到和早退
3.排节目时勿必态度认真，不得做无关的事（如打手机等等）
4.如有事或生病不能参加排节目，应提前请假，给出书面假条
5.除了排节目外，每次队里开会，每位队员必须到场，有事或生病请假，并给出书面假条
6.如有三次无故不参加活动的，勒令退出
7.如有文艺活动需参加演出，各位队员应服从组织安排
8.纪检委员严格执行考核制度
9.话剧队原定每周二晚七点开始训练，地点暂定为一教
教育系话剧队
2006年4月
第三篇：话剧社工作计划 [模版]
话剧社工作计划作者：daodao
一、社员的招新
话剧社这学期要逐渐规范，特别是在人员的管理上，要有明确的分工，做到各执其责，话剧社工作计划。一部话剧要能真正的走向舞台、面向观众，必须要有以下的工作人员：编剧、导演、演员、灯光师、音响师、摄像师等。目前话剧社内，某些工作岗位的人员空缺，例如灯光师、音响师和摄像师。因此，我争取在短时间内招募到这些社员，以在初高中阶段有此类工作经验的人优先，没有类似经验但有兴趣的同学同样可以加入，只需稍加培训就可投入工作。
对于演员，我们会根据剧本的不同要求，以话剧社原有的社员为主要力量，同时在两个班内挑选适合的同学参演。对于一些竞争较为激烈的角色，我们也会考虑举办选秀活动，公开招募演员，集宣传和选角为一体。
同时，在演出时，我们也需要化妆师。有兴趣的女生可以到时候帮忙。
二、社团活动的时间和活动地点
从这学期开始我们每周将有固定的社团活动时间。活动地点暂定于男生105寝室。需要时我们会申请借用小剧场来排练剧目。这视具体情况而定。活动时间暂定于周二，但究竟是每周都要活动还是每两周活动一次，将另行确定。在无剧目的情况下，两周一次即可，而在有剧目要赶排的情况下，也许会增加活动的时间。
三、关于社团活动的内容
本学期开始我们将采取长短剧目间或的方式来开展话剧社的活动。
平时，我们将排演一些较短的剧目，类似于小品剧。完成后将在班级演出。在剧场排练的时候，我们将安排摄影师拍摄一些排练花絮，作为话剧社的档案，在演出时也可在观众前展示部分花絮内容。
收集平日生活中的一些题材，如在寝室发生的各类事件，我们希望所有同学特别是话剧社的社员能做有心人，及时记录下来。利用这些题材，编剧可以进行再次创作成为一部新的作品，排练成功后也可演出。相信可以在同学间产生很好的共鸣。
在本学期6月6日的社团展示活动中，话剧社将打头阵，工作计划《话剧社工作计划》。 为此，我们将排演一出大型剧目，当天在所有同学面前演出。目前剧本已大致选定，角色确定后将很快进入排练阶段。在当日下午的展示活动中，我们将设摊位展示我们一学期的社团成果并进行宣传。届时，我们将动员所有的社团成员，利用海报加DV展示相结合的方式，展出我们演出时的剧照。并在此期间，模拟平时排练的现场排演一些剧目，供同学参观和欣赏。模拟的剧目可以用我们曾演出的剧目，进行重新的演绎。在晚上的晚会中，我们将献上大型剧目。
同时，我们也将不定期的、在没有剧目排演的情况下，安排时间让社员欣赏一些著名的话剧，从中借鉴学习。在无法请专业老师为大家辅导的情况下，我觉得这是一个比较实惠而且较为有效的方法，可以让大家学习到一些话剧表演方面的知识，从而提高我们的演出水平。在播映的时候，非话剧社但有兴趣的同学也可以前来观看，这对扩大话剧社的影响力也是很有用的。
我们也希望能与辩论社共同开展一些活动，比如新闻播报、主持播音等，一方面借此机会来训练话剧社社员的语言表达能力等作为演员必备的条件。
四、与外校话剧社的联系
我计划与松江的话剧社联系，争取加入他们的剧盟。并在学校学生会外联部的帮助下，与松江的其他学校如上外、东华、外贸、复旦视觉艺术学院以及华师大、同济等学校建立起良好的关系。等时机成熟，我们将考虑举办大型的话剧节等活动。
五、活动经费
平时话剧社所要使用的费用相对而言较少，除了买话剧的DVD需要少量的费用外，几乎不需要支出。但若有公演，如本学期五月的慈善演出暨校园歌曲大赛和六月的社团节活动，话剧社都要演出，因为是正式的大型演出，我们需要租借演出服，这将是一笔较大的费用。就目前我掌握的价位来说，一件服装租借一天的费用是50元~100元，到时候需要学校的帮助，或者通过拉赞助的形式来帮助话剧社的费用问题。
以上就是初步的话剧社本学期的工作计划。我们也将根据具体情况来随时更改我们的活动计划。
p.S.：由于本学期工作较多，特此聘请由我们班的王嘉颖同学担任社长一职，她擅长主持、表演，曾是我《小主人》报的同事，当初我专心于办报、采访的时候，她已经是广播台的资深小主持了!很可爱很勤奋的女生，这份计划书就出自其手,对于表演这方面很有经验，她的加入一定能使话剧社更上一层楼!
话剧社社长--王嘉颖、陶琼
第四篇：话剧社工作总结
话剧专场
工作总结
为丰富大学生课余生活，锻炼同学们的能力，增进同学们对话剧的了解，激发同学们对话剧的热情，春雷话剧社举办了第五届话剧专场演出。
一、活动流程：
以晚会形式开展，首先是开场舞，然后由主持人介绍到场领导及嘉宾，宣布话剧专场正式开始。
上演话剧《疯狂的考试》调动现场气氛，让同学们在欢笑中体会到考试的真谛;《雷雨》第二幕将演出推向高潮，让同学们领略了经典剧目的魅力;《我的大学》向大家讲述一群大学生的四年大学生活，告诫大家珍惜在校时间，珍惜身边的朋友，使大学生涯不留遗憾。
节目结束，主持人感谢到场嘉宾，宣布话剧专场结束。 领导、演员、工作人员合影留念。
观众离场后，所有工作人员清理会场，做好各项后续工作。
二、经验教训：
增加了同学们对话剧的了解，激发了同学们对话剧的热情，组织人员在活动过程中得到锻炼，提升能力，加强合作，提高默契，并且积累了宝贵的经验。
活动前的计划应该更详尽，考虑到各种突发情况。道具组人员应该提前安排好，统筹人员至少两名，所有道具的安放必须明确到个人。
活动中工作分工提前做好，明确责任。声音控制和背景控制人一定要灵活，而且必须全神贯注，随时留意舞台上演出的进程。道具组人员到位后，与灯光协调好，迅速地上下台搬卸道具，道具组是话剧专场成功的关键。耳麦话筒应该在舞台两侧都有专门人员负责，随时应对演员的需要传递话筒。
活动时应该调动所有人力，同时避免出现混乱局面。
总之，此次话剧专场取得成功，有赖于大家的努力。能得到领导的认同，观众的好评，我们为之自豪，相信有了这次的经验，下一届话剧专场一定会更加精彩。
第五篇：话剧教学计划
话剧社兴趣小组教学计划
李晨玲
新的学期开始了，我校新成立了小小话剧社兴趣小组，为了使话剧社工作有条不紊的开展，为了推动话剧社的进一步开展制定了以下计划。
一、前期宣传
制作海报、期刊大力宣传话剧社让学生更加了解话剧，积极参加话剧社组织的小演员海选活动，预计招收新演员25名左右，不限年级与班级面对全校招收小演员。在各位班主任的支持下推选一批善于表现的学生参加选拔。
二、表演教学的任务与内容
1、任务：培养与强化演员必备的素质和能力是表演课的基本任务。
2、内容：主要遵循前苏联戏剧斯坦尼斯拉夫斯基积自我与前人的演剧经验而总结出来的一整套系统、科学、并行之有效的训练方法和表演创作方法进行表演教学。全程教学由三部份组成：
(1)表演基本元素训练(注意力集中，肌肉控制，真实感与信念，情绪记忆、想像、交流与适应，节奏感)
(2)表演核心元素训练(行动)
(3)人物形象创造(演员与角色统一，艺术与生活统一，体验与体现统一)
3、以上教学内容本年度中完成课程安排如下：
第一步骤：表演基本元素与表演核心元素训练——初步掌握表演心理技巧，进入正确的创作状态。
第二步骤：动物模仿，观察人物练习，人物小品——深入掌握表演心理技巧并初试人物形象。
第三步骤：话剧片断——如何塑造人物。
第四步骤：独幕剧，话剧小品(不同风格体裁)——完整塑造人物形象。 实践实习：大型话剧，电视短剧。
三、教学方式：
因人备案、因材施教;循序渐进，循环深入。
(1)分单元安排教学内容，并制定单元目标与要求。
(2)每次课后布置课后边沿联系任务。
(3)在行课过程中，以实际练习为主，强调在充分的“做”中去体味，去感
悟，强调发掘和诱发学生自身的想像力与创造性。
纪律要求：
(1)课堂应保持洁净，严肃，创造一个神圣而美好的艺术学习空间;
(2)不迟到，不早退，不随意请假，不无故旷课;
(3)积极主动参与课堂练习，争取多实践。
(4)认真回课，按时完成老师布置的表演任务。
(5)必须要求参加每周四的兴趣小组活动，做到勤学、苦练、深悟。
话剧社是表演的天地，让学生在这里尽情发挥他们的想象，我们努力为学生创造一个学习和发展的平台，让学生的表演天分在这里得到展示。