爱心帮扶活动方案

一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《爱心帮扶活动方案》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：爱心帮扶活动方案

结对帮扶爱心助学活动方案[范文]

陡岗镇结对帮扶爱心助学活动方案

一、指导思想

以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以党的十七届五中、六中全会会议精神为指针，以不让一个学生因家庭贫困而失学为目标，通过建立多渠道、长期、稳定的助学机制，组织和动员党员干部结对帮扶，帮助贫困学生顺利完成学业。

二、结对帮扶爱心助学范围

助学范围包括留守儿童、义务教育阶段因家庭经济困难(或其他监护人)确实无力负担子女(或被监护人)学习生活费用的在校中小学生、因贫已辍学的中小学生、品学兼优、立志完成学业的非义务教育阶段贫困家庭高中生和贫困家庭考入本科院校新生。

三、时间安排：

此次活动分四个阶段进行

(一)调查摸底阶段(2011年4月1日--2011年4月15日)。对我镇各中小学校在校学生家庭人员、经济等状况进行调查摸底，摸清留守儿童、贫困学生的底数，制定资助详细方案。

(二)宣传动员阶段(2011年4月15日--2011年4月30日)。通过组织和召开动员大会等多种方式，大力宣传结对帮扶爱心助学活动的目的、意义，动员全体党员干部行动起来，积极参与结对帮扶爱心助学活动，形成为爱心助学献爱心的浓厚氛围。

(三)组织实施阶段(2011年5月1日--2011年6月15日)。根据留守儿童、贫困学生的具体状况，确定结对帮扶爱心助学活动资助对象及资助方式。建立结对帮扶名册。

(四)总结验收阶段(2011年6月15日--2011年6月30日)。建立完善受助儿童、学生档案。对结对帮扶爱心助学活动进行总结。

第二篇：大靳小学爱心帮扶活动总结

201

2年5月31日

为了进一步贯彻落实《中共嘉祥县委组织部关于集中开展爱心帮扶助学活动的通知》，大靳小学按照教育局的扶贫帮困工作部署和乡教办指示精神，坚持构建和谐校园的科学发展之路，开展各种扶贫帮困活动，学校针对面临的新问题、深入探索扶贫帮困，勤工助学工作的新路子，现汇报如下：

一、学校在扶贫帮困方面的概况

目前，大靳小学在校学生总数447人，按照特困家庭标准，经过各班排查统计，我校有特困生16人，占学生总数4%。

二、献上自己的爱心

为了帮助我校贫困学生克服学习生活困难，顺利完成学业，学校成立了领导小组，由学校校长直接领导，管理成员由班主任、学生代表组成。

广大教师也积极配合，共献爱心。开展了“一帮一，手拉手，共同进步”活动，每位教师捐款50元，共计捐款850元，为15学生免费交上保险，为3位学生免费交上保险和校服，而且还为他们购买学习用品，无偿提供给他们使用。慰问走访贫困学生，鼓励他们刻苦学习，以报答党和政府的关爱。

三、培养懂感恩的接班人

在无私帮助贫困生的同时，作为学校，时刻牢记胡锦涛总书记 “培育之恩，终生不忘” 的教诲，希望他们能在将来具有责任感，承担应该承担的责任。扶贫帮困也应时刻体现应有的教育功能。

通过教育实践，学校发现学生思想中产生了一些错误的认识：部分同学天然地认为教师关心他们、国家提供补助都是应该的，甚至公物损坏了不赔偿也是应该的„„

让学生认识到在国家、学校已经承担了应该承担的费用的前提下，学生还要不要承担作业、教辅费、保险、校服费。这问题，在理论上很好回答，应该。但在实际中操作很难。从培养合格的社会主义事业的建设者和可靠的接班人的角度去分析，缺失了爱与责任，这既不符合培养合格中学生的要求，也不符合培养现

代公民的要求，将爱心帮扶工作落到实处：学校提出“不仅要强调爱和责任，更要让学生理解这种爱和责任;不仅要让广大教职工付出爱和责任，更要让学生付出爱和责任。

四、扶贫帮困，构建和谐校园

今后学校还要在提高贫困生能力方面下功夫，进一步提高他们个人进入社会的竞争力;培养他们在团队里协作能力，希望他们能够克服自卑，树立信心;培养他们具有爱心的能力，帮助他们建立 “知识改变命运，慈善助我成才，今日慈善为我，明日我为慈善”的思想。

扶贫帮困、慈善助学关系到千家万户，关系到寒门学子的将来，关系到和谐校园的构建与和谐社会的形成，我校力求在各级部门的领导下，在全体师生、社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更好。

第三篇：“献爱心帮扶”活动发言稿

尊敬的各位领导，各位老师,同学们：

大家下午好!

今天我们中心小学的全体师生集中在这里，举行“爱心捐赠活动，在这个特殊的场合里，每一双温暖的手，每一个关爱的眼神，都深深的感动着我，相信也感动着在场的每一个人，一股爱的暖流正流淌在我们心间。

一个书包，一个笔盒，一支钢笔，几个本子的捐助可能是微不足道的，但是各位老师的爱心对每一位受捐的同学的鼓励却是用金钱也无法取代的。你们投下的不仅是心意，也是对学生们的深切关心和诚挚祝福。爱的力量是永恒的，爱心是我们做任何事情的支柱，只要有爱就有希望，只要有我们的坚持，就会为这些贫困学生的生活增添温暖和信心! 同学们，不幸的家庭各有不同，家庭暂时的困境不是家庭主观造成的，也不是同学们的责任，贫穷不是罪过，生活在困难家庭也不是耻辱，在逆境中奋发向上，立志成才的人比比皆是。我希望受助同学要“不以物喜，不以己悲”要立足现实，自尊、自强、发奋学习，以自己优异的成绩回报父母、老师。

在这次活动中，充分体现了我们中心小学全体教师团结一致、奉献爱心的精神。通过本次活动的开展，我相信我们的学生会加倍珍惜学习的机会，“滴水之恩，当涌泉相报”，我们深刻体会到，只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己，只有奉献才能懂得生命的可贵，只有在奉献中才能体会真正的快乐。让我们始终保持一颗感恩的心，感恩一切给予我们关怀，帮助，支持与鼓励的人。希望受捐助的同学在人生的道路上永远充满爱心，这样你们就会永远充满向上的力量。

最后，我希望全体教师继续发扬爱岗敬业和无私奉献的精神，希望所有的学生都能够健康快乐地成长，更希望爱心在学生们的心中永远传递下去!努力把我校办成充满爱心的大家庭。

第四篇：爱心助学社帮扶结对活动启动仪式

爱的承诺 ，牵手行动

——爱社帮扶结对活动正式启动

11月28日晚8点45分，湖北工业大学爱心助学社召开了以“爱的承诺，牵手行动”为主题的班级帮扶结对活动启动大会，“班级帮扶结对”活动在今晚正式启动。社长、副社长分别在会上作了讲话，同时就这段时间的社员表现对该社优秀社员进行了表彰。

大会开始，主持人发言致辞。社长金诚发表讲话，对该次会议的流程作了大致介绍，并了传授了自己在社团工作方面的经验并给予社员们一些建议。继而副社长李春华公布了第六届爱心助学社正式成员名单。进而，副社长代斌对开学以来的社团工作作了总结，并对社团“班级帮扶结对”活动作了简单介绍。

大会进行到第二个环节，社长对该社优秀部门及社员进行表彰。爱社共八个部门，有三个部门获得了优秀部门称号，分别是：助学部、组织部及青队。同时，每个部门都推选出了一位优秀社员，分别是：组织部方凤舞、助学部邱清莲、财务部白兆玉、秘书处聂熊、宣传部王苗、青队邓迪、联络部汪娟以及网络部陈梦泽。大会对他们进行了高度赞扬，并号召全体社员向他们学习。

大会进行到第三项，副社长李春华详细介绍了“班级帮扶结对”活动。该活动以“爱的承诺，牵手行动”为主题，根据暑期社会实践活动队走访情况确定了对贫困山区5户家庭进行爱心帮扶，帮助这5个贫困家庭的5名贫困学生实现他们的求学梦想。继而介绍了爱心帮扶活动的具体流程及即将开展的团会的流程，确定该活动在各学院的负责人姓名及联系方式，要求全体社员深入各学院和班级去宣传活动，并获取大家的支持。而后金诚对大会作了会后总结，并强调邀请班级加入活动时需注意的两点问题，一是礼貌，二是细节。至此，会议进入尾声。

最后一个环节的现场答疑，社长金诚耐心地解答了社员的疑问。至此，今晚的会议告一段落，主持人致结束语，这次大会到此圆满落幕。预祝这次爱心帮扶结对活动取得圆满成功。

爱心助学社网络部

2010年11月28日

第五篇：县委宣传部开展结对帮扶送温暖献爱心活动

为进一步贯彻县委有关帮扶联系工作精神，切实解决基层群众在生产生活中存在的实际困难，10月8日，由县委宣传部党员干部组成的慰问组深入 村，看望慰问了该村的困难群众，并与该村党员干部及帮扶对象进行座谈。

座谈会上，慰问组与帮扶户“一对

一、面对面”进行了交流。慰问组详细询问了帮扶对象目前的住房、工作和生活等情况，以及遇到的实际困难。当了解到不少帮扶对象由于患有重病或自身残疾等原因而使生活陷入困境时，慰问组表示今后将切实加大帮扶力度，进一步在思想上为他们解惑，在学习上给予帮助，在生活上予以捐助。同时，通过镇党委和村支部的共同努力，帮助这部分生活困难的群众树立起生活的信心，帮助他们尽快渡过难关。

“县委宣传部的同志们连续三年为我们送来了温暖，他们用实际行动帮助我们脱贫解困，这对我们来说不仅是一份看得见的珍贵礼物，更是一种心灵的慰藉。”帮扶对象老人的一番话道出了所有困难群众感激的心声。